英语学习必须掌握的基础知识
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英语入门基础知识集锦初级篇目录1、英语字母2、英语音标3、基础词法4、基础时态与语态5、基础句式6、基础短语7、基础造句8、基础写作9、基础阅读高级篇目录1、词法2、句式3、倒装4、主谓一致5、定语从句6、名词性从句7、状语从句8、动词不定式9、动名词10、分词11、独立主格12、虚拟语气13、重点短语搭配14、造句15、写作16、阅读初级篇一、英语字母英语字母共有26 个。
在具体书写的时候分为大写和小写两种格式。
1、26个英文字母的大小写与顺序(印刷体):大写顺序: A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R S、T、U、V、W、X、Y、Z;小写顺序: a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z;2、26个英文字母的大小写与顺序(手写体):说明:从上表可以看出来,所有大写字母都占据了上面两格,而小写字母中只有f占据了三个格子,g,j,p,q,y 占据了下两格。
英文字母书写顺口溜:字母书写有规则,倾斜5度正适合,大写总在上两格,高低一致不会错。
小写字母也不难,请你记住这几点有头就用上两格,b d h i k l 和t有尾就占下两格,g p q y 要记着:无头无尾写中格,多练几遍就不错,剩下j f 不一般,三个格子全部占。
3、英语26个字母的读音:注解:如果一个单词,处于句子的开头位置,那最前面的字母需要大写人名、地名、国名、城市名、某些专有名词,开头的字母需要大写两个单词之间,在书写的时候,必须有一个字母的空隙隔开4、英语字母书写时的下笔顺序:二、英语音标音标知识英语字母共有26个,其中a 、e 、i、o、u是元音字母,其余的是辅音字母。
一般来说,元音字母发元音,辅音字母发辅音。
音标是对英语单词的发音的标注,告诉我们怎么读。
英语音标共有48个。
其中元音20个,辅音28个。
他们是:单元音:[i:] [i] [e] [æ] [a:] [ʌ] [ə:] [ə] [ɔ:] [ɔ] [u:] [u]双元音:[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] [iə] [ɛə] [uə] ɛ´'辅音:[b] [p] [d] [t] [g] [k] [v] [f] [h] [l] [m] [n] [ŋ] [s] [z] [θ] [ð] [ʃ] [ʒ] [j] [r][w] [ʧ] [ʤ] [tr] [dr] [ts] [dz]元音:发音时气流通过口腔不受任何阻碍,而且声带振动(发出声音)。
英语基础知识学习第1课:1、be(是)动词的用法:am接I;is接第三人称单数,即除you、I外;are 接表示多个人或事物,即复数。
(我是am,你是are,is连接它、她、他,单数is,复数are)。
2、not是表示否定的词:不是的表达,am not,is not(isn’t),are not(aren’t)。
3、“一个”和“几个”的问题:“一个”是a+名词;“多个”是名词后面加s。
4、以元音开头(如O、E等),前面的冠词用an。
第2课:1、及物动词与不及物动词的区别:及物动词后面接宾语;而不及物动词后面不接宾语。
如I like ice cream ,It hurts。
2、主语是he、she、it和单数名词时,动词要发生第三人称的变化,即加s。
3、否定的用法:在动词之前加do not或does not。
I、You和复数名词做主语时,否定就用do not;凡是单数名称和he、she、it做主语,否定就用does not。
第3课1、my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、their(他们的)、our (我们的)、its(它的)+名词,如my love,your love 。
2、名词所有格形式为:名词+’s,表示“……的”,如Sophie’s world,children’s Day,Japan’s tomorrow。
3、用名词+of+名词,一般用在无生命的名词上,表示“……的’’,如The sound of music(音乐之声)。
第4课1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示,但have是指主观的“所有、拥有”,而there be则是指客观的“存在,某处有某物”。
2、There be的单复数变化与be的变化规则相同,取决于后面所接的主语。
主语为单数,就变成there is,主语是复数,就变成there are。
3、“have”在第三人称单数时变成“has”。
英语基础必须掌握的知识点英语基础涵盖了多个知识点,以下是一些必须掌握的知识点:
1. 词汇,掌握常用单词的拼写、发音和词义。
建议学习常用词汇表,并逐渐扩大词汇量。
2. 语法,了解英语的基本语法规则,包括句子结构、时态、主谓一致、动词形态变化等。
掌握基本的句型,如陈述句、疑问句、否定句等。
3. 时态,熟悉各种时态的用法,如一般现在时、过去时、将来时等。
了解时态的表示方式和常见的时间状语。
4. 语音,掌握英语的音标,了解英语发音规则和重音的位置。
学习正确的发音,包括元音、辅音和连读规则。
5. 阅读理解,培养阅读理解能力,包括快速阅读、理解文章主旨、抓取关键信息、推断词义等。
阅读各类英文材料,如新闻、故事、科技文章等。
6. 写作技巧,学习书写规范的英文句子和段落,包括语法正确、用词准确、逻辑清晰。
培养写作习惯,提高写作表达能力。
7. 听力技巧,训练听力理解能力,包括听懂日常对话、听取信
息细节、辨别语气和语调等。
多听英语广播、音频材料和英语电影,提高听力水平。
8. 口语表达,练习口语交流能力,包括日常对话、描述事物、
表达观点等。
多参与英语口语练习,与他人进行交流对话。
9. 习惯用语和惯用表达,熟悉英语中的常用习惯用语和惯用表达,如常见的谚语、俚语和成语等。
了解它们的用法和意义,丰富
语言表达。
10. 文化背景,了解英语国家的文化背景和习俗,包括礼仪、
节日、习惯等。
这有助于更好地理解和运用英语。
以上是英语基础必须掌握的一些知识点,通过不断学习和实践,可以提高英语水平。
英语知识总结(精华)英语是全球通用的语言之一,具有很高的实用性和较强的国际交流能力。
为了更好地学习和掌握英语,以下是一些英语知识的总结和要点:一、基础语法知识:1.词汇:掌握常用的英语词汇,包括名词、动词、形容词、副词等。
2.时态:了解各种时态的用法和相应的时间标志词,如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
3.句型结构:掌握基本句型结构,包括陈述句、疑问句、否定句以及复合句的构成和使用方法。
4.从句:了解主从复合句的构成和使用,包括宾语从句、定语从句、状语从句等。
5.语态:掌握主动语态和被动语态的转换和使用方法。
二、拼写和发音:1.拼写规则:掌握基本的拼写规则和拼写技巧,包括字母的读音和拼写规则,以及词汇的变形和拼写规则。
2.发音:了解英语中的发音规则和音标符号,包括元音和辅音的发音,以及重音和连读的规则。
三、阅读技巧:1.识别词义:通过上下文和词根词缀等方法来推测词义。
2.理解主旨:抓住关键信息,了解文章的主要内容和目的。
3.掌握排除法:通过排除错误选项,选择正确答案。
4.注意细节:注意细节信息,如数字、地点、时间等。
四、口语表达:1.培养语感:多听多说,模仿英语母语者的发音和语调,培养语感。
2.学习常用表达:掌握常用的口语表达方式,包括问候、道歉、感谢、请求等。
3.练习口语:多与他人进行英语口语练习,积累口语表达的经验和自信心。
