《阳光下的影子》陪伴我们的日与月PPT课件

格式：pptx
大小：1.60 MB
文档页数：2

下载文档原格式

《阳光下的影子》PPT课件

观察阳光下影子的变化
1）学生认真阅读科学书上的说明，明白观察的目的和观察记录的方法
2) 以小组为单位进行，但每个人都要记录小组的观测结果
3）各小组汇报自己的观测数据
4）每个学生自己将影长随时间变化的数据整理成柱状图：纵轴表示影长，横轴表示时间 5）分析柱状图：一天中阳光下的影子是怎样变化的？什么时候最长？什么时候最短？我们还有什么发现？
1、同一时间，阳光下不同物体的影子（
B
）。
A、形状相同
B、方向相同
C、长短相同
C
2、不同时间，阳光下同一物体的影子（
）。
A、位置保持不变 B、方向保持不变
位置和方向都发生变化
C、长短、
3、阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影子变长了，这种现象发生在（ C、下午
C A、上午 B、中午）。
4、阳光下一根10厘米的铅笔直立在地上，其影子长5厘米，同时测得旗杆影 C 子长为2米。旗杆实际高度约为（）米。 A、2米 B、2 .5米 C、4米
阳光下的影子
1、什么叫光源？
自己发光的物体叫光源。
2、什么叫投影？
从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。
下面哪些是光源？
注意:月亮不是光源它靠反射太阳光发光
光源、遮挡 1、影子产生需要的条件是。物、屏（且遮挡物要在光源和屏之间）
2、从不同侧面照射得到的物体的影子
叫做投影
。

3、物体影子的长短和光源照射的角度有关；
15.30
.
北
.
7.25 8.00
.
10cm
东
7cm
西
. .
11.20
3cm
4cm

《阳光下的影子》光PPT【完美版课件】

影长 19cm 17.2cm 15.5cm 12.8cm 14.2cm 15.1cm 16.4cm 17.8cm 18cm
整理我们的记录
我们能根据一天中铅笔影长变化的数据制作出柱状图吗？
影长 (cm)
20
10
9 10 11 12 13 14 15 16 17
时间(时)
整理我们的记录
某同学绘制的一天中阳光下铅笔影子的变化柱状图。
整理我们的记录
一天中阳光下物体的影子是怎样变化的？什么时候影子最长，什么时候影子最短？一天中阳光下物体影子的方向
随着太阳方向的变化而变化，影子总是和太阳的方向相反。一天中阳光下物体影子的长短
随着太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长。
整理我们的记录
浩特出土，现存于中国历史博物馆），而早在隋朝年间，中国就有了关于日晷
的文字记载。
赤
地Hale Waihona Puke 道平日日
晷
晷
坚持一段时间的观察，看看我们对阳光下物体影子的变化还有什么新发现。
结束
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

阳光下的影子精品PPT课件

2.2阳光下的影子
1、在阳光下我们看到过影子吗？ 2、一天中阳光下的影子有变化吗？是怎样变化的？
上南下北？难道教材搞错了？没错，这不是地图上的方位。跳出图，面朝南，画立体影。
图1：上午
图2：正午
图3：下午
结论：影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，影子的方向和太阳的方向相反。
南
东
西
北
l在日影观测仪的底板上标好东南西北，在观测时按指南针测定的方向放好日影仪。在更换观测点时也同样按指南针测定的方位摆放。
l观察记录太阳的方向和位置（角度或高低），影子的方向和长短。 l课堂上每隔10分钟，课后60分钟，记录一次。 l把数据先记录在表格中，再做成柱状图（时间和影长）。
我的发现：太阳位置和方向的变化导致铅笔影长也随着变化。太阳
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
选择同一时间测量不同长度铅笔的影子，看有什么变化。
结论：方向相同，长短不同。
日晷
日晷是最古老的计时仪器，是一种构造简单，直立的地上的杆子用以观察太阳光投射的杆影，通过杆影移动规律、影的长短，以定冬至、夏至日。“尚书·尧典”中记述日晷始于尧帝时期，即公元前2357-2258 年，史学界认为“尧典”不是尧时写的时儒家陆续补订而成。因此我们可以认为，至迟在公元前7世纪掌管天地四时的官吏已使用土圭分出二分二至，确定一年为366天。到殷商时代（公元前1520~1030年）测时已达到相当高的精度，其干支记日法一直延用到今天。
选择题：
阳光下的影子
1、同一时间，阳光下不同物体的影子（ B ）。
A、形状相同
B、方向相同
C、长短相同
2、不同时间，阳光下同一物体的影子（ C ）。 A、位置保持不变 B、方向保持不变 C、长短、位置和方向都发生变化

