五年级语文下册作文《给远方的小学生写信》

给远方的小学生写信四篇给远方的小学生写信你会说什么呢？那么，以下是XX给大家整理收集的给远方的小学生写信四篇，供大家阅读参考。

【篇一：给远方的小学生写信】好朋友：你好！我想，你可能还不认识我吧。

我的小名叫扬，在广州市白云区的黄边小学上五年级。

我的个子不高，但是肚子里的“墨水”可不少。

我很喜欢看书，家里人都叫我“小书虫”。

班上的同学称我为“百事通”。

我爸爸在机关单位上班，我妈妈是副校长。

我们班是一个非常优秀的班级。

这个学期，我们班又来了一位同学，他叫范文宇，非常调皮。

上课的时候，他会大声地讲笑话，弄得整个班级都不安宁，连班主任也拿他没办法。

他还会带些小玩意儿回学校，上课的时候硬是在老师眼皮儿底下把那些粘粘的小玩意儿扔到天花板上，掉也掉不下来。

劳动委员们只好在下课后拿扫帚去把范文宇扔上去的玩具搞下来。

打扫风波刚刚过去，教室里平静了下来。

我从我们班的一位同学手里花高价收购了许多张两元的纸币。

那些纸币是1990年制造的。

想想这些纸币，历经了21年的沧桑历程，终于来到我手里了！哈哈，不知道你对收藏纸币有没有兴趣呢？我们班最近开展一个“手拉手”活动。

我的计划是：希望我们之间能多交流，有条件的话可以在假期里一起去旅游，交流学习心得。

如果你觉得我的想法可行的话，尽量回信给我。

告诉告诉你的情况吧！欢迎你到我们学校来玩，我一定等着你！祝你：身体健康学业有成你的好朋友：XXX 【篇二：给远方的小学生写信】亲爱的朋友：你好！突然收到一封素不相识的人的来信，你一定会感到很惊讶吧！告诉你，最近我们刚学到第一单元，为了实践，于是举办了一次和远方小朋友的“手拉手”活动，我就给你写了这封信。

虽然我们素不相识，但是我相信，这封信一定会架起一座友谊的桥梁。

说了这么多，你一定还不知道我是一个怎样的小女孩吧？下面就让我来介绍一下自己吧。

我叫薛炜霖，在焦作市武陟县育才学校就学。

我上五年级了，学习也挺好的。

我会经常在微博上发表一些文章，教师们对我的影响也算不错。

给远方小学生的一封信给远方小学生的一封信(通用15篇)在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。

你知道书信要怎么写才正确吗？下面是小编帮大家整理的给远方小学生的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。

给远方小学生的一封信1亲爱的朋友：你好，在收到我这封信之前我们还是连个互不认识的陌生人，但是我希望这封信可以是我们友谊的桥梁，让我们成为很好的朋友，下面我先自我介绍下，我的名字叫做陈凯。

我性格活泼开朗，我最喜欢的事情看书。

通过网络，我了解到你现在是在一所政*修建的希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次评为三好学生，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，所以，我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。

为了我们更了解对方，我提几个建议：⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。

那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。

⒉我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。

或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起;它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。

⒊平时多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢!希望通过这封信我们可以成为很好的朋友，也期待可以早日收到你的回信。

祝你学习进步给远方小学生的一封信2接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。

我无意中在网易上认识了你。

看到那一张张你和你的同学居住的草和屋里的摆设的真实写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。

很多茅草顶都长出了绿色的野草，都很厚重。

看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。

墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。

仅有的家产就是一口锅，几个碗，一床破烂的被子。

你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，而且青菜里连一点油腥子都看不到。

给远方的小学生写信15篇给远方的小学生写信15篇给远方的小学生写信1远方的小朋友xx：你好！我是xx中学一年级x班的xx。

虽然我抬头把你写成了“小朋友”，但其实我自己也是一个小朋友。

嘿嘿，你是小学部的小朋友，我是初中部的小朋友，我比也你大不了多少。

很高兴通过这样的通信的方式，与你成为笔友。

听我的妈妈说，笔友通信还是她们上学那个年代的事情，现在我们学校组织起来，一定是认为这个方式可以让我们得到一些成长吧！我在老师分配手中花名册时了解到，你是一位喜欢语文的六年级小朋友，是吗？很高兴认识你，我是初中一年级一位喜欢语文的小朋友。

如果你也跟我一样，非常喜欢读书的话，或许我们通信几次就能够成为非常要好的朋友了。

啊，以后我就在心里跟你分享我的读书心得吧！最近我读了一本叫做《草房子》的长篇小说，是曹文轩老师的儿童文学作品，如果你有兴趣的话，可以找来看看！当然，如果你非常爱读书，而且早就读过这本书了的话，也可以把你最近读过的书在信里给我讲一讲，推荐给我阅读。

我很喜欢《草房子》里面的描写，我觉得曹文轩老师的文笔很棒，心理描写也非常棒，对人物的观察都非常的到位。

我还记得我在看第一章，那个秃鹤向老师申请他来演戏时，我哭得稀里哗啦的，那是我看这本书时，第一次大哭，所以记得特别清楚，我为秃鹤被所有人歧视了，却还是想要对别人好的那种期盼感动了……真希望你也看过这本书或者可以看看这本书，那样我们就可以继续写信探讨这本书里面动人的细节了。

