理论调研文章
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中心组理论调研文章建设学习型党组织理论文章李江霞创建学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是推动深入学习实践科学发展观向深度和广度发展的重要举措。
要把建设学习型党组织工作摆上突出位置,积极探索富有时代特点的新方式和新途径,走出一条具有创建学习型党组织的新路子。
一、创新思路,不断深化创建学习型党组织的工作内涵。
理论的价值在于指导实践,学习的目的在于运用。
创建学习型党组织,要着眼于提高工作实效,坚持学以致用,学用结合。
同时还要尽可能多地学习一些哲学、历史、经济、科技等社会知识,不断改善知识结构,提高文化素养,增强调查研究、综合分析、沟通协调能力,强力打造一批适应提高街道综合竞争力任务要求、胜任争当排头兵的党员干部队伍。
建设学习型党组织,一个重要任务就是要坚定党员干部理想信念,不断提高党性修养。
要始终坚持用科学的理论武装头脑,深入开展理想信念教育,引导广大党员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到为党分忧,为国担忧,为民解忧。
开展学习型党组织创建活动,要紧密联系当前经济社会发展形势,紧密联系本地本部门工作实际,充分利用创建活动取得的成效,激发工作热情,集聚发展合力。
二、创新载体,着力搭建创建学习型党组织的良好平台。
学习型党组织建设能否有效推进,关键要寻找好载体,搭建好平台。
运用好党员活动室、社区活动中心、乡镇文化站等多种载体,组织开设流动课堂,为基层党员干部学习提供便利。
三、创新形式,积极探索创建学习型党组织的有效途径。
推进建设学习型党组织,要创新和改进组织学习方法,借鉴国内外学习型组织建设的成功经验,充分调动党员干部学习的主动性和创造性。
四、创新机制,切实增强创建学习型党组织的内在活力。
建立健全科学完备、符合实际、行之有效的学习制度,不断提高学习型党组织建设的制度化、规范化水平。
一是健全领导机制。
抓好学习型党组织建设工作,关键在领导,责任在班子。
二是强化督查机制。
在转型跨越发展中,如何提高党员干部素质努力提高党员的素质,建设一支高素质的干部队伍,是加强和改进领导作风的关键。
一、领导干部必须按照德才兼备的要求,努力提高自身素质,应从以下几个方面努力提高自身素质。
(一)努力具备高尚的品德德是为政的关键,中国历来特别重视领导干部个人的德行,把德当作为官、为人的关键和核心。
如孔子说;“为政以德,譬若北辰;居其所而众星拱之”意思是说,如果当官的德行好,民众就会拥护你、支持你,即“拱之”。
倘若缺德,就会被民众所唾弃。
曾国藩也提出过德重于才的用人思想。
认为德若水之源,才若水之波;德若木之根,才若木之枝;德而无才则近于愚人,才而无德则近于小人。
与其无德而近乎小人,毋宁无才而近于愚人,我党历来高度重视领导干部的品德,选拔领导干部的原则历来就是德才兼备,而德与才相比,德又是第一位的。
(二)努力具备真挚的情感人是有感情的动物。
从某种意义说,领导工作就是做人的工作,要做好人的工作,必须有真挚的情感,否则,就不能启开别人的心扉,拨动别人的心弦,就难以稳定人心、凝聚人心、激励人心,就难以培育出健康的人际关系,就难以塑造出适应他人的良好自我个性。
无情未必真豪杰,无情无义的人不能当领导。
领导干部做工作一定要有人情味,也就是我们经常讲的“以人为本”。
(三)努力具备强烈的事业心领导干部只有把有限的生命投入到无限的党和人民的事业中去,才能使自己短暂的人生放射出更加绚丽的光彩。
强烈的事业心,是领导干部素质中一个不可缺少的因素。
(四)努力具备广博的学识领导干部要有广博的学识,要足智、多谋、善断。
如果没有广博的学识,如果没有较扎实的科学理论功底,就不能驾驭全局,掌握工作的主动权;就不能在复杂多变的形势面前保持清醒头脑,站稳脚根;就不能不断提高分析矛盾、解决问题的水平和处理各种重大关系的能力;就不能保证政治上的坚定性,自觉地贯彻执行党的路线、方针、政策。
如果领导干部不学无术或只是“万金油”,“以其昏昏,使人昭昭”是不可能的。
乡村振兴调研理论文章汇编(12篇)1. 《乡村振兴战略的实施路径与瓶颈问题分析》本文对我国乡村振兴战略进行了系统分析,提出了实现乡村振兴的路径和面临的瓶颈问题。
文章指出,优化政策环境、加强基础设施建设、提高产业核心竞争力、加强人才引领和社会治理是乡村振兴的关键步骤。
然而,乡村基层政府的财政困难、农村人员流失等问题依然存在。
2. 《中国乡村振兴与环境保护的关系》本文探究了乡村振兴与环境保护的关系,并提出可行的解决方案。
文章指出,环保意识的普及和推广应与乡村振兴战略相结合,采用生态农业、农村旅游等方式进行生态保护。
此外,加强环境监管和法规制定也是促进乡村振兴和环境保护的必要条件。
3. 《乡村振兴与农业国际化》本文分析了乡村振兴与农业国际化的相关性,进而提出我国农业国际化的发展战略。
文章认为,要充分利用外部资源、优化农产品出口结构、加强标准化建设等,提升中国农产品在国际市场的竞争力,实现乡村振兴和农业国际化的共同发展。
4. 《政府对乡村振兴的引导与支撑》本文从政府的角度出发,探讨了政府对乡村振兴的引导和支撑。
文章认为,政府在制定政策、提供资金、引导市场投资等方面都发挥着重要作用,同时,政府还应该加强对乡村基层干部的培养和支持,增强乡村振兴实施的生力军。
5. 《就业与乡村振兴的协同发展策略》本文探究了就业与乡村振兴的协同发展策略,引进外来企业、发展农村产业、提升农村就业技能等,为乡村提供更多的就业机会,助力乡村振兴。
6. 《文化和旅游业的作用于乡村振兴的发展》本文分析了文化和旅游业对于乡村振兴的促进作用,认为通过文化地标的建设和开发具备特色的文化产品,强化农村旅游等方式,可以激发乡村潜力,推进乡村振兴计划的实现。
7. 《智能化技术的应用与乡村振兴的发展》本文探究了智能化技术在乡村振兴方面的应用,提出了更加先进的生产方式和运营模式,增强了农村经济发展的潜力和能力,对于乡村振兴具有深远的促进作用。
