中学生行为规范
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中学生行为规范
1. 尊重他人:尊重老师、同学和其他学校工作人员,不侮辱、欺负或歧视他人。
2. 遵守纪律:遵守学校的规章制度和课堂纪律,不打闹、不吵闹、不迟到。
3. 诚实守信:诚实守信,不作弊、不抄袭,不伪造签名或文件。
4. 文明礼貌:保持良好的礼貌和行为举止,尊重师长和同学。
5. 服从指导:听从老师和学校工作人员的指导和管理。
6. 课堂参与:积极参与课堂活动,不干扰他人的学习。
7. 安全意识:注意个人和他人的安全,遵守校园安全规定。
8. 文明用语:使用文明、恰当的语言,不使用粗鲁、侮辱性或冒犯性语言。
9. 穿着整洁:保持整洁的个人形象和衣着,不穿违反校规的服装。
10. 环境保护:爱护校园环境,保持校园整洁,不乱扔垃圾。
11. 珍惜公物:正确使用和保护学校的设施和设备,不损坏公物。
12. 积极参与:参加学校组织的活动和课外活动,展现积极的学习态度。
13. 责任心:对自己的学习和行为负责,完成作业和任务。
14. 社交媒体使用:合理使用社交媒体,遵守学校关于使用电子设备的规定。
15. 遵守课间规定:在课间休息时遵守学校的规定,不在禁止区
域活动。
16. 公平竞争:在学习和竞赛中保持公平竞争的精神,不作弊。
17. 不欺负他人:不欺负、排挤或恶作剧他人,积极维护和谐的校园环境。
18. 诚实反馈:诚实并尊重地向老师和同学提供反馈和意见。
19. 私人物品:尊重他人的私人物品,不擅自触碰或盗窃他人物品。
20. 积极参与团队合作:在团队合作中积极参与,尊重他人意见,共同完成任务。
中学生日常行为规范(一)自尊自爱、注意仪表1.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽、会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼。
2.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3.讲究卫生,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰、不乱扔废弃物。
4.举止文明。
不说脏话,不骂人,不打架,不赌博,不涉足未成年人不宜的活动场所。
5.情趣健康。
不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
6.爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7.注意安全,防火灾,防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
(二)诚实守信,礼貌待人8.平等待人,与人为善,尊重他人的人格、宗教信仰和民族民俗习惯。
谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。
9.尊重教职工,见面行礼或主动问候。
回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
11.使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品,不看他人信件和日记。
13.不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。
14.诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时应表示歉意。
借他人钱物要及时归还。
不说慌、不骗人,不弄虚作假,知错就改。
15.上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
(三)遵规守纪,勤奋学习16.按时到校,不早退,不旷课。
17.上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
18.认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。
19.积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。
20.认真值日、保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
中学生日常行为规范6篇中学生日常行为规范一、自尊自爱,注重仪表1.维护国家荣誉。
尊敬国旗、国徽,会唱国歌;升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2.坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3.穿戴整洁、朴素大方。
头发干净整齐,不烫发、化妆、佩戴首饰。
男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
4.养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰、乱扔废弃物。
不吸烟、喝酒。
5.举止文明。
不打架骂人、说脏话。
不赌博、不参加封建迷信活动。
6.情趣健康。
不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不唱不健康歌曲。
7.不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。
二、真诚友爱,礼貌待人9.要讲普通话。
使用礼貌用语。
讲话注意场合,态度和蔼。
10.尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。
谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。
遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。
