议论文语言特点
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一、议论文的主要特点1、议论文的主要表达方式是议论,即用概念、判断、推理来表明作者的观点,阐明道理;或者批驳别人的错误意见,指出其谬误。
因此,它具有说服性。
2、议论文的基本结构是由论点、论据、论证三部分组成,即所谓议论文“三要素”。
3、议论文的语言是以议论为主,而记叙、说明、抒情等也有,都是为议论服务的。
议论文的语言讲究抽象性、概括性和严密性,表达要求准确、中肯、鲜明。
议论文的阅读,所选文章内容上侧重于具有人文色彩的文章,比如对学生进行人格、思想、品质、心理等方面的教育。
题型由主观题占主导地位,也开始尝试开放性试题。
二、议论文的考点分析1、准确把握文段的观点(中心论点和分论点)论点,就是作者在文章中提出的基本观点,也是文章阐述的中心问题,而中心论点,就是作者观点的核心。
准确地分析、归纳论点,首先要辨清两个问题:A、论点与论题。
论题是作者论述的对象和范围;论点是作者对论题所持的看法,它应该是明确地判断,在形式上应该是完整的句子。
论点不能是疑问句,不能只有一个短语,不能使用比喻。
B、中心论点和分论点。
有些文章既有中心论点,又有分论点。
要记住:一篇议论文只有一个中心论点,设置分论点,是为了对中心论点起证明作用或补充作用。
分论点是中心论点的支撑材料。
此考点的形式是找出或概括文段的中心论点。
(1)、论点提出的方式:①最常见的是放在文章开头,有的是旗帜鲜明地提出;有的是引用提出;有的是归纳事例或名言提出。
要注意文中的提示语对论点的暗示作用。
②放在结尾的,往往是先提出分论点,层层论述,在结尾处归纳出中心论点。
要注意总结归纳性的语言。
③放在文中的这种文章,往往观点的提出有一个过程,经过一番论述后,再提出中心论点,一般驳论性的文章、读后感一类文章,好采取此种方法。
要注意承上启下过渡性的语言。
还有的中心论点隐含在论证中,这就需要读者去归纳。
这种文章阅读难度较大,要很好地研究文章内容和题目的各种关系,才能归纳出来。
④很多时候,题目往往就是这种文章的中心论点。
议论文语言特点答题格式议论文语言特点答题格式下二个方面:(1)、看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;(2)、补充名人事例要注意字数限制。
当然,作为应考,可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。
名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
3、文章提出中心论点的方式:①、文章标题点明中心论点;②、文章开头提出中心论点;③、文章结尾归纳出中心论点;④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
⑤、文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。
4、分析文章的论证思路首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。
分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。
做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。
开头的内容有:(1)、提出中心论点;(2)、引出论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
结尾的内容:(1)、深化中心论点,提出……的结论;(2)、重复或强化……的中心论点;(3)、发出……的号召或劝勉人们……;(4)、补充论证了……。
(有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密。
)做这个题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
