一年级数学(上)单元形成性评价测

一年级数学学科（上）第六单元形成性测试参赛试卷42
一年级数学学科（上）第六单元形成性测试参赛试卷
评价等级优良达标待达标
在相应等级上划“√”
亲爱的同学们，经过第一单元的努力学习，你一定有不少的收获吧！下面就看看你是不是最棒的！老师祝你成功！
一、“别着急，我很聪明，我会连”。

二、“别着急，我很聪明，我会连”。

（52）
1、
2、
（1）一共有（）个图形；
有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。

（2）从左数起，是第（）个；
从右数起，是第（）个。

（3）第（）个、（）个是。

3、
的上面是（）；它的下面是（）；
它的左面是（）；它的右面是（）。

的左边有（）个图形，右边有（）个图形。

三、数一数，填一填。

（21）
1、。

一年级数学学科（上）第六单元形成性测试参赛试卷小学数学一年级上册单元练习北师大版试题下载试题预览学校：三迪小学命题人：刘亚红评价等级优良达标待达标在相应等级上划√小朋友，又一个单元学习完了，相信你又有很大的收获，让我们用40分钟的时间轻松地检验一下自己学习的收获吧！一、我会填。

1.长方体有（）个面，每个面都是（）形，也可能有两个面是（）形。

2.正方体有（）个面，每个面都是（）形，且每个面都（）。

3.圆柱有（）个平面，每个平面是( )形。

4.球上（）（填“有”或“没有”）平平的面。

5.摆一个较大的正方体，至少要用（）个小正方体。

6.看图填空。

（1）上图中共有（）个图形，在这些图形中（）和（）可以滚动。

（2）从左数正方体排在第（），从右数它排在第（）。

（3）从左数第一个是（），从右数第一个是（）。

7. 这是一块正方体积木，要把它的各面都涂上不同的颜色，需要（）种颜料。

二、小判官，判对错。

1.粉笔的形状是圆柱体。

（）2. 这是一个正方体。

（）3.篮球、排球、足球都是球。

（）4.数学书的封面是长方体。

（）5.两个相同的小正方体不能拼成一个正方体。

（）三、我会按要求涂色。

1.给圆柱涂上红色。

2.给长方体涂上绿色。

3.给立体图形涂上黄色。

四、我会把每组中不同类的圈出来。

1.2.3.4.五、请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。

六、我会找规律画。

1. （）（）2. （）（）3. ( ) ( )七、数一数，填一填。

（1）（）个（）个（）个（）个（2）和一共有（）个。

＝（3）比多（）个。

＝（４）（）和（）一样多。

一 年 级 数 学 试 题（范围：1-4 单元 全卷满分100分 考试时间70分钟）一、填空题。

（30分，每空1分）1、56由（ ）个十和（ ）个一组成。

2、80前面的一个数是（ ），后面一个数是（ ）。

3、68元钱，用去35元，还剩下（ ）元。

4、1张10元可换（ ）张5元。

一张5元可换（ ）张2元和（ ）张1元。

5、1班有女生28人，男生24人，女生比男生多（ ）人。

6、49添上1是（ ）个十。

最小的两位数比最大的两位数小（ ）。

7、(1)这里一共有( )个数，最大的数是( )，最小的数是( )。

(2)从左边数，第五个数是( )；从右边数，第五个数是( )。

8、妈妈的岁数比35大，比40小，是一个双数，她可能是( )岁或（ ）岁。

9、写数并读出来。

） 写作（ ） 写作（ ）读作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 10、在○里填上＞、＜或＝。

