幼儿园手工橡皮泥作品

幼儿园橡皮泥手工《考拉宝宝》教案一、设计意图：在幼儿美术教学中，泥工教学作为其中一个重要组成部分，深受幼儿喜爱。

通过泥工教学活动，不仅能使幼儿掌握一些简单的塑造物体形象的方法和技能，并能增强幼儿手的协调性、灵活性，促进其智力的发展。

本学期以来我们在美术活动中以泥工为主，孩子们初步掌握了捏、团、搓、压等技能，学会了搓面条、团汤圆、包饺子、做胡萝卜、做棒棒糖等，在此基础上我们结合小班孩子爱动物的特点设计制作考拉宝宝。

二、活动目标：1、学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做考拉宝宝。

2、初步了解考拉宝宝的外形特点，感受泥工活动的乐趣。

3、初步激发孩子喜欢小动物、爱护小动物的情感。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

三、活动准备：橡皮泥若干，PPT课件，背景音乐、树叶背景图四、活动过程：（一）欣赏考拉宝宝图片，激起兴趣。

1.出示考拉宝宝身体图片师：小朋友猜猜看，这是谁呀？2.出示完整考拉宝宝图片师：那我们跟考拉宝宝打个招呼吧：考拉宝宝，你好呀！师：我们来看看考拉宝宝它长什么样呢？师总结：它头上长着一对又大又圆的耳朵；眼睛圆溜溜的，像两粒黑葡萄似的；它全身的绒毛几乎都是瓦灰色的，只有脖子是白色的，令人惊奇的是耳朵里面还是粉红色的呢，真神奇！（二）教师示范讲解懒洋洋的考拉宝宝最喜欢趴在桉树上睡觉，一天可以睡十几个小时呢！看看它憨厚的样子，多可爱呀！你也动手来做一只吧！1、将两块褐色彩泥捏成月牙形状，用直尺压上几道褶做耳朵。