11.尊重教职工,见面行礼或主动问候。
回答师长问话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。
给老师提意见态度诚恳。
12.同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。
13.待客热情。
起立迎送。
邻里有困难时,主动关心、帮助。
14.未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15.不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息,妨碍别人要道歉。
16.惜时守信。
答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。
珍惜时光。
三、遵规守纪,勤奋学习17.按时到校,上课前准备好学习用品。
上、下课时,起立向老师致敬。
下课时,请老师先行。
18.上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问。
19.认真预习、复习,按时独立完成作业。
考试不作弊。
合理安排课余生活。
20.积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动,劳动和社会实践活动。
21.认真值日,保持教室、校园整洁优美。
保持图书馆、阅览室的安静。
不在教室和楼道内追逐喧哗。
中学生日常行为规范一、尊敬师长,团结同学,互相帮助,共同进步。
遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动。
二、讲究卫生,爱惜公物,爱护校园环境,不乱扔垃圾,不损坏公共设施。
三、遵守课堂纪律,认真听讲,积极发言,按时完成作业,不迟到、不早退、不旷课。
四、尊敬师长,团结同学,互相帮助,共同进步。
遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动。
五、讲究卫生,爱惜公物,爱护校园环境,不乱扔垃圾,不损坏公共设施。
六、遵守课堂纪律,认真听讲,积极发言,按时完成作业,不迟到、不早退、不旷课。
七、遵守交通规则,不闯红灯,不逆行,不并行,不在马路上追逐打闹。
八、不吸烟,不喝酒,不赌博,不参与封建迷信活动。
九、不携带手机、游戏机等电子产品进入校园,不在课堂上使用手机。
十、诚实守信,不撒谎,不作弊,不抄袭,不剽窃。
十一、自觉遵守网络道德规范,不浏览不良信息,不传播谣言,不恶意攻击他人。
十二、积极参加体育锻炼,增强身体素质,注重个人心理健康。
十三、遵守宿舍纪律,按时作息,保持宿舍卫生,不使用大功率电器。
十四、爱护图书馆资料,遵守借阅规则,不损坏、不丢失图书。
十五、遵守实验室、计算机室等教学场所的规章制度,爱护实验设备,不损坏公物。
十六、积极参加社团活动,丰富课余生活,提高自身综合素质。
十七、关注社会热点问题,关心国家大事,树立正确的价值观和人生观。
十八、遵纪守法,自觉维护社会秩序,不参与违法犯罪活动。
十九、学会感恩,尊敬父母,关爱家人,积极参加家务劳动。
二十、树立正确的恋爱观念,不早恋,不涉足不适合中学生进入的场所。
以上日常行为规范,旨在培养中学生良好的道德品质、文明行为和社会责任感。
希望全体同学严格遵守,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
中学生行为规范中学生是学校的重要组成部分,他们是社会的未来和希望。
为了培养他们良好的品德和行为习惯,学校制定了中学生行为规范。
该规范旨在引导中学生遵守公共秩序、尊重他人并树立正确的价值观。
1. 课堂行为规范1.1 遵守课堂纪律•准时到达课堂,不迟到、不早退。
•切勿提前离开课堂,除非得到老师许可。
•尊重老师和同学,不打闹、不嘈杂,保持安静的学习环境。
•不随意离开座位,除非有紧急情况。
1.2 尊重他人•不干扰他人学习,不说话、不交流。
•不讥笑、不奚落、不欺负其他同学。
•尊重他人的观点,遵守公平公正的原则。
1.3 提问和回答规范•充分思考问题后再提问,不盲目提问。
•回答问题要认真、有条理,不随意猜测、拖延时间。
•听取他人的回答,不打断或嘲笑他人的答案。
2. 校园行为规范2.1 尊重师长和其他学生•谦虚、恭敬对待师长,遵守学校的规章制度。
•不插队、不争吵,和睦相处,保持友好关系。
•帮助别人并乐于与人合作。
2.2 文明礼仪•注意个人形象,整洁、干净。
•保持校园的整洁,不乱扔垃圾。
•走廊和楼梯保持通畅,不堵塞或奔跑。
2.3 安全意识•保持个人安全意识,遵守交通规则。
•禁止违反学校安全规定的行为,如爬树、攀爬栏杆等。
•遇到紧急情况时保持冷静,听从老师和班级领导的指示。
3. 社交行为规范3.1 尊重他人隐私•尊重他人的隐私,不窥探、不传播他人的隐私信息。
•不捉弄和恶意调侃同学,尊重他们的感受。
3.2 友善待人•对待他人友善和礼貌,不侮辱、不欺负他人。
•对他人的困难给予帮助和支持。
3.3 积极参与社区活动•积极参加学校组织的各种活动,如志愿者服务、文艺演出等。
•尊重和谅解不同的观点和文化差异。
4. 违规行为处罚中学生如果违反行为规范,将受到相应的处罚。
具体的处罚措施根据严重性和频率而变化。
•轻微的违规行为,如迟到、早退、课堂上发出嘈杂声等,将受到口头警告或记录批评。
•较严重的违规行为,如打闹、吵架、故意破坏学校财物等,将受到学校纪律处分,包括留校察看、停课、警示批评等。
中学生行为规范为了营造一个文明、和谐、有序的校园环境,促进学生的成长和发展,增强学生的自我管理能力和责任感,校方制定了以下中学生行为规范,希望学生们遵守。
一、校内行为规范1. 尊重师长,礼貌待人。
不得有侮辱、挑衅、恶意攻击等不文明行为,不使用粗俗、恶心或伤人的词语。
2. 课堂上保持安静,精力集中听讲。
不得私自离开教室或妨碍他人听讲。
不得打闹和吵闹。
3. 保持个人卫生。
不得随地吐痰、乱丢垃圾、乱扔废纸、玩具等物品。
4. 文明用书,爱惜图书。
不得乱涂乱画、撕毁书籍或书报等阅读资料。
