第1页，总11页
重庆市2019届高三4月二诊调研测试生物试题
一、单选题 本大题共7道小题。
1.下列有关细胞中的化合物及细胞的结构与功能的叙述中，错误的是 A. 某些蛋白质在线粒体中可降低反应的活化能 B. 结合水既参与细胞结构组成也与生物的抗逆性有关 C. 核仁并非与所有细胞的核糖体形成有关
D. 衰老细胞的细胞核体积减小导致细胞代谢速率下降
答案及解析：
1.D 【分析】
酶的作用：降低反应的活化能，从而加快反应速率。 核仁与核糖体的形成有关。
【详解】线粒体中的某些蛋白质是酶，可降低反应的活化能，A 正确；结合水既参与细胞结构组成，含量升高时，生物的抗逆性会增强，B 正确；核仁与真核细胞的核糖体形成有关，原核生物有核糖体无细胞核，C 正确；衰老细胞的细胞核体积增大，D 错误。故选D 。
【点睛】易混点：核仁与真核生物核糖体的形成有关，与原核生物核糖体的形成无关。
2.某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响，实验结果如图所示，有关分析正确的是
答案第2页，总11页
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
A. 该实验的自变量是激素类似物的浓度，因变量是月季插条生根数
B. 可准确判断激素类似物甲对微型月季插条生根的作用具有两重性
C. 可准确判断0.5μmol/L 的激素类似物乙对微型月季插条生根的作用是抑制生根
D. 若要探究甲和乙对插条生根的复合影响，应设计四组材料进行实验
答案及解析：
2.D 【分析】
实验的自变量是激素类似物的种类和浓度，因变量是月季插条生根数。
【详解】该实验的自变量是激素类似物的种类和浓度，A 错误；由图可知，实验过程中激素类似物甲对微型月季插条生根只有促进作用，B 错误；在0～1μmol/L 浓度之间没有更小浓度梯度，不能准确判断0.5μmol/L 激素类似物乙对微型月季插条生根的影响，C 错误；若要探究甲和乙对生根的复合影响，应该设计四组实验：对照组；单独用甲处理组；单独用乙处理组；甲和乙共同处理组，D 正确。故选D 。 【点睛】生长素的两重性：低浓度促进，高浓度抑制。如顶端优势、根的向地性。
3.科研小组成员以药用植物黄连为材料研究不同浓度的CO 2对光合作用强度的影响。如图为实验装置示意图，如图为适宜光照条件下随NaHCO 3浓度变化装置内氧气浓度的变化曲线。请回答下列问题：
（1）各实验组中所用叶圆片数量和生理状况应该相同，其目的是为了____________。 （2）和b 点比较，a 点叶绿体中C 5消耗速度____________， ATP 生成速度____________。 （3）NaHCO 3相对浓度超过20后，曲线会下降，分析其原因最可能是____________。
第3页，总11页
（4）小组成员欲进一步了解黄连叶片中的光合色素的种类，则需要进一步完成的实验是____________。
答案及解析：
3. (1). 排除无关变量对实验的干扰 (2). 更慢 (3). 更慢 (4). NaHCO 3溶液浓度过高，导致细胞失水，使细胞的光合作用受到影响 (5). 光合色素的提取和分离 【分析】
本题结合教材实验考查影响光合作用的
因素，实验中为保证自变量即二氧化碳的浓度的单一，因变量的氧气的浓度变化，需要排除无关变量的影响。
图2中，c 点之前主要的限制因素是二氧化碳的浓度，c 点之后二氧化碳浓度不再是限制因素。 【详解】（1）本实验中，二氧化碳浓度是自变量，各实验组中所用叶圆片数量和生理状况属于无关变量，为了避免无关变量对实验结果的干扰，各组所用叶圆片数量和生理状况应该保持相同，。
（2）和b 点比较，a 点二氧化碳浓度较低，二氧化碳的固定较慢，故叶绿体中C 5消耗速度较慢，暗反应较慢，消耗的ATP 较少，故ATP 生成速度较慢。
（3）NaHC03相对浓度超过20后，NaHCO 3溶液浓度过高，导致细胞失水，使细胞的光合作用受到影响，影响正常的细胞代谢，曲线会下降。
（4）欲进一步了解黄莲叶片中的光合色素的种类，则需要对黄连叶片中的色素进行提取和分离，观察色素带的数目及宽窄。
【点睛】正常的绿色叶片中的色素进行提取分离后会出现四条条带，从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a 、叶绿素b 。
4.诺如病毒是一种RNA 病毒，冬季是诺如病毒的高发期，感染者发病突然，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。下列叙述错误的是
A. 严重的呕吐、腹泻会使机体丢失大量的水分和无机盐，导致内环境稳态破坏
B. 某人每年反复感染该病的原因是机体不能产生抗体
C. 寄生在宿主细胞内的诺如病毒的清除需要细胞免疫和体液免疫的共同参与
D. 某人体温维持在39.5℃4小时内不变，该过程中机体产热量等于散热量
答案及解析：
4.B 【分析】
病毒侵入机体，吞噬细胞对病原体进行处理后，暴露抗原决定簇，会把抗原呈递给T 细胞，一方面T 细胞会增殖分化出效应T 细胞和记忆T 细胞，另外T 细胞分泌的淋巴因子会促进B 细胞增殖分化出浆细胞
答案第4页，总11页
和记忆B 细胞，共同来消灭抗原。
【详解】严重的呕吐、腹泻会使机体丢失大量的水分和无机盐，会导致细胞外液渗透压升高，导致内环境稳态破坏，A 正确；某人每年反复感染该病的原因是该病毒的遗传物质是RNA ，容易发生变异，B 错误；寄生在宿主细胞内的诺如病毒的清除需要细胞免疫和体液免疫的共同参与，效应T 细胞裂解靶细胞释放抗原，抗体与抗原结合，C 正确；某人若体温维持在39.5℃不变，说明该过程中机体产热量等于散热量，D 正确。故选B 。
【点睛】体温升高的过程中，产热量大于散热量；体温不变时，产热量=散热量。 5.下列关于生物变异的叙述，错误的是
A. 同一染色体上基因位置改变引起的生物性状改变不属于基因突变
B. 若某基因缺失了单个碱基对，则该基因编码的肽链长度可能变长
C. 基因重组不可能使某染色体上出现不曾有过的基因
D. 雌雄配子随机结合产生不同于亲本类型的子代个体不属于基因重组
答案及解析：
5.C 【分析】
基因突变指DNA 中发生的碱基对的增添、缺失或替换，引起基因结构的改变。
基因重组包括：减数第一次分裂前期联会时期的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合。
【详解】同一染色体上基因位置改变引起的生物性状改变不属于基因突变，属于染色体结构变异，A 正确；若某基因缺失了单个碱基对，则该基因编码的肽链长度可能变长，也可能变短，B 正确；基因重组有可能使某染色体上出现不曾有过的基因，如原本AB 在1号染色体，ab 在2号染色体上，经过交叉互换，1号染色体上可能会出现a ，C 错误；雌雄配子随机结合产生不同于亲本类型的子代个体不属于基因重组，基因重组发生在减数分裂的过程中，D 正确。故选C 。
【点睛】非同源染色体互换片段属于易位，同源染色体互换片段属于基因重组。 6.关于人体细胞呼吸的叙述，错误的是
