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浅谈色彩与城市环境设计的关系【摘要】伴随着人们经济能力和生活水平的提高，色彩在现代城市发展中的作用愈来愈大。
色彩，是构成生活环境的重要组成部分，是人类审美活动中最具活力与动感的一个因素，它在营造一个空间的氛围，形成一个街区的特色，塑造一个城市的形象方面也起着举足轻重的作用。
本文旨在分析色彩对城市设计的作用，并论述了色彩与城市形象的关系，阐明了色彩设计在城市发展中的重要性。
【关键词】城市；色彩；重要性在我们的生活中，色彩无处不在，它是构成我们生活环境的重要组成部分。
我们认识世界，了解世界，甚至对每一件事物的认知都是从色彩开始的。
正是由于色彩，世界才变得丰富多彩。
我们也在用色彩创造丰富的视觉空间，用色彩的语言与社会进行沟通。
随着人类文明的不断发展，人造色彩的广泛应用更是为多彩的世界增添了几分靓丽，城市建筑色彩就是其中的一个代表。
改革开放以来，随着中国经济的迅速崛起和中国城市化进程的迅猛发展，中国传统的东方文化在与西方先进文化结合的同时，也不断地受到外来事物的冲击，在全球一体化的形势下，如何保护和彰显城市的个性显得尤为重要。
因此，作为三大构成中最重要的色彩构成有着不可小觑的作用，它与城市发展相互影响，相互作用，对城市的发展有很大的积极意义。
一、色彩的内涵人类对色彩的感觉即实际又复杂。
同样一种色彩经由视觉传达到人脑，也会因人的个性，接受的时间，生理状况，情绪反应而产生不同的反应。
在城市设计中，我们尤其要注意色彩的运用，这样才能真正地发挥色彩在城市规划设计中的重要作用。
色彩的视觉感觉，是通过眼、脑作用而获得的，属于生理现象。
但是这种生理作用进一步冲击到人们的心理，这种冲击基本上是在不知不觉中作用于人的心理的。
色彩给人以情感的极大影响，色彩左右着人们的精神、气质和行动。
比如，色彩的冷暖感、轻重感、强弱感以及明快感忧伤感，舒适感疲劳感等等，这些不无影响着人们及城市的形象。
色彩有三个基本要素：色相、明度、纯度。
保护绿色环境演讲稿优质5篇在演讲过程中，演讲稿能够引导我们逻辑清晰地展开论述，写演讲稿时，考虑观众的背景和兴趣点非常重要，本店铺今天就为您带来了保护绿色环境演讲稿优质5篇，相信一定会对你有所帮助。
保护绿色环境演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！学校提倡我们要做一个四有少年，第一点是心中有祖国，这也就是告诉我们自己的祖国就应自己来保护，其中包括保护环境。
在学校中，有许许多多的事情感动着我，其中一件事让我印象最深刻。
那一天早晨，太阳刚从东边升上不久，我和我的同学小朱吃过早餐，去往教室的方向。
在途中，我看见一位六年级的哥哥随手把糖果纸丢在地上。
我没去管，则继续往前走。
我转身跟小朱同学聊天的时候，我发现他手上竟然握着那个掉在地上的糖果纸。
我站在小朱面前，不解地皱着眉：你为什么要去把这块垃圾捡起来？为什么不去叫那位大哥哥捡起来呢？小朱不紧不慢地把垃圾丢到垃圾桶，对我说道：学校是我们的家，如果我们不仅不主动去保护环境，还视而不见，那我们实在有愧为东华学子。
我主动去拾起纸片，不是因为我对破坏环境卫生的行为持容忍态度，而是我想用我自己的行动，去做出一个文明典范！有家才有国，我们祖国的美丽，需要每一个人去主动维护！我听到小朱的言语如此有分量，看到他的眼神如此坚定，他的形象，在我心底慢慢高大，高大。
是呀！我们不仅不能乱丢垃圾，也应该要主动把别人的垃圾举手之劳地捡起来，做一个心中有祖国的少年！地球属于我们人类，属于我们大家，我们要用我们的双手，从我做起，从人人做起，保护好环境，爱护地球！保护绿色环境演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：大家好！今天我要演讲稿的题目是倡导生态文明。
为了全面贯彻党的总体规划的建设美丽中国，实现中华民族的可持续发展，传播生态文明理念，构建全民参与环境保护的社会行动体系，并为整个社会创造一个保护生态环境的良好氛围。
我们选择低碳环保的绿色生活，积极、理性、深入参与生态文明建设。
所以向全校提出以下倡议:第一、积极响应号召，努力做生态文明的倡导者。
城南旧事环境描写赏析明朝时期，日渐流行的文学作品使全国各地的读者着迷，尤其是辛弃疾的《城南旧事》。
本文将以辛弃疾的《城南旧事》的环境描写为切入点，赏析其中温馨、质朴的平淡、情景营造，对极具特色的文学艺术有详细的论述。