8. 《教育与乡村振兴的协同发展战略》本文分析了教育与乡村振兴的协同发展战略,提出了发展教育产业、优化教育资源配置等举措,增强了农村的教育命题以及发掘农村教育培养人才的特质,助力乡村振兴。
关于理论的调研报告【调研报告】关于理论一、引言最近,我们团队进行了一项关于理论的调研研究。
在本次调研中,我们对不同领域的理论进行了深入研究和分析,并总结了相关的观点和发现。
下面将分别介绍我们对不同领域理论的调研结果。
二、经济学理论的调研1. 货币供应理论在对货币供应理论的调研中,我们发现了几个主要观点和结论。
首先,货币供应对经济发展有着重要的影响。
其次,货币供应的变动会引起通货膨胀或通货紧缩。
最后,中央银行在控制货币供应方面扮演着重要角色。
2. 边际效用理论通过对边际效用理论的调研,我们了解到边际效用是人们对某种产品或者行为的满足感在数量上的减少程度,对决策起着关键作用。
此外,边际效用递减规律也是该理论的重要内容。
调研结果显示,该理论在经济学领域被广泛应用,对于解释消费者行为和制定良好的政策具有重要意义。
三、心理学理论的调研1. 经典条件反射理论在调研过程中,我们发现经典条件反射理论在心理学领域具有重要地位和影响。
该理论主要认为,通过联结刺激和反应,人们可以通过经历来获取新的反应方式。
此外,调研结果显示,经典条件反射理论的应用范围广泛,不仅可以解释动物的行为,还可以应用于人类的行为研究和治疗。
2. 心理动力学理论心理动力学是心理学中的重要理论之一。
调研结果显示,心理动力学理论主要研究人的心理活动和潜意识,重视个体经历和内在冲突对行为和情感的影响。
此外,心理动力学理论还提出了关于个体心理发展和人际关系的重要观点。
四、教育学理论的调研1. 儿童发展理论在对儿童发展理论的调研中,我们了解到发展是一个连续且有阶段性的过程。
调研结果显示,不同阶段的儿童有不同的发展任务和需求,教育应该根据儿童的发展阶段,因材施教,提供适合的学习环境和教育方法。
2. 社会学习理论社会学习理论强调学习是通过观察他人行为、模仿和模拟来实现的。
在调研中,我们认识到社会学习理论对于教育中的影响很大,可以激发学生的学习兴趣、培养合作能力和形成良好的学习态度。
乡镇宣传工作理论调研文章第一篇:乡镇宣传工作理论调研文章乡镇宣传工作理论调研文章舆论宣传在党委、政府推进各项工作中能充分利用自身优势发挥着独特的作用而越来越得到各级领导的重视。
乡镇宣传工作如何围绕党委、政府工作中心、融入大局,努力营造昂扬向上、求真务实、干事创业的浓烈氛围,为本镇经济社会发展提供强有力的精神动力和舆论支持。
本人根据几年来的工作实践,谈一谈粗浅的认识。
一、围绕中心,服务大局宣传工作只有紧紧围绕党委、政府的工作中心,才能找到自身的准确定位,才能不断提升地位,树立良好形象,才能展现强大的生命力。
近几年来,我镇宣传工作牢固树立大局意识、服务意识,大力宣传党的理论和方针政策,大力宣传党委、政府的工作思路和工作理念,大力宣传我镇的经济建设奋斗目标和关键举措,大力宣传改革开放和经济社会发展中的各类先进典型,大力宣传党委、政府各阶段的工作重点。
在全社会营造了解放思想、团结奋进,真抓实干,全面发展的浓烈氛围。
充分展示了舆论宣传工作的战斗力,影响力和推动力。
二、突出重点,着力推进舆论宣传必须在突出重点工作上下功夫、做文章,只有与重点工作结合起来才能增添新活力,做到围绕主题,紧扣中心,打好宣传主动仗。
突出经济建设,抓住经济宣传是常年宣传工作的重点。
为此,我们围绕重点项目、重点工程,组织开展了多个宣传战役,大力宣传攻坚克难,开拓奋进,勇创大业,把事业做大做强的新思路、新举措、新业绩,为经济发展升温、鼓劲。
三、改进方式,创新思路发展无止境,创新无止境。
要做好乡镇宣传工作必须在继承和发扬传统方法基础上,不断探索、创新宣传方式和手段。
镇广播自办节目、广播电视讲话、宣传车、横幅标语、黑板报、宣传站牌、宣传栏等等,这些常规宣传手法应该肯定在日常宣传工作中发挥了一定的作用,但是对于面广量大、纷繁复杂的阶段性重点工作仅靠这些传统方法很难达到理想的宣传效果。
在处理这几项重点工作中,我们采取了形式多样的宣传形式。
一是广播电视宣传。
理论学习调研报告
《理论学习调研报告》
在当前知识经济时代,理论学习对于个人和组织的发展都具有重要意义。
因此,本次调研报告旨在探讨理论学习对于个人和组织的价值,同时分析当前理论学习存在的问题,并提出相关建议。
首先,理论学习对于个人具有重要的指导作用。
通过学习相关理论知识,个人可以拓展自己的认知边界,增强自身的综合素养,培养自主学习的能力,提高解决问题的能力。
同时,理论学习还可以帮助个人更好地适应社会环境,提升职业技能,实现个人职业发展的目标。
其次,理论学习对于组织发展也至关重要。
在当今激烈的市场竞争环境下,组织需要不断更新自己的知识体系,提升员工的综合素养和创新能力,才能在市场中立于不败之地。
因此,组织需要重视理论学习,为员工提供学习资源和机会,鼓励他们积极学习,不断完善自己的知识结构。
然而,当前的理论学习也存在一些问题。
一方面,个人学习的主观性较强,导致理论学习的深度和广度受到限制;另一方面,组织对于理论学习的重视程度不够,导致员工学习积极性不高,学习效果不明显。
为了解决以上问题,我们建议个人在进行理论学习时要增强系统性,注重理论知识的整合和深度挖掘;同时,组织需要加强
对于理论学习的引导和支持,制定相关的学习计划和政策,为员工提供学习资源和机会,激励他们积极学习。
总之,理论学习对于个人和组织的发展都具有重要意义,但当前的理论学习存在一些问题。
通过本次调研报告,我们希望能够引起人们对于理论学习的重视,找到更好的解决方案,推动理论学习的全面发展。
大家好!今天,我很荣幸能在这里就检察理论调研工作与大家进行交流。
近年来,随着我国法治建设的不断推进,检察理论研究工作取得了丰硕成果。
在此,我结合自身工作实际,就检察理论调研工作谈几点看法。
