第二章影视艺术欣赏讲义

暖红色调的影像造型——生命意 识的蓬勃，对完美自由的自然生 命的渴望与赞美 ，非完全现实时 空的再现，而是内在生命力的精 神外化。
三、具有相应的知识结构
具备各类知识和理论素养
文学、哲学、宗教、社会学、心理学、犯罪学
具备影视艺术的基本知识
懂得影视艺术创作的规律
做好相关影片资料的准备
了解影片叙述的时代背景和社会背景
《七宗罪》 海明威说：这个世界如此美好，值得人们为它奋 斗。我同意后半句。 王家卫电影经典台词： 《阿飞正传》《东邪西毒》《花样年华》《堕落天使》 《重庆森林》
冯小刚电影经典台词
年轻的时候有贼心没贼胆，等到老了贼心贼胆都 有了，贼又没了。
晚上睡觉，我摸着你的手，就像摸我自己的手 一样，没有感觉，可是要把你的手锯掉，也跟锯我 的手一样疼。
情感的联系） 造型思维
布景、实景 人物造型（服装、化妆） 道具
造型表现手段：人、景、物、形、光、色 与画面构图等各种造型因素的综合运用。
红高粱
画外音：12处，交代影片中的人
物关系、周围环境、时间转换等， 承担预叙功能，让意念承附在具 体的画面上：颠轿、劫道、野合、 敬酒神、日全食。
造型：酒、太阳、血、红高粱等
美丽人生（意大利）
辛德勒的名单
贾樟柯《故乡三部曲： 小武、站台、任逍遥》
2、情节 叙事艺术必须的构成要素 ，吸引观众注意力
的关键要素 引人入胜的开头 令人新奇的情节 在过渡中发掘涵义 引人流连思索的结尾 弱化情节（诗化电影）
3、结构 封闭式结构 开放式结构：多时空交叉、多视点交叉、多
对于影视艺术，它既具有理论评析的 意义，又有着指导创作，引导观众欣赏作 品和提高他们欣赏能力、欣赏趣味的实践 作用。
一、调整心理状态 单纯的看电影 欣赏电影
（理解创作者的意图，
品味琢磨作品中运用的
技巧和手段，
投入更多感情和感受，
撞车
去Байду номын сангаас得审美愉悦）
二、调整思维方法（电影思维）
视听思维（线条、光影、色彩、声音） 蒙太奇思维（在切换的镜头之间寻找事理和
花样年华
克日什托夫·基耶斯洛夫斯基 《蓝白红三部曲》
四、声音要素
人声、语言（对白、独白、旁白）
对人物个性和情感的刻画，逼真地表现人物 的特征，画外音（预叙功能） 音乐：配乐、主题曲、插曲 音响：渲染叙事的环境和氛围，刻画空间、 创造节奏、刻画人物
经典台词：
《阿甘正传》：妈妈常常说，生命就如同一盒朱古力，你永远 不会知道你将得到什么。 《肖申克的救赎》： 生命可以归结为一种简单的选择：要么忙着生，要么赶着死。 起初你讨厌它，慢慢你习惯它，到后来你依赖它，这就是体制 化。 懦怯囚禁人的灵魂，希望可以感受自由。强者自救，圣者渡人。
影评写作的角度
一、思想评论 １．评主题。力求有独到见解，深入挖掘. 2．评现实意义。也与主题有关，但更侧重于
现实作用
二、人物评论 可分为单一人物评论、同一类人物评论、不 同人物的对比评论。
在人物评论写作中，最好力求不仅评析人物 形象的意义，而且要结合人物塑造的方法， 把握人物独有的个性
三、美学评论 １．艺术样式评论。 2. 艺术风格评论。 ３．审美特性评论。
《末代皇帝》奥斯卡最佳摄影奖 《阿甘正传》（开头结尾飘浮羽毛的意境解读） 标题的细节：《当幸福来敲门》 （The Pursuit of Happyness ） 《女人，四十。》《色，戒》
二、整体的角度
针对一部作品中具 有整体性意义的因 素进行欣赏，诸如 一部作品中的风格、 艺术构思、美学体 现。
镜头运动、画面、光 线、色彩
造型要素： 道具、服装、化妆
声音要素：
音响、音乐、配乐、 作曲
一、文学要素（剧本）
1、主题
可以是一种严肃的思想、也可以表现一种状态、情绪、 情调、境界，甚至可以仅仅是对事件的描述。