4.注重语音语调:注意语音语调的准确性,避免重读错误和口音干扰。
五、写作技巧:1.选择合适的词汇和短语:注意使用恰当的词汇和短语,表达清晰准确的意思。
2.灵活运用句型和句式:避免句子结构重复,使用丰富多样的句型和句式。
3.逻辑清晰:合理组织文章结构,将各个段落和句子连接起来,使逻辑关系清晰明确。
4.练习写作:多写多练,积累写作经验和提高写作水平。
5.审查修改:写完文章后,对文章进行审查和修改,检查语法错误和逻辑问题。
六、语言学习方法:1.多听多说:培养英语语感和听说能力。
英语基础知识大全资料英语是世界上最广泛使用的语言之一,也是重要的国际交流工具。
掌握英语基础知识对于提高英语水平有着重要的作用。
以下是一些英语基础知识的介绍:1.词汇:词汇是学习英语的基础,包括常用单词、短语和惯用语。
建议多读英语材料,积累词汇量,并学会正确运用。
2.语法:语法是语言的结构和规则。
学习英语语法可以帮助你正确地构造句子,理解句子的结构和含义。
3.时态:英语中有多种时态,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
了解时态的用法可以帮助你正确地表达过去、现在和将来的动作。
4.句子结构:英语句子的基本结构是主语+谓语+宾语,但也存在其它结构,如倒装句、条件句、疑问句等。
熟悉句子结构有助于提高语言表达能力。
5.阅读理解:阅读是学习英语的重要途径之一、通过阅读英语材料,你可以提高词汇量,理解语法和句子结构,培养阅读理解能力。
6.听力理解:听力是语言交流的重要环节,通过听力训练可以提高听力理解能力和口语表达能力。
建议多听英语材料,如英语歌曲、电影或英语广播。
7.口语表达:口语是运用语言交流的方式之一、锻炼口语可以提高你的语感和口语表达能力。
建议多参加英语口语角或与英语母语人士对话。
8.写作技巧:写作是一项重要的英语技能。
通过写作,你可以锻炼词汇和语法能力,并表达自己的观点和思想。
建议多写英语作文,尝试各种类型的写作。
9.语言技巧:掌握一些语言技巧可以帮助你更好地运用英语。
如词义辨析、同义词替换、时态转换等。
学会灵活运用这些技巧可以提高语言表达的能力。
10.常用表达:掌握一些常用表达可以帮助你更好地与别人交流。
如问候语、道歉语、感谢语等。
学会用地道的表达方式可以帮助你更好地融入英语环境。
以上是一些英语基础知识的介绍,希望对你的英语学习有所帮助。
记住,坚持学习和实践是提高英语水平的关键!。
英语初学者入门知识点归纳作为英语初学者,掌握一些基本的知识点是非常重要的。
这些知识点可以帮助你建立起英语学习的基础,并逐渐提升你的听、说、读、写能力。
下面是我对英语初学者需要了解的一些知识点进行的详细介绍。
一、字母与发音英语使用拉丁字母表,由26个字母组成。
每个字母有其特定的读音,但有一些规则和例外需要注意。
例如,元音字母a、e、i、o、u在不同的单词中可能有不同的发音。
此外,一些字母如c、g、s、x也可能根据其出现的位置而有不同的发音。
熟悉字母表及其发音是学习英语的基础。
二、基本语法英语的基本语法包括主语、谓语、宾语三个要素的组合以及句子的时态、语态、语气等。
了解并正确运用基本语法是构建语言表达的基础。
1. 主语:句子中承受动作或状态的人或事物。
通常在句子的开头。
2. 谓语:描述主语的动作或状态。
通常位于主语之后。
3. 宾语:接受动作的人或事物。
可以是直接宾语(直接接受动作的对象)或间接宾语(间接接受动作的对象)。
4. 时态:表示动作发生的时间。
英语中常用的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
5. 语态:表示动作主动或被动的状态。
英语中常用的语态有主动语态和被动语态。
6. 语气:表示说话人对事情的态度。
英语中常用的语气有陈述语气、祈使语气、虚拟语气等。
三、基础词汇学习英语的初步阶段,需要掌握一些基础的词汇。
这些词汇包括日常生活中最常见的名词、动词、形容词和副词等。
通过掌握这些基础词汇,你可以建立起一定的交流能力,并逐渐扩大自己的词汇量。
四、常用表达及日常用语熟悉一些常用表达和日常用语,可以帮助你在日常生活中与他人进行简单的交流。
这些表达和用语包括问候、介绍自己、询问问题、表达喜好等。
通过积累和练习,你可以逐渐提高自己的口语表达能力。
五、常用句型和句子结构掌握一些常用的句型和句子结构是提高英语口语和写作能力的关键。
这些句型包括肯定句、否定句、疑问句、感叹句等。
了解这些句型和句子结构的使用方法,可以帮助你更加流利地表达自己的想法和意见。
英语必须掌握的基础知识:单词词组(在学习完一个英语单词之后,就应学习由该单词构成的词组,以增加该单词的灵活运用,了解其不同的用法。
)句型(英语句子的构成要件是不同类型的句型。
因而,在英语学习中,要对句型予以高度的重视,要有专项的讲解和训练,)时态最好的老师”。
兴趣是产生学习的动力。
那如何产生学习的兴趣呢?当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。
你懂得越多你的兴趣就会越浓。
首先,你必须有足够的词汇量,有坚实的语法知识。
一、词汇词汇是学好英语的关键,没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。
词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。
因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外,还要扩充500个左右的词汇。
在学习词汇的过程中,要掌握词的拼读规则,根据规则记忆单词;同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词,通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。
目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少,取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。
在进入学习英语的初级阶段时,掌握语音知识是学好英语单词的基础,读准英语音标是拼读音标的前提。
因此一定要熟练掌握48个音标,要做到会拼读、拼写。
有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查,于是就其次,要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。
课堂上,专心听老师的发音和磁带上的录音,争取当堂学会。
对于那些比较拗口的单词、短语或句子,课下一定要挤时间反复模仿,直到读准、读熟为止。
再次,熟练掌握读音规则,培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。
因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。
为此要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen,read and say”和课本附录中的"Pronunciation and spelling”,如果不重视这些内容。
我觉得这可是很大的缺撼。
如果谁能够熟练掌握它,它可就成为你记忆单词的好帮手了。
英语必备的基础知识
英语必备的基础知识包括以下几个方面:
1. 词汇:积累足够的词汇是学习英语的基础,建议通过阅读、听力、写作等方式来增加词汇量。
2. 语法:掌握基本的语法规则是正确表达英语的关键,需要了解句子结构、时态、语态等语法知识。
