七年级生物上册第三单元第一章测试题

(word版)七年级生物测试题第三单元第一章与第二章考号姓名班级△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△装△△△△△△△△△订△△△△△△△△△线△△△△△△△△△内△△△△△△△△△不△△△△△△△△△准△△△△△△△△△答△△△△△△△△△题△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△(word版)七年级生物测试题第三单元第一章与第二章上甘岭中学2021----2021学年度第一学期11月份考试七年级生物试卷题号一二三四五六七总分得分一．选择题〔每题2分,共50分〕1．以下属于单细胞植物的是〔〕A．水绵 B ．葫芦藓 C ．地钱 D ．衣藻2．以下属于淡水藻类的是〔〕A．鹿角菜B．海带 C ．衣藻 D ．紫菜3．苔藓植物的营养器官有〔〕A．根、茎、叶 B ．根、茎 C ．茎、叶 D ．根、叶4.苔藓植物对空气中的什么物质十分敏感。

〔〕A．二氧化碳 B ．二氧化硫 C ．一氧化碳 D ．二氧化氮5．植物进化过程中，最初出现根、茎、叶都具有输导组织的植物是〔〕A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D ．裸子植物6．最容易找到苔藓的环境是〔〕A.向阳潮湿，无污染的环境B. 背阴潮湿，有污染的环境C.向阳枯燥，有污染的环境D. 背阴潮湿，无污染的环境7．形成地层中煤矿的是〔〕A.远古时期的苔藓B. 远古时期的蕨类C.远古时期的藻类D. 远古时期的被子植物8．裸子植物是〔〕A．种子裸露的植物．没有种子的植物C．种子外面没有种皮的植物D．能产生根、茎、叶、花、果实、种子六种器官的植物9．以下结构中，属于种子的主要局部是〔〕A．胚乳 B．胚 C ．胚芽D．种皮10．胚是由〔〕A．胚根、胚芽、胚轴构成的B．胚芽、胚轴、胚根和子叶构成的C．胚轴、子叶、种皮、胚芽和胚根构成的D．胚芽、种皮、胚轴、胚根构成的人教版生物七年级〔上〕〔第1页共4页〕(word版)七年级生物测试题第三单元第一章与第二章11．大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗是因为〔〕A．没有种皮B．土壤中没有水分C．没有胚根D．没有完整的胚12．种子的相同结构是都有〔〕A．种皮、胚和胚乳B．种皮和胚C．胚和胚乳D．种皮和胚乳13、“日出江花红胜火，春来江水绿于染。

人教版生物七年级上册第三单元第一章被子植物的一生单元测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列常见植物中，属于裸子植物的是（）A．水稻B．蚕豆C．大蒜D．银杏2．图示是银杏树上结的“白果”，对白果是银杏种子的描述正确的是A．成熟时果皮脱落B．没有果皮包被C．没有果皮和种皮包被D．没有种皮包被3．下列不属于我国珍稀裸子植物的是（）A．水杉B．银杏C．银杉D．侧柏4．桃树属于被子植物，松树属于裸子植物，松树和桃树相比最大的不同是（）A．松树的球果里含有种子B．松树的种子裸露，无果皮包被C．松树的种子外面没有种皮包被D．松树的种子外面有果皮包被5．下列植物属于裸子植物的是( )A．沂山迎客松B．诸城的板栗C．石门坊的红叶黄栌D．安丘的蜜桃6．被子植物与裸子植物相同的特征是A．都有根、茎、叶和种子B．都有根、茎、叶、花和种子C．都有根、茎、叶、花、果实和种子D．都有根、茎、叶7．松树属于裸子植物，其不同于被子植物的特征是（）A．种子外果皮较薄B．种子裸露，无果皮包被C．受精过程脱离了水的限制D．体内有输导组织8．下列关于植物类群的叙述，不正确的是（）A．蕨类植物有根茎叶的分化B．海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色C．被子植物种类最多，分布极广，如泗水的花生、微山的莲藕、汶上的大豆等D．银杏是裸子植物，俗称“白果”，是雌雄异株的植物9．国槐和侧柏是北京市的市树，月季和菊花是北京市的市花。

