幼儿园督导评估整改方案

办园行为督导整改方案范本附件___市幼儿园办园行为督导评估实施方案根据《教育部___》（教督办〔___〕___号）要求，结合___市实际，制定本实施方案。

一、工作目标通过建立健全市、区、街镇三级政府职能部门对幼儿园办园行为的监管机制，进一步完善___市幼儿园督导评估制度，促进各级各类幼儿园规范办园行为，保障幼儿身心健康、快乐成长。

二、推进原则1.分类监管原则。

强化各级政府的教育监管职责，对市示范园、三级以上幼儿园、学前看护点等不同类别幼儿园实行分级分类监管。

2.统筹优化原则。

强化区级政府教育督导机构在___实施幼儿园办园行为督导评估中的主体作用，鼓励各区积极探索幼儿园办园水平发展性督导与办学等级评估工作的有机整合，提高监管效益。

3.注重实效原则。

强化督导评估结果使用，为幼儿园规范办园行为提供指导和帮助，为政府教育决策提供依据和建议。

三、进度安排1.加强对学前儿童看护点的监管。

建立健全区政府统筹领导，区教育行政、督导部门开展业务指导，各街镇会同卫生、公安等部门对学前儿童看护点的定期检查制度。

根据___年市政府___转发的市教委、市卫生局和市财政局的《___加强本市郊区学前儿童看护点管理工作的若干意见》，以及___年市教委、市综治办、市公安局、市卫生局、市食药监局联合印发的《___市郊区学前儿童看护点安全管理工作基本要求》，___年底完成对辖区内所有学前儿童看护点的检查，坚决取缔硬件不达标、管理不规范的学前看护点。

2.规范对民办三级园的监管，建立对民办三级园办园行为督导评估制度。

各区政府教育督导室要严格按照教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》要求，以___年为一个督导周期，围绕办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面对民办三级园实施办园行为督导评估。

___年底完成第一轮督导评估工作。

3.完善对二级及以上幼儿园的监管，建立健全区域系统化、规范化、标准化的幼儿园发展性督导评价制度。

各区政府教育督导室要根据教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》和《___关于深化和完善“学校发展性督导评价”工作的若干意见》要求，在《___市幼儿园办园水平督导评估指标体系》框架基础上，结合区域实际，不断完善和创新学校发展性督导评价工作，以___年为一个督导周期，对辖区内二级及以上幼儿园开展办园水平发展性督导评价。