A. 剧烈运动时细胞产生的CO 2来自有氧呼吸和无氧呼吸
B. 细胞呼吸产生的CO 2可作为体液调节因子
C. 慢跑等有氧运动可防止肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸
D. 肌糖原中的能量通过肌细胞的呼吸逐步释放出来
第5页，总11页
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
答案及解析：
6.A 【分析】
葡萄糖进行有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，场所是细胞质基质和线粒体；无氧呼吸的产物是酒精、二氧化碳或乳酸，场所是细胞质基质。
【详解】人无氧呼吸不产生二氧化碳，故二氧化碳只能来自于有氧呼吸，A 错误；细胞呼吸产生的CO 2可作为体液调节因子，激素也可以作为体液调节的因子，B 正确；慢跑等有氧运动可防止肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸，C 正确；肌糖原不能水解为葡萄糖，肌糖原中的能量通过肌细胞的呼吸逐步释放出来，D 正确。故选A 。
【点睛】易错点：人呼吸作用产生的二氧化碳全部来自于有氧呼吸。
7.科研小组研宄某人工池塘中（投放有人工饲料）草鱼种群增长速率（△N/△t）的变化规律，结果如图所示，其中t 2之前的数据丢失，下列叙述正确的是
A. 流经该池塘生态系统的总能量是生产者固定的太阳能
B. 若采用标志重捕法测得种群密度比真实值偏高，原因可能是草鱼分布 不均匀
C. t 4时刻与t 2时刻相比，t 4时刻草鱼种群的数量更少
D. 当种群增长速率为m 时，池塘中草鱼的年龄组成最可能为衰退型
答案及解析：
7.B 【分析】
t 2-t 5之间，种群的增长速率大于0，故种群密度会上升。
【详解】因人工鱼塘是人工生态系统，流经该生态系统的总能量除生产者固定太阳能外，还有人工投放的食物，A 错误；若采用标志重捕法测得种群密度比真实值偏高，原因可能是草鱼分布不均匀，也可能是标志物容易脱落，B 正确；由图可知，t 2到t 5过程种群呈S 型增长，所以t 2比t 4少，C 错误；种群增长速率为m 时，种群处于增长最快速的时期，此时年龄组成应该是增长型，D 错误。故选B 。
答案第6页，总11页
【点睛】S 型增长曲线中，增长速率先升后降，只要增长速率大于0，种群数量就会上升。
一、简答题 本大题共5道小题。
8.微生物产生的脲酶能特异性分解尿素，在农业、食品工业和污水处理中用途广泛。例如酿酒厂常用酸性脲酶去除 酒精类饮品中的尿素，以改善酒精类饮品的品质。请回答下列问题：
（1）从土壤中筛选产脲酶菌时，所配制的固体培养基应以____________为唯一氮源，从功能上分析，该培养基属于____________培养基。
（2）分离和纯化产脲酶菌常用的接种方法是____________；向培养基中加入酚红，可根据____________的大小，初步筛选出高效产脲酶菌。
（3）对同一浓度的脲酶生产菌稀释液，分别用血细胞计数板计数和稀释涂布平板法计数，若不存在实验误操作， 则前者的数量____________（填“多于”、“等于”或“小于”）后者，其原因是_______________。
（4）固定脲酶时，常用交联壳聚糖和脲酶中的氨基反应成键进行固定，此方法称为____________。固定产脲酶菌时，将海藻酸钠和产脲酶菌的混合液注入CaCl 2液后，若形成的凝胶珠偏大，且具有拖尾现象，可能的原因是____________；凝胶珠偏大将导致____________，使酶的作用效率下降。
答案及解析：
8. (1). 尿素 (2). 选择 (3). 平板划线法和稀释涂布平板法 (4). 红斑大小和菌落直径(5). 多于 (6). 前者产脲酶菌是分散的或活菌和死菌一起计数，后者存在多个产脲酶菌形成一个菌落的情况或只计数活菌 (7). 化学结合法 (8). 海藻酸钠和产脲酶菌的混合液浓度过高酶和底物接触的机会小 【分析】
培养基按物理性质分为液体培养基、固体培养基和半固体培养基；按功能用途分为：选择培养基和鉴别培养基。
常用的接种方法：平板划线法和稀释涂布平板法。
固定化酶常用化学结合法和物理吸附法，固定化细胞常用包埋法。
【详解】（1）因为微生物产生的脲酶能特异性分解尿素，所以从土壤中筛选产脲酶菌时，所配制的固体培养基应以尿素为唯一氮源，只有能分解尿素的微生物才能生存，从功能上分析，该培养基属于选择培养基。
（2）分离和纯化产脲酶菌常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法；向培养基中加入酚红，若
第7页，总11页
含有产脲酶的微生物，则可以分解尿素，指示剂会变红，故可根据红斑大小和菌落直径的大小，初步筛选出高效产脲酶菌。
（3）对同一浓度的脲酶生产菌稀释液，分别用血细胞计数板计数和稀释涂布平板法计数，若不存在实验误操作，由于前者产脲酶菌是分散的或活菌和死菌一起计数，后者存在多个产脲酶菌形成一个菌落的情况或只计数活菌，故前者的数量多于后者。
（4）固定脲酶时，常用交联壳聚糖和脲酶中的氨基反应成键进行固定，此方法称为化学结合法。固定产脲酶菌时，将海藻酸钠和产脲酶菌的混合液注入CaCl 2液后，若海藻酸钠和产脲酶菌的混合液浓度过高，可能造成形成的凝胶珠偏大，且具有拖尾现象；凝胶珠偏大将导致酶和底物接触的机会小，使酶的作用效率下降。
【点睛】血细胞计数板计数和稀释涂布平板法均可以用于计数，由于前者产脲酶菌是分散的或活菌和死菌一起计数，后者存在多个产脲酶菌形成一个菌落的情况或只计数活菌，故前者统计的数量多于后者。 9.心脏活动既有神经调节，也有体液调节。肾上腺素和支配心脏的交感神经兴奋都能促使心跳加快，血压升高。肾上腺素由肾上腺髓质分泌，受内脏神经直接支配。人受到惊吓时，肾上腺素分泌增多，支配心脏的交感神经兴奋。回答相关问题：
（1）人受到惊吓时，肾上腺素分泌____________（填“属于”或“不属于”）反射，心脏是肾上腺素作用的
____________。
（2）在此过程中，兴奋在交感神经纤维上以____________的形式传递，交感神经纤维释放去甲肾上腺素作用于心肌细胞，去甲肾上腺素需与心肌细胞膜上的____________________结合才能发挥作用。 （3）肾上腺素与去甲肾上腺素具有的共同特点是____________（答出一个特点即可）。人受到惊吓后心跳加快，需要经过较长一段时间后才慢慢平静下来，其原因是____________（从神经和体液调节特点加以分析）。
答案及解析：
9. (1). 属于 (2). 靶器官 (3). 电信号（或局部电流） (4). 受体 (5). 都要与受体结合才能发挥作用 (6). 心脏同时受神经和体液调节，体液调节作用时间比较长
【分析】
反射的结构基础是反射弧。反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间以化学信号单向传递。 激素调节的特点：微量高效；通过体液的运输；作用于靶细胞或靶器官。