5. 课间休息时间和午餐时间保持安静,不得在教室内大声喧哗或在走廊上奔跑。
6. 暴力行为和欺凌行为均不允许出现。
包括体罚同学、攻击同学、恐吓同学、威胁另一方等行为。
7. 保持衣着整洁,不穿违章服装,不化浓妆或穿高跟鞋。
身上不得携带违禁品。
8. 课堂上不得迟到、早退。
遇到喜怒哀乐、情绪波动等情况时,要自理情绪,合理表达。
二、校外行为规范1. 学生应以文明礼貌、安全有序的方式使用公共场所,不得损坏公共设施。
2. 学生应当遵守交通规则,不得逆行,不得骑车或电动车上学的学生,应将车辆停在学校规定的地方。
3. 学生应当懂得感激父母为自己付出的一切,遵守家庭规矩,控制使用电脑和手机等电子产品的时间,并注意不要沉迷其中。
4. 学生要懂得节约资源,节约用水用电等公共资源,积极投身绿色环保的事业。
5. 学生不得随意参与危险活动和赌博,不得贩卖和使用毒品、烟草、酒精等有害物品。
三、学生责任和奖惩制度1. 学生着装不规范、行为不端或违反校纪校规者,将会扣除相应的分数或进行适当的警告。
2. 如学生有涉及欺凌、暴力、偷窃、吸毒、打架斗殴等重大违法行为者,学校将会采取相应的严肃处罚,严重者将会被劝退或报警处理。
3. 学生应当自觉地进行自我管理,更好地爱护自己和珍惜身边的资源,并要求自己做一个品德优良、积极向上的人。
对于有良好表现的学生,学校将会及时给予表扬和奖励,鼓励他们在努力的过程中色得新的成绩,发现周围的美和价值,并努力践行校训“诚信乐学,勤奋好事”。
中学生日常行为规范一、自尊自爱,注重仪表1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽.会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、、穿戴整洁、朴素大力,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发:女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7、注意安全.防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人8、平等待人,与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让,尊老爱幼.帮助残疾人。
9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老帅提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相碑尊重、团结互助、理解宽容、真诚相特、正常交往.不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。
14、诚实守信.言行一致.答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还.不说谎.不骗人,不弄虚作假.知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
三、遵规守纪,勤奋学习16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。
20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗.维护学校良好秩序。
汇中学生行为规范40条一、自尊自爱,注重仪表1、维护国家xx,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4、举止xx,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博,不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人8、平等待人,与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
0、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
1、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手,2、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
3、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。
4、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。
不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
5、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
三、xx规守纪,勤奋学习6、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
7、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
8、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。
9、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,xx守活动的要求和规定。
0、认真值日,保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
中学生日常行为规范中学生日常行为规范一、自尊自爱,注重仪表作为中学生,我们要维护国家的荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
同时,我们要穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