78○87 42○78－34 1元8角○18角 2元○5角 50＋6○56 18＋31○69－25 二、按要求完成下列各题。

（12分，每空1分）1、把下面各数按从小到大的顺序排一排。

28 61 39 7 50 100（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）2、按规律填数。

3、按要求选一选。

（2分）小英有34朵小红花。

小明的小红花比小英多得多。

（画√）小利的小红花比小英少一些。

（画○）三、计算。

（26分）1、直接写得数。

（8分）18＋81＝ 49－25＝ 68－52＝ 40＋50＝85-20-5= 60+15-4= 34+20+4= 78-45+24=2、用竖式计算。

（18分）30＋50＝ 5＋34＝ 66＋32＝86－40＝ 45＋31＝ 89－5＝四、分一分。

（12分）你认识这些图形吗？数一数每种图形各有几个。

五、聪明的小朋友，请仔细想一想再做。

（总分20分）1、（只） 2、（人）3、小小玩具店：（12分）85元 30元 23元 40元 （1）、妈妈买一只小乌龟和一条小鱼，应付（ ）元。

一年级数学上册第六单元形成性测试参赛试卷测试时间：40分钟测试满分：100分优良达标待达标在相对应的栏内打“√”一、我会填。

（13分）1、我们认识的立体图形有（）、（）、（）和（）。

2、正方体有（）个面，每个面都是（）形。

3、长方体有（）个面，每个面都是（）形，也可能有两个面是（）形。

4、粉笔盒的形状是（), 红领巾的形状是（）。

5、圆柱有（）个平面，每个平面是（）形。

二、我是小法官。

（对的打“√”，错的打“×”）12分1、长方体的六个面都是长方形。

（）2、数学书的封面是长方形。

（）3、粉笔的形状是圆柱体。

（）4、一个大圆柱能分成许多小圆柱。

（）5、羽毛球是球体。

（）6、两个相同的小正方体可以拼成一个长方体。

（）三、我会选。

（将正确答案的序号写在括号里）15分1、下图中，（）是圆柱体。

A B C2、下图中，（）是球体。

A B C3、有6个面，每个面都是（）。

A、正方形B、圆C、长方形4 、图中共有（）个三角形。

A、3B、5C、45、（）是长方体。

A B C四、我能很快数出来。

20分1、图中共有（）个图形，有（）个立体图形，有（)个平面图形。

2、从左数是（）个,第（）个是。

3、从右数是（）个，左边是（），右边是（）。

4、从左数是（）个，从右数是（）个。

五、比一比。

16分1.、比多（）个，比少（）个。

-- =2、比多（）个，比少（）个。

-- =六、聪明的观察家。

8分正方体有（）个。

长方体有（）个。

球体有（）个。

圆柱体有（）个。

七、我能正确数出来。

16分（）个（）个（）个（）。

8=615=第一单元评估测试卷2．算一算，你有什么发现吗？（10%）（每题0.5分）3．在□里填数。

（6%）（每题3分）＋＋＋＋＋=＋＋＋＋＋=4．想一想，填一填。

（10%）（每题0.5分）□ + 6 = 11 18 －□= 9 7 + □ = 20 20 －□= 8 □ + 5 = 11 18 －□=10 7 + □ = 18 18 －□= 8 □ + 4 = 11 18 －□=11 7 + □ = 16 16 －□= 8 □ + 3 = 11 18 －□=12 7 + □ = 14 14 －□= 8 □ + 2 = 11 18 －□=13 7 + □ = 12 12 －□= 85．想一想，算一算。

（13%）（每格0.5分）（3）6．可以填入哪些数？最大是几？（6%）（每题3分）（1） 3 +＜ 12 可以填入这些数：_______________________________ 其中最大的数： _____ 。

（2）16 －□ ＞ 9可以填入这些数：_______________________________ 其中最大的数： _____ 。

7．数一数，填一填。

（4%）（每格1分）8．根据下列算式的得数，将这些算式按要求排一排。

（8%）（每题4分） （1）按从小到大的顺序排一排。

（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）（2）按从大到小的顺序排一排。

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）15―7―2 6＋0＋9 10＋8―8 19―9＋320―5―613＋5 13―5 8＋58＋813―3一半 + 5 －6 加倍－14 加倍 + 2 一半9．在□里填入合适的数。

（7%）（第一行每格1分；第二、三行每格0.5分）□+ 4 ＜ 11 15 －□＞ 7 8 ＜ 16 －□18 □□□□20 □□□□10．填数字的墙。

（10%）（每格1分）11．列式计算。

（16%）（每题4分）（1）植树节小朋友们栽树，已经栽了13棵树，还有7棵没有栽。

新部编人教版一年级数学上册一单元水平测试卷及答案(四套)目录：新部编人教版一年级数学上册一单元水平测试卷及答案一新部编人教版一年级数学上册一单元水平测试题及答案二新部编人教版一年级数学上册一单元测试及答案三新部编人教版一年级数学上册一单元真题试卷及答案四新部编人教版一年级数学上册一单元水平测试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。

（20分）13－4= 90－60= 28＋30= 9＋7= 28+60-40=59－6= 17－9= 47＋20= 51＋7= 20+36-5=50＋30= 12－6= 32＋5= 4＋65= 10+50+5=30＋47＝45－5＝68－60＝17－8＝30＋70－20＝二、填空题。

