学习使人进步励志名言在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
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学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
——布鲁姆学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
——陈景润学习——永远不晚。
——高尔基不要靠馈赠来获得一个朋友。
你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
——苏格拉底倘能生存，我当然仍要学习。
——鲁迅好好学习，天天向上。
——毛泽东学会学习的人，是非常幸福的人。
——米南德情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
——毛泽东学习有两忌，自高和自狭。
——书摘为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
——戴尔·卡耐基只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。
——苏霍姆林斯基礼貌是一种语言。
它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。
——洛克学习如果想有成效，就必须专心。
学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。
——谷超豪学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。
——高士其保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
——苏霍姆林斯基青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
——高尔基如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
——林格伦培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
——叶圣陶对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
——赞科夫德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
——亚里士多德读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
——普希金未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
——彼得·圣吉天才不能使人不必工作，不能代替劳动。
要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。
人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。
——阿·斯米尔诺夫在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
——歌德学习是劳动，是充满思想的劳动。
——乌申斯基看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
——冈察洛夫加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
——周恩来努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
——王光美学习本无底，前进莫徬徨。
“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
”——陶行知对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。
——高士其只要心还在跳，就要努力学习。
——张海迪人要独立生活，学习有用的技艺。
——凯德天赋如同自然花木，要用学习来修剪。
——培根学习知识要善于思考，思考，再思。
我就是靠这个方法成为科学家的。
——爱因斯坦许多年轻人在学习音乐时学会了爱。
——莱杰读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
——毛泽东读书是最好的学习。
追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
——普希金如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
——高尔基我们一定要给自己提出这样的任务：，学习，第二是学习，第三还是学习。
——列宁在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。
——捷连斯基要建设，就必须有知识，必须掌握科学。
而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。
向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。
——斯大林人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。
——斯大林人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
——歌德学习专看文学书，也是不好的。
先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。
——鲁迅人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习。
——高尔基学习，学习，再学习!学，然后知不足。
——列宁年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。
——格里尔我们应该赞美岩石的坚定。
我们应该学习岩石的坚定。
我们应该对革命有着坚强的信念。
——陶铸钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。
我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。
——奥斯特洛夫斯基社会主义是科学和文化的社会。
要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。
——加里宁任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。
行路，还是要靠行路人自己。
——华罗庚学习知识要善于思考，思考，再思考。
——爱因斯坦我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。
——雪莱青年最主要的任务是学习。
——朱德经常不断地学习，你就什么都知道。
你知道得越多，你就越有力量。
——高尔基读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
——苏霍姆林斯基爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。
——张x教学必须从学习者已有的经验开始。
——杜威必须记住我们学习的时间有限的。
时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。
——斯宾塞儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。
如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
——苏霍姆林斯基学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
——法布尔聪明在于学习，天才在于积累。
所谓天才，实际上是依靠学习。
——华罗庚构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
——贝尔纳你们要学习思考，然后再来写作。
——布瓦罗谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。
——杨尊田我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
——巴尔扎克只要愿意学习，就一定能够学会。
——列宁学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。
——华罗庚我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
——列宁要成为德智体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。
身体健康是求学和将来工作之本。
运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。
——吴耕民要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
——约翰·洛克学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。
对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
——毛泽东学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。
一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
——朱自清我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。
就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
——歌德生命是一种语言，它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。
——叔本华学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。
——徐特立现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。
对我来说，不学习，毋宁死。
——罗蒙诺索夫青年人首先要树雄心，立大志;其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
——吴玉章青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。
他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。
——毛泽东。
