植物学实习心得体会(共7篇)
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植物学实习心得范文5篇当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,写心得体会是一个不错的选择 . 这样可以记录我们的思想活动。
以下小编在这给大家整理了一些植物学实习心得范文,希望对大家有帮助!植物学实习心得范文篇1通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了一些简单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会。
本学期的学习即将结束,在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习的心得体会。
一、我对花卉学的认识我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是具体归结为一个概念性的名词时,我们都一无所知。
在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现。
而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科。
可能这样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了一定的帮助。
二、我学习花卉学的方法起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学科,一切都很陌生。
没有自己的系统的学习方法和计划,只是跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢固,也很空洞。
后来和老师第一次实习之后,才知道读万卷书不如行万里路的道理。
实践不但能检验所学知识的可靠性,也能增加对课本知识的理解。
菊花展的实习让我知道:同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同。
婀娜多姿,万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法。
发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉。
开始不知道是为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌握好,比如土壤学,气象学,植物学,植物生理学。
篇一:植物学实习心得体会植物学实习心得体会起初对实习没抱有太大的热情,因为去外面实习必然要乘车,而我晕车,是特晕的那种,见到车就想吐。
第一天清早乘车去鹫峰,车子走得可真慢呀,尤其是在盘山公路上蜿蜒蛇形时,我感觉我的胃都要出来了,我真的想跳车啦.但是下车稍作休整之后,我顿时被鹫峰迷人的景色深深地吸引住了。
平缓的山坡处处散发着绿的生机,迷人的花香沁人心脾,我还没来得及驻足欣赏,老师就带着大队人马浩浩汤汤席卷过来了。
我这才意识到此次实习不是出来游山玩水的,于是只能打起精神,掏出纸笔,追随人流而去。
山上的植物可真多呀,我一生也没见过这么多植物,更何况需要一一辨认。
但是环顾四周,一个个同学如狼似虎,见到植物就挖,发现新的植株就抢,这场面近乎疯狂,我也等不及啦,拿起剪刀加入到第一波扫荡队伍中,所过之处,植株欲哭无泪呀,高大的乔木尚能自保,矮小伏地的要么被搜挖枯竭,要么惨遭践踏蹂躏,毕竟两个班五六十人呢,其破坏力真的不容小觑呀。
老师寓教于乐,同学们对这也乐此不疲。
整个过程中,我基本做到了认真听从老师指导,细心辨认植物、采集标本,留心做记录,生怕记漏、记错任何一个种名儿,遇到特别的植株与同学相互讨论,解决不了的问题及时请教老师.利用午饭间隙,将采集好的植物压成标本,并记好实习日记.第一天收获颇丰,我认识了116种植物,了解了部分植物的用途,譬如唇形科的益母草、北京黄芪,景天科的景天三七具有药用价值,而壳斗科的栓皮栎树干竟可以做暖壶塞子,最为有趣的是木兰科的鹅掌楸,也叫马褂木,它的叶子可以用来写情书,多么浪漫呀.这次实习给我提供了一个近距离接触大自然的机会,我通过对植物的辨认,了解植物的科属特征,进而加强巩固了课本上的理论知识,我深切感受到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"其中滋味。
第一天的实习是难忘的,用心学到的东西将使我终身受用。
实习也对大家的体力与团队协作力提出了一个很大的挑战,如果第一天的实习用“累”来概括,那么第二天的实习就应是疲惫了。
植物学实习心得体会•相关推荐植物学实习心得体会(精选9篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,写心得体会是一个不错的选择,这样可以记录我们的思想活动。
怎样写好心得体会呢?以下是小编收集整理的植物学实习心得体会,希望能够帮助到大家。
植物学实习心得体会篇1通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了一些简单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会。
本学期的学习即将结束,在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习的心得体会。
一、我对花卉学的认识我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是具体归结为一个概念性的名词时,我们都一无所知。
在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现。
而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科。
可能这样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了一定的帮助。