这一次的信就写到这里吧！写太长的话，你也会有回复的压力的！哈哈！愿你学习快乐，记得推荐书给我看哦！你的新朋友xx20xx年x月x日给远方的小学生写信2这是一封交友信，读了之后，觉得郑一凡小朋友真是一个既热心又坦诚的好同学。

朋友之间交往，(小学生作文)最重要的是信任和沟通。

所以，小作者在书信的一开头，就自报家门，并简单介绍自己，以取得对方的信任；在信的结尾，用商量的口吻，提出了今后交往的方式，以增进沟通。

给远方的小学生的一封信（精选18篇）给远方的小学生的一封信篇1亲爱的远方小朋友：你好！虽然你我不曾相识，但是这次手拉手活动让远隔千里的我们联系到了一起。

我先做下：我是一个机灵又聪明的女孩，一头乌黑靓丽的长发。

一个笑口常开的樱桃小嘴，和清澈透亮的双眸。

我住在四季分明的城市里，春天万紫千红，夏天骄阳似火，秋天硕果累累，冬天大雪纷飞。

如果你来了这里，你一定会爱上这里的`。

我的爱好有很多：画画、唱歌、运动……在学校里我是老师的小助手，也是同学的好榜样，在家里我是爸爸妈妈的乖女儿。

我的学习很好，各个项目都不在话下。

如果你的学习成绩不好，我会尽力教你；如果你的学习成绩很好，那就让我们一起来探索数学的奥妙，来讨论读书的乐趣，来进行一次英语对话……如果你买不起一些学习用品或者你所在的地区很困难我会帮助你，会常给你寄一些书本等文具或者衣服等日常用品。

如果你生活条件很好，不需要什么，那么很欢迎你来到我们这里，做我们这儿的客人！我很希望知道你的学习成绩怎么样，你的梦想是什么，你有哪些爱好，你们那里是个什么样的地方，你们那里……远方的朋友，我期待你的回答，希望你能回信，让我们能长久的保持联系。

20xx年xx月xx日给远方的小学生的一封信篇2远方的小朋友你们好！我是叫。

我是x小学x班的学生。

我在电视上看到了你们瘦弱的身子。

你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些的知识。

可看看学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的板凳，没有书本！这一切都是我们无法想象的。

有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。

我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都围着我们转圈圈，可我们还身在幸福中还不知到我们幸福，不好好学习，整天只想着玩，惹大人生气。

给远方同学的一封信作文(6篇)给远方同学的一封信（1）亲爱的远方同学：你好！我叫孙青，是一名五年级的学生。

这是第一次给你写信，我非常想跟你交朋友，你愿意吗？我先给你说一些我的情况。

有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄；红嘟嘟地脸蛋，像九月里熟透地苹果一样；有一头漂亮的头发，乌黑油亮。

我是一个活泼好动的小女孩，什么活动都少不了我。

我还是一个爱帮助别人的小女孩，不管干什么，我都愿意帮助别人。

我的学校在三官庙乡中心小学。

我们班里有24名同学，别看我们班的人很少，但个个都身怀绝技。

我们的课外活动有很多种，跳绳、跳皮筋、转呼啦圈……我们的班主任张老师，已经五十多岁了。

他和蔼可亲，经常跟我们聊天，我们非常喜欢他。

你们的学校是什么样的呢？你的学习生活也和我们一样丰富多彩吗？你能写信告诉我吗？祝：学习进步，天天向上！你的朋友：孙青4月23日五年级:孙青给远方同学的一封信作文（2）亲爱的诗雨同学：你好！在你收到这封信之前，可能还不认识我吧，更不会知道我为何给你写信。

那么，就让我告诉你吧：最近我校正在开展一项“手拉手——和远方同龄人交朋友”的活动，我在博客上找到了你，并认真地阅览了博客上所有的图文，了解了你多姿多彩的户外生活和力争上游的学习精神，真是又羡慕又佩服。

这是我第一次给你写信，希望我们以后可以互通音信，互相帮助，成为好朋友。

不知你意下如何呢？我叫薛书雅，在瓦窑堡小学读书，今年12岁，是一个活性开朗的女孩。

我爱好写作，喜欢阅读。

去年，我的一篇作文在网上还获得了二等奖呢！当然，贪玩也是我的天性。

在子长县，那里虽说不是一个繁华的都市，但我很喜欢它。

我的家乡有许多特色小吃，如：煎饼、凉粉、油糕、杂面、面皮……还有许多可供人游玩的地方，如龙虎山、文昌塔、石宫寺、步行街、秀延河文化长廓、瓦窑堡会议旧址……如有机会，你一定要来游玩啊！你的家乡是什么样呢？一定也很美丽吧？或许是繁华的美？或许是古朴的美？或许是纯净的美？或许是诗意的美？我多么想身临其境，一睹它的风采啊！如果有机会，我一定会带上家乡的特色小吃，带上我美好而真诚的祝福，到你的家乡来做客的，你欢迎吗？好了，今天就聊到这里吧，记得回信给我，我等待着你的佳音。