如《人的高贵在于灵魂》一文,我们可以这样表述:首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”,然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”,最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。
议论文的语言特点是什么论点是议论文的灵魂,分论点是支撑起这个灵魂的骨架,而论据是议论文的血肉。
一个人要丰满多彩,光有灵魂和骨架,没有血肉是不可想象的。
下面是小编为大家带来的议论文的语言特点是什么,希望大家能够喜欢!议论文的语言特点议论文的语言特点主要包括以下几个方面:准确性:议论文需要通过明确的概念、准确的判断和严密的推理来讲道理,因此语言表达必须准确无误。
概括性:议论文需要把讲清抽象的道理作为终极目的,语言表达需要高度简练和概括,以理服人。
鲜明性:议论文的观点必须明确,赞成什么、反对什么、爱什么、恨什么等都必须明确,不能含糊。
论证性:议论文的论证需要有一定的逻辑性,通过严密的分析和推理来证明观点的正确性。
生动性:议论文的生动性不在于细致入微的描写,而在于简洁明快的勾画,有时还可以借助歇后语、俗语、方言和各种修辞来增强文章的生动性。
在议论文写作中,需要注意语言的特点和要求,通过合适的语言表达方式来增强文章的说服力和表现力。
同时,还需要注意论证的逻辑性和严密性,以使文章更加有说服力。
议论文和说明文的语言特点有什么不同吗议论文和说明文的语言特点有所不同。
议论文的语言通常更加抽象和概括,需要准确无误地表达观点和论证过程。
同时,议论文的语言通常具有鲜明的立场和态度,需要使用适当的修辞手法来增强文章的表现力和说服力。
相比之下,说明文的语言则更加具体和详细,需要清晰准确地传达信息和知识。
说明文通常采用客观、中立的语气,避免使用主观臆断和修辞手法,而是通过列举事实、数据、案例等具体信息来解释和阐述事物。
总之,议论文和说明文的语言特点有所不同,需要根据不同的文体要求来选择合适的语言表达方式。
议论文论据的可靠性如何判断议论文论据的可靠性可以通过以下几个方面来判断:来源可靠:论据的来源应该是权威、可靠、专业的机构或人士,如学术期刊、政府报告、专家访谈等。
如果论据来源不可靠,那么论据的可靠性就会受到质疑。
数据完整:论据中引用的数据应该是完整、全面的,包括必要的样本信息、数据来源和时间等。
议论文语言
议论文语言通常要求严谨、准确、明确。
以下是议论文语言的特点:
1. 避免使用主观性词汇和情感色彩:议论文应以客观的观点和事实为基础,避免使用主观性词汇和情感色彩。
使用中性词汇和客观数据来支持观点,并提供可靠的证据和逻辑推理。
例子:正确使用“根据调查数据显示”、“据统计资料”等词组,而不是使用“我认为”或“我觉得”。
2. 使用明确的语言结构:议论文应该采用清晰、简练的语言结构,避免使用模糊的词汇和复杂的句子结构。
使用简洁明了的语言表达观点,使读者能够清晰地理解论点和论证过程。
例子:使用清晰的主题句来引导段落,使用简单的句子结构来表达论点。
3. 使用恰当的连接词:议论文中使用连接词可以帮助读者理解论证的逻辑关系和思路流程。
使用适当的连接词,如"然而"、"因此"、"另一方面"等,来引导读者理解每一段的主题和连接段落之间的关系。
例子:使用“因此”来表示因果关系,使用“另一方面”来表示对比关系。
4. 遵守语法和标点符号规则:议论文应该遵守语法规则和标点
符号使用规则,以确保句子结构的准确性和流畅性。
同时,注意使用适当的标点符号来划分出不同的句子和段落,使论文结构清晰。
例子:使用正确的句子结构,避免句子的片段化或太长的复合结构。
综上所述,议论文语言应该以客观、准确、明确为基本原则,使用恰当的语言结构和连接词来展开论证,遵循语法和标点符号规则,以达到清晰表达观点、有力论证的效果。
找准角度,体会语言特点考点例文争吵的雅俗陈鲁民建议用时10~15分钟本题满分11分实际用时——实际得分——复做得分——①人是群体动物,有事没事老爱往一起凑,臧否人事也喜欢见仁见智,议论纷纷,一旦意见不合,免不了争争吵吵。
争吵有雅俗之分,可见水准风骨;有文野之别,可见时势风气。
②在俄罗斯某咖啡馆里,两个老友发生激烈争吵。
一个教师,是诗歌的忠实拥趸;一个商人,坚决捍卫散文的重要地位。
