三年级下册数学第五单元达标测试卷

第五单元达标检测卷(含答案)1.我会填写合适的单位我最棒。

（1）教室长12（）。

（2）楼房占地面积是6000（）。

（3）—把格尺长20（）。

（4）一块地砖的面积是25（）。

（5）一张邮票约6（）。

（6）军军身高是146（）。

（7）学校操场占地4000（）。

2.下面每一小格表示1平方厘米，估计下面每个图形的面积各是多少平方厘米？3.亲自练一练，动笔算一算。

（求面积）（1）（2）4.每平方米种花4株，这个花坛一共可以种花多少株？错题更正：老师批阅：家长签字：面积（二）1.脑筋转转转，答案全发现。

（1）一所学校的面积约是150000（）。

A. 平方米B. 公顷C. 平方千米（2）公顷和平方米之间的进率是（）。

A. 10000B. 100C. 1000（3）一块菜地长5米，宽1米，面积是（）。

A. 5平方米B. 5平方厘米C. 50平方厘米2.一间房子长18米，宽15米，它的面积是多少平方米？用面积是9平方分米的正方形地砖铺地，需要多少块？3.一个果园的长是200米，宽是150米，每公顷有20棵果树。

（1）这个果园的面积是多少公顷？（2）这个果园一共有多少棵果树？4.有一个长方形林场，长5千米，如果以每小时4千米的速度绕林场一周，需4小时，这个林场的面积是多少平方千米？错题更正：老师批阅：年、月、日1.小华的生日在一年的倒数第2天，那么他的生日是（）A．12月31日B．12月30日C．12月29日D．12月28日2.下面四个答案中，更接近自己年龄的答案是（）A．600分B．600周C．600时D．600月3.平年二月有（）天．A．28 B．29 C．304.2016年3月1日的前一天是（）A．2月28日B．2月29日C．2月1日D．2月30日5.平年全年有多少天？有几个星期零几天？错题更正：老师批阅：第五单元过关检测卷(附答案解析)一、口算。

40×40= 500×10= 29×20= 8×50=55×20= 14×60= 50×60= 1000-70×60=33×40= 77×10= 25×40= 30×40+800=18×58≈ 62×21≈ 49×31≈ 39×24≈二、列竖式计算。

人教版三年级数学下册五单元检测卷及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录：人教版三年级数学下册五单元检测卷及答案（一）人教版三年级数学下册五单元检测及答案（二）人教版三年级数学下册五单元检测题及答案（三）人教版三年级数学下册五单元模拟试卷及答案（四）人教版三年级数学下册五单元模拟试卷及答案（五）人教版三年级数学下册五单元模拟试卷及答案（六）人教版三年级数学下册五单元模拟试卷及答案（七）人教版三年级数学下册五单元模拟试卷及答案（八）人教版三年级数学下册五单元检测卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、8个（____）是248,（____）个8是768。

2、一个加数是413，另一个加数是578，和是_____；被减数是400，减数是319，差是_____．3、从6:00到12:00时针走了（________）格,分针走了（________）圈。

4、星期日，平平和妈妈一起去姥姥家，早晨7：20从家出发，8：35到姥姥家，一共用了（______）小时（______）分钟.5、一辆卡车一次可以运走58袋水泥，估一估，这辆卡车9次大约能运走（_____）袋水泥。

6、分针从“3”走到5走了________分，时针从“7”走到“8”走了________分。

7、物体的表面或_____的大小，就是它们的面积．常用的面积单位有平方米、_____和_____．8、把24分米长的绳子对折3次，每段长（____）厘米。

9、一个长方形长9厘米，宽比长少3厘米，它的周长是（______）厘米。

10、正方形的周长总是它的边长的_____倍．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、下面的算式，得数一定大于1800的是（）A．5×298 B．9×217 C．587×32、下面的时间中，()最接近你自己的年龄。

三年级下册数学第五单元测试卷考试时间：60分钟满分：100+10分一、填空题。

（每空1分，共22分）1.在括号里填上合适的数。

6平方米=( )平方分米 3800平方厘米=( )平方分米2000平方分米=( )平方米 9000分米=( )米2.在括号里填上合适的单位名称。

(1)足球场的面积约7000( )。

(2)小明家的落地扇高约120( )。

(3)教室黑板的面积约5( )。

(4)王经理的名片的面积约35( )。

(5)方凳面的面积约900( )。

(6)小芸妈妈的手机屏幕面积约1( )。

3.写出下面图中阴影部分的面积。

（每小格面积为1平方厘米)( ) ( ) ( )4.边长是1( )的正方形，面积是1平方分米，把它分成面积是1平方厘米的小正方形，可以分成( )个，把这些小正方形排成一行，长1( )。