3. 语音:正确的发音对于英语交流至关重要,需要掌握基本的发音规则和语音知识。
4. 阅读:提高阅读理解能力可以帮助更好地理解英语文章和资料,需要掌握阅读技巧和阅读策略。
5. 听力:听力是英语交际中的重要技能,需要掌握基本的听力技巧和听力策略。
6. 写作:良好的写作能力可以帮助更好地表达自己的思想和观点,需要掌握基本的写作技巧和写作策略。
7. 文化背景:了解英语国家的文化背景可以帮助更好地理解英语语言和文化,避免出现文化误解和冲突。
以上是学习英语必备的基础知识,想要提高英语水平,需要不断地练习和运用。
英语基础知识大全1. 语音基础1.1 语音发音英语中的语音发音包括元音和辅音。
元音是构成词语的音节的重要组成部分,辅音则是与元音搭配在一起形成单词的音素。
1.2 重音规则在英语中,重音在词汇中扮演着重要的角色,通常会影响单词的含义和语气。
1.3 音标音标是英语标准发音的符号表示法,通过音标可以准确地辅助学习者掌握英语发音规则。
2. 语法基础2.1 句子结构英语句子结构包括主语、谓语、宾语、表语等要素,了解句子结构能够帮助学习者正确构造句子。
2.2 时态英语中有多种时态,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等,掌握各种时态的用法是学习英语语法的基础。
2.3 语态被动语态在英语中是一种常见的语法结构,通过被动语态可以表达某些句子的客观情况。
3. 词汇基础3.1 单词拼写正确拼写单词是学习英语的基本功,通过拼写练习可以提高词汇的掌握程度。
3.2 词义搭配单词的词义搭配是学习者需要重点关注的问题,掌握常见单词的搭配能够帮助提高语言表达的准确性。
4. 阅读基础4.1 阅读技巧阅读是提高英语能力的重要途径之一,适当的阅读技巧可以帮助学习者更好地理解文章内容。
4.2 阅读理解通过阅读不同类型的文章,学习者可以提高自己的阅读理解能力,同时扩大词汇量和语言表达能力。
5. 写作基础5.1 写作结构英语写作需要遵循一定的结构规范,包括引言、正文和结论等部分,清晰的结构能够使文章内容更具条理性。
5.2 写作技巧写作技巧包括词汇的运用、句式的多样化、逻辑推理等,通过不断练习可以提高写作水平。
6. 口语基础6.1 口语练习通过与同学、老师或外国友人进行口语练习,可以提高英语口语表达能力,增加与外国人交流的信心。
6.2 发音训练通过持续的发音练习,可以帮助学习者更准确地发音,提高口语表达的流畅度。
以上是英语基础知识的概要介绍,希望能够帮助学习者系统地学习和掌握英语语言。
通过持续的练习和积累,相信每位学习者都能够取得进步,成为熟练的英语使用者。
小学英语学习应该掌握哪些基础知识?小学英语学习:完全掌握基础知识的基石小学阶段是英语学习的启蒙阶段,打好基础极为关键。
掌握哪些基础知识,才能为未来更深入的英语学习打下坚实基础?教育专家将从以下几个方面阐述:一、语音基础:1. 发音器官的认识与运用:了解口腔、鼻腔、舌头等发音器官的结构和功能,并能利用它们准确发音。
2. 音标的学习与运用:能够掌握国际音标,并能准确识别和模仿英语音标。
3. 语音练习:通过模仿、练习、纠正等方法,掌握基本的语音规则,提高发音的准确性、流利度和自然度。
二、词汇基础:1. 基础词汇积累:掌握常用词汇,特别是与日常生活相关的词汇,如人称代词、颜色、数字、时间、身体部位等。
2. 词汇学习方法:学习词汇的记忆技巧,如联想记忆、词根词缀记忆、例句记忆等,以提高学习效率。
3. 词汇运用:通过练习单词短语、词义辨析、造句等,增加词汇的灵活运用能力。
三、语法基础:1. 基本句型:掌握简单句的基本结构,以及陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
2. 基本语法规则:学习基本的语法规则,如名词的单复数、动词的时态、语态等,并能够运用这些规则进行简单句子分析和句子扩写。
3. 语法练习:通过练习语法填空、句子改错、句型转换等,加深对语法规则的理解,提高语法运用能力。
四、写作基础:1. 泛读策略的学习:掌握写作技巧,例如扫读、精读、查阅相关资料等,并能根据不同的阅读目的选择相应的阅读策略。
2. 阅读理解能力:进行实际阅读训练,提高阅读理解能力,能够理解文章的主题、细节、作者意图等。
3. 阅读兴趣的培养:选择适合小学生阅读的书籍,通过故事、漫画、绘本等形式,重视培养学生的阅读兴趣,激发阅读理解的积极性。
五、听力基础:1. 听力训练:通过听力练习,提高对英语语音的辨别能力,理解简单的英语对话和短文。
2. 听力技巧的学习:学习听力技巧,如分析和预测、关键词提取、记录关键信息等,增强听力理解效率。
3. 听力素材的积累:接触丰富多彩的英语听力素材,比如歌曲、动画片、电影等,提高听力理解水平,并拓展知识面。
英语入门基础知识大全学习英语的基础知识对于入门者来说非常重要。
下面我将从多个角度全面介绍英语入门基础知识。
一、英语的重要性:英语是全球通用的语言之一,掌握英语能够带来许多好处,如更广泛的交流、更多的职业机会和更深入的文化了解。
二、英语的语音和发音:1. 英语字母表,英语使用拉丁字母表,包括26个字母。
2. 音标,音标是表示英语发音的符号系统,帮助学习者正确发音。
三、英语的基本语法:1. 句子结构,英语句子通常由主语、谓语和宾语构成。
2. 时态,英语有多种时态,如一般现在时、过去时和将来时等,用于表示不同的时间。
3. 名词,名词用来表示人、物、地点或抽象概念。
4. 动词,动词用来表示动作、状态或存在。
5. 形容词和副词,形容词用来描述名词,副词用来描述动词、形容词或其他副词。
6. 代词,代词用来替代名词,如主格代词、宾格代词和所有格代词等。
7. 冠词,冠词用来限定名词的范围,包括定冠词和不定冠词。
8. 介词,介词用来表示位置、方向、时间、原因等关系。
9. 连词,连词用来连接词语、短语或句子,如并列连词和从属连词。
四、词汇和常用表达:1. 基本词汇,学习一些常用的英语词汇是入门的基础,如数字、颜色、家庭成员、食物等。
2. 常用表达,学习一些常用的英语表达,如问候语、道歉、感谢和购物用语等,能够帮助日常交流。
五、听力和口语练习:1. 听力练习,通过听英语音频、观看英语视频和参加听力练习,提高听力理解能力。
2. 口语练习,多与他人进行英语口语交流,练习口语表达和流利度。
六、阅读和写作练习:1. 阅读练习,阅读英语文章、故事和新闻,提高阅读理解能力和词汇量。
2. 写作练习,写日记、文章或参与写作活动,提高写作能力和语法运用。
七、语言环境和文化了解:1. 语言环境,尽可能多地接触英语,如听英语音乐、观看英语电影和参加英语角等,培养英语思维和习惯。
2. 文化了解,了解英语国家的文化、习俗和传统,有助于更好地理解和运用英语。
英语基础入门知识点总结大全一、字母和发音英语字母总共有26个,分别为A-Z,其中有元音字母和辅音字母。
在英语中,辅音字母通常是由一个字形表示一个音素,而元音字母则可能由几个字形组合成一个音素。
英语中的元音字母包括: - A(/eɪ/) - E(/i: /) - I(/aɪ /) - O(/oʊ /) - U (/juː /)英语中的辅音字母包括: - B(/bi:/) - C(/si:/) - D(/di:/) - F(/ef/) - G (/dʒi:/)二、基本语法英语的语法是词序为主的,即主语—动词—宾语的基本语序。
英语句子的结构分为简单句和复合句。
简单句通常包括主语和谓语,而复合句则包括主句和一个或多个从句。
英语中的动词有时态、语态和语气的区别,例如: - 时态:现在时、过去时和将来时 - 语态:主动语态和被动语态 - 语气:陈述语气、疑问语气和祈使语气三、词汇和短语英语中的词汇和短语是构建语言表达的基础,包括名词、动词、形容词、副词、代词和连词等。
