其它考试普通话语流音变PPT课件

当分组，有的前两个上声变成近似阳平 （35），有的第一个上声也可以变成半上 （211）。这要依据词语的搭配和习惯读法 而定。词语结构是“双音节+单音节”时，开 头、当中的上声音节调值变为35.
声调音变训练
▪ 例如：手写体 展览馆 管理组 选举法
▪
洗脸水 水彩笔 打靶场 勇敢者
▪ 词语结构是“单音节+双音节”时，开头音节处 在被强调的逻辑重音时，读作“半上”，调值变 为211，当中音节则按两字组变调规律变为35.
声调音变训练
▪ 2．“不”的原声调是去声(51)。它的变调和 “一”基本相同。“不”的读法有三种：
▪ （1）在非去声前、单念或在词语、句子末尾 时，读原声调（51）： 不多 不行 不朽 不好 不成 不求甚解 不可磨灭 不伦不类
声调音变训练
▪ （2）在去声前，读阳平（35）： 不怕 不够 不但 不变 不会 不露马脚 不屑一顾 不必客气
▪ （3）夹在词语中间时，读轻声（次轻音）： 开不开 了不起 说不准 差不多 去不去 肯不肯 请不来 好不好
轻声
▪ 二、轻声的发音训练 ▪ (一)轻声的概念及性质：普通话的每一个音节都有
它自己独立的声调，可是在语流中，许多词或句子 中的音节发生了音变，整个音节弱化，失去了原有 的声调而读成了一个又短又轻的调子，这种现象就 叫轻声。一般地说，任何一种声调的字，在一定的 条件下，都可以失去原来的声调，变读轻声。
▪ 例如，“萝卜、馒头、说过”这些词语里的“卜、 头、过”，它们单独念时分别读阳平、阴平、阳平、 去声，可是在这些词语里都读得既短又轻，我们把 这些读轻声的字，叫轻声字。
轻声Leabharlann Baidu
轻声并不是四声之外的第五种声调，而 是四声的一种特殊音变。轻声音节都有它原 来的声调，例如“我们”中的“们”永远读 轻声，可是单独读这个字时要读阳平。“桌 子”的“子”读轻声，“孔子、孟子”的 “子”读上声。
▪ 例如：党小组 冷处理 纸老虎 小拇指
▪
很勇敢 小老虎 老保守 耍笔杆
▪ 三个以上的上声字相连也是如此。
▪ 例如：买把雨伞 我很了解你
声调音变训练
▪ 2．上声在非上声(阴平、阳平、去声、轻声)前，变 为半上，调值由214变为211。
▪ 例如： ▪ （1）在阴平前：北京 统一 首都 奖杯 普通 ▪ （2）在阳平前：海洋 祖国 讲台 主持 改革 ▪ （3）在去声前：晚饭 感谢 广大 美术 土地 ▪ （4）在轻声前：尾巴 里头 脑袋 伙计 老婆
▪ 对头：duìtóu （形容词）；duìtou （名词）。 ▪ 地方：dìfāng （名词）； dìfang （名词）。
普通话语流音变
▪ （三）确定轻声的基本规律 ▪ 一般的说，新词、科学术语一般不读轻声，口语中
的常用词才有读轻声的。普通话语音中下面几类词 通常读轻声： ▪ 1. 的、地、得、着、了、过、们等助词。 ▪ 例：读书的 愉快地 跑得快 ▪ 站着 走了 看过 朋友们 ▪ 2. 吧、吗、呢、啊、哪、啦、呀、哇等语气词。 ▪ 例：放心吧 你好吗 他呢 ▪ 快来啊 说呀 好哇
普通话语流音变
普通话语流音变
在交际中，人们说出的话是连续发出的， 一连串的话语便形成了一定的语流，在语流 当中，音素和音素之间，音节和音节之间不 可避免地会相互影响，相互制约，从而引起 语音上的细微变化，我们把这种现象称为 “语流音变”。
普通话语流音变现象主要有变调、轻声、 儿化和“啊”的变读四种。
普通话语流音变
▪ 3. 叠音词和动词的重叠形式后头的字以及夹在重叠 动词中间的“一”或“不”等。
▪ 例：爸爸 姐姐 姑姑 娃娃 听听 劝劝 ▪ 跑一跑 去不去 研究研究 拾掇拾掇 ▪ 4. 用在名词、代词后面表示方位的语素或词：上、
下、里、边、面等。 ▪ 例：桌子上 床底下 村子里 左边 后面 ▪ 5. 名词和代词的后缀：子、头、儿、么等。 ▪ 例：凳子 箱子 馒头 木头 那儿 什么
声调音变训练
▪ （2）在去声前读阳平（35）：
一架 一样 一切 一片 一切
一触即发 一见如故 一箭双雕
▪ （3）在非去声（阴平、阳平、上声）前读去声
（51）： 一般
一天
一根
▪ 一直 一头 一往情深 一言为定
▪ （4）夹在词语中间，读轻声（次轻音）：
想一想 拖一拖
看一看 谈一谈
走一走 管一管
跳一跳 说一说
声调音变训练
▪ （二）“一”、“不”的变调 ▪ 1．“一”的原声调是阳平55。除了上声字
之外，“一”的变调可以说是最多的。除单 念、序数词或在词语句子末尾时念本调，其 他情况都要发生声调变化。“一”的读法有 四种： ▪ （1）、读原声调阴平（55）： 万一 唯一 “八一” 安全第一 始终如一 一九九一 数一数二
声调音变训练
▪ 一、声调音变训练 我们的语言常是音节与音节相连的。在
语流中,音节连续发音时，由于邻近音节声调 的相互影响，有些音节的声调起了一定的变 化，而与单字调值不同，这种变化就叫做 “变调”。
例如“组”“长”连着念，听起来像是 “族长”，变调多数是受后一个音节声调影 响引起的。普通话里最常见的变调现象主要 表现在以下几个方面：
汉语拼音方案规定轻声音节不标声调符 号，而非轻声音节要标声调符号。
普通话语流音变
▪ （二）轻声的作用：普通话中有些轻声音节 具有区别意义和区分词性的作用：
▪ 1.办事情不能大意。2.这篇文章的段落大意 很清楚。第一句中的“大意”是形容词，意 思是“疏忽、粗心”的意思，“意”读轻声； 第二句中的“大意”是名词，指的是“主要 的、基本的意思”，“意”读去声。又如：
声调音变训练
▪ （一）上声的变调：普通话上声字除单 念或在词尾、句尾时声调不变外，其他 情况都要发生变化。可以说上声字声调 的变化最大最多，它在与其他音节结合 时，不是丢掉下降的部分，就是失掉上 升的部分。
▪ 1．上上相连时，第一个上声，变成近 似阳平（35），即由214变成35。
声调音变训练
▪ 例如：（1）两个上声字相连： ▪ 水桶 奖赏 首长 反省 旅美 ▪ 美好 领导 了解 小姐 许久 ▪ （2）三个上声字相连：可以根据词语含义适
普通话语流音变
▪ 6. 用在动词、形容词后面表示趋向的词。 ▪ 例：进来 出去 跑上来 走下去