一、深刻认识检察理论调研工作的重要性检察理论调研工作是检察机关的一项重要基础性工作,对于提高检察队伍素质、推动检察工作创新发展具有重要意义。
具体体现在以下几个方面:1. 检察理论调研是服务法治建设的重要途径。
通过理论调研,可以深入研究法治建设中的热点、难点问题,为立法、司法、执法提供理论支撑。
2. 检察理论调研是提高检察队伍素质的重要手段。
通过理论调研,可以使检察人员深入了解检察工作规律,提高执法水平和办案能力。
3. 检察理论调研是推动检察工作创新发展的关键。
通过理论调研,可以发现检察工作中存在的问题,提出创新性解决方案,推动检察工作不断迈上新台阶。
二、加强检察理论调研工作的具体措施1. 建立健全检察理论调研工作机制。
明确调研方向,细化调研任务,完善调研制度,确保调研工作有序开展。
2. 强化检察理论调研队伍建设。
选拔一批政治素质高、业务能力强、具有创新精神的检察人员从事理论调研工作,打造一支高素质的理论调研队伍。
3. 深化检察理论调研成果转化。
将理论研究成果应用于检察实践,推动检察工作创新发展。
4. 加强与法学界、实务界的交流合作。
邀请专家学者参与调研,开展联合攻关,提高检察理论调研工作的质量和水平。
5. 注重青年干警的培养。
加强对青年干警的理论培训,鼓励他们参与理论调研工作,为检察事业培养后备力量。
三、结语总之,检察理论调研工作是推动检察工作创新发展的重要保障。
让我们携手共进,不断加强检察理论调研工作,为我国法治建设贡献力量。
谢谢大家!。
理论调研文章在学术界中,理论调研文章是一种重要的研究方法和手段,它包括对某一学科或某一领域的先前研究进行综述、分析、评价、总结并提出未来的研究方向和建议等。
理论调研文章相对于实证研究而言,更具有广泛的适用性和普适性,它可应用于任何学科、任何领域和任何层次的研究。
以下将从理论调研的意义、步骤、技巧等方面详细介绍理论调研文章。
一、理论调研的意义1、理清前人研究现状理论调研是一个系统性的过程,需要对前人在此领域的研究成果进行梳理和整合,从而建立起一个可靠的知识基础。
只有通过理论调研,才可以更好地把握前人研究的现状、研究前沿、学术成果、研究思路、理论模型等,从而为研究问题寻找出一条更为精准的思路和方法。
2、指导研究设计和实践理论调研也能为研究问题的具体设计提供指引和建议。
通过对前人研究对象、研究方法、实践方案等进行比对和分析,可以更好地评估研究可行性,减少不必要的重复工作,使研究更为有效和有目的。
3、推进学术交流和发展理论调研在促进学术交流和发展方面也发挥了重要作用。
通过对前人研究成果、理论模型的综述与总结,可以促进不同领域、不同学科之间的交流和协作,同时也有助于深化对该领域、该学科的认识和理解,推进该领域、该学科的学术发展。
二、理论调研的步骤1、确定调研问题理论调研的第一步是确定调研问题。
在确定调研问题时,需要考虑以下几个方面:研究对象、研究目的、研究内容和研究范围等。
通过对问题的深入分析和明确,才能更好地确定研究的方向和方法。
2、搜集文献资料搜集文献资料是理论调研过程中的关键步骤之一,也是比较繁琐的一个环节。
搜集文献资料必须要全面,需要充分利用各种检索工具,如PubMed、Google Scholar、CNKI、Web of Science等各种文献库和数据库,同时也要注意检索关键词的选择和使用。
3、筛选文献资料筛选文献资料是理论调研过程中的一个关键环节,也是筛选和分析文献的核心。
文献筛选的标准往往是研究问题的相关性和质量。
调查研究理论学习感悟和体会范文调查研究理论学习感悟和体会【篇1】中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权。
党员干部作为基层调研的“主力军”,工作中要时刻做到课前准备“足”、课中作风“实”、课后总结“深”,确保选题有准度、体察有温度、成效有力度,真正修好调查研究这门“必修课”。
课前准备“足”,让调研选题有准度。
工欲善其事,必先利其器。
做好准备工作是开展调查研究的前提和基础,“仓促应战”必然导致手足无措、一筹莫展。
要吃透“上情”,下足“绣花功夫”,通过理论学习中心组、读书班等深刻领悟关于调查研究的重要论述,提高运用科学理论了解和掌握当前研究领域现状的能力,避免出现“盲人骑瞎马,夜半临深池”的窘境,从根本上保证调查研究工作的正确方向。
要摸透“下情”,读懂“民生清单”,对老百姓的诉求和期望做到心中“有数”,选题时紧扣群众生产生活的保障问题、经济社会发展的实际问题,反复斟酌调查研究的提纲、内容及路线,争取在事前赢得群众的信任和支持。
课中作风“实”,让调研体察有温度。
调研中不仅要身入基层,实地去看、去听、去问,更要心到基层,将心比心、以心换心,才能走好深入基层的“最后一公里”。
做融入基层的“乡里人”,不看“盆景”、不走“剧本”,主动放下“官架子”,用沾泥的双脚去贴近实际、贴近生活、贴近群众,问询中把晦涩难懂的“调研术语”转化为简单生动的“乡音俚语”,在“拉家常”“结亲戚”中知晓群众所思所盼、快速架起干群“连心桥”。
做事不避难“老实人”,调研中对于群众反映强烈、亟待解决的“急难愁盼”问题,要有“逢敌亮剑”的精神,带着问题深查细究、找准症结,从而“对症下药”,让群众切身感受到“件件有着落、事事有回音”的暖心。
课后总结“深”,让调研成效有力度。
调研后的梳理汇总是输出优秀调研成果的根本,通过深度思考、辨证分析,推动调研成果愈研愈精。
理论调研文章随着科技进步和知识更新的加速,理论调研文章越来越受到重视。
理论调研文章是在现有理论基础上,对某一特定现象或问题进行综合分析,提出新的见解和策略性思考的文章。
本文将从定义、特点、写作要点和注意事项等方面探讨理论调研文章的相关问题。
一、定义理论调研文章指的是在对某一研究对象进行深入分析的基础上,提出新的观点或重要结论,进行理论性研究的文章。
这种文章通常是对某一领域的理论知识进行深刻的思考和阐述,是独立思考和创新性的产物。
二、特点1.理论性:理论调研文章是一种理论性的分析文章,它通过对已有知识和理论的整合、总结、补充和推广,对新问题、新现象进行探究和解释。