【详解】（1）由题干“肾上腺素由肾上腺髓质分泌，受内脏神经直接支配”肾上腺分泌激素是受神经调节。神经调节主要方式是反射，故人受到惊吓时，肾上腺分泌肾上腺素属于反射。肾上腺素可以作用
答案第8页，总11页
于心脏，故心脏是肾上腺素作用的靶器官。
（2）兴奋在神经纤维上以电信号形式传递，去甲肾上腺素需要跟靶细胞即心肌细胞表面的特异性受体结合才能发挥作用。
（3）无论肾上腺素还是去甲肾上腺素均需跟特异性受体结合才能发挥作用，都需要通过体液运输。心脏同时受神经和体液调节，体液调节作用时间比较长，故人受到惊吓后心跳加快，需要经过较长一段时间后才慢慢平静下来。
【点睛】易错点：激素只能作用于靶细胞或靶器官，但是可以随血液运输到全身各处。
10.“绿水青山就是金山银山”，强调绝不能以牺牲环境为代价来换取经济一时增长，要走人与自然和谐发展之路。某 河段由于沿线城市扩建等因素而受到严重污染，近几年，随着环境保护力度的加大，该河流生态系统得以恢复。请回答下列问题：
（1）河流群落的____________是区别不同河流群落的重要特征；富含氮、磷的污水排入使该河流对藻类的环境容纳量____________。
（2）该河流在受到污染后很难迅速自我恢复的原因是____________。
（3）经过一段时间的治理后，该河流水质得到'净化，并重新长出水草等多种植物，两栖类和鸟类等动物迁入增多，这是发生了群落的____________ （填“初生演替”或“次生演替”）；河流中植食性鱼类同化的能量不能百分之百地流入肉食性鱼类的原因是____________。
（4）有专家建议在水体发绿初期适量投放一种喜欢滤食藻类的鲢鱼来控制藻类数量，该方法是利用了生态系统的信息传递的哪项功能？____________。
答案及解析：
10. (1). 物种组成 (2). 增大 (3). 污染超过了河流的自我调节能力 (4). 次生演替(5). 植食性鱼类同化的能量一部分因自身的呼吸作用以热能的形式散失，一部分流向了分解者调节种间关系，维持生态系统的稳定性 【分析】
物种丰富度指群落中物种数目的多少。 群落的演替包括：初生演替和次生演替。
生态系统具有稳定性的原因是具有一定的自我调节能力。自我调节的基础是负反馈调节。
【详解】（1）区别不同河流群落的重要特征是物种丰富度，即物种组成；富含氮、磷的污水排入使该河流对藻类的环境容纳量增大，藻类疯长。
（2）当污染超过了河流的自我调节能力，其在受到污染后很难迅速自我恢复。
第9页，总11页
（3）经过一段时间的
治理后，该河流水质得到净化，并重新长出水草等多种植物，两栖类和鸟类等动物迁入增多，因为原本有生物存在，故发生了群落的次生演替；河流中植食性鱼类同化的能量一部分因自身的呼吸作用以热能的形式散失，一部分流向了分解者，故不能百分之百地流入肉食性鱼类。 （4）在水体发绿初期适量投放一种喜欢滤食藻类的鲢鱼，可以通过鲢鱼捕食藻类，调节种间关系，维持生态系统的稳定性，从而控制藻类数量。
【点睛】同化量的去向：流入下一营养级；呼吸散失的能量；流向分解者的能量；未利用的能量。 11.在一群棕色豚鼠中偶然发现了一只黑色雌性豚鼠，研宄发现该黑色雌性豚鼠有一个染色体上的一个DNA 分子的 碱基序列发生了改变，某研宄小组用该黑色雌性豚鼠与一棕色雄性豚鼠杂交，三胎共产生子代35只，其中19只黑色豚鼠（雌雄均有），16只棕色豚鼠（雌雄均有）。回答下列问题：
（1）该黑色基因属于____________（填“显性基因”或“隐性基因”）。判断依据是____________。 （2）根据上述杂交结果____________（填“能”或“不能”）判断突变基因位于常染色体上还是X 染色体上。
（3）有人利用上述子代豚鼠为材料，通过一对表现型不同的豚鼠的一次杂交实验，证实了突变基因位于X 染色体上，其杂交父本的表现型是____________，实验结果为____________。有人认为利用上述子代豚鼠为材料还有另一种方案，也可以通过一次杂交实验证实突变基因位于X 染色体上，请写出实验方案并预期实验结果：____________________________________。
答案及解析：
11. (1). 显性基因 (2). 因为一个基因突变就表现出突变性状 (3). 不能 (4). 黑色 (5). 雌性为黑色，雄性为棕色 (6). 选一对黑色豚鼠杂交，观察子代表现型及比例雌性全为黑色，雄性黑色和棕色均有 【分析】
“一群棕色豚鼠中偶然发现了一只黑色雌性豚鼠”是因为“该黑色雌性豚鼠有一个染色体上的一个DNA 分子的碱基序列发生了改变”，说明原本的棕色豚鼠的纯合子，且其中一个基因突变后性状改变，说明发生了显性突变，即棕色是隐性性状，黑色是显性性状。
【详解】（1）原本群体中只有棕色，说明棕色是纯合子，雌性的一个基因发生突变导致其变成黑色，说明该黑色雌鼠发生了显性突变，即为显性杂合子。
（2）无论控制体色的基因位于常染色体上，还是位于X 染色体上，杂合子黑色雌鼠与隐性纯合的棕色雄性杂交的后代均会出现棕色：黑色=1：1，故无法确定基因的位置。
（3）若控制体色的基因位于常染色体上，亲本及后代的基因型为：Aa 黑色×aa 棕色→黑色Aa ：棕色aa=1:1；若控制体色的基因位于X 染色体上，则亲本及后代的基因型为：黑色X A X a ×棕色X a Y →黑色X A X a ：
答案第10页，总11页
棕色X a X a
：黑色X A
Y ：棕色X a
Y=1:1：1:1。若通过一对表现型不同的豚鼠的一次杂交实验来确定基因的位置，可以选择F 1中的棕色雌性（aa 或X a X a ）与黑色雄性（Aa 或X A Y ）进行杂交，若基因在X 染色体上，后代中雄性均为棕色，雌性均为黑色。另外还可以选择F 1中的黑色雌雄豚鼠杂交，若控制该性状的基因位于X 染色体上，则杂交组合为X A X a ×X A Y ，子代中雌性全为黑色，雄性黑色和棕色均有。
【点睛】探究基因的位置，可以选择隐雌与显雄纯合子进行杂交，若后代中雄性全部是隐性性状，雌性全部是显性性状，说明该基因位于X 染色体上。
12.近年来，生物工程运用分子生物学的最新成就，发展出一系列的技术，为人类健康、生产、生活等服务。运用所学知识回答下列问题。
（1）基因工程的核心步骤是____________；重组Ti 质粒载体结构中T-DNA 的作用是____________。 （2）在单克隆抗体制备过程中，诱导____________细胞与骨髓瘤细胞融合获得杂交瘤细胞，此过程需要两次筛选，第二次筛选出____________，单克隆抗体的优点有____________。
（3）在胚胎工程中，通过对供体母羊注射____________激素，从而获得大量羊的卵母细胞，而不通过服用雌激素来促进更多的卵泡发育。原因是过量的雌激素会通过____________调节影响卵巢的发育。获取的卵母细胞需要培养至减数第二次分裂中期，才能与____________的精子结合。
答案及解析：
12. (1). 构建基因表达载体 (2). 携带目的基因进入受体细胞并整合到受体细胞中染色体DNA 上 (3). B 淋巴（或浆细胞） (4). 能产生特异性抗体的杂交瘤细胞 (5). 特异性强、灵敏度高、可以大量制备 (6). 促性腺 (7). 负反馈 (8). 获能 【分析】