再把褐色彩泥捏成水滴形状，做鼻子。

2、把一块白色彩泥揉成圆球形，将耳朵、鼻子粘上去。

用黑色彩泥搓出眼睛和嘴巴。

3、把眼睛和嘴巴粘到白色圆球上，憨厚可爱的考拉宝宝就做成了！（三）幼儿操作，教师巡回指导（播放背景音乐）1、教师和孩子一起制作考拉宝宝，注意用儿歌引导幼儿。

2、教师重点帮助能力差的幼儿。

（四）展示作品1、幼儿送考拉宝宝回家（放在树叶上），渗透幼儿保护动物的情感。

师：这么多的考拉宝宝出来散步已经很久了，有些累了，我们把它们送回家吧。

从简单到复杂，幼儿园创意橡皮泥手工教程可以帮助孩子们培养动手能力、想象力和创造力。

对于幼儿园老师来说，提供丰富多彩的橡皮泥手工教程可以让孩子们在玩耍中学习，成为他们成长过程中宝贵的经验。

以下是我为您撰写的一篇有关100种幼儿园创意橡皮泥手工教程的文章。

一、简介橡皮泥手工是孩子们在幼儿园时最喜欢的活动之一。

橡皮泥的质地柔软，易于塑造，而且不会伤害孩子的手部皮肤。

在橡皮泥手工中，孩子们可以自由发挥想象力，创造出各种形态的作品。

为了帮助幼儿园老师更好地引导孩子们，我特别整理了100种幼儿园创意橡皮泥手工教程，以供参考。

二、橡皮泥手工教程1. 动物系列1.1 橡皮泥小狗：利用橡皮泥塑造小狗的形状，再用小颜料涂饰。

1.2 橡皮泥小猫：用不同颜色的橡皮泥塑造小猫，并做出各种可爱的表情。

1.3 橡皮泥小鸟：利用橡皮泥做出栩栩如生的小鸟，悬挂在树枝上。

2. 植物系列2.1 橡皮泥花朵：制作各种色彩缤纷的花朵，做成花环或者装饰品。

2.2 橡皮泥仙人掌：用绿色橡皮泥塑造逼真的仙人掌，教导孩子关于植物的知识。

2.3 橡皮泥果蔬：制作各种水果、蔬菜的形状，让孩子认识不同的食材。

3. 建筑景观系列3.1 橡皮泥房子：教导孩子塑造小房子的形状，增强孩子对家的情感。

3.2 橡皮泥桥梁：引导孩子制作桥梁、隧道等建筑，培养孩子的空间想象力。

3.3 橡皮泥城堡：让孩子们学习制作城堡、宫殿等建筑，丰富他们的历史知识。

4. 蔬菜水果系列4.1 橡皮泥西瓜切片：模仿真实西瓜做出切片，教导孩子认识不同的水果。

4.2 橡皮泥蔬菜拼盘：利用橡皮泥制作各种蔬菜样式，让孩子区分不同蔬菜。

4.3 橡皮泥水果篮子：制作水果篮，让孩子学会分类水果，同时培养孩子的合作意识和图案搭配能力。

5. 教育知识系列5.1 橡皮泥数字：制作0-9十个数字形状，让孩子认识数字。

5.2 橡皮泥字母：制作26个字母的样式，教导孩子认识字母。

5.3 橡皮泥生活用品：制作日常用品的形状，让孩子认识生活周边用品。

幼儿园手工创意-橡皮泥作品案例分析一、案例背景随着幼儿园教育的不断发展，手工创意已经成为了幼儿园教育的重要组成部分。

手工创意可以培养幼儿的动手能力、创造力和想象力，同时也可以提高幼儿的审美能力和观察能力。

橡皮泥作品是手工创意中的一种重要形式，它可以让幼儿通过自己的手来创造出各种形态各异的作品，从而培养幼儿的创意和想象力。

本文将以一所幼儿园的橡皮泥作品为例，分析幼儿园手工创意的实践教学。

二、案例分析1.案例概述该幼儿园的橡皮泥作品是由3-4岁的幼儿创作的，作品的形态各异，包括动物、植物、交通工具等。

这些作品都是由幼儿们自己动手制作的，他们在老师的指导下，利用橡皮泥进行造型，然后再进行涂色。

2.教学目标通过橡皮泥作品的制作，幼儿能够：（1）培养动手能力和创造力。

（2）提高观察能力和审美能力。

（3）促进幼儿的交流和合作。

（4）培养幼儿的自信心和独立性。

3.教学过程（1）教师介绍橡皮泥的制作方法和注意事项。

（2）教师示范制作橡皮泥作品。

（3）幼儿动手制作橡皮泥作品。

（4）幼儿进行涂色。

（5）展示和评价橡皮泥作品。

4.教学评价该幼儿园的橡皮泥作品制作活动是一次非常成功的实践教学。

通过这次活动，幼儿们不仅培养了动手能力和创造力，还提高了观察能力和审美能力。

同时，由于幼儿们需要进行合作和交流，也促进了他们的社交能力。

此外，幼儿们在制作橡皮泥作品的过程中，也培养了自信心和独立性。

5.教学启示幼儿园手工创意是幼儿教育中的重要组成部分，橡皮泥作品制作是其中的一个重要环节。

通过橡皮泥作品制作，可以培养幼儿的动手能力和创造力，同时也可以提高幼儿的观察能力和审美能力。

教师应该在橡皮泥作品制作过程中，注重幼儿的创意和想象力，让他们自由地发挥自己的想象和创造力。

同时，教师还应该注重幼儿的社交能力和独立性，让他们在合作和交流中，培养自己的社交能力，同时也让他们在独立的制作过程中，培养自己的独立性。

幼儿园小班玩具制作教案——橡皮泥飞机实践指南幼儿园小班玩具制作教案——橡皮泥飞机实践指南橡皮泥是幼儿园小班常见的活动材料之一，它具有丰富的造型和搭配性，可以帮助孩子们发展他们的创造力和动手能力。