其中属于裸子植物的是( )A．国槐B．侧柏C．月季D．菊花10．同学们在秋游中发现山上有一种植物，这种植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，这种植物属于( )A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物11．下列关于种子植物的相关描述全部正确的是①红豆杉被誉为植物中的“大熊猫” ②种子萌发时，首先是胚芽突破种皮③针叶林以松、杉等植物为主④植物缺氮时植株矮小瘦弱，叶发黄⑤裸子植物的种子没有胚⑥导管在植物结构层次中属器官A．②③⑥B．②④⑤C．①⑤⑥D．①③④12．假期中，某生物兴趣小组的同学对公园中的生物进行了调查，下列介绍中错误的是( )A．公园中有花、草、树木，虫、鱼、鸟、兽，它们不能构成了一个完整的生态系统B．水池中的鱼在水运动自如，其前进的动力来自躯干部和尾部的左右摆动C．银杏和法国梧桐都是常见的绿色树种，这两种植物的种子都有果皮包被D．蝗虫有外骨骼，能防止水分散失和保护内部柔嫩的器官13．银杏树与杏树相比，最主要的区别是A．果实没有酸甜的味道B．花没有鲜艳的颜色C．种子没有果皮的包被D．没有果实和种子14．市树市花是城市精神的中象征，银杏和玉兰是连云港的市树和市花，它们两者最主要的区别是（）A．银杏有种子，玉兰无种子B．银杏无种子，玉兰有种子C．银杏种子有果皮包被，玉兰种子无果皮包被D．银杏种子无果皮包被，玉兰种子有果皮包被15．右图所示是银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是A．白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落B．白果是银杏的种子，没有果皮包被C．白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被D．白果是银杏的种子，没有种皮包被16．裸子植物与被子植物都具备的特征是( )A．都具有真正的花和果实B．都有种子，用种子繁殖C．都借助风力传粉D．都有孢子，用孢子繁殖17．如图为豌豆的豆荚和种子示意图，下列叙述不正确的是（）A．甲中没有胚乳B．乙由子房壁发育而来C．豌豆种子只有一片子叶D．豌豆的子房中有多个胚珠18．银杏属于裸子植物，其原因是：（）A．种子外无果皮包被B．种子的果皮较薄C．植物体内有输导组织D．受精过程脱离了水的限制19．在下列植物中，全部属于裸子植物的一组是（）①卷柏②侧柏③银杏④刺槐⑤苏铁⑥梧桐⑦云杉⑧贯众⑨珙桐A．①②③⑦B．②③⑤⑦C．②③⑦⑨D．①③⑤⑧20．国槐和银杏是常见的绿化树种，两种植物的最大的区别是（）A．有无输导组织B．进行蒸腾作用的强度C．能否产生种子D．种子有无果皮包被二、填空题21．裸子植物的主要特征是_________________________。

人教版七年级生物上册第三单元第一、二章综合测试卷一、选择题(每题2分，共40分)1．叶是吸收水分和无机盐的主要器官的植物是()A．葫芦藓B．海带C．卷柏D．花生2．凉拌海带脆滑爽口，下列哪一项不是海带所属类群的特征() A．有多细胞，也有单细胞的B．不产生种子，属于孢子植物C．生活在海洋里，靠根吸收无机盐D．含有叶绿体，能进行光合作用3．下列关于苔藓植物的叙述，错误的是()A．许多苔藓植物的叶只有一层细胞B．一般都很矮小C．茎中有导管，叶中有叶脉D．大都生活在阴湿环境中4．肾蕨是一种常见的蕨类植物，与生活在同样环境中的苔藓相比，主要区别是()A．植株更加矮小B．具有真正的输导组织C．依靠孢子生殖D．受精过程离不开水5．伴随着《中国诗词大会》的火热进行，某实验中学举办了“生物诗词大会”。

在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。

下列哪位选手会被淘汰()6．松、竹、梅被称为“岁寒三友”，这三种植物有着顽强的生命力，是中国传统文化中高尚人格的象征。

松树区别于竹、梅的主要特征是()A．种子外面没有果皮包被B．没有根、茎、叶的分化C．输导组织不发达D．依靠孢子繁殖后代7.植物豆腐柴(如图)，其叶子是制作金华特色小吃“观音豆腐”的主要原料，豆腐柴一般生长在山坡、溪沟两侧的灌丛中，四月发芽，五月开花结果。

豆腐柴所属的植物类群是()(第7题)A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物8．根据如图分析，下列叙述正确的是()(第8题)A．①可表示具有花B．②可表示具有种子C．③可表示具有真正根D．④可表示具有输导组织9．某生物小组对如图中植物的特征进行了观察和分析，下列叙述正确的是()(第9题)A．甲的叶能进行光合作用B．乙有茎、叶的分化，有输导组织C．丙用孢子繁殖，孢子是生殖器官D．丁的种子外有果皮包被10．绿色植物与人类关系密切，下列说法中错误的是()A．裙带菜、紫菜等藻类植物可食用B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C．卷柏可提供优质的木材D．被子植物中有许多粮食作物11．在适宜的条件下，煮熟的玉米种子也不会萌发，其原因是() A．胚不完整B．缺少营养C．胚已死亡D．在休眠期12．如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是()(第12题)A．甲的胚包括①②③④⑤B．乙表示单子叶植物的种子C．豆浆的营养主要来自⑨D．②和⑦将发育为茎和叶13．在课外实践活动中，欢欢同学想尝试发黄豆芽。

人教版七年级上册生物第三单元第一、二章测试卷一、选择题：（每题2分，共50分）1、下列属于藻类植物和蕨类植物所具有的共同特征是（）A、都是多细胞植物体B、都没有根、茎、叶的分化C、都生活在阴湿的环境中D、都可以用孢子繁殖后代2、下列植物中，全身都能进行光合作用，又能吸收水和无机盐的是（）A、葫芦藓B、满江红C、海带D、贯众3、有一年夏天，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，乘客纷纷跳伞后落在了一个荒岛上，幸存者从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生存。

