《演讲学》作业1答案
2009年3月
一、填空题（每空1分，共20分）
1、艺术性
2、传播者媒介受传者
3、《修辞学》
4、《xx誓》
5、叙述性演讲论辩性演讲说明性演讲
6、内容材料传递接受
7、一
8、揭示主题型设问引发型界定范围型象征比喻型
9、直接材料间接材料
二、名词解释（每题5分，共10分）
1、演讲：
所谓演讲，是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众的目的一种带有艺术性的社会实践活动。
2、xx演讲：
道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、简答题（每题10分，共40分）
1、简述演讲的特点。
（1）具有三方人物、四重联系、五个环节。（3分）（2）独白式的现实活动言态表达。（3分）
（3）适应面广，实用性强，极富鼓动性。（4分）2、简述演讲的社会功能。
（1）政治斗争的有力武器。（1分）
（2）经济活动的理想筹码。（1分）
（3）鼓舞士气的战斗号角。（2分）
（4）传播知识的有效途径。（2分）
（5）思想教育的最佳形式。（2分）
（6）人才考核的重要尺度。（2分）
3、如何选择演讲题目？
（1）体现时代精神，顺应历史潮流。（2分）
（2）适合听众要求，内容有的放矢。（2分）
（3）切合自己身份，“驾轻就熟”。（3分）
（4）注意演讲场合，考虑预定时间。（3分）
4、简述收集材料的原则
（1）定向（1分）
（2）充分（1分）
（3）真实（1分）
（4）xx（2分）
（5）典型（2分）
（6）具体（2分）
（7）感人（1分）
四、论述题（30分）
结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？答案要点：
（1）动机准备（10分）
明确演讲动机、选择恰当的演讲题目
确立演讲主题、拟定演讲标题
（2）材料准备（10分）
收集材料
编列提纲
（3）精神准备（10分）
急切的发表欲
去除侥幸心理
树立自信心
熟记演讲稿
《演讲学》作业2答案
2009年3月
一、填空题（每空1分，共20分）
1、声传性整体性
2、开头中间结尾
3、纵向组合结构横向组合结构
4、直叙式递进式
5、选词炼句合理运用辞格
6、比喻比拟设问
7、形式主题
8、注意积累演讲材料加强思维训练
9、主动被动
二、名词解释（每题5分，共20分）
1、横向组合结构：
横向组合结构，是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。
2、辞格：
辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。
3、即兴演讲：
即兴演讲，又称即席演讲或即时演讲，它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临蛙性的演讲。
4、主动控场：
主动控场是指演讲者始终高屋建瓴，牢牢掌握住现场气氛的控制权，使听众的注意力达到出神入化的地步。
三、简答题（每题10分，共30分）
1、简述演讲稿的作用。
（1）对选材和提纲的实践性进行检验，进一步保证内容的完善。（2分）（2）避免临场斟酌词句，增强语言的感染力。（2分）
（3）保证思路畅通，帮助消除怯场心理。（2分）
（4）帮助限定是速，避免时间松紧失当。（2分）
（5）促进演讲规律的研究。（2分）
2、演讲开头可采用哪些形式？
（1）设问式开头（2分）
（2）叙事式开头（2分）
（3）解题式开头（2分）
（4）xx开头（2分）
（5）抒情式开头（1分）
（6）示物式开头（1分）
3、简述即兴演讲的特点。
（1）具有临场性（3分）
（2）具有敏捷性（3分）
（3）具有简练性（4分）
四、论述题（30分）
1、结合自己的经验，谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术？
答案要点：
（1）演讲者应有的心理品质（10分）
心理定势与成功欲。
观察力与分析力。
自信力与自制力。
（2）主动控制演讲现场（10分）
注意xx效应与第一印象。
注重“角色整合”与xx设置。
完善形象与巧妙结束。
（3）具备一定的应变能力（10分）
对付冷场，应该引起兴奋，提神醒目。
对付轰场，应该缓解矛盾，迂回取胜。
对于演讲中的意外情况，应该因势利导，歪打正着。《演讲学》作业3答案
2009年3月
一、填空题（每空1分，共10分）
1、停顿升降
2、点视法虚视法
3、肯定相容型中庸冷淡型
4、动作思维抽象思维
5、虚体性整体性
二、名词解释（每题5分，共10分）
1、思维：
思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映，是人类智力构成的主要因素。
2、概念：
概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。
三、简答题（每题10分，共40分）
1、最佳语言的表现形式应该怎样？
（1）准确清晰。（4分）
（2）清亮圆润。（2分）
（3）富于变化。（2分）
（4）有传达力和浸彻力。（2分）
2、就听众而言，听讲有几种方法？
（1）专心致志听。
（2）积极配合听。
（3）选择要点听。
（4）判断评估听。
3、思维方式对演讲主体有何积极作用？
（1）思维方式对主体行为具有指导作用，主要表现为对行为目标的确定、预测和实现上。
（5分）
（2）思维方式对主体行为具有调节控制作用。（5分）
4、演讲中如可做到概念明确？
