关于师德典型事迹宣讲报告会领导优秀发言稿

师德报告会领导讲话（精选23篇）师德报告会领导讲话篇1各位老师大家好：首先，对于取得先进教师称号的各位教师表示由衷的祝贺，祝贺你们通过自己的努力得到了广大师生的认可。

在你们身上，集中展现了人民教师爱岗敬业、热爱学生、求实创新、无私奉献的时代精神，是全校广大教师学习的榜样。

在此，我代表学校党委，向你们致以崇高的敬意!借此机会，我就进一步加强师德建设问题讲三点意见。

一、充分认识加强师德建设的重要意义，进一步增强做好教育事业的责任感和使命感。

教师是人类文明的传承者，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任，被誉为“人类灵魂的工程师”，所从事的职业被誉为最光辉、最神圣的职业。

以为的新一代中央领导集体强调指出，“民族振兴的希望在教育，教育振兴的关键在教师。

在贯彻党和国家的教育方针，实现教书育人的过程中，教师起着无可替代的作用。

有了高素质的教师队伍，才能培养出全面发展的合格人才”。

正因为如此，党和政府、社会各界和广大群众对教师的师德水平提出了很高的要求。

在给北京大学孟二冬教授女儿的回信中，高度评价了孟二冬同志报效祖国和人民的高远志向、勤勉踏实的治学精神、教书育人的敬业精神、为人师表的高尚品德。

并强调指出，在孟二冬身上不仅体现了学识的魅力，而且体现了人格的魅力。

他的崇高精神和品德值得各行各业的人们认真学习。

对孟二冬教授先进事迹和崇高精神的高度评价和赞誉，是对新时期师德精神的新阐述、新概括，是新形势下加强师德建设，全面提高教师队伍素质的新目标、新要求，有着深刻的时代内涵，具有很强的针对性。

它深化了我们对于师德精神的理解，是新时期新阶段加强师德建设，培养德才兼备教师队伍的行动指南，应该成为我们每一位教育工作者的座右铭。

学习领会的回信精神，使我深刻地认识到，师德建设是教师队伍建设的基础和灵魂，爱与责任是师德的灵魂，学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。

教师的魅力是德才兼备的升华，来源于对于学生的博大爱心、对事业的无限忠诚，来源于渊博的学识、教书育人的能力和从不满足的执著精神。

师德师风动员会领导讲话稿5篇师德师风动员会领导讲话稿5篇教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，下面是小编为大家整理的师德师风动员会领导讲话稿，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

师德师风动员会领导讲话稿（篇1）尊敬的领导，各位同事：大家好！教师是人类灵魂的工程师。

教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

他们只求付出不求回报。

说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧！教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。

做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追求的目标，也是我所追求的目标，“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

在教学中，我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。

那么，如何成为学生最喜欢的老师呢？我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠的就是他的人格魅力。

教师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。

”大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。

平时，遇到有的同学不舒服，我会把他叫到跟前，耐心询问；有时遇到同学值日不认真，我会拿起笤帚，和他们一起扫；有的同学进步了，我会送上一句鼓励的话语；还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学。

我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。

我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。

其次，是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。

教师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。

大家好！今天，我非常荣幸能够在这里发表关于师德师风的领导发言。

首先，请允许我代表学校全体教职工，向一直以来关心和支持教育事业的朋友们表示衷心的感谢！师德师风是教师队伍建设的重要基石，是教育事业发展的关键所在。

近年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，广大教师队伍的师德师风建设也取得了显著成效。

然而，我们也要清醒地认识到，在新的形势下，师德师风建设仍然面临着一些问题和挑战。

在此，我想就以下几个方面谈谈我的看法。

一、加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质教师是立教之本、兴教之源。

加强师德师风建设，首先要提高教师队伍的整体素质。

我们要把师德师风建设作为教师队伍建设的第一要务，把师德教育贯穿于教师职业生涯的始终。

通过开展师德师风教育培训、举办师德师风论坛、组织师德师风典型评选等活动，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，增强社会责任感和使命感。

二、强化师德师风监督，营造良好教育生态要加强对师德师风的监督，建立健全师德师风考核评价体系，将师德师风表现作为教师职称评定、岗位聘任、绩效考核的重要依据。

同时，要畅通举报渠道，鼓励广大师生积极参与师德师风监督，对违反师德师风的教师严肃查处，形成强大的震慑力。

三、树立师德师风榜样，发挥示范引领作用我们要大力宣传师德师风先进典型，充分发挥榜样的示范引领作用。

通过开展师德师风建设活动，让广大教师学有榜样、赶有目标，以高尚的师德引领学生成长，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

四、加强家校合作，共同营造良好教育环境师德师风建设需要家庭、学校、社会共同参与。

我们要加强家校合作，引导家长树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展，共同营造良好的教育环境。