那么这些幸存者最有可能食用的是（）A、衣藻和裙带菜B、水绵和石花菜C、衣藻和鹿角菜D、海带和石莼4、煤主要是由两亿多年前哪一类高大的植物遗体埋藏在地下形成的（）A、藻类植物B、蕨类植物C、苔藓植物D、种子植物5、观察衣藻、水绵、海带、紫菜等藻类植物时，发现它们的共同特点是（）A、都有根B、都没有根、茎、叶的分化C、都固着在海底生活D、与人类的关系密切，都能供人食用6、肾蕨地面以上的部分是植物体的（）A、茎和叶B、叶C、茎、叶、根D、叶和果实7、下列植物不属于苔藓植物的是（）A、葫芦藓B、墙藓C、紫菜D、地钱8、最容易找到苔藓植物的环境是（）A、向阳干燥、无污染的环境B、向阳干燥、有污染的环境C、背阴潮湿、有污染的环境D、背阴潮湿、无污染的环境9、银杏是裸子植物而不是被子植物，是因为种子外面没有包被着（）A、株被B、花柱C、果皮D、种皮10、下列关于苹果树和松树的共同特征的叙述，不正确的是（）A、都能产生种子B、根、茎、叶都很发达C、种子外面都有果皮包被着D、受精过程都脱离了水11、在种子发育过程中，果实可以保护种子，还有一些适于传播的特点。

下列所述特征中，不属于果实适于传播的特点的是（）A、果实表面有翅或毛B、果实表面有刺毛或倒钩C、果实表面的果皮坚硬D、果实颜色鲜艳有香甜味12、我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的（）A、胚芽B、胚根C、子叶D、胚乳13、下列植物中，都能产生种子的一组是（）A、银杏、水稻、雪松B、海带、卷柏、银杏C、雪松、满江红、紫菜D、花生、大豆、硅藻14、下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，种子能萌发的培养皿是（）15、大米、豆瓣在肥沃的土壤中也不能长出幼苗的原因是（）A、没有种皮B、没有阳光C、没有充足空气D、没有完整的胚16、将经温水泡过的种子剥去种皮，然后放在5％的红墨水中浸泡15——20分钟，取出用清水洗净，一定能萌发的是（）A、完全未染上颜色的种子B、完全被染上颜色的种子C、完全被染上和完全未被染上的种子都能萌发D、完全被染上和完全未被染上的种子都能萌发17、有一批种子，经测定它的发芽情况如下：随机选出1000粒种子，在适宜的条件下，有930粒种子萌发了。

七年级生物上册第三单元第一章试题一．我最棒：（每空1分,共20分）1．下列有关藻类的描述中，正确的是（）A.藻类有多细胞的，也有单细胞的B.藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物C.海生藻类植物不含有叶绿素D.藻类植物都生活在海水之中2．水绵的叶绿体呈:A．球形 B．带状 C．杯状 D．筒状3．下列属于淡水藻类的是A．鹿角菜 B．海带 C．衣藻 D．紫菜4．下列属于单细胞植物的是A．水绵 B．葫芦藓 C．地钱 D．衣藻5．苔藓植物的营养器官有:A．根、茎、叶 B．根、茎 C．茎、叶D．根、叶6.苔藓植物对空气中的（）十分敏感。

A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．一氧化碳D．二氧化氮7．植物进化过程中，最初出现根、茎、叶都具有输导组织的植物是: A．藻类植物B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物8．最容易找到苔藓的环境是（）。

A.向阳潮湿，无污染的环境B.背阳潮湿，有污染的环境C.向阳干燥，有污染的环境D.背阳潮湿，无污染的环境9．蕨类的繁殖特点是（）A.种子繁殖B.营养繁殖C.孢子繁殖D.双受精10．形成地层中煤矿的是（）A.远古时期的苔藓B.远古时期的蕨类C.远古时期的藻类D.远古时期的被子植物11．种子植物是指：A．有根茎叶分化的植物 B．种子外有果皮包被着的植物C．能产生种子的植物 D．种子外没有果皮包被的植物12．裸子植物是（）A．种子裸露的植物B．没有种子的植物C．种子外面没有种皮的植物D．能产生根、茎、叶、花、果实、种子六种器官的植物13．有关被子植物特征的叙述，错误的是（）。

A．种子有果皮包被B．能产生种子繁殖后代C．有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官D．能开出鲜艳的花14．下列结构中，属于种子的主要部分是：A．胚乳B．胚 C．胚芽D．种皮15．胚是由：A．胚根、胚芽、胚轴构成的B．胚芽、胚轴、胚根和子叶构成的C．胚轴、子叶、种皮、胚芽和胚根构成的D．胚芽、种皮、胚轴、胚根构成的16．大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗是因为：A．没有种皮B．土壤中没有水分C．没有胚根D．没有完整的胚17．种子的相同结构是都有：A．种皮、胚和胚乳 B．种皮和胚C．胚和胚乳 D．种皮和胚乳18．下列属于单子叶植物的是A．杨树B．柳树 C．玉米D．黄豆19．“日出江花红胜火，春来江水绿于染。