今天，我们将探讨如何利用橡皮泥制作飞机玩具，让小班的孩子们在手工制作中享受快乐，同时学习到航空知识。

1. 准备工作在进行橡皮泥飞机制作活动之前，首先要为孩子们准备好所需的材料和工具。

这包括橡皮泥、模具（可以是飞机模型的模具）、颜料、创意工具（如橡皮泥刻刀、橡皮泥滚轴等）以及制作飞机翅膀需要用到的小块木棍或塑料棒。

2. 制作飞机模型让孩子们选择他们喜欢的飞机模型模具，然后将橡皮泥揉成平滑的块状，填充模具并用同样的方法制作飞机的机翼。

让孩子们自由发挥想象和创造，可以通过添加颜色来装饰他们的飞机，让他们的作品更加生动、丰富。

3. 安装飞机翅膀这一步需要孩子们动手操作，将预先准备好的小块木棍或塑料棒插入橡皮泥飞机的两侧，制作成飞机翅膀的形态。

在这个过程中，老师可以引导孩子们学习飞机的结构和原理，让他们更加直观地理解飞机的飞行方式。

4. 创意展示完成橡皮泥飞机的制作后，孩子们可以在老师的指导下进行创意展示。

他们可以将他们制作的飞机放在一起，模拟飞行场景，或者将他们的飞机放在自制的纸板飞机场上，进行更加生动的游戏和活动。

5. 总结与回顾在活动的老师可以和孩子们一起回顾整个制作过程，让他们说出自己在制作飞机的时候遇到了什么问题，又是如何解决的。

通过这样的总结与回顾，不仅可以巩固孩子们的学习成果，还可以培养他们的动手能力和解决问题的能力。

在这个制作橡皮泥飞机的活动中，孩子们不仅可以享受到手工制作的乐趣，还可以学习到航空知识，培养创造力和动手能力。

希望通过这样的实践指南，能够帮助老师们更好地开展幼儿园小班的手工制作活动，为孩子们的成长和发展提供更多的可能性。

在橡皮泥飞机制作活动中，老师需要引导和帮助孩子们克服一些可能的困难，比如橡皮泥过于干燥或者过于湿润时的处理方法，以及模具使用的技巧等。

幼教课堂设计
中班泥工：我的麻花最漂亮
教师：***
日期：***
XX幼儿园
活动目标：
1、学习运用搓、拧这两种方法做麻花。

2、尝试分橡皮泥，知道橡皮泥越多，捏的麻花就越大。

3、说说我的“麻花”最漂亮，体验泥工活动带来的成功和快乐。

材料准备：
1、麻花一个。

2、人手一桶橡皮泥，一块泥工板。

活动设计：
一、观察麻花的图片，观察麻花的外形特征——是两根小棒交叉拧起来的。

1、出示麻花，提问：你们看这是什么？它是什么样子的？
教师总结：这是麻花，它是用两根小棒拧起来的。

二、教师出示橡皮泥，示范做麻花的方法。

三、教师提出操作要求，幼儿操作，教师个别指导。

1、引导幼儿取一小部分泥，先搓圆再搓小棒，提醒幼儿将麻花拧的紧一点。

2、提醒不用的和搓好的橡皮泥放在泥工板上。

3、对个别能力较弱的幼儿给予帮助。

四、展览作品，并请幼儿说一说“我的麻花最漂亮”。

教师：我们来看一看谁的花卷做的最漂亮。

活动反思：。

幼儿园手工创意教案：爱心橡皮泥制作分享幼儿园手工创意教案：爱心橡皮泥制作共享1. 引言在幼儿园教育中，手工艺活动是非常重要的一部分，它可以培养幼儿的动手能力、观察力和创造力。

而爱心橡皮泥制作正是一项既能激发孩子们创造力，又能教会他们关爱的手工活动。

本文将从制作方法、教育意义和个人观点等方面对爱心橡皮泥制作进行探讨和共享。

2. 制作方法爱心橡皮泥制作材料简单，操作容易。

首先准备红色和白色橡皮泥各一小块，将两块橡皮泥分别搓圆，然后将两个圆球整齐地叠放在一起，再用手指将球压扁，使两种颜色的橡皮泥能够混合在一起。

接下来，采用擀面杖将橡皮泥擀成薄片，使用心形模具将擀平的橡皮泥进行裁剪，就制作完成了爱心橡皮泥。

3. 教育意义爱心橡皮泥制作不仅是一种手工艺活动，更是一种关爱教育。

通过制作爱心橡皮泥，幼儿可以培养出关注他人的意识和情感，在制作的过程中，教师可以引导幼儿讨论爱心的含义，并鼓励他们将自己亲手制作的爱心橡皮泥送给父母、朋友或老师，让他们学会共享和表达爱。