2.创新性:理论调研文章重视对新问题、新现象的创新性分析。
通过对原有理论和现象的梳理和分析,提出新的观点和见解,有助于识别问题和解决问题。
3.系统性:理论调研文章是一种系统性文章,要以理论框架和思路清晰、逻辑性和连贯性强、简洁明了的语言进行表达,易于被理解和接受。
三、写作要点1.明确研究问题:在写作初期就要明确研究对象和研究问题,理清研究思路和方法,尤其是要对探究的关键问题、研究范围和对象进行精细的划定和界定。
2.全面梳理文献:在研究过程中要进行全面的文献调研和文献阅读,理解国内外有关领域的典型理论、发展趋势和学术看法,增强信息的充分性和科学性。
3.进行深度分析:在进行研究分析时,要注意从宏观和微观、单一和综合角度进行深入分析,打破传统、刻板的观点,提出新见解,并注意找到相关数据和案例进行说明。
4.升华研究的价值:在总结和讨论的过程中,要总结吸取得到的结论,寻找研究价值,开拓研究领域,能够提高学术思维、拓宽学术视野和贡献学术论文。
四、注意事项1.方法合理、数据严谨:理论调研文章既要独立思考、创新性,也要在梳理、分析和总结上严谨。
要充分利用已有的方法、工具和数据,做到方法合理、数据严谨,保证论文可读性和可信度。
2.适当的题材、语言明了:理论调研文章的题材应当稍微有深度,不应太过单薄,同时应该能够被广泛接受和理解。
理论调研文章
《论社交媒体对现代社会的影响》
随着科技的发展,社交媒体已成为当今社会的一个重要组成部分,它不仅改变了我们的社会结构,而且对现代社会的发展产生了深远的影响。
首先,社交媒体有助于改善社会关系。
社交媒体使人们能够与遥远的朋友和家人保持联系,他们可以发布消息,发表观点,分享照片和视频,这有助于增进彼此的情感。
此外,社交媒体还可以帮助人们扩大交际圈,拓展社会关系网络,这有助于促进社会发展。
社交媒体还对社会交往和信息传播产生了重要影响。
社交媒体的出现使人们能够快速传播信息,不仅可以节省时间,而且可以节省金钱,在某种程度上改变了社会交往的方式。
此外,社交媒体也有助于将信息传递给更多的人,从而推动了社会进步。
最后,社交媒体对社会文化也产生了深远的影响。
社交媒体使我们能够更容易地了解彼此,更好地理解彼此,从而促进社会文化的发展。
此外,社交媒体还可以帮助更多的人了解世界,从而推动社会文化的进步。
综上所述,社交媒体对现代社会的影响是显而易见的。
它不仅改善了社会关系,改变了社会交往和信息传播的方式,而且对社会文化
的发展也产生了重要的影响,从而推动了社会的发展。
导干部要在作风建设中做表率加强和改进党的作风建设,领导干部是关键。
只有党的各级领导干部真正起到表率作用,坚决纠正不正之风,才能把党的作风建设提高到一个新水平。
领导干部能否在作风建设中做表率,直接关系到党的路线、方针、政策的贯彻落实。
贯彻落实党的路线、方针、政策,领导干部起着主导和决定性的作用。
领导干部作风正派,深入群众、深入实际、体察民情,反映群众的意见,集中群众的智慧,正确分析矛盾,就能把党的路线、方针、政策同本地区、本单位的具体情况结合起来,动员和组织群众,以表率作用影响群众,使贯彻执行党的路线、方针、政策成为亿万人民群众的自觉行动。
反之,领导干部自己的作风不正,就难免教条主义、本本主义滋长,形式主义、官僚主义盛行,脱离实际、脱离群众,弄虚作假、虚报浮夸,独断专行、软弱涣散,就会干扰破坏党的路线、方针、政策的贯彻落实,就会贻误党的事业。
领导干部能否在作风建设中做表率,直接关系到党的形象,关系到人心向背。
我们党力量的源泉在于广大人民群众的拥护和支持。
人心向着党,党就有力量,就会无往而不胜;党群关系和干群关系损害了,失去了民心,党就会失去生机与活力,甚至丧失政权。
人民群众总是通过党员干部尤其是领导干部的言论和行动、形象和风貌来认识和评价党的。
历史经验充分证明,当各级领导干部以身作则,坚持和发扬党的优良作风的时候,党就能得到人民群众的信赖和支持,党的事业就蓬勃发展;反之,党群关系和干群关系就会受到损害,党的事业就难免遭受损失和挫折。
领导干部能否在作风建设中做表率,直接影响到良好的党风乃至社会风气的形成。
党是整个社会的表率,党的各级领导干部又是全党的表率;党风在客观上是民风的楷模,对民风起着引导、制约和决定的作用。
领导干部作风正派,党员在群众中威信高,人民群众就会跟着学,良好的社会风气就会形成;领导干部作风不正,就会在群众中造成不良影响,使社会道德水平下降,败坏社会风气。
因此,欲正民风必须先正党风,欲正党风必须先搞好领导干部的作风建设。
理论调研文章围绕“四新”突出“四抓”全面推进教育党建工作开创新局面党旗映丹心,教苑展风采。
近年来,长治县教育局党委在县委、县政府的正确领导和上级党组织的具体指导下,围绕全县“四个发展”战略,围绕教育系统“12345”发展思路,积极创新“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的工作格局,全面推进党组织思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设,为全县教育改革发展提供了坚强的思想和组织保证。
一、围绕思想建设新提高,全面抓实党建学习活动1.建立制度,推动学习。
教育局党委以长县教党字[2010]12号文件下发通知,要求每年基层党组织班子成员参加一个课题调研,党员干部撰写2万字以上学习笔记,做到学习定时间、定地点、定数量“三定位”,完善了学习考勤、学习通报、领导辅学和“三会一课”四项制度。
2.突出重点,深化学习。
组织基层支部重点学习贯彻了党的十七届五中全会精神,学习贯彻了全县人大、政协十四届四次会议和十届二次党代会精神。
特别是围绕学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,在党员教师中选派15人参加了山西省农村骨干教师短期集中培训,选派2人参加了城市教师顶岗置换研修项目培训,选派8人参加了长治市2010年师范生顶岗实习置换培训,组织小学、初中语文数学两科教师共200人参加了“国培计划”远程网络培训,组织全县教师参加了继续教育全员培训。