基因工程的操作步骤：目的基因的获取、构建基因表达载体、把目的基因导入受体细胞；目的基因的检测和鉴定。
单克隆抗体制备过程中，第一次筛选是为了筛选杂交瘤细胞；第二次是为了筛选能产生专一抗体的杂交瘤细胞。
【详解】（1）基因工程的核心步骤是构建基因表达载体；重组Ti 质粒中T-DNA 携带目的基因进入受体细胞并整合到受体细胞中染色体DNA 上。
（2）在单克隆抗体制备过程中，需要用抗原对小鼠进行免疫后，可以用聚乙二醇诱导B 细胞与骨髓瘤细胞融合获得杂交瘤细胞，此过程需要两次筛选，第二次筛选是进行专一抗体检测，筛选出能产生专一抗体的杂交瘤细胞。单克隆抗体的优点有特异性强、灵敏度高、可以大量制备。
（3）在胚胎工程中，通过对供体母羊注射促性腺激素，从而获得大量羊的卵母细胞，而不通过服用雌
第11页，总11页
激素来促进更多的卵泡发育。原因是过量的雌激素会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素，影响卵巢的发育。获取的卵母细胞需要培养至减数第二次分裂中期，才能与经获能处理的的精子结合。 【点睛】杂交瘤细胞的特点：既能无限增殖，又能产生专一抗体；单克隆抗体的特点：特异性强、灵敏度高、可以大量制备。
1．下列关于内环境的叙述中，正确的一组是() ①内环境是细胞赖以生存的液体环境 ②内环境是细胞内的环境，即细胞内液 ③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换 ④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成 A．①②④B．①③④ C．①②③D．②③④ 答案 B 解析内环境是由细胞外液构成的细胞赖以生存的液体环境，因此②说法错误。 2．毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是() ①血液和组织液②血浆和组织液 ③淋巴和血浆④淋巴和组织液 A．①④B．②③ C．②④D．①③ 答案 C
解析内环境是指由血浆、组织液、淋巴等组成的细胞生活的液体环境，也叫细胞外液。根据内环境的定义可知，毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液，而毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴和组织液。 3．下列对人体体液中物质交换示意图的描述中，错误的是() A．人体内氧气浓度最高的是图中的d B．如果a、c间的水分交换失去平衡，可能会引起组织水肿 C．淋巴不仅可以调节a与c之间的水分平衡，而且能将a中少量的蛋白质运回c D．四种液体之间不断发生物质交换，为细胞提供了必需的物质并排出了代谢废物 答案 A 解析a为组织液，c为血浆，b为淋巴，d为组织细胞，人体O2浓度最高的是肺泡周围毛细血管里的血浆，即图中的c，A项错误；如果组织液与血浆之间的水分失去平衡，例如血浆蛋白含量过低，会
导致水分流向组织液，引起组织水肿，B项正确；淋巴不仅可以调节a与c之间的水分平衡，而且能够将a中少量的蛋白质运回c，维持组织液渗透压的相对稳定，C项正确；四种液体之间不断发生物质交换，为细胞提供了必需的物质并排出了代谢废物，D项正确。 4．下列关于细胞外液理化性质的叙述，不正确的是() A．细胞外液的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度三个方面 B．细胞外液渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的数目 C．血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质含量有关 D．细胞外液渗透压的90%以上来源于Na＋、K＋ 答案 D 解析细胞外液的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度三个方面。渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力，它的大小与无机盐、蛋白质含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于Na＋和Cl－。 5．(2016·深圳外国语学校检测)如下图所示人体某组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体。请据图回答：
20XX年广州市高三年级调研测试英语试题及答案 试卷类型：A 20XX年广州市高三年级调研测试 英语 2011.01 本试卷共11页，四大题，满分135分。考试用时120分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。 2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 I 语言知识及应用(共两节，满分45分) 第一节完形填空(共15小题，每小题2分，满分30分) 阅读下面短文，掌握其大意，然后从1—15各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 The subject of what separates art and design has been debated for a long time. Artists and designers both create visual works using a/an 1 knowledge background, but their reasons for doing so are 2 different. Some designers consider themselves artists, but few artists consider themselves 3 . So what exactly is the difference between art and design? Perhaps the most fundamental difference that we can all agree on is their 4 . Typically, the process of creating a work of art starts with nothing, a blank sheet of paper. A 5 of art is born from a view or value that the artist holds within himself or herself. They create the art to share that feeling with others, to 6 the viewers to relate to it, learn