5.在里填上“>”“<”或“=”。

甲的面积○乙的面积甲的周长○乙的周长6.一块长方形玻璃，长是90厘米，宽是长的一半，它的面秋是( )平方厘米。

7.用一根长20分米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是( )平方分米。

8.教室里的一面墙长8米、宽5米，墙上有两个面积都是3平方米的窗户，如果要粉刷这面墙，粉刷的面积是( )平方米。

9.东港小区有两个面积相等的花坛，一个是正方形的，边长是12米，另一个是长方形的，宽9米，长( )米。

二、判断题。

（每题1分，共6分）1.边长4米的正方形的周长和面积相等。

( )2.9平方分米>90平方厘米 ( )3.用1平方厘米的小正方形拼大正方形，最少需要4个。

( )4.两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。

( )5.两个面积单位之间的进率是100。

( )6.把一个正方形平均分成两个小长方形，每个小长方形的周长和面积都是正方形的一半。

( )三、选择题。

（每题2分，共10分）1.下面的图形中，周长最长的是( )，面积最大的是( )。

A. B. C.2.( )的面积约是8平方分米。

人教版三年级下册数学第五单元《面积和面积单位》达标测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一张长方形彩纸长7厘米，宽5厘米，现在用面积是1平方厘米的小正方形纸铺满这张彩纸，需要（）张这样的小正方形纸。

A．12B．28C．352．有两个一样大小的长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米，拼成一个长方形，如下图，它的面积是（）平方厘米。

A．18B．20C．363．下面3个图形的周长都是12厘米，其中面积最大的图形是（）。

A．1厘米B．2厘米C．3厘米4．篮球场的长是28米，宽是15米，半个场地是（）平方米。

A．420B．86C．2105．一张长方形木板长40分米，宽50分米，这张木板的面积是（）平方米。

A．2000B．200C．206．要解决“一块240m2的长方形绿地，长不变，宽扩大到原来的3倍，扩大后的面积是多少”这个问题，下列各图中正确分析题中数量关系的是（）。

A．B．C．D．7．下图中，A，B两部分的（）。

A．周长和面积都相等B．周长相等，面积不相等C．周长和面积都不相等D．不确定8．观察图形，下面说法正确的是（）。

A．图A和图B的面积相等B．图A和图B的周长相等C．图A的周长大于图B二、填空题9．7平方分米＝( )平方厘米6平方米＝( )平方分米400平方厘米＝( )平方分米100厘米＝( )分米10．800平方分米＝( )平方米；3米5分米＝( )米。

11．萌萌要给妈妈制作一张长方形的贺卡，长3分米，宽2分米，需要用( )平方分米的卡纸；如果要在贺卡的四周贴一条花边，花边的总长是( )分米。

12．在括号里填上合适的单位。

课桌桌面面积大约是50( )小华身高14( )13．在括号里填上合适的单位名称。

一张10元人民币的面积约是100( )学生书桌宽6( )一块黑板面积约是4( )学校操场的旗杆高15( )一张长方形的A4纸的面积约是6( )筷子长22( )14．在括号里填入适当的单位名称。

人教版数学三年级下册第五单元核心素养达标测试卷一、仔细填空。

(32分)1.在长6分米、宽4分米的长方形中，一共可以摆( )个边长1分米的小正方形。

2.在括号里填上合适的单位名称。

(1)一张银行卡的面积大约是45( )；(2)一张扑克牌的面积约为50( )；(3)一个广场的面积是7500( )，绕广场跑一圈是350( )。

3.22 dm2＝( )cm22600 cm2＝( )dm2500 dm2＝( )m2 40 dm2＝( )cm24.(新情境)汴(biàn)绣，素有“国宝”之称。