我们还要讲究卫生,养成良好的卫生惯,不随地吐痰,不乱扔废弃物。
举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。
我们不应涉足未成年人不宜的活动和场所。
情趣健康,不看XX、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
我们应该爱惜自己的名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
我们还要注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人作为中学生,我们要平等待人,与人为善。
尊重他人的人格、XX、民族风俗惯。
谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
我们要尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
我们要使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
不随意打断他人的讲话,不打扰他人研究工作和休息,妨碍他人要道歉。
诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要与时归还。
不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
三、遵规守纪,勤奋研究作为中学生,我们要按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
我们要认真预、复,主动研究,按时完成作业,考试不作弊。
积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。
我们要认真值日,保持教室、校园整洁优美。
中学生文明行为规范中学生文明行为规范1. 尊重师长和同学,礼貌待人。
遵守校园纪律和规定,不打闹、不恶作剧,不侮辱、嘲笑他人。
2. 保持课堂秩序,不随意喧哗,不打扰他人学习。
认真听讲,积极参与课堂讨论,不与同学交头接耳。
3. 公共环境要保持整洁,不乱扔垃圾,不在墙壁、桌椅上乱涂乱画。
4. 处理人际关系要友善,做到和平共处。
不随意揭人短处,不随意伤害他人感情。
5. 遵守游戏规则,不作弊、不欺骗,公平竞争。
不沉迷于网络游戏,注意时间分配,保持身心健康。
6. 积极参与集体活动,团结同学,互帮互助。
不推卸责任,不落井下石。
7. 保护学校设施设备,不恶意损坏和浪费。
爱护学校图书和实验器材,不擅自带走及私自使用。
8. 言行要谦虚谨慎,不攀比,不自夸。
勤奋学习,努力提高自己的知识水平和技能。
9. 珍惜时间,合理安排作息,不拖延。
按时完成作业,不抄袭、不作弊,遵守考试纪律。
10. 培养良好的卫生习惯,保持个人卫生,不随地吐痰、乱丢纸屑。
注意饮食卫生,不挑食、吃零食。
11. 爱护小动物和植被,不捕杀和伤害。
保护环境,节约资源,不浪费水和电。
12. 检查学习用品和课本,不随意借用他人物品。
珍惜教育资源,不随意翻阅他人作业。
13. 学会自我约束,控制情绪。
不随意发脾气,不乱踢乱打。
学会自我反省和道歉。
14. 思想上要正常,不散播谣言,不传播不良信息。
尊重他人思想信仰,不侵犯他人隐私。
15. 爱护自己的身体,不吸烟、不喝酒,不接触毒品。
拒绝不健康的生活方式,远离不良影响。
16. 学会正确使用电子产品,合理使用手机、电脑等设备。
不沉迷于网络,不发布不当言论。
17. 学会公正作评判,不以貌取人,不歧视他人。
尊重多元文化,增强包容心和欣赏他人的能力。
18. 学会争取自己的权益,合理维护自己的利益。
与人交往要公正公平,不欺负弱小和欺压他人。
19. 关心他人的困难,乐于助人。
不对他人进行人身攻击,保证他人的人身安全。
20. 努力提高自己的社会责任感,热衷公益事业。
中学生行为规范守则在中学阶段,学生们正处于青春期的发展阶段,是个性和行为塑造的重要时期。
为了帮助中学生更好地成长和学习,制定行为规范守则至关重要。
以下是针对中学生的行为规范守则:一、学习态度•尊重老师和同学,积极参与课堂讨论和活动。
•完成作业和学习任务,按时复习课程内容。
•保持专注,不在课堂上玩手机或做其他与学习无关的事情。
•积极主动地向老师请教问题,提高学习效率。
二、文明礼仪•尊重他人,不打扰和侮辱同学。
•守时守信,不迟到、旷课或早退。
•保持诚实守信,不作弊、抄袭或伪造成绩。
•学会礼貌用语,与他人交流时保持友好和谦逊。
三、团队合作•尊重集体荣誉,积极参与班级、学校的各种活动。
•积极协作,与同学和谐相处,珍惜友谊。
•培养领导力,主动承担责任,帮助他人,形成团队意识。
•学会倾听并尊重他人意见,不强行自我中心。
四、个人修养•注重仪表端庄,保持整洁干净。
•实现自我管理,培养良好的学习、生活习惯。
•珍惜时间,不沉迷游戏、社交网络或其他不良娱乐方式。
•培养独立自主的生活能力,不依赖家长或他人。
五、安全意识•遵守学校规章制度,避免违纪和违法行为。
•注意交通安全,不在校内或校外行走时玩耍、奔跑。
•保护环境卫生,不乱丢垃圾,爱护校园和周围环境。
•留意食品安全和个人卫生,养成健康的生活方式。
中学生行为规范守则旨在引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范,培养出自律、文明、自信、团结的品质,为中学生的成长与发展提供坚实的道德基础和行为规范。
希望每位中学生都能牢记这些规范,努力做一个遵纪守法、尊重他人、追求卓越的中学生。
中学生行为规范
一、学习行为
1、尊重老师,认真听讲、踊跃发言,遵守教室纪律,做好课前准备;
2、严格遵守校规校纪,积极参与课堂活动,认真完成作业;
3、努力提高学习效率,做到学以致用,自觉掌握知识;
4、积极参加各项竞赛,勇于接受挑战,勇于担当;
5、努力提高学习成绩,不断提高学习能力,为今后的学习打下坚实的基础。
二、社会行为
1、尊重他人,做一个有礼貌的人,不欺负他人,不以强凌弱;
2、热爱祖国,热爱人民,热爱社会,热爱自己;