幼儿园办园行为督导评估问题整改方案一、问题整理与分析我园在办园过程中存在以下问题：1.办园管理不规范，缺乏有效监督与评估机制。

2.行为督导评估不到位，评估指标不清晰、不具体。

3.教职工培训不足，师德师风建设不够。

4.对幼儿园环境与设施的管理与保养不到位。

5.幼儿园食品卫生安全控制不严格。

二、解决方案1.建立规范的办园管理机制（1）制定《办园管理规范手册》，明确园长、教师、保育员、后勤人员等各岗位责任，建立责任制度。

（2）设立管理督导组，每月组织全体员工进行一次会议，及时总结问题，落实整改措施。

2.完善行为督导评估机制（1）建立行为督导评估表，明确评估指标，包括管理规范、师德师风、教学质量、环境设施等多方面内容。

（2）每季度对园内各部门进行行为督导评估，及时发现问题，并制定整改措施。

3.加强教职工培训（1）每月安排一次教职工培训，包括幼儿心理发展、教学方法、师德师风建设等内容，提高教师素质。

（2）园长定期进行教师工作检查，对教师进行实时指导和督促。

4.加强对环境及设施的管理与保养（1）设立环境保洁小组，定期对园内环境进行清洁整理，保证幼儿园环境整洁卫生。

（2）设立设施保养小组，对幼儿园设施进行定期检查维护，确保设施安全可靠。

5.加强食品卫生安全控制（1）聘请专业厨师负责园内食品的准备，严格按照卫生标准操作，确保食品安全。

（2）定期对厨房进行卫生检查，对未合格的食品进行报废处理。

三、总结通过以上整改方案的实施，可以有效解决幼儿园办园过程中存在的问题，提升园所办园质量，为幼儿提供一个更加安全、健康、快乐的成长环境。

同时，也提醒幼儿园管理者及教职工，要时刻关注问题，不断改进提高，做到让每一个幼儿都能得到更好的成长和发展。

幼儿园规范督导报告：视导整改方案1. 背景介绍在过去的幼儿园规范督导中，我们对于幼儿园教学和管理中存在的问题进行了全面的视导。

通过对教学环境、师生互动、教学质量等方面的评估，我们发现了一些存在的不足之处，并制定了一系列的整改方案，以确保幼儿园的教学质量和管理水平得到有效提升。

2. 教学环境改进2.1. 清洁卫生情况在督导中发现，部分幼儿园的卫生清洁工作存在不规范的情况，如卫生间的清洁不到位、教室内角落难以清理等问题。

我们建议加强卫生人员的培训，提高卫生清洁工作的标准，并增加卫生清洁工作的频次，以保证教学环境的卫生。

2.2. 安全设施完善另外，我们也发现部分幼儿园的安全设施不够完善，存在安全隐患。

我们建议对幼儿园的安全设施进行全面检查，并及时进行维修和更新，以确保幼儿们在校园内的安全。

3. 师生互动优化3.1. 师生互动质量在督导中发现，部分幼儿园师生互动质量不高，师生之间的沟通存在障碍。

我们建议开展师德师风培训，加强教师的沟通能力和情感表达能力，以促进师生关系的良性发展。

3.2. 家园合作加强另外，家园合作也是师生互动的重要方面。

我们建议加强幼儿园与家长的沟通，建立有效的家园联系平台，让家长更加了解幼儿园的教育理念和教学管理情况，以促进家园合作的融洽发展。

4. 教学质量提升4.1. 教学方法改进督导中发现，部分幼儿园的教学方法较为传统，缺乏创新性和趣味性。

我们建议开展教师教学方法的培训和交流活动，引进新的教学理念和方法，以提升教学质量。

4.2. 教学内容丰富另外，教学内容的丰富性也是教学质量的重要指标。

我们建议幼儿园引入多样化的教学内容，在音乐、美术、体育等方面进行更加丰富和有趣的课程设计，以激发幼儿学习的兴趣。

5. 结语通过深入的规范督导，我们已经制定了以上整改方案，并将在接下来的时间内逐步实施。

我们相信，通过这些改进措施的落实，幼儿园的教学质量和管理水平将得到有效提升，为幼儿们提供更好的成长环境和教育资源。

幼儿园办园行为督导评估的问题整改方案一、前言近年来，我国幼儿园教育取得了显著的成就，但在发展过程中也暴露出一些问题。

为了规范幼儿园办园行为，提升保教质量，各级教育行政部门纷纷对幼儿园进行督导评估。

针对督导评估中发现的问题，制定整改方案是提升幼儿园办园水平的关键。

本文旨在分析幼儿园办园行为督导评估中存在的问题，并提出相应的整改措施。

二、幼儿园办园行为督导评估中存在的问题1. 办园条件不达标部分幼儿园在园舍场地、设备设施、玩教具材料配备等方面存在不足，未能满足幼儿成长的需求。

2. 安全卫生管理不到位幼儿园在膳食营养、卫生消毒、健康检查、疾病防控等方面存在安全隐患，影响幼儿的健康成长。

3. 保育教育质量不高幼儿园在教育理念、教育内容、活动组织实施、师幼关系等方面存在问题，影响幼儿的全面发展。

4. 教职工队伍素质参差不齐幼儿园教职工配备、师德师风建设、专业成长和权益保障等方面存在不足，影响幼儿园的保教质量。

5. 内部管理不规范幼儿园在制度建设、组织机构、管理机制、经费投入、使用和管理等方面存在问题，影响幼儿园的可持续发展。

三、幼儿园办园行为督导评估整改措施1. 改善办园条件幼儿园应加大投入，改善园舍场地、设备设施和玩教具材料配备，确保满足幼儿成长需求。

2. 加强安全卫生管理幼儿园应建立健全安全卫生管理制度，确保幼儿膳食营养、卫生消毒、健康检查、疾病防控等方面的安全。

3. 提高保育教育质量幼儿园应更新教育理念，优化教育内容，加强活动组织实施，构建和谐的师幼关系，提高保育教育质量。

4. 提升教职工队伍素质幼儿园应加强教职工配备，提升师德师风建设，关注教职工专业成长，保障教职工权益，提高教职工队伍素质。

5. 规范内部管理幼儿园应建立健全内部管理制度，优化组织机构，完善管理机制，确保经费投入和使用规范，提升幼儿园的内部管理水平。

四、整改方案的实施与监督1. 制定整改计划幼儿园应根据督导评估中发现的问题，制定详细的整改计划，明确整改目标、措施、责任人、时间表等。

幼儿园素质教育督导评估整改案为进一步提高我园的办学水平，落实素质教育的各项目标，我园以以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及省市县的文件精神为指导迅速召开校委会，对园存在的问题提出的整改意见进行逐项商榷落实，现将整改情况汇报如下：一、积极成立素质教育整改领导小组：组长：XXX成员：XXXXXXXXXXX对领导小组成员要求各自明确责任，理清整改思路，夯实每项工作任务。

二、整改思路及整改情况（一）转变全面实施素质教育的认识。

思想是行动的种子，全面实施素质教育的第一关键就是要转变认识问题。

有了全面深刻的认识，才会有正确的行动。

我们分别组织校委会成员和全体教师学习素质教育相关文件，观看素质教育讲座、课堂教学实录，使全体教师从心深处认识实施素质教育是关系到人口素质提高的大事，素质教育是为学生的终身发展去负责。

我们在十一月底召开了学生家长会，让家庭、社会都来关注素质教育，使素质教育的精神深入到教师、家长的心中，使素质教育的精神落实到学校管理和教育教学活动的每一个环节之中。

