第二章减数分裂
学习目标
1.回顾有丝分裂知识，理解减数分裂过程。
2.深入分析教材内容，确定自己的疑点难点并做好标记。
3.感悟生命本质，实现自我价值。
预习案
时期动物细胞
示意图主要特点
染色体
数
DNA数
分裂间期
分裂期前
期
膜仁消失
中
期
形定数析
后
期
均两极
末
期重开始
【感悟新知】
1、减数分裂的概念
(1)同源染色体：
(2)联会：
(3)四分体：
3.以精子的形成为例写出减数分裂间期、减数数第一次分裂、减数第二次分裂的主要特征：
【预习自测】
1．减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是（）
A．在初级性母细胞中能联会的两个染色体
B．在减数第二次分裂时，大小形状相同的两个染色体
C．其中一个来自父方，一个来自母方，大小形状相同的两个染色体
D．存在于一个四分体中的两个染色体
2. 请把减数分裂期间染色体的行为与相应发生时间用线连接起来
染色体复制减数第一次分裂中期
联会、交叉互换减数第二次分裂后期
同源染色体排列在赤道板两侧减数第一次分裂后期
同源染色体分离减数第一次分裂前期
非同源染色体自由组合减数分裂间期
着丝点分裂
探究案
【探究目标】
1．深刻理解同源染色体，四分体等核心概念 2．熟练掌握减数分裂各过程的特点
【预习展示】：请同学们辨析下列核心概念。 1.染色体 同源染色体 非同源染色体 四分体 2.姐妹染色单体 非姐妹染色单体 3.联会 交叉互换 迁移应用：
1．按编号有哪几条染色体 2．写出互为同源染色体编号 3．非同源染色体是 4．姐妹染色单体是
5．图中有 个四分体，此细胞全部染色体中有DNA 分子_________个。 6．交叉换发生在 之间
7．由此可见，四分体的个数＝同源染色体对数＝染色体数目的（ ）＝DNA 分子数的（ ）＝脱氧核苷酸链条数的（ ）
【探究活动】：观看减数分裂过程并结合课本P 16---P 18精子的形成过程,完成学案内容。 1.写出精子形成过程中，细胞名称，细胞数目以及染色体的主要变化。
有丝 间期 第一次分裂 第二次分裂 变形 V 分裂 ( ) ( ) ( )
1个 1个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
2.以动物细胞为例（2N=4）分别完成减数第一次分裂前期、中期、后期；减数第二次分裂前期、
中期、后期的细胞图像并标出细胞名称。
精原细
胞 精原
细胞
精
子
减Ⅰ前减Ⅰ中减Ⅰ后减Ⅰ末（减Ⅱ前）减Ⅱ中减Ⅱ后减Ⅱ末
细胞名称：（）（）（）3. 在同一坐标系中画出减数分裂过程中一个细胞内染色体、DNA的变化曲线（2N=4）
1.如图所示的细胞名称是（）
A.精细胞
B.卵细胞
C.初级精母细胞
数量
8
4
0 a
b
c
D.次级精母细胞
2.右图表示细胞分裂过程中，细胞内染色体（a）、染色单体（b）和核DNA（c）的数量关系，假设该生物体细胞中含有8条染色体。那么该图可表示细胞处于（）
A．有丝分裂中期 B．有丝分裂后期
C．减数第一次分裂后期 D．减数第二次分裂后期
【当堂检测】
1．下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是（）
A．复制—联会—四分体 B．复制—四分体—联会
C．联会—四分体—复制 D．联会—复制—四分体
2. 下图为精细胞形成过程中，几个时期的细胞模式图，下列叙述不正确的是（）A．精子形成过程的顺序排列为A→C→B→D
B．D图为精子
C．B图中染色体与DNA分子之比为1∶2
D．染色体的复制发生在A图
3．一条复制过的染色体，其着丝点数、染色单体数和DNA数依次为（）A．2，2，4 B．1，2，2 C．1，4，4 D．2，2，2
4．减数第一次分裂的特点是（）A．同源染色体分离，着丝点分裂 B．同源染色体分离，着丝点不分裂
C．同源染色体不分离，着丝点分裂 D．同源染色体不分离，着丝点不分裂
5．减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A．初级精母细胞形成时 B．次级精母细胞形成时
C．精子细胞形成时 D．精子形成时
6.如某动物细胞中DNA含量为2个单位(m)。下图分别为一个雄性动物生殖细胞减数分裂DNA 含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答
(1)细胞A是________细胞，与之相对应的曲线段是________。(以横轴上的数字段表示)
(2)细胞B是________细胞，与之相对应的曲线段是______。
(3)细胞C中有________染色体，C细胞最终能形成________个成熟生殖细胞。
(4)曲线3～4时期DNA含量变化是由于________的结果，减数第二次分裂时________分离，分别进入两个子细胞。
【知识链接】——假减数分裂
由受精卵发育而来的雌蜂(蜂王）、工蜂是二倍体(2n＝32)。由未受精卵发育而来的雄蜂是单倍体，也是一倍体(n＝16)。单倍体的雄蜂是怎样产生精子呢？
原来，雄蜂在产生精子过程中，它的精母细胞进行的是一种特殊的减数分裂。在减数分裂的第一次分裂中，染色体数目并没有变化，只是细胞质分成大小不等的两部分：大的那部分含有完整的细胞核，小的那部分只是一小团细胞质。减数分裂的第二次分裂，则是一次普通的有丝分裂，在含有细胞核的那团细胞质中，成对的染色单体相互分开，而细胞质则进行不均等的分离——含细胞质多的那部分(内含16个染色体)进一步发育成精子，含细胞质少的那部分(也含16个染色体)则逐渐退化。
雄蜂的一个精母细胞，通过这种减数分裂，只产生出一个精子，精母细胞和精子都是单倍体细胞。这种特殊的减数分裂叫做“假减数分裂”。
训练案
一、基础巩固
1．关于同源染色体的叙述确切的是（）A．由一条染色体复制成的两条染色体 B．一条来自父方，一条来自母方的染色体