熟练掌握常用的词汇和短语可以帮助学习者更好地进行英语交流。
一些常见的英语短语包括: - Thank you(谢谢你) - How are you?(你好吗?)- What’s your name?(你叫什么名字?) - I love you(我爱你) - Good morning(早上好)四、常用句型英语中有许多常用的句型,其中包括肯定句、否定句、疑问句和祈使句等。
熟练掌握这些句型可以帮助学习者更好地进行语言表达和交流。
一些常用的英语句型包括: - I like swimming.(我喜欢游泳。
) - She doesn’t speak Chinese.(她不会说中文。
) - Have you finished your homework?(你做完作业了吗?) - Please be quiet.(请安静。
)五、常见语法错误在学习英语过程中,常见的语法错误包括动词时态错误、主谓一致错误、名词单复数错误等。
英语的基础知识有哪些方面内容一、词汇(Vocabulary)英语作为一门语言,词汇是其基础组成部分。
在学习英语的过程中,我们需要掌握各种各样的单词和词组,以便进行准确的表达和沟通。
词汇的掌握不仅包括常见的日常用语,还需要了解专业术语和行业术语,以拓展词汇量和应用范围。
二、语法(Grammar)语法是语言的规则和结构,是英语学习中至关重要的一部分。
了解英语的基本语法知识,包括句子结构、时态、语态、语气等,能够帮助我们正确地理解和使用语言。
通过学习语法,可以有效地提高语言表达的准确性和流畅性。
三、听力(Listening)听力是英语学习的基本技能之一,也是提高语言水平的重要途径。
通过听取各种听力材料,如录音、音频和视频等,可以帮助我们熟悉英语的语音、语调和节奏,提高听力理解能力和反应速度。
四、口语(Speaking)口语是交流和表达想法的重要方式,也是英语学习的关键技能之一。
通过练习口语,可以提高语言流畅度和表达能力,加强与他人的沟通交流。
实践口语需要不断的练习和模仿,积极参与口语活动和对话练习,以提高口语表达的灵活性和准确性。
五、阅读(Reading)阅读是扩展词汇量、提高语言理解能力的有效方式。
通过阅读各种英语材料,包括文章、报纸、小说、杂志等,可以帮助我们熟悉不同领域的词汇和用法,提高阅读速度和理解能力,同时拓展语言应用范围和思维方式。
六、写作(Writing)写作是表达思想和观点的重要方式,也是英语学习中必不可少的技能。
通过练习写作,可以提高语言的表达能力和文字表达能力,拓展词汇应用和语言结构的灵活性。
写作需要不断的积累和练习,可以通过日记、作文、邮件等方式进行锻炼,提高写作水平和表达清晰度。
七、文化(Culture)了解英语国家的文化和习俗,可以帮助我们更好地理解和运用语言。
英语作为一门全球通用的语言,蕴含着丰富的文化内涵和历史传统,通过学习英语国家的文化,可以拓展语言应用的广度和深度,提高跨文化交流的能力。
初中英语重要知识点初中英语是英语学习的黄金时期,掌握一些重要的知识点对于打好基础至关重要。
以下是一些初中英语中的关键知识点:1. 词汇积累:词汇是语言学习的基础。
学生应该每天学习并记忆一定数量的单词,包括名词、动词、形容词、副词等。
2. 语法规则:英语语法包括时态、语态、主谓一致、句子结构等。
掌握基本的语法规则对于理解和使用英语至关重要。
3. 听力技巧:通过听力练习提高对英语语音、语调和节奏的理解能力。
可以通过听英语歌曲、观看英语电影或参加英语听力课程来锻炼。
4. 阅读理解:提高阅读能力,包括快速阅读和深入理解。
阅读不同类型的文本,如故事、新闻报道、科学文章等。
5. 口语表达:练习口语可以帮助学生更自然地使用英语进行交流。
可以通过角色扮演、小组讨论或与母语为英语的人交流来提高口语能力。
6. 写作技能:写作是表达思想和观点的重要方式。
学习如何写句子、段落和文章,包括叙述文、议论文和说明文。
7. 词汇运用:学习如何根据不同的语境选择合适的词汇,包括同义词、反义词和固定搭配。
8. 句型结构:掌握各种基本句型,如简单句、并列句和复合句,以及它们在不同语境下的应用。
9. 时态运用:英语中有多种时态,如一般现在时、过去时、完成时等。
了解每种时态的用法和它们在句子中的变化。
10. 非谓语动词:学习动名词、不定式和分词的用法,它们在句子中可以作为主语、宾语或修饰语。
11. 连接词使用:掌握如何使用连接词,如and, but, because, although等,来连接句子或从句,使文章更加连贯。
12. 介词和介词短语:介词在英语中用来表示时间、地点、方向等关系。
学习常见的介词及其用法。
13. 定语从句:学习如何使用关系代词(如who, which, that)来引导定语从句,修饰名词或代词。
14. 状语从句:状语从句用来修饰动词、形容词或其他副词,表达时间、地点、原因、条件等。
15. 直接引语和间接引语:学习如何转换直接引语为间接引语,以及它们在句子中的用法。
一到六年级英语基础知识摘要:一、引言二、一年级英语基础知识1.字母表2.基本单词和句子三、二年级英语基础知识1.语法基础2.日常用语四、三年级英语基础知识1.词汇积累2.简单阅读五、四年级英语基础知识1.语法进阶2.写作技巧六、五年级英语基础知识1.口语能力提升2.听力训练七、六年级英语基础知识1.阅读理解2.综合能力提升八、总结正文:一、引言英语作为我国义务教育阶段的一门重要学科,从小学一年级开始,学生们便开始学习英语基础知识。
本文将针对一到六年级的英语基础知识进行简要梳理。
二、一年级英语基础知识1.字母表:一年级学生需要掌握26个英文字母的发音、大小写以及书写。
这是英语学习的基础,掌握字母表有助于学生日后更好地学习单词和句子。
2.基本单词和句子:一年级的英语学习以简单的单词和句子为主,例如:问候语、颜色、数字、动物等。
通过学习这些基本词汇,学生能够进行简单的日常交流。
三、二年级英语基础知识1.语法基础:二年级学生需要掌握基本的语法规则,如名词、动词、形容词等词性的用法,以及简单句子的结构。
2.日常用语:除了语法知识,二年级学生还需要学习日常生活中的常用词汇和句子,以提高口头表达能力。
四、三年级英语基础知识1.词汇积累:三年级的英语学习重点在于扩大词汇量,学习更多的名词、动词、形容词等。
此外,还要学习一些常用的短语和表达。
2.简单阅读:通过简单的英语文章,培养学生的阅读能力,为更高年级的阅读理解打下基础。
五、四年级英语基础知识1.语法进阶:四年级学生需要进一步巩固和掌握语法知识,例如:时态、被动语态等。
2.写作技巧:在掌握语法知识的基础上,四年级学生开始学习如何进行简单的写作,如:书信、日记等。
六、五年级英语基础知识1.口语能力提升:五年级学生需要加强口语训练,提高发音准确性和语言流畅性,能够进行更为自然的日常交流。
2.听力训练:通过收听英语广播、观看英语影片等方式,提高学生的英语听力水平。
七、六年级英语基础知识1.阅读理解:六年级学生需要提高阅读理解能力,能够阅读简单的英文故事和文章,并理解其中的意义。
初中英语学习需要掌握哪些基础知识?初中英语是学生英语学习的重要阶段,打基础极其关键。
以下将从教育专家的角度,具体阐述初中英语学习需要掌握的最关键基础知识:一、词汇基础1.基础词汇:掌握《义务教育英语课程标准(2011年版)》相关规定的初中英语词汇,并能进行基本的英语表达和理解。
重点关注具体方法动词、名词、形容词、副词以及基础的短语和句型。
2.词汇学习策略:掌握词汇学习方法,例如利用词根词缀、例句记忆、使用卡片等。
培养良好的词汇积累习惯,例如每天坚持阅读英语文章或学习新单词。
3.词汇运用:不仅要认识单词,更要理解其在不同语境中的含义,并能灵活运用单词进行造句、写作和口语表达。