七年级生物第三单元第一章《生物圈中有哪些绿色植物》能力测试题一、选择题（共20题；每小题只有一个选项符合题意，共40分）1. ( 2分) 植物进化中从水生到陆生的过渡类型是（）A. 苔藓植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物2. ( 2分) 种子的主要结构是（）A. 胚芽B. 胚C. 胚根D. 子叶3. ( 2分) 蕨的结构比葫芦藓的结构复杂之处是（）A. 叶能制造有机物B. 根状茎能生活多年C. 根、茎、叶里具有输导组织D. 能够产生种子4. ( 2分) 下列各项中属于蕨类植物特征的是（）A. 没有根、茎、叶的分化B. 有茎和叶的分化，根是假根C. 有根、茎、叶的分化，有疏导组织D. 有根、茎、叶的分化，能产生种子5. ( 2分) 已剥壳去皮的一粒花生米，是花生的( )A. 种子B. 果实C. 胚和子叶D. 胚6. ( 2分) 下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（）A. 肾蕨B. 油松C. 玉米D. 衣藻7. ( 2分) 下列属于单子叶植物的是（）A. 花生B. 菜豆C. 西瓜D. 玉米8. ( 2分) 下列对裸子植物的叙述错误的是（）A. 根系非常发达B. 只能生活在肥沃的土壤中C. 能产生种子D. 种子裸露，没有果皮包被着9. ( 2分) 诗句“西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中分别描述了两种不同植物大量繁殖后的自然景观，它们是（）A. 藻类植物和蕨类植物B. 藻类植物和苔藓植物C. 苔藓植物和蕨类植物D. 藻类植物和被子植物10. ( 2分) 红豆杉是我国特有的树种，被列为国家一级保护植物．下面叙述正确的是（）A. 因其果实莹红似火，形状如豆而得名B. 属于裸子植物，用种子繁殖后代C. 具有根茎叶的分化，体内无输导组织D. 属于孢子植物，用孢子繁殖后代11. ( 2分) 美国《新科学家》杂志报道，在寒冷的土卫二（星体）上可能存在开花植物这样的生物。

若土卫二上真有这样的植物，按照地球上的植物分类它应该属于（）A. 种子植物B. 藻类植物C. 苔藓植物D. 蕨类植物12. ( 2分) 夏天到了，部分池塘、湖泊会出现腥味泡沫状漂浮物，这是由于（）的大量繁殖。

人教版七年级生物上册第三单元第一章1.1《藻类、苔藓和蕨类植物》课堂达标测试题（含答案)一、选择题:1．下列关于藻类植物的说法，正确的是（）A．藻类植物结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根茎叶分化B．单细胞藻类植物无根茎叶分化，大型藻类植物有了根茎叶分化C．藻类植物繁殖时产生了大量的种子D．越简单的藻类植物光合作用越强，大气中的氧气都是藻类植物释放的2．北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是（）A．藻类植物和蕨类植物B．藻类植物和苔藓植物C．苔藓植物和蕨类植物D．苔藓植物和藻类植物3．比较草履虫与衣藻，下列有关叙述正确的是（）①都是单细胞生物②都能在净化污水中起作用③能量转换器都是叶绿体④都有细胞壁、叶绿体、液泡⑤都有细胞核，细胞核中含有遗传物质A.①⑤B.②③C.①④D.③⑤4．古诗赞苔藓：“阳光不到处，青春恰自来；苔花如米小，也学牡丹开。

”关于苔藓植物描述不正确．．．的是（）A．有假根，通常具有类似茎和叶的分化B．可当作监测空气污染程度的指示植物C．植株矮小，茎叶内有输导组织D．大多生活在陆地上的阴湿环境中5．苔藓植物可作为大气污染的检测指示植物，是因为（）A．是低等植物B．叶很薄，对有害气体十分敏感C．一旦干燥便会死亡D．根、茎、叶结构简单6．下列有关苔藓植物的叙述，错误的是（）A．监测空气污染程度的指示植物B．能腐蚀岩石，形成土壤C．植物从水生到陆生的过渡类型D．遗体经过漫长年代和复杂变化变成煤7．下列有关葫芦藓形态结构特点的描述，正确的是（）A．植株呈淡绿色高约1﹣3厘米B．有起固着作用和吸收作用的根C．茎和叶中具有发达的输导组织D．叶片背面有褐色的孢子囊群8．肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。