3.创新形式,丰富学习。
坚持集中学习与个人自学相结合,通读原著和学习研讨相结合,辅导讲座与专题讨论相结合,班子学习与党员学习相结合,理论学习与指导实践相结合。
同时,走出去、请进来,突出社会实践学习,局机关组织党员干部赴西柏坡进行了革命传统教育,县一中、县五中等学校组织党员及优秀教师赴上海进行了改革开放形势教育,邀请清华大学田彩凤教授等专家学者到我县讲学,进一步活跃了理论学习的氛围。
二、围绕组织建设新突破,大力抓牢党建工作基础1.优化干部队伍,奠定组织基础。
建设高素质领导班子和领导干部队伍是党建工作的核心和关键。
理论调研文章
本文旨在研究当今社会如何理解理论和实践之间的关系。
理论是探究现象的原因的方法,它可以帮助人们更深入的来理解社会现象。
而实践则是运用理论的实际过程,它是理论发展的有形表现。
本文将从两个方面出发,即社会理论的理论依据及其对实践的影响,探讨当今社会如何理解理论和实践之间的关系。
首先,社会理论的理论依据。
社会理论本质上是一种解释社会现象的方法,其根源可以追溯到古希腊哲学家亚里士多德的思想,他认为“理论是最高的知识,实践是具体的应用”。
因此,社会理论的基本理论依据就是理论和实践相互促进并相互依存的思想。
其次,社会理论对实践的影响。
社会理论一方面可以提供实践者更多的理论建议来指导实践,另一方面也可以为实践提供抽象思维进行论证研究,以更深入地理解社会现象,寻求更加科学准确的实践方式。
例如,在社会学领域,可以采用诸如解释性社会理论、结构性能力理论等理论,通过不断的探索和实践,找到社会问题的社会性质及其处理方案。
综上所述,理论与实践之间的关系有着紧密的联系,二者是相辅相成、相结合、相互促进的。
理论明确了实践过程中可能出现的问题,而实践又为理论提供了科学的证据。
在当今社会,人们已经意识到理论与实践的关系的重要性,各个领域的学者纷纷倡导理论与实践相结合,以便更好的解决问题。
本文从社会理论的理论依据以及其对实践的影响两方面对当今
社会如何理解理论和实践之间的关系进行了研究。
结论是,理论与实践之间有着紧密的联系,当今社会已经意识到理论与实践相互促进、相结合的重要性,并在各个领域都孜孜不倦地倡导理论与实践的相结合,从而更好地解决问题。
调研报告和理论课题调研文章
调研报告:
1. 背景与目的:
本调研旨在了解市场对某款新产品的需求和潜在竞争对手,为公司决策提供参考。
2. 方法:
采用问卷调查和竞品分析的方法进行调研,共收集了500份有效问卷,并对15个竞争对手进行了详细的分析。
3. 调研结果:
a. 市场需求:通过问卷调查得知,产品的功能、性价比以及品牌信誉是消费者购买的主要考虑因素。
b. 竞争对手分析:经对竞争对手产品进行比较分析,发现其产品在价格、功能和售后服务等方面与本公司产品相似,需要进一步提升差异化竞争优势。
4. 结论:
a. 市场需求:产品需具备良好的性能和定价策略,同时加强品牌建设。
b. 竞争对手分析:凸显自身产品与竞品的差异,并提升售后服务质量,以增加市场份额。
理论课题调研文章:
1. 背景与意义:
本文旨在探讨影响消费者购买决策的心理因素,为企业市场营销提供理论基础。
2. 研究方法:
采用文献研究和实证调查相结合的方法,对心理学和市场营销学领域的相关理论进行综述,并针对某企业进行实证调查。
3. 研究发现:
a. 心理因素影响:通过综述相关理论研究发现,认知、情感和个人价值观是影响消费者购买决策的重要心理因素。
b. 实证调查结果:调查结果表明消费者在购买决策中较为注重产品的质量、品牌形象以及与个人价值观的契合度。
4. 理论启示与实践建议:
a. 理论启示:提高认知、情感和个人价值观对购买决策的影响程度,进一步拓展消费者行为理论框架。
b. 实践建议:企业应加强产品质量管理,塑造积极的品牌形象,并与目标消费者的价值观进行契合,以提升市场竞争力。
理论热点调研报告范文随着社会的发展,理论研究也随之繁荣。
本文旨在对当前热门的理论研究进行调研,并分析其应用价值和发展前景。
1. 社会学视角下的网络理论研究随着信息技术的飞速发展,互联网已经深刻地影响着人们的生活和社会关系。
社会学家们对网络理论展开了深入的研究,以探索网络结构对社会组织和个体行为的影响。
研究发现,网络理论能够帮助我们理解信息传播、社会资本网络、社交关系形成等现象,并且在社会治理、社区建设等领域具有广泛的应用前景。
2. 管理学视角下的创新理论研究创新是推动经济社会发展的重要动力。
管理学者们对创新理论展开了广泛的研究,包括创新过程、创新管理、创新驱动等方面。
通过研究创新理论,我们能够深入了解创新的来源和方式,为企业的创新活动提供理论指导,进而提高企业的创新能力和竞争力。
3. 经济学视角下的市场理论研究市场是资源配置的重要机制,经济学家们对市场理论展开了广泛的研究,包括市场机制、市场失灵、市场竞争等方面。
通过研究市场理论,我们能够深入了解市场经济的运行机制,为政府和企业的决策提供理论依据,进而推动经济的稳定和发展。
4. 心理学视角下的幸福理论研究幸福是人们追求的终极目标,心理学家们对幸福理论展开了深入的研究,包括幸福感的构成、幸福感的提升、幸福感的影响因素等方面。
通过研究幸福理论,我们能够更好地了解人们的幸福感受和心理需求,为社会政策和个人发展提供理论支持,进而提高社会幸福指数和个体幸福感。
总之,当前理论热点的调研为我们提供了深入理解社会现象和问题的机会,增加了我们对现实世界的洞察力。
这些理论研究在应用中有着广泛的价值和潜力,对于推动社会进步和个人发展都具有重要意义。
理论调研报告范文调研报告范文:理论一、选题背景:近年来,随着社会的不断发展和进步,理论研究在各个领域中起到了重要的作用。
本次调研旨在分析理论的定义、特点、应用以及理论与实践的关系等问题。
二、调研方法:1.文献研究法:查阅相关理论研究的资料、文献和学术论文,获取理论的定义和基本特点等信息。
2.实地调研法:采访相关领域的专家学者,了解他们对于理论的定义、特点和应用的具体见解。