（二）强化管理，向管理要效益，向管理要质量。

1修订管理制度。

1）对《班级量化考核办法》做了较大的修改，增加了对学生日常行为的考核，从细节抓起，注重学生的养成教育。

新的考核办法逐层讨论，最后大会通过，从十二月份开始实施。

班级新考核办法实施后，教师深入到学生中了解与管理更多了，更细了。

学生的行为习惯有了明显的转变，违纪的人少了，认真学习的人多了；不良习惯少了，见义勇为的人多了；无所事事的人少了，刻苦学习的人多了。

学校形成了一种文明、团结、奋进、和谐的氛围。

（2）拟订修改《教师考核案》，在教师考核中要充分体现素质教育实施情况，把教师对学生全面发展的培养作为考核的重要依据。

这套案修改后决定从下学期开始执行。

2、加强教学工作的规管理。

教学常规使教学质量的前提保证，要长久做好这件细致的工作是件很不容易的事，这种琐碎繁杂的工作全靠教师自觉完成是很难的，这就需要有一种制度和规要求来约束。

幼儿园督导评估整改措施一、背景介绍幼儿园是为了提供给3至6岁儿童进行学前教育的机构。

督导评估是对幼儿园教育质量进行监督和评估的重要手段，旨在提高幼儿园的教育质量和服务水平。

本文将介绍幼儿园督导评估的整改措施。

二、整改目标1. 提高教师教育水平：加强教师培训，提高他们的教育理论知识和教学技能；2. 完善教育管理机制：建立健全幼儿园的管理制度，加强对教师的管理和督导；3. 优化教育环境：改善幼儿园的硬件设施，提供良好的教育环境；4. 加强家园合作：积极与家长进行沟通和合作，共同促进幼儿的发展。

三、整改措施1. 教师培训（1）制定培训计划：根据幼儿园的实际情况，制定全面的培训计划，包括教育理论知识、教学技能和教育心理学等方面的培训内容。

（2）组织培训活动：邀请专家学者进行讲座、研讨会和工作坊等形式的培训活动，提高教师的专业素质和教学能力。

（3）开展集体备课：组织教师进行集体备课，促进教学经验的交流和分享，提高教学质量。

2. 教育管理（1）建立管理制度：制定幼儿园的管理制度，明确教师和管理人员的职责和权限，加强对教师的管理和督导。

（2）加强教学监控：建立教学监控机制，定期对教师的教学情况进行检查和评估，及时发现问题并进行整改。

（3）建立家长沟通渠道：建立家长与教师之间的沟通渠道，定期召开家长会议，了解家长对幼儿园教育的需求和意见。

3. 教育环境（1）改善硬件设施：加大投入，改善幼儿园的硬件设施，包括教室、操场、图书馆等，提供良好的教育环境。

（2）丰富教育资源：增加教育资源的供给，包括图书、玩具、乐器等，提供多样化的学习和游戏机会，促进幼儿的全面发展。

4. 家园合作（1）定期家长会议：定期召开家长会议，与家长沟通幼儿的学习情况和表现，了解家长对教育的期望和需求。

（2）家长参预活动：鼓励家长参预幼儿园的各种活动，如亲子游戏、亲子阅读等，促进家园合作，共同关注幼儿的成长。

四、整改效果评估对以上整改措施进行定期评估，以确保整改效果的达到预期目标。

幼儿园督导评估整改方案及措施一、整改背景近期，我国对幼儿园的督导评估工作进行了全面部署，旨在加强幼儿园的规范管理，提高教育质量，保障幼儿身心健康。

根据督导评估的结果，我园发现存在一些问题，需要进行整改。

为此，我们制定了本整改方案及措施。

二、整改目标通过本次整改，我园将致力于提高教育质量，确保幼儿在安全、舒适的环境中成长，培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯，提升教师队伍的专业素养，促进幼儿园的可持续发展。

三、整改内容1. 加强幼儿园安全管理，确保幼儿安全。

2. 改善幼儿园环境，提供舒适的学习和生活空间。

3. 提高教师队伍的专业素养，提升教育教学水平。

4. 加强家园合作，促进幼儿全面发展。

5. 完善幼儿园管理制度，规范幼儿园运营。

四、整改措施1. 加强幼儿园安全管理（1）加强幼儿园的门禁管理，确保幼儿入园安全。

（2）定期对幼儿园的消防设施进行检查和维护，确保消防设施的正常运行。

（3）加强对幼儿园食堂的管理，确保幼儿饮食安全。

2. 改善幼儿园环境（1）对幼儿园的教室、活动室、卫生间等场所进行改造，提供舒适的学习和生活空间。

（2）加强幼儿园的绿化工作，提供优美的校园环境。

（3）加强幼儿园的设施设备采购，提供充足的教具和学习用品。

3. 提高教师队伍的专业素养（1）加强教师的专业培训，提高教师的专业技能。

（2）鼓励教师参加继续教育，提升教师的教育理念。

（3）建立教师激励机制，激发教师的工作积极性。

4. 加强家园合作（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通和交流。

（2）建立家长志愿者制度，鼓励家长参与幼儿园的管理和活动。

（3）开展家长教育活动，提高家长的教育理念和方法。

5. 完善幼儿园管理制度（1）建立健全幼儿园的规章制度，规范幼儿园的运营。

（2）加强幼儿园的财务管理，确保幼儿园的财务安全。

（3）建立幼儿园的质量监控体系，提高幼儿园的教育质量。

五、整改时间表1. 整改启动阶段（2022年1月）：制定整改方案，明确整改目标、内容、措施和时间表。

幼儿园办园行为督导评估整改方案及整改报告一、整改方案根据上级部门对我园办园行为的督导评估结果，我们认识到在幼儿园的办园行为中存在一些问题，为了更好地提高幼儿园的办园质量，我们将制定整改方案，并严格按照方案进行整改。