《城南旧事》让读者了解到，作者从客观角度进行了深刻描写。
如《春暮》一词，除了描写当时丰富多样的自然环境之外，还体现了古代南方淳朴民风，以其自然、质朴、灵动的文字语言，把温柔的春晚时光，描绘地生动得淋漓尽致：“轻烟湿沙里，渔歌只应闻”；“芳草泉台色，翠华云鬟里”；“柳条棚檐下，莺飞莺啼中”；“田园风味外，花影横垂尽”。
这些诗句内涵深远，将历史的浩瀚感染到诗中，让人们体会到春天的温馨。
此外，《城南旧事》对自然环境描写也有独特的视角。
其中有诗句直指春天丰美的画面：“鸟儿处处鸣，花儿开时”；“春色满园深，柳絮飞半池”。
通过浅浅的一句句，情景就铺陈得如同调调，教人心旷神怡。
更有诗句把湿凉的夏日描写的淋漓尽致：“湘水清连曲，吴山青接日”；“沙头云收尽，岸西月满杯”。
此外，《城南旧事》用诗句细心描绘晚秋，一字一句，体现着温柔而萧索的情思：“远山今可见，近水更解渴”；“石栈明月夜，烟柳芳草秋”；“渔歌何悠悠，秋色尽香幽”。
辛弃疾笔锋激越，把对景物的感悟和对人生的思考，把百态的自然环境，全都完美的激发出来。
此外，辛弃疾利用节奏和押韵来烘托氛围，打造出深厚和细腻的语言色彩。
如”野蔌已香尽，武夷连枝新”；“还君明珠发，佩玉犹繁花”；“郊游认古处，寻芳上古寺”。
虽然句子较为简单，但层次丰富，突出了自然的美的传神，把秋的景色描绘的细腻淋漓，可谓清新优美。
总之，《城南旧事》的环境描写十分精细，多彩多姿，充分体现出辛弃疾的文学气质。
通过描写自然，展现了一番令人心醉的画卷，令人叹为观止。
它就像一把灵犀，将古代文学与当今文学完美融合，以昭示携手向前，使文学充满活力。
环境色
指一个物体的周围物体所反射的光色，它也会引起物体固有色变化。
例如，在一只白瓷杯的背光部附近放一块红布时，白瓷杯靠近红布的一边，便会接受红布的反光而带红灰色倾向。
如果把红布换成一块绿布，白瓷杯的这一边又变成绿灰色倾向。
可见，物体的固有色实际上是受着光源色、环境色的影响而变化的。
物体在不同的光源、环境的条件下所呈现的色彩，在色彩学上叫做“条件色”。
物体的固有色与光源色、环境色的相互关系，对物体的色彩关系的形成和变化，是十分重要的。
在物体的不同部位，三者的相互关系也不相同。
其一般规律如下：
物体的受光部，受光源色的影响显著，其色彩倾向是固有色与光源色的综合。
其中的高光几乎是光源色的直接反射。
物体的背光部，受环境色的影响较显著，其色彩倾向是固有色与环境色的综合。
背光部中的反光处，环境色的影响则更明显。
物体的半受光部，受光源色、环境色的影响都比较小，相对来说固有色便比较明显。
物体的受光部和背光部的色彩关系在一般情况下，既是明暗关系，又是冷暖关系和补色关系。
但这一定要和具体的固有色、光源色、环境色联系起来作具体的分析。
例如，光源色是微弱的暖色，环境色是强暖色，这时物体的受光部和背光部就不是通常的暖与冷的对立关系了。
固有色与光源色、环境色相互影响的程度，与该物体的质地有很大的关系。
粗糙的物体，如呢绒、粗布，陶器等物，不易受光源色和环境色的影响，固有色比较显著。
光滑的物体，如金属、瓷器、绸缎等物，易受光源色和环境色的影响，固有色较不显著。
了解这一点对表现物体的质感有很大的帮助。
物体的固有色与光源色和环境色的相互关系还与光线投射的角度、强弱有关。
在间接光线下（如室内），固有色较显著。
在直接光线下，光越强（或是有色光），固有色便愈弱。
例如，同一物体在阴天时固有色比较显著，在阳光下固有色便明显地减弱。
初学时，往往容易受物体的固有色概念的束缚，不懂得固有色受光源色和环境色的影响而变化，不习惯于把固有色、光源色、环境色三者联系起来整体地观察、分析和表现。
这需要物别注意克服。
但是又不能过份地注意光源色、环境色对物体固有色的影响，而完全忽略固有色。
例如一只白瓷杯在光源色和环境色的影响下，色彩可以变得很丰富，但给我们的感觉总还是一只白杯子。
如果只注意变化，过分强调，把白杯子画成一只花杯子，那也是不对的（只有在极强烈的有色光线下，才不易看出这是一只白色的杯子。
明度对比与其它两种要素的对比一样，大体上也划分为三种对比关系。
以孟谢尔色立体的明度色阶表作为划分明暗等级的参照标准。
该表从黑至白共有11个等级，凡颜色明度差在三个级数差之内的为明度弱对比，在三至五个级数之内的为明度中间对比，在五度差以上，为明度强对比。
根据明度色标将明度分为十级：一度为最低，十度为最高。
明度在一至三度的色彩称为—低调色;明度在四至六度的色彩称为—中调色;明度在七至十度的色彩称为—高调色.。