给远方的小学生写信（15篇）给远方的小学生写信(15篇)给远方的小学生写信1好朋友：你好！我想，你可能还不认识我吧。

我的小名叫扬，在广州市白云区的黄边小学上五年级。

我的个子不高，但是肚子里的“墨水”可不少。

我很喜欢看书，家里人都叫我“小书虫”。

班上的同学称我为“百事通”。

我爸爸在机关单位上班，我妈妈是副校长。

我们班是一个非常优秀的班级。

这个学期，我们班又来了一位同学，他叫范文宇，非常调皮。

上课的时候，他会大声地讲笑话，弄得整个班级都不安宁，连班主任也拿他没办法。

他还会带些小玩意儿回学校，上课的时候硬是在老师眼皮儿底下把那些粘粘的小玩意儿扔到天花板上，掉也掉不下来。

劳动委员们只好在下课后拿扫帚去把范文宇扔上去的玩具搞下来。

打扫风波刚刚过去，教室里平静了下来。

我从我们班的一位同学手里花高价收购了许多张两元的纸币。

那些纸币是1990年制造的。

想想这些纸币，历经了21年的沧桑历程，终于来到我手里了！哈哈，不知道你对收藏纸币有没有兴趣呢？我们班最近开展一个“手拉手”活动。

我的计划是：希望我们之间能多交流，有条件的话可以在假期里一起去旅游，交流学习心得。

如果你觉得我的想法可行的话，尽量回信给我。

告诉告诉你的情况吧！欢迎你到我们学校来玩，我一定等着你！祝你：身体健康学业有成你的好朋友：XXX给远方的小学生写信2马俊杰同学：你好！你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。

在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。

通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。

今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。

下面就让我来介绍一下自己吧。

我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。

我的兴趣爱好广泛，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。

呵！我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。

平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。

给远方小朋友的一封信作文13篇给远方小朋友的一封信作文13篇在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的给远方小朋友的一封信作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

给远方小朋友的一封信作文1远方的小朋友：你好！我是天津市红桥区实验小学的小学生，我叫周芷煜。

我有一双明亮的大眼睛，和一张能说会道的小嘴。

我还获过市级一等奖呢！我从电视中看到了你们刻苦上学、学习的场面呢！其中有一个镜头最让我难忘，那就是有两个女孩子因为她们的家离学校很远，又在江河旁边，所以上学只能滑着锁去，她们滑的时候，下面是湍急的河流，很不安全，万一一不小心就会掉下去淹死，我还看到了你们的学习环境很恶劣，学习很艰苦，一个班30多个同学人人捏着一个无法再削的铅笔头，仍埋头在昏暗的教室里认真听讲、写画。

你们的学习条件是多么的艰苦啊！看了着一幕，我感动极了，我想为你们做点什么，帮助你们，正巧，最近我们班组织了“分享书香”活动，就是两个人同读一本书，我们决定一人买两本一模一样的书，邮给你们一本，我们自己留一本，咱们一块读，读完后再把读后感写下来，互相交流体会自己和别人对这本书的理解和感受。

这不，怕你们不知道，班里特意让我给你们写封信，告诉你们。

以后我们就能互相联系，互相交流学习情况啦！听说你们那儿虽然有很美丽的景色，但是学习环境却很差，你们的生活条件也不好，给你们捐去一些书，还想把我攒的零用钱给你们邮去，好让你们买些衣服、文具、书等等，我还想给你们送去老师，让你们更好的学习。

对了，我还想告诉你，我的家乡天津是一个滨海城市，我们这有著名的一条河海河。

一开始是她哺育了我们，所以我们称她为母亲河。

还有我们天津著名的一个摩天轮，想必你已经猜出来它是什么了吧，没错，它就是天津之眼。

给远方小学生的一封信（合集15篇）给远方小学生的一封信(合集15篇)在平时的学习、工作或生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。

为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编整理的给远方小学生的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

给远方小学生的一封信1远方的小学生：你好！我叫史浩冉，是山西省孝义市崇文街小学的一名学生。

开学以后，我们学习了第一单元的“走进西部”，我是多么地向往西部地区啊！在《草原》一课，我了解到西部如画般的景物和热情好客的主人。

在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。

在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中我更是体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。

可是，同时我也知道了西部还很贫穷、落后。

在回家后，我们通过因特网看了你的生活情况的图片后，我万分惊讶：你的生活竟然那么差。

矮小的房屋，小小的电视，简单的饭菜，破旧的衣服，身患重病又年迈的奶奶，还有因为没有钱上学的弟弟妹妹……你太苦了，早上天还没亮，你就在土灶上做饭，然后叫他们起床吃饭，最后还要一口一口地喂奶奶吃饭，还要自己走几小时山路去上学。

比起你来，我可就差远了。

每天早上，我都是在家长做好饭后的催促声中起的床。

心情好还可以干干活，心情若不好，任凭怎么我也不想动。

我和我的同学开展了“手拉手”活动，对于这次活动，我的想法是：首先，我们通过书信建立联系，你们收信后一定要回信，介绍一下你们的情况。

然后还会给你寄一些漂亮的衣服，有趣的课外读物，物美价廉的学习用具……需要什么就寄什么。

最后，还会利用假期去你们那里，体验一下那里的艰苦生活，锻炼自己的意志，培养自己独立自主的能力。

也欢迎你来山西观赏迷人的风景：有古老的乔家大院；有雄伟的平遥古城；高大的绵山……希望我们通过“手拉手”活动互相帮助，成为祖国的栋梁之才。

祝：龙马精神学业进步远方的朋友：20xx年xx月xx日给远方小学生的一封信2袁月小同学：你好！我住在濮阳，已经11岁了。

给远方小学生的一封信给远方小学生的一封信(15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是书信了吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。

