听力（24分）：
听对话选择与对话内相符合的图片（4分）1-4题
根据对话内容选择正确选项（12分）5-16题
独白填空（8分）17-20题
造成听力
自己发音不标准
词汇量少，语法知识匮乏
大脑反应速度慢
不了解外国文化背景
听时有不良习惯，过度放松或紧张
训练内容太难或过易，训练方法不当或缺少练习等
技巧：注意力集中，有充分时间去阅读听力题
语言知识运用（27分）
15分）高频考点
代词-（人称物主代词名词性物主代词）主格宾格-单三
介词(at in on )多为固定搭配
名词（可数、不可数）单复数 people,famliy,foot 等不规则
连词 and 和（并列、承接） or 或者、否则 so 因此 结果 but 但是
转折） Study hard,and you’ll pass the exam(承接关系并非因果关
) (中文习惯因为努力学习所以,努力学习并非通过考试的唯一原因)
情态动词:只做情态动词must(needn’t) can-could(can’t-couldn’
(mustn’t)
need(needn’t)
will (would) shall(should)
1.非谓语，必须和行为动词或系动词连用
无人称和数的变数
后接动词的原则
疑问句.否定句规则,提前加NOT
用法:表示委婉请求时
特殊疑问句:what,who,why,which,whom,whose,where,when,what time
long: 多长时间/长度 how often :多久一次(频率)
far :多远的距离 how soon:多长时间以后(将来时)
many :多少(可数复数) how much多少(不可数)
形容词副词(比较级最高级多个形容词修饰一个名词) 规则的形容词的比
不定代词 any\some\every\no+body\thing\one
（另一些，不包括所有） the others 其余全部
另一个，很多 the other（两者）
：两者都 neither两者都不 none 全部否定 all 全部都
谓语动词复数 neither..nor既不也不（就近原则）
,or （或者或者）
非谓语动词：1.不定式 2.动名词 3.分词（高中知识）
不定式：ask\tell sb. To do sth. To +原形
make ,let, hear, watch等使役动词
to” see\hear\watch + sb.do(doing)
1.宾语补足语 2.定语3.状语.4.表语.5.主语.6.宾语
动名词:like\mind\enjoy\go on\finish\ keep+doing
1.主语2.宾语3.表语4.定语
时态（时间和状态）初中八大时态常考六大时态：
一般现在时（三单变化）
现在进行时（动词ing 形式）
过去进行时（动词ing 形式）
一般过去时（动词过去式的规则和不规则变化）
一般将来时（will be和be going to）
现在完成时 （have\has+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化）
过去完成时（had+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化）
过去将来时（直接引语—间接引语；sb. Said\told\asked+would+动词原形）
从句（宾语、状语、定语）
1.看时态 2.看语序
（陈述句语序）
1.主将从现
固定搭配（50个）Too..to so ,that 等
12分）
流程：读文章-挑选项-复读文章
速读全文，掌握大意 不要一上来就看选项
按照单选方式
复合文章，调整答案
注意对首尾的理解 2.注意克服畏难情绪和急躁心理 3.选择时做到纵观全文，通
4.从语法角度和语境上排除干扰选项 5.先易后难，各个击破
44分）
26分） 还原句子（8分） 阅读与表达（10分）
． 读题：带问题去读文章
类直接从文章可以找到 用笔画出 写上题号
类不能直接找到（失分题，出题人要拉开分数，要求能力）多为主旨题，最后两题
傻瓜原则：客观不主观一些从文章内容为准，文中没有提及我们就当不知道，不要
答案不看最准的，只选最好的，多个选择都有道理，避免以点掩面，
比答案原则：好的大于不知道的，不知道的大于错的
绝对化原则：all,always;never,every,nothing除非文中用这些词，否则排除，太
排除原则：如果A是对的 B也是对的 那么AB都排除
要尽力扩大词汇量，提高阅读速度
要注意培养词义和语义的推测能力，把握好长句和难句
尽量选取不同题材和内容的文章，熟悉各自不同的侧重点，通过文章线索来分析
尽量了解和掌握英语国家风土人情，风俗习惯排除母语干扰。
8分）
错一个即错两个
10分）
是非题（首段全几句,精答，不要出现错误），2.3.4细节题文中有答案
主旨大意题（概括总结多数为句首和句尾）
25分）
10分）
一般1.2.3小题简单
有难度（注意时态）
15分）80-100字
一审二写三改
1.草拟提纲，条理清楚
语言规范，把握时态，扬长避短，慎用长句，最最重要把握单词和句子，单词拼写
发生过的事情（过去时）计划打算（将来时）说明事实（一般现在时为主）
，
and,or so,but ,first,second
1.查题目要求2.语法（人称、时态等）3.用词是否合适，字数，拼写错误，大
:英文作文评分标准
内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给12-15分;
内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给9-11分;
内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给5-8分;
只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，
2-4分。