2、阳光下的影子(公开课)PPT课件

阳光下的影子
.-.
阳光下的影子
1、什么叫光源？
自己发光的物体叫光源。
2、什么叫投影？
从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。
下面哪些是光源？
注意:月亮不是光源它靠反射太阳光发光
1、影子产生需要的。条件是光源、遮挡物、屏（且遮挡物要在光源和屏之间）
2、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。
2、不同时间，阳光下同一物体的影子（ C ）。
A、位置保持不变
B、方向保持不变
C、长短、位置和方向都发生变化
3、阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影子变长了，这种现象发生在（ C）。
A、上午 B、中午 C、下午
4、阳光下一根10厘米的铅笔直立在地上，其影子长5厘米，同时测得旗杆影子长为2米。旗杆实际高度约为（ C）米。
A、2米
B、1米
C、4米
阳光下的影子
5、古代人们用日晷来计时，其原理是（A）。 A、物体的影子会随时间的变化而变化 B、物体的影子不会随着时间的变化而
变化
6、一天中，阳光下物体的影子（ B ）最短。
A、早晨 B、正午 C、傍晚
7、在中午12时，阳光下物体的影子（ C ）
最长。 A、春季和秋季 B、夏季 C、冬季
物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关；物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。 4、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影，投影在我们生活中很有用处。
来自太阳的光以每秒约30万千米的速度传播，没有任何东西比光线传播得更快了。光能让我们看到周围的东西，太阳是光的主要来源。
PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛：语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/

《阳光下的影子》光教学课件-教科版五年级科学上册PPT课件

结论总结
太阳升起的方向并不是正东, 太阳落下去的方向也不是正西。影子的方向和长短是随着太阳的方向和位置的高低来变化的。清晨和傍晚太阳位置最低, 影子最长; 正午太阳位置最高, 影子最短。
课堂练习
（一）填空题
1.影子的方向和长短是随着太阳的方向和位
置的高低来变化的。
2．清晨和傍晚太阳位置最低, 影子最长 ;
新课学习
新课学习
新课学习
新课学习
新课学习
日晷的工作原理:太阳东升西落, 它所照射的物休的影子也会随着移动。在古代人们通过对这个自然现象的观察, 学会了计算时间, 发现了日晷。日晷, 是最古老的、以日影测时的计时仪器, 如今它已成为人类文明的象征。我国历史悠久、文化发达, 也是世界上最早使用日晷测时的文明古国之一。迄今我国发现的最早的石刻日晷乃西汉初年的遗物, 距今已有约2200年的历史了。在我国众多的古代科技成就史, 以日影测时原理制作并应用的日晷, 可以说是一颗晶莹璀璨的明珠。
教科版小学科学五年级上册
第二单元
阳光下的影子
导入新课
在阳光下我们看到过影子吗?一天中阳光下的影子有变化吗, 是怎样变化的?今天我们就来学习认识。
新课学习
新课学习
新课学习
新课学习
太阳:东—偏南—西
影子:西—偏北—东
影子长短变化:清晨长, 逐渐变短, 中午最短, 然后变长, 到太阳偏西快落山时最长。太阳最高时影子最短, 太阳位课堂练习
（二）判断题 1.一天当中, 阳光下物体的影子不会发生变化。（×） 2.物体的影子总在阳光背光的一面。（ √） 3.影子越短, 表示太阳的位置越高。（ √）
作业布置
查阅资料了解古人为什么利用影子计时, 有什么科学道理。