二、我学习花卉学的方法起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学科,一切都很陌生。
没有自己的系统的学习方法和计划,只是跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢固,也很空洞。
后来和老师第一次实习之后,才知道"读万卷书不如行万里路"的道理。
实践不但能检验所学知识的可靠性,也能增加对课本知识的理解。
菊花展的实习让我知道:同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同。
婀娜多姿,万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法。
发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉。
植物学实验心得体会植物学实验心得体会我们有一些启发后,有这样的时机,要好好记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的植物学实验心得体会,欢迎大家分享。
植物学实验心得体会1一、实习目的1、通过野外观察,准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。
2、通过实习,进一步了解植物的多样性,掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,认识和区分常见种子植物科、属、种,扩大和丰富植物分类学的知识范围。
3、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识,做到理论联系。
4、学习懂得用科学的方法观察,研究植物的基本特征。
二、实习意义1、通过实习可以培养学习科学的态度,吃苦耐劳的精神,严明的组织纪律性,团结协作精神。
2、利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽,培养热爱自然,保护生态环境的意识。
3、野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化,同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。
野外实习对于激发同学们学习兴趣,培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。
三、实习收获通过三次难得的实习机会(农博园,南山公园,岱王山),与植物的近距离接触。
在老师的带领和讲解中,对植物的分类及辨别有了更加深入的理解。
在实习中,我们常常被各种植物的不同形态吸引着,让我记忆尤深。
现在我将自己熟悉的植物展现出来。
四、实习心得在这短短的几次植物学野外实习中,我亲身体验了辨别植物、采集过程,在这个过程中,我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。
它是检验理论的一块试金石;是课堂内与课堂外的互补;是理论与实践的统一;是教与学的互动;是感性和理性的升华。
这几天的实习过程,也培养了我们吃苦耐劳的精神,提高了我们的综合与分析能力,让我们产生了对大自然的新奇与美丽的惊叹与热爱之情。
我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。
野外实习巩固了我们的课堂知识,让我们亲自体验了压制标本的过程。
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下面小编给大家带来植物学实习心得大全,希望能帮助到大家!植物学实习心得大全1一、实习目的1、通过野外观察,准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。
2、通过实习,进一步了解植物的多样性,掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,认识和区分常见种子植物科、属、种,扩大和丰富植物分类学的知识范围。
3、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识,做到理论联系。
4、学习懂得用科学的方法观察,研究植物的基本特征。
二、实习意义1、通过实习可以培养学习科学的态度,吃苦耐劳的精神,严明的组织纪律性,团结协作精神。
2、利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽,培养热爱自然,保护生态环境的意识。
3、野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化,同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。
野外实习对于激发同学们学习兴趣,培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。
三、实习收获通过三次难得的实习机会(农博园,南山公园,岱王山),与植物的近距离接触。
在老师的带领和讲解中,对植物的分类及辨别有了更加深入的理解。
在实习中,我们常常被各种植物的不同形态吸引着,让我记忆尤深。
现在我将自己熟悉的植物展现出来。
四、实习心得在这短短的几次植物学野外实习中,我亲身体验了辨别植物、采集过程,在这个过程中,我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。
它是检验理论的一块试金石;是课堂内与课堂外的互补;是理论与实践的统一;是教与学的互动;是感性和理性的升华。
这几天的实习过程,也培养了我们吃苦耐劳的精神,提高了我们的综合与分析能力,让我们产生了对大自然的新奇与美丽的惊叹与热爱之情。
