法语基础语法梳理
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最全的法语语法1) 主语人称代词法语的主语人称代词:je,tu(vous),il,elle,nous,vous,ils,elles(1)在第三人称复数中有阳性的复数形式ils和阴性的复数形式elles。
但是只有在全数皆为阴性时才能使用elles,整体中只要有阳性事物,语法上必须采用阳性的复数形式ils。
(2)法语中的礼貌形式是vous(您,你们),用以称呼不是很熟悉或者比较重要的人物,所以vous êtes可以表示您是或你们是两种意义。
2) 名词的性和数法语的名词无论是表示人还是物,都有阴阳性(masculin ou féminin)之分。
表示人和动物的名词,一般按照自然性别而分;但表示物的名词往往是约定俗成的。
如:un vélo,une voiture。
一般来说,用于事物的名词,如果属于疾病、节日、专门学科以及以eur结尾的抽象名词等,多是阴性。
如:la grippe流感,la bronchite支气管炎,la Toussaint万圣节,la valeur价值;而有关树木、金属化学物质、年、月、日、风、方位、数字,以及当名词用的形容词和不定式等等多属于阳性。
如:le cuivre铜,le lundi星期一,le huit八,le rouge红色(当名词用的表示颜色的形容词)。
法语名词还有单复数(singulier ou pluriel)之分,一般的规则是在单数名词后加上一个不发音的“s”,如:une porte一扇门,des portes几扇门。
阳性名词变成阴性,一般有以下规则:(1)阳性名词变成阴性时,一般是在阳性名词的词尾加上一个不发音的-e:un ami / une amieun Chinois / une Chinoise(2)阳性名词以-el和-eau 结尾的,变阴性时,要该成-elle:un colonel / une colonelleun chameau / une chamelle(3)阳性名词以-en或-on 结尾的,变阴性时,要双写-n,然后再加-e:un gardien / une gardienneun champion / une championne然而, 以-an,-in和-ian结尾的阳性名词变阴性时,不用双写-n,直接在词尾加-e:un orphelin / une orphelineun gitan / une gitane(4)以-et结尾的阳性名词变阴性时,要双写-t,然后再加-e:un cadet / une cadette但,以-at 或-ot结尾的阳性名词变阴性时,不用双写-t:un idiot / une idioteun avocat / une avocate(例外:chat / chatte,linot / linotte,sot / sotte)(5)阳性名词以-er 结尾的,变阴性时,要变为-ère:un jardinier / une jardinière(6)阳性名词以-s或-x结尾的,变阴性时,一般要变为-se:un époux / une épouseun fran?ais / une fran?aise(7)阳性名词以-f结尾的,变阴性时,要变为-ve:un veuf / une veuve(8)阳性名词以-eur 结尾的,变阴性时,要变为-euse:un joueur / une joueuse(9)阳性名词以-teur或-deur 结尾的,变阴性时,要变为-trice 或drice:un acteur / une actriceun ambassadeur / une ambassadrice(例外:un chanteur / une chanteuse一个男/ 女歌唱家,un vendeur / une vendeuse一个男/ 女售货员)(10)有些以-e结尾的阳性名词变阴性时,要改为-esse:un tra?tre / une tra?tresseun mra?tre / une mra?tresse(11)其它有些名词没有阴性形式,如:un auteur 作者un écrivain 作家un professeur 教师un journaliste 记者,etc单数名词变成复数,一般有以下规则:(1)单数名词变成复数时,一般是在单数名词的词尾加上一个不发音的“s”。
.法语语法基本概念A 词类A名词→普通专有(性数配合及复合名词)具体抽象.....B冠词→定冠词不定冠词,部分冠词缩合冠词C代词→人称代词( 主语宾语重读无人称中性副代词y en 及双宾代词位置)主有指示疑问关系泛指adj形容词修饰泛指代词中间加de即:泛指代词de +adj (无配合)quoi de + adj (无配合) 什么样的东西de quoi +V (不定式) 做什么的东西D形容词→品质adj→复合adj 颜色adj限制adj→主有指示疑问感叹泛指数字( 形容词的性数配合,位置以及限制adj在名词前)E动词→一二三组人称单复时态语态(主动被动) 完成体语式→人称语式→直陈条件虚拟命令→无人称语式→不定式分词式动词种类实意动词:人称动词→普通动词→及物动词(直接间接式)不及物系动词→代动词无称动词(绝对,相对)助动词: être avoir半助动词:F副词变化来源介词连词数词Adv一般位于动词后B 句类结构:简单句→主谓(宾)→主系表复合句→平列句→并列句(et que 的重复)→主从复合句(连接关系疑问感叹不定式分词式)类型:陈述句(直接间接)命令句疑问句(一般特殊)感叹句时态语态时态:直陈式→直陈现在时(代动词及其被动态)现在进行时(en