阳光下的影子_陪伴我们的日与月PPT课件

阳光下的影子_陪伴我们的日与月PPT 课件
阳光下的影子
太阳：东—偏南—西
影子：西—偏北—东
阳光下的影子_陪伴我们的日与月PPT 课件
影子长短变化：清晨长，逐渐变短，中午最短，然后变长，到太阳偏西快落山时最长。太阳最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长
阳光下的影子_陪伴我们的日与月PPT 课件
阳光下的影子_陪伴我们的日与月PPT 课件
阳光下的影子_陪伴我们的日与月PPT 课件
3、阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影子变长了，这种现象发生在（ C）。
A、上午 B、中午 C、下午
阳光下的影子_陪伴我们的日与月PPT 课件
阳光下的影子_陪伴我们的日与月PPT 课件
4、阳光下一根10厘米的铅笔直立在地上，其影子长5厘米，同时测得旗杆影子长为2米。旗杆实际高度约为（ C）米。
阳光下的影子_陪伴我们的日与月PPT 课件
阳光下的影子
阳的影子_陪伴我们的日与月PPT 课件
1、什么叫光源？自己发光的物体叫光源。
2、什么叫投影？
从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。
阳光下的影子_陪伴我们的日与月PPT 课件
阳光下的影子_陪伴我们的日与月PPT 课件
阳光下的影子_陪伴我们的日与月PPT 课件
阳光下的影子_陪伴我们的日与月PPT 课件
阳光下的影子
阳光下的影子_陪伴我们的日与月PPT 课件
阳光下的影子_陪伴我们的日与月PPT 课件
阳光下的影子
阳光下的影子_陪伴我们的日与月PPT 课件
阳光下的影子_陪伴我们的日与月PPT 课件
阳光下的影子
阳光下的影子_陪伴我们的日与月PPT 课件
阳光下的影子_陪伴我们的日与月PPT 课件

小学科学阳光下的影子课件-PPT

4、从不同侧面照射得到得物体得影子叫做投影,投影在我们生活中很有用处。
来自太阳得光以每秒约30 万千米得速度传播,没有任何东西比光线传播得更快了。光能让我们瞧到周围得东西,太阳就是光得主要来源。
阳光下得影子
早上

阳光下得影子
中午
阳光下得影子
下午
阳光下得影子
太阳:东—偏南—西影子:西—偏北—东
小学科学阳光下的影子课件
回顾知识:
1、产生影子得条件:光源、遮挡物与屏,且遮挡物要在光源与屏之间。
2、可以自己发光并正在发光得物体叫做光源。
3、影子得特点:物体影子得长短、方向随着光源位置、方向得改变而改变;物体影子得大小与物体与光源之间得距离有关;物体影子得形状与光源所照射得物体侧面得形状有关。
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问得,可以询问与交流
10
选择不同时间测量同一长度铅笔得影子, 瞧有什么变化。
影子与物体得差距
小结：
一天中阳光下得影子就是怎样变化得？什么时候最长,什么时候最短？
影子长短变化:清晨长,逐渐变短,中午最短,然后变长,到太阳偏西快落山时最长。
太阳最高时影子最短,太阳位置最低时,影子最长。
5、阳光下一根10厘米得铅笔直立在地上,其影子长5厘米,同时测得旗杆影子长为2米。旗杆实际高度约为( ) 米。C
A、2米
B、1米
C、4米6、在中午
12时,阳光下物体得影子( )C最长。
A、春季与秋季 B、夏季 C、冬季
7、古代人们用日晷来计时,其原理就是( A)。
A、物体得影子会随时间得变化而变化
思考:
1、阳光下影子得特点对我们认识光得传播有什么启发？