包括：作品内容所体现出来的生活本身的意蕴 创作者所表达出来的思想倾向
欣赏要点：是否具有历史的真实性，是否具有新颖 性，是否具有多重性
三、摄影要素
被摄物在画面中所占的位置和空间是否能够充 分地表达作品的主旨和内容
光、影、色彩、明暗等在画面结构的组合中是否搭 配合理，能否综合起来发挥这些构图因素的艺术表 现力
镜头的运动变化是否表现出作品的意蕴 王家卫+杜可风 陈凯歌《黄土地》 姜文《阳光灿烂的日子》 《蓝白红》
——《一声叹息》(2000)
不求最好，但求最贵。 什么是大师，就八个字，特立独行，哗众取宠！
——《大腕》(2001)
做人要厚道。 二十多年都睡在一张床上，的确有些审美 疲劳。 开会接电话：（视频）
——《手机》(2003) 有组织，无纪律！ 二十一世纪最缺的是什么？人才！ 黎叔很生气，后果很严重。
——《天下无贼》（2005） 《非诚勿扰1》（2007）征婚启事
线索交叉 戏剧式结构、小说式结构、散文式结构 鼓舞思索和理解的蒙太奇结构 《公民凯恩》《罗生门》《英雄》 《撞车》《巴别塔》《东邪西毒》
黑泽明 《罗生门》
英雄
4、人物形象塑造 情节设置与人物性格表现的关系 《无间道》：人物的精神困境 《色，戒》颠覆传统的“美人计”情节（汉奸
的人性，女特务的女性气质与物质性） 《集结号》不再高大全的英雄形象
音乐、音响
五、造型要素 布景、人物造型、服装、道具 《活着》：皮影戏 《卧虎藏龙》 《花样年华》旗袍秀
六、导演要素
捕捉导演的艺术构思，从中发现他的艺术风格和美 学思想，以便深化对作品的感受和认识，从而获得 对作品的整体把握。
中国第五代导演：陈凯歌、张艺谋 第六代导演：贾樟柯、王小帅、娄烨…
姜文、冯小刚、顾长卫……
香港：王家卫、吴宇森、徐克、许鞍华
台湾：李安、侯孝贤、杨德昌 国外：伯格曼、阿巴斯、黑泽明、克日什托夫·基耶
斯洛夫斯基 ……
一、局部的角度
以某部影视作品中的某一局部现象作为主要的欣赏 对象，诸如一部作品中的文学因素、摄影因素、声 音因素、导演因素等
注意：在细节中感受真切与生动
影评写作要求
（一）紧扣“电影”与“评论”。 （二）总体把握，细部突破。 （三）思想性与艺术性的统一。 （四）注重思辩、讲究文采。
掌握影视艺术的理论知识和美学基础，掌握 影视术语——观摩影视作品，揣摩作品，把 握作品的整体立意和个性特征——选择对作 品欣赏和批评的切入点或角度 ——写作、文 笔
影视欣赏：人们在观看一部影视作品时，常 常会通过自己的感受、体验和理解，与作品产生 不同程度的共鸣，获得一定的启示和感悟，并对 作品做出某些感性评判，这种精神活动就是影视 欣赏。
影视艺术的审美欣赏：按照艺术美和影视美的规 律，对作品加以感受、体验、理解和判断，从而 获得精神上的愉悦
影视评论：以影视现象为对象，依 据一定的批评标准所做的分析和评判。
每一个牺牲都是永垂不朽的
二、表演要素
表演的风格大致可分为两种： 一种是外在的、性格化的。 另一种是内在的、个性化的。
欣赏要点： 一要注意关注演员的表演是否具有逼真性，是否生活化 二要注意演员的表演是否能够充分
塑造角色，是否充分体现了角色 三要注意演员的气质魅力
张国荣《霸王别姬》：风华绝代
黎明《梅兰芳》：有其形而失其魂，似其貌而无其神
七宗罪（seven)
巴别塔（通天塔）
侯孝贤《悲情城市》
影视制作的基本分工
导演
编剧
摄影、灯光师
电影 电视剧
美工
演员 录音
影视欣赏的基本要素
导演要素： 整体结构、艺术风格、美学追
求、技术处理、文化观念
文学要素：
主题、结构、情节、 人物
电影 电视剧
表演要素：
塑造人物形象、情感、 行为、性格
摄影要素：