制作爱心橡皮泥也能锻炼幼儿的手部精细动作，培养他们的创造力和想象力，促进他们发展全面的技能。

4. 个人观点个人认为，爱心橡皮泥制作是一项极具教育意义的手工活动。

通过这样的活动，幼儿不仅能够锻炼动手能力，还能够学会尊重和关爱他人。

在今天这个竞争激烈的社会中，关爱和共享的精神显得格外重要。

而幼儿园正是培养孩子爱心和共享精神的重要阶段，爱心橡皮泥制作在幼儿教育中具有不可替代的作用。

5. 总结与回顾通过以上的探讨，我们可以看出，爱心橡皮泥制作不仅仅是一项手工艺活动，更是一种教育方式。

它通过让幼儿亲手制作爱心橡皮泥，教会他们关爱和共享的重要性，同时也培养了他们的动手能力和创造力。

爱心橡皮泥制作在幼儿园手工艺活动中具有重要的地位，值得教师和家长们重视和推广。

希望通过这样的教育活动，能够培养出更多具有爱心和共享精神的下一代。

6. 爱心橡皮泥制作的实施在实施爱心橡皮泥制作活动的过程中，教师需要提前准备好所需的材料，包括红色和白色的橡皮泥、擀面杖、心形模具等。

用橡皮泥做《重庆火锅》食材的美篇幼儿园在美篇幼儿园，老师们总是想方设法地让孩子们在玩中学习，让他们在游戏中感受到知识的乐趣。

这一天，老师们为孩子们准备了一堂特别的手工课——用橡皮泥做《重庆火锅》食材。

首先，老师向孩子们展示了一些《重庆火锅》的图片，让他们了解这道美食的样子和食材。

孩子们看到了红红的辣椒、绿绿的蔬菜、白白的豆腐和肉片等食材，都流口水了。

接着，老师向孩子们介绍了橡皮泥的用途和制作方法。

孩子们听得津津有味，都迫不及待地想要动手尝试了。

老师为他们准备了各种颜色的橡皮泥和工具，让他们自由发挥，制作自己的《重庆火锅》食材。

孩子们拿起橡皮泥，先是揉成球状，然后用手指和工具慢慢塑形，模仿着辣椒、蔬菜、豆腐和肉片的形状。

孩子们的小手动作灵活，很快就做出了各种各样的食材，有的辣椒红得发亮，有的豆腐白得发光，有的肉片看起来鲜嫩可口，仿佛就要蹦出来。

孩子们制作的食材一个比一个精致，一个比一个逼真，让人不禁想起了真正的《重庆火锅》。

老师们看到孩子们的成品，都赞不绝口，称赞他们的创意和想象力。

最后，孩子们把自己制作的食材放在一起，组成了一道美丽的《重庆火锅》。

他们看着自己的作品，都觉得很自豪和满足。

他们不仅学会了制作橡皮泥，还了解了《重庆火锅》的食材和文化，增加了对这道美食的喜爱和认识。

在美篇幼儿园，孩子们不仅学会了知识，还在玩中培养了动手能力和创造力。

这堂手工课不仅让孩子们感受到了知识的美妙，还让他们在游戏中体验到了生活的乐趣。

幼儿园创意橡皮泥手工教程粘土粉红小猪制作步骤：先用黏土捏一个圆球，做小猪的身体。

再搓两个小圆球，用手指分别轻轻一压，猪耳朵也出来了。

继续搓一个猪鼻子，不用忘了给它戳上两个鼻孔哦~黏土搓成条就是小猪的尾巴。

最后加上黑漆漆的眼珠，别忘了还有眼白！粘土爱心兔子制作步骤：搓一个肉色的圆球，用来做兔子的脸蛋。

用白色粘土将圆球包住，做成兔子头部。

搓一个圆球，用笔杆压出一道凹痕，然后慢慢捏出腿部，做兔子的身体。

将捏好的身体和头部粘在一起。

再黏上小手和兔耳朵。

给它画上两只黑色的眼睛，再画一颗红色的小爱心，爱心兔子就做好啦？粘土长草君制作步骤：先搓一个圆球，画上眼睛，鼻子，腮红。