教科版五年级上册科学《阳光下的影子》光PPT教学课件

观察影子
不要用眼睛直接看太阳不要用眼睛直接看太阳
选择同一时间测量
选择不同时间测量
测量影子长度的记录
竿子长度
开始时影子的长度
半小时后影子长度
2小时后影子长度
第一组
第二组
第三组
测量影子长度的记录
A
竿长
影
B
长
太阳、物体、影子的关系
阳光下影子的特点对我们认识光的传播有什么启发？
在日常生活中有哪些应用？
3、物体影子的长短和光源照射的角度有关；
物体影子的大小与
有关；
遮挡物与光源的距离
物体影子的形状和
有关。
光源所照射的物体侧面的形状
阳光下的影子
上节课要点： 1、产生影子的条件：光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光源
和屏之间。 2、可以自己发光的物体叫做光源。 3、物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变；
阳光下的影子
阳光下的影子
1、什么叫光源？
自己发光的物体叫光源。
2、什么叫投影？
从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。
下面哪些是光源？
注意:月亮不是光源它靠反射太阳光发光
1、影子产生需要的。条件是光源、遮挡物、屏（且遮挡物要在光源和屏之间）
2、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。
新课学习
新课学习
新课学习
ห้องสมุดไป่ตู้
新课学习
新课学习
日晷的工作原理：太阳东升西落，它所照射的物休的影子也会随着移动。在古代人们通过对这个自然现象的观察，学会了计算时间，发现了日晷。日晷，是最古老的、以日影测时的计时仪器，如今它已成为人类文明的象征。我国历史悠久、文化发达，也是世界上最早使用日晷测时的文明古国之一。迄今我国发现的最早的石刻日晷乃西汉初年的遗物，距今已有约2200年的历史了。在我国众多的古代科技成就史，以日影测时原理制作并应用的日晷，可以说是一颗晶莹璀璨的明珠。

阳光下的影子-PPT课件

阳光下的Leabharlann 子-光源是什么？
遮挡的物体是什么？
屏幕是什么？
光源: 太阳，太阳是地球上最大的光源
从清晨到黄昏，太阳在空中的位置不断的变化，阳光下的影子是不是也在不断的变化了吗？
1.影子的位置有没有变化？ 2.影子的粗细有没有变化？ 3.影子的长短有没有变化？
一天中，阳光下物体的影子变化的规律是： 1，早上的时候影子在（西）边，影子（长），（细）。
2，中午的时候影子在（北）边，影子（短），（粗）。
3，傍晚的时候影子在（东）边，影子（长），（细）。
光源: 能够自己发光 ,而且正在发光物体: 不透明或半透明屏幕: 不透明，最好是白色
物体必须在光源和屏幕之间。
1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反
2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长
3、人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明：本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用