植物学实习心得最新5篇植物学实习心得最新篇1一、实习目的1、通过野外观察,准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。
2、通过实习,进一步了解植物的多样性,掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,认识和区分常见种子植物科、属、种,扩大和丰富植物分类学的知识范围。
3、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识,做到理论联系。
4、通过观察、解剖、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等,培养我们的动手能力和分析、解决实际问题的综合素质,学会鉴定植物的方法。
5、了解常见的植被和群落类型,加强学生对植物与环境之间的关系的认识,培养我们热爱自然、保护环境的意识,认识植物资源合理利用的重要性。
6、通过实习,进一步培养独立能力。
7、学习懂得用科学的方法观察,研究植物的基本特征。
二、实习意义1、通过实习可以培养学习科学的态度,吃苦耐劳的精神,严明的组织纪律性,团结协作精神。
2、利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽,培养热爱自然,保护生态环境的意识。
3、野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化,同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。
野外实习对于激发同学们学习兴趣,培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。
三、实习内容1、动员大会6月25日我们召开了野外实习动员大会。
实习地点是五大连池,在大会上老师和我们说明了实习的重要性和必要性、实习的目的和意义,并对我们提出了具体要求和时间内容安排。
老师主要告诉大家野外实习的注意事项。
2、具体行程a、6月28是日是植物野外实习启程的日子,早晨10点出发,下午3点左右抵达我们住处。
第一天没有安排行程,大家各自休息为明天做好充分准备。
b、6月29日是我们开始实习的第一天,目的地是笔架山。
我们8点半准时出发,徒步行走了将近3个小时,由于天气炎热,大家走的都比较吃力,在途中稍作休息后又继续行进。
到达山脚已近中午,歇息片刻便开始爬山,笔架山没有台阶式的山路,树木也很繁茂,山坡很陡,经大家的努力,我们终于到达了山顶。
植物学的实习心得体会植物学是研究植物的结构、生命周期、生物化学、遗传等方面的科学。
作为一名植物学学生,我通过实习机会得以了解和学习植物学的实际应用。
在此次实习中,我体会到了实际工作中的困难和挑战,也收获了许多宝贵的经验和知识。
以下是我在植物学实习中的心得体会。
首先,我在实习中接触到了植物分类和认识。
植物分类是植物学中的重要分支,它通过对植物的形态、结构、生理和遗传等方面的研究,将植物划分为不同的类群。
在实习中,我学习了如何观察和描述植物的形态特征,如叶片形状、花朵结构等,并将这些特征与植物分类系统进行对比和验证。
通过实际操作,我深刻体会到了植物分类的复杂性和繁琐性。
其次,实习中我还学习了植物的解剖学。
植物解剖学研究植物的内部结构,包括根、茎和叶等部分的组织构造和功能。
通过实习,我学习了如何制作和切片植物组织,然后使用显微镜观察和描述组织结构的细节。
这些实践操作让我更好地理解了植物的组织构造,并能够观察到细胞、细胞器和组织的形态和功能。
在实习中,我还学习了植物的生理学知识。
植物生理学研究植物的生命活动和生物化学过程,包括植物的光合作用、呼吸、水分利用和营养吸收等。
通过实习,我学习了植物的光合作用过程和相关因素对光合作用的影响。
我观察了植物进行光合作用的过程,并了解了植物的生态适应性和生理调节机制。
实习中的实际操作让我更深入地了解了植物的生理过程,并加强了我的实践能力。
此外,我还学习了植物遗传学的相关知识。
植物遗传学研究植物的遗传变异和遗传规律。
通过实习,我学习了植物的染色体结构和染色体行为,了解了植物的遗传变异和遗传规律。
实践中,我进行了植物的杂交和后代分离实验,通过观察和统计后代的表型比例,了解了植物的遗传规律和相关的遗传模型。
这些实践操作让我更深入地了解了植物的遗传特性,并加深了我对植物遗传学的理解。
总结起来,通过植物学的实习,我收获了许多宝贵的经验和知识。
我学习到了如何观察和描述植物的形态特征,如何制作和切片植物组织,如何观察和描述植物组织的细节结构。
大学生植物学实习心得体会7篇大学生植物学实习心得体会1(3026字)植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。
其实植物的概念并不是这样,有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。
植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。
它是自然界的生产者,对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。
我很喜欢植物,我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,喜欢了解植物的药用价值,所以我很期待植物学的野外实习,这样我就可以实地考察它们,近距离接触它们,以便更好的理解掌握书本知识了。
就谈一谈在岭南和x实习时的感受吧。
6月30日下午,我们来到了岭南,那天下午我们没有上课,只是忙于熟悉一下环境,包括吃饭、住宿等。
大家都在忙,有说有笑。
看着这个场景,我有种说不出的高兴。
这样的场景对于我们快要走出学堂的人来说何尝不是一种留恋。
那天还有一件事让我我印象深刻:我发现当地人对于我们的到来很是欢迎;提供饭菜、住宿的主人和帮忙做饭的人对我们的照顾很是周到。
7月2日上午,先是方老师向我们讲解了野外实习中的组织管理、安全防护、简易用具、如何采集植物、采集什么样的植物才算符合要求及如何制作标本等等。