from it or be 7 by it. The most renowned and successful art today is something that establishes the strongest 8 connection between the artist and their 9 . By contrast, when a designer sets out to 10 a new piece, they almost always have a 11 starting point, whether a message, an image, an idea or an action. The designer’s job isn’t to invent something 12 , but to communicate something that already exists, for a purpose. That purpose is almost always to motivate the audience to do something: buy a product, use a 13 , visit a location, or learn certain information. The most 14 designs are those that most effectively 15 their message and motivate their consumers to carry out a task. 1. A. unique B. separate C. shared D. accepted 2. A. entirely B. occasionally C. hardly D. unnecessarily 3. A. inventors B. designers C. writers D. viewers 4. A. purpose B. product C. interest D. cost 5. A. love B. type C. part D. work
高三第二学期3月调研试题 英语 本试卷共11页，65小题，满分120分．考试时间120分钟． 第Ⅰ卷选择题（共80分） 第一部分：英语知识运用（共两节，满分30分） 第一节：单项选择（共20小题；每小题0.5分，满分10分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。 1. In 1990, _____ Belgian inventor by _____ name of Bakelite invented the first of the modern plastics. A. a; a B. a; the C. the; a D. the；/ 2. With the prices going up every day, 300 yuan a month can hardly cover his _____ of living. A. standard B. cost C. price D. salary 3. It’s a little surprising that a house made of wood or bamboo may stay up in an earthquake while _____ made of steel and concrete may fall down. A. one B. that C. it D. what 4. ---I didn’t go to Mary’s party last night b ecause my car broke down. ---You could have borrowed mine. I ______ it. A. hadn’t used B. wasn’t using C. didn’t use D. wouldn’t use 5. The discovery of new evidence has led to _____. A. the thief having caught B. catch the thief C. the thief being caught D. the thief to be caught 6. _____ read newspapers for pleasure, but also to improve their minds. A. Not only old men B. Not only old men do C. Not only do old men D. Old men not only do 7. ---It is no good continuing to work too hard like him. ---No, as the proverb goes, “_____” A. A year’s plan starts with spring. B. All work and no play makes Jack a dull boy. C. The grass is greener on the other side D. Rome wasn’t built in a day. 8. Written in a hurry, _____. A. they found many mistakes in the report B. Sam made lots of mistakes in the report C. there are many mistakes in the report D. the report is full of mistakes 9. During your stay in Britain, you’ll face culture shock _____ language problems. A. as far as B. as long as C. as good as D. as well as 10. --- Jim managed to get into his house without the key. _____? --- I don't’ know. He might have asked someone for help. A. What for B. Guess how C. So what D. Who knows 11. You _____ have written so long an article. The teacher said 100 words would be enough. A. mustn’t B. needn’t C. couldn’t D. wouldn’t 12. ---Did you enjoy the movie? ---Sure, it is _____ a beautiful country town with a variety of cultures.