3.网络调查法:通过互联网平台发起问卷调查,获取大众对于理论的认知和理解。
三、调研结果:1.理论的定义:根据文献研究法得出的结果显示,理论是指对于某个事物或现象进行系统性构思、归纳、总结和提升的一种知识体系。
2.理论的特点:根据文献研究法和实地调研法得出的结果显示,理论具有以下特点:(1)理论是对事实的内在规律的抽象和总结,具有普遍性和规律性。
(2)理论是较高的思维水平的产物,具有系统性和逻辑性。
(3)理论可以预测和指导实践行动。
3.理论的应用:根据实地调研法和网络调查法得出的结果显示,理论在各个领域中都有广泛的应用。
例如,在经济学领域,理论可以帮助分析和解决经济发展中的问题;在教育学领域,理论可以指导教学实践和改进教育方法;在管理学领域,理论可以提供有效的管理策略和方法等等。
4.理论与实践的关系:根据文献研究法和实地调研法得出的结果显示,理论与实践是相互依存、相互促进的关系。
理论可以指导和推动实践的发展,而实践也可以验证和改进理论的正确性和适用性。
四、调研结论:经过对理论的定义、特点、应用以及理论与实践的关系进行调研,可以得出以下结论:理论是对事物或现象进行抽象和总结的知识体系,具有普遍性、系统性和逻辑性的特点。
理论在各个领域中都有广泛的应用,对实践具有指导和推动作用。
理论与实践是相互依存、相互促进的关系。
五、调研建议:1.加强理论研究和应用的联系:理论研究需要紧密结合实践,通过实践验证和改进理论的正确与适用性,进一步提高理论的实用性。
理论调研课题报告《理论调研课题报告》目前,世界正处于百年未有之大变局时期,经济全球化、科技革命、社会转型等多重因素相互交织,给人类社会带来了前所未有的挑战与机遇。
在这个大变局下,理论调研显得尤为重要,它既能帮助我们理解问题的本质和规律,也能指导我们制定科学的发展战略和政策。
在进行理论调研课题时,我们选择的是“科技创新与经济发展”的问题。
近年来,科技创新成为推动经济社会发展的重要引擎,不仅对提高生产效率、增加就业机会、改善人民生活水平起到了积极作用,也对推动结构调整、优化产业布局、增强国家竞争力具有重要意义。
在调研中,我们总结了国内外关于科技创新与经济发展的一些重要理论观点。
首先,马克思主义经济学认为,科技创新是生产力发展的核心驱动力,是经济增长的重要源泉。
科技创新能够提高劳动生产率,推动经济结构升级,提高企业竞争力,促进结构性改革和经济可持续发展。
其次,新古典经济学将科技创新视为一种外生性冲击,通过创新活动的开展,可以提高技术水平和生产率,推动经济增长。
经济学家斯克沃尔认为,科技创新具有非线性的特征,即创新效应在一定时间内相对滞后,但随着时间的推移,创新效果逐渐增强,对经济增长的贡献也会不断增加。
再次,新经济学强调创新与制度环境之间的互动关系。
科技创新需要有良好的制度保障和激励机制,才能发挥最大的效益。
特别是在知识经济时代,创造性的知识产权保护和市场机制设计非常重要,能够吸引更多的创新主体参与到科技创新中,推动经济发展。
最后,在社会科学领域,还有一些新的理论视角值得我们关注。
比如,创新生态系统理论强调创新是一种与外部环境紧密相连的过程,需要开放创新、合作创新和跨学科创新等新型模式的支持。
此外,行业特定理论、创新政策理论、技术扩散理论等也为我们理解创新与经济发展的内在关系提供了新的思路。
总的来说,科技创新与经济发展是一对密不可分的伙伴关系,科技创新对经济发展有着重要而积极的促进作用。
在未来的研究中,我们还需要深入探讨科技创新的内涵、驱动因素、创新环境和技术扩散等方面的问题,以更好地推动科技创新在经济发展中的作用。
·调研报告理论文章·强化监督关口前移扎实推进反腐倡廉工作向纵深发展荆河街道纪委党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,胡锦涛同志在十七大报告中指出,坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。
中共中央纪律检查委员会向党的第十七次全国代表大会的工作报告中明确提出:加强监督、关口前移,是有效预防腐败的关键。
要在强化监督上下功夫,重点加强对领导干部特别是主要领导干部的监督,加强对人财物管理使用、关键岗位的监督。
建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构,形成结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
近年来,荆河街道以建立有关党风廉政建设制度,完善有关领导干部廉洁自律制度,修订有关监督管理制度位为重点,相继建立了一套相对完善的规章制度,加大对干部作风的监督力度,较好的坚持了“用制度管权,用制度管事,用制度管人”的原则,成效显著。
但还必须按照十七大精神,紧紧抓住重点环节和重点部位,综合运用多种监督形式,用制度管理人,用制度约束人,用制度警戒人,建设一支高素质干部队伍,切实加强和完善我市的干部监督工作。
一、突出思想教育,强化党员干部的监督意识。
思想认识的深度决定监督的态度。
要采取有效的方式和方法加强对广大干部思想政治教育,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观;要加强法律法规和党纪政纪条规教育,使各级干部都能深入了解掌握党纪政纪条规,更加自重、自警、自省、自励,提高监督的自觉性。
广大党员干部要通过教育,充分认识到接受监督和监督他人是党员的权利和义务,从而坚持原则,认真履行《党章》、《党内监督条例》赋予的监督职能,在自觉接受监督的同时加强对其他权力主体的监督。
二、严把责任落实,增强相互监督的实效性。
要牢固树立相互监督是对同志的一种关爱的思想,认真贯彻执行《党内监督条例》,在有关会议上充分发表意见,平时多交流、多谈心,要讲清利害关系,争取采纳,把监督工作做在前面;对“出格”的行为,要认真负责地提出批评,及时加以规劝,把问题解决在萌芽状态。