然后我们被分成几个大组,各个大组在相应老师的带领下带着枝剪、高枝剪、采集袋就去采集植物了。
我归属于张老师的带领下。
张老师带着我们那一大组往山上走,当见到常见的植物时,张老师就向我们讲解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者,有时还介绍植物背后的小故事,我们边听边记,然后老师就让学生把它剪下来留作标本。
不知不觉就到了吃午饭的时间,我们就收拾好工具、背着标本回去了。
因为植物不像动物那样有活动的能力,所以上午的收获自然不会少,同时我也学到了很多东西:第一,在观察的时候,我们首先要注意这株植物的整体形态(木本还是草本?直立还是攀援?),然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观察鉴别,以前总认为一棵树上的叶子都是雷同的,不会有多大区别,但现在不这么认为了,因为评判叶子是否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等;第二,要把理论知识运用到实际观察鉴别植物的过程中,不能一味听老师讲,老师说什么就是什么,自己只需要提供手记录老师讲的东西就行了。
2023年植物学实习报告范文汇编七篇植物学实习报告篇1一、实习时间:2月21日至3月21日二、实习地点:三、实习目的:园林植物学是以园林建设为宗旨,对园林植物的分类习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的一门学科。
园林植物学的主要研究内容有观赏园艺、园林科学有关的技术与设计、经营与管理、推广与开发、教学与科研等,本次植物学综合实习的重点在于园林苗木的播种繁殖、栽培养育以及销售经营等方面。
通过在苗圃场见习一个月,跟随苗圃场工作人员学习一些常见园林苗木的繁殖养育以及销售等多方面的专业知识,在一定程度上,可培养园林专业学生对园林苗圃的兴趣,培养具有一定实践操作能力的园林毕业生。
四、实习主要任务:1、墨兰的上肥、分株、装袋2、黄杨的育苗装袋、扦插3、桂花以及细叶榕的移栽4、九里香的盆栽春季修剪五、实习执行方式:以五或六人为以单位,个人为小组进行实习任务。
六、实习主要内容:实习时间:2月25日——3月8日实习地点:__x实习内容:1、墨兰的上肥、分株、装袋、上盆等(1)栽培基质我国传统盆栽兰花多用其原产地林下腐殖土当地人称兰花泥种土腐殖质含量丰富、疏松而无粘着性常呈微酸性栽培兰花优良盆栽用土,在仙湖苗圃,培植墨兰的基质是花生壳和细砾石按照2:1的比例进行配置的,淋水腐化之后,是比较优良的培养基质。
(2)分株与消毒分盆时首先用左手五指抓住兰苗基部盆倒置过来并轻轻叩击盆周围使盆与盆土分离再细心土坨轻轻拍打抖落泥土小心清理兰根剪去腐烂根、断根、枯叶及干枯假鳞茎用清水冲洗干净兰根放入托布津1000倍液或高锰酸钾800倍液进行消毒杀灭伤口附近病菌,最后就可以进行分株了,分好后妥善保管。
(3)上盆盆选用10#的聚乙烯塑料育苗袋,种植前先盆底排水孔上面盖大片碎瓦片并铺窗纱接着铺上山泥粗粒即放入兰株(兰株根系分布要均匀、舒展勿碰盆壁)往盆内填加腐殖土埋至假鳞茎叶基处并泥表面再盖上层白石子或翠云草既美观又保持表土湿润接着用盆底渗水法使土透湿取出用喷壶冲净叶面泥土放置蔽荫处缓苗周转入正常管理。
植物学实习心得最新实习生活又行将告一段落了,回想过去这段时间的实习经历,收获颇丰 . 这时候需要写一份实习报告好好地作总结了。
在写之前,可以先参考范文喔!以下是作者为大家收集的植物学实习报告,期望对大家有所帮助。
植物学实习心得最新篇1一、实习目的1、通过野外视察,准确、熟练掌控和运用常用的植物形状学术语。
2、通过实习,进一步了解植物的多样性,掌控植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,认识和区分常见种子植物科、属、种,扩大和丰富植物分类学的知识范畴。
3、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识,做到理论联系。
4、通过视察、解剖、描写和采集、压抑、制作标本以及运用工具书和检索表鉴定植物等,培养我们的动手能力和分析、解决实际问题的综合素养,学会鉴定植物的方法。
5、了解常见的植被和群落类型,加强学生对植物与环境之间的关系的认识,培养我们酷爱自然、保护环境的意识,认识植物质源公道利用的重要性。
6、通过实习,进一步培养独立能力。
7、学习知道用科学的方法视察,研究植物的基本特点。
二、实习意义1、通过实习可以培养学习科学的态度,吃苦刻苦的精神,严明的组织纪律性,团结协作精神。
2、利用野外实习可以很好的让同学们感遭到祖国山河的壮美,培养酷爱自然,保护生态环境的意识。
3、野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化,同时也是对综合素养的全面锤炼和提高。
野外实习对于激发同学们学习爱好,培养视察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。
三、实习内容1、动员大会6月25日我们召开了野外实习动员大会。
实习地点是五大连池,在大会上老师和我们说明了实习的重要性和必要性、实习的目的和意义,并对我们提出了具体要求和时间内容安排。
老师主要告知大家野外实习的注意事项。
2、具体行程a、6月28是日是植物野外实习动身的日子,清晨10点动身,下午3点左右抵达我们住处。
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植物学野外实习心得体会植物学野外实习心得体会1在实习的过程中,我们了解了动物的生态分布和规律,提高了保护动物的意识,同时最重要的是我们在野外实习中,锻炼了自己独立的工作能力也锻炼了团队合作能力,提高了我们的动手能力、观察能力和思考问题的方法和处理实际问题的能力。
实习第一天,我们一行人浩浩荡荡地来到了位于白云区的帽峰山,老师交代好一些该注意的事后,我们就开始拿着工具去捕动物了,一开始我们都不知道自己接下来会遇到什么动物,很害怕没什么收获,所以在树上的一些小蚂蚁和毛毛虫我们都很轻易地捕了后放进毒瓶,大家都不肯轻易放过任何一种眼里看到的新鲜动物。
