思维联想障碍
(2)联想连贯性异常
▪思维松弛:指患者意识清晰,思维内容散漫、缺乏主题,思维
内容联想内容之间缺乏一定的逻辑关系。
▪思维破裂:指患者意识清晰,单独语句正确,但语句之间缺乏
内在意义上的联系。
▪思维不连贯:指意识障碍,语言杂乱,毫无主题。
思维联想障碍
(3)联想途径异常 ▪病理性赘述:联想过程迂回曲折,过分的详细,拘泥于 细节,特点是“拖泥带水” 常伴行为也拘泥于细节。 ▪思维中断:思维过程突然停顿,感到脑子一片空白,表 现说话突然停顿,片刻又重复说话。
引起水电解质平衡失调、衰竭、
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▪ 遗传:如精神分裂症、缺情氧感、性毒精性神中障间碍代与遗谢传产因物素等影
有肯定的关系,属于一种响多了基脑因遗功传能方或式发生脑器质性病
变
2 ▪躯体因素:躯体感染、颅内感染、内脏器官、内
分泌、代谢、营养、结缔组织和血液系统等疾病。
理化因素:颅脑外伤、精神活性物质、有毒物
4、精神疾病的诊断分类
▪ 理解:1、精神科护理的主要任务
2、精神医学及精神科护理学发展简史 3、常见认知障碍的临床特点及其意义 4、常见情感障碍的临床特点及其意义 5、常见意志障碍的临床特点及其意义
精神科护理学
定义:精神科护理学是建立在护理学基础上,对精神疾病进行防治的一门护理学。 它是精神医学不可缺少的一个重要组成部分。
(三)精神症状的学习方法
感知觉、注 意、思维、
智能
心理活动
知 情
情感、情绪
意
意志、行为
二、认知障碍
01 感知觉障碍 02 思维障碍
03 注意障碍 04 记忆障碍
05 智能障碍
06 定向力障碍
07意识障碍08源自自知力障碍(一)感知觉障碍