相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的给远方小学生的一封信，欢迎阅读与收藏。

给远方小学生的一封信1亲爱的王芳同学：你好！我的名字是林致臻，我是广东省佛山市的一名五年级的小学生，我很想和你交朋友，你想和我交朋吗？为了促进我们之间的友谊，我们就用信来交流吧！。

这是我写给你的第一封信，希望我们以后能多点互相写信交流。

我先告诉你关于我的一些情况吧！我是一个活泼开朗的男孩，学习成绩一般般，只是语文差一点，我也有不少的爱好，例如：象棋、国际象棋、围棋、羽毛球、魔方等等，不过象棋、魔方我比较拿手。

你又有什么爱好呢？我在西南中心小学读书，告诉你，我的学校可漂亮了！里面有一个漂亮的大花园，花园里种满了五颜六色的花花草草，花园中间有一个喷水池。

我们班一共有46个同学，搞笑的是全级成绩最好的同学和全级成绩最差的同学都在我们班。

我们班的班长是全班成绩最好的同学，语文考试次次都第一名，数学和英语的成绩也不错。

你的学校是什么样的呢？我希望能早点收到你的回信。

祝你学习进步！你的同龄朋友：林致臻给远方小学生的一封信2亲爱的的雷xx同学你好！我叫安雨田，虽然我们互不相识，但我很想和你成为好友。

对了，先让我介绍一下自己吧！我是一个活波开朗的女孩。

在xx市铁五小上学，我的家乡是古老的xx。

xx是拥有近3000多年的一座古城，xx自古以来就有“八水绕长安”的美称，八水指的是渭、泾、沣、涝、潏、滈、浐、灞八条河流，它们在xx城四周穿流，均属黄河水系。

西汉文学家司马相如在著名的辞赋《上林赋》中写道“荡荡乎八川分流，相背而异态”，描写了汉代上林苑的巨丽之美，以后就有了“八水绕长安”的描述。

xx属暖温带半湿润大陆性季风气候,四季分明，气候温和，雨量适中。

春季温暖、干燥、多风；夏季炎热多雨，多雷雨大风天气；秋季凉爽，气温速降，秋淋明显；冬季寒冷，多雾、少雨雪。

给远方小朋友的一封信(10篇)给远方小朋友的一封信1上海的小朋友：你好，我的名字叫星天。

今年十一岁是一个活泼开朗的男孩。

我有乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一张不大不小的嘴。

个子不太高，但是学习成绩优秀，也许你是一个和我一样活泼开朗的男孩，也许你是一个阳光快乐的女孩。

但是不管怎么样，让我们一起进行“手拉手”活动吧。

我的家乡在山西省，忻州市，河曲县，文笔镇，焦尾城村。

我的家乡是盛产葡萄的一个地方。

每一颗葡萄都甜的很呢，如果有机会的话，希望你到河曲来玩，我可以跟你吃很甜的葡萄呢！如果你来到了河曲，我可以做你的小向导。

可以带你去吃葡萄，带你去革命桥走走，还可以带你去吃正宗的糖葫芦呢。

我可以带你来我们合区吃我们这里的特色小吃，有晚托，有清蒸黄河鱼，还有酸粥。

我家附近还有一条小河。

小河里面有许多小石头，小石头下面有许多小虾小螃蟹。

到了夏天我会叫上几个小伙伴一起去捉小虾小螃蟹。

我和小伙伴们将一片绿树叶放进了小河里当小船，让他们旅行一次吧！我在焦尾城学校读书，现在已经上五年级了，我很快就小学毕业了。

这里的老师和蔼可亲，想当年我的英语很差的，碰到了张老师，张老师可没少下功夫，所以我现在英语学的特别好。

远方的小朋友，如果你愿意做我的朋友，就请你回信吧，我会等你的！祝你好好学习，天天向上__x20__年12月28日给远方小朋友的一封信2亲爱的山区小朋友：你们好!我是来自安阳市文博源小学的一名学生。

你们最近怎么样了?从电视上看到你们这突如其来的灾难后，我的心情久久不能平静。

我是你远方的朋友—刘灿。

是一个活泼可爱的女孩。

我今年十一岁了，我的爱好非常广泛，弹钢琴、绘画、书法……我从电视看到你们的饥饿，伤心等等的心情。

你们却用脸上洋溢的笑容来遮掩你们内心中的不幸。

我很同情你们。

我们会给予你们莫大的帮助、支持、安慰、理解、关爱等等。

我们学校组织了一次捐物，捐款的活动。

第二天，我来到学校，惊奇的发现，同学们都提大包小包的衣服，玩具，学习用品……顿时，我的心里暖意融融。

【导语】远方的朋友你好，虽然在今天前我们都互不认识，但是我希望通过这封信我们可以成为很好的朋友。

为大家准备了《给远方小学生的一封信五年级作文五篇》，供大家参考阅读。

【篇一】给远方小学生的一封信五年级作文亲爱的朋友：你好，虽然在这封信之前我们是没有见过面的陌生人，但是我希望在这封信之后我们可以是非常要好的朋友。

首先，我做一下自我介绍吧！我有一个好听的名字，叫孙延宇。

现在就读于后街小学五年级二班。

我有一双大而明亮的眼睛，这是令我最骄傲的。

我是一个活泼开朗的小女孩。

我全身洋溢着热情。

我爱好美术，英语。

我的英语棋在新津杯英语棋比赛中获得二等奖……我的校园虽不太大但十分漂亮。

一进大门，就看见大而漂亮的操场，一条乳白色的线竖在操场正中央；小树迎风挺立在操场两边，好像是保卫操场的卫士；操场的正前方是领操台，领操台很高，站在上面感觉很威武。

