关于师德典型事迹宣讲报告会领导优秀发言稿
篇一
同志们：
伴随着新年的脚步__市教育系统师德典型事迹宣讲首场报告会隆重举行在此我谨代表市教育局党委对首场报告会的成功举办表示热烈的祝贺！向师德典型事迹宣讲团的各位成员致以崇高的敬意！向全体教育工作者特别是辛勤耕耘在一线的广大教师致以新年的问候！
育人之道德字为先。市教育局党委将20xx年确定为“师德师风建设年”开展了一系列形式活泼、影响深远的活动。今天的师德典型事迹宣讲是系列活动中的重要内容对于提升教师职业素养促进教育事业发展具有重要的意义。
党的十八大报告指出要“把立德树人作为教育的根本任务培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。立德树人师德为范。知识或可言传德行需得身教。师德犹如教师的生命是为师之本、教育之基。
今天的报告会让我们在座的每一位收获了满满的感动。
于锡淼老师：35年坚守他用脚步丈量偏远山区教育发展的艰难历程；一万多个日夜操劳他用心血铺就农村孩子摆脱贫困的道路。山高路险他为接送学生坠入深崖；雪冻冰封他冒着生命危险下山借粮。他是孩子们心中“温暖的太阳”。
李素洁校长：身先士卒以行立范管导结合将师德建设寓于制度规范使学校成为教师成长的摇篮以杰出的人格魅力和精湛的管理技巧打造一流的教师团队。她是老师心目中的“魅力型校长”。
高奇超老师：选择祖国就是选择承担选择教育就是选择付出她放弃国外优越的物质生活惜别浪漫的恋情留在家乡从事教育事业。她祟尚祟高追求卓越让靓丽的青春在三尺讲台上闪光。她是青年教师的优秀代表。
蒋小贵老师：探索不辍把山区小学办成素质教育乐园；跋涉不止像“燕子衔泥”一样营建孩子们的精神家园。四十年含英咀华视留守孩子为己出；一生中鞠躬尽瘁为建设校园献忠魂。他是“磨血育人”精神的光辉典范他用生命铸就了祟高的师德丰碑。
是他们用自己的行动竖起了一面面爱的旗帜用自己的青春和热血甚至生命书写着对教育事业的热爱与执着。
在他们的身上集中体现了新时期__市人民教师的良好精神风貌充分彰显了社会主义核心价值体系的精神实质他们是师德的楷模是值得我们每一位教育人学习的典范。
典型就是旗帜榜样就是力量。师德建设是一项长期而又艰巨的任务。全市广大教育工作者一定要以先进为榜样以典型为标杆将践行崇高师德融入到具体的学习、工作和生活中在实践中不断提升自我、服务人民、奉献社会努力实现人生的最大价值。
当前加强师德建设我们要做好三个方面：
一、学习模范争做德艺双馨的优秀教师。
教师的魅力是德才兼备的升华立德树人的关键在于培养和造就一支学高身正的教师队伍广大教育工作者要以师德模范为榜样学习他们坚守理想、矢志不渝的奋斗意志学习他们追求卓越、勇于攀登的进取精神学习他们热爱生活、自强不息的人生态度学习他们献身教育、奉献社会的高尚情操争做既有人格魅力、又有学识魅力的德艺双馨的优秀教师。
二、拓宽渠道发挥师德宣讲团的重要作用。
成立师德典型事迹宣讲团旨在通过宣讲身边的典型学习身边的先进在全系统形成爱岗敬业、关爱学生、淡泊名利、严谨笃学的良好风尚。我们将建立师德典型宣讲课目单通过网络等媒介广泛宣传进一步扩大影响力。各单位要切实发挥师德典型宣讲团的重要作用邀请宣讲团成员到本单位宣讲。宣讲团成员要与广大教师开展面对面座谈交流让典型事迹、崇高精神可亲、可感、可学。
三、务实求新形成师德建设的长效机制。
师德建设是教师队伍建设的基础也是各级教育部门和各级各类学校的一项首要的长期的工作。加强师德建设必须坚持与时俱进开拓创新努力探索新形势下师德建设的特点和规律在内容、形式、方法、手段、机制、制度等方面不断创新特别要在增强时代感加强针对性、实效性上下功夫着力解决师德建设中的突出问题。要讲究实际效果克服形式主义使师德建设更加贴近实际、贴
近教师把师德规范的主要内容具体化、规范化使之成为全体教师普遍认同的行为准则形成师德师风建设的长效机制。
同志们党的十八大对积极培育和践行社会主义核心价值观提出了“三个倡导”的新部署、新要求。中华自古崇文化湖湘从来重精神。办好人民满意的教育比任何时候更需要精神的引领更需要心灵的脊梁。莎士比亚曾经说过：“生命短促只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度但我们能拓展生命的宽度。让我们用美德塑造自己的灵魂浸润学生的思想肩负起立德树人的神圣使命！让我们共同努力奋发有为开拓创新在学习、工作和生活中不断取得新的进步共同创造长沙教育更加美好的春天！
篇二
尊敬的领导同志们：
今天__市教育局在这里举行师德典型事迹宣讲首场报告会活动总结教育系统一年来“师德师风建设年”活动的开展情况共同聆听、学习了4位师德典型的感人事迹从而实现用身边事教育身边人用身边人感染带动身边人的目的。值此新年到来之际我谨代表市委、市政府向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候！
刚才我们观看了教育系统师德师风建设的短片聆听了麓山国际实验学校李素洁校长、__市于锡淼老师、__县蒋小贵校长、望城区高奇超老师的感人事迹。这4个故事感人至深、发人深省是一堂很好的师德师风教育课。4个故事的侧重点各有不同但足以印
证一个共同的观点那就是——在__市教育系统拥有一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献的教师队伍拥有一大批师德师风典型正在为长沙建设教育强市、办好人民满意教育而默默奉献、辛勤耕耘！
下面我就如何推进师德师风建设年活动的深入开展再讲几点意见。
1、要充分肯定成绩。
近年__市教育局始终把师德师风建设放在心上、抓在手上、落实在行动上。特别是“师德师风建设年”活动开展以来市教育局党委通过营造一种向上的“气”树立一面优秀的“旗”引导广大教师立足岗位做好静心教书、潜心育人这一件“事”。通过一班人的不懈努力师德师风建设取得了很好的成效。全市广大教师献身教育、尽职尽责为发展和推动教育事业付出了艰辛的劳动同时也为维护和发扬高尚师德作出了不懈努力。可以说全市师德师风建设的成绩是有目共睹的广大教师的师德师风形象从总体上看是好的这一点要充分肯定。
2、要正确面对差距。
在肯定成绩的同时也要充分认识到随着经济社会的发展人们的价值观念、思维方式和行为方式也承受着巨大的冲击个别教师受到拜金主义、享乐主义、利己主义等不良思潮的影响师德产生扭曲师风出现偏差政治水平不高、业务能力不强、治学不严谨以