同时，要充分发挥社会舆论的监督作用，引导全社会关注和支持师德师风建设。

总之，加强师德师风建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。

让我们携手共进，以更高的标准、更严的要求，为我国教育事业的发展贡献力量！谢谢大家！。

关于师德典型事迹宣讲报告会领导优秀发言稿要做一名好老师，就要不断地充实自己，不断地更新知识，为了提高自己的教育教学水平，学习先进的教育教学理论。

下面是关于师德典型事迹宣讲报告会领导优秀发言稿，欢迎参考阅读！关于师德典型事迹宣讲报告会领导优秀发言稿篇一同志们：伴随着新年的脚步，XX市教育系统师德典型事迹宣讲首场报告会隆重举行，在此，我谨代表市教育局党委，对首场报告会的成功举办，表示热烈的祝贺！向师德典型事迹宣讲团的各位成员，致以崇高的敬意！向全体教育工作者特别是辛勤耕耘在一线的广大教师，致以新年的问候！育人之道，德字为先。

市教育局党委将20xx年确定为“师德师风建设年”，开展了一系列形式活泼、影响深远的活动。

今天的师德典型事迹宣讲是系列活动中的重要内容，对于提升教师职业素养，促进教育事业发展具有重要的意义。

党的十八大报告指出，要“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。

立德树人，师德为范。

知识或可言传，德行需得身教。

师德犹如教师的生命，是为师之本、教育之基。

今天的报告会让我们在座的每一位收获了满满的感动。

于锡淼老师：35年坚守，他用脚步丈量偏远山区教育发展的艰难历程；一万多个日夜操劳，他用心血铺就农村孩子摆脱贫困的道路。

山高路险，他为接送学生坠入深崖；雪冻冰封，他冒着生命危险下山借粮。

他是孩子们心中“温暖的太阳”。

李素洁校长：身先士卒，以行立范，管导结合，将师德建设寓于制度规范，使学校成为教师成长的摇篮，以杰出的人格魅力和精湛的管理技巧，打造一流的教师团队。

她是老师心目中的“魅力型校长”。

高奇超老师：选择祖国就是选择承担，选择教育就是选择付出，她放弃国外优越的物质生活，惜别浪漫的恋情，留在家乡从事教育事业。

她祟尚祟高，追求卓越，让靓丽的青春在三尺讲台上闪光。

她是青年教师的优秀代表。

蒋小贵老师：探索不辍，把山区小学办成素质教育乐园；跋涉不止，像“燕子衔泥”一样营建孩子们的精神家园。

师德师风领导讲话稿（5篇）师德师风领导讲话稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学:作为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：一个好教师最重要的条件是什么?是美丽的语言吗?是广博的知识吗?还是丰富的教学经验?在实践过程中，我发现一个优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言，丰富的知识和教学经验，还要有爱心。

教师的爱是对学生无私的爱，是教师道德的核心，是熊熊燃烧的火炬，点燃了学生的梦想，照亮了学生前进的道路。

鲁迅有句名言“教育是根植于爱的”，爱是教育的源泉，教师有了爱，就会用伯乐的眼睛去发现学生的亮点，对学生充满自信和爱，就会有卓越和创新的精神。

国家劳动模范、北京师范大学教授林崇德认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”。

教师对学生的爱，实质上是一种只付出不求回报的爱，是无私的爱，是没有血缘关系的爱，是一种善良的爱。

这种爱是极其神圣和纯洁的。

这种神圣的爱是老师培育桃李的情感基础。

一旦学生意识到这种真正的友谊，他们会亲近老师，尊重老师，相信老师。

在这一过程中，教化工作也实现了其基本功能。

爱不是教育的全部，但爱是教育的基本前提。

如果每个儿童的喜悦和痛苦都能触动你的心，让你关心和担心，你就勇敢地选择崇高的教师工作作为你的职业吧，你能在其中找到创造的喜悦。

因为有了爱，才会有创造的快乐，因为有了创造的快乐，所以教育学生更充满了爱的情怀。

真正的教育是无尽的爱与创造的良性循环。

老师的爱和尊重的烛光照亮学生的心灵之窗，学生的美丽人生的开始掌握在老师的手里。

只有爱，才能教会学生爱身边的一切。

如果我的学生是一只蜜蜂，我愿意采蜜花;如果我的学生是花，我会做好保护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我会是一个称职的园丁。