整改目标：提高幼儿园的办园质量，确保幼儿园的各项工作符合国家规定和标准，为幼儿提供更好的成长环境。

整改措施：1.加强教师队伍建设。

我们将加强教师的培训和选拔，提高教师的综合素质和教育教学能力，确保教师队伍的专业化。

2.完善管理制度。

我们将进一步完善幼儿园的管理制度，确保幼儿园的各项工作有章可循，提高幼儿园的管理水平。

3.加强幼儿园设施建设。

我们将加强对幼儿园设施的维护和管理，确保幼儿园的设施安全、卫生、舒适，为幼儿提供更好的成长环境。

4.加强幼儿园与家长的沟通。

我们将加强与家长的沟通，及时了解幼儿在家庭中的情况，为幼儿提供更好的教育和服务。

整改时间：我们将按照整改方案，分期分批进行整改，确保整改工作在规定的时间内完成。

整改责任：我们将明确整改责任，确保整改工作落实到人，确保整改工作顺利进行。

二、整改报告为了更好地提高幼儿园的办园质量，我们按照整改方案进行了整改。

现将整改情况报告如下：1.加强教师队伍建设。

我们组织了教师培训，提高了教师的综合素质和教育教学能力，确保教师队伍的专业化。

2.完善管理制度。

我们完善了幼儿园的管理制度，确保幼儿园的各项工作有章可循，提高了幼儿园的管理水平。

3.加强幼儿园设施建设。

我们对幼儿园设施进行了维护和管理，确保幼儿园的设施安全、卫生、舒适，为幼儿提供更好的成长环境。

4.加强幼儿园与家长的沟通。

我们加强了幼儿园与家长的沟通，及时了解幼儿在家庭中的情况，为幼儿提供更好的教育和服务。

经过整改，我们发现幼儿园的办园行为得到了明显改善，幼儿园的办园质量得到了提高。

我们将持续加强整改，确保幼儿园的办园行为符合国家规定和标准，为幼儿提供更好的成长环境。

整改负责人：日期：2023年2月24日。

幼儿园办园行为督导评估问题整改方案及措施一、前言近年来，随着我国经济社会的快速发展，人民群众对优质教育的需求日益增长，幼儿园作为基础教育的起点，其办园行为和质量受到了社会各界的广泛关注。

为了加强幼儿园的规范管理，提高办园质量，我国政府出台了一系列政策法规，对幼儿园的办园行为进行督导评估。

在督导评估过程中，部分幼儿园存在一些问题，需要进行整改。

为此，我们制定了以下幼儿园办园行为督导评估问题整改方案及措施。

二、整改目标1. 完善幼儿园内部管理制度，提高幼儿园管理水平和办园质量。

和教育教学能力。

3. 优化幼儿园环境，保障幼儿安全，提供优质教育资源。

4. 提高幼儿园办园透明度，加强与社会各界的沟通与合作，形成良好的社会形象。

三、整改措施1. 加强制度建设，完善幼儿园内部管理制度（1）建立健全幼儿园章程，明确幼儿园的办园宗旨、发展方向、组织架构和管理制度。

（2）完善幼儿园教育教学管理制度，制定科学合理的课程设置、教学计划、教学评价等。

（3）建立健全幼儿园安全管理制度，确保幼儿的人身安全。

（4）完善幼儿园财务管理、资产管理、档案管理等制度，确保幼儿园的规范运作。

教学能力（1）加强教师培训，提高教师的专业知识和教育教学能力。

（2）建立健全教师考核评价体系，激励教师不断提高自身素质。

（3）加强教师职业道德教育，培养教师的责任心和爱心。

（4）优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质。

3. 优化幼儿园环境，保障幼儿安全，提供优质教育资源（1）改善幼儿园硬件设施，提供充足的教育资源。

（2）加强幼儿园安全管理，确保幼儿的人身安全。

（3）加强幼儿园卫生保健工作，保障幼儿的身心健康。

（4）加强幼儿园与家庭、社区的联系，形成良好的教育合力。

4. 提高幼儿园办园透明度，加强与社会各界的沟通与合作（1）建立健全幼儿园信息公开制度，定期向社会公布幼儿园的办学情况。

（2）加强与家长的沟通，定期召开家长会，及时了解家长的意见和建议。

（3）加强与社区的联系，积极参与社区教育活动的组织与实施。

幼儿园督导评估整改报告（5篇）幼儿园督导评估整改报告（通用5篇）幼儿园督导评估整改报告篇1为认真贯彻落实教育局召开的《潍坊市幼儿园办园行为监督机制专项督导调度会》精神和《关于建立幼儿园行为社会监督机制及做好新学年开学前重点工作的通知》要求，我园组织全体教职工认真学习了文件通知，并对照通知要求开展了自查工作，以下是我园自查工作开展情况：一、做好学前教育相关政策的宣传为了做好学前相关政策，加强家园联系，提升家长学前教育的教育理念，从而形成教育合力，幼儿园将相关的收费通知以及《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《潍坊市幼儿园规范办园行为十条规定》等文件在在幼儿园网站、微信公众号上及幼儿园宣传栏上宣传，并将《致全市幼儿家长一封信》下发给在园的幼儿家长，加大对我市学前教育所取得的成就的宣传力度。

