2020年小学美术三年级上册《留住秋天》
教案精品版
小学美术课《留住秋天》教案
教材版本：
湘美版小学美术教材三年级上册第7课《留住秋天——落叶贴画》（活动二）
教学目标：
1. 知识目标:通过学习落叶贴画，初步掌握落叶贴画的拼贴和制作步骤。
2. 技能目标:通过小组合作的形式进行落叶贴画训练，锻炼学生的动手能力和创新意识，培养团队合作的能力。
3. 情感目标:了解秋天的文化特征与变化，培养学生对秋天的美好感受；学会利用自然资源，增强学生的环保意识，提高学生的审美能力。
教学重点：
掌握落叶贴画的拼贴和制作步骤。
教学难点：
如何拼摆落叶，使落叶贴画更加美观，更富有创意。
学习准备：
教具：形状各异、大小不一、色彩缤纷的各种落叶，水彩纸，双面胶，彩色笔，油画棒，范画，课件。
学具：形状各异、大小不一、色彩缤纷的各种落叶，四开水彩纸，双面胶，彩色笔，油画棒。
授课过程：
一、游戏导入新课
同学们,现在是什么季节？你喜欢秋天吗？为什么喜欢？
1、你能用自己收集的词语或优美的句子来形容一下缤纷的秋天吗? 是的，秋天给我们的印象是丰富多彩的，秋天不仅有美妙动听的声音，也有着五彩缤纷的颜色，还是丰收的季节。
2、师：丰收派对开始了，咱们看看好不好？
①：一切行动听指挥。
②：有责任心，能在小组内与队友合作。
③：有智慧，能为小组想出好办法。
3、咱们看一下在每一个丰收派对的小组里都有哪些成员呢？
下面咱们来看一下每个组的表现。
二、欣赏图片、感受秋天
师：秋天是一个丰收的季节，在这个季节里有它的美，咱们来欣赏一下吧。
“听听，秋的声音，大树抖抖手臂，刷刷，是黄叶道别的话音。
一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌呤。
听听，走进秋，走进这金色的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
秋的声音，
在每一片叶子里，在每一朵花里。
在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。
听听，你们听到了秋的声音了吗？
仔细聆听用心去感受，
秋天秋天美丽吗？你希不希望把这个美丽留住啊？
今天咱们就一起留住秋天
板书：留住秋天
三、探究方法、创作启发
谁知道用什么办能法把秋天留住
生：拍照，画秋、、、、、
刚才回答问题的同学给你们的小组赢得一颗星。
四、欣赏范作、拓宽思路
五、今天我们用树叶剪贴画留住秋天。
1、欣赏树叶剪贴画，在欣赏的过程中思考这些漂亮的树叶剪贴画是用什么方法做出来的？
2、结合范作，你能总结出制作剪贴画完整的步骤吗？
拼摆粘贴修剪
课件出示1、构思拼摆2、修剪3、粘贴
3、制作过程中将会遇到什么困难，怎样避免？
最重要的，假如小组同学粘上去感觉位置不好怎么办？
先要构思拼摆，这样会避免很多麻烦。
你的手是不是痒痒了，很想把漂亮的粘贴画做出来吧。
3、先看一下小组作业要求
①时间为15分钟。
②粘贴完在周围添画，使画面更完整。
③给画面起一个好听的名字。
这个要发挥全体同学的智慧一定起一个响亮好听的名字。
4、在拼贴完之后每组找一个小评委做评价
创意之星速度之星合作之星整洁之星
六、
七、学生作业、教师巡视
八、学生开始创作。
教师巡视指导，对有困难的学生给予帮助
六、作业展评
1、学生自评
2、小组互评
3、教师对每一幅作品进行点评。
经过我们的努力一幅幅漂亮的作品产生了，为获奖的小组鼓掌。
六、课后拓展
为什么树叶会从树上落下来？
相约秋天
让我们用灵巧的双手留住秋天的美丽。你做到了吗？