两个人为诗歌还是散文重要吵得不亦乐乎,后来大打出手。
无独有偶,去年9月,两个俄罗斯工人在一起讨论哲学,当谈到他们共同的偶像德国哲学家康德时,因意见不同而翻脸。
③这年头常见的是,球迷为球队输赢而争论甚至打斗,粉丝为哪个明星更漂亮而争执动武,酒徒为谁喝得多喝得少而吵闹,恋人为争风吃醋而大动干戈,可没想到,居然还会有人为那些虚头巴脑的诗歌、散文而玩命,为哲学、康德而较真,听起来真如同天方夜谭。
但不可否认,恰恰是这样的争吵能使人感到一些欣慰。
毕竟,在物欲横流、发财高于一切的当下,还有人在仰望天空,捍卫精神财富,注重那些不挣钱的东西。
④其实,我们也曾有过这样的时期,或者说有过这样的小气候。
抗战时期,虽然西南联大条件异常艰苦,但师生们学习钻研的劲头一点也不差,学术氛围也十分浓郁。
据作家汪曾祺回忆,在昆明的小茶馆里,饿着肚子的大学生在争论李白、杜甫谁更伟大,豪放派与婉约派谁的艺术价值更高,四大名著的优劣得失,每每争得热火朝天,脸红脖子粗。
老板娘很困惑:这帮面有菜色的学生娃咋就争得那么大劲,是管吃还是管喝?⑤不但是学生争,老师也不消停。
废名与熊十力皆为北大知名教授,两人常在一起讨论学问,争吵也是常事。
一日废名到熊十力处与其探讨佛学,生发异见,争论不休,忽而静止,原来二人已扭打在一处。
不会儿,废名气哄哄地走出,但至次日,乃见废名又来,与熊十力在讨论别的问题。
⑥近几十年,改革开放,人们似乎早已放弃那些“荒唐无聊”的争论,集中精力搞经济建设,国家社会发生巨大变化,百姓日子一天比一天好。
普陀区:论证方法地作用(题);宝山区:修辞手法(比喻、引用:题);句子在文中地作用(文中句、结尾句:题、题);句式(题);闵行区:词语在文中地作用(题、题、题);文章结构(题);、分析文章写作特点(题).知识点一:论证方法及说明方法地作用:议论文:(一)、议论文地语言特点:准确、严密、概括、简练.(二)、常见论证方法及其作用:①、举例论证:通过举具体地事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力.格式:使用了举例论证地论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明地分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力.②、道理论证:通过讲道理地方式证明论点,使论证更概括更深入.文档收集自网络,仅用于个人学习格式:使用了道理论证地论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入.③、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂.文档收集自网络,仅用于个人学习格式:使用了比喻论证地论证方法,将……比作……,证明了……地观点,从而把抽象深奥地道理阐述得生动形象、浅显易懂.文档收集自网络,仅用于个人学习④、对比论证:对比论证地作用就是突出强调.格式:使用了对比论证地论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……地观点.⑤、引用论证:其作用要具体分析.如果引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证地说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证地趣味性,吸引读者下读.文档收集自网络,仅用于个人学习说明文:(三)、说明文语言特点:、简洁性.、准确性.、科学性.、严密性.为了使读者对较复杂地事物、较深奥地事理有明晰确切地理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言地周到严密. 文档收集自网络,仅用于个人学习、条理性.使之眉目清楚,有条不紊.、逻辑性.、趣味性.为了把事物地特点说得更加生动形象,增强文章地启发性和感染力,说明文要适当地采用生动地说明.文档收集自网络,仅用于个人学习注意:说明文语言地根本要求是科学性、准确性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性.