3、尊重劳动,珍惜劳动成果,勤俭节约,不浪费物力;
4、尊重规则,遵守社会公德,严格遵守交通规则,维护社会秩序;
5、热爱环境,保护生态环境,爱护动植物,维护生态平衡。
初中生日常行为规范有哪些1、维护国家荣誉。
尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
2、坐、立、行、读书、写字姿势准确。
3、穿戴整洁、朴素大方。
头发干净,不烫发、化妆、佩戴首饰。
男生不留长发。
女生不穿高跟鞋。
4、养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰、乱扔废弃物。
不吸烟、喝酒。
5、举止文明。
不打架骂人、说脏话。
不赌博,不参加封建迷信活动。
6、迷信的书刊、影视片,不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和等不适宜中学生活动的场所。
8、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良*,不做有损人格的事。
二、诚实守信,礼貌待人9、要讲普通话。
使用礼貌用语。
讲话注意场合,态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。
谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,协助残疾人。
遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。
11、尊重教职工,见面行礼或主动问候。
回答师长问话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。
给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情,起立迎送。
邻里有困难时,主动关心、协助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息,妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。
答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要即时归还。
不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
三、遵规守纪,勤奋学习17、按时到校,上课前准备好学习用品。
上下课时,起立向老师致敬。
下课时,请老师先行。
18、上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习,按时独立完成作业。
考试不作弊。
合理安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。
保持图书馆、阅览室的安静。
中学学生日常行为规中学是培养学生综合素质的关键阶段,在这个阶段,学生的日常行为规范起着重要的作用。
通过日常行为规范的培养和约束,可以培养学生良好的生活习惯、学习习惯和社交习惯,从而为他们的成长奠定良好的基础。
下面是中学学生日常行为规范的一些内容,共计____字。
一、学习行为规范1. 主动学习:学生应具备良好的学习态度和主动学习的意识,积极主动参与课堂教学,主动提出问题并主动与老师和同学进行交流与讨论。
2. 认真听讲:学生应专心致志,认真听讲,不打瞌睡、嬉笑和做与学习无关的动作,如扔纸团、乱画乱写等。
3. 考前复习:学生要制定合理的学习计划,定时复习课堂所学知识,保持对知识的持续巩固和深化。
4. 完成作业:学生要按时完成老师布置的作业,不推诿和拖延,对有疑问的问题及时请教老师和同学,不抄袭和剽窃他人的作业。
5. 整理课桌:学生要保持课桌的整洁,不在桌面上写乱七八糟的东西,及时清理垃圾。
6. 图书馆使用:学生要重视图书馆的资源,爱护图书馆的设施设备,按照规定的时间去图书馆借阅和归还书籍,不乱扔和随意破坏书籍。
7. 合理使用电脑和手机:学生在使用电脑和手机时要合理安排时间,不沉迷于网络游戏和社交媒体等不良信息,保持良好的使用习惯,不随意下载或传播违法、不良的内容。
二、生活行为规范1. 保持个人卫生:学生要爱护自己的身体,保持整洁的个人卫生习惯,勤洗手、勤洗澡,妥善处理个人垃圾。
2. 维护环境卫生:学生要爱护校园环境,不在校园乱扔垃圾,妥善处理废纸、塑料袋等垃圾,鼓励垃圾分类,保持教室、食堂、操场等公共场所的整洁和卫生。
3. 合理使用水电:学生要爱护水电设备,勤关水龙头和电源开关,不浪费用水和电等资源。
4. 文明饮食:学生要文明用餐,不挑食、饮食过量或暴饮暴食,不在教室、图书馆等非饭堂区域吃零食,不抢夺食物和随意丢弃食物。
5. 平等友善待人:学生要文明有礼,平等待人,不凭借个人人际关系和权势对待他人,不侮辱、恶作剧、欺负他人,积极参与班级和学校的集体活动,与同学们和睦相处。
中学生日常行为规范中学生的日常行为规范包括但不限于以下几点:1. 尊重他人:学生应该尊重他人的权利、尊严和隐私。
不要恶意嘲笑、侮辱或歧视他人。
尊重老师和同学的意见,并礼貌地对待他人。
2. 服从规章制度:学生应该遵守学校和班级的规章制度,包括上课纪律、作业完成、校园安全等。
不要违反规定,尊重和遵守学校的管理。
3. 文明礼仪:学生应当言行得体,不讲脏话或粗俗语言。
要注意吃饭时不发出响声,咀嚼食物时要闭口。
遵循公共场合的礼仪规范,保持良好的形象。
4. 自律自控:学生要培养良好的自我管理能力,按时完成学业和作业,遵守学校和家庭的规定。
控制自己的情绪,遵循秩序和规律。
5. 社交行为:学生在与同学和他人的交往中要友善和善意。
不要欺负或伤害他人,要学会合作和沟通,尊重他人的个人空间和隐私。
6. 爱护环境:学生应该爱护自己的学习环境,不乱扔垃圾,保持教室和公共区域的整洁。
节约用水和用电,保护环境。
7. 守时守纪:学生要时刻尊重时间,不迟到或早退,不逃课。
按时完成作业和任务,不懈怠学习。
8. 体育锻炼:学生要定期参加体育锻炼,保持良好的体育健康,培养团队合作精神和体育竞技能力。