2018～2019学年度第一学期高三12月份调研卷 英语 考试时间120分钟，满分150分。仅在答题卷上作答。 第一部分听力（共20题，每小题1.5分，共30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的指定位置处。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. When will the meeting begin? A. At 10:30. B. At 10:50. C. At 10:45. 2. What does the woman mean? A. The homework can’t be due in two days. B. She hasn’t finished her homework yet. C. She doesn’t expect it to come so soon. 3. Where does the conversation probably take place? A. On the street. B. At a hotel. C. At a shop. 4. What does the woman suggest? A. Cooking at home. B. Eating out at McDonald’s. C. Taking McDonald’s home. 5. What is the woman’s attitude? A. She agrees with the man. B. She doesn’t ag ree with the man. C. She doesn’t know what to do. 第二节(共15小题，每小题l．5分，满分22．5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在答题卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后．各小题将给出5秒钟的作答时问。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6至8题。
2016年山东高考理综生物试题 1.下列与细胞相关的叙述，正确的是 A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2.离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 3.若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 的是 4.下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．． A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C.突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5.在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生 的是 态学知识，下列说法错误 ．． A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B.若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C.“退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例 D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 6.理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是
高三调研测试卷 英语 姓名____________ 准考证号__________________ 本试题卷分选择题和非选择题两部分。全卷共14页，选择题部分1至12页，非选择题部分13至14页。满分120分，考试时间120分钟。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 (共80分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 第一部分：英语知识运用（共两节，满分30分） 第一节：单项填空（共20小题；每小题0. 5分，满分10分） 从A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。 1. —I’m happy that we’ve finally cleared up some problems. — ______. A. That’s all right B. I’m with you C. It’s a pleasure D. That’s nice 2. You don’t necessarily have to own ______ latest everything but you should have ______ rough idea of what is changing. A. a; 不填 B. the; a C. 不填; the D. the; the 3. Our friends will be here in half an hour. ______, we’ll have some tea. A. Up to now B. All at once C. In the meanwhile D. Now and then 4. The old couple walked rather slowly, and could be seen, from time to time, to stop and rest, ______ out to sea. A. to be staring B. stared C. having stared D. staring 5. ______ some people have several e-mail addresses, they expect you to keep track of them all. A. Now that B. As if C. Just as D. In case 6. Looking back now, if I ______ the effort in learning the piano then, I would not be who I am. A didn’t put in B. hadn’t put in C. wouldn’t have put in D. shouldn’t put in 7. — Do you mind if we look in here?
广东省广州市海珠区2009年高考调研试题 生物 (考试时间:１２0分钟总分１５0分） 第I卷（选择题共64分) 一、单项选择题(20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确或最优的选项） 1.青苹果果汁遇碘液显蓝色,熟苹果果汁能与斐林试剂发生显色反应。这说明 ?Ａ．青苹果汁中含有淀粉，不含糖类Ｂ.熟苹果汁中含糖类，不含淀粉 ?C.苹果转熟时，淀粉水解为还原糖Ｄ.苹果转熟时，淀粉水解为葡萄糖 2．关于细胞结构与功能关系的描述中，正确的是 Ａ．细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP Ｂ．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关 Ｃ．细胞核是细胞代谢的活动中心 D．细胞器即使离开细胞也能正常完成各自的代谢 3.分裂间期细胞内发生复杂的变化,其中复制的结果是 A.DNA数增加了一倍,染色体数目不变 B.Ｂ. DNA数和染色体数目都增加一倍 C.DＮＡ含量不变,染色体数目增加一倍 D. DＮA含量增加了一倍,染色单体数目不变 ４．如用模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如图所示。其中甲、丙表示线粒体,乙、丁表示叶绿体;甲、乙有光照但不供氧气，丙、丁有氧气但在黑暗中。一段时间后，溶液中ｐH最高和最低的依次是 A．甲和丁 B.丁和甲Ｃ．丙和乙Ｄ.乙和丙 ５.某动物减数分裂所产生的一个极体中，染色体数为M，核ＤNＡ分子数为N，已知M=Ｎ，则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和ＤNA分子数分别是 A．M和N B．２M和2ＮＣ．2Ｍ和４N D．4M 和2N 6．西瓜味甘汁多、消署解渴。稳定遗传的绿皮（G)、小子(e）西瓜品种甲与白皮（g）、大子(Ｅ）西瓜品种乙的两对基因自由组合。通过多倍体育种获得基因型为GGgEee的个体，其表现型为A．绿皮大子Ｂ．白皮大子C．绿皮小子 D.绿皮无子 ７.使用农药后，某种农业害虫种群抗药性增强，而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体。对此现象合理的解释是 A．敏感性的个体在冬季能大量繁殖Ｂ．害虫的基因频率不会因自然选择而变化 C.农药的选择作用与低温的选择作用相同 D．抗药性的个体对农药不敏感但不耐低温 8.海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象,即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中,总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象，有人做了如图所示的两组实验(注:两组红鲷鱼生长状况、条件及时问都相同)。该实验可说明 饲喂一 段时间 透明玻璃缸 雄鱼雌鱼雄鱼雌鱼 饲喂一 段时间 雄鱼雌鱼雄鱼雌鱼 木板雄鱼 第一组第二组
2020年3月高三年级调研考试 英语 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A.B，C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡ 19.15. B. ￡ 9.18. C.￡ 9.15. 答案是C。 1. When should the man arrive for the test? A. At 9：00. B. At 8：30. C. At 8：00. 2. How did the man go to Beijing? A. By car. B. By train. C. By plane. 3. Where does the man want the woman to go? A. To a park. B. To a dining hall. C. To a hotel. 4. What will the man do? A. Make a phone call. B. Visit his parents. C. Get Lynn back. 5. What color is the woman's new sweater? A. White. B. Black. C. Pink. 第二节(共15小题；每小题1.5 分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What is the probable relationship between the speakers? A. Classmates. B. Teacher and student. C. Speech contest candidates. 7. What do we know about the man? A. He left school early yesterday. B. He blamed the woman for being absent. C. He wants to take part in the speech contest. 听第7段材料，回答第8至10题。 8. What did Mr. Robinson do for the woman? A. He organized a party for her. B. He gave a hand with the move. C. He introduced her to the neighbors.