我还有一个温馨的班级。

班级里我有一个既严厉又和蔼的班主任。

有时，我们考试考得不好或不听话的时候，老师就对我们无比严厉。

我还有一群可爱的好朋友，我们互相帮助，一起进步。

这次，给你写信，主要是向你介绍我们的手拉手活动。

我们这次活动主要是针对向你这样的贫困的学生，这次是有我来帮助你的。

你可能不太明白手拉手活动就是我们班的学生向你们贫困学生给予帮助，给予鼓励。

如果你有什么要求，尽管写信告诉我。

我一定尽我的全力去帮助你。

我了解到你的学习现在处于中上。

我希望你以后好好学习，争取考第一。

你要是缺本，书，文具什么的你就写信告诉我，我一定会给你寄去。

希望你可以回信告诉我关于你的学校，你的老师，还有你的喜好，一定要给我回信哦！祝：学习顺利你远方的朋友【篇二】给远方小学生的一封信五年级作文亲爱的朋友：你好，虽然我们现在还互不相识，但是我知道通过这封信我们一定可以成为很好的朋友。

首先，我先自我介绍一下，我叫任梓心，是一个活泼开朗的女孩，是个爱看书的孩子。

今天，我要给你推荐一本好书：《雾都孤儿》。

如果你问我为什么向你推荐这本书的话，我的理由是很简单的两个字：好看。

给远方小学生写一封信给远方小学生写一封信(汇编15篇)给远方小学生写一封信1远方的小朋友：你好！我是厦门市一名五年级的学生。

我是土生土长的厦门人。

因此，厦门就如我的家，我非常爱它。

假如，你能来这儿作客，一定让你流连忘返。

厦门市，既被评为“文明城市”，又被称为“海上花园”。

这儿风景如画，别提多美丽了：有“琴岛”美誉的鼓浪屿；五颜六色的彩色跑道——环岛路；还有白鹭成群的白鹭洲……这里的美景数不胜数。

快快来这里作客吧，我会当一位称职的小向导，带你环游厦门。

我的学校——嘉滨小学。

最有特色——就是博客。

在博客里你可以把自己经历的事儿写进去，述诉自己的喜怒哀乐。

因为博客，使我的学校受到众多媒体的关注，还上了中央文明办呢，校长还亲自赴京做了精彩的汇报，也出了许多博客之星。

特别是我的班级里出现了好多“名人儿”呢！我们选择本土的“海峡博客”，在这儿建立一个心灵家园。

因为，这里不仅写博文明，而且里面还有许多知识渊博、热心的大博友来关心、指导我们。

所以，同学们从博客中学到了课本上学不到的东西。

以前，我胆子较小，不够自信，自从走进了“海峡博客”这个大家庭中，我的写作水平明显提高了，值得我一提的是如今我变得更自信、更活泼了，大胆的带领同学开展班级工作了，我还在博客里写了六十集的.童话小说，得到众多博友的好评与支持。

今年春节，我与我的大博友“香橼”老师以接龙的形式共同完成了另一部童话小说，得到有关部门称赞。

现正筹备出版呢，远方的小朋友，你要是与我手拉手，我可以帮你开通海峡博客，到时我们可以每天阅读到彼此的博文，留下彼此的宝贵足迹。

那么，请你大胆的加入到我们的“博客大家庭”中吧！我是学校的大队长，学校的一些学生活动都由我们大队委来组织。

我的兴趣广泛，琴棋书画样样通。

在班级上，是一名语文小组长。

学习成绩也不错。

我也是博客中的“名人”之一呦，嘿嘿！那，你呢？我想与你结为手拉手的小伙伴。

互相了解彼此，好吗？假如你的家里遇到困难，我来帮你；假如你的哪项科目不好，我来帮你，假如……让我们成为有福同享，有难同当、无话不谈的好朋友吧，从对方身上学习优点，互相进步，好吗？当你看完信后，请给我回信，OK？祝你：学习进步！快乐成长！ｘｘｘｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日给远方小学生写一封信2亲爱的小朋友：你好！你最近学习好吗？今天，我们班举行了一次“手拉手”活动。

给远方小学生的一封信（精选6篇）给远方小学生的一封信（精选6篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。

那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？以下是小编精心整理的给远方小学生的一封信（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