一开始我们捕到的都是一些很常见的小昆虫,如蚂蚁、蜜蜂、苍蝇、小蝴蝶等昆虫。
最让我们兴奋的是我们在一颗木瓜树上看到了一只体形很大的蜘蛛,大家看到的第一反应都是尖叫,只有一个组员说她不怕,她去捉,可是由于她用了大大的镊子去夹,一下没夹准,反倒让它逃进了中空的木瓜树,很是可惜,就此与那只大蜘蛛擦肩而过。
在此之后,我们陆陆续续地听到一些组有捉到蜥蜴、水蛇等爬行纲动物,我们很是羡慕,对于这些比较高等的动物我们也是充满了欲望,但是就是遇不到,真可谓是可遇而不可求的战利品。
在下山途中组员们都已筋疲力尽,对于捕动物也是有心无力了,但我还是很想遇到蜥蜴,所以沿途多将眼光放于路边的树木上,也因此捡获了只很长很粗的蚯蚓,看到它的时候它已经皮肤干燥,趴在水泥地上无力地伸缩着,我们把它拾获后将它置于空水瓶中并给淋了一些水,它果真就恢复了一些精力。
回到学校后,我们将捕到的动物简单地做好分类后小组也进行了总结和反思,并将捕蜥蜴的愿望寄予在第二天的火炉山之行。
实习第二天,我们来到了火炉山,火炉山的环境和帽峰山的环境还真是不一样,帽峰山的环境是相对比较干燥的,而火炉山那儿是想对比较潮湿和阴凉的,所以在火炉上我们又捕获了一些新的动物品种,如马陆、蜈蚣等动物。
值得一提的是我们这一女子特别行动组真的在火炉上完成了我们捕蜥蜴的心愿,事实上那只变色树蜥是其他组的人发现的,但是他们一不小心没捕到,反倒把蜥蜴从一颗大树上打到山壁下的树底,而就在附近的我们当然不会放过,眼光直跟着蜥蜴,11个人都迅速围在了那颗树下,拿着捕蝶网、烧烤叉在那儿拍打着,那只狡猾的树蜥死活不愿出来,有些组员都想放弃了,但是也有组员坚持蜥蜴是很难遇到的,我们不能错过这个机会,所以在我们的坚持下那只变色树蜥终于坚持不住了,跑出来了,最后我们齐心协力地将它网住了,在捕到它的那一刻,我们组沸腾了,那是一种靠自己去收获的成就感,大家都特别激动和兴奋,所以在那一天,我们组的士气也相对比较高涨。
植物学实习报告优秀6篇大学生植物学实习心得体会篇一这次实习我们达到了预期目的,虽然说有点辛苦,但收获匪浅。
通过农田杂草物种调查综合实验,进行农田杂草样方调查,农田杂草物种调查;我大体上认识x周围的植物,尤其公园中的植物;学会了通过辨认植物的科属,进而辨认植物我们开阔了视野,巩固和深化了理论知识。
在实习中,我们开阔了视野,巩固和深化了理论知识。
培养了初步的野外工作能力和专业技能,将所学知识在野外工作中运用,培养分析和解决实际问题的初步能力。
同时我们还培养了吃苦耐劳,团结合作的精神,在互助中增进了友谊,锻炼了意志品质。
提高观察能力,动手能力以及综合分析问题的能力,增强了环境保护意识。
我还了解到:每一种植物既有与其同科植物的共性,也有自己的特性,因为这样我们可以通过植物本身的特性来辨认它们,例如:桃金娘,水蒲桃等有自身各自特有的气味:木麻黄有退的鳞叶;对于同一科的植物则可以通过比较法来分辨,例如短长鱼尾葵可通过是否是簇生来区别:椰树树杆比假槟榔树杆光滑和节间较短等;通过对x植物分布的观察可以得出亚然带地区的植物埀直分布规律:阔叶林灌木林草甸区水域;对于采集标本一定要以保护自然资源为前提,可持续地采集。
整个过程,我一直明确实习目的和要求,从没有把实习当作旅游,而是认真对待。
在实习时,认真听从老师指导,细心辨认植物,采集标本,作记录,不懂的同学之间相互讨论,请教老师。
采集植物回来以后认真辨认和压制标本,记好实习日记。
实习中,我认识了200多种植物,了解部分植物的用途,了解到红森林的作用:红树林由于特殊的位置、环境,注定其有特殊的作用。
(1)红树林生长茂密,根系发达,相互交错,减缓风浪对海岸的冲击,保护堤坝基围。
(2)红树林能净化水源,防止赤潮发生。
(3)丰富渔业区,这为鱼类、无脊椎动物和腐生植物提供了栖息地。
(4)药用价值:因富含单宁,它有收敛、止血等作用。
(5)食物利用:海桑果实可直接生食,其它的经处理可食用、作软饮料等。
植物学实习心得体会范文7篇植物学实习心得体会范文篇1期末考试一考完,我们就到__植物学实习。
我觉得在这过程中所获得的快乐比受到的艰苦多一点。
虽然仅仅短暂的五天,其中三天是上认识各种植物,但我们收获颇多。
首先,在学习方面,我们虽然爬爬的有点辛苦。
大家毕竟比较少接受锻炼,一下子走了那么多路,我们大多数女生确实有点吃不消,还好自己平时积极锻炼身体,这点运动量多我说不算什么。
我这个小组分工合作,进行得很顺利,分别负责剪枝,记录,编号等。
我们确实都很认真对待学习,总是寸步不离周云龙老师,生怕漏掉什么似的。
周老师人也很好,总是让我们多认识陌生植物的同时还帮我们复习认过的植物,这样我们对亚热带植物印象深刻。
每天晚上我们组几个就围坐在一大堆采的植物,一起学习,在互相帮助中记住了越越多这些我原本没见过的植物,那种学习的氛围让我感觉很快乐。
在大学之前,很少机会以小组为单位进行学习,更多的时候是在各学各的。
虽然每次我们蹲的很晕也很累,但至少我们一起学习的很愉快,现在想想那幕幕大家蹲的脚麻的情景真令人记忆犹新。
第一天认识的植物很多,我自己实际上也记得很辛苦,每次刚认过又忘了,还好后慢慢的不断重复,终于记得大部分了。
在生活上,大家一起吃晚饭的情景很温馨很美好。
疲惫了一天,终于坐下好好犒劳自己了。
每次菜一上,饿狼般的我们便开始吃了,没多久所有饭菜便一扫而光。
同学们之间在平时的学习生活中难得有机会聚在一起吃饭,这次我们就趁实习好好聚聚。
住的宾馆条还好,我们都很满足。
总之,这次实习不仅让我们学习到很多知识,挑战了我们的记忆极限,还让大家的接触时间多了,拉近了彼此之间的距离,培养了大家的团队合作精神。
这次不仅仅是实习,更像是大家一起旅游,我们看似很辛苦,但收获颇多。
这是一次有意义的植物学实习。
植物学实习心得体会范文篇2为期五天的植物学野外实习,在26号下午压制完标本后宣告结束了。
此次的野外实习,不仅仅使我们开拓了眼界,更让我们对植物有了更深的了解。
植物学实习心得体会7篇植物学实习心得体会篇1这次在黑石顶的实习使我获益良多。
最直接的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的认识。