二、规范办园、公示收费标准1、我园严格执行了潍坊市教育局《关于严格规范幼儿园收费行为的通知》（潍教办字〔20__〕34号）收费规定。

我园是潍坊市示范园，除了每月收取保教费300元和每天12元的伙食费以及代收每学年的意外伤害保险之外，不存在其他乱收费项目，不存在以办特长班之名向家长收取费用的问题。

并将幼儿园收费公示在入园门口处。

2、严格遵循幼儿身心发展规律开展保教工作，优化教师保教行为我园积极组织全体教职工认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》，办园目标和教学思路以《纲要》和《指南》精神为指导，以五大领域为轴线，秉承“寓教于乐”的教育理念，实现“开发幼儿智力，提高幼儿能力，培养幼儿兴趣，养成幼儿好习惯”的培养目标。

在保教工作中以游戏为幼儿基本活动形式，坚持科学施教。

保教工作不盲目迎合家长的要求，而是引导家长更新观念，实现家园共育。

杜绝小学化倾向。

优化一日活动安排，注重幼儿的习惯养成。

在开园前学校领导组织教师对活动室、厨房、大型玩具及室外及楼道等幼儿活动场所进行了重点排查，及时消除安全隐患，继续严格落实接送卡制度、晨午检、班级的通风消毒、交接班记录等安全工作，层层签订安全责任书。

幼儿园办园行为督导评估问题整改方案一、前言提高幼儿园的办园质量是保障儿童安全和健康成长的基础，是保证家长和社会对幼儿园的信任和满意度的关键。

然而，在实际的办园过程中，可能存在一些问题，需要及时整改提升。

为了引导幼儿园加强自身建设，提高办园水平，现制定此整改方案，希望能够有助于幼儿园的规范运作和优质发展。

二、督导评估问题1. 师资力量不足：部分幼儿园的教师数量不足，教师素质和专业水平参差不齐，无法满足儿童需求。

2. 管理体制不健全：幼儿园管理混乱，管理体制不清晰，缺乏科学的管理制度和规范。

3. 安全保障不完善：存在安全隐患，缺乏有效的应急预案和安全设施。

4. 教育质量不高：教学质量参差不齐，缺乏系统性和科学性，无法满足家长和社会的需求。

5. 师生关系不良：部分教师对待孩子过于严厉或者溺爱，导致师生关系紧张。

三、整改方案1. 加强师资队伍建设（1）加大招聘力度，吸引优秀教师加盟，提高教师素质。

（2）加强教师培训，提升教师的专业水平和教学能力。

（3）建立健全的教师评价制度，激励教师发挥潜力，提高教学质量。

2. 完善管理体制（1）建立科学的管理制度和规范，明确各项管理职责和工作流程。

（2）加强幼儿园内部沟通和协调，增强团队凝聚力和协作能力。

（3）定期开展管理考核和评估，及时发现问题并及时整改。

3. 提升安全保障水平（1）建立健全的安全管理制度，加强安全教育和培训。

（2）完善安全设施和设备，保障儿童生命安全和身心健康。

（3）定期组织安全演练，提高教师和幼儿园员工的应急处理能力。

4. 提高教育质量（1）建立完善的教育教学计划，保障教学内容的系统性和科学性。

（2）倡导科学教育理念，引导教师关注儿童全面发展，注重个性特长的培养。

（3）加强家庭与学校之间的沟通和合作，形成家校共育的良好氛围。

5. 改善师生关系（1）加强师生交流和沟通，建立亲师关系，增强教师对儿童的理解和尊重。

（2）建立健康的教育环境，营造和谐的师生关系，促进教师和家长的合作共赢。

幼儿园办园行为督导评估问题整改方案一、引言为了进一步加强幼儿园管理，提高办园质量，确保幼儿身心健康，根据我国《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》等相关法律法规，结合本园实际情况，特制定本整改方案。