人教版科学四年级上册《阳光下的影子》陪伴我们的日与月2

结论：
太阳距离我们太远，影子的长度、物体的高度与太阳相比，太阳的高度就是一个恒量。影子的长度只与物体的高度、太阳光的照射角度有关。如果物体垂直于地面，阳光与地面的夹角越小（入射角越大），则影子的长度越长。
影子和物体的差距
阳光下影子的特点对我们认识光的传播有什么启发？
影子表明光沿着直线传播。
《阳光下的影子》陪伴我们的日与月2
人教版科学四年级上册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感谢所有辛勤付出的人民教师
来自太阳的光以每秒约30万千米的速度传播，没有任何东西比光线传播得更快了。
光能让我们看到周围的东西，太阳是光的主要来源。
观察影子
(注意：不要用眼睛直接看太阳)
选择同一时间测量
选择不同时间测量
测量影子长度的记录
第一组
竿子长度
开始时影子的长度
半小时后影子长度
2小时后影子长度
35厘米短很多短一点长一点
第二组 45厘米比较短长一点长多些第三组 55厘米短一点长一些
B
阳光下影子的特点
太阳、物体、影子的关系
太阳、物体、影子的关系？
在日常生活中有哪些应用？
应用：激光测距离、雷达、光电鼠标、手电、探照灯……几乎所有与光有关的都是。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着
立志发挥它，就一定能渡过难关。倘若你想达成目标，得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊
大多数人因为不知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在；只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常
2小时后影子长度
第一组
第二组
第三组
测量影子长度的记录
A
竿长
影
B
长
太阳、物体、影子的关系
阳光下影子的特点对我们认识光的传播有什么启发？
在日常生活中有哪些应用？
日晷
判断
课堂练习
1、一天当中，阳光下物体的影子不会发生变
化。（× ）
2、物体的影子总在阳光背光的一面。（ √ ） 3、影子越短，表示太阳的位置越高。（ √ ）
影子长短变化：清晨长，逐渐变短，中午最短，然后变长，到太阳偏西快落山时最长。太阳最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长
做一做：
太阳一天中运行的方向变化？东——南——西一天中太阳的高度是怎样变化的？低——高——低
结论1：
影子长短变化：清晨长，逐渐变短，中午最短，然后变长，到太阳偏西快落山时最长。
不曾工作过，我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意
鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者，善于从
从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第
变化
6、一天中，阳光下物体的影子（ B ）最短。
A、早晨 B、正午 C、傍晚
7、在中午12时，阳光下物体的影子（ C ）
最长。 A、春季和秋季 B、夏季 C、冬季
9、一天中阳光下物体影子长度的变化是（ C ）。
A、长——短 B、短——长 C、长——短——长
10、一天中阳光下物体影子的变化方向是（ B ）。
阳光下的影子
1、什么叫光源？自己发光的物体叫光源。
2、什么叫投影？
从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。
下面哪些是光源？
注意:月亮不是光源它靠反射太阳光发光
1、影子产生需要的。条件是光源、遮挡物、屏（且遮挡物要在光源和屏之间）
2、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。
3、物体影子的长短和光源照射的角度有关；
的最后考验。对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值
是你是否失败了，而是你对失败能否无怨什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知
的人来说，没有失败这回事。要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能
A、西—南—东
B、西—北—东
C、东—北—西
画出影子
阳光下的影子
画出影子
阳光下的影子
本节要点：
阳光下的影子
1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反
2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长
物体影子的大小与遮挡物与光源的距离有关；
物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
阳光下的影子
上节课要点： 1、产生影子的条件：光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光源
和屏之间。 2、可以自己发光的物体叫做光源。 3、物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变；
物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关；物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。 4、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影，投影在我们生活中很有用处。
来自太阳的光以每秒约30万千米的速度传播，没有任何东西比光线传播得更快了。光能让我们看到周围的东西，太阳是光的主要来源。
生活中的科学
1、在阳光下我们看到过影子吗？ 2、早上、中午、傍晚的影子方向、长短是怎样变化的？
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
太阳：东—偏南—西影子：西—偏北—东
结论2：
早上太阳从东方升起，影子在西方；中午太阳在正南方，影子在北方；下午太阳由南往西运动，影子由北往东运动；夕阳西下，影子指向东方。
观察影子
不要用眼睛直接看太阳
不要用眼睛直接看太阳
选择同一时间测量
选择不同时间测量
测量影子长度的记录
竿子长度
开始时影子的长度
半小时后影子长度
有代价，只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。当许
徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值
动＋正确的方法＋少说空话。合理安排时间，就等于节约时间。没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
3、阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影子变长了，这种现象发生在（ C）。
A、上午 B、中午 C、下午
4、阳光下一根10厘米的铅笔直立在地上，其影子长5厘米，同时测得旗杆影子长为2米。旗杆实际高度约为（ C）米。
A、2米
B、1米
C、4米
阳光下的影子
5、古代人们用日晷来计时，其原理是（A）。 A、物体的影子会随时间的变化而变化 B、物体的影子不会随着时间的变化而
4、早晨太阳在东方升起，物体的影子就在东方。
（×）
5、同一时间，阳光下不同物体的影子方向相同。
（√ ）
阳光下的影子
1、同一时间，阳光下不同物体的影子（ B ）。 A、形状相同 B、方向相同 C、长短相同
2、不同时间，阳光下同一物体的影子（ C ）。
A、位置保持不变
B、方向保持不变
C、长短、位置和方向都发生变化