当我看着孩子渴望的眼睛，就像在明亮的星空中，在闪烁的星空中，我将会发现真善美。

老师们，为了太阳下最光荣的事业，让我们手拉手不要犹豫，风雨兼程，勇往直前吧。

师德师风领导讲话稿篇2强化“师德师风”建设促进教学质量提升同志们：大家下午好。

师德报告会领导讲话尊敬的各位老师、同事们：大家好！今天，在这个庄严的师德报告会上，我有幸发表一次讲话。

首先，我要向全校教职工表示衷心的感谢和崇高的敬意。

是你们默默奉献，辛勤付出，才为学校的发展提供了源源不断的力量和动力。

同时，我也想借此机会，向全体教师道一声节日快乐，祝愿大家学识渊博、事业有成、心愿美满！师德是教师的灵魂，是教师的荣誉。

作为教育工作者，我们承载着培养未来的希望，育人为己任，从事和教育有关的事业。

而师德高尚与否，是我们衡量一个教师品质的重要标准。

首先，作为一名优秀的教师，师德观要树立正确。

我们要以德为先，始终在思想上、行为上要树立高标准、严要求，做到言传身教。

只有拥有正确的师德观才能坚持正确的教育理念，正确引导学生。

作为教育者，我们要始终坚持为人师表的形象，努力做到做事公正、言谈严肃、言行一致，始终做到身教重于言教。

其次，我们要严守教育的底线。

教育有着神圣的使命，教育工作者要始终遵循杜绝违背社会公德和职业道德的行为。

教育是给学生一种心灵的滋养，使其成为有德有才的社会栋梁之材。

违法和违纪行为是我们最不能容忍的，同样也是对学生的最大伤害。

我们要时刻牢记自己的教育使命，坚决抵制乱作为、乱教学、乱用权的行为，真正做到严守底线，规范自己的言行。

再次，我们要加强自身师德修养。

只有不断拓展知识领域，提高自己的学识水平才能做好教育工作。

师德修养是一种精神修养，要随时注重自省并积极反思自身的问题。

我们要从自身找出问题，并尽快进行改正。

更要及时向同事、上级请教，增进自己的知识。

最后，作为领导，在师德建设中起到了重要的引领作用。

我们要自觉树立良好的师德榜样，做好师德教育工作。

帮助教师们不断提升自己，加强自身建设。

同时，要加强对教师的监督和考核，加强对教育方针政策的培训和学习，增强教育管理能力。

师德建设是一个重要的课题，也是一个需要长期持续关注和推进的工作。

我相信，在全校教职工齐心协力的共同努力下，我们一定能够打造一支品德高尚、业务精湛的师资队伍！让我们共同为教育的辉煌事业奉献出更多的智慧和力量！谢谢大家！。

2024年关于师德典型事迹宣讲报告会领导优秀发言稿尊敬的领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家下午好！今天，我非常荣幸能在这里向大家宣讲2024年关于师德典型事迹的报告，我将以此为契机，向大家展示一些优秀教师在履行自己师德职责中的感人事迹。

首先，我想向大家介绍的是我校的一位语文老师，他叫王老师。

王老师在教学过程中，总是耐心细致地对待每一个学生，时刻关注学生的发展和变化。

一次偶然的机会，王老师发现了一位学生在写作方面的天赋，他看到了这个学生的潜力，并鼓励他参加了一项全国中学生写作大赛。

最终，这个学生通过了多轮筛选，成功进入了全国总决赛。

而且，在全国总决赛中，他获得了一等奖。

这次成功经历，不仅让这个学生取得了荣誉，更为他的人生注入了强大的动力。

他告诉王老师，是王老师的鼓励和指导让他看到了未来的希望。

除了王老师的事迹，还有一位英语老师也给我们树立了很好的榜样。

这位老师叫张老师。

张老师教的是高三英语，正是因为高三关键时刻，学生们背负着升学的重任，考试的压力非常大。

然而，张老师总是以身作则，引导学生正确面对压力。

他在备课的时候，总是为学生精心准备每一堂课的教学内容，并从生活中寻找有趣的实例来丰富教学内容。

他在讲台上笑声不断，不仅让学生们对英语产生了浓厚的兴趣，更让他们觉得学习英语是一件快乐的事情。

在历次考试中，张老师的班级都取得了优异成绩，更重要的是，学生们都养成了自主学习的习惯，这是张老师最欣慰的成果。

当然，我还想向大家分享一位历史老师的事迹，他叫李老师。

李老师热爱教育事业，教学经验丰富。

每天一到学校，他就会认真备课，对每一个知识点都进行透彻的研究。

他讲课生动有趣，因为他会将历史知识与实际生活相结合，在讲解历史事件的时候，他总能引发学生的兴趣和思考。

李老师更加注重学生的素质培养，他组织了多次实地考察活动，带领学生走近历史，亲身体验历史的魅力。

这些活动使学生们对历史产生了浓厚的兴趣，并激发了他们研究历史的欲望。

领导师德师风讲话稿范文(6篇)【篇一】领导师德师风讲话稿尊敬的各位评委、各位老师：大家好!这天我演讲的题目是&&《光荣的称号，崇高的使命，不悔的选取》。

我，一个普普通通的女性，一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人，只因选取了教师这一被誉为人类灵魂的工程师的职业，才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。

正因为人们的赞美、社会的认可，教师&&这个太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。

师者，人之模范。

这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。

为人师者，要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。

在教师的岗位上，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫声名和地位，也没有悠闲自在、舒适和安逸，当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪去干实实在在的事情，当教师，就要甘愿做一颗小小的铺路石，为学生筑起五彩的道路。