(四)、常见地说明方法有:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、引用说明、下定义、作诠释、摹状貌、列图表.其表达效果上地作用如下:文档收集自网络,仅用于个人学习举例子:具体形象(真切)地列数字:准确具体地分类别:条理清晰地打比方:生动形象地说明事物地特征作比较:突出强调下定义:科学准确简明地列图表:直观形象地知识点二: 分析文章地结构文章地结构:文章地结构包括两层意思:一是指文章地体式和章节结构.如体裁形式、顺序线索、开头结尾、章节段落、过渡衔接、伏笔照应等.二是指文章地内在联系和组织.如观点和材料、整体和部分、部分与部分.分析文章地思路与结构,就是通过把文章地整体分解为部分,并对这些部分作独立研究,从而了解作者地运思过程.分析文章地思路、结构,需要知道部分与部分之间地关系,一般有:总分式、并列式、对照式、层进式等.段与段、句与句之间地相互关系有:总分、并列、对照、解说、承接、递进、转折等关系.文档收集自网络,仅用于个人学习知识点三:分析文章写作特点地角度:分析中心.看文章地中心思想是否鲜明、集中、深刻;分析选材.看文中地选材是否围绕中心、是否具有典型性、材料是否新颖、取舍是否得当;分析结构.看文章地开头和结尾是否照应、层次和段落是否清晰、过渡是否自然;分析表达方式.:记叙、描写、抒情、议论、说明.描写地种类:①人物描写②景物描写(环境描写)③场面描写④细节描写.人物描写地方法:①肖像描写.②语言描写.注意:、语言性格化,以突出人物地个性.、语言简洁、精练、准确、生动.③行动描写.④心理描写.⑤神态描写.抒情地种类:抒情可以有直接抒情和间接抒情两种.直接抒情也叫直抒胸臆;间接抒情可以通过描写景物来抒情;可以通过叙事来抒情;可以通过议论来抒情;甚至还可以通过说明事物、阐明事理来抒情.文档收集自网络,仅用于个人学习小说地特点大多通过描写来塑造人物形象.写人叙事散文一般运用记叙、描写表达方式.、分析语言:第一,从语言基本要求看,是否朴素、准确、精炼.第二,从修辞方法地角度看有什么特点.第三,语调是幽默、讽刺还是庄严、沉郁?是冷漠、悲凉还是欢乐、喜悦?第四,分析人物语言是否个性化.。
专题五议论文的语言特点一、议论文的语言特色。
1.语言准确表现为:①概念使用准确,②定语、状语等修饰成分恰当。
2.语言严密表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。
3.语言鲜明表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力。
4.语言概括简洁表现为:议论文中事实叙述需简明扼要,不用太细致。
议论文的目的是以理服人,不宜详细叙事,否则会喧宾夺主。
5.语言生动表现为:成语、各种修辞手法的运用。
修辞手法:比喻、拟人、排比、对比等表达方式:描写论证方法:比喻论证二、语言准确严密(逻辑性强)的题型:句中加点词语能否删去?为什么?答题模式:不能;因为加点词在句中是xx意思,删去后就变成xx意思,与原意不相符,使论证语言不准确、严密。
A.动词:不能删去。
因为“……”这个词准确(或生动、具体)地写出了……,如果去掉,就……B.形容词:不能删去。
因为“……”这个词生动形象地描写了……,如果去掉就……C.副词:不能删去。
因为“……”这个词强调了(或突出了;或从范围上限定了)……;如果删去,就显得太绝对了(或根据语境分析)。
它体现了议论文语言的严密、准确性。
经常被考查到的几个副词:都,往往,非常、只有等。
真题解析1、“事实上,若是某种数学问题的话..........,说正确的答案只有一个是对的。
”中的加点部分能否删去?为什么?2、“然而在大多数情况下.........,即便是他们,也并非轻而易举就能够获得如此非凡的灵感。
”中的加点部分能否删去,为什么?3、“寻求真理的唯一..途径是对客观事物的探索。
”中的加点部分能否删去?为什么?..4、“由此看来....,区分一个人是否拥有创造力,主要依据之一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法。
”中的加点部分能否删去?为什么?5、严密的答题格式是:⑴该句中某某词语有★★★★的意思,在程度/数量/范围语气等上起了限制作用,符合事实;⑵体现了议论文语言的严密性。