像认识朋友一样认识每一种植物,即使一个人走在山野里也满目都是老相识,这是多么美妙的事情!到现在,我还记得有着苹果香味的阿丁枫,有着漂亮的蓝紫色果实的山菅兰,有圆圆腺窝的黄樟,有风油精味道的光皮桦,长了瘤的福建莲座蕨,叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶椆……以前还没有认真地去观察学习的时候,一棵树就是一棵树,所有的叶子长得都差不多,所有的树皮都是一个样。
而在这次的观察中,我发现每一株植物的叶子都长得那么有性格,有些气味特殊,有些叶脉奇特,有些形状古怪,有些毛茸茸有些光溜溜……就连貌不惊人的树皮也分长条形剥落还是片状剥落等等。
黑石顶之行教会我用一个全新的视角去观察这个世界,发现生命的奇妙。
我每每惊讶于植物的独特形态和精巧构造而忘记了旅途的辛苦。
之前老师跟我说过,这次实习更重要的是激发大家对学习生物科学的热情。
我想,两年过后我会忘记那些植物的名字,但是永远不会忘记的,是对于生命和自然的那种着迷。
在认种学习的过程中,我自己也总结了一些经验教训。
1、观察植物的顺序与要点:在认种初期,我对于观察和记忆植物的形态特征总是不得要领。
在请教过老师和同学之后我才知道,在观察的时候我们首先要注意的是这株植物的整体形态:木本还是草本?直立还是攀缘?然后我们再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花和果实等细节特征去观察鉴别。
2、理论联系实际:在复习的时候有时候因为标本残缺等原因,我试图根据参考书上的一些描述来记住这种植物,觉得这些特征描述更准确更,最后却发现那些描述不仅枯燥,在野外认种中还一点都不管用。
而老师教给我们的识别方法又简单又实用,只要掌握了,认种就会变得轻松很多。
后来老师告诉我,书上介绍的特征适用于在实验室里更为准确的分类鉴定工作,而野外认种的很多识别方法是分类工作者长期实践总结而来的,在野外是最实用有效的。
植物实训心得体会篇一:植物学实习心得植物学实习心得20XX年10月25日,我们生科2班圆满完成了植物学的野外实习任务。
虽然,实习的过程是辛苦的,但是我们也收获了许多。
在这短短的实习期间,我们亲眼看到,亲身接触到各种各样的植物以及植物标本。
在这个过程中,我们培养了吃苦耐劳的精神,亲近大自然并领略它的魅力,还学会了独自思考、团队合作、不断探索。
最重要的是:让我们的课内理论知识与课外实际相结合,不仅巩固了专业知识,还使我们的专业知识得到了升华。
此次,我们的实习地点是在乐土雨林。
可惜实习当天,天公不作美。
一大早天就下起了雨,偶尔还有秋天的寒风吹过。
但是,我们的实习热情依然没有减退。
实习主要分为两段:一段是从招待所到乐土雨林的那条公里路上的植物,另一段是整个雨林区的植物。
实习以小组为单位,由带队老师给我们讲解为主,我们动手观察、记录和拍摄为辅。
我们一边认真听着老师介绍一路上看到的各种植物的所属科和种名,一边在本子上记录,有的还会采集保存,或者拍摄照片。
我们一手撑着伞,一手记录,生怕记漏,听错任何一个种名。
几乎有一半的时间我们都在路上走,路上风雨交加,既考验我们的体力,也考验我们的耐性。
有时候雨下得大,根本没有办法身兼多职,往往是来得及记却来不及观察,或者来得及观察却来不及记。
这时候,我们就很好的发挥了小组合作精神,大家分工合作,把所有的任务有条不紊的进行。
所以,我们一路上的兴奋度都没有减弱。
每次,我们一发现一种陌生的植物,我们就像发现新大陆一样,不停的问老师:“这是什么呀?那是什么啊?”对于一株植物,我们会观察它的茎、叶、花、果实,看它们的形态、闻它们的气味、观察它们所处的生活环境。
通过这些,我们就能准确的判断它们的科属种名。
实习结束后,我们有一个小测来简要检验我们今天的实习成果。
对这个测验,我们都认真对待。
在测试之前,我们将全部的记录资料进行归纳总结,并在短时间内回忆起来。
结果,我们发现植物的种名和科属虽然我们都记得住,但是,如果给我们一棵植株或植株的部分,我们往往不能迅速的反应到。
《植物学实习报告》植物学实习报告(一):1、前言透过一年植物学的学习,我们学到并掌握了基本的理论知识,但为了让理论联系实际,对理论知识进行验证和巩固,对课堂知识进行补充和深化,提高同学们的综合素质,我们进行了为期两周的野外实习。
我们接触大自然,了解到了生物的多样性。
这次实习激发我们用心探索自然界的奥秘的兴趣。
1、1实习目的与好处:实习目的:(1)透过学习,巩固和提高课堂所学知识,进一步培养独立工作潜力。
(2)学会识别植物的途径,增强对本专业的感性认识。
(3)初步掌握植物的采集,压制,标本制作,种类鉴定等工作的基本操作方法,为今后的植物学教学和科研工作打下初步基础。
(4)学会利用工具书和检索表鉴定植物。
(5)搞清亚热带气候的湛江植物、植被的分布类型和特点;实习好处:(1)透过实习能够复习和巩固课堂所学的植物学理论知识。
(2)透过实习能够培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神。
(3)透过实习能够接触大自然,了解植物的多样性。
(4)利用野外实习能够很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽,培养热爱自然,保护生态环境的意识。
激发学生用心探索自然界的奥秘的兴趣。
1、2实习时间:2008年5月20日至2008年5月25日;2008年6月29日至7月3日。
1.3实习地点与实习地自然概况:5月20日~5月25日:寸金公园,森林公园,校周边植物,校园内;6月29日~7月3日:南亚热带植物公园,南方国家级林木种苗示范基地;花卉公园;广东湛江红树林国家级自然保护区;渔港公园。
本次实习的地点主要为校内和湛江的周边地区。
湛江地处北回归线的南侧,为南亚热带和北热带的交界地区,是三面临海的半岛,气候资源优越。
年平均温度21℃以上,全年无霜,雨量充沛,植物资源较丰富,盛产热带、亚热带作物、农林牧业产品。
该地资源的保护和利用较为规范,管理比较完善,贴合本次实习的要求。