为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。

教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。

每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都就应一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅，不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能容纤尘?为人师者，要树立遵纪守法，为人师表的良好形象。

为人师者，要有团结互助，共同施教的高尚风格。

文人不相轻，人师需互助!教师是一个寂寞的职业。

或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。

但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想，我们以学生为本，教人务实，教人求真，教人创新，我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。

教师更是一个美丽的职业。

她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。

她是一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。

十年磨一剑，今日试锋芒，人生又有几个这样属于自我的十年呢?许许多多的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，我们用二十年、三十年、四十年甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生命那最后一刻，我们都无怨无悔!唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自我的是与不是。

关于师德典型事迹宣讲报告会领导优秀发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这个师德典型事迹宣讲报告会上发言，我将向大家宣讲一位我非常崇敬的优秀教师的故事。

这位优秀的教师就是我们学校的数学老师王老师。

他凭借其耐心细致、严谨认真的工作态度，获得了广大学生和家长的高度认可和赞扬。

下面，我将向大家分享他的一次师德典型事迹。

记得有一次，王老师正在上课，突然听到外面传来一阵吵闹声，他立即放下手中的教案，快步走出教室，发现是学校附近的施工工地出了问题，有小学生因此受伤。

王老师毫不犹豫地冲向事发地点，用自己的身体挡住了工地上飞溅的砖块，拦住了飞来的石块，保护了附近的学生。

尽管他自己的身体受伤了，但他的一举一动却赢得了众人的赞叹。

这个故事让我深受震撼，也让我更加敬佩王老师。

作为一名教师，他以身作则，始终把学生的安全放在第一位，无私奉献，不计个人得失。

在这个事例中，王老师不仅仅是教书育人的良师益友，更是学生和家长心中的保护神。

通过这个故事，我想和大家共同思考一下，作为教师，我们的责任究竟是什么？我们应该如何践行师德？首先，作为教师，我们肩负着培养学生成长的使命。

我们不仅仅是孩子们的知识传授者，更是他们成长道路上的引导者和榜样。

我们应该时刻关注学生的身心健康，尊重他们的个性和需求，为他们提供全方位的教育服务。

其次，作为教师，我们要不断追求自身的专业素养和教育理念，不断提升自己的教育教学能力。

只有具备了深厚的专业知识和高超的教学技能，我们才能更好地帮助学生成长，实现自己的教育理想。

最后，作为教师，我们要时刻保持敬业精神，用心去对待每一位学生。

我们应该关注每个学生的成长和进步，为他们提供个性化的学习指导和关怀。

我们要做到耐心倾听，细心观察，及时发现学生的问题和困惑，并积极帮助他们解决。

在师德宣讲报告会即将结束之际，我想借此机会向王老师表示崇高的敬意和由衷的感谢。

他用自己的实际行动诠释了教师的责任与担当，让我们深刻领悟到做一名优秀教师的重要性和意义。

关于建设师风师德的领导发言稿五篇师德师风建设是师资队伍建设的重点,良好的师德师风是做好教学工作、培养高素质人才的必备条件。

今天小编在这给大家整理了五篇关于建设师风师德的领导发言稿，接下来随着小编一起来看看吧!关于建设师风师德的领导发言稿(一)老师们：大家好!今天，我校隆重召开师德师风建设动员大会，全面启动我校新一学年师德师风建设工程。

这是加强教师队伍建设，强力推进教育名市的重要举措。

同时，也是我市教育提质、稳健发展，打造教育优质品牌的重要保证。

由此必将推动我市教育的新一轮大发展和大提高。

我们将以这次师德师风建设活动为契机，按照市教体局的统一部署，紧密联系学校实际，加强组织领导，认真宣传发动，深刻查摆问题，切实抓好整改，努力把师德师风建设引向深入。

一是把师德师风建设与干伍建设紧密结合起来，充分发挥广大干部的表率作用。

干伍的思想、品行和能力无时不在影响着每一个教师和学生。

我们将切实抓好干伍的思想建设、作风建设和能力建设，以务实的学习态度、规范的师德行为、勤奋的工作作风，先进的办学理念引领全校教师自觉投身到师德师风建设的活动中来，努力营造一个崇师德、讲奉献、谋发展的良好氛围。

二是把师德师风建设与规范教育教学行为紧密结合起来，在端正办学思想上下功夫。

我们将认真组织全校教职工学习师德师风建设的有关文件精神、学习身边优秀教师的先进事迹、学习现代教育理论，认真查摆教师日常行为和教育思想上存在的问题，进一步规范师教师的德行为和学校的办学行为。

着力转变急功近利的教育观念，促进学生的可持续发展;着力推进教师的角色转变，让每一个教师不但要成为学生的表率和知识的传授者，更要成为学生个人潜能的开发者和成功人生的引路者。