理论有深度的调研报告调研报告:深度理论的意义与应用引言:随着社会经济的发展和知识产权的保护,深度理论在各个研究领域的应用越来越广泛。
本次调研报告将介绍深度理论的概念及其应用,分析其对实践和理论建设的作用,并对未来的发展进行展望。
一、深度理论的概念和特点深度理论是相对于表面理论而言的。
它不仅解释事物现象的表面现象,更深入到其背后的本质和内在关系。
深度理论的特点包括:1. 关注系统性和复杂性:深度理论通过对系统和复杂性的分析,揭示事物的内部结构和作用机制。
2. 追求普适性和精确性:深度理论试图找到普遍存在的规律和理论模型,并通过严谨的推理和实证研究提供准确的结论。
3. 强调多角度和一体化观察:深度理论不仅注重从不同角度来研究问题,还鼓励将各个角度进行整合,形成一个更加全面的认识。
二、深度理论的应用领域1. 社会科学:深度理论在社会科学领域的应用非常广泛,例如心理学、社会学、经济学等。
它可以帮助我们深入了解人类行为的本质和动机,探索社会结构和社会变迁的规律。
2. 自然科学:深度理论对于自然科学的发展也有着重要的贡献。
它帮助研究者理解自然现象的深层机制,提出新的假设和理论,并推动科学技术的发展和创新。
3. 经验知识:深度理论不仅适用于学术研究,也可以应用于实践中。
例如,深度思维的应用可以帮助人们更好地解决问题、做出决策,并提升自身的创造力和创新能力。
三、深度理论对实践和理论建设的作用1. 深度理论对实践的作用:深度理论能够提供更加全面和准确的解释,帮助人们更好地理解和应对复杂的实践问题。
它为实践提供了新的思路和方法,提高了实践的效率和质量。
2. 深度理论对理论建设的作用:深度理论可以为理论建设提供新的思维和视角,帮助学术界不断更新和完善已有的理论框架。
它为理论构建提供了更加深入和细致的分析,推动了学术研究的进步和发展。
四、深度理论的未来发展展望未来,深度理论将继续在各个领域发挥重要作用。
随着科技的进步和数据的积累,深度理论将强调数据驱动和模型构建的重要性,推动理论的实证化和定量化。
理论调研文章围绕“四新”突出“四抓”全面推进教育党建工作开创新局面党旗映丹心,教苑展风采。
近年来,长治县教育局党委在县委、县政府的正确领导和上级党组织的具体指导下,围绕全县“四个发展”战略,围绕教育系统“12345”发展思路,积极创新“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的工作格局,全面推进党组织思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设,为全县教育改革发展提供了坚强的思想和组织保证。
一、围绕思想建设新提高,全面抓实党建学习活动1.建立制度,推动学习。
教育局党委以长县教党字[2010]12号文件下发通知,要求每年基层党组织班子成员参加一个课题调研,党员干部撰写2万字以上学习笔记,做到学习定时间、定地点、定数量“三定位”,完善了学习考勤、学习通报、领导辅学和“三会一课”四项制度。
2.突出重点,深化学习。
组织基层支部重点学习贯彻了党的十七届五中全会精神,学习贯彻了全县人大、政协十四届四次会议和十届二次党代会精神。
特别是围绕学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,在党员教师中选派15人参加了山西省农村骨干教师短期集中培训,选派2人参加了城市教师顶岗置换研修项目培训,选派8人参加了长治市2010年师范生顶岗实习置换培训,组织小学、初中语文数学两科教师共200人参加了“国培计划”远程网络培训,组织全县教师参加了继续教育全员培训。
3.创新形式,丰富学习。
坚持集中学习与个人自学相结合,通读原著和学习研讨相结合,辅导讲座与专题讨论相结合,班子学习与党员学习相结合,理论学习与指导实践相结合。
同时,走出去、请进来,突出社会实践学习,局机关组织党员干部赴西柏坡进行了革命传统教育,县一中、县五中等学校组织党员及优秀教师赴上海进行了改革开放形势教育,邀请清华大学田彩凤教授等专家学者到我县讲学,进一步活跃了理论学习的氛围。
二、围绕组织建设新突破,大力抓牢党建工作基础1.优化干部队伍,奠定组织基础。
建设高素质领导班子和领导干部队伍是党建工作的核心和关键。
为进一步加强中小学管理工作,优化校长队伍,去年根据工作需要,通过学校提名、民主测评、组织考察等程序,新调整股级校长2人,中小学副校长10人,推荐工会主席4人,通过换届选举,新推选党支部书记19人,各基层支部选举产生了新一届支委班子。
同时选派校长到市教育学院参加了岗位培训,对校长德、能、勤、绩、效等五个方面进行了学年度考核,激发了校长能动性,为教育发展奠定了坚实的组织基础。
2.围绕科学发展,提升领导能力。
去年以来,根据全县统一部署,教育局机关作为深入学习实践科学发展观活动第二批参学单位,县一中等14个基层支部作为第三批参学单位,经过学习调研、分析检查、整改落实等各阶段扎实工作,历时一年多时间,集中解决了近百个影响教育科学发展的突出问题,尤其是在“科学发展我来谈”活动中,通过深入调研、广泛论证,进一步完善了教育发展“三个集中”的战略构想,进一步形成了促进教育科学发展的学习教育长效机制,服务群众长效机制,履职责任长效机制,民主决策长效机制,监督约束长效机制,基层党组织驾驭、领导教育科学发展的能力进一步增强,“科学发展我来谈”已逐步转化为“科学发展我来干”的实际行动。
3.积极创先争优,焕发组织活力。
全县部署开展“创先争优”活动以来,教育系统全面铺开了“创先争优”活动。
活动围绕“建机构、定方案、明主题、强学习、联实际”五步骤全面启动,深入开展。
活动确立了“提高教学质量我争先,推动教育发展我贡献”的主题及“五比五争五创”的载体,同时,围绕“建一流班子、带一流队伍、争一流工作、创一流业绩、树一流形象”的目标,局党委、局委成员及全体党员进行了创先争优公开承诺。
学习活动中,局机关共组织学习40余次,个人读书笔记达25000余字,心得体会人均3篇,制作了学习版面、宣传版面展示于办公楼内,并悬挂了宣传标语,各学校(园)基层党组织也结合实际,营造了创先争优的良好氛围,形成了创先争优的科学机制,焕发了基层党组织新活力。