二、语法基础1.基本语法规则:掌握基础的英语语法知识,包括名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词等词性的用法,以及句子成分、时态、语态、语序等基本语法规则。
2.语法分析能力:学会分析句子结构,识别句子成分,理解句子之间的关系,进而明白文章的整体意思。
3.语法运用:能够运用所学的语法规则进行写作、口语表达,并能识别和修改语法错误。
三、语音基础1.语音知识:掌握26个英文字母的发音规律,了解元音和辅音的发音特点,并能进行基本的语音练习,例如音标的读写、单词的拼读、语调的练习等。
2.听力理解:训练听力能力,增强对英语语音的辨别和理解能力,能够听懂简单的英语对话和短文。
3.口语表达:掌握基本的英语发音和语调,能够进行简单的英语口语交流。
四、阅读基础1.阅读理解技巧:掌握基本的阅读技巧,例如略读、精读、跳读等,并能学会提取重要信息、理解文章结构、预测文章内容等。
2.阅读理解能力:能够理解简单的英语文章,并能回答问题、归纳文章内容、表达个人观点。
3.阅读习惯:重视培养良好的英语阅读习惯,坚持阅读英语课文、英语杂志、英语网站等。
五、写作基础1.写作技巧:掌握基本的英语写作技巧,例如句子结构、段落写作、文章结构等,学会运用连接词、过渡词等衔接语句,使文章通顺流畅。
英语基础入门1800字英语是全球使用最广泛的语言之一。
学好英语对于个人的职业发展、日常生活和文化交流都非常重要。
在学习英语的过程中,需要掌握一定的语法知识、词汇量、听说读写能力等。
本文将为大家介绍英语的基础入门知识,包括语法、词汇、听说读写等方面。
一、语法基础英语语法包括词汇、形容词、动词、副词、介词、连词等部分。
掌握这些基础内容是英语学习的关键。
1. 名词名词在英语中是一类表示人、事物和概念的单词。
名词可分为可数名词和不可数名词两类。
可数名词是指可以计数的名词,例如:book、chair,而不可数名词则是指不能计数的名词,例如:milk、water。
2. 动词动词是指表示动作、状态、感觉或思想的词。
动词分为实义动词和系动词两种。
实义动词表示具体的动作、状态或感觉,例如:run、sing、happy。
系动词则是指表示主语状态的词,例如:be、feel、seem。
3. 形容词形容词是用来描述名词的单词,例如:beautiful、happy。
形容词一般用来修饰名词,用来描述人、事物的特征和属性。
形容词有三种等级:原级、比较级和最高级。
4. 副词副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词,例如:slowly、very。
副词的作用是修饰语言的语气、语速和语调。
5. 介词介词是连接词或短语与其它词或短语的小品词。
介词在句子中作状语或定语,表示时间、空间、方式等关系。
例如:in、on、at、with等。
6. 连词连词是用来连接句子或词语的单词,例如:and、so、but等。
连词的作用是使句子更连贯、更通顺。
二、词汇基础词汇是英语学习的重要基础。
掌握词汇可以帮助我们更好地理解和运用英语。
1. 常见词汇英语词汇很多,但是在初学者阶段,我们应先掌握一些常用的单词和短语,例如:hello、goodbye、thank you、please等。
2. 句型基础在学习英语的过程中,掌握基本的句型是非常重要的。
句子通常由主语、动词和宾语组成,例如:I like music.另外还有其他的句型,例如:there be结构、祈使句、条件句等。
英语知识点大全英语是全球通用的语言之一,具有广泛的应用领域。
了解英语的知识点对于学习和掌握这门语言至关重要。
在本文中,我们将介绍一些常见的英语知识点,帮助你提高英语水平。
1.语法知识点:英语语法是学习英语必备的基础知识点。
包括词类、句子结构、时态、语态等方面的内容。
掌握这些知识点可以帮助你正确理解和使用英语。
2.词汇知识点:英语词汇是英语学习中的重要组成部分。
学习和掌握常用的词汇可以帮助你更好地阅读、写作和交流。
记忆和扩充词汇量是提高英语水平的关键。
3.阅读理解知识点:阅读是提高英语能力的有效方法之一。
掌握阅读理解的技巧和策略可以帮助你更好地理解和分析英语文章。
这包括理解主题、段落结构、推理和推断等技巧。
4.听力技巧:听力是英语学习中的重要方面。
通过听英语材料,你可以提高听力理解和口语表达能力。
练习听力技巧可以帮助你更好地理解和跟上英语对话和演讲。
5.口语表达知识点:英语口语是日常交流和沟通的重要方式。
练习口语表达可以帮助你提高听说能力和流利度。
学习常用口语表达和练习口语对话是提高口语能力的关键。
6.写作技巧:英语写作是锻炼英语综合能力的重要方面。
通过写作,你可以提高词汇和语法运用能力。
学习写作技巧可以帮助你提高写作水平,包括句子结构、段落组织和篇章连贯等方面。
7.标点符号使用:标点符号在英语写作中起到重要的作用。
正确使用标点符号可以使文章结构清晰,表达准确。
学习标点符号的使用规则是提高写作能力的关键。
8.英语文化和语境:英语学习不仅涉及语言知识,还涉及英语文化和语境。
了解英语国家的文化差异和习惯用语可以帮助你更好地理解英语材料和进行交流。
9.常用俚语和习语:英语中有许多常用的俚语和习语,掌握这些表达方式可以使你的英语更地道和自然。
学习和运用俚语和习语是提高英语表达能力的关键。
10.学习资源和工具:在学习英语过程中,合理利用学习资源和工具可以提高学习效果。
这包括英语教材、字典、语言学习网站和应用程序等。
学生在小学阶段应该掌握哪些英语基础知识?小学阶段是孩子英语学习的启蒙阶段,打基础极为关键。
教育专家建议,学生在小学阶段应该能够掌握100个以内的英语基础知识,为未来更深入的英语学习打下良好的基础:1. 语音基础:发音规律: 能够掌握英语语音系统,包括元音、辅音、音标和发音规则,并能准确朗读单词和句子。
语音练习: 通过大量的听音、模仿跟读和练习,重视培养良好的语音习惯,并能用正确的语音进行表达。
语调和重音: 掌握英语语调和重音的规则,并能用自然的语调和重音进行朗读。
2. 词汇基础:常用词汇: 能够掌握一定数量的常用词汇,包括日常生活、学习、娱乐等方面的词汇,并能理解和运用在简单的语境中。
词汇扩展方法: 掌握词汇学习方法,如词根词缀法、联想记忆法等,并能通过这些方法扩展词汇量。
3. 语法基础:基本语法规则: 能够掌握基本语法规则,包括名词、代词、动词、形容词、副词、句子成分等,并能应用在简单的句子中。
句型结构: 掌握常见的英语句型,如陈述句、疑问句、祈使句等,并能灵活运用。
语法应用: 通过大量的练习,能够熟练掌握语法规则,并能用正确的语法表达自己的想法。
4. 阅读基础:阅读理解能力: 培养阅读理解能力,能理解简单的英语文章和故事,并能提取最重要的信息。
阅读理解技巧: 掌握基本的阅读技巧,如跳读、精读、速读等,并能根据不同的阅读目的选择合适的阅读策略。
5. 写作基础:基本写作技能: 掌握基本的写作技能,如写句子、写段落、写简单的文章等。
写作练习: 通过大量的写作练习,重视培养写作能力,并能用英语表达自己的思想和观点。
写作规范: 了解英语写作规范,包括拼写、语法、标点符号等,并能规范地书写英语文章。
6. 听说基础:听说练习: 坚持通过听说练习,能理解简单的英语对话,并能用简单的英语进行日常交流。
听说技巧: 掌握基本的听说技巧,如听音辨词、关键词提取、预测内容等,并能根据不同的语境进行有效的沟通。
7. 文化基础:英语文化背景: 了解英语文化背景,如节日、习俗、礼仪等,并能应用到英语学习中。