三是把师德师风建设与学校共同价值观的形成紧密结合起来，努力打造优秀的校园文化。

校园文化是引领学校发展的灵魂，共同价值观是校园文化的核心。

我们将以师德师风建设为载体，大力倡导广大教师自觉践行胡锦涛同志向全国广大教师提出的“四点希望”，树立积极向上的人生观、职业观和价值观，增强职业荣誉感，激发工作积极性，努力成为“受学生爱戴、让人民满意”的教师，创设一个认真做人、踏实做事，尊重劳动、潜心育人的良好校园风尚。

师德演讲领导讲话稿（精选5篇）师德演讲领导篇1各位评委、各位老师：大家好!本次师德师风演讲赛，是以师德为本，打造高素质教师队伍的一项重要举措。

首先，我代表校委会向获奖的老师表示热烈的祝贺!演讲教师以亲身体验、亲眼所见、亲耳所闻，或行云流水，或激情昂扬，或慷慨陈词，向我们表达了老师们的心声，体现了老师们对教育事业、对学生的挚爱，折射出他们崇高的师德，用爱心与责任全面展示了人民教师的光辉形象。

演讲教师讲述的事迹很平凡，但正是这些平凡的事迹、朴实的语言，使我们的心灵受到了一次强烈的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育。

近年来，我校通过广泛开展师德师风教育活动，大力培育师德。

全县涌现出了一大批爱岗敬业、为人师表、精心育人、开拓创新的先进典型。

他们以身作则、无私奉献、甘为人梯，用自己的青春和热血谱写了一曲曲动人的新篇章。

赢得了党和人民的信赖与社会的广泛赞誉。

今天，我校举行的师德师风演讲赛，热情讴歌了我们身边那些具有崇高师德风尚的教师。

他们不求轰轰烈烈，但求无怨无悔的敬业精神为我们树立了一面旗帜，必将推动学校精神文明建设。

希望全校教职工通过今天的演讲活动，进一步增强无私奉献、依法执教的意识;树立“一切为了学生，为了一切学生”的崇高的师德风尚;每位老师要以“君子检身，常若有过”的态度，自重、自省、自警、自厉，以德修身，以德立威，内铸师魂，外塑师表，在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的教师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的教师、人民满意的教师。

老师们，办人民满意的教育是我们办教育的宗旨，做人民满意的教师是我们永恒的追求，让我们在优秀教师师德师风精神的鼓舞下，进一步加强教师队伍建设，全面推进师德建设，办好人民满意的教育，为实现大店中学教育事业的跨越式发展而努力奋斗!谢谢大家!师德演讲领导讲话稿篇2老师们，大家下午好!今天，我们在这里隆重集会，举行师德演讲比赛。

刚才7位老师以自己的亲身实践，向我们讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事，体现了他们对事业、对学生的挚爱，折射出他们崇高的师德。

师德师风讲座领导致辞5篇师德师风讲座领导致辞（篇1）各位老师：大家好!在第__个教师节即将来临之际，今天我们惠济区实验幼儿园全体教师在这隆重举行“师德在我心中”的演讲比赛活动，这对加强我园的师德师风建议具有特别重要的意义。

我认为“三平精神”既是广大教职员工理想信念、生活态度、工作责任的精髓所在，也是广大教职员工品质修养、情操风范、思想境界的内在要求，我还是一句话：人的工作不紧要在轰轰烈烈中展示，更应该在平淡中默默的付出!我们深知，我们的工作是学前教育，我们的教育对象是孩子，孩子是一个国家和民族最根本的希望。

当前，家长们都希望自己的孩子能进最好的幼儿园，在成长的起步阶段，接受最好的教育。

家长的这种期盼，对我们幼教工作者来说，是一种莫大的鼓励，更是一种无形的鞭策。

所以我们作为一名幼儿教育工作者来说，我们应该时刻铭记自己的责任和职责，在工作中，严格要求自己，做一名勤奋进取的教师。

借此机会，我想对在座的每一位教师提出三点希望：1、要明确自己的工作职责。

要用心呵护每一位孩子，让每一位孩子在自己的精心养育下健康、快乐成长!2、继续发扬爱岗敬业的工作精神，在今后的工作中我们不但要保持现状，更要静下心来思考自己的工作，不断细化和创新，争取做到一年入门，三年成为一名好教师。

3、明确个人奋斗目标，做一名师德高尚、业务精湛、充满活力幼儿园教师。

在今后的工作证途中，我们或许还会有很多的困难和挑战，但是我相信只要是用心的教师，一定会克服重重困难，会将自己打造为为一位有思想、有目标、有追求的教师，我期待着你“胜利”的那一天。

最后我要表示一个感谢和一个祝贺!一个感谢就是：从我们7月12日在一起至今，我们几乎每一位教职工都在兢兢业业的干好自己的工作，很多教师都把幼儿园的工作当成自己家的工作，天天加班加点，甚至住在幼儿园，我忘不了杨杰老师凌晨一点多还在打扫班级的盥洗间，我忘不了师贵州老师打扫厕所的样子等等，我很感动，我们的付出也也到得了领导的满意和家长的认可。