赏析议论文的语言特点一、议论文的语言特色。
1.语言准确表现为:①概念使用准确,②定语、状语等修饰成分恰当。
2.语言严密表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。
3.语言鲜明表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力。
4.语言概括简洁表现为:议论文中事实叙述需简明扼要,不用太细致。
议论文的目的是以理服人,不宜详细叙事,否则会喧宾夺主。
5.语言生动表现为:成语、各种修辞手法的运用。
修辞手法:比喻、拟人、排比、对比等表达方式:描写论证方法:比喻论证二、语言准确严密(逻辑性强)的题型:句中加点词语能否删去?为什么?答题模式:不能;因为加点词在句中是xx意思,删去后就变成xx意思,与原意不相符,使论证语言不准确、严密。
A.动词:不能删去。
因为“……”这个词准确(或生动、具体)地写出了……,如果去掉,就……B.形容词:不能删去。
因为“……”这个词生动形象地描写了……,如果去掉就……C.副词:不能删去。
因为“……”这个词强调了(或突出了;或从范围上限定了)……;如果删去,就显得太绝对了(或根据语境分析)。
它体现了议论文语言的严密、准确性。
经常被考查到的几个副词:都,往往,非常、只有等。
真题解析1、“事实上,若是某种数学问题的话..........,说正确的答案只有一个是对的。
”中的加点部分能否删去?为什么?答:(1)不能;(2)因为加点部分说明了正确的答案只有一个只限于某种情况,如果删去,就变成任何情况下都是对的,与原意不相符,使论证语言不准确、严密。
2、“然而在大多数情况下.........,即便是他们,也并非轻而易举就能够获得如此非凡的灵感。
”中的加点部分能否删去,为什么?答:(1)不能;(2)因为加点部分限制了他们的灵感不是容易得到的,如果删去,就变成什么情况之下都并非有灵感,与原意不相符,使论证语言不准确、严密。
3、“寻求真理的唯一..途径是对客观事物的探索。
议论文的特点和要素议论文也称论说文,这类文章以议论为主要表达方式,用议论或者说理的方式直接表达自己的见解和主张。
(一)、议论文的特点1、内容的理论性议论文以议论和说理为主,它的内容具有一定的理论性。
有的议论文直接阐明理论,有的议论文则以某种理论为指导来论述一个问题。
2、语言的概括性议论文需要对具体事物作理论上的分析,它的语言往往是抽象而概括的。
理论性越强,语言的概括性也就越强。
3、写法的逻辑性议论文是议论和说理的,它的写法就需要有严密的逻辑性。
只有把文章写得有条有理,道理讲得头头是道,言之有理,才能说服读者。
总之,议论文主要是对客观事物或者存在的问题,用概括的语言,按照一定的理论和逻辑关系,表达自己的见解和主张,使人信服,并受到启发和教育。
在日常工作中,议论性的文章经常遇到。
党和政府的文件大多数是带有议论性的,阅读这些文件,需要具有分析和理解议论文的能力。
我们读报时经常读到一些社论、短评、国际评论、杂文以及各种理论性文章,这也需要一定的议论文知识,才能把这些文章理解得更好。
总结工作经验、分析调查材料、讨论学术问题、提出革新建议,这些往往需要写议论文。
总的来说,议论是一种常用的而且不可缺少的表达方式,议论文的应用十分广泛而且重要。
因此,我们必须认真学习议论文,努力培养议论文的阅读和写作能力,特别是写议论文的能力。
国家公务员,就更需要具备这方面的能力了。
(二)、议论文的三要素议论文具有论点、论据和论证三个要素。
论点是作者对所论述的事物或者问题所持的见解和主张,论据是用来证明论点的科学原理和典型事实,论证是运用论据来证明论点的过程和方法。
1、论点论点就是文章中要加以阐述和说明的基本观点,在议论文中要解决的是"证明什么"的问题。
在一篇议论文中,论点是文章的价值所在,一篇文章的高下优劣主要取决于它。
因此,对论点有以下几方面的要求:(1)、论点要正确。
论点一定要符合客观实际,作者除了要有正确的世界观以外,还要以辩证法的观点去研究分析问题,防止认识上的主观片面性。