捏两片叶子，搓一条枝杆，组成它头顶的小草。

搓一个白色圆形，在上面戳几下，用来做雪地。

做一个三角形的身体（步骤参考上面的兔子3），两只小脚里面插入铁丝。

将头和身体以及雪地固定在一起。

给它装饰上围巾和爱心。

粘土小兔子准备材料：塑料刀、塑料牙签、粉色粘土、黑色粘土、白色粘土、绿色粘土、深粉色粘土、黄色粘土制作步骤：取出粉色粘土，揉成一个球形;然后捏成一个半圆形的，还是粉色的粘土，捏出两个小兔子的耳朵，要差不多一样大的形状哦;将半圆形和两个耳朵粘在一起，这样兔子的头部基本就完成了;用黑色粘土捏出小兔子的两个眼睛，用白色粘土做出兔子的鼻子和两个内耳朵，可以使用辅助工具;用深粉色的粘土给兔子做一下装饰，可以在脸上粘上两个腮红，在耳朵上也弄上一点深粉色;用黄色粘土和绿色粘土给小兔子做一个胡萝卜，用黄色粘土捏出一个三角形好，用绿色粘土捏出三个小圆形做叶子，然后粘在一起，用辅助工具压出胡萝卜的痕，如图;给小兔子捏出一双手，这样就可以抱着胡萝卜了，这样黏土小兔子就完成。

粘土可爱的蘑菇准备材料：不同颜色的粘土，辅助工具制作步骤：用紫色(颜色自己喜欢)揉成一个圆球，然后捏成圆锥形的，这就可以当做蘑菇的头部了;用黄色捏出一个圆柱形，然后将紫色的圆锥和黄色的圆柱粘在一起，蘑菇的外形基本就形成了;用绿色做几个小的圆球，然后放在紫色圆锥上做装饰，这样一朵蘑菇就完成了。

中班艺术：百变橡皮泥1. 简介橡皮泥是一种常见的手工艺品材料，它可以通过手工塑造创造出各种形状和图案。

橡皮泥材料安全、无毒，同时使用方便，是幼儿园和小学艺术课程中广泛使用的材料之一。

本文将重点介绍在幼儿园中使用橡皮泥的方法和技巧，以及如何发挥幼儿的创造力，创造出各种形状。

2. 材料准备使用橡皮泥需要准备的材料有：•橡皮泥：选择品质好，无刺激、无毒的橡皮泥；•刀子：用于切割橡皮泥，可以选择幼儿适用的塑料刀片；•塑料板：用于放置和整理橡皮泥，塑料板的大小和厚度根据需求自行选择；•辅助工具：可以准备一些小型的辅助工具，如圆规、卡尺、橡皮泥压花板等，以帮助幼儿更好地塑造橡皮泥。

3. 食品做法橡皮泥的制作可以通过混合不同颜色的橡皮泥，使用手动搓揉的方法，使颜色混合。

可以通过使用辅助工具，比如橡皮泥压花板，制作出各种形状，如花朵、小动物等。

以下是制作一个简单小动物的方法：1.准备橡皮泥，将颜色混合均匀；2.从橡皮泥中取适量，用手将其滚圆；3.用手指压扁，将其变成身体的形状；4.从橡皮泥中再取适量，将其滚圆，作为头部；5.将头部和身体形状组合在一起；6.用小块橡皮泥做成耳朵、眼睛、鼻子等部位，贴在头部上；7.使用工具，如刀子或圆规，在身体上做几根纹路，起到装饰作用。

4. 技巧与注意事项•技巧：橡皮泥制作需要一定的耐心和细心，幼儿对于使用橡皮泥的掌握需要逐步引导。

可以在活动任务中提出一些形状或主题，引导幼儿的创造力，提高兴趣和动手能力。

•注意事项：幼儿使用橡皮泥时，需要谨慎使用刀子等利器。

此外，橡皮泥可能会粘在手上，需要在使用之前给幼儿讲解好手部清洁方法。

5. 活动推荐在幼儿园的艺术课程中，可以设置一些与橡皮泥相关的艺术活动，如以下几个推荐：1.制作小动物：可以通过引导幼儿制作小动物，帮助幼儿学习动物的形态、特征、颜色等知识，同时，橡皮泥制作也可以培养幼儿的手工能力和动手能力。