大家好！今天，我们在这里隆重举行师德师风建设活动，这是对全体教师的一次深刻洗礼，也是对我们教育事业的一次有力推动。

在此，我谨代表学校领导班子，向长期以来辛勤耕耘在教育一线的全体老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！师德是教师之魂，是教师立身之本。

自古以来，我国就有“师者，所以传道授业解惑也”的说法，教师是培养国家未来的栋梁之才的重要力量。

在这个伟大的时代，我们每一位教师都肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的神圣使命。

因此，加强师德师风建设，对于提高教育教学质量，推动教育事业科学发展具有重要意义。

下面，我就本次师德师风建设活动发表几点意见：一、深刻认识加强师德师风建设的重要性1. 师德师风是教育事业的生命线。

教师是人类灵魂的工程师，是知识的传播者，是道德的引领者。

一个师德高尚的教师，能够为学生树立正确的价值观，引导学生健康成长；而一个师德败坏的教师，则会给学生带来负面影响，甚至误人子弟。

2. 加强师德师风建设是贯彻落实党的教育方针的必然要求。

党的教育方针明确提出，教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

加强师德师风建设，正是为了更好地贯彻落实这一方针。

3. 加强师德师风建设是提升教师队伍整体素质的迫切需要。

当前，我国教师队伍整体素质不断提高，但仍然存在一些问题，如师德师风问题、教育教学能力问题等。

加强师德师风建设，有助于提高教师队伍的整体素质，推动教育事业持续健康发展。

二、切实加强师德师风建设1. 提高政治站位，强化思想认识。

全体教师要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终把党的教育方针贯彻到教育教学全过程。

2. 严守师德底线，规范从教行为。

教师要严格遵守《中小学教师职业道德规范》，做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

3. 加强师德修养，提升人格魅力。

师德师风演讲活动领导致辞精选5篇师德师风演讲活动领导致辞篇1尊敬的各位领导、老师：大家好!有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。

“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

有一句话说的很好：“沽名钓誉、莫入校门，升官发财、莫当教师。

”自古以来，广大教师就崇尚奉献，被誉为“春蚕”、“蜡烛”和“人梯”，教师之所以如此受人尊敬，除了因为教师是人类掌握知识，开发理性，奔向光明的引路人，还有就是他们的奉献精神，教师职业被人们誉为“太阳底下最光辉的职业”。

在如今这个物欲横流的社会，我们欣喜地看到仍有数不清的教师们无怨无悔地坚守这三尺讲台、默默地耕耘着这一方净土，他们像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来扞卫这个神圣的职业。

在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。

教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。

近代的大教育家陶行知先生，他曾出访海外26国，凭着他的才能，完全有可能留在那物质财富丰富的国度，可他却为了教育，满怀一腔热血，穿着布衣草鞋走向晓庄，这种“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，让中国的教育在贫困中放出曙光，在黑暗中看到光明。

在教师歌会上，我们唱了一首名叫《奉献》的歌：“大地奉献给蓝天，蓝天奉献给白云”，那么，教师呢?教师把自己的青春奉献给学生，奉献给讲台，奉献给整个教育事业，因为我们都知道，教师，你的名字是奉献。

谢谢大家!师德师风演讲活动领导致辞篇2尊敬的各位领导、各位老师：大家好!作为一名普通的美术教师，在我们学校，我有自己的崇拜者-李叔同,他在学校最有权威，人敬仰的老师，不像别的学校，是教国文，英文、算学的老师，而是教图画和音乐的李先生。

李先生虽然只教图画和音乐，但他懂的不仅是图画和音乐,他的诗文比国文老师好，他的书法比习字老师要好，他的英文比英文老师更好。

大家好！今天，我非常荣幸能够在这里发表关于师德师风的重要讲话。

教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代、传承文明的重任。

师德师风是教师队伍建设的灵魂，是教育事业发展的重要保障。

在此，我代表全体教师，就加强师德师风建设，谈几点意见。

首先，我们要深刻认识加强师德师风建设的重要意义。

师德师风是教师队伍建设的生命线，关系到国家教育事业的兴衰成败。

近年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，但同时也暴露出一些师德师风问题。

这些问题不仅损害了教师的形象，更严重影响了教育事业的健康发展。

因此，加强师德师风建设，是每位教师义不容辞的责任。

其次，我们要强化师德师风建设，落实以下要求：一、坚定理想信念。

教师要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定信仰信念，始终把党的教育方针作为自己的行动指南，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