创先争优活动初步形成的做法和经验,在中共长治县委创先争优活动领导小组办公室所编简报及长治日报刊发,收到了一定的社会反响。
三、围绕作风建设新成效,深入抓优党建管理监督1.机关建设进一步加强。
结合创建“服务型、高效型、学习型、创新型、满意型”五型机关,教育局机关建立了25项便民服务办事流程,涉及转学复学休学、招生、毕业生验印、工资调整变动等各方面工作;健全了推行行政执法121项配套制度,涉及行政许可、行政确认、行政强制、行政处罚等多项内容;修订完善了党务、行政、管理等多方面80项规章制度;修订完善了局党委、局委及各股室20项工作职责,形成了教育行政管理职责体系,极大改善了机关作风,焕发了机关新貌。
2.政风行风师风建设进一步加强。
政风行风建设立足于解决群众关注的热点难点问题,以实实在在成果取信于民。
在政风行风建设中,教育局机关始终把准七个工作重点:规范教育收费,治理商业贿赂;改进工作作风,提高服务质量;严明优化管理,改革行政审批;推行政务公开,严格财务管理;解决突出问题,创优教育环境;严肃招生考试,严格职称评定;坚持依法履职,促进教育发展。
与此同时,基层学校(园)坚持把准五个重点开展工作:严格公办高中招生“四限”政策;义务教育严格执行“零收费”;实行校务公开,落实收费公示;规范办学行为和教师从教行为;严格学校收费管理及中小学教辅资料管理。
由于工作到位,县一中、职中、实小、光小、韩小等学校被评为政风行风先进单位,教育局基教股被评为政风行风先进股室。
政风行风建设的深入开展,也极大促进了师德师风建设,增强了广大教师爱岗敬业、乐于奉献的意识,形成了以行风带教风、以教风促学风的良好局面。
3.党风廉政建设进一步加强。
围绕贯彻中纪委十七届五次全会和省市县党风廉政建设会议精神,深入宣传贯彻“两个条例”,狠刹“三股歪风”,落实“五个不准”,大力整肃了党员干部工作纪律和作风。
每年新学年开始,教育系统召开全县教育工作暨党风廉政建设工作会议,县教育局与全县各校(园)签订党风廉政建设和治理教育乱收费责任书,有力推动了党风廉政工作。
同时,为认真贯彻中共长治县委《关于建立廉政风险防控机制的实施意见(试行)》及《关于开展“权力清理、风险查找”工作的实施办法》的精神,按照全县廉政风险防控“13355”工作思路和要求,教育系统扎实开展廉政风险防控试点工作,紧紧围绕“建机构、创氛围、查风险、晒承诺、搭平台、抓关键、联业务、细评估、动真格、严追究”的工作准则,全面构建教育系统廉政风险防控预警机制,进一步深化了党风廉政建设。
去年共接待答复市长、县长热线电话164件,回复人大代表、政协委员提案建议13条,及时有效地化解了矛盾,为维护全县和谐稳定做出了应有的贡献。
四、围绕各项工作新发展,始终抓好党建引领教育1.教育教学质量进一步提高。
去年中考600分以上特优生352人,占全市13个县区五分之一,名列各县区第一;去年高考二本以上达线731人,本科达线数比2008年437人超294人,比2009年676人超55人,创历史新高,名列各县区第一;职业高中因教育成绩突出荣获全国中等职业学校德育工作先进集体。
2.义务教育更加均衡发展。
为推进教育“三个集中”规划,去年撤并高河学区、高河中学、高河小学、高村小学、吴村小学和东下郝小学,成立了高河中心学校。
撤并西火中学、南宋中学和贾掌学校初中部,原西火中学并入县二中,原南宋中学并入县二中,原贾掌学校初中部并入县六中。
同时,为适应教育改革发展新形势,成立了长治县工业园区学区和长治县振兴新区学校,进一步整合了教育资源,优化了全县学校管理,促进了教育均衡发展。
3.教育惠民政策落实到位。
去年共安排转移支付资金325万元,为35171名中小学生免除义务教育阶段学费1471.4万元,书费481.22万元,作业本费102万元,免住宿费142.2万元,为3041名家庭经济困难学生提供生活补助197.5万元。
同时,连续五年为各学校(园)以免征税限价供应煤炭,去年供应9400吨,把党和政府政策温暖落到了实处。
4.师资队伍建设进一步加强。
通过公开招聘,选拔83名优秀人才充实了教育教学各学段36个岗位,为全县师资队伍输送了新鲜血液,同时,注重师资培训,提升了全县师资水平,为教育新发展奠定了人才基础。
去年教师节,全县200名优秀教师获得县委、县政府表彰,县一中、县职中因大力提升师资建设水平,教育成绩突出,再次获得100万和30万的奖励。
5.年初承诺实事基本兑现。
去年年初,县政府向全县人民承诺办好3件教育惠民实事:实行高中免费教育,开工建设青少年活动中心,新建改扩建9所标准化中心小学和寄宿制学校。
目前,我县在全市率先实现了高中阶段免费教育,免费项目为学费、信息费、书费三项,去年免费金额共达1216万元,受益学生11254名。
与此同时,除经坊小学和司马小学准备招投标外,其余7所学校基础设施建设部分基本完工,青少年活动中心和高中教育园区一期工程现已开工奠基。
6.学校安全工作开创新局面。
去年,我县确定42所中小学为维修加固和改造项目校。
目前,已完成维修加固面积90942平方米,完成率88.7%;新建项目全部开工,其中苏店小学、师庄小学、文昌岔口小学、北张小学已完工。
在加强校园安全硬件基础上,全县掀起了创建本质安全型校园热潮,聘用专职保安40名,邀请民警到校巡逻,形成保安、门卫、巡警、值班人员联动机制,为广大师生创设了安全文明育人环境。
旗帜飘飘高扬杏坛,引领教育科学发展。
长治县教育局党委带领全县广大党员干部和教工团结协作、锐意创新、奋发有为,教育工作一年多来先后荣获山西省规范教育收费示范县、山西省县级职教中心建设达标县、山西省农村中小学现代远程教育工程教学应用先进县等近十项省市县殊荣。
展望未来,随着全县第十一次党代会的召开,乘着喜迎建党90周年,喜迎党的十八大召开的东风,长治县教育事业一定会开新局,攀新高,步入新的快车道。
作者:牛林虎单位: 长治县教育局职务:党委书记、局长电话:5604501 8089703。