英语基础知识_背熟会对你的学习很有好处一Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday二、一年十二个月January February March April May JuneJuly August September October November December三、一年四季1. spring2. summer3. autumn4. winter四、亲属称呼1. daughter (女儿)2. niece (女性晚辈)3. nephew (男性晚辈)4. cousin (同辈兄弟姐妹)5. aun 辈)6. uncle (男性长辈)五、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母1. regret (regretted, regretting) 后悔2. control (controlled, controlling) 控制3. admit (admitted, admitting) 承认4. occur (occurred, occurring) 出现5. prefer (preferred, preferring) 宁愿6. refer (referred, referring) 提到7. forget (forgetting ) 忘记8. permit (permitted, permitting)允许9. equip (equipped, equipping) 装备注意:quarrel, signal, travel中的l可双写(英国英语)也可不双写(美国英语)六、部分过去式和过去分词不规则变化的动词1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播2. flee (fled, fled) 逃跑3. forbid (forbade, forbidden) 禁止4. forgive (forgave, forgiven) 原谅5. freeze (froze, frozen) 结冰6. hang (作“绞死”讲,是规则的;作“悬挂”讲,其过去式过去分词都是hung)7. lie –lied –lied 说谎; lie—lay---lain躺下lay-laid- laid 放置8. seek (sought, sought) 寻求9. shake (shook, shaken) 发抖10. sing (sang, sung) 唱歌11. sink (sank, sunk/sunken) 下沉12. spread (spread, spread) 传播13. swim (swam, swum) 游泳14. tear (tore, torn) 撕碎16.wear( wore; worn) 穿/戴17.hold (held, held ) 18.make (made, made)19. keep (kept, kept)七、意思相近的词1. check (核对)/ examine(检查)/ test(测试)2. receive(收到)/ accept(接受)3. destroy (毁坏;毁灭)/ damage(破坏)4. celebrate(庆祝)/ congratulate(祝贺)5. wear sth / dress sb 穿衣八、注意形容词变名词时的拼写变化1. long—length 长度2. wide—width 宽度3. high—height 高度4. strong—strength力量九、以-ic结尾的动词,应先把-ic变为-ick,再加ing或ed1. picnic (picnicked, picnicking) 野餐十、个别名词的复数拼写1. German (Germans) 德国人2. gulf (gulfs) 海湾3. handkerchief (handkerchiefs) 手帕ro房顶4. hero (英雄),potato (土豆),tomato (西红柿) 等有生命的以-o结尾的名词变复数时要加十一、注意动词变名词时的拼写变化1. succeed—success成功2. pronounce—pronunciation 发音3. explain—explanation解释4. decide—decision 决定5. enter—entrance进入6. permit—permission 允许7. consider—consideration 考虑8. expect—expectation 期待9. discover—discovery 发现10. bury—burial 埋葬11. conclude—conclusion 得出结论12. arrive—arrival 到达13. weigh—weight 重量14. describe—description 描述15. lose—loss 损失16. anxious---anxiety 焦虑十二、注意形容词变副词时的拼写变化1. beautiful美丽的—beautifully 2. possible可能的—possibly 3. practical实际的—practically 4. particular特别的—particularly 5. successful成功的—successfully 十三、其它必背单词1. abroad 国外2. absence n. 缺席(absent adj.)3. accept 接受)4. accident事故(accidental adj. 偶然的,accidentally adv. 偶然地)5. achievement成就(achieve v. 获得)6. address地址7. admire钦佩8. admit承认(admitted)9. agreement 协议10. agriculture农业(agricultural adj. 农业的) industry 工业(industrial工业的)11. altogether总共12. ancient 古代13. announce宣告、通知announcement ( n. 口头通知)14. anxiety 忧虑(anxious adj. 焦急的,anxiously adv. 焦急地)15. apologize v. 道歉(apology n. 道歉)16. appear 出现(appearance 外貌n.)disappear消失/不见17. appreciate感激/欣赏(感激人用thank sb;某人做的事用appreciate sth.)18. Asian(亚洲的) 19. assistant 助手20. astonish吃惊(astonishment n. 吃惊,astonishing令吃惊的,astonished吃惊的)21. astronaut 宇航员22. atmosphere气氛23. attempt尝试(n / v) attempt to do sth24. attentively 专心地25. attention 专心pay attention to doing sth 26. attitude 态度27. attract 吸引(attraction吸引力) 28. average平均/ 平均的on average 平均30. balance平衡keep the balance of nature保持生态平衡31. beauty 美(beautiful, beautifully ) beautify美化32. believe相信(belief n. 信念,其复数是beliefs) 33. beyond超过34. biology生物35. birthday生日36. bravery 勇敢brave勇敢的bravely勇敢地37.broad宽阔的38. broadcast广播(broadcast ; broadcast;)39. care 关心careful 小心的carefully小心地40. ceiling天花板41. cinema电影院42. celebrate庆祝43. celebration 庆祝n.44. century 世纪45. challenge 挑战46. character 性格47. charge收费be charge of / take charge of 管理…48. comfort v. & n. 