二、整改目标1. 规范办园行为，确保幼儿园各项管理工作符合国家法律法规和政策要求。

2. 提高幼儿园教育质量，促进幼儿全面发展。

3. 加强师资队伍建设，提升教师专业素养。

4. 改善幼儿园环境，保障幼儿安全。

三、整改内容1. 完善管理制度（1）制定完善的幼儿园章程，明确办园宗旨、目标、组织结构和管理制度。

（2）建立健全各项规章制度，包括幼儿管理、教师管理、安全管理、卫生保健、财务管理等。

（3）制定应急预案，确保突发事件能够得到及时有效的处理。

2. 提高教育质量（1）制定科学合理的课程体系，注重幼儿全面发展。

（2）加强教师培训，提高教师教育教学能力。

（3）开展丰富多彩的教育活动，激发幼儿学习兴趣。

3. 加强师资队伍建设（1）严格执行教师资格准入制度，确保教师具备相应的专业素养。

（2）定期开展教师培训，提升教师教育教学能力。

（3）建立健全教师激励机制，鼓励教师专业成长。

4. 改善幼儿园环境（1）加强幼儿园基础设施建设，确保设施设备安全、卫生、适用。

（2）优化幼儿园环境布局，营造温馨、舒适的园所氛围。

（3）加强幼儿园安全管理，确保幼儿人身安全。

四、整改措施1. 组织专门整改小组，负责整改工作的组织实施。

2. 对照督导评估反馈意见，逐项分析问题，制定整改措施。

3. 明确整改责任人和整改时限，确保整改工作有序推进。

4. 加强与上级主管部门的沟通，及时汇报整改进展情况。

5. 整改过程中，广泛征求教职工、家长和社会各界意见，确保整改措施切实可行。

五、整改期限本整改方案自发布之日起实施，整改期限为一年。

六、整改效果评估1. 整改期满后，组织自查自评，对整改工作进行全面评估。

2. 邀请上级主管部门进行督导评估，对整改工作进行验收。

幼儿园办园行为督导评估问题整改方案一、前言在教育行业日益发展的今天，幼儿园作为儿童成长的重要阶段，其办园行为直接关系到幼儿的身心健康和未来发展。

为了提高幼儿园的教育教学质量，规范办园行为，我国政府对幼儿园进行督导评估，以保障幼儿的权益。

然而，在督导评估过程中，我们发现了一些问题，需要制定整改方案，以促进幼儿园的可持续发展。

二、问题分析1. 师资队伍问题幼儿园的师资队伍是影响教育质量的关键因素。

然而，在督导评估中发现，部分幼儿园的师资队伍存在以下问题：（1）教师队伍整体素质不高，部分教师缺乏专业背景和教育经验。

（2）教师流动性较大，不利于幼儿园教育教学的稳定。

（3）教师培训机制不健全，教师专业发展受限。

2. 教育教学问题教育教学是幼儿园的核心工作，但在督导评估中发现，部分幼儿园存在以下问题：（1）教学内容和方法单一，缺乏创新和多样性。

（2）忽视幼儿个体差异，教育方式过于统一。

（3）缺乏有效的教育评价体系，无法全面了解幼儿的学习状况。

3. 办园条件问题幼儿园的办园条件直接影响幼儿的生活和学习环境。

在督导评估中发现，部分幼儿园存在以下问题：（1）园所环境不安全，存在安全隐患。

（2）设施设备不完善，无法满足幼儿教育的需求。

（3）卫生条件不达标，影响幼儿的身体健康。

三、整改措施1. 加强师资队伍建设（1）提高教师准入门槛，选拔具有专业背景和教育经验的教师。

（2）建立健全教师培训机制，定期组织教师参加专业培训，提升教师的专业素养。

（3）优化教师薪酬福利，提高教师工作积极性，降低教师流动性。

2. 改进教育教学工作（1）丰富教学内容和方法，引入多元化的教育模式，激发幼儿的学习兴趣。

（2）关注幼儿个体差异，实施差异化教育，满足不同幼儿的学习需求。

（3）建立健全教育评价体系，全面了解幼儿的学习状况，为教师提供有针对性的指导。

3. 改善办园条件（1）加强园所安全管理，定期进行安全检查，确保幼儿的安全。

（2）完善设施设备，满足幼儿教育的需求，提升幼儿园的教育质量。

幼儿园行为督导评估问题整改方案一、整改背景近年来，我国幼儿园教育得到了快速发展，但同时也暴露出一些问题。

为了提高幼儿园教育质量，保障幼儿身心健康，我国教育部门对幼儿园进行了行为督导评估。

通过评估发现，部分幼儿园在办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等方面存在一定问题。

为了确保幼儿园教育的健康发展，特制定本整改方案。

二、整改目标1. 提高幼儿园办园条件，确保幼儿园环境整洁、设施完善，为幼儿提供安全、舒适的学习和生活环境。

2. 加强安全卫生管理，预防安全事故发生，保障幼儿身心健康。

3. 提升保育教育质量，注重幼儿全面发展，培养幼儿良好的行为习惯和道德品质。

4. 加强教职工队伍建设，提高教职工业务水平和职业道德，为幼儿提供优质的教育服务。

5. 完善内部管理，提高幼儿园管理水平，促进幼儿园可持续发展。

三、整改措施1. 办园条件整改（1）对幼儿园环境进行整治，确保幼儿园内外环境整洁、美观。

（2）完善幼儿园设施设备，确保幼儿园设施安全、适用。

（3）加强幼儿园安全管理，定期对幼儿园进行安全检查，及时发现并整改安全隐患。

2. 安全卫生整改（1）建立健全安全卫生管理制度，明确安全卫生责任。

（2）加强食品安全管理，确保幼儿饮食安全。

（3）加强疾病防控工作，定期组织幼儿进行健康检查。

（4）开展安全教育活动，提高幼儿自我保护意识。

3. 保育教育整改（1）制定科学合理的保育教育计划，注重幼儿全面发展。

（2）加强教师培训，提高教师保育教育水平。

（3）开展丰富多彩的教育活动，培养幼儿良好的行为习惯和道德品质。

（4）加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿健康成长。

4. 教职工队伍整改（1）加强教职工招聘管理，确保教职工具备相应的资格和能力。

（2）定期组织教职工培训，提高教职工业务水平和职业道德。

（3）建立健全教职工考核激励机制，激发教职工工作积极性。

（4）加强教职工队伍建设，提高教职工团队协作能力。

5. 内部管理整改（1）建立健全幼儿园内部管理制度，确保幼儿园各项工作有序开展。

篇一：幼儿园市级评估专访整改方案幼儿园市级评估专访反馈意见整改方案为了贯彻落实教育部新颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，完善幼儿教育管理机制，规范幼儿教育管理，遵照《广东省幼儿园督导评估方案》、以及专访时多位督学们对华育幼儿园的反馈意见，我园多次召开了全体教职工会议，认真传达了上级领导的有关精神和督学专家提出的宝贵意见和建议，针对幼儿园工作中存在的突出问题，制定整改措施。