（20分）1、与19相邻的两个数是（______）和（______）。

2、找规律，填上合适的数。

3、你能把下面4个钟面按一定的时间规律重新排列吗？(填序号)（______）→（______）→（______）→（______）4、小红买了一枝，比9元贵，比10元便宜，这枝的价钱可能是（___________）。

5、8前一个数是________，后一个数是________。

6、在16这个数中，个位上的数是_____ ，表示___个 _____ ；十位上的数是_____，表示__ 个_____。

7、最大的两位数是（____），最小的三位数是（____），它们相差（____）。

8、7比71小（______），（______）比20少10。

9、十位上是1，个位上是7，这个数是（________）．10、一个两位数，个位上是5，十位上是6，这个两位数是（_____）．三、选择题。

（10分）1、最小的两位数是（）．A．20 B．11 C．102、小强面向东南方，他的背面是（）方。

A．东北 B．西北 C．西南3、一个笔筒15元，妈妈给了售货员50元，应找回（）元。

人教版小学数学一年级上册单元试题第一单元数一数学校班级姓名等级一．先数一数，然后连线。

二、把同样多的用线连起来。

二、把同样多的连起来。

三、根据数字给下列图形涂上颜色。

四、用自己喜爱的图形表示，并在里写上数字。

五、看图圈数字。

六、数一数，填一填。

有（）个，（）有3个，（）有2个。

这一行共有（）个图形，（）最少，（）最多。

七、把下面各数按顺序连起来，看看像什么。

小学数学一年级上册单元诊断性练习题第二单元比一比学校班级姓名等级一、比一比，画一画。

1．多的那一行画“√”，少的那一行画“△”。

2．长的画“√”，短的画“△”。

（1）（2）3．按要求画出你最喜欢的东西。

二、在正确答案的括号里打“√”。

1．哪枝铅笔长？2．哪个苹果小？3．哪棵树高？4．哪种水果数量多？三、填一填。

四、在正确说法后面的括号里画“√”。

1.2.五、涂一涂。

１．给最宽的马路涂蓝色，最窄的马路涂黄色。

2．给最左边的水果涂红色，最右边的水果涂黄色。

３．给最先吃到桃子的猴子涂红色，最后吃到的涂绿色。

小学数学一年级上册单元诊断性练习题第三单元 1～5的认识和加减法学校班级姓名等级一．我会填。

1．看图写数。

2．3．填一填。

4．按从小到大的顺序排列：二、看图写算式。

三、看算式划线，并计算。

4－2＝□5－3＝□四、把得数相等的算式连起来。

五、涂一涂。

从上面数，给第2条涂上绿色，给第3条涂上红色，给第5条涂上黄色。

小学数学一年级上册单元诊断性练习题第四单元认识物体和图形学校班级姓名等级一、连一连。

二、把物体和它相应的名称连起来。

长方体正方体圆柱球三、把形状相似的物品用线连起来。

四、数一数。

长方体有（）个，正方体有（）个，圆柱体有（）个，球有（）个。

五、数一数，填一填。

1．图中有（）个， ,（）个□，（）个△，（）个○。

（1）（）最多，（）最少。

（2）比△多（）个。

（3）□比○少（）个。

六、涂一涂。

（给长方形涂上红色，给圆形涂上绿色）七、看谁填得好。

八、明明从家中拿来下面这些物品，你能帮他分一分吗？请把序号填在合适的括号中。

一年级数学学科（上）第二单元形成性测试参赛试卷学校：宝工小学命题人：张芬一、画一画。

(10分)1.画○比△多4个2.画△和○一样多△△△△○○○○○○○3.画□比☆少2个4.画○和◇一样多☆☆☆☆☆◇◇◇◇5.画○比#多3个# # # # #二、照样子圈数。

（6分）三、比一比，在（）和□内填数，○内填“<”“>”或“=”。

（18分）1.◇◇◇◇◇◇.△△△△◇比△多（）个?有（）个，★有（）个□○□□○□3. △△△△△△△△4.○○○○○☆☆☆☆□□□□□□□△比☆多（）个○比□少（）个☆比△少（）个□比○多（）个□ > □□<□四、按要求做题1.在8、1、6、4、3、7、中把小于8的数字写在下面（8分）。

