九年级历史与社会全册知识点
- 格式:doc
- 大小:125.00 KB
- 文档页数:21
九年级
全一册知识点
目标1 从中华人民共和国的成长历程与现代世界的发展中,认清我们面对的机遇与挑战
第一课战后世界新格局
1-3 以“冷战”的形成和结束为线索,描述第二次世界大战后全球格局的变化。
5-3 从第二次世界大战以来的区域性战争的实例中,找出导致区域性冲突的多种因素。
“两极与冷战”
1、雅尔塔会议时间:1945年2月4日;参加国和领导人:苏、美、英三国领导人斯大林、罗斯福和丘吉尔;这次会议建立在美苏实力均势基础上,对战后世界格局产生深刻影响。会议讨论了关于击败法西斯德国,德国的占领与管制,德国的赔偿等问题。并决定德国的赔偿总额为200亿美元,其中50%归苏联。
2、阅读:P6页图1-2
①上图是北约和华约两大军事集团的对峙,由此看出:东西方对峙格局(两极格局)形成
②形成这种格局的原因是:美苏推行霸权主义政策
③对世界格局的影响:两极对立格局的出现,社会主义和资本主义两种不同社会制度的长期对立.
④掌握两大阵营的国家:
北约:1949年,以美为首的12个西方国家签订《北大西洋公约》
华约:1955年,苏联和7个东欧国家在华沙签订《友好合作互助条约》:苏联、波兰、民主德国、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚
没有参加两个组织的国家有:芬兰、瑞典、爱尔兰、瑞士、奥地利、南斯拉夫
3、冷战:除军事进攻以外的一切手段的敌对行动,如政治干涉、经济援助、文化渗透等等
冷战开始的重要标志:铁幕演说与杜鲁门主义
冷战时期(美苏争霸时期):20世纪50年代至80年代末(四十年)
表现:①成立对抗的军事、政治集团(北约和华约的成立); ②柏林墙修建(东、西德问题由来)、③军备竞赛、④古巴导弹危机、⑤爆发局部战争(侵越战争、朝鲜战争) 、
⑥政治宣传、⑦停止各种形式的交流(如互不参加对方国家的举行的奥运会)等
4、冷战时没有发生世界大战的原因有:①东西方两大集团实力相当,谁都不敢轻易动武;
②美苏两国都储存了大量核弹头,彼此相互威慑;③世界各国人民渴望和平,反对战争。
殖民体系的瓦解与各国的现代化追求
1、二战后,最具世界意义的变化包括有:帝国主义殖民体系的瓦解、各国对现代化的追求(其中经济现代化
的发展最为突出).
2、亚洲:越南北部、朝鲜、中国走上社会主义道路,
印度独立(最大的殖民地国家),印度尼西亚独立
非洲:五六十年代独立浪潮(如埃及独立及苏伊士运河收归国有);
1960年17个国家独立,叫做非洲独立年。
1990年纳米比亚的独立(殖民体系崩溃的标志)
3、五六十年代,资本主义经发展出现了一个”黄金时代”原因:第三次科技革命的推动
4、亚洲四小龙:新加坡、韩国、中国台湾、香港地区
5、二战后亚非拉许多国家独立,但政治上不平等,经济上没有完全独立,为此他们做出的努力有: 政治上:民族解放运动(见第2点)、亚非会议经济上:成立”七十七国集团”,发表联合宣言; 成立石油输出国组织
①、亚非会议(万隆会议):1955年在印度尼西亚的万隆召开,目的是亚非人民要求掌握自己命运.这次会议周恩来总理提出“求同存异”的方针和平共处五项原则:互相尊重主权和领主完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处.它已成为世界上许多国家公认的处理国与国关系的基本原则.(争取公正、平等的国际政治秩序)
②、成立77国集团,要求改变不平等的国际经济秩序,表达了其现代化的追求;
③、中东产油国以石油为武器,打击美国等西方国家,并利用石油发展经济。
第四课时代主题与当代中国 P32页
1-4 从历史和地域两方面,认识“和平”与“发展”是当今世界的主题。
1-5 认识当代中国所处的发展阶段,在国际比较中感受我们所面临的机遇与挑战。
“冷战”后的和平主题(世界政治)
1、冷战结束的标志:东欧剧变、苏联解体(1991.12.25)
2、欧洲和中亚政治版图变化有:①东欧各国和苏联的执政党丧失政权②东西德合并③南斯拉夫一分为五
④捷克和斯洛伐克分立⑤苏联分解为15个独立国家
3、世界格局的变化:两极(美、苏)向多极化发展美: 惟一的超级大国日本: 强大的经济力量俄罗斯: 庞大的军事力量欧盟: 正迈向一体化进程中国: 和平崛起
4、冷战结束后,北约两次东扩:1999年,波兰、捷克、匈牙利入盟; 2004年,立陶宛、爱沙尼亚、拉脱维亚、斯洛文尼亚、斯洛伐克、保加利亚加入
5、读P33页1-44苏联解体和 1-45北约东扩图分析世界格局的新特点。
①苏联解体导致美苏争霸的两极格局最终瓦解,世界正处在向新格局过渡的重要时期。
②原来被美苏争霸所掩盖的各种矛盾、争端凸显出来,甚至形成对抗冲突:如世界范围内出现的一些民
族冲突、南北对立、贫富差距和宗教争端等。
③苏联解体后,美国成为惟一的超级大国,形成“一超多强”的局面,美甚至越过联合国发动战争,在全
球推行自己的意识形态、价值观和争霸战略。
6、当今和平的面临的主要威胁是霸权主义和强权政治,其他如:恐怖主义、地区矛盾、民族矛盾等
7、当今世界的基本态势:总体和平,局部战乱(和平主题)。
8、分析二战以来导致区域性冲突的多种因素。
朝鲜战争(东亚)(1950-1953)、越南战争(东南亚)(20世纪60年代):美推行霸权主义;美国轰炸南联盟(欧洲):霸权主义和强权政治;9·11事件:恐怖主义;巴以冲突(西亚/中东):民族矛盾、领土争端、宗教矛盾等。(巴:巴勒斯坦;以:以色列);美国发动伊拉克战争(西亚/中东):霸权主义、强权政治;卢旺达大屠杀(非洲):种族冲突 P39页。
“南北”关系与“发展”主题
1、当今时代主题:和平与发展。
2、发展问题突出表现为发达国家和发展中国家之间的关系问题,即南北问题(贫富悬殊)。
3、南北问题原因:①根源:西方殖民者对亚非拉广大地区的殖民侵略②不公正的国际经济秩序没有改变
③其他:根据材料来分析如:P39页独立后长期的不稳定和战乱等
4、解决南北问题的的对策:改变不公正、不合理的国际经济秩序,不断推进南北对话和南南合作。南北对话:成立77国集团P8页;南南合作:亚非会议
新世纪的中国:机遇与挑战
1、国情:已经达到总体小康,但仍处于社会主义初级阶段。
2、目标:2020年,全面小康
3、对策:抓住机遇,迎接挑战,实现跨越式发展
机遇:①总体和平的国际环境②第三次科技革命突飞猛进
挑战:①国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
②我国同发达国家的差距(即我国国情):社会生产力水平、人均国民生产总值较低;科学技术
水平、民族文化素质不高;社会主义具体制度不完善等
第二课共和国的风雨历程
1-1简述中华人民共和国成立后发生的重大事件,了解新中国成长的道路和经历的曲折。
5-3 从第二次世界大战以来的区域性战争的实例中,找出导致区域性冲突的多种因素。
巩固新生政权