train de + V)过去进行时复合过去时(代动词及其被动态直宾提前配合)未完成时态(代动词及其被动态)愈过去时态(代动词及其被动态直宾提前配合)最近将来时(代动词及其被动态)过去最近将来时(代动词及其被动态)最近过去时(代动词及其被动态)过去最近过去时(代动词及其被动态)简单过去时(代动词及其被动态)先过去时态(代动词及其被动态直宾提前配合)简单将来时(代动词及其被动态)先将来时态(代动词及其被动态直宾提前配合)超复合过去时态(代动词及其被动态直宾提前配合)过去将来时(代动词及其被动态)过去将来完成时(代动词及其被动态直宾提前配合)条件时→现在时(代动词及其被动态)→过去时(代动词及其被动态直宾提前配合)命令式→现在时(代动词及其被动态)→过去时(代动词及其被动态直宾提前配合)虚拟式→现在时(代动词及其被动态)→过去时(代动词及其被动态直宾提前配合)不定式→现在时(代动词及其被动态)→过去时(代动词及其被动态直宾提前配合)分词式→现在时(代动词及其被动态)→过去时(代动词及其被动态直宾提前配合)现在分词过去分词复合过去分词及其被动态语态:主动被动被动语态:être(各种时态变位)+ 过去分词(配合)+ parde(情感)不定式的被动:V(各种时态变位)+ être(原型)+ 过去分词(配合)(注):被动语态的时态变化体现在être的变化,且adv位于助动词与分词之间形式:肯陈否陈肯疑否疑法语基础语法grammaire nf语法.grammatical,e,aux adjgrammaticien / enne nsyntaxe nf 句法(结构)第一册1课<1> 主语人称代词------只做主语je tu il ellenous vous ils elles(注) vous--您(们),你们阴阳共有用ils<2> 回答肯定问句oui / non回答否定问句non / sicomme + 陈述句→感叹句<3> 一般疑问句:A:主谓倒装(注)主语为代词才接连词符—,va-t-il 格式B:est-ce que +陈述句C:陈述句(语气上升)<4> un / une de ....之一l'un / l’une de ....之一<5> 许多的表达bien de +冠词(biens m 财产)la plupart de +冠词pas mal de +无冠词tant / tellement de +无冠词Être plein (e) de + 无冠词<6> Être de + V不定式数字来自Être le + 电话号,门牌号,日期provenir de =en provenance de 来自<7> des + adj复数→de +adj复数(省音连诵)voici /voilà +冠词+名词(单复均可)直接宾语人称代词+ voici /voilàà +重读人称代词→轮到,属于(注)元音或哑音h要省音连诵des + adj复数→de +adj复数(省音连诵)2课<1> 重读人称顺序→他,你,我<2> 指示形容词<简单与复杂>CeCet <元音或哑音h开头阳单>Cette --ciCes --là<3>名词,冠词,形容词的性数配合句号 . 省略号... 引号《》<4> 重读人称代词+ aussi 也+non plus 也不moi-même nous-mêmestoi -même vous-même(s)lui-même eux-mêmeselle-même elles-mêmes泛指时用soi-même<5> 法国人名:A<名prénom> ·B<姓nomde famille>注:名,姓首字必大写,姓可全大写,某地区国人首字大写<6> 主有形容词阳单阴单复数(元音或哑音H开头)我的mon ma mes你的ton ta tes他的son sa sesMon ancienne classe 格式单数复数我们notre nos你们votre vos他们leur leurs<7> 主有代词阳单阴单阳复阴复我le mien la mienne les miens les miennes你le tien la tienne les tiens les tiennes他le sien la sienne les siens les siennes阳单阴单复数我们的le nôtre la nôtre les nôtres你们的le vôtre la nôtre les vôtre他们的le leur la leur les leurs(注)A:主有代词代替人物均可,代替主有adj+nB:介词à / de +主有代词,冠词要缩合C:阳复→家人,朋友阴复→毛病,荒唐,毛病中单→各人的东西,努力3课<1> 定冠词及其用法le la (l’) les定冠词+ 单位==chaque +n 每个....<2> 不定冠词及其用法un une des<3> 特殊疑问句:A:特殊疑问词+ 主谓倒装B:特殊疑问词+ est-ce que + 陈述句C: 特殊疑问词+ 名词主语+ 主谓倒装Où Michel va-t-il?D: 特殊疑问词+ 陈述句<4> chez + 人,家,朋友,公司单位,店铺en + 年月季节,大洲大区,专业领域,材料,年级<5> 中国省→la province<provincial,e,aux> 阳性法国省→le département<départemental,e,aux>阴性comment +V不定式savoir+V不定式savoir comment +V不定式4课<1> 时间表达法<2> 年龄表达法问:quel âge avoir + 主语?