2、实习日程与实习资料:5月19日:植物学课程实习动员大会,植物标本的采集,制作方法讲授。
植物学实习报告心得
经过这段时间的植物学实习,我对植物学这个学科有了更深入的了解和体验。
在实习过程中,我们走进大自然,亲身观察、研究和采集植物,不仅提高了我们的实践能力,也增加了我们对植物的认知和兴趣。
实习的第一步是对植物的采集和标本制作。
在这个过程中,我学会了如何正确地采集植物样本,如何整理和压制标本,以及如何制作玻片。
这些技能对我今后的研究和工作都非常有用。
同时,我也深刻体会到了科学家们是如何通过观察和采集植物来研究它们的,这让我对科学研究的方法有了更直观的认识。
在实习的第二阶段,我们对植物进行分类和鉴定。
通过对植物的形态特征进行观察和比较,我学会了如何正确地分类和鉴定植物。
这个过程不仅提高了我的观察力和思维能力,也让我对植物的多样性和复杂性有了更深的认识。
在实习的过程中,我们还学习了如何使用工具书和检索表来鉴定植物。
这对于我们今后在野外工作时遇到不认识的植物非常有帮助。
通过实习,我学会了如何使用这些工具书和检索表,提高了我在野外工作的效率和准确性。
除了技能的培养,实习还让我对植物学的理论知识有了更深入的理解。
在实习过程中,老师对我们的讲解让我对植物的生长、繁殖、生态习性等方面的知识有了更深入的了解。
这些理论知识不仅丰富了我的知识储备,也让我对植物学这个学科有了更深的热爱。
通过这段实习,我不仅提高了自己的实践能力和观察力,也增加了对植物学的兴趣和热情。
我认识到,植物学不仅仅是一门学科,更是一种对自然的好奇和探索。
我希望在今后的工作中,能够继续运用和发扬在实习中学到的知识和技能,为保护我国的植物资源做出自己的贡献。
篇一:植物学实习心得体会植物学实习心得体会起初对实习没抱有太大的热情,因为去外面实习必然要乘车,而我晕车,是特晕的那种,见到车就想吐。
第一天清早乘车去鹫峰,车子走得可真慢呀,尤其是在盘山公路上蜿蜒蛇形时,我感觉我的胃都要出来了,我真的想跳车啦。
但是下车稍作休整之后,我顿时被鹫峰迷人的景色深深地吸引住了。
平缓的山坡处处散发着绿的生机,迷人的花香沁人心脾,我还没来得及驻足欣赏,老师就带着大队人马浩浩汤汤席卷过来了。
我这才意识到此次实习不是出来游山玩水的,于是只能打起精神,掏出纸笔,追随人流而去。
山上的植物可真多呀,我一生也没见过这么多植物,更何况需要一一辨认。
但是环顾四周,一个个同学如狼似虎,见到植物就挖,发现新的植株就抢,这场面近乎疯狂,我也等不及啦,拿起剪刀加入到第一波扫荡队伍中,所过之处,植株欲哭无泪呀,高大的乔木尚能自保,矮小伏地的要么被搜挖枯竭,要么惨遭践踏蹂躏,毕竟两个班五六十人呢,其破坏力真的不容小觑呀。
老师寓教于乐,同学们对这也乐此不疲。
整个过程中,我基本做到了认真听从老师指导,细心辨认植物、采集标本,留心做记录,生怕记漏、记错任何一个种名儿,遇到特别的植株与同学相互讨论,解决不了的问题及时请教老师。
利用午饭间隙,将采集好的植物压成标本,并记好实习日记。
第一天收获颇丰,我认识了116种植物,了解了部分植物的用途,譬如唇形科的益母草、北京黄芪,景天科的景天三七具有药用价值,而壳斗科的栓皮栎树干竟可以做暖壶塞子,最为有趣的是木兰科的鹅掌楸,也叫马褂木,它的叶子可以用来写情书,多么浪漫呀。
这次实习给我提供了一个近距离接触大自然的机会,我通过对植物的辨认,了解植物的科属特征,进而加强巩固了课本上的理论知识,我深切感受到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”其中滋味。
第一天的实习是难忘的,用心学到的东西将使我终身受用。
实习也对大家的体力与团队协作力提出了一个很大的挑战,如果第一天的实习用“累”来概括,那么第二天的实习就应是疲惫了。
第二天,目的地是北京植物园,本想乐游园一番,无奈天公不作美,自清早至傍晚淅淅沥沥的雨没有停歇,于是我们在雨中享受了这一场值得回味的特别实习。
雨中游北京植物园别有一番滋味,园子里的花真多,好多都是我从未见过,也不知道名字的花.感谢老师告诉我一些美丽的花儿的名字。
有的同学显得格外兴奋,频频按下相机的快门,一行人都停下脚步等他们,欣赏着他们“抢”镜头的如醉如痴的身姿。
然而,植物园中奇花异草上百种之多,他们是无论如何也拍不完的。
那雨也来凑热闹,铺天盖地,千丝万缕地将植物园中风姿各异的树木和奇花怪草笼罩起来,满眼绿色一时间虽实犹幻,仿佛一位画界高手正在一幅巨大的画布前浓墨重笔地挥洒??沿着细碎的沙土路慢慢前行,雨丝在伞面和树叶上发出的沙沙声,听起来很惬意舒心,周围很安静,几乎见不到游人,路两边栽植着等待辨认的树木,徜徉漫步间,转过一个慢坡,突然传来人语喧哗声,举目望去,竟是梁启超的墓,我们一行人怀着肃穆的心情瞻仰拜谒了伟人,随后继续寻找植物。
给我留下最深刻印象的是紫薇树,粗大干枯的主干顶端上,冒出蓬勃的翠色,抽出柔美的枝条,随风摆动,舞动着满树的艳丽和芬芳,真有枯木逢春,梅开二度的感觉。
雨中植物园,别样的景致,别样的风情。
在接下来两天的植物鉴别考试中,乐趣仍然层出不穷,这是一场人与植物两情相悦的走秀,但不在本文所涉之列,不可说不可说??篇二:植物学实习报告1.实习任务与目的:植物分类学野外实习时植物分类学教学中必可少的实践教学环节,通过实践,我们形象生动的了解并熟悉了植物的形态特征,分布规律和生活习性,在了解生态环境的同时,认识常见植物的科属及特征甚至功能,初步学会植物标本采集,压制,鉴定和保存等方法,在巩固课堂认识的同时培养我们观察,分析和解决问题的能力,我们团结一致,互帮互助争取顺利完成实习任务,在了解祖国山河的壮丽的同时,提高保护生态环境的意识,培养我们热爱大自然,热爱祖国山河,实习的同时,巩固课堂知识,学习使用解剖镜,认识了解常见植物。
2.实习地点介绍:实习基地包括内蒙古乌兰察布市蛮汉山,呼市和林格尔县南天门,小井沟,内蒙古农业大学校园及周边环境,哈达门国家森林公园。