中考议论文的语言特色目标;1.了解议论文的语言有什么特色;2.抓住关键语句,分析议论文的语言特色;3.了解近几年有关议论文语言的考试点,学会思考、;复习过程;(一)明确议论文语言特色;议论文是以议论为主要表达方式,目的是阐明观点,重在说理,要以理服人。
在议论过程中,阐明事理要严密,要有逻辑性,表述的语言必须准确严密,提倡什么,反对什么,态度必须鲜明,这就决定了议论文语言的基本风格。
议论文的语言特色表现为准确、严密、鲜明、概括、简洁。
语言准确表现在:①概念使用准确。
②状语、定语等修饰成分恰当。
语言鲜明表现在:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明。
语言概括简洁表现在:叙述事实不细致,较笼统。
因议论文目的是以理服人,不宜细致地述说细节,否则喧宾夺主。
语言简练扼要。
语言严密表现在:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。
为使论点更有说服力和感染力,议论文有时采用修辞方法或运用口语和一些文言词语,有时还变换句式,这就使议论文的语言多了一个生动的特点。
阅读议论文,体会议论文的语言特色,可以从以下方面理解。
①准确严密的特点,大多可以从词语的选择和运用分寸感强,用语贴切的角度分析。
②以从限制性词语的使用方面进行分析。
③从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性。
④从修辞的角度、句式的多样与变化所体现的论辩力量和表达的语势方面加以理解和体会其用词的鲜明、生动和感情的色彩。
④语言的逻辑性强,内在联系紧密,使论述的道理更严密、准确,富有说服力方面进行分析。
(以上这些内容概括性、知识性、抽象性比较强,学生很不容易理解,所以,在复习时要把这些知识性的东西打印出来,让学生容易理解,对照着每一方面去体会、分析,然后结合课文分析就有依据了。
)(二)下面就结合课文中有关内容体会议论文语言的特色。
1.从词语的选择和运用上体会。
例如《纪念白求恩》写道:“不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的”,“对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁”,给出这段文字后,请同学自己先找一找运用准确严密的词语,说一说好在哪里?如果换成别的词语行不行?然后,教师指出下面的词语:“拈轻”和“怕重”“推”和“挑”,“自己”和“人家”是什么样的词语,形成什么关系?同学们也就会理解这些词语形成鲜明对照,特别是“冷冷清清,漠不关心,麻木不仁”的态度,把部分人的“利己”错误展示在人们面前,给人以警示,与白求恩毫不利己专门利人的精神形成鲜明对照。
议论文阅读之语言特点作者:肖阁方英霞来源:《作文周刊(初二·读写强化版)》2011年第17期【引言】议论文是我们中学生应掌握的一种重要文体,也是我们写作时常见的一种体裁形式。
对于一篇议论文,我们除了要掌握论点、论据和论证的方法外,还必须了解议论文的语言特点。
【技法指导】1.议论文语言的主要特点(1)准确性。
表现在:概念、观点准确鲜明,状语、定语等修饰恰当。
议论文是说理文,要求文章应有明确的概念、严密的推理。
如果要收到这样的效果,就必须注意语言的准确性。
是非明确才能以理服人,色彩鲜明才能以情动人。
例如《纪念白求恩》一文中写道:“不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
”“对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
”句中的几个词语“冷冷清清,漠不关心,麻木不仁”的态度,把部分人的“利己”行为展示在人们面前,给人以警示,与白求恩毫不利己专门利人的精神形成鲜明对照。
(2)严密性。
表现在:判断推理严密,逻辑性强。
要求议论语言周到,没有疏漏,无懈可击;否则议论文所提出的论点就立不起来,从而失去了文章的战斗力。
例如“事物的正确答案不止一个”这一个标题中的“不止一个”,似乎可以换成“有很多”“有几个”等词语,但是如果我们真正把握了“不止一个”的准确含义,我们就会发现无论怎么更换都会改变原来的意思。
(3)概括性。
