《生物与环境的相互作用》教学课件

第2节 生物与环境的相互作用
观察下列生物现象，说明生物受何种因素
的影响？
（答：温度）
2020/8/31
大雁南飞
观察下列生物现象，说明生物受何种因素
的影响？
（答：水）
茎
绿色肥厚，储存大量 的水，且代替叶进行 光合作用。
叶
退化成刺，可 以减少水的散 失
根
非常发达，吸 收深处水分。
2020/8/31
观察下列生物现象，说明生物受何种因素
3.红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,
有效地防止波浪对海岸和海堤的侵蚀.红树林的 根系发达属于( C ) A.生物对环境的依赖 B.生物对环境的影响 C.生物对环境的适应 D.环境对生物的影响
4. “大树底下好乘凉”属于( B ) A.生物对环境的依赖 B.生物对环境的影响 C.生物对环境的适应 D.环境对生物的影响
风媒花花粉颗粒小而数量多，容易随风飘 散。
借助风来传播果实和种子的植物，如蒲公 英，柳等，果实或种子上有毛茸茸的纤维。
靠动物传播果实的植物，如鬼针草，苍耳， 在果实的表面有刺毛或倒钩。
蚯蚓在土壤中钻来钻去，使得土 壤疏松，有利于植物的生长，它的 排泄物含有大量的磷，钾，氮，可 以增加土壤的肥力。它每天吃的是 土壤中的有机杂质，帮助我们处理 垃圾，改善了环境，是我们的好朋 友。
的影响？
（答：其他生物）
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环境中影响生物形态、生理、分布 的因素称为生态因素。
生态因素
（光、水、温度、 空气、土壤等）
（影响某种生物生活 的其他生物。）
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体色与环境色彩一致便于隐藏捕食
金环蛇
警戒色
箭毒蛙
保护色
拟态
尺蠖
虫媒花颜色鲜艳，气味芬芳，适合昆虫传 粉。
在沙地上种植植物，防风固沙
小结
在自然环境中，各种因素 （包括生物因素和非生物因素） 影响着生物的生存，生物在生
存和发展中不断地适应环境和 影响环境
1.下列生态因素中,哪项不是影响小麦生长的生物因 素( C )
A.小麦田间的花草 B.管理小麦的农民
C.阳光
D.吃小麦叶的害虫
2Hale Waihona Puke Baidu对于生长在农田中的青蛙来说,他的环境是指( D ) A.农田中的植物、蛇、昆虫等 B.阳光、空气、水、土壤 C.上述A和B的总和 D.上述A和B的总和加上其它的青蛙