以上只是一些常见的中学生日常行为规范,实际情况可能根据学校和地区的不同有所差异。
学生应该根据具体情况和学校的要求进行调整和遵守。
中学生日常行为规范(二)中学生是处于青春期的阶段,他们的行为规范和道德意识的培养对于他们的成长和发展起着重要的作用。
以下是中学生日常行为规范的一些重要方面。
一、文明交往1. 尊重他人:中学生应尊重老师、家长、同学和其他人的权益和尊严,不得恶意嘲笑、挖苦或伤害他人。
2. 礼貌待人:中学生应学会礼貌用语,尊称他人的身份或称谓。
例如,称呼老师为“老师”或“先生/女士”,不得乱叫不雅或带有歧视性的称谓。
3. 注意语言和行为:中学生应谨言慎行,不使用粗俗、不雅的语言和行为,不进行伤害他人或自己的行为。
4. 感谢他人:中学生应学会感恩和表达感谢之情,对于帮助过自己的人表示感谢,并懂得回报他人的帮助。
中学生日常行为规范一、自尊自爱,重视仪表1、维护国家荣誉。
尊敬国旗、国徽,唱国歌;奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、穿戴整齐、朴素大方。
头发洁净整齐,不烫发、化妆、佩戴首饰。
男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
4、养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰、乱扔废弃物。
不吸烟、喝酒。
5、举止文明。
不打架骂人、说脏话。
不赌博,不参与封建迷信活动。
6、情趣健康。
不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不唱不健康歌曲。
7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适合学生活动的场所。
8、珍惜声誉,拾金不昧,不受利诱,不失人格。
二、真诚友爱,礼貌待人9、要讲一般话。
使用礼貌用语。
讲话注意场所,态度和蔼。
10、尊重她人的人格、宗教信仰和民族习惯。
谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。
遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。
11、尊重教职员,见面行礼或主动问候。
回复师长回话要起立,接收递送物品时要起立并用双手。
给老师提意见态度要诚恳。
12、同学之间要互助,正常交往,真诚相待,不叫欺侮绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情,起立迎送。
邻里有困难时主动关心帮助。
14、未经许可不进入她人房间、动用她人物品、看她人信件和日志。
15、不随意打断他人的讲话、打搅她人学习或工作和休息,妨碍他人要道歉。
16、惜时守信。
答应他人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借她人钱物要立即归还。
珍爱时光。
三、遵规守纪,勤奋学习17、按时到校,上课前准备好学习用具。
上下课时,起立向老师致敬。
下课时,请老师先行。
18、上课时用心听讲,勇于提问问题,勇于发表自己的看法,主动回复老师的提问。
19、认真预习、复习,按时独立完成作业。
考试不作弊。
合理安排课余生活。
20、主动参与团体活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日,保持教室、校园整齐优美。
保持图书馆、阅览室的平静。
中学生日常行为规范一、自尊自爱,注重仪表1.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4.举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5.情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
6.爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7.注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人8.平等待人,与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
9.尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
11.使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手,12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13.不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。
14.诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还. 不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
15.上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
三、遵规守纪,勤奋学习16.按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
17.上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
18.认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。
19.积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。
20.认真值日,保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。