王阿姨绣了一幅长方形汴绣，这幅汴绣的宽6分米，长是宽的3倍。

这幅汴绣的面积是( )平方分米。

5.(新情境)剪纸艺术是中国最古老的民间艺术之一。

在剪纸课上，欢欢想从一张长方形纸上剪一个最大的正方形做窗花(如右图所示)，这个正方形的面积是( )平方厘米。

6.用一根铁丝围成了一个长7厘米、宽5厘米的长方形，现在用这根铁丝围成一个正方形，正方形的面积是( )平方厘米。

7.用两个长10厘米、宽5厘米的长方形拼成一个正方形，拼成的这个正方形的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米；如果拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是 ( )厘米，面积是( )平方厘米。

二、准确判断。

(5分)1.数学书封皮表面的大小就是它的面积。

( )2.面积单位之间的进率都是100。

( )3.一间客厅的面积大约是18平方厘米。

( )4.图形与图形的面积和周长均相等。

( )5.从一个长方形上剪下一个面积最大的正方形，只能得到一个正方形。

( )三、谨慎选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.边长是4米的正方形，它的周长和面积( )。

A.相等B.面积大C.不可比较2.比较右面甲、乙两个图形，说法正确的是( )。

A.甲、乙的面积相等，周长也相等B.甲、乙的面积相等，但甲的周长长C.甲、乙的周长相等，但甲的面积大3.下图中每个小方格的边长是1厘米，阴影部分的面积是( )平方厘米。

第五单元达标测试卷(附答案解析)一、单选题（共6题；共12分）1.新民村皮棉平均每公顷产量为800千克，有一块长方形棉田，共收皮棉4800千克，这块棉田长400米，宽（）A. 12米B. 6米C. 15米D. 150米2.用一根长8米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（）A. 32平方米B. 64平方米C. 4平方米3.一个长方形，长250米，宽120米，面积是( )公顷．A. 3B. 304.一个长方形和一个正方形的周长相等，它们的面积（）。

A. 一定相等B. 可能相等C. 一定不相等5.用8个同样大的正方形拼成一个长方形，有（）种拼法。

A. 1B. 2C. 3D. 46.某专业户给棉花施肥，一块长350米，宽200米的地，按每公顷施肥250千克计算，这块地需要化肥（）A. 8750千克B. 70000千克C. 1750千克二、判断题（共5题；共10分）7.用两根一样长的铁丝正好分别围成一个长方形和正方形，则它们的周长相等，面积也相等。

8.正方形的边长扩大2倍，面积也扩大2倍。

9.判断对错.边长1000米的正方形地占地100公顷10.长50厘米，宽40厘米的长方形，面积是20平方分米。

11.判断对错．一个正方形的面积是12平方分米，边长是3分米．三、填空题（共10题；共18分）12.填上合适的单位名称．（1）一个长方形操场长80米，宽50米，这个操场的占地面积是4000________．（2）我国的陆地面积大约是960万________．13.某市建设一条步行街，长3500米，宽100米，这条步行街占地________公顷.14.一个正方形和一个长方形的周长相等，已知长方形的长8米，宽6米，正方形的面积是________平方米。

15.篮球场的面积约420________；邮票的面积约5________；我的指甲盖大约长1________。

16.100平方厘米________10平方分米1平方米________ 90平方分米200平方厘米________ 2平方分米17.用5个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是________平方厘米，周长是________厘米。

人教版数学三年级下册第五单元测试卷1考试时间:80分钟 满分:100分一､填空题。

(每空1分，共25分)1.如右图，黑色线条的总长度表示这个图形的( )，阴影部分的大小表示这个图形的( )。

2.计算面积时要用( )单位，计算周长时要用( )单位。

3.一个长6分米､宽5分米的长方形的周长是( )分米，面积是( )平方分米，合( )平方厘米。

4.在括号里填上适当的单位名称。

铅笔长18( ) 正方形餐桌桌面的面积约是1( ) 教室的面积是56( ) 一个肥皂盒上表面的面积约是24( ) 玲玲身高12( ) 一个手掌面的面积约是1( ) 5.在括号里填上合适的数。

7000平方厘米=( )平方分米 50平方米=( )平方分米 28平方分米=( )平方厘米 6平方米=( )平方分米 6.在里填上“>”“<”或“=”。

4平方米40平方分米 90平方分米9000平方厘米 300平方厘米30平方分米 4平方米350平方分米7.菲菲在一张长9厘米､宽4厘米的彩纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是( )平方厘米，剩下部分的面积是( )平方厘米。