安慰comfortable 舒适的adj. comfortably adv.舒适地50. comment 评论51. communicate (vt)communication (n) 交流52. competition 竞赛(compete v. 竞赛competitor 竞赛者)53. composition 作文54. concert 音乐会55. conclude v. conclusion n. 结论56. condition情况(conditions条件) 57. concern 关心(vt) 58. congratulations 祝贺(congratulate v.)59. constant 不断的constantly 不断地60. construction(建设) 61. continue继续62. contribution 贡献(contribute v.) make contributions to 对…做出贡献63. convenient (adj.) 方便的conveniently方便地64. conversation 谈话65. coughing咳嗽66. cousin表兄弟67. cruel的(adj. cruelly 残酷地adv.)68. curious 好奇的(curiosity n. 好奇) 69. culture(cultural文化的adj.)70. customer 顾客72. custom习俗73. destroy毁灭(其过去式是destroyed) 74. declre delicious 美味76. damage损坏77. determined 有决心的be determined to do sth 决心做某事78. develop发展(development n. developing 发展中的,developed发达的)79. dialogue 对话80. diary 日记(dairy 奶制品)81. difference 不同点(复数differences) different不同的differently 不同地differ from be from make differences82. disappointed失望的(disappointing 让人失望的) 83. disappointment 失望84. discovery 发现(复数discoveries,动词discover,发现者discoverer)85. disturb打扰86. dollar美元(其复数是dollars)87. downstairs楼下upstairs楼上88. dream梦想(其过去式是dreamed或dreamt)89. electricity电(electrical电的,electric 电的)90. employ 雇用(employment n. employer 雇主,employee雇员)91. empty倒空(可用动词,其过去式是emptied)92. encourage鼓励(encouraging, encouraged, encouragement n.) encourage sb to do sth 鼓励某人做某事93. energy能量94. envelope 信封95. envy n. 妒忌96. equal(平等的) equality平等97. equipment设备98. especially 尤其是99. essential(重要的) 100. European 欧洲人101. event事件107. expert 专家102. excellent极好(excellence n. excellently adv.) 104. exhibition展览105. expense 耗费expensive 昂贵的106. experience 经验/经历(experienced 有经验的) an unusual experience一次不同寻常的经历have much experience经验丰富108. express (vt) 表达expression (n) 138. impress 印象impression (n.) 109. fail v.失败failure n.失败fail to do sth 没做成某事110. familiar(熟悉的) be familiar to /with 112. favorite 最喜爱的flexible 灵活的113. figure人物/数字114. finger手指115. flight飞行116. forehead前额117. foreign(外国的)118. fortunate幸运的fortunately幸运地unfortunately不幸运地119. forward向前120. freezing 极冷的(frozen 冷冻的) 121. frequently 经常地122. furniture 家具123.far 远的further进一步的124. generally 大概generally speaking 一般来说125. geography地理126. Germany德国127. government政府128. gradual 逐渐的gradually逐渐地129. graduation毕业(graduate from毕业于) 130. grammar语法131. habit习惯form a habit of 养成…习惯132. handkerchief 手绢) 133. honest诚实的honesty 诚实134. honor/honour 荣誉135. imagination 想象力(imagine v.) 136. immediate (立即的) immediately马上(adv) 139. incident小事件140. including包括(include v.) 141.independent 独立的142. industry工业(industrial adj. 工业的) 143. information 信息144. instrument 仪器145. institute学院146. inspire激励(inspiration n. inspiring鼓舞人心的, inspired受鼓舞的) 147. interest 兴趣interesting有兴趣的be interested in对…感兴趣148. interrupt 打断150. introduce介绍(introduction n.) 151. regular规则的irregular 不规则的152. journey旅程153. judge判断(judgment) judging from 根据…来判断154. kindergarten幼儿园155. knowledge 知识156. labor/labour劳动157. late 迟的late1y最近158. laugh笑laughter笑声159. law法律lawyer律师legal合法的illegal非法的160. library 图书馆librarian图书馆理员161. lose掉失,(lost ,lost)loss损失n. 162. luck 幸运lucky幸运的luckily幸运地163. magazine杂志164. majority (大多数) 166. manage 设法(manager经理, management管理) manage to do 设法做到.. 167. market(市场) supermarket超市168. marriage 结婚(marry v. 