表现在:叙述事实不细致地述说细节,往往用比较抽象的词语表现丰富的内容,因此要注意理解富有概括力的关键性词语。
例如《人的高贵在于灵魂》一文中的第二段,举了阿基米德和第欧根尼的小故事,通过简洁的叙述,得出了古希腊优秀人物对于灵魂的珍爱的观点。
2.议论文语言的考查重点(1)理解重点词语、句子的含义及表达作用。
考查的方式有:指示代词,句子的顺序是否可以调换。
解答这类题时,我们可以通过语境即上下文,联系文章的论述内容和论证特色来理解词语和句子的含义,并分析其作用。
议论文的语言特点(1)
议论文是一种用于阐述和表达作者观点的文体,其语言特点与其他文体有所不同,以下是议论文的语言特点:
1. 观点明确:议论文的语言特点之一是观点明确,即作者在文中阐述自己的观点,并且针对这个观点进行系统的论述和支持。
2. 严谨性强:议论文的语言应当严谨,避免说话模糊、语气含糊或因偏见而造成的不准确性。
作者应当在陈述观点时特别注意使用科学、准确的语言。
3. 逻辑性强:议论文的语言应当具备逻辑性,即作者在文中阐述观点时应当遵循一定的逻辑结构,将论证过程按照一定的顺序和逻辑关系进行展开。
4. 具有说服力:议论文的语言应当具备说服力,即通过合理的论述、严密的推理和充分的证据,让读者认同作者的观点。
5. 多样性:议论文的语言应当具有多样性,即作者应当借助丰富的语言工具,如比喻、排比、对比等,进行合理辅助,强化说服力。
6. 成年人语言:议论文的语言应当具有成年人语言的特征,即使用得体、文明、规范的语言,以及使用有经验、有学问、有责任的语言,避免使用不良、低俗、侮辱
性的语言。
7. 具有目的性:议论文的语言应当具有目的性,即作者应当充分考虑读者对信息的接受能力,并通过适当的语言方式、语气等方式达成自己的目的,达到有效沟通。
综上所述,议论文的语言特点主要包括观点明确、严谨性强、逻辑性强、具有说服力、多样性、成年人语言和具有目的性。
只有在这些方面同时做好,才能使议论文
的语言表达更加优秀、生动、有力,达到预期的目的。
议论文的特点和要素议论文也称论说文,这类文章以议论为主要表达方式,用议论或者说理的方式直接表达自己的见解和主张。
(一)、议论文的特点1、内容的理论性议论文以议论和说理为主,它的内容具有一定的理论性。
有的议论文直接阐明理论,有的议论文则以某种理论为指导来论述一个问题。
2、语言的概括性议论文需要对具体事物作理论上的分析,它的语言往往是抽象而概括的。
理论性越强,语言的概括性也就越强。
3、写法的逻辑性议论文是议论和说理的,它的写法就需要有严密的逻辑性。
只有把文章写得有条有理,道理讲得头头是道,言之有理,才能说服读者。
总之,议论文主要是对客观事物或者存在的问题,用概括的语言,按照一定的理论和逻辑关系,表达自己的见解和主张,使人信服,并受到启发和教育。
在日常工作中,议论性的文章经常遇到。
党和政府的文件大多数是带有议论性的,阅读这些文件,需要具有分析和理解议论文的能力。
我们读报时经常读到一些社论、短评、国际评论、杂文以及各种理论性文章,这也需要一定的议论文知识,才能把这些文章理解得更好。
总结工作经验、分析调查材料、讨论学术问题、提出革新建议,这些往往需要写议论文。
总的来说,议论是一种常用的而且不可缺少的表达方式,议论文的应用十分广泛而且重要。
因此,我们必须认真学习议论文,努力培养议论文的阅读和写作能力,特别是写议论文的能力。
国家公务员,就更需要具备这方面的能力了。
(二)、议论文的三要素议论文具有论点、论据和论证三个要素。
论点是作者对所论述的事物或者问题所持的见解和主张,论据是用来证明论点的科学原理和典型事实,论证是运用论据来证明论点的过程和方法。
1、论点论点就是文章中要加以阐述和说明的基本观点,在议论文中要解决的是"证明什么"的问题。
在一篇议论文中,论点是文章的价值所在,一篇文章的高下优劣主要取决于它。
因此,对论点有以下几方面的要求:(1)、论点要正确。
论点一定要符合客观实际,作者除了要有正确的世界观以外,还要以辩证法的观点去研究分析问题,防止认识上的主观片面性。
中考专项训练议论文议论文语言特点及其他相关知识(知识点+针对训练)一、知识指要:1.议论文语言风格议论文语言概括性强、严密周到。
好的议论文,不仅能以理服人,而且能以情动人,具有强烈的感性色彩。
其中的语言饱含感情,掷地有声。
