汉字笔画名称教学设计

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第一讲写字的基本常识

第二课汉字的笔画名称

教学目标:

第一,通过本课的学习,认识汉字常用的20个基本笔画。第二,通过观察交流培养学生养成细心观察、善于比对的良好习惯。

第三,体验书写的快乐,感受书法的魅力,培养热爱祖国书法的情怀。

教学手段:电子白板

教法:教师指导法示范法

第一课时

教学目标:

通过本课的学习,认识点、横、竖、撇、捺、提、横折、横钩、竖钩、竖提。

教学过程:

一、导入新课

同学们,上节课我们学会了写书法的身法和笔法,并且认识了田字格。

同学们,汉字是由不同的笔画组成的,常用的笔画有20个,下面,让我们来认识它们吧!

二、认识笔画,了解书写技巧

1.认识点、横、竖、撇、捺和提

认识点、横、竖、撇、捺和提,并在红色的字中描出点、横、竖、撇、捺和提。

学生描红,集体交流。

展示描红优秀的同学作品,并表扬!

2、认识横折、横钩

认识横折、横钩,并在红色的字中描出相应的笔画。

学生描红,集体交流。

展示描红优秀的同学作品,并表扬!

3、认识竖钩、竖提、竖折、竖弯

认识竖钩、竖提、竖折、竖弯,并在红色的字中描出相应的笔画。

学生描红,集体交流。

展示描红优秀的同学作品,并表扬!

第二课时

一、复习上节课认识的笔画:

点、横、竖、撇、捺、提、

横折、横钩、竖钩、竖提、竖折、竖弯

二、学习新课:

1、认识弯钩、斜钩

认识弯钩、斜钩,并在红色的字中描出相应的笔画。

学生描红,集体交流。

展示描红优秀的同学作品,并表扬!

2、认识撇折、横撇

认识撇折、横撇,并在红色的字中描出相应的笔画。

学生描红,集体交流。

展示描红优秀的同学作品,并表扬!

3、认识横折钩、竖弯钩

认识横折钩、竖弯钩,并在红色的字中描出相应的笔画。

学生描红,集体交流。

展示描红优秀的同学作品,并表扬!

4、认识横折弯钩、竖折折钩

认识横折弯钩、竖折折钩,并在红色的字中描出相应的笔画。

学生描红,集体交流。

展示描红优秀的同学作品,并表扬!

三.练习实践,比对调整

1.布置练习任务,提出要求。课件出示练习提示:先观察这个笔画的写法,然后临摹书写。

2.展评修改,比对调整。课堂上要给学生充分的练习时间。教师巡视了解学生的书写情况,并结合前面总结的书写特点及时对学生的书写提出意见和修改建议。

3.教师重点修正其中一个或两个同学的书写,让大家吸取经验。

4.学生比对后再次修正自己的书写。准备展览、评比。四.书写展览,评价反馈

1.小组评价,互评作业,提出优缺点。

2.展览评比。小组内推选出认为写得好的作业,张贴在作业展示栏上,先请学生介绍自己的作品,然后全班对其进行评价。

五.总结

师:通过本节课的书法学习,你有什么收获?

生:各抒己见。

六.布置作业

让学生练习自己不熟练的笔画