8.将边长是2厘米的三个正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。

二､判断题。

(对的画“√”，错的画“✕”)(5分)1.面积相等的两个长方形，周长也一定相等。

( )2.正方形的边长扩大到原来的2倍，周长也扩大到原来的2倍。

( )3.常用的面积单位间的进率都是100。

( )4.比较两个图形面积的大小，不需要用统一的面积单位来测量。

( )学校： 班级： 姓名： 考号：5.用9个面积为1平方厘米的小正方形无论拼成一个什么图形(无重叠)，面积都一样大。

( ) 三､选择题。

(将正确答案的序号填在括号里)(12分)1.下列描述的图形中，面积最大的是( )，周长最长的是( )。

A.长5厘米､宽3厘米的长方形B.长7厘米､宽2厘米的长方形C.边长4厘米的正方形2.用12个同样大小的正方形，可以拼成( )种不同的长方形。

三年级下册数学第五单元测试卷一.填一填。

（每题2分，共12分）1．在（）里填上合适的单位名称。

一块橡皮的面积是6（）。

一幢楼高36（）。

小花家客厅的面积是30（）。

2．两个同样大小的长方形，长都是12厘米，宽都是6厘米，把它们拼成一个正方形，周长是（），面积是（）。

3．填上合适的数。

36米＝（）分米＝（）厘米6平方米＝（）平方分米18平方米＝（）平方分米（）平方厘米＝51平方分米4．从一个长6分米，宽4分米的长方形硬纸中剪出一个最大的正方形，正方形面积是（），剩下的面积是（）。

5．一块长方形菜地面积是64平方米，宽4米，长（）米，周长是（）米。

6．计算机室的一个墙面是长25米，宽5米的长方形，在这个墙面上贴墙纸，墙纸面积是（），如果它的四周钉上木条，木条长约（）。

二、数学小法官。

（对的画“√”，错的画“×”）（6分）1．用12个小正方形纸片可以拼成一个大正方形。

（）2．周长不相等的两个长方形，面积也一定不相等。

（）3．边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。

（）4．用18个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形，它们的面积都是18平方厘米。

（）5．用长12米的铁丝围成的长方形，要比围成的正方形的面积小。

（）三、对号入座。

（把正确答案的序号填在括号里）（12分）1．两个面积相等的长方形，它们的周长（）。

A．相等B．不相等C．无法比较2．如右图所示，长方形被分为甲、乙两部分这两部分（）。

A．周长相等，面积不相等B．周长和面积都不相等C．周长和面积都相等3．图①的面积（）图②的面积。

A.>B.<C.无法比较4．一间教室的地面长9米，宽6米，用边长3分米的正方形瓷砖铺地，需要瓷砖（）块A.60B.600C.60005．用8分米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是（）平方分米。

A.4B.8C.26．一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，它们各增加3厘米后，面积增加（）。

A．9平方厘米B．48平方厘米C．51平方厘米四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

第五单元测试卷1.填空。

（1）一块正方形菜地的边长是7米，它的面积是（）平方米；如果在这块地的四周围上篱笆，篱笆长（）米。

（2）一张长方形纸的面积是40平方厘米，宽是5厘米，长是（）厘米，周长是（）厘米。

（3）用24个边长为1分米的正方形摆出1个长方形，能摆出（）种长方形，这几种长方形的面积都是（）平方分米。

（4）佳佳在一个长方形里摆了--些边长是1cm的小正方形（如图）。

根据她摆的情况，这个长方形的面积是（）。

（5）把一块长6分米、宽2分米的布剪成大小相等的两块长方形毛巾，每块长方形毛巾的面积是（）平方分米，周长是（）分米。

（6）一张1元人民币的面积约是78（）一个篮球架的高约是3（）一张试卷的面积约是12（）一本字典大约厚4（）4名一年级小学生手拉手围成一个正方形，围成的面积约是1（）2.判断。

（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（1）用8个边长是1厘米的正方形可以拼成一个大正方形。

（）（2）边长10分米的正方形的面积是1平方米。

（）（3）两个长方形的面积相等，周长一定不相等。

（）（4）一个正方形的周长是36厘米，它的面积是81平方厘米。

（）（5）用两个相同的正方形拼成一个长方形（不重叠），这个长方形的面积等于这两个正方形的面积之和。

（）3.选择正确答案的字母填在括号里。

（1）一张长方形纸的长是35厘米，宽是19厘米，用这张纸折出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）。