二、践行立德树人。

教师要时刻牢记“教书育人”的使命，以身作则，言传身教，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

三、关爱学生。

教师要关心爱护每一位学生，尊重学生个性，关注学生成长，关心学生生活，做学生的良师益友，为学生创造良好的成长环境。

四、严谨治学。

教师要严谨治学，不断提高自身业务水平，钻研教育教学方法，提高教学质量，为培养高素质人才奠定坚实基础。

五、廉洁自律。

教师要严守职业道德，自觉抵制各种不良风气，坚决杜绝违规违纪行为，树立廉洁从教的良好形象。

六、团结协作。

教师要发扬团队精神，相互尊重、相互支持，共同为教育事业的发展贡献力量。

最后，我们要加强师德师风建设，需要做到以下几点：一、加强组织领导。

各级教育部门和学校要高度重视师德师风建设，建立健全工作机制，确保工作落到实处。

二、强化宣传教育。

通过多种形式，广泛宣传师德师风建设的重要意义，提高教师的思想认识和行动自觉。

三、严格考核评价。

将师德师风建设纳入教师考核评价体系，对表现突出的教师给予表彰奖励，对违反师德师风的教师严肃处理。

师德师风领导简短发言
尊敬的各位老师、领导和同学们：
今天，我非常荣幸能够在此与大家分享一些关于师德师风的思考。

在我看来，作为一名教育工作者，师德师风是我们最重要的标配，更是我们肩负的神圣责任。

首先，师德是我们作为教育工作者应该具备的基本品质。

师德的核心是爱心和责任，不仅要关注学生的学业，更要注重培养他们的品德，引导他们健康成长。

一个优秀的教师，应该以身作则，为人师表，做学生的榜样。

同时，师德还要求我们要尊重每个学生，包容他们的不足，关爱他们的成长，给予他们自信与勇气。

其次，师风是我们展现专业素养的重要途径。

教书育人，首要的是做好自己。

一个良好的师风，不仅体现在备课认真、讲课生动，更应该体现在对待学生平等公正、对待工作认真负责。

只有不断提升自己的教育教学水平，才能更好地为学生成长发挥作用。

最后，师德和师风也是我们树立崇高师德的重要标志。

坚守师德，弘扬师风，不仅是我们作为教育工作者的基本要求，更是我们践行使命、提升自我修养的必由之路。

在今后的工作中，让我们共同努力，以崇高的师德、规范的师风，为教育事业添砖加瓦，为学生成长助力添彩。

最后，我希望每一位在场的老师都能够成为学生心中的明灯，照亮他们前行的道路，成就更美好的明天。

谢谢大家！
言简意赅，但内涵丰富。

师德师风是教育事业中不可或缺的重要组成部分，让我们共同努力，以身作则，培育更多有品德、有才华的新一代。

大家好！今天，我们在这里隆重举行师德宣讲活动，旨在进一步弘扬教师职业道德，加强师德师风建设，提高教师队伍的整体素质。

在此，我谨代表学校领导，向长期以来辛勤耕耘在教育一线的全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意！首先，让我们回顾一下今天的活动。

通过聆听优秀教师的先进事迹，我们深刻感受到了他们无私奉献、教书育人的高尚品质。

他们用实际行动诠释了“学为人师，行为世范”的深刻内涵，为我们树立了光辉的榜样。

今天，我们要总结本次师德宣讲活动，进一步明确以下几点：一、加强师德师风建设是教育事业发展的根本保证。

教师是立教之本、兴教之源，是教育质量的保障。

我们要始终把师德师风建设摆在首位，以德立身、以德立学、以德施教，努力成为学生健康成长的指导者和引路人。

二、教师要树立正确的教育观、学生观和教师观。

我们要充分认识教育的本质，尊重学生的个性差异，关心学生的全面发展，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。

三、教师要不断提升自身素质。

我们要以高尚的师德引领自己，以丰富的知识武装自己，以精湛的教学技能提升自己，努力成为教育教学的行家里手。

四、教师要注重家校合作。

我们要加强与家长的沟通交流，共同关心学生的成长，形成教育合力，为学生的全面发展创造良好环境。

五、教师要勇于担当，积极投身教育事业。

我们要以饱满的热情投身教育事业，勇攀高峰，为我国的教育事业贡献自己的力量。

在此，我对全体教师提出以下要求：一、坚定理想信念。

我们要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终与党中央保持高度一致。

二、坚守道德底线。

我们要严守职业道德，廉洁从教，自觉抵制各种不良风气，树立良好的师德形象。

三、勤奋敬业。

我们要珍惜岗位，尽职尽责，不断提高教育教学质量，为学生的成长成才贡献力量。

四、关爱学生。

我们要关心学生的身心健康，关注学生的成长需求，用心用情关爱每一个学生。

五、团结协作。

我们要加强教师之间的沟通交流，形成良好的团队氛围，共同推动教育事业的发展。

师德师风演讲比赛领导开场致辞（通用5篇）师德师风演讲比赛领导开场致辞篇1尊敬的各位老师、同志们：大家下午好！经过一段时间的准备，我们路第一小学教师演讲比赛今天就正式拉开帷幕了。