给远方小学生的一封信1您们好！我是广东省东莞市常平第一小学五（4）班的梁奥茜。

我喜欢练书法、打羽毛球、看书、转呼拉圈······我住在一个美丽的大城市里——东莞。

东莞是一个美丽的大城市。

那里的天是那么的蓝，那里的空气是那么的清新。

那里有许许多多的高楼大厦。

那里人多车多，热闹极了！有宽阔而平坦的马路，马路旁种着许多碧绿的树，可漂亮啦！我喜欢这美丽的的城市！我们的校园是一座充满活力的知识校园。

一到上课时你就可以听到朗朗的读书声。

我们上课的时候非常投入。

大操场旁种着一排排的白玉兰，还种着许许多多的花草树木，就像是一片绿的海洋。

这就是我们的校园。

希望你们能来参观一下！我建议我们开展“手拉手”综合性学习活动。

从中我们可以了解对方的生活习惯和读书的快乐、心得和读书的方法。

让我们可以更加了解对方，让我们的友谊更深。

从中，希望我们可以成为永久的好朋友。

我等着你们的回信！祝你们身体健康！万事如意！给远方小学生的一封信2胡家铭同学：你好！我叫胡睿嫣，现在就读于德阳市实验小学2018届3班。

我今年10岁好几了，我身高4尺半。

一个窝瓜脸，一对弯弯的眉毛像月牙一般，一副炯炯有神的眯眯眼，一个樱桃小嘴，就组成了一个独一无二、盖世无双的我了。

我喜欢打羽毛球、兵乓球，我最喜欢画素描。

我的特长是吹牛外加耍猴。

我一开口说话，就没完没了，所以人送外号“胡大嘴”。

我们实验小学景色宜人。

初入校园，映入眼帘的是一排排整齐而挺立的卫士——竹。

学校里处处可见绿化带，学校里最具特色的便是喷水池，喷水池的小山形状各异，各种各样，形态不一。

写给远方小学生一封信15篇在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写信吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。

那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？下面是小编整理的写给远方小学生一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。

写给远方小学生一封信1四川的同学：你好！我和你一样是一名小学生，今年11岁，读五年级。

我是一个小男孩，长着一双晶亮的眼睛，一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴，但我最明显的特征还是一双同五官成反比的大耳朵，只要你一见到我，肯定会想起大耳朵图图。

我最大的爱好就是看书了。

前几天妈妈给我买了一套《哈利波特》，搞得我朝思暮想，连做梦都想翻几页，结果妈妈怕影响学习把它全收走了，让我生气了好几天，但总的来说我还是比较开朗的。

我的家乡在河南郑州，我的学校则是一所全市闻名的小学——伊河路小学。

我的学校美丽极了——洁白的教学楼向学生展开怀抱，窗外的大树也随风挥手欢迎同学们的到来，风儿还把朗朗的读书声传遍了校园的每一个角落。

当然，校园里最美的地方还是大门左边的小花圃，那里四季常绿，朵朵花儿争奇斗艳，分外妖娆，一个洁白无瑕的小亭子静静地座落在花园的深处。

坐在亭子里，看着蝴蝶翩翩起舞，听着鸟儿声声啼唱，你会感到无限美好，无限的舒畅。

给你说了这么多就是希望能我们做朋友。

如果我们交了朋友我很欢迎你来我的家乡游玩。

这里有龙门石窟、少林寺、开封府等5A景点，会让你目不暇接；这里有河南烩面、周口胡辣汤、道口烧鸡等传统美食，一定能让你大饱口福；当然了，我也十分欢迎你来我家做客，来我们学校参观。

如果你欢迎的话，我也很愿意去你家乡游玩，听说四川的景色美不胜收呢。

祝：健康快乐！学习进步！庆霖2013。

3。

6写给远方小学生一封信2亲爱的朋友：你好!下面我先自我介绍一下，我叫=是来自西安市临潼区华清小学五年级一班的一名学生，我的名字叫宋琼宇，我最喜欢的事是画画，而我也很喜欢运动，常常跟爸爸妈妈一起打打羽毛球。

写给远方小学生的一封信写给远方小学生的一封信（通用5篇）在我们平凡的日常里，大家都经常接触到书信吧，书信有助于增进人与人之间的交流。

那么你有了解过书信吗？以下是小编为大家整理的写给远方小学生的一封信（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

写给远方小学生的一封信1台湾小朋友们：我是大陆的一名小学生，虽然我们相隔两岸，但我们的心是相通的。

我们日日夜夜都期待着台湾回归祖国，期待着我们团聚的那一刻！记得我看过一篇课文，它是这么说的：“那日潭和月潭多么美丽啊！大陆好比日潭，台湾好比月潭，日潭和月潭永远相连，大陆和台湾永不分离！”是啊，大陆和台湾都是一个祖先，都是炎黄的子孙，我们都姓“中华”。

我最喜欢听历史故事了。

光郑成功收复台湾的故事我都不知听了多少遍。

为了祖国的统一大业，我们的祖先不知付出了多少心血！他们为了使祖国不丢一寸土地，用生命和鲜血去书写了多少可歌可泣的事迹！我们是他们的后代，为什么我们不为祖国的领土完整贡献自己的一份微薄之力呢？我还常常听报道说，哪些不法分子要台湾与大陆成为国与国之间的关系，这不是分裂祖国的痴心妄想吗？这是一切维护和平的两岸人民所不能答应的。

