生产管理人员培训课件

生产管理人员培训
7、负责管理本组的批生产记录，检查每个职 工是否按时认真填写，确保记录准确、及时、 完整交接。
8、负责检查本组职工搞好卫生区的卫生、个 人卫生和工艺卫生，督促职工严格执行工艺 卫生管理制度，检查落实工艺卫生及卫生清 洁标准操作程序。
9、加强本组劳动纪律的管理、员工专业技能 技术的培训和人员的考勤。
生长，因为它们根系不发达， 只有大片的生长才能抵挡住风 沙的袭击 ，长成参天大树
------- 团队精神
生产管理人员培训
什么是团队精神
• 一只蚂蚁拖不动比它体 积大许多倍的食物，但 几只、几百只……就能 拖得动，这是“蚂蚁精 神”的胜利，也是团队 精神的胜利。“众人拾 柴火焰高”这是团队精 神的一种体现。团队精 神是人与人之间的合作, 大到一个国家，小到一 个企业，不管在作何年 代，任何领域，都需要 这种精神
• 二、爱岗敬业。热爱本职工作，勤勤恳恳， 兢兢业业，任劳任怨，有一种钻研的精神。
生产管理人员培训
• 三、一定的专业技能。在同行业或企业内部本部
门相对来说具有较高的专业技能，因为作为管理者来 说如果在技能上不能超越其他的话，很难要求别人去 做，也即所谓的管理之忌讳：外行领导内行。
• 四、思维敏捷，具有统筹能力与全局观念（团
生产管理人员培训
二、生产车间班长的岗位职责
• 可以从以下几个方面做出要求:
1、在车间主任的领导下，负责本组的生产和行 政管理工作。 2、根据车间下达的生产任务和作业计划，合理 调配生产人员，安排好各岗位的生产任务，组织 召开班前班后会，讲评生产情况。按时完成生产 任务。组织本组生产人员全面完成生产任务。 3、负责本组的物料损耗和收率指标的落实与考 核。以每生产批次为单位，在完成生产任务第二 天，按各岗位分别统计后交到车间主任。
10、负责本组人员所用工具、器具等实物使用 和保管工作，并根据实际情况制定增补计划。 于每月25日前将增补计划交到车间主任。
生产管理人员培训
• 11、负责收集职工提出的有关工艺、设备改 进的合理化建议，并及时转达车间领导。 12、负责要求本组人员遵守厂规厂纪，每日 召开班前班后会，总结生产、学习、工作情况， 表扬先进，搞好班组建设。 13、负责执行质量职责中的有关规定，加强 本岗位的质量控制和管理，确保产品质量，强 化工序质量自检、互检。
生产管理人员培训
• 没有团队精神的话，一群人在一起就会 一盘散沙，不会互相照应、互相配合、 力使不到一处，这样的一群人战斗力是 很弱的。 就像一群人和另一群人打架一 样，其中一群人人多、无团队精神、各 顾各的，另一群人少、有团队精神、互 相照应、配合，那帮人能打赢是可想而 知的。团队精神的有无，决定了团队的 战斗力的强弱，决定了团队的强弱。
队精神）。不管是在管理过程中处理突发事件，还是 灵活机动的安排工作，都需要有清醒的头脑及思维敏 捷，否则就很难做好与完成目标；要有全局观念，一 切以大局为重，在工作中树立良好的团队意识，有良 好的服务意识。具有良好的工作计划性，分步实施， 完成目标。
生产管理人员培训
案例分析 • 美国红杉都是一大片一大片的
生产管理人员培训
• 4、加强本组的生产质量控制和管理，负责要 求本组职工严格执行岗位标准操作程序，确保 产品质量。负责要求本组职工认真按规定填写 批生产记录，并检查落实。
• 5、负责本组的安全生产，每日下班前，作好 水、电、汽、门的安全检查工作。提醒检查职 工正确着装和正确使用防护用品。 6、组织全组职工管好、用好、维护好设备， 实行分工到人的职责，将分工情况上报车间， 并检查落实情况。
生产管理人员培训
• 高层：决策和用人 -----判断能力
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ• 中层：用人和协调 -----人事能力
• 基层：业务和落实 -----技术能力
• 管理者就是管人、理事。让人家做好你想做的事 情。抓大事，培养下级，确保组织能力的延续。 个人需要英雄志，凡人心，牛马力。从管理层次 上讲，应该分为高层、中层和基层。各个层次的 核心任务都有不同的要求。
生产管理人员培训
管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制
生产管理人员培训
三、管理人员具备的十大要素
• 一、忠诚。这是任何一个企业用人的首选。 企业用人标准：有德缺才培养后使用不着 半成品；无德有才终生不用，毒品；德才 兼备可大胆使用精品；无德无才坚决不用 废品。这是万象集团用人标准。这里的德， 也就是忠诚，时刻考虑到企业，把企业利 益放在首位。
管理人员培训
生产管理人员培训
大家好！
好！ 很好！ 非常好！ 明天会更好！
生产管理人员培训
管理工作
1、什么是管理？ 2、管理人员岗位职责 3、管理人员的素质要求 4、海尔oec管理 5、精益生产 6、车间5S管理
生产管理人员培训
什么是管理?
• 管理学者是这样定义“管理”的：“确切知道要别 人去干什么，并指导他们用最好最经济的方法去 干”；
生产管理人员培训
案例讨论
• 一个和尚挑水喝，两个和尚 抬水喝，三个和尚没水喝
------- 分工协作
生产管理人员培训
• 不分工/协作
生产管理人员培训
生产管理人员培训
冠军团队的九大特质：
• 学习 · 沟通 · • 速度 · 责任 · • 礼仪 · 热情 · • 付出 · 承诺 · 关心
生产管理人员培训
• 五、具有良好的沟通与协调能力。这是作 为管理者这是必备的条件。许多问题是在协 调、沟通中解决，很多矛盾与误会是因为沟 通不畅、不及时造成。信息的沟通不及时， 给工作造成太多的负面影响。沟通的表现形 式多种多样，有通过开会、相互交流、信息 反馈单或联络单等形式。它是为解决某个或 某此问题通过一定的媒价而相互达成了契约。 同时要求管理者具备良好的语言表达能力。
• 管理活动四个基本要素构成，即： • 管理主体 -------- 由谁管； • 管理客体 -------- 管什么的； • 组织目的 -------- 为何而管的； • 组织环境或条件 -------- 在什么情况下管的。
• 一般地说，管理是在一定的环境下，为了达到组织 的目的，组织内的成员从事提高组织资源效率的行 为。