A.304平方厘米B.361平方厘米C.665平方厘米（2）用两根长40cm的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形。

它们的面积相比，（）。

A.面积一样大B.长方形的面积大C.正方形的面积大（3）长方形的长不变，宽乘2，则长方形的面积（）；正方形的边长乘2，则正方形的面积（）。

A.乘8B.乘4C.乘2（4）在一张正方形纸中剪去一个长3厘米、宽1厘米的长方形（如图）。

剩下部分的面积和剩下部分的周长相比，（）。

A.面积相等，图1的周长最长B.面积相等，图2的周长最长C.面积相等，图3的周长最长4.用一根铁丝围成一个长44厘米、宽24厘米的长方形。

第五单元过关检测卷(包含答案)（两位数乘两位数）班级：姓名：评分：一、填空。

（每题2分，共16分）1、笔算乘法时，乘到哪一位数满几十，要向（）进几。

2、计算50×70时，先算（）×（），再在积的末尾添上（）个0。

3、27的30倍是（）, 12个30是（）。

4、0和任何数都得（），1和任何数相乘都得( ).5、两位数乘两位数，积可能是( )位数或者（）位数。

6、19×19的积大约是（）。

7、最大的三位数与最小的两位数的积是( )。

8、26×50的积的末尾有（）个0。

二、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”6分）1、0和任何数相乘都得0. （）2、31×69的积大约是2100. （）3、50×60的积的末尾只有两个0. （）4、因数的中间有几个0，积的末尾一定也有几个0。

（）5、两位数乘两位数的积一定是四位数。

（）6、用十位上的2乘13积是26。

（）三、我是小小的神算家。

（共32分）1、直接写出得数。

(6分)50×50＝ 80×30 ＝ 52020＝60×30 ＝ 21×40＝ 60×200＝10×500＝ 600×13＝ 25×200＝83×40 ＝ 70×50＝ 45×20＝2、用竖式计算。

（18分）32×13 27×56 43×58 25×17 63×72 45×253、脱式计算。

（8分）68＋24×40 125÷5×3978÷3÷5 125×8＋231四、下面的计算对吗？把不对的改正过来。

（4分）2 8 4 8× 2 4 × 6 51 2 2 2 4 06 1 6 2 8 86 2 8 2 （） 5 2 8 （）五、爸爸栽了15行苹果树，每行13棵。

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】第5单元过关检测卷一、认真读题，专心填写。

(每空1分，共23分)1．常用的面积单位有()、()、()，每相邻两个常用的面积单位间的进率是()。

2．在括号里填上合适的单位名称。

卧室的面积约是15()15()一台液晶电视屏幕面积约为100()一元纸币的面积约是120()12()3．一块长方形的绿地长32米，宽18米。

这块绿地的面积是如果要在绿地的四周围上一圈栏杆，栏杆长4．在一个长12分米，宽9分米的长方形里，剪下一个最大的正方形。

这个正方形的面积是()平方分米。

5．用20厘米长的一段铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是厘米，面积是()平方厘米。

6．一块长方形的花布面积是18平方分米，长是6分米，宽是()分米。

7．用两根一样长的铁丝，划分围成一个长方形和一个正方形。

的面积比力大。

1一棵大树高课桌高8()杯子高约8．2平方分米＝()平方厘米米700平方厘米＝()平方分米10平方米＝()平方分100分米＝()米9．正方形的边长扩展到原来的2倍，它的周长扩展到原来的()倍，面积扩展到原来的()倍。

二、巧思妙断，判断对错。

(每题1分，共5分)1．面积单位比长度单位大。

2．边长是4厘米的正方形，周长和面积相等。

3．两个周长相等的长方形，它们的面积一定相等。

4．用9个1平方厘米的小正方形无论拼成哪种图形，面积都是9平方厘米。

5．面积相称的两个正方形，它们的周长也相称。

3、重复比力，择优登科。

(每题2分，共10分)1．()的面积最接近1平方分米。

A．一张海报C．粉笔盒底面B．拇指指甲盖D．一张餐桌布2．如右图所示，一个长方形被分成甲、乙两部分，这两部分()。

A．XXX称，面积不相称B．周长不相称，面积相称C．周长和面积都相称2D．周长和面积都不相称3．一个正方形和一个长方形的面积都是16平方分米，它们的周长相比力，()。