2.（1）找出最大的数，圈出来。

（6分）①7、5、9、4、3、8②1、4、2、6、5、9③0、9、7、4、2、10(2)找出最小的数，圈出来。

（6分）①6、5、2、8、7、4、②3、7、4、0、6、8③5、9、7、4、10、6五、按顺序写数。

（20分）六、在○里填上“<”“>”或“=”。

（10分）7○5 4○8 1○7 3○9 10○70○1 5○5 6○2 2○2 9○10七、按要求画△（16分）。

1.画3个△。

2.再几个△，就是5个△△△3.再画几个△，就是8个，△△△△4.想有几个△，还需要画几个△△△△试题说明：一年级（上）第二单元试题说明，本单元主要内容有大小，多少,长短，高矮，轻重等的比较，这是学习数学的基础，也是学生后续学习数的大小比较以及认识长度单位，质量单位的基础。

通过本单元的学习，使他们懂得物体间是可以进行比较的，而且比较是要有一定方法的。

本试题直观形象，学生看了一目了然，并建立一一对应的关系。

检测人意见：直观形象，图文并茂，给分合理，学生答题效果好检测人：檀丽娟。

小学一年级数学上册第四单元形成*测试卷及*第1篇：小学一年级数学上册第四单元形成*测试卷及*一、想一想，填一填（共16分）5—2=5—3=3+2=2+3=二、给高的画“△”，矮的画“○”（共14分）三、请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上（共30分）四、请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。

（共20分）五、数一数，填一填（20分）（）个（）个（）个（）个题做完了，你表现得怎么样？真棒！（）一般！（）不够好！（）试卷编写说明本套试题是北师大版小学一年级数学第四单元测试题。

是对学生第四单元所学习的认识图形这一部分内容的考察。

第一题“想一想，填一填”，是对基础知识的考察。

测试了学生理解图意及看图列式的能力。

第二题“给高的画‘△’，矮的画‘○’”，考察了学生比较高矮的能力，其中第一小题，还涉及到比较高矮的方法，即要在同意平面上比较。

第三题“请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上”，是对学生认识图形及给图形分类能力的考察。

第四题“请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来”进一步考察了学生认识图形方面的知识。

考察了学生对图形特征的掌握情况。

第五题“数一数，填一填”以另一种形式考察了学生对长方体、正方体、圆柱体和球这些图形的分辨能力。

参考*一、想一想，填一填。

3255二、给高的画“△”，矮的画“○”三、请把球、未完，继续阅读 >第2篇：小学四年级数学上册第一单元形成*测试卷一、快乐填空：52分1、10个一千是（），10个一万是（），10个十万是（），10个一百万是（），10个一千万是（），10个（）是一亿。

2、与100万相邻的两个数是（）和（）。

3、一个十位数，最高位是6，第七位是8，最低位是3，其余各位是0，这个数写作：（），读作（），四舍五入到亿写作（）。

4、由5个千万，6个万，7个百和8个十组成的数写作（）。

5、从个位起第五位是（）位，这个数位上的计数单位是（），这个数位上的2表示（）；第九位是（）位，它的计数单位是（），在这个数位上的2表示（）。

小学一年级数学上册一单元水平测试卷及答案(四套)目录：小学一年级数学上册一单元水平测试卷及答案一小学一年级数学上册一单元水平测试题及答案二小学一年级数学上册一单元测试及答案三小学一年级数学上册一单元真题试卷及答案四小学一年级数学上册一单元水平测试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。

（20分）20＋6＋9＝60－20－30＝45＋40－10＝93－60＋8＝76－(25＋5)＝38＋(42＋8)＝82－30－7＝92－(54－50)＝24＋(49－9)＝二、填空题。

（20分）1、数一数，比一比。

2、50 比 30 多（_______）,9 比 21 少（______）。

3、43角=（）元（）角3元5角+2元=（）元（）角3元4角=（）角4角+9角=（）角=（）元（）角4、3米－100厘米=________米6米＋49米＝________米5、1个十和8个一合起来是（_____），（_____）个十和（_____）个一组成15。

6、按规律填空。

(1) 99、88、77、（____）、（____）、（____）。

(2) ____________(每空填一个)。

7、（_____）元（____）角（_____）元（_____）角（_______）元（_______）元8、66是( )位数，左边的6表示( )个( )。

9、1张可以换（____）张,或换（____）张,或换（____）张。

10、十位上是1，个位上是7，这个数是（________）．三、选择题。

（10分）1、选出得数比45小的（）。

A．25＋13 B．45＋12 C．33＋122、第一个加数是24，第二个加数是30，第三个加数是6，它们的和是( ) A．60 B．54 C．503、比42多55的数是多少？正确的列式是( )。