1、提高认识，加强领导，成立整改工作领导小组。

组长：xxxx副组长：xxxxxxxx成员：xxx xxx xxxx 及各班班主任。

2、分工明确，责任到人，实行层级管理。

xxxx负责全园工作，xxxx负责财务核算，xxxx负责后勤总务包括安全、卫生保健工作，xxxx负责教育教学包括教师考核、人员考勤调配、家庭社区工作，xxxx负责幼儿园的环境创设及各班教师自制教玩具的指导和检查，xxxx负责各班教学、保育工作的检查指导及教科研资料的补充整理。

各班班主任在业务园长、后勤主任及级组长的领导下负责本班的安全、教育和保育工作。

3、加强学习，强化责任，让整改工作落实到位。

认真组织全体教职工学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，深刻领会《规程》和《评估方案》的精神，对照《评估标准》逐条自查自纠。

急需整改的问题：一、办园条件整改建议：1、立即完善教职工社保购买工作、专职教师的资格认证、以及严格按照深圳市教育局、劳动局制定的合同，重新与每一位教职工签订有效、合理的合同；确保无一人遗漏！2、董事会向园长、副园长下达聘任书！3、填充多样化体育器械、各功能室教学操作材料，使其充满丰富性和层次性，并做好相关使用登记，将各功能室暂存幼儿床清除，消除安全隐患；填充各班级操作材料，开展教师自制教玩具；安装日光灯管改善班级光线；将所有班级消毒柜安装在独立的消毒间，以消除安全隐患。

加强班级厕所卫生及强消毒卫生工作。

4、购买不同种类教师专业书籍、幼儿书籍及多媒体音像资料，组织教师全面制作教学课件。

幼儿园办园行为督导评估整改方案及整改报告一、整改方案根据督导评估组的反馈意见，我园将严格按照整改要求，制定切实可行的整改方案，以提高幼儿园的办园水平。

1.加强园所环境建设针对督导评估组提出的园所环境建设问题，我们将进行以下整改：（1）完善园所环境规划，合理布局活动区域，确保幼儿活动空间充足。

（2）加强园所绿化工作，提高绿化覆盖率，营造优美的生态环境。

（3）加强园所文化建设，营造浓厚的教育氛围，培养幼儿良好的行为习惯。

2.规范教育教学管理针对督导评估组提出的教育教学管理问题，我们将进行以下整改：（1）完善教育教学管理制度，确保教育教学活动有序开展。

（2）加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。

（3）优化课程设置，注重幼儿全面发展，培养幼儿的创新精神和实践能力。

3.提高安全卫生管理水平针对督导评估组提出的安全卫生管理问题，我们将进行以下整改：（1）加强安全卫生教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

（2）完善安全卫生管理制度，定期开展安全卫生检查，确保幼儿安全。

（3）加强食堂管理，确保食品卫生安全，提高幼儿膳食质量。

4.加强内部管理针对督导评估组提出的内部管理问题，我们将进行以下整改：（1）完善内部管理制度，确保幼儿园各项工作规范化、制度化。

（2）加强财务管理，规范财务操作，提高财务管理水平。

（3）加强幼儿园与家长的沟通，提高家长满意度，促进家园共育。

二、整改报告尊敬的督导评估组专家：您好！我园高度重视本次督导评估工作，对评估组提出的整改意见表示衷心感谢。

现将我园整改情况报告如下：1.园所环境整改情况经过一段时间的整改，我园在园所环境建设方面取得了显著成果。

我们重新规划了活动区域，增加了户外活动场地，提高了绿化覆盖率，使园所环境更加优美。

同时，我们加强了园所文化建设，通过悬挂教育标语、设置宣传栏等方式，营造浓厚的教育氛围。

2.教育教学整改情况在教育教学管理方面，我们制定了详细的教学计划，加强了师资队伍建设，提高了教师的专业素养。

幼儿园督导评估的整改方案一、督导评估中发现的问题根据最近一次的幼儿园督导评估，我们发现幼儿园在以下几个方面存在问题：1. 师资队伍方面：教师队伍的整体素质有待提高，部分教师的专业知识、教学技能和教育教学理念需要更新和提升。