一、填空题。

(每空1分，共20分)1．在括号里填上合适的单位。

(1)数学课本长25()(2)教室门的面积约200()(3)一块手帕的面积是4()(4)一块橡皮表面的面积大约是4()2．相邻两个常用的面积单位间的进率是()。

3．8平方分米＝()平方厘米6000平方厘米＝()平方分米14平方米＝()平方分米800平方分米＝()平方米600平方厘米＝()平方分米12平方米＝()平方分米80分米＝()厘米50平方分米＝()平方厘米4．一块长40厘米、宽30厘米的鼠标垫的面积是()平方分米。

5．下面的图形的面积各是几个？人教版数学三年级下册第五单元达标检测卷（一）6．把3000平方厘米、20平方分米、9平方米、20平方米按从小到大的顺序排列是()＜()＜()＜()。

二、判断题。

(每题2分，共10分)1．周长相等的两个正方形，面积也一定相等。

() 2．边长是100厘米的正方形的面积是1平方米。

() 3．用6个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。

() 4．1平方米和1米一样大。

() 5．一台液晶电视机屏幕的面积大约是15平方米。

()三、选择题。

(每题2分，共8分)1．一张信纸的面积是500()。

A．平方米B．平方分米C．平方厘米2．一个正方形的边长扩大为原来的3倍，它的面积就扩大为原来的()。

A．3倍B．6倍C．9倍3．如右图，正方形被分成甲、乙两部分，下面说法正确的是()。

A．甲与乙的面积、周长都相等B．甲与乙的面积相等C．甲与乙的周长相等4．用4个面积是1平方厘米的小正方形拼成的大正方形的周长是()。

A．4平方厘米B．8厘米C．4厘米四、计算下面各图形的周长和面积。

(每题8分，共24分)1．2．3．五、解决问题。

(1～3题每题6分，其余每题10分，共38分) 1．妈妈买回一块长方形花布，从上面剪下一块最大的正方形花布，剩下部分的面积是多少平方分米？2．一块边长为2米的正方形花布，用它来做面积是4平方分米的手帕，最多可以做多少块？3．教室前面的长方形墙壁长为9米，宽为3米，墙上有三扇窗户，每扇窗户的面积为3平方米，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？如果每平方米要花工钱12元，那么粉刷完这面墙壁的工钱是多少元？4．用6个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长和面积各是多少？5．用两根同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形，长方形的长是8米，宽是6米，正方形的面积是多少平方米？参考答案一、1．(1)厘米(2)平方分米(3)平方分米(4)平方厘米2．1003．8006014008612008005000 4．125．12126．20平方分米3000平方厘米9平方米20平方米二、1．√2．√3．×4．×5．×三、1．C2．C3．C4．B四、1．周长：(35＋19)×2＝108(厘米)面积：35×19＝665(平方厘米)2．周长：26×4＝104(分米)面积：26×26＝676(平方分米)3．周长：(10＋4＋4)×2＝36(米)面积：10×(4＋4)－4×6＝56(平方米)五、1．26×15－15×15＝165(平方分米)2．2×2＝4(平方米)＝400平方分米400÷4＝100(块)3．3×9－3×3＝18(平方米)18×12＝216(元)4．①周长：(2＋12)×2＝28(厘米)面积：2×12＝24(平方厘米)②周长：(6＋4)×2＝20(厘米)面积：6×4＝24(平方厘米) 5．(8＋6)×2＝28(米)28÷4＝7(米)7×7＝49(平方米)人教版数学三年级下册第五单元达标检测卷（二）人教版数学三年级下册第五单元达标检测卷（三）12. 花园里有一个正方形的荷花池，它的周长是32米，边长是（），面积是（）。