当四川发生8.0级大地震时，你们没有置之不理，而是积极地伸出援助之手，有钱出钱，有力出力。

你们是多么有爱心啊！这不正好佐证了我们海峡两岸同宗同祖、心心相印吗？随着两岸高层领导人的互访，我们的关系也在慢慢地改善。

我相信，总有一天，我们一家人会团聚的。

不久，我们两岸周末就通航了。

假如你们能过来，我们会热烈欢迎你们的。

我要带着你们到祖国的名山大川去走一走，看一看，去北京看那雄伟的天安门、长城、博物馆……当我们亲手放飞气球时，当我们亲手放飞孔明灯时，当我们亲手放飞和平鸽时，这就是放飞了我对你们的美好祝愿。

亲爱的台湾小朋友们，让我们共同努力，创造条件，实现祖国的早日统一。

那时候，我们可以一起学习，一起来建设我们的家园，使中国更强大，更繁荣、更昌盛！写信人：日期：写给远方小学生的一封信2台湾小朋友们：虽然你我没有见面过，我们的距离也很远，但是我们却都是中国人，我们十分地想念你们，你们是否也同样想念我们呢？我们日夜盼望大陆和台湾早日统一。

给远方小朋友的一封信精选10篇
我叫陈密丽，是涵江实验小学五年四班的一位学生。

在学校，我是老师的得力助手，同学们的学习榜样；在家里，我是父母的贴心棉袄，总是干自己力所能及的家务事。

我爱看书，喜欢沉浸在书的海洋里，与书交朋友。

那么，您呢？您是不是跟我一样爱看书吗？期待您的回应哦！
哦，对了。

我们班开展了“手拉手”的活动。

我想与您交朋友，您说话幽默，与您交谈，，我一定大有收获。

您在学校里学得怎么样？在家压力大吗？快回信，回答我。

如今许多的家长给孩子的压力太大，使孩子无法承受，让孩子无法掌握适合自己的学习语文方法。

从前，我也是这样的，但在语文老师蔡老师的帮助下，我掌握了适合自己的学习语文的方法。

让我在这给您简略地介绍一下
预习新课时，我先采用“通读”的形式，一般分两步来“通读”：（一）默读全文。

这一遍的“读”主要在于借助字典，结合上下文，理解文中的生字词；（二）扫除了生字词这一“拦路虎”以后，我就一气呵成，将全文通读一遍。

通过这两次的“通读”，我对课文内容有了初步的整体认识，大体知道了__写了一件什么事。

想必，有了这个好办法。

您的成绩定会更上一层楼的。

学累了，就出去散散步，听听音乐。

让大脑放松放松，让肢体活动活动，让您休息休息。

因为我们是祖国的花朵，让花朵吹一下春风吧！
哦，别忘了给我回信哦！
期待着！
祝
学习进步！
更上一层楼！
您的朋友：陈密丽
事业最要紧，名誉是空言。

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写给远方小学生的一封信作文7篇写给远方小学生的一封信作文（精选篇1）亲爱的小朋友：你好。

我叫__，是一个活泼开朗的小女生。

我有两个调皮的小弟弟，他们可是一对双胞胎哦。

我们在一起生活的十分快乐！我是一个好奇心很大的女孩，什么东西都想亲眼看一看，瞧一瞧。

我还是一个十分喜欢动手的女孩，我会做手提包，编手环，做纸粽子……这些都难不倒我。

也许你是一个和我一样无忧无虑的小朋友，也许和我一样，有着远大的理想。

希望我们可以做朋友。

共同撑起一片友谊的蓝天。

我的家乡在美丽的阜新，春天，这里的天是蓝的，水是绿的，小蚂蚁在地上搬家……刚刚冒出芽的绿叶仿佛在说：“让我们来为春天增加光彩！”夏天，这里骄阳似火，太阳仿佛是给大地穿上了一个火热的外套。

秋天，这里的枫叶红了，那红彤彤的叶子，真好比是小姑娘害羞的脸。

到了冬天，堆雪人，打雪仗，那是必不可少的项目。

雪白的大地，象是盖了一次厚厚的被子。

哦，对了，我现在在滨河路小学上学。

我爱我们的学校，爱学校的各种花草树木，我们学校就象是一座美丽的花园，老师就象辛勤的园丁，精心培育我们这些小树苗茁壮成长。

这就是我，请问，你愿意和我一起做朋友吗？祝：你学习进步；天天开心！写给远方小学生的一封信作文（精选篇2）亲爱的远方朋友：你好！我是一个五年级的小学生，是一个阳光快乐的小男孩，有一头蘑菇似的头发。

爱好很多，最喜欢的是下象棋，是班级里的“象棋小高手”。

最开始我还不懂下象棋的精髓，只是一味地把棋子向前冲，所以常常打“败仗”。

不过，我这人不怕输，越输越有干劲，越学越有趣。

正是无数次的失败成就了现在的我。

我还非常喜欢奥数，尤其喜欢研究一些有挑战性的题目，十分享受一步一步解开谜团的过程，最后品尝胜利带来的喜悦。

我荣获过数学素养比赛一、二、三等奖，其中一等奖三次。

我第一次获得一等奖是在我一年级的时候，捧回大奖状的我高兴了整整一个星期，不知道远方的你听到这个消息会为我开心吗？你有自己的兴趣和爱好吗？或者曾经得过什么奖？愿意写信告诉我，让我跟你一起分享吗？对了，写这封信的主要目的是想和你成为“手拉手”的对象，因此，我心里有几点想法想和你探讨：1、希望我们平时可以通过书信、微信或者QQ多联系，多交流学习，取长补短，共同进步。