下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是（）A．放在背阴处，多浇水B．放在向阳处，多浇水C．放在背阴处，少浇水D．放在向阳处，少浇水9．观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同点是（）A.有进行光合作用的器官B.没有根、茎、叶的分化C.能固着在海底生活D.能供人类食用10．某兴趣小组在调查长沙月湖公园中的生物种类时，发现一种植物并将其归类于藻类，他们的理由最可能是（）A．具有假根B．生活在阴喑处C．具有叶绿体D．没有根、茎、叶的分化11．下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是（）A.吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病B.人类可以从蛭的唾液中提取蛭素，生产抗血栓药物C.细菌一旦侵入人体，就会使人患病D.苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物12．下列有关藻类、苔藓及蕨类植物的描述错误的是（）A.铁线蕨的根、茎、叶都有输导组织B.葫芦藓的叶中具有叶脉C.海带没有根、茎、叶的分化D.藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子13．紫菜的颜色呈现紫红色，原因是（）A．叶绿素在紫菜的细胞中不呈现绿色，而呈现红色B．紫菜细胞中除叶绿素外，还有大量藻红素，藻红素的红色把叶绿素的绿色掩盖了C．紫菜细胞中只藻红素，没有叶绿素，藻红素呈现红色D．海水中红色色素渗入了紫菜细胞14．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，不能生活在干旱的地方，主要原因是（）A.生长离不开水B.生殖离不开水C.发育离不开水D.呼吸离不开水15．蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴湿的陆地环境中，其主要原因是（）A．它们的生活不需要水B．它们没有真正的根C．它们的生殖过程离不开水D．它们没有根、茎、叶等器官的分化二、填空题:16．图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株，据图回答。

初一生物人教版七年级上册第三单元第一章测试试题生物圈中有哪些绿色植物一、选择题1.下列哪种植物可以作为检测空气污染的指示植物？（）A. 卷柏B. 水绵C. 水葫芦D. 葫芦藓【答案】D【解析】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。

苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此人们通常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物。

因为葫芦藓属于苔藓类植物，可以作为检测空气污染的指示植物。

故选D。

【点评】本题考查的是苔藓植物的主要特征还有和人类生活的关系的相关知识。

2.下列植物中，属于被子植物的是（）A. 铁线蕨B. 油松C. 银杏D. 小麦【答案】D【解析】种子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被，受精过程不需要水，具有双受精现象，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。

由分析可知，小麦有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被，属于被子植物；铁线蕨是蕨类植物，油松、银杏的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物，D正确。

【点评】解答此类题目的关键是熟记被子植物的特征以及常见的被子植物的例子。

3.藻类植物在生物圈中的作用是（）A. 释放氧气B. 可供食用C. 可供药用D. 能制成碘酒【答案】A【解析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源，促进了生物圈中的碳--氧平衡，这是藻类植物在生物圈中最主要的作用，可见A正确。

4.能为地球大气提供70%左右氧气的植物类群是（）A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物【答案】A【解析】藻类植物有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。

第一节藻类、苔藓和蕨类植物一．单项选择题1、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，江水泛绿是由于下列哪类植物大量繁殖引起的（）A.裸子植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.藻类植物2、下列选项中属于单细胞藻类植物的是（）A.海带B.紫菜C.水绵D.衣藻3、下列植物中属于藻类植物的是（）A.月季B.水绵C.蕨D.葫芦藓4、水绵细胞的一个最明显的特征是（）A.细胞呈长方形B.细胞核很大C.液泡很大D.有螺旋形的叶绿体5、烧杯中盛有池水，其底部有生活的水绵，在温度条件适合时，再给以什么条件，水绵会更快浮上来（）A.氧气B.光照C.黑暗D.黑暗和阳光6、某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根茎叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中，这类植物是（）A.苔藓植物B.藻类植物C.蕨类植物D.种子植物7、形成“赤潮”和“水华”的生物中，很大的一类是（）A.鱼类B.藻类C.菌类D.虾类8、使用后能治疗和预防“大脖子病”的植物是（）A.蕨类B.海带C.胡萝卜D.桔子9、下列有关藻类植物的说法，正确的是（）A.藻类植物都是多细胞生物B.藻类植物全部在海洋中C.水绵细胞体内有叶绿素，能进行光合作用制造有机物D.赤潮和水华都发生在海洋中，都是由于藻类植物的过度繁殖引起的环境问题10、下列各项中，不属于藻类植物作用的是（）A.提供氧气B.提供工业原料C.净化污水D.作为清洁能源11、生产中常常作为提供琼脂的主要原料的藻类植物是（）A．紫菜 B. 海带 C.石花菜 D.小球藻12、在有关逃生自救的讨论中，某同学了解到在荒无人烟的孤岛上，除了可以在岛上寻找可吃的植物充饥外，还可以从浅海中捞取藻类植物充饥，他最可能选择的藻类植物是（）A.衣藻和海带B.鹿角菜和裙带菜C.水绵和衣藻D.螺旋藻和水绵13、为了观察水绵，董林去池塘边采集水绵。

他将一团活的水绵装放一个盛水的玻璃瓶中，放入黑色的背包中带回。

回来后取出一部分观察，剩余的放回瓶中，瓶子随手放在黑暗的储藏室里，半个月后他发现瓶中的水绵（）A.全部死亡B.处于休眠状态C.正常生长D.生长得更好14、当你走进温暖多雨地区的森林中，发现苔藓植物大多生长在（）A.树干的背阴处B.树干的向阳处C.树干的顶端D.树干的末端二．文字题下图是水绵的结构模式图，看图并回答问题（方括号中填序号，横线上填文字）（1）图中序号所示的结构是①②③④⑤⑥（2）水绵是一种色呈状的藻类植物。