2.制作蛋糕：可以设置一个小小的“餐厅”环节，引导幼儿使用橡皮泥制作蛋糕，帮助幼儿了解常见的食品，培养幼儿的创造力和集体协作精神。

幼儿园手工制作案例——橡皮泥制作一、案例背景：随着时代的发展和科技的进步，孩子们的生活越来越丰富多彩，但是，这些新事物是否能够真正刺激孩子们的创造力和想象力呢？答案是未知的。

因此，手工制作对于幼儿的成长和发展非常重要。

手工制作可以刺激孩子的大脑发育，同时也可以锻炼孩子的动手能力和耐心。

而橡皮泥作为一种非常适合幼儿制作的材料，其使用也越来越广泛。

二、案例目的：本案例的主要目的是通过橡皮泥制作，培养幼儿的动手能力、想象力和创造力，同时也增强幼儿的自信心和自我表达能力。

三、案例过程：1、材料准备：橡皮泥、颜料、齿签、小刀、剪刀、模具等。

2、制作步骤：（1）将橡皮泥放在桌子上，用手揉成球状。

（2）将颜料滴在橡皮泥上，揉匀至颜色均匀。

（3）将揉好的橡皮泥放在模具里面，用齿签或小刀将多余的橡皮泥刮掉。

（4）用剪刀将多余的橡皮泥修剪干净。

（5）将制作好的橡皮泥放在通风处晾干，大约需要1-2天。

3、制作成果展示：制作的成果可以是各种各样的形状，如动物、植物、人物等。

这里以制作一个小熊为例：（1）将橡皮泥揉成球状，将球分成两半，一半做头，一半做身体。

（2）用齿签或小刀在头部上制作眼睛、鼻子、嘴巴等细节。

（3）将身体和头部粘合在一起。

（4）用齿签或小刀在身体上制作四肢和尾巴。

（5）用颜料给小熊上色，制作完成后放在通风处晾干。

四、案例效果：通过橡皮泥制作，孩子们可以切实地感受到自己的创造力和想象力，同时也可以锻炼自己的动手能力和耐心。

在制作过程中，孩子们还可以学习到各种各样的知识，如色彩搭配、雕刻技巧等。

此外，制作完成后，孩子们还可以分享自己的成果，增强自己的自信心和自我表达能力。

荷花橡皮泥制作方法材料：- 橡皮泥（包括颜色为白色、粉色和绿色的橡皮泥）- 模具- 刀子- 草- 水盆步骤：1. 取出白色橡皮泥并将其搓成小球状，然后将其放到模具中。