结婚,married已婚的) get married to 与某人结婚169. material(s)材料) 171. mayor市长172. mean (意味、打算) meaning 意义meaningful 有意义的173. measure测量take measures 采取措施174. medal 奖章(比较:model 模型metal 金属) 175. memory记忆力(memorize v. 记住,remember 记得) 176. message 口信178. modern现代的179. modest谦虚的180. monitor 班长181. moustache 胡子182. murder谋杀(murderer 凶手)183. music 音乐musical音乐的musician 音乐家184. mysterious 神秘的(mystery 神秘) 185. nationality国籍(nation 国家,national国家的) 186. nature 自然natural自然的) 187. naughty 淘气的188.) normal 正常的190. necessary 必要it is necessary for sb to do sth 某人有必要做某事191. obey (遵守) break 违反192. obvious 明显的obviously 明显地193. offer主动提供) offer to do sth主动做某事194. operate动手术operation手术195. opportunity 机会(=chance)196. ordinary 普通的197. organize/organise(组织) organization组织198. particularly 特别是199. passenger 旅客200. problem难题question问题201. patience耐心patient耐心的;病人(patiently耐心地) 203. perfect 完美(的)(perfectly) Practice makes perfect.熟能生巧204. perform (表演) 205. perhaps 或许206. period 时期207. permit 许可vt permission许可n208. persuaded(说服) 209. phenomenon 现象phenomena 现象(复数)210. physicist 物理学家211. pilot (飞行员)212. poisonous 有毒的(poison) 213. political 政治的(politics) 214. popular受欢迎的215. population人口216. position 职位217. possibility(-ies)可能性(possible 可能的) 218. poverty 贫穷n (poor贫穷的) 220. pra practical (可实施的,实际的)221. prepare(准备) preparation 222. press 压/按pressure(压力) 223. pretend假装pretend to do sth 假装做某事224. professor 教授225. profit 利润226. progress进步make good progress进步很大227. pronounce发音pronunciation (n.发音)228. provide 提供(比较:supply/ provide sb with sth offer sb sth提供某人某物, 229. public 公众230. purpose目的on purpose故意地231. quality质量/素质232. quantity数量233. realize (实现vt) reality n.现实234. receive 收到235. recently(最近= lately)236. recycle( 循环再用) 237. recognize 认出238. regards 问候give my regards to sb请带我向某人问候239. remind提醒remind sb of sth 提醒某人某物240. repeat vt.重复(repetition n.重复) 241. respect尊敬242. restaurant 餐馆244. satisfaction满意(satisfy, satisfied, satisfying)246. Saturday(星期六) 247. scientific 科学的248. scientific科学的249. secretary秘书250. secretly (秘密地) 251. separately单独地252. separate (单独的adj、分开vt) 253. serious 严重的(seriously) 254. serve (v) – service (n)服务255. shortcoming缺点256. silence 安静(silent安静的-silently安静地)257. succeed (vi) 成功success (n) 成功successful (adj) 成功的successfully (adv) Succeed in doing sth 成功做某事(=be successful to do sth)258. similar 类似的(similarity –ies相似之处) 259. situation形势/情况260. slightly(稍微) 261. society 社会(social adj. 社会的)262. southern(南方的) northern北方的western 西方的eastern 的263. special特别的264. species 物种(单复数同形)265. spring春天266. square 平方267. steal –stole --stolen(偷) 268. straight(直的) 269. suit合适suitable合适的270. support支持/支撑support the family养家糊口271. surprise吃惊to one’s surprise使某人吃惊的是be surprised at 对..感到吃惊. 272. surround 包围surrounding周围的surroundings环境273. swimming(游泳n.) 276. temperature温度284. umbrella(雨伞) 274. technique 技术(technical adj. 技术的) 275. technology技术277. theory 理论in theory 理论上278. thirst 渴n thirsty口渴的adj 279. thorough 彻底的280. total合计281. traffic 交通traffic jam 塞车282. translate翻译translation 翻译translator翻译家283. interpret 解说, interpreter 口语翻译) 286. usual平常的unusual不寻常的unusually不寻常地287. unwilling 不愿意(willing adj. 愿意will n. 意志) be willing to do 愿意做…290. vacation假期(=holiday ) 291. various各种各样的(variety n. 种类) 292. victim受害者293. victory胜利294. vocabulary词汇295. voyage航行296. waste (浪费) It’s a waste to do sth 做某事时一种浪费297. wealth财富298. weather天气whether是否299. whisper 低语300. worship崇拜页脚。