七年级生物上册第三单元第一章检测试题（有答案）达标测试（一）选择题1、有些形态优美的蕨类植物，可以盆栽用于观赏，这些盆栽蕨类应放在（）A室外阳光充足处B室内光线阴暗处C室内光线明亮处D暗室内2、铁线蕨的茎是（）。

A在地上直立生长B在土中的根状茎C在土中和地上生长D尚没有形成3、下列哪种植物不是苔藓植物（）。

A．葫芦藓B、墙藓C．地钱D．紫菜4、苔藓植物的植株长得十分矮小，主要原因是（）。

A．叶子太薄B．茎太细小C．没有真正的根D．靠孢子繁殖5、葫芦藓的根状物被称为假根，这是因为（）。

A它只能吸收水分而不能吸收无机盐Ｂ它只能吸收无机盐而不能吸收水分Ｃ它主要起固着作用，而很少有吸收水分和无机盐的功Ｄ它既无固着作用，也无吸收作用6、藻类植物大多数生活在（）。

A．陆地上B．淡水中C．水中D．海水中7、大气中的氧气最重要的来源是（）。

A．藻类的光合作用B．苔藓类的光合作用C．蕨类的光合作用D．森林的光合作用8、海洋鱼类的食物最终来源于（）。

A．海洋藻类B．小鱼C．小虾D．海洋中的种子植物9、鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是（）。

A．水被细菌污染而成绿色B．鱼排出的粪便呈绿色C．水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌D．水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类10、水绵可从下列哪种环境中采集到？（）。

A．小河的浅水边B．大西洋的海底C.潮湿的土坡上D．海边的洼地11、形成地层中煤矿的是（）。

A．远古时期的苔藓B．远古时期的蕨类C．远古时期的藻类D．远古时期的被子植物（二）填空题：1、我们常见的蕨生长在___和___的阴湿环境中。

2、___植物具有假根；___植物的茎横横卧在地下生长；___植物没有根、茎、叶的分化。

（三）分析说明题：1、阅读下面的短文，回答问题：解放前，在我国某些山区、高原和内陆地区，常会看到这样的人，他们脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳加快，气喘嘘嘘，这种病属于地方性甲状腺肿，俗称大脖子病。

第三单元生物圈中的绿色植物（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（每题2分，共40分）1.“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗？（B）A. 蕨B. 水绵C.白菜D.葫芦藓。

2.现在地球上分布最广、种类最多的植物类群是：( D )A.藻类植物B.苔藓植物C.裸子植物；D.被子植物。

3．下列关于藻类植物的说法，正确的是（A）A．藻类植物结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根茎叶分化B．单细胞藻类植物无根茎叶分化，大型藻类植物有了根茎叶分化C．藻类植物繁殖时产生了大量的种子D．越简单的藻类植物光合作用越强，大气中的氧气都是藻类植物释放的4．苔藓植物生活在潮湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带也不容易找到苔藓植物，因此可以作为监测污染的指示性植物，这是因为（B）A．苔藓植物不适应工厂的噪声B．苔藓植物容易受到有毒物质的侵害而死亡C．城市的环境比森林干旱D．工业区内温度太高5．下列关于蕨类植物的描述，错误的是（A）A．蕨类植物有根、茎、叶分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应干旱的环境B．蕨类植物靠产生孢子繁殖后代C．蕨类植物大部分茎在土壤中，称为根状茎D．古代蕨类植物的遗体形成了现在的煤炭6.松树上结的“松果”是松树的 ( B )A.果实B.种子C.胚D.胚乳7．松树和桃树相比，最主要的不同之处是（B）A．松树的果实内有种子B．松树没有果实，种子裸露在外面C．松树的球果包裹着果实D．松树的胚珠外面有子房壁包被着8．将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴碘液，被染蓝的物质及部位是（C）①胚根②果皮和种皮③胚乳④胚轴⑤淀粉⑥蛋白质．A．⑤① B．⑥② C．⑤③ D．⑥④9．下图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图。

甲图中能发育成乙图中③的是（C）A．① B．② C．③ D．④10．植物的生长需要量最多的无机盐是（ D）A．含铜、锌的 B．含碘、氯的 C．含汞、镉的 D．含氮、磷、钾的11．下列叶片中，哪项是缺氮造成的？（A）A．植株矮小瘦弱，叶片发黄B．植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并呈现紫色C．茎秆软弱，容易倒伏，叶边缘和尖端呈褐色D．叶片绿色，萎蔫12．玉米种子在萌发过程中，所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是（C）A.子叶、胚芽 B.子叶、胚根 C.胚乳、胚根 D.胚乳、胚芽13．为了探究子叶对黄豆芽生长发育的影响，小明选择了60粒大小和质量相同的成熟黄豆种子，并随机分为三组，每组20粒。