北京市西城区2017 — 2018学年度第一学期期末试卷 高三生物 选择题（1~20题，每小题2分，共40分） 下列各题均有四个选项，其中只有一个选项是最符合题意要求的。 1．下列有关生物分子或结构的骨架，叙述错误．． 的是 A ．碳链构成生物大分子的基本骨架 B ．磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架 C ．碱基对排列在内侧构成DNA 分子骨架 D ．微管和微丝等蛋白质纤维构成细胞骨架 2．无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如下图所示。下列叙述错误．．的是 A ．无活性胰蛋白酶原的合成场所为核糖体 B ．胰蛋白酶原的激活过程发生在人体的内环境中 C ．水解酶破坏了胰蛋白酶原的部分肽键等化学键 D ．水解过程改变了胰蛋白酶原的结构和功能
3．下图为细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输过程，M6P 受体与溶酶体水解酶的定位 有关。下列叙述错误．． 的是 A ．分泌蛋白、膜蛋白、溶酶体水解酶需要高尔基体的分拣和运输 B ．M6P 受体基因发生突变，会导致溶酶体水解酶在内质网内积累 C ．溶酶体的形成体现了生物膜系统在结构及功能上的协调统一 D ．若水解酶磷酸化过程受阻，可能会导致细胞内吞物质的蓄积 4．细菌紫膜质是一种膜蛋白，ATP 合成酶能将H +势能转化为ATP 中的化学能。科学家分别将细菌紫膜质和ATP 合成酶重组到脂质体（一种由磷脂双分子层组成的人工膜）上，在光照条件下，观察到如下图所示的结果。下列叙述错误．．的是 A ．甲图中H + 跨膜运输的方式是主动运输 B ．ATP 合成酶不能将光能直接转化为A TP 中的化学能 C ．ATP 合成酶既具有催化作用也具有运输作用 D ．破坏跨膜H + 浓度梯度对A TP 的合成无影响 甲图 乙图 丙图
惠州市2019届高三第一次调研考试 英语试题 2019.07 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分135分，考试用时120分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的市（县）/区、学校、班级、姓名、准考证号、试室号和座位号填写在答卡的密封线内。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试题卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相对应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅 笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卷和答题卡一并交回。 Ⅰ语言知识及应用(共两节，满分45分) 第一节完形填空(共15小题；每小题2分，满分30分) 阅读下面短文，掌握其大意，然后从1~15各题所给的A、B、C和D项中，选出 最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 I paid a visit to a special student named Matthew.He had muscular dystrophy (肌肉萎缩症) and the doctors said he would not live long. He wanted to 1 _me because I was a gold-medal power lifter, and I knew about overcoming obstacles and going for my dreams. I spent over an hour talking to Matthew. Never once did he 2 or ask, “Why me?”He spoke about winning and succeeding and going for his dreams. 3 , he knew what he was talking about. He didn’t mention that his classmates had made fun of him because he was 4 . He just talked about his hopes for the 5 , and how one day he wanted to lift weights with me. When we had finished talking, I took out my first gold medal and put it around his neck. I told him he was more of a winner and knew more about 6 and overcoming obstacles than I ever would. He looked at it 7 ,then took it off and handed it back to me. He said, “You are a champion. You 8 that medal. Someday when I get to the Olympics and ___9___my own medal, I will show it to you.” Last summer I received a 10 , which was written a few days before he passed away. Dear Dick, My mum said I should send you a thank-you letter for your11 . I also want to let you know that the doctors tell me that I don’t have long to live any more, but I still 12 as much as I can.I told you someday that I would go to the Olympics and win a gold medal, but I know now I will 13 get to do that. However, I know I’m a(n) 14 , and
第二章高考真题集训 一、选择题 1．(2016·北京)足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述，不正确的是() A．长时间奔跑需要消耗大量糖原(元)用于供能 B．大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌 C．在神经与肌肉的协调下起脚射门 D．在大脑皮层调控下球员相互配合 答案 B 解析足球比赛耗能比较多，需要消耗较多的糖元(原)以便供能，A项正确；大量出汗导致失水增加，细胞外液渗透压升高，促进下丘脑产生抗利尿激素，并由垂体释放，作用于肾小管、集合管，促进对水分的重吸收，B项错误；运动员在运动过程中可以接收外界信号，并由神经系统支配肌肉运动，所以需神经肌肉协调作用，C项正确；大脑皮层为高级神经中枢，对其他球员发出的信号接收处理，针对不同的情况做出不同反应，相互配合，D项正确。 2．(2016·全国课标Ⅱ)下列关于动物激素的叙述，错误的是() A．机体内、外环境的变化可影响激素的分泌 B．切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降 C．通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D．血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素 答案 D
解析激素的分泌是以细胞代谢为基础的，因此机体内、外环境的变化可通过影响细胞代谢而影响激素的分泌，A项正确；生长激素是由垂体分泌的，切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降，B 项正确；蛋白质类激素的合成过程包括转录和翻译，因此通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量，C项正确；胰岛A细胞分泌胰高血糖素，血液中胰岛素增加可抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，D 项错误。 3．(2016·江苏)胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病，主要特点是胰岛B细胞数量减少，血中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是() A．胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡 B．胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖升高 C．血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素 D．胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原 答案 C 解析胰岛素和胰高血糖素作用相反，表现为拮抗作用，A项错误；胰岛素产生后直接通过体液运输，与胰腺导管无关，B项错误；血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素，C项正确；胰岛素依赖型糖尿病是指须注射胰岛素进行治疗，患者胰岛素受体正常，否则胰岛素不能发挥作用，D项错误。 4．(2016·江苏)如图表示正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理
