国际贸易(跨境电商)人才培养及教学计划
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2018级国际贸易(跨境电商方向)专业教学计划
一、专业培养目标
培养具有诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识,在具备必备的国际贸易理论知识的基础上,掌握从事外贸进出口及跨境电子商务专业领域的外贸单证员、网络营销师和助理电子商务师一类工作岗位(岗位群)的基本能力和基本素质,熟练掌握网络营销、外贸出口业务磋商洽谈、跨境电子商务、国际货物运输和保险等专业技能,服务于外贸企业的生产、建设、服务和管理第一线的高素质综合性技术技能型专门人才。
二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构
(一)政治思想基本要求
热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,懂得马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的品质。
(二)基本知识、能力、素质要求
具有本专业大专层次学历的基础理论知识和较强的工作技能,具有本专业所适用的英语应用能力和计算机应用能力,具有诚实守信、爱岗敬业的职业道德素质,具有一定的创新能力、转换职业的能力、文化修养以及健康的身体素质。熟悉跨境电子商务操作流程的各个环节,胜任跨境电子商务相应的工作岗位技能,积累较为丰富的跨境电子商务实践操作经验,参与跨境电商运营团队的合作,适应跨境电商发展前沿,具有一定的创业能力及创新精神。
(三)专业知识、能力、素质要求
1.专业知识要求
掌握基本的跨境电子商务法律、法规、和政策知识;具备跨境电子商务操作流程各个环节所需的专业知识;掌握国际贸易(跨境电商)实务专业人才所必需的文化基础知识;具备一定的管理学、网络市场营销、网络商品学等基本知识。
2.专业能力(技能)要求
(1)掌握一定的国际市场和消费者理论,具有针对产品及其国际市场和客户搜集有价值的信息并进行专业分析的能力;
(2)掌握一定的客户关系理论,具有专业的客户关系维护技能和技巧;
(3)掌握国际贸易跨境电商营销、网络平台管理及国际快递操作的能力;
(4)掌握一定的国际电子商务相关知识,具有操作阿里巴巴国际站,环球资源等B2B国际电子商务平台的能力;
(5)掌握操作现代办公设备和电脑软件的技能;
(6)具有通过各种有效途径联络潜在的国际客户并向其推销产品、价格及服务,进行专业的询盘、发盘、还盘和接盘,甄选出优质客户的能力;
(7)具有进行价格核算,结合产品与市场状况,撰写英语函电与客户进行沟通,从而议定交易的各种条件的能力;
(8)具有一定的外贸磋商和谈判的能力,掌握专业地、准确无误地签订(拟定)外贸销售协议的技能和技巧;
(9)具有一定的接打国际电话的能力,掌握接待外宾的基本要领,掌握带领国外客户参观工厂、进行验货以及其它商务活动的基本技能和技巧;
(10)掌握从样品到大货再到货款收回的一整套跟单工作的知识和技能;
(11)具有比较专业地操作信用证以及其它主要国际支付方式的能力,并掌握管理国际货款和进行催收技能和技巧;
(12)掌握委托安排国际货物运输和保险、办理出口外汇核销和退税等手续的知识和技能。
3.专业素质要求
(1)掌握跨境电商知识和技能,掌握主流跨境电子商务平台的操作。
(2)具有较强国际商务英语应用能力,有较强的跨境电商沟通及售后服务等方面的能力,利用网络及各种软件开展国际贸易(跨境电商)日常的操作和运营,并具备一定的管理能力和营销水平。
(3)具有团队合作精神,胜任跨境电子商务运营中的主要工作岗位技能等。三、就业面向(工作岗位)
(一)职业领域
根据国际贸易(跨境电商)岗位的需求,考虑到跨境电子商务发展的实际,确定本专业的职业领域如下表。
(二)工作岗位
本专业毕业生将有良好、广泛的择业涵盖面:
1.在传统外贸企业从事报关、报检、货运等进出口业务岗位;
2.在跨境电子商务企业从事跨境电子商务操作、业务开展、产品开发、售后服务及团队管理等方面的岗位;
3.结合跨境电子商务、传统国际商务及国际贸易的知识,外贸企业从事有关跨境电商的工作。
4.在传统外贸企业从事开拓跨境电商业务工作,制定跨境电商营销方案和计划,或从事国际市场调研、策划及国际贸易纠纷调解等辅助性工作;
5. 在各类涉外型企业、外贸公司及相关机构等从事客户服务、营销管理及财务会计等方面的工作。
四、招生对象和修业年限
(一)招生对象:普通高中毕业生或职业高中、中专、技校毕业生。
(二)修业年限:2年。
(三)毕业条件
1.具有良好的思想和身体素质,符合学校规定的德育和体育标准;
2.完成本专业教学计划规定的毕业学分数;
3.参加企业实习全过程,企业实习环节符合规定要求;
4.通过大学英语应用能力B级(含)以上考试或学校的大学英语过关考试。
五、学生应修学分最低要求
六、课程设置及时间分配
(一)主要课程
跨境电子商务理论与实务、跨境电子商务英语、跨境电子商务实训教程、跨境电子商务实践、跨境电子商务物流、国际贸易实务、外贸函电与单证、国际结算、报关与报检实务、国际商法、产品拍摄及图片处理、跨境电子商务网络营销、跨境电子商务风险控制、跨境电子商务客户管理等。
(二)各学期教学活动时间安排(按周计)
各学期教学活动时间安排
(三)独立实践教学环节的设置说明
独立实践教学环节的设置说明
合本课程在整个学期开展,不单独计算实践周的学分。其他实践环节课则在实践周期间独立开展,暂按每个学期一次实战周安排。
七、教学计划安排表
八、说明
(一)本教学计划特点:
1.目标明确,操作性强
在跨境电商发展的时代背景下,以培养新型国际贸易(跨境电商)人才为目标,强调通过跨境电商的操作实践获得技能的培养,设置了较大比重的跨境电商实践操作类课程,具有很强的操作性。
2.突出实践锻炼,注重理论提升
根据跨境电子商务专业人才素质结构的要求以及高职学生的学习特点,采取以实践锻炼促进理论学习,以理论学习提升实践操作技能的交替式教学模式。在注重实践操作技能培养的同时,注重学生综合素质的提升。
3.注重对学生创业创新能力的培养
跨境电商作为国际贸易发展的一个重要方向,本教学计划注重对学生创业创新能力的培养,设置比重较大的跨境电商实践操作类课程及创业相关的通识类课程。
(二)各类学分的分配
各类学分的分配