给远方小学生写一封信15篇给远方小学生写一封信15篇在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。

还是对书信一筹莫展吗？以下是小编精心整理的给远方小学生写一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

给远方小学生写一封信1西藏的朋友：你好！我的名字叫XXX，住在孝感，今年10岁半了，读五年级。

我是一个爱玩的女孩儿！我从书中看到了很多西藏的风景——雪山、藏羚羊、草原、湖泊，非常漂亮！我还了解了修建青藏铁路的历程，很艰苦困难，所以我对西藏充满向往，我想认识一个西藏的小伙伴。

这样，我就能更多地了解西藏了！当然，我也能让你更好的了解孝感！还是先介绍我的家乡吧！我的家乡是孝感，你知道孝感这个名字是怎么来的吗？我来给你讲解一下吧！是因为汉代的时候有个孝子黄香为父暖被、董永卖身葬父以及三国时期孝子哭竹等事，“孝行感天”，因此得名。

我们孝感的特产有：麻糖、米酒，麻糖香脆可口，米酒口感甘醇，很好吃的。

我们孝感的风景区有：董永公园、槐荫公园、后湖公园…这些地方可好玩了！有时间我带你去吃、喝、玩、逛！你们那里有什么历史故事啊？有什么风景区啊？有什么特产啊？欢迎你给我写信，在信里，一定要介绍你的家乡哟！希望我们能够成为好朋友！祝你天天快乐，学习进步，身体健康！XXX5月28日给远方小学生写一封信2张xx同学：你好！远方的你，还记得我吗？我是济源的XXX呀！收到我的信，是不是很吃惊呀！上次和爸爸妈妈去你那儿玩的情景，仍然记忆犹新，历历在目。

你可能会问我为何想起给你写信了吧，告诉你，最近我们学校正在举办和远方小学生“手拉手”的活动。

给你写信，为了加强我们的联系，互相交流学习心得和经验。

上次我们和父母一起，到你的家乡参观函谷关等风景区，吃了你们当地的小吃，临别的时候，你一家还赠送了我们你们家乡的特产—苹果和大枣，非常感谢你一家人的热情招待！我在网上查到我们济源距离你们灵宝有230公里，我们虽然见面机会很少，你还记得我的长相吗！我就来个自我介绍吧。

五年级作文：给远方的小学生写信五年级作文：给远方的小学生写信(一)亲爱的小朋友：你好!我来自河南油田第五小学502班，我叫***，我是个活泼、开朗的女孩子。

我今年11岁了。

我喜欢看课外书——不喜欢看作文书。

我妈妈都常说：“哎呦，都快考试了，你还有空看课外书。

”我学习也不算多好，语文好一些，数学却不行，偏科。

我也没什么优点，别人都说我头发多，很好看。

小朋友!你可以利用这次“手拉手”活动到我们河南油田转一转。

你一定会很喜欢上这里的。

我们油田环境优美，空气新鲜，在中心区有一个很大的翠湖公园，那里景色怡人，风景秀丽，公园里的湖，湖水翠绿翠绿的，鱼儿在湖里自由自在地玩耍，放眼望去，给人一种舒服休闲的感觉。

周末的时候可以去划划船，晚饭后可以在公园散散步，欣赏一下风景，还可以在露天的舞场跳跳舞… …在树丛中还有很多好玩的设施，比如：独木桥、跳跳床、七巧板… …都是很好玩的，让人留连忘返，还有很多地方，都会让你引人注目的。

对了，我说了那么多了，你呢?我很想跟你成为手拉手的好朋友，我听老师讲，你们那儿的生活环境很贫苦，今后我们有困难要互相帮助，在学习上交流好的学习方法，共同进步，共同克服在生活上、学习上的拦路虎。

让我们手拉手为了更加美好的明天去努力吧!祝你身体健康学习进步五年级作文：给远方的小学生写信(二)远方的小朋友，你好!我是一名五年级的小学生，我想与你们这些远方的小学生交个朋友。

自我介绍一下，我叫胡芯睿，长的高高壮壮的，鼻梁上架着一副小眼镜。

我爱读书，爱跳绳，爱旅游，爱跑步… …总之，我的爱好很多，当然，我还是最喜欢读书。

一学习累了，在书架里挑一本书看一看，顿时就感觉轻松了许多。

你呢?请让我也了解你，好吗?我爱我的家乡。

我的家乡在的省会——郑州。

郑州几乎没有山，但是紧挨黄河，这是我家乡的骄傲。

我们郑州还有不少特产呢!如烩面、大枣，这些都是我家乡的特产。

别人常说：郑州的大枣甜似蜜。

这句话可是一点儿不错。

郑州不但有大枣之类的特产，还紧挨闻名全国乃至全世界的古寺——少林寺!如果你到我们这儿，我还能给你当小导游呢!我是通过手拉手活动认识你的，听说你们那里比较贫穷，因此，我想借这次“手拉手”活动，给你们一些援助，例如：给你们寄一些我的书，我的衣服，我的本子… …总之，如果你有需要的话，最好寄信给我，我一定尽力满足你的愿望，让你在更好的环境中快乐地学习，快乐地生活。