2.阅读议论文,就要抓住这些关键性句子中的关键性词语,反复琢磨。
在品味词语含义时,要注意以下五个方面的词语:(1)体现作者观点的词语;(2)表现文章主题思想的词语;(3)反映深层次含义的词语;(4)反映具体语言环境的词语;(5)对文章结构起照应连接作用的词语。
3.议论文中的发展性考题,往往是让答题者回答对某一个问题的看法。
这样的题型,一般要结合生活实际来回答,要观点分明,依据充分,语言简炼,可以概括引用。
其答题方式相当于写一篇小的议论文,要有论点、论据。
二、考查方向:1.加点词语有什么作用。
2.加点词顺序是否可以颠倒或去掉。
3.开放性试题。
三、能力提升:1.分析议论文的语言特色从以下几个方面入手:①要从逻辑的角度,分析其用词的准确,严密;②要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性;③要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。
下面从不同角度解释一下:(1)语言准确表现为:①概念使用准确,②定语、状语等修饰成分恰当。
(2)语言严密表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。
(3)语言鲜明表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力。
(4)语言概括简洁表现为:议论文中事实叙述不细致,较笼统。
用议论文的目的是以理服人。
不宜详细叙事。
否则会喧宾夺主。
2.开放性、拓展性题型常见题型如下。
1.要求考生联系实际对文章内容进行延伸。
此类题要求考生具备一定的发散思维能力和对生活的领悟能力。
2.由阅读材料引申出与之相关的内容,要求考生进行自主创作。
此类题需要考生具备一定的语言运用能力。
3.由阅读材料引出相关诗文,要求考生根据材料中的观点进行自主评论。
议论文的语言特点知识精讲一、要点梳理准确严密、简洁概括、生动形象是议论文语言的主要特色。
准确严密表现为议论文遣词造句恰当贴切,表意周密完备,句子之间逻辑正确完整,能准确表现事物的内在联系,鲜明地表达作者的观点;议论文重在说理,以理服人,所以讲道理时语言一般都简洁精练、立场鲜明,举例叙事时都概括明了,不喧宾夺主;多数议论文还会根据表达的需要,通过选用恰当的修辞方法或使用形象化、幽默性的语言等形式,增强文章的说服力,使文章生动活泼、文采斐然。
(一)语言特点1.准确、严密。
2.概括性和简洁性。
3.使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感情色彩。
(二)语言特色议论文的语言特色,可从两个方面进行入手:一是从整体感知文章的角度,分析评价其写作特点。
学生应能通过整体感知文章内容,把握作者的基本写作风格,是高屋建瓴,还是欲扬先抑;是气势凌厉,还是娓娓道来;是生动活泼,还是逻辑缜密。
二是从关键词语的角度,分析评价其对文章整体风格的作用。
关键词语的使用,往往使得文章语言风格明确而坚定,严密周到,无懈可击。
二、方法点拨中考试题将议论文阅读作为一种主要的阅读技能对学生进行考查,对议论文的语言特色的考查也是比较常见的一种形式。
考查内容主要有两种形式,其一,分析整篇文章的语言特色;其二,分析关键词语的表达作用。
(一)议论文语言特点题的答法议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度:一是语言特点;二是语体特点。
做这类题目,要掌握语言风格一些关键词:简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采、亲切平和。
而语体特点,就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。
一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
有修辞的要把修辞说出来,此类题较少。
(二)词语、句子含义及其作用的理解题的答法词语、句子含义及其作用的理解题也有四种设题方式,一是句子理解题;二是词语的含义;三是加点词有什么作用;四是加点的词语能否去掉。