橡皮泥可以按照需要进行切割。

需要注意的是，橡皮泥一旦被切割，就会失去原有的形状，因此需要谨慎操作。

2. 取出粉色橡皮泥并将其搓成小球状，然后将其放到草上。

然后将草用刀子切割成相应的形状，如你所见，草被切割成荷花状。

3. 将荷花形状的粉色橡皮泥放到白色橡皮泥的模具中。

需要注意的是，手工作品可以随意定制，你可以按照你的想法，在荷花的中心添加金属珠宝。

4. 至此，制作荷花的大部分工作已经完成。

接下来，我们需要给荷花一个舒适的环境。

我们可以使用绿色橡皮泥，用它将模具内的荷花包裹起来，使荷花看起来更加自然。

5. 在将荷花放置在一个干燥的地方进行一段时间后，我们可以把它取出，并将湿度降低，这样可以提高荷花的耐久性并保持形状。

为了增强荷花的美感，我们可以将其放在精美的花瓶中进行展示。

总结：制作荷花橡皮泥需要一定的技巧和耐心，但结果会让你感到惊喜和开心。

与此橡皮泥也是一个非常适合孩子的手工艺品。

它可以帮助孩子们发展自己的想像力和创造力。

荷花橡皮泥的制作是一种很好的手工艺品，不仅可以锻炼我们的动手能力和创造能力，还可以带来无限的乐趣。

橡皮泥是一种不干硬且易塑性的材料，所以制作荷花时更为容易。

除了满足个人爱好外，制作荷花橡皮泥还有很多其他优势和用途。

荷花橡皮泥制作可以帮助人们减轻压力，放松身心。

如今，人们在生活、学习和工作中面临着日益加剧的压力，而手工艺品制作正是缓解这种压力的最佳途径之一。

制作荷花橡皮泥需要一定的时间和耐心，这可以帮助人们摆脱忧虑和烦恼，放松心情，缓解身体的紧张感。

荷花橡皮泥制作可以帮助人们发展他们的创造能力和想像力。

制作荷花橡皮泥需要我们精雕细琢，注重细节和颜色的搭配，这能够让我们的想像力和创造力得到锻炼和提高。

通过不断尝试不同的材料和工具，我们可以不断地激发我们创意的潜能。

幼儿园手工制作橡皮泥救生圈
对于不会游泳的小朋友来说，救生圈是必须要有的东西。

现在的救生圈款式多样，颜色更是丰富，我们今天就一起来学习
一下怎么样用橡皮泥制作救生圈吧。

救生圈的做法很简单，具体的方法步骤如下：
第一步，准备好白色和蓝色两种不同颜色的橡皮泥;
第二步，用蓝色的橡皮泥捏成粗粗的空心圆圈;
第三步，使用白色的橡皮泥压成片;
第四步，把白色的橡皮泥片如图裹在游泳圈上面;
第五步，将白色的献给你搓成细细的条形，然后做成如
图所示的样子;
非常简单的六个步骤，我们的橡皮泥救生圈就完成了。

