汉字笔画名称教学设计
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第一讲写字的基本常识
第二课汉字的笔画名称
教学目标:
第一,通过本课的学习,认识汉字常用的20个基本笔画。第二,通过观察交流培养学生养成细心观察、善于比对的良好习惯。
第三,体验书写的快乐,感受书法的魅力,培养热爱祖国书法的情怀。
教学手段:电子白板
教法:教师指导法示范法
第一课时
教学目标:
通过本课的学习,认识点、横、竖、撇、捺、提、横折、横钩、竖钩、竖提。
教学过程:
一、导入新课
同学们,上节课我们学会了写书法的身法和笔法,并且认识了田字格。
同学们,汉字是由不同的笔画组成的,常用的笔画有20个,下面,让我们来认识它们吧!
二、认识笔画,了解书写技巧
1.认识点、横、竖、撇、捺和提
认识点、横、竖、撇、捺和提,并在红色的字中描出点、横、竖、撇、捺和提。
学生描红,集体交流。
展示描红优秀的同学作品,并表扬!
2、认识横折、横钩
认识横折、横钩,并在红色的字中描出相应的笔画。
学生描红,集体交流。
展示描红优秀的同学作品,并表扬!
3、认识竖钩、竖提、竖折、竖弯
认识竖钩、竖提、竖折、竖弯,并在红色的字中描出相应的笔画。
学生描红,集体交流。
展示描红优秀的同学作品,并表扬!
第二课时
一、复习上节课认识的笔画:
点、横、竖、撇、捺、提、
横折、横钩、竖钩、竖提、竖折、竖弯
二、学习新课:
1、认识弯钩、斜钩
认识弯钩、斜钩,并在红色的字中描出相应的笔画。
学生描红,集体交流。
展示描红优秀的同学作品,并表扬!
2、认识撇折、横撇
认识撇折、横撇,并在红色的字中描出相应的笔画。
学生描红,集体交流。
展示描红优秀的同学作品,并表扬!
3、认识横折钩、竖弯钩
认识横折钩、竖弯钩,并在红色的字中描出相应的笔画。
学生描红,集体交流。
展示描红优秀的同学作品,并表扬!
4、认识横折弯钩、竖折折钩
认识横折弯钩、竖折折钩,并在红色的字中描出相应的笔画。
学生描红,集体交流。
展示描红优秀的同学作品,并表扬!
三.练习实践,比对调整
1.布置练习任务,提出要求。课件出示练习提示:先观察这个笔画的写法,然后临摹书写。
2.展评修改,比对调整。课堂上要给学生充分的练习时间。教师巡视了解学生的书写情况,并结合前面总结的书写特点及时对学生的书写提出意见和修改建议。
3.教师重点修正其中一个或两个同学的书写,让大家吸取经验。
4.学生比对后再次修正自己的书写。准备展览、评比。四.书写展览,评价反馈
1.小组评价,互评作业,提出优缺点。
2.展览评比。小组内推选出认为写得好的作业,张贴在作业展示栏上,先请学生介绍自己的作品,然后全班对其进行评价。
五.总结
师:通过本节课的书法学习,你有什么收获?
生:各抒己见。
六.布置作业
让学生练习自己不熟练的笔画