A．84+55 B．55-42 C．42+554、下图中（）是长方体。

2022-2023学年小学一年级上数学单元测试学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：198 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 4 小题 ，每题 3 分 ，共计12分 ）1. 把算式＝，＝，＝合并成综合算式是 。

A.B.C.2. 用滴管滴水，毫升水大约有 滴。

A.B.C.3. 可以写成（ ）A.B.C.4. 鱼缸里有条大鱼，小鱼的条数比大鱼多条，小鱼有多少条？正确的算式是（ ）A.B.C.卷II （非选择题）二、 填空题 （本题共计 7 小题 ，每题 3 分 ，共计21分 ）5. 在横线上填上合适的算式．（________）（________）（________）+（________）6. 计算：________．7.50−203030×4120200−12080()200−(50−20×4)200−(50−20)×4200−50−201()212203+3+3+23×33×43×3+2646×46−46+4(23×125)×8=23×346+27+54=27+235×(14+86)=53−50+47−44+41−38...−14+11−8+5−2=＝________．8. 口算________时，先算________-________________，再算________-________________．9. ________________________．10. 写出下面各个算式的结果。

________； ________．11. 一共有________个苹果，摘了________个苹果。

2022-2023学年小学一年级上数学单元测试学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：198 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷II （非选择题）一、 填空题 （本题共计 11 小题 ，每题 3 分 ，共计33分 ）1. 在括号里填上“”“”或“”。

________________________ ________________ ________2. 个一和个十合起来是________。

一个两位数，个位上是，十位上是，这个数是________。

是由________个十和________个一组成的，它减去个一是________。

3. 填竖式。

4. 小丽有本书，小花有本书。

小花再买________本，两人就同样多。

小丽给小花________本，两人就同样多。

5.从左数起第________个是，第________个和第________个是。

6. 计算的结果是________．7. 在括号里填上“”“”或“＝”。

________ ________ ________________ ________ ________()()()()()()58()84()73()()3()2210()()()89−88+87−86+...+5−4+3−2+1><9()1116()137+6()1318()1612()89+7()8+58. 在括号里填上“”“”或“＝”。

________ ________________ ________ 9. 比多的数是________；比少的数是________．10.（1）第盘放了个苹果，第盘放了________个。

（2）放个苹果的是第________盘，它左边一盘放了________个，右边一盘放了________个。

一年级数学上册第四单元形成性测试卷
察。

第四题请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来进一步考察了学生认识图形方面的知识。

考察了学生对图形特征的掌握情况。

第五题数一数，填一填以另一种形式考察了学生对长方体、正方体、圆柱体和球这些图形的分辨能力。

参考答案
一、想一想，填一填。

3 2 5 5
二、给高的画△，矮的画○
三、请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上。

四、请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。

五、数一数，填一填。

( 4 )个 ( 4 )个 ( 3 )个 ( 3 )个
评分标准
第一题、每题4分，共16分;
第二题、每题7分，共14分;
第三题、选对一个图形得3分，共30分;
第四题、每题5分，共20分;
第五题、每题5分，共20分。

检测意见
试题有一定的综合性和灵活性，难易适度，能够面向中等水平偏下(考虑到城乡)学生，情景性较强，既考察结果、又考察过程，选择贴近生活实际的问题，培养学生应用意识。