大家可以根据自己的喜好去搭配颜色，希望小朋友能够踊跃地动
手尝试哦。

幼儿园橡皮泥文案怎么写
1.今天幼儿园的小朋友都自己带了彩泥过来，上一节手工课，小朋友们的手真巧，有人捏成小兔子，有人捏成小鸟，看着都可爱极了。

2.捏彩泥把小朋友都高兴坏了，一个个的兴致都特别高，不用老师教自己就动手做起来了，还争先恐后的老师看自己的作品。

3.自幼儿园手工课接触橡皮泥时，就对粉红色橡皮泥爱不释手了。

4.打开橡皮泥的盒子，五颜六色的橡皮泥出现在面前。

5.我把白色橡皮泥分成一块一块的，先揉成圆球形，再用两手拍成薄的圆饼状，用棕色的橡皮泥做馅，包在白色橡皮泥里。

6.把橡皮泥发下来，盒子的外表真漂亮，要是倒过来，就像一支铅笔，里面有六种颜色的橡皮泥。

7.奇妙的橡皮泥啊，引导着我如蓬勃的生命般向上的高远志向，他多像一个哲学家啊。

8.同学们，看，我带来了一盆水，现在我要把橡皮泥放进水中，你们说橡皮泥是会浮起来还是沉下去呢？
9.突然眼前一亮，嘿，有了，用橡皮泥做雪人。

10.用橡皮泥，我们合作做一个弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。

11.色的橡皮泥和各种模型，有南瓜、甜蕉，还有最吸引的奥特曼。

12.人生就要像橡皮泥，即使世界怎么摧残，本质也不改变。

幼儿园手工教案橡皮泥捏苹果教案标题：幼儿园手工教案-橡皮泥捏苹果教案目标：1. 培养幼儿的动手能力和创造力。

2. 通过手工制作，培养幼儿对水果的认识和兴趣。

3. 提升幼儿的观察力和耐心。

教学准备：1. 橡皮泥（红色、绿色、棕色等颜色）。

2. 塑料刀。

3. 盘子或托盘。

4. 图片或实物苹果。

教学步骤：引入（5分钟）：1. 引导幼儿观察实物苹果，询问他们对苹果的认识和了解。

2. 展示图片或实物苹果，引导幼儿讨论苹果的颜色、形状和纹理。

示范与指导（10分钟）：1. 将橡皮泥分成适量的红色和绿色。

2. 向幼儿展示如何将红色橡皮泥揉成苹果的形状，然后用塑料刀在上面刻出苹果的纹理。

3. 指导幼儿用红色橡皮泥按照示范捏出苹果的形状。

实践与巩固（20分钟）：1. 让幼儿自由发挥，用红色橡皮泥捏出苹果的形状。

2. 鼓励幼儿观察实物苹果的细节，尽量还原苹果的形状和纹理。

3. 给予幼儿适当的指导和帮助，确保他们能够完成作品。

展示与分享（10分钟）：1. 让每位幼儿展示他们制作的橡皮泥苹果。

2. 鼓励幼儿描述他们的作品，分享他们的创作过程和体会。

3. 对每位幼儿的作品给予肯定和鼓励。

总结（5分钟）：1. 回顾今天的手工活动，强调幼儿们的努力和创造力。

2. 提醒幼儿将制作的橡皮泥苹果带回家与家人分享。

3. 鼓励幼儿继续发挥想象力，尝试制作更多的水果形状。

教学延伸：1. 在课后，可以组织幼儿们参观学校附近的果园，增加他们对水果的了解和认识。

2. 鼓励幼儿与家人一起制作橡皮泥水果，培养亲子互动和合作能力。

教学评估：1. 观察幼儿的参与度和专注度。

2. 评价幼儿制作的橡皮泥苹果是否能够还原苹果的形状和纹理。

3. 肯定幼儿的努力和创造力，给予适当的鼓励和指导。

教学反思：1. 教案设计是否能够满足幼儿的学习需求和兴趣？2. 是否有足够的示范和指导，帮助幼儿完成作品？3. 是否能够及时给予幼儿肯定和鼓励，增强他们的自信心和积极性？通过本教案的实施，幼儿将能够通过手工制作橡皮泥苹果，培养动手能力、观察力和创造力。

幼儿园中秋橡皮泥手工作品中秋节是中国一个传统的节日，也是一个重要的家庭团聚日。

在幼儿园里，老师们会组织孩子们进行各种有趣的手工制作活动，其中橡皮泥手工作品是孩子们最喜欢的一种。

橡皮泥是一种柔软、易塑造的材料，孩子们可以用它来制作各种形状的手工作品。

在中秋节这个特殊的日子里，孩子们会选择一些与中秋节相关的元素来制作橡皮泥手工作品，比如月亮、兔子、灯笼等等。

让我们来看看孩子们制作的橡皮泥月亮。

他们会用黄色的橡皮泥搓成一个圆圆的球状，然后用手指轻轻按压在球的中心，使其呈现出一个稍微凹陷的形状。

接着，他们会用白色的橡皮泥搓成一条条细长的弯曲线，贴在月亮的表面，代表月亮的光芒。

最后，他们可以用一小块红色的橡皮泥，搓成一个小弯月形状，放在月亮的边缘，使月亮更加生动可爱。

除了月亮，孩子们还会制作橡皮泥兔子。

首先，他们会用橡皮泥搓成两个大小相同的圆球，一个作为兔子的头部，一个作为兔子的身体。

然后，他们会用橡皮泥搓成一对长长的耳朵，贴在兔子头部的两侧。

接着，他们会用黑色的橡皮泥搓成两个小圆球，作为兔子的眼睛，再用粉色的橡皮泥搓成一个小圆球，作为兔子的鼻子。

最后，他们可以用橡皮泥搓成一条细长的弯曲线，作为兔子的嘴巴，使兔子看起来更加生动可爱。

孩子们还会制作橡皮泥灯笼。

他们会用橡皮泥搓成一个圆球状，然后用手指轻轻按压在球的两侧，使其呈现出一个稍微扁平的形状。

接着，他们会用橡皮泥搓成一条条细长的弯曲线，贴在灯笼的表面，代表灯笼的花纹。

最后，他们可以用不同颜色的橡皮泥搓成一些小圆球，贴在灯笼的底部，使灯笼更加美丽华丽。

通过制作这些橡皮泥手工作品，孩子们不仅锻炼了手部的动作能力和想象力，还增加了对中秋节传统文化的了解。

他们可以在制作过程中感受到中秋节的氛围，体验到传统文化的魅力。

同时，他们还可以将自己制作的橡皮泥手工作品带回家，与家人一起欣赏，分享中秋节的快乐。

幼儿园中秋橡皮泥手工作品是孩子们喜爱的手工制作活动之一。

通过制作橡皮泥月亮、橡皮泥兔子和橡皮泥灯笼等作品，孩子们不仅锻炼了动手能力，还增加了对中秋节文化的认识和了解。