⑴内蒙古乌兰察布市蛮汉山:蛮汉山为实习第一站,早晨的阳光,早晨的雨露,在新鲜空气的滋润下,我们在近两个小时的行程后抵达目的地蛮汉山,清晰的记得路口的门状假树,远看枝叶茂盛,颇有生机,下车后,我们在老师的指导和带领下,开始工作,首先陪老师完成录制记录工作后,各小组分头行动,此地三面环山,远看比较空旷,我们边爬山,边采集植物,此处多为草本,还有少数乔木,灌木较少,时间飞逝,午时来临,烈日炎炎下,我们下山在路旁午餐,午餐后将商务采集的标本压制后继续上另一座山,再次采集标本,大约下午三点左右,乘车返回学校,在实验室内给植物换吸水纸,进行压制。
新鲜刺激的第一次实习就此画上句号,疲乏之余,备感欣慰,因为我们收获了知识。
⑵呼市南天门:蛮汉山实习之后,进行了一点的鉴定整理,紧接着抵达第二实习基地南天门,天朦朦胧胧,我们也睡眼朦胧,乘车后一觉醒来,已经抵达,只见山路十八弯,顿时心旷神怡,下车后,有老师,学姐的引导,我们爬上密布小灌木的山峰,此处花香四溢,虽无鸟语,但各种昆虫,尤其是毛毛虫,必令你大吃一惊,爬山路,一路艰难,带着沉重的工具和刚采的植物,直冲峰顶,品味自备午餐,在山顶,放眼望去,山连着山,真想一座一座爬个够,只可惜时间不允许,徒步沿着盘山路下山,气喘吁吁,烈日执着的烘烤着大地,毫不留情,我们累了,下山压制标本,期待着归来。
⑶小井沟:所有人员的那种新鲜感和好奇心已无影无踪,剩下的只是坚持完成任务,小井沟位于呼市东北方向,我们像往常一样抵达目的地,晨雾弥漫,昨日的雨打湿了所有的大地生物,我们踩着露珠,带着畏惧昆虫的心又一次爬山,只感觉峰更远山更陡,在采集的过程中,发现多数灌木叶子被虫子侵蚀的惨不忍睹,很多有个性的有特点的奇花异草竟生长在石缝等令人难以想象和接触的地方,但我们还是成功的采集到了,小井沟,是我们最有收获最令人流连忘返的地方。
⑷农大校园周边环境:在内蒙各院校中内蒙古农业大学校园是植被类型最多,绿化面积占本校占地面积比例最大的校园.不仅美化环境,更新空气,还为农学生提供了便利的实地考察条件.在校园采集植物,可自由分配时间,边采边压,同时可鉴定解剖,我们在农大东西区留下了足迹,采集了基本所有校园中的物种,此处的物种保存比较完善,如紫薇科的梓树,叶形大而奇特,还有蔷薇科的玫瑰.⑸哈达门森林公园;最后一站,哈达门森林公园.这不仅是一次实习,还是一次激荡人心的旅游.再次路过小井沟,在此附近停驻,在河槽附近进行了一个小时的采集,继续前进.在两座山峰之间驻足,采集了不少带鲜花异果的植株.随后抵达旱生草原,那叫一个空旷。
由于枯枝枯草依旧残存,植被少而小,所以采集植物不是很多。
一番疯狂的奔跑之后,享受了武川的羊肉莜面,淳朴的老乡,热情的招待,特色的食物,别有一番滋味。
原以为午餐后的前行会去更遥远的植物他乡,但没想到兜了一圈回到了起点。
沿途又一次的山路十八弯,远远遥望了长城,经历了悬崖等奇险地势。
我们内心有一种无法用语言表达的情怀。
3.内容和方法:实习内容大体包括前期准备工作,亲身实践和最后的完善工作三大部分⑴前期准备工作:认真学习课堂知识,然后再实践中熟能生巧。
在实习前,召开动员大会,提醒我们要注意安全,上山带好工具,药品及食物。
其次发放实习工具:标本夹,枝剪,镐头,野外记录签,小签和吸水纸,并教我们如何采集有价值,有意义及常见的植物,采后如何压制等必备性知识。
⑵亲身实践环节:首先各班以小组为单位,分工合作,上山采集植物。
采集的标本包括灌木,乔木和草本植物。
在采集植物时,尽量剪取或挖掘根茎叶花果实的植物,然后,将采集的植物当场压制,并记录其形态特征。
完成采集和压制工作后,返回实验室,根据课堂知识及老师指导,鉴别各植物的科属种,并认识其形态特征。
隔一定时间,给植物换吸水纸,以免灼伤或损坏植物。
我们的实习基地包括蛮汉山,南天门,小井沟,校园及其周围,哈达门森林公园等地方,进过两周的团结努力,采集近一百五十种植物,涉及到川续断科,唇形科,柽柳科,禾本科,胡颓子科,虎耳草,杨柳科,罂粟科,鸢尾科,远志科,榆科,芸香科,亚麻科,蔷薇科,茄科,茜草科,桑科,伞形科,松科,山茱萸科,十字花科,薯蓣科,石竹科,木贼科,牻牛儿苗科,木樨科,马钱科,毛茛科,菊科,景天科,桔梗科,豆科,大戟科,椴树科,紫葳科,紫草科,旋花科,玄参科,柏科,百合科,百花丹科,忍冬科,瑞香科,蓼科,萝藦科。
采集过程给我们留下深刻的印象,高山的巍峨,草原的辽阔,云霄的妖娆,令人赏心悦目。
⑶完善工作:在所有的采集,压制,鉴定工作完成后,各小组各人员熟记所采集的科属种及其形态特征,并从中选出5种作为个人植物,上台纸,贴标签。
上台纸时,将植物用针线缝在台纸上,将花,叶等用胶水粘上,并贴上详细的编号及标签,将标本按科属种有序排列,并写实习报告,记录实习的全过程,等待实习考试及测评的来临,整理完后,将工具,植物等归还老师,并清理实验室。
4.采集植物过程:(1)所有工具:标本夹,吸水纸,枝剪,镐头,野外记录签,小签,植物志,台纸,针线,胶水等。
(2)采集步骤:a.草本:用搞头攫取整株植物,尽量选择根茎叶花果全的植物。
灌木:用枝剪截取具有茎叶花果的一枝。
乔木:用枝剪截取具有茎叶花果的一枝,并在不破坏植物的情况下去一块树皮。
b.将采集到的植物按类装入采集袋中,同时用野外记录签记录其特征。
(3)压制步骤:a.在标本夹上放几层吸水纸b.将采集的植物完整的整齐的平铺在吸水纸上c.再放几层吸水纸,以此类推d.夹上标本夹,将其放在较干燥的地方e.要适时的合理的给植物换吸水纸,直到标本成型完全干燥为止⑷鉴定步骤:a.根据课堂知识和老师指导判断各植物的科及属b.在植物志上查找该植物,并补充更正野外记录签上的形态特征记录,必要时用解剖镜观察c.对所鉴定的植物进行编号分类⑸标本制作步骤:a.选取质量高结构完整代表性强的植物b.用针线将其固定在台纸上c.贴上记录签标签等说明性记录签5.体会和总结:实习即实践教学,使我们迅速增长见识,增强我们对本专业的了解认识,丰富我们的知识储备量和专业知识及常识,增进同学及师生间的友谊,让我们深刻体会到团结就是力量。
文化知识即可提升个人思想素质,又可实现自我的人生价值,让我们不仅学会了为人处事也收获了知识,友谊。
清楚的知道植物分类学的重要性,学会如何采集如何压制标本,如何使用解剖镜等。
希望在以后的实习中能有更充裕的时间来学习,而不止是为了完成任务,还希望老师多提醒同学们不要浪费植物,吸水纸等资源。
篇三:植物学实习总结植物学实习总结报告(一)实习目的1.掌握北方常见、常用植物。