经过各位老师的不懈努力，我们路一小近两年来各项工作都取得了长足的进步，可谓硕果累累。

然而面对新的机遇，新的形势，新的挑战，我们还不能满足，还有很长的路要走，“革命尚未成功，同志仍需努力！”我们还必须怀抱谦虚之心，好学之德，苦练内功，弘扬教师无私奉献、教书育人、管理育人、服务育人的精神，加强教师职业道德教育，提升教师师德水平，以迎接更大更严峻的挑战。

这次演讲比赛旨在为大家提供一个练兵场，锻炼自己，提高自己，以使大家今后在迎接各种挑战时能游刃有余，获得更大的胜利，也希望大家能以此为契机，自觉加强学习，加强磨练。

最后预祝各位老师在今天的比赛中取得优异的成绩！祝老师们端午节快乐，并通过你们向你们的家人表示节日的祝贺，祝大家阖家安康，万事如意！。

谢谢大家！师德师风演讲比赛领导开场致辞篇2各位老师，同志们：今天，我们在这里隆重举行XX市XX区20xx年度教师职业道德建设主题演讲比赛，这是我区今年开展“修师德、正师风、强素质、树形象”主题实践活动以来，即将上演的最为鼓舞人心、激励斗志的精彩一幕，首先，我代表XX区教育局对比赛的顺利举行表示热烈祝贺，对参赛的选手的表示热烈欢迎和美好祝愿！举办师德演讲比赛，是师德主题教育实践活动的重要内容之一，是深化师德建设的重要载体，对进一步加强我区教师职业道德建设，树立师德师风典型，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操和人民教师的良好形象，推进XX区教育的再度辉煌具有重要的意义。

希望各位选手以饱满的热情、文明的举止，紧扣主题，把广大教师积极投身教育教学改革的先进事迹表现出来，把人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新的师德风范展示出来，让全区广大教育工作者通过你们的演讲，真正受到一次人民教师的光荣传统、敬业爱岗、改革创新的职业精神教育，也让全区广大人民通过你们的演讲，领略到我们教师负重奋进、辛勤耕耘，甘为园丁的精神风采和光辉形象，增进对教育工作的理解和支持；希望评委们，严格遵照评分办法，准确评判，做到公平公正；希望各工作员全力以赴做好赛事的组织和后勤保障工作，确保活动顺利进行。

大家好！今天，我们在这里隆重举行师德师风大讲堂，这是一个对我们教师队伍进行思想洗礼、提升师德修养的重要活动。

首先，我谨代表学校领导班子，向长期以来辛勤耕耘在教育一线的全体老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。

教师承担着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，是衡量一个学校教育质量的重要指标。

在此，我发表以下几点意见：一、加强师德师风建设，是落实立德树人根本任务的必然要求。

我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、强化师德师风建设，是提升教师队伍素质的迫切需要。

我们要以师德师风大讲堂为契机，深入学习优秀教师的事迹，弘扬高尚师德，践行“四有”好老师标准，努力成为学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。

三、推进师德师风建设，是营造良好教育生态的重要保障。

我们要建立健全师德师风建设长效机制，严肃查处违反师德师风的行为，形成不敢违、不能违、不易违的师德师风建设新格局。

各位老师，师德师风建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。

在此，我提出以下几点要求：1. 提高认识，增强师德师风建设的责任感。

我们要深刻认识师德师风建设的重要性，自觉将师德师风建设融入到教育教学的全过程。

2. 勇于担当，发挥师德师风建设的示范引领作用。

我们要以身作则，带头践行师德规范，以自己的实际行动影响和带动身边的同事。

3. 创新方法，丰富师德师风建设的载体和形式。

我们要结合学校实际，开展丰富多彩的师德师风教育活动，不断增强师德师风建设的吸引力和感染力。

4. 强化监督，确保师德师风建设取得实效。

我们要建立健全师德师风监督机制，对违反师德师风的行为零容忍，确保师德师风建设取得实实在在的效果。

师德师风领导致辞稿5篇师德师风领导致辞稿精选篇1光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已快度过四个春秋。

回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中也渐渐有了一些收获。

以往怀着对远方神圣的热切向往，我毅然选择了教师;以往抱着对民办教育的无限憧憬，我决定踏进了新世纪这方热土。

为了朝拜远方那心目中的圣地，我日夜兼程却无怨无悔。

无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。

我自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。

教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。

多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。

有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍;有时，为了准备一篇材料，我翻阅很多书籍，不断学习新知，提升教育理念;有时，为了写好一则报道，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲;有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。

几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作，另有数十篇*被各级报刊采用，同时在省、市级媒体对学校的先进事迹宣传报道了近20次。

一灯如豆，四壁清辉，在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。

因而我感觉自我在前进，在成长。

这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应当像蚂蚁单是收集，不应当像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应当像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。

我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今日垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。

昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。

每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自我只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。

不以物喜，不以己悲，就让自我在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。