第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物综合测试班级：姓名：成绩：一、选择题1．蕨类植物和苔藓植物的共同特征是（）A．不能开花、结果 B．体内没有疏导组织 C．植株特别矮小 D．没有真正的根、茎、叶2．下列关于蕨类植物的叙述，不正确的是（）A．蕨类植物用孢子来繁殖B．满江红是生活在水中，不是蕨类植物C．古代蕨类植物的遗体结构漫长的年代，形成煤D．蕨类植物适应陆地环境的能力比苔藓植物强3．下列有关苔藓植物的叙述，正确的是（）A．植株矮小 B．大多数生活在干旱的环境中C．有根、茎、叶的分化 D．种子裸露，没有果皮包被4．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是（）A．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是靠孢子繁殖后代B．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都有根、茎、叶的分化C．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都有输导组织，因此它们都可以在陆地生活D．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是地球上出现最早的绿色植物5．形成“赤潮”和“水华”的生物主要是（）A．细菌 B．多细胞藻类 C．死亡的鱼虾 D．单细胞藻类6．海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如海带、乌贼、带鱼等，这些生物分别属于（）A．苔藓植物、节肢动物、鱼类 B．藻类植物、软体动物、鱼类C．苔藓椬物、软体动物、鱼类 D．藻类植物、节肢动物、鱼类7．“植株矮小，茎和叶内没有输导组织”描述的是下列哪种植物（）A．衣藻 B．葫芦藓 C．铁线蕨 D．马尾松8．下列植物中有真正根的是（）A．肾蕨 B．水棉C．海带 D．苔藓9．不是藻类植物在生物圈中的作用的是( )A．制造氧气B．为水生动物提供食物C．海带、紫菜可供人类食用D．形成煤10．根据图示，分析下列说法错误．．的是( )A．②属于陆生植物，生殖过程离不开水B．①和③都有开花结果现象C．④靠根固着在岩石上D．⑤长的“白果”为种子11．马尾松和桃的主要差别是（）A．马尾松没有鲜艳的花被 B．马尾松的种子外包被着果皮C．马尾松不能形成果实和种子 D．马尾松没有果实，种子裸露，无果皮包被12．有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖的是（）A．祼子植物 B．被子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物13．“海带冬瓜汤”这道美味的食材取自于（）A．裸子植物和蕨类植物 B．苔藓植物和两栖动物C．藻类植物和被子植物 D．扁形动物和种子植物14．下列不属于我国珍稀裸子植物的是（）A．水杉 B．银杏 C．银杉 D．雪莲花15．黄豆种子中储存营养物质的结构是（）A．胚乳 B．胚芽 C．胚根 D．子叶16．植物界中最高等、数量最多的一类植物是（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．被子植物17．裸子植物和被子植物的共同特点是( )①用种子繁殖后代②种子有果皮保护③都含有胚乳④种子中有胚A．①② B．②③ C．③④ D．①④18．胚是新植株的幼体，下列不属于胚的是( )A．胚根 B．胚芽 C．胚轴 D．胚乳19．下列有关潍坊生物的叙述，不正确的是（）A．临朐山蝎与蜘蛛的共同特征比它与蝗虫的共同特征多B．青州蜜桃夏季修剪是为了通风透光提高光合作用效率C．银杏是著名的绿化美化树种，秋后其叶和肉质的果皮呈淡黄或橙黄色D．红鳟鱼是外来物种，合理引进丰富了生物的多样性20．种子的胚包括以下哪些结构（）A．子叶、胚乳、胚根、胚芽 B．种皮、胚乳、子叶、胚芽C．子叶、胚根、胚轴、胚芽 D．胚根、胚芽、胚轴、胚乳二、填空题21．在蕨类植物叶片背后有褐色的斑块隆起，其内有生殖细胞叫______。

第三单元第一章综合测试一、单选题1.水绵结构简单，无根、茎、叶的分化，据此推测其属于（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2.海洋中有时会发生“赤潮”现象，造成鱼类等水生生物大量窒息死亡，给海洋养殖带来巨大损失。

这是由于下列哪类生物大量繁殖而导致的（）A.蕨类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.藻类植物3.走进岳麓山，小萌观察到树干上长了很多苔藓，以下原因分析不合理的是（）A.树干背阴B.岳麓山空气质量好C.树干湿润D.树皮能提供有机物4.人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物是因为它（）A.植株矮小，没有输导组织B.生活在比较潮湿的地方C.适合生活在空气污染大的地方D.叶只有单层细胞，易受有毒气体侵入5.下面是对如图所示的绿色植物形态结构和生物功能的描述，不正确的是（）A.有根、茎、叶的分化B.根、茎、叶中有输导组织C.细胞中有叶绿体，是自养生物D.靠种子进行繁殖6.下列植物中，属于蕨类植物的是（）A.海带B.苏铁C.葫芦藓D.满江红7.下列各组植物中，都属于裸子植物的是（）A.铁线蕨、桫椤B.水杉、银杏C.杨树、珙桐D.松、柳8.图示是银杏树上结的“白果”，对白果是银杏种子的描述正确的是（）A.成熟时果皮脱落B.没有果皮包被C.没有果皮和种皮包被D.没有种皮包被9.“垂杨拂绿水，摇艳东风年。