2020年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅰ卷） 生物试题 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。 1．新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是A．戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播 B．病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖 C．高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体 D．生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险 2．种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是 A．若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸 B．若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等 C．若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放 D．若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多 3．某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是 A．切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少 B．给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加 C．给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强 D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常 4．为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验目的与实验材料的对应，不合理的是 5．已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配（每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇），子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。据此无法判断的是 A．长翅是显性性状还是隐性性状 B．亲代雌蝇是杂合子还是纯合子
高三学情调研测试试题（英语） 本试卷共两部分，共150分，考试时间100分钟。 第一卷 第一部分：听力（略） 第二部分：英语知识运用（共两节, 满分55分） 第一节：单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并写在答题纸上。1．—May I take this book out of the reading room? —No, you____．You read it in here． A．mightn't B．won't C．needn't D．mustn't 2．John thinks it won't be long ____ he is ready for his new job． A．when B．after C．before D．since 3．His first book ____ next month is based on a true story． A．published B．to be published C．to publish D．being published 4．It never occurred to me ____ you could succeed in persuading him to change his mind. A．which B．that C．what D．if 5．You look well．The air and sea food in Sanya must ____ you, I suppose． A．agree with B．agree on C．agree about D．agree to 6．He opened the door．There ____ he had never seen before． A．a girl did stand B．a girl stood C．stood a girl D．did a girl stand 7．I agree to his suggestion ____ condition that he drops all charges． A．on B．in C．by D．to 8．I have to see the doctor because I ____ a lot lately． A．had coughed B．have been coughing C．coughed D．cough 9．He tried to get his work ____ in the medical circles． A．to recognize B．recognizing C．being recognized D．recognize' 10．The new movie ____ to be one of the biggest money-makers of all time． A．promises B．agrees C．pretends D．declines 11．The engineers are so busy that thay have no time for outdoor sports activities, ______ they have the interest． A．wherever B．as if C．even if D．whenever 12．After the earthquake, the first thing the local government did was to provide ____ for the homeless families． A．occupation B．furniture C．equipment D．accommodation 13．I wasn't blaming anyone; I ____ said errors like this could be avoided． A．mostly B．merely C．nearly D．rarely
1．夏季收获的马铃薯处于休眠状态，为了一年两季栽培马铃薯，故应解除休眠。导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是( ) A．脱落酸和赤霉素B．脱落酸和细胞分裂素 C．生长素和细胞分裂素D．乙烯和赤霉素 答案 A 解析脱落酸的作用是抑制细胞分裂，使植物体处于休眠状态，而赤霉素能促进萌发，打破种子的休眠状态。 2．番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图所示。从该图可得出乙烯能促进( )
①细胞壁松弛酶活性升高②果实色素积累③番茄果实发育④番茄果实成熟 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 答案 B 解析从图中可以看出，乙烯增多时，细胞壁松弛酶活性升高，果实色素积累，果实由绿色逐渐变成红色，但乙烯不能促进果实的发育。 3．下列不属于植物激素调节的是( ) A．向日葵的幼嫩花盘跟着太阳转 B．植物根的向地生长和茎的背地生长 C．植物对水和无机盐的吸收 D．许多植物叶片在秋末会脱落 答案 C 解析向日葵的幼嫩花盘跟着太阳转、植物根的向地生长和茎的背地生长都与生长素等植物激素的调节有关；植物叶片在秋末会脱落主要与脱落酸等植物激素的调节有关。植物对水和无机盐的吸收与植
物激素的调节无直接关系。 4．目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用，下列说法肯定错误的是( ) A．用高浓度的α－萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量 B．一定浓度的2,4－D可促进插条生根 C．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加 D．用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质 答案 A 解析一定浓度的生长素类似物可促进果实发育，但高浓度的生长素类似物却抑制果实发育；一定浓度的赤霉素可促进细胞伸长，从而引起植株增高；乙烯利可促进果实成熟，一般不影响果实的品质。 5．如表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答下列问题。 (1)表中结果显示，同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生
武汉市2019届高中毕业生二月调研测试 英语试卷 本试题卷共14页，全卷满分150分。考试用时120分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2. 选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3. 完成句子和短文写作题的作答，用0.5毫米黑色墨水签字笔A接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿紙上无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第一部分：听力（共两节,满分30分)做题时，先将答案划在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题;每小题1.5分，满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. What does the man think of the exams? A. Easy. B. Difficult. C. No trouble. 2 What do we know about the man? A He ’ s got a best hearing aid. B. He has hearing problem. C. He has lots of money. 3. What does the man mean? A. He is always busy. B. He likes the woman’ s office. C. He picks up a lot of phone calls for her. 4. Who does the man buy some shoes for? A. For himself. B. For the old. C. For his parent. 5. What' s the weather like today? A. Rainy. B. Foggy. C. Fine. 第二节（共15小题;每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置D听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. Who are the speakers? A. Children. B. Adults. C. Youngsters. 7. Where are they? A. On the rides. B. In a cable car. C. At an amusement park. 听第7段材料，回答第8、9题。