第五单元达标检测卷(附答案解析)一.选择题1．一个长方形菜园的长是200米，宽是100米．这个菜园的面积是（）A．2公顷B．20公顷C．200公顷D．2000公顷2．把一个长方形木框拉成平行四边形后，下列说法正确的是（）A．周长和面积都变小了B．周长和面积都没变C．周长没变，面积变小了3．6.08公顷等于（）A．6公顷80平方米B．60800平方米C．608000平方米4．1公顷里有（）个100平方米．A．10 B．100C．10005．长方形的长增加20%，宽缩小了20%（长大于宽），那么新长方形（）A．周长不变，面积减小B．周长增大，面积减小C．周长不变，面积不变6．一块长方形菜地，长8米，宽6米，面积是（）平方米．A．48 B．14 C．287．在一个长10分米，宽8分米的长方形中画一个最大的正方形，正方形面积是（）平方分米．A．100 B．80 C．648．有一块长方形花圃，长9米．现将花圃的长增加3米，这样面积就增加了18平方米．原来花圃的面积是（）平方米．A．27 B．45 C．54 D．72 9．一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是（）A．40平方分米B．400平方厘米C．40平方厘米10．一个正方形的边长是5米，它的面积是多少？（）A．20米B．25平方米C．25米二.填空题1．古代数学名著《九章算术》中记载了三角形的面积计算方法是“半广以乘正从”（如图）。

如果三角形的底10厘米，高12厘米，那么转化成的长方形的长是________厘米，宽是________厘米，面积是________平方厘米。

2．一块长方形木板的面积是12平方分米，长为40厘米，宽应该是________分米．3．一个正方形花坛，边长扩大3倍，它的面积要________倍．4．6平方千米=________公顷；8公顷=________平方米．5．0.7公顷=________平方千米=________平方米560平方分米=________平方米=________平方厘米230.89平方千米=________平方千米________平方米78平方米80平方分米=________平方米三.判断题1．正方形边长扩大3倍，面积扩大9倍．________．（判断对错）2．平方米和平方分米单位间的进率是100．________（判断对错）3．平方厘米、分米、平方米都是面积单位．________（判断对错）4．相邻两个常用的面积单位之间的进率是100．________（判断对错）5．用地毯铺满一间房的地面，地毯的大小就是这间房地面的面积．________（判断对错）四.应用题1．某景区一个长方形停车场面积约1800平方米，长50米，现在要将这个停车场的长增加到100米，宽不变，扩大后的面积是多少平方米？2．一块长方形麦地，长300米，宽200米，这块长方形麦地的面积是多少公顷？3．一块长方形绿化带的面积是2500平方米，长是200米，现在宽不变，将长增加到800米后，面积是多少平方米？合多少公顷？第五单元学习测试卷(附答案解析)（1（22.先估计你的橡皮的面积，再测量它的长和宽，并计算面积。

人教版小学数学三年级下册第五单元试卷（一）一、认真审题，填一填。

(每空1分，共25分)1．在()里填上合适的单位。

一块手帕的面积约500()一枚邮票的面积约6()一扇门的面积约2()旗杆高约15()一本书的封面面积约4()4个小朋友手拉手围成的面积约1()2．900平方分米＝()平方米7000平方厘米＝()平方分米600厘米＝()分米8平方分米＝()平方厘米3．下面两个图形的面积分别是多少？(每个□代表1平方厘米)图形①的面积是()平方厘米。

图形②的面积是()平方厘米。

4．一个长方形的面积是64平方分米，它的宽是4分米，长是()分米。

5．按从小到大的顺序排列。

300平方厘米5平方米11平方分米900平方分米()<()<()<()6．一张正方形餐桌面的边长是14分米，半张餐桌面的面积是()平方分米。

7．一张卡片的面积大约是46平方厘米。

乐乐把一些这样的卡片摆在一块玻璃上(如图)，这块玻璃的面积大约是()平方厘米。

8．右图是由边长为2厘米的小正方形拼成的，它的周长是()厘米，面积是()平方厘米。

9．用3个边长是1分米的正方形拼成的长方形的面积是()平方分米，周长是()分米。

10．从一张长12厘米，宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是()平方厘米，剩下部分的面积是()平方厘米。

二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共16分)1．下面图形中，面积最小的是()(1个小方格表示1平方厘米)。

2．下面()的面积接近1平方分米。

A．指甲B．大门C．粉笔盒的底面3．用同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相比较，()。

A．同样大B．长方形的面积大C．正方形的面积大4．右图中两个数字的周长和面积相比，()。

A．周长相等，面积不相等B．面积相等，周长不相等C．周长和面积都相等5．用8个边长是1分米的正方形拼成的长方形的面积是()平方分米。

小学数学三年级下册第五单元测试题集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]2009—2010学年度第二学期小学数学三年级第五单元测试（58-69页）班别： 姓名： 成绩：一． 很快算出得数：（14分）二．我会填：（12分）1．笔算56×28，先算（ ），再算（ ）2.2个十乘47得（ ）个十，也就是（ ）。