”诗句中提到的植物所属的植物类群是（）A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物10.下列为我国一级保护的被子植物的是（）A.珙桐B.桫椤C.铁线蕨D.水杉11.玉米是人们非常喜爱的食品，关于玉米，下列说法正确的是（）A.玉米是双子叶植物B.我们吃煮玉米时掉出来的“小芽”是胚根C.在玉米种子纵剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是胚乳D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成12.如图为被子植物种子的结构示意图，下列叙述错误的是（）A.甲图属于双子叶植物B.乙图中的⑪在种子萌发时起转运营养物质的作用C.豆浆的营养物质来自于⑤D.乙图中的胚包括⑦⑧⑨⑩13.“白日不到处，青春恰自来。

生物学七年级上册第三单元第一章测试卷时间： 45 分钟总分：100分名姓题号一二总分得分一、选择题。

（每题 2 分，共 40 分）1．以下植物中，属于种子植物的是()级班2．以下植物中属于裸子植物的是()A．梨B．白菜C．侧柏D．刺槐3．以下食用部分属于果实的是()A．松子B．马铃薯 C ．萝卜D．桃子4．种子的营养物质储蓄在()A．单据叶里B．胚乳里C．子叶或胚乳中D．种子的胚芽中5．在植物的种子中，连接胚芽和胚根的结构是()A．子叶B．胚乳 C ．胚轴D．种皮6．以下关于裸子植物的表达中，不正确的选项是()A．种子是裸露的 B ．没有果实 C ．种子的外面有果皮包被 D ．属于种子植物7．海带是我们常有的大型海藻，它的结构特色是()A．植物体无根、茎、叶的分化 B ．植物体只有茎、叶的分化C．植物体有根、茎、叶的分化 D ．植物体能产生种子8．菜豆种子和玉米种子的胚是由哪些部分构成的？()A．胚芽、胚乳、子叶、胚根 B ．胚芽、胚轴、胚根、子叶C．胚芽、胚轴、胚根、胚乳D．胚芽、胚轴、胚乳、子叶9．藻类植物和蕨类植物的共同特色是()A．都是多细胞生物体 B ．没有根、茎、叶的分化C．所有生活在阴湿环境中 D ．依靠孢子生殖后代10．以下有关被子植物的表达中，错误的选项是()A．果实由果皮和种子构成 B ．果皮可以保护种子免受外界环境的危害C．只有根、茎、叶的分化 D ．在地球上分布广泛，种类众多11．被子植物的种子有果皮包被，而果皮存在的重要意义是()A．萌发较快B．保护种子 C ．储蓄营养D．有益于营养的汲取12．人们常在阴湿的地面发现好多低矮渺小的植物，这种植物有茎、叶，但茎、叶内无输导组织，根很简单，称为假根。

这种植物对二氧化硫等有毒气体敏感，所以，常把它们看作监测空气污染程度的指示植物，这种植物是指()A．藻类植物 B ．苔藓植物C．蕨类植物 D ．裸子植物13．一架横渡太平洋的客机不幸半途出事，部分乘客漂流到一个荒无人烟、寸草不生的孤岛上，并最后得以生还。

初中生物七年级上册第三单元第一章生物体圈中有哪些绿色植物作业考试习题（含答案解析）下图是小麦种子，请回答：（1）③④⑤⑥，它们共同构成了的。

其中⑥的作用是．（2）②是它的作用是．（3）从植物体的结构层次来看，小麦种子属于一个（）A．细胞B．组织C．器官D．植物体【答案】（1）子叶胚芽胚轴胚根胚发育成植物的主根（2）胚乳储存营养物质（3）C【解析】试题分析：（1）图中③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根，它们共同构成了小麦种子的胚，⑥胚根将来发育成植物的主根。

（2）②胚乳，小麦等单子叶植物的营养物质一般存储在胚乳中。

（3）器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，一粒种子的最外面是种皮，属于保护组织，里面的胚乳等部分含丰富的营养物质，属于营养组织，可见一粒种子是由不同组织构成的一个器官，C正确。

考点：种子的结构和成分。

87．下列是五种植物体部分结构图，据图回答：（1）将图中序号所代表的植物体结构名称填写在下面相对应的横线上：[1]_________；[2]________ ．（2）上述植物中，结构最简单的植物是________（填序号），可作为监测空气污染程度指标的植物是________（填序号）．（3）依靠孢子繁殖后代的有________（填序号）依靠种子繁殖后代的有________（填序号）．（4）[4]与[5]相比较，在结构构成上的最大的不同是________ ．（5）与原核细胞相比较，这些植物的细胞最突出的结构特点是________ ．【答案】假根茎 B D ABD CE 4银杏的种子，外面没有果皮包被有成形的细胞核【详解】分析：图中的5中植物分别对应蕨类植物、藻类植物、裸子植物、苔藓植物和被子植物。

根据这五类植物的特征进行解答。

详解：（1）肾蕨是蕨类植物，葫芦藓是苔藓植物，图中【1】是假根，【2】是肾蕨的茎。

（2）植物类群中最简单的是藻类植物，B海带就是藻类植物。