1、力求体现《数学课程标准》要求,基础知识覆盖面很大,突出教材重点，重视知识和技能的考查，重视学生对知识的体验及形成过程。

2、试题的编排上，注重从学生的学习方法入手,扩散了学生的多项思维能力，培养了学生的灵活运用知识的能力,注重对学生创新能力及实践能力的引导,体现了以人为本的思想。

3、试题呈现形式丰富多样，力求贴近学生的生活实际，注重对学生灵活、综合运用知识，解决生活中问题的能力的考核,体现了素质教育的特色。

以上就是一年级数学上册第四单元形成性测试卷全文，希望能给大家带来帮助！。

一年级数学（上）单元形成性评判测试题（一）（第一、二单元）
学校班级姓名品级
一、数一数，连连续。

（8分）
10 9 3 5 8
二、数一数。

先用○表示，再写出数。

（12分）
三、按顺序填数。

（12分）
1.
2.
四、在八、九、4、7、一、3、5这些数当选择适合的数填在括号里。

（14分）
1.大于6的数有：（）。

2. 小于7的数有：（ ）。

3. 大于3且小于10的数有：（ ）。

三、比一比。

（16分）
六、在 里填上“＞”“＜”或“＝”，在 里填上适合的数。

（18分）
5 8 9 4 1 10 9 7
8 ＞ ＞ ＜ 6 ＞ 4
七、按要求画一画。

（每小题4分，共20分）
1.看数继续画图。

（分） 7个 △ 10个□ 最大的画 ，最小的画 。

最长的画 ，最短的画 。

最重的画 ，最轻的画 。

最高的画 ，最矮的画 。

√ ○ √ ○ √ ○ √ ○
△△□□
2．画，比多。

3. 画，比多。

4.画，和一样多。

5.画比1个。

一年级数学上册一单元水平测试题及答案(三篇)目录：一年级数学上册一单元水平测试题及答案一一年级数学上册一单元测试及答案二一年级数学上册一单元真题试卷及答案三一年级数学上册一单元水平测试题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。

（20分）9-4+3= 2+3+5= 10-5-2= 10-2-5=5+4-3= 7-4-3= 8-4-4= 2+2+2=9-6+5= 7+3-2= 10-7+4= 10-4-3=二、填空题。

（20分）1、（_______）时整，时针和分针成一条直线。

（_______）时整，时针和分针完全重合。

2、七巧板中由________种图形组成，拼成一个正方形最少需要________图形，拼成一个三角形最少需要________个图形。

3、在里填上“>”“<”或“＝”。

4 35 2 0 1 3＋1 45 5 3 1 2 4 5－1 34、与40相邻的两个数是（____）和（_____）。

在22和30这两个数中，（_____）接近27.5、与59相邻的两个数是（___________）和（_____________）。

6、14里面有（_______）个十和（_______）个一。

7、我会从大到小排一排。

（_____）>（______）>（______）>（______）>（______）8、读数和写数都从高位起，从右边数，第一位是（_______）位，第二位是（_______）位，第三位是（_______）位。

9、小红买了一枝，比9元贵，比10元便宜，这枝的价钱可能是（___________）。

10、18里面有（______）个十和（_______）个一。

三、选择题。

（10分）1、19前面第4个数是( )。

A．14 B．15 C．162、下面的物品中，( )最贵。

A． B． C．3、小强面向东南方，他的背面是（）方。

第一单元生活中的数单元综合素质评价时间:60分钟满分:100分+10分一、下面是2023年中国一些火箭发射的次数。

(画一画，写一写)(8分)二、数一数，连一连。

（共16分）1.把图片和对应的数连起来。

（8分）2.把数量相同的连起来。

（8分）三、圈一圈，涂一涂，画一画。

（共20分）1.看图圈数。

（6分）2.照样子，看数涂一涂。

（4分）3.看数接着画一画。

（6分）4. 框里可以画几个○？试一试。

（4分）四、我会画。

（共9分）1.画一画。

（每小题3分，共6分）（1）画□，使□和一样多。

（2）画○，使○比多。

2.在最少的下面画“√”。

（3分）五、我会比。

（共24分）1.比一比，圈一圈，填一填。

（4分）2.在□里填上合适的数。

（每小题1分，共5分）9＝□7> □□ <8 6< □□ >93.在○里填上“>”“<”或“＝”。

（每小题1分，共5分）5 ○ 2 7 ○ 9 5 ○ 0 10 ○ 106 ○ 8 4.给小动物们排排队。

（填数字）5.分一分。

（6分）六、聪明的你，会解决问题。

（共23分）1. 想一想，填一填。

（4分）2.每人一杯奶茶，哪一堆正好合适？画“√”。

（4分）3.明明的9页作业纸少了两页，缺少的是第（）页和第（）页。

（4分）4.（1）一共有（）只动物。

（2分）（2）如果排第1位，排第（）位。

（2分）（3）如果排第5位，排第（）位。

（2分）5.拔河比赛。

（1）这样的比赛公平吗？（画“√”）（2分）公平□不公平□（2）怎样才能使比赛公平？写出你的想法。

（3分）★挑战题：天才的你，试一试。

(10分)看图，根据事情发生的顺序填数。

答案一、○○○○○○○○ 9 7二、1.2.三、1.7 9 42.3.△△△△□□□□○○○○○4.○○○○ (答案不唯一)四、1.（1）□□□□（2）○○○○(答案不唯一)2.五、1.少 < 多 >2.9 4 7 8 10(部分空答案不唯一)3.> < > ＝ <4.9 7 3 05.9 6 7 82 43 1六、1.2 3 4 42.3.1 44.10 5 25.（1）不公平（2）(答案不唯一)从第一队中调一个男生到第二队。