3．250×60积的末尾有（ ）零，积是（ ）位数。

4．两位数乘两位数，积最多是（ ）位数，最少是（ ）位数。

5、小花今年9岁，奶奶的年龄比她的7倍多5岁，奶奶今年（ ）岁。

6、两个因数都是12，它们的积是（ ）。

7、400的5倍是（ ），400是（ ）的5倍。

二、判断题：（共5分。

）13×20 = 50×21= 50×30= 140÷2= 70×15= 20×90= 800×60= 40×60= 98×10= 30×11= 10×88= 40×40= 41＋29= 10×90= 140＋50= 50×40= 25×20= 13×70= 34×20= 60×12= 11×30= 600－30= 22×30=500×50=240÷3=30×600=240÷8= 370－50=1、两个因数的未尾都没有“0”，所得的积的未尾一定也没有“0”。

…………（）2、25个28和28个25是相等的。

…………（）3、50×50的积未尾只有两个0。

…………（）4、因数中间有0，积的中间也一定有0。

…………（）5、0不能做因数。

…………（）三、选择题：（共10分。

）1、150×60的积是：（）。

A 900B 9000C 902、最大的三位数的10倍是（）。

三年级数学下册《第五单元达标测试卷》（附答案）⼈教版三年级数学下册第五单元达标测试卷⼀、填空题。

(每空1分，共25分)1．在()⾥填上合适的单位名称。

(1)教室⽩板的⾯积约是6()。

(2)体育场的占地⾯积约是9000()。

(3)⼀个书签的⾯积约是20()。

(4)桌⾯的⾯积约是60()。

(5)跑道长250()。

2．与长度单位⽶、分⽶、厘⽶相对应的⾯积单位分别是()、()、()。

3．5平⽅⽶＝()平⽅分⽶6⽶＝()厘⽶900平⽅分⽶＝()平⽅⽶7000平⽅厘⽶＝()平⽅分⽶600厘⽶＝()分⽶8平⽅分⽶＝()平⽅厘⽶4．⼀个长⽅形的⾯积是64平⽅分⽶，它的宽是4分⽶，长是()分⽶。

5．⼀个长⽅形，长28⽶，宽17⽶，它的⾯积是()，周长是()。

6．⼀个正⽅形的周长是64⽶，它的⾯积是()。

7．在⾥填上“＞”“＜”或“＝”。

40平⽅厘⽶4平⽅⽶1平⽅⽶900平⽅厘⽶300平⽅厘⽶3平⽅分⽶99平⽅分⽶1平⽅⽶8．把下列数从⼩到⼤排列。

200平⽅厘⽶1平⽅⽶20平⽅分⽶()＜()＜()⼆、判断题。

(每题1分，共5分)1．9平⽅⽶的房间⽐900平⽅分⽶的房间的⾯积⼤。

() 2．⾯积相等的长⽅形，它们的周长也相等。

() 3．边长是4厘⽶的正⽅形的周长和⾯积相等。

() 4．⾯积是1平⽅⽶的正⽅形的边长⼀定是1⽶。

() 5．8厘⽶⽐6平⽅厘⽶⼤。

() 三、选择题。

(每题1分，共5分)1．下⾯图形中，⾯积最⼩的是()(1个⼩⽅格表⽰1平⽅厘⽶)。

A．B．C．2．下⾯()的⾯积接近1平⽅分⽶。

A．指甲B．⼤门C．粉笔盒的底⾯3．⽤同样长的两根铁丝分别围成⼀个长⽅形和⼀个正⽅形，它们的⾯积相⽐较，()。

A．同样⼤B．长⽅形的⾯积⼤C．正⽅形的⾯积⼤4．实验⼆⼩的操场占地⼤约()平⽅⽶。

A．90 B．9000 C．9005．⽤8个边长是1分⽶的正⽅形拼成的长⽅形的⾯积是()平⽅分⽶。

A．16 B．8 C．64四、算⼀算，填⼀填。