2. 教育质量方面：幼儿园的教育教学质量有待提高，特别是在课程设置、教学方法、教育评价等方面需要进一步改进和创新。

3. 安全管理方面：幼儿园的安全管理需要加强，包括食品安全、消防安全、校园安全等方面需要进一步完善和加强。

4. 环境创设方面：幼儿园的环境创设需要进一步优化，包括校园环境、班级环境、公共环境等方面需要进一步改善和提升。

二、整改措施针对以上问题，我们制定以下整改措施：1. 师资队伍方面：（1）加强教师培训，提高教师的专业知识和教学技能，提升教师的教育教学理念。

（2）鼓励教师参加继续教育和专业学习，提升教师的专业素养。

（3）定期组织教师开展教育教学研讨活动，分享教育教学经验，提高教育教学水平。

2. 教育质量方面：（1）优化课程设置，根据幼儿的年龄特点和发展需要，合理安排课程内容和教学进度。

（2）改进教学方法，采用多元化的教学手段，激发幼儿的学习兴趣和参与积极性。

（3）完善教育评价体系，采用科学的评价方法，全面评估幼儿的学习和发展情况。

3. 安全管理方面：（1）加强食品安全管理，确保幼儿的饮食安全。

（2）加强消防安全管理，定期进行消防演练和消防设施检查。

（3）加强校园安全管理，建立健全校园安全管理制度，确保幼儿的人身安全。

4. 环境创设方面：（1）优化校园环境，打造优美的校园景观，营造良好的学习和生活氛围。

（2）改善班级环境，合理布局班级空间，提供丰富多样的学习材料和活动设施。

（3）加强公共环境建设，提供宽敞明亮、整洁舒适的公共空间，满足幼儿的社交和活动需求。

三、整改时间安排我们将按照以下时间安排进行整改：1. 师资队伍方面：计划在三个月内完成教师培训和继续教育，提高教师的专业素养。

办园行为督导整改方案幼儿园督导评估整改方案教育督导室评审小组的专家成员一行五人，来到___中心幼儿园进行市级示范园的督导评估。

专家组分别从园舍设备、教工队伍、园务管理、保教水平等方面，通过听、看、查、问等方式，全面了解幼儿园情况，并在此基础上对本次评估考核的情况进行了综合反馈。

评审组的专家通过查询资料的分析以及现场活动的观摩，对我园的创建工作给予了充分的肯定。

同时对于我们工作中存在的不足提出了建设性意见和建议。

一、存在的问题通过督查反馈与自我督查，我们也了解了自己的弱势与不足，离示范园的标准仍存在着一定的差距。

1.教师队伍。

由于建园时间短，教师们的整体素质还有待提高。

教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。

因此需加强教师专业化的提升，加大力度发展其内涵2..园本教研工作只停在表面。

加强教研工作的实效性，提升教研水平是当前工作要点，真正将园本教研工作落实到实处。

教育科研工作是幼儿园的薄弱环节，教师科研素质较低。

幼儿园要通过多种形式为教师搭建科研平台，加强教师的教育科研能力。

3.教科研是空白，需要独立申报课题、承担课题，以科研促教研。

4.档案资料个别指标的过程资料不足，某些指标不能用文字体现的要用图片资料来充实。

教师成长档案内容空洞，不能反应出每个教师的成长轨迹。

计划与总结内容不一致。

在总结学期工作时应依照期初的计划进行总结反馈。

5.功能室的利用率较低，没有使用记录，建构室和科学发现室、图书室要真正的让孩子们去玩，去看，去发现，并做好相关记录。

7.特色定位不准确。

幼儿园可以考虑重新进行特色定位，要结合农村实际体现本土化的特色。

二、整改措施1.加强学习，强化责任，成立整改工作领导小组。

组长：副组长：成员。

各班班主任。

园长负责全园工作，___负责安全、师训、家庭社区工作等工作，___负责教育教学，幼儿园的环境创设及各班教师自制教玩具的指导和检查，___负责卫生保健及保育工作的检查指导，食品安全工作。

幼儿园督导评价及整改建议一、督导评价根据《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求，我们对XX幼儿园进行了督导评价。

通过听取汇报、实地查看、查阅资料、访谈等方式，对幼儿园的办园条件、队伍建设、保教工作、卫生保健、安全管理等方面进行了全面细致的检查。

1. 办园条件幼儿园占地面积XX平方米，建筑面积XX平方米，户外活动场地XX平方米。

园内环境整洁优美，布局合理，功能齐全。

设有活动室、休息室、卫生间、厨房、办公室等，设施设备齐全，符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求。

2. 队伍建设幼儿园共有教职工XX人，其中专任教师XX人，具有教师资格证和相应学历，符合《幼儿园工作规程》的要求。

教师队伍结构合理，具备良好的职业道德和业务能力。

3. 保教工作幼儿园坚持保教并重，注重幼儿全面发展。

根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求，制定了一系列教育计划，包括健康、语言、社会、科学、艺术等领域的教育活动。

教师能够根据幼儿的年龄特点和个体差异进行教学，注重培养幼儿的兴趣和能力。

4. 卫生保健幼儿园设有专职保健医生，负责幼儿的卫生保健工作。

幼儿园严格执行卫生保健制度，定期进行健康检查和预防接种工作，确保幼儿身体健康。

5. 安全管理幼儿园高度重视安全管理，制定了完善的安全管理制度和应急预案。

定期进行安全检查，及时消除安全隐患。

教师能够严格遵守安全规定，确保幼儿的人身安全。

二、整改建议1. 进一步加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。

可以通过开展教师培训、教研活动等方式，提高教师的专业水平。

2. 完善幼儿园的设施设备，确保幼儿园的硬件设施符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求。

3. 加强对幼儿的个性化教育，关注幼儿的个体差异，注重培养幼儿的兴趣和特长。

可以通过开展特色教育活动、兴趣小组等方式，满足幼儿的个性化需求。

4. 加强家园合作，增进家长对幼儿园的了解和支持。