答:主语avoir + 数字+ an (s)À l'âge de + 数字Être âgé(e) de +数字Aller àl’école nf 去上课/学écolier / écolière n小学生élève n 学生instituteur / trice n 小学教师demi (e)一半的→在前连词符无配合仅阳单→在后变性不变数et demi(e)5课<1> 疑问/ 感叹形容词<后边无冠词+n>单复阳quel quels阴quelle quelles<2> 直陈式现在时及其被动态一组变er为→e onses eze ent二组变ir为→ is issonsit issezissent三组特殊(一二组也有特殊变位)代动词:se + V(直陈式现在时)被动态:être (直陈式现在时) + 过去分词(分词配合)不定式被动态:V(直陈式现在时)être (原型) + 过去分词(配合)adv在助动词与分词之间表示:现在的习惯爱好经常客观事实真理<3> 否定的表达主语+ ne + 人称代词+ V(变位动词)pas/plus+ 其他否定不定式直接在不定式前+ne pas 即:ne pas+V(不定式)6课<1> 法语语法基本概念:A 词类A名词→普通专有(性数配合及复合名词)具体抽象.....B冠词→定冠词不定冠词,部分冠词缩合冠词C代词→人称代词( 主语宾语重读无人称中性)主有指示疑问关系泛指adj形容词修饰泛指代词中间加de即:泛指代词de +adj (无配合)quoi de + adj (无配合) 什么样的东西de quoi +V (不定式) 做什么的东西D形容词→品质adj→复合adj 颜色adj限制adj→主有指示疑问感叹泛指数字( 形容词的性数配合,位置以及限制adj在名词前)E动词→一二三组人称单复时态语态(主动被动) 完成体语式→人称语式→直陈条件虚拟命令→无人称语式→不定式分词式动词种类实意动词:人称动词→普通动词→及物动词(直接间接式)不及物系动词→代动词无称动词(绝对,相对)助动词: être avoir半助动词:F副词变化来源介词连词数词.B 句类结构:简单句→主谓(宾)→主系表复合句→平列句→并列句(et que 的重复)→主从复合句(连接关系疑问感叹不定式分词式) 类型:陈述句(直接间接)命令句疑问句(一般特殊)感叹句7课<1> 冠词缩合(定冠词)(阴单无缩合)à + le →au à + les →aux→àl’à + la →àlade + le →du de + les →des→de l’de + la →de la(部分冠词与绝对否定)<2>冠词省略(一般名词前必有冠词)A:名词做表语,表示身份国籍职业(但有adj修饰则加冠词且ce 为主语不省略冠词)B:书店地名无冠词,数量(副词)后C:名词前有限定词修饰D:列举呼语同位语E:voici voilà加冠词<3>独立形容语与独立同位语用法8课<1> 形容词位置一般位于名词后,但大小高矮胖瘦长短新旧jeune joli(e) 在前beau beaux nouveau nouveauxbel 元音或哑音h开头阳单nouvelbelle belles nouvelle nouvellesfou foux mou mouxfol元音或哑音h开头阳单molfolle folle molle mollesil est + adj de + V(不定式)做什么怎么样C’est que + 句子<2> venir + V(不定式)来做。
法语共有6大语式:直陈式(l'indicatif )命令式(l'impératif)条件式(le conditionnel )虚拟式(le subjonctif)不定式(l'infinitif)分词式(le participe)其中直陈式(l'indicatif )有以下时态:直陈式(l'indicatif )主要时态:直陈式现在时(Indicatif Présent)直陈式复合过去时(Indicatif Passé Composé)直陈式未完成过去时(Indicatif Imparfait)直陈式愈过去时(Indicatif Plus-que-parfait)直陈式简单过去时(Indicatif Passé Simple)直陈式先过去时(Indicatif Passé Antérieur)直陈式简单将来时(Indicatif Future Simple)直陈式先将来时(Indicatif Future Antérieur)直陈式(l'indicatif )次要时态:直陈式最近将来时(Indicatif Future proche)直陈式最近过去时(Indicatif Passé récent)直陈式过去将来时(Indicatif Le futur dans le passé)命令式(l'impératif)有以下几种时态:命令式现在时(Impératif Présent)命令式过去时(Impératif Passé)条件式(le conditionnel )有以下几种时态:条件式现在时(Conditionnel Présent)条件式过去时(Conditionnel Passé)虚拟式(le subjonctif)有以下几种时态:虚拟式现在时(Subjonctif Présent)虚拟式过去时(Subjonctif Passé)虚拟式未完成过去时(Subjonctif Imparfait)虚拟式愈过去时(Subjonctif Plus-que-parfait)分词式(le participe)有以下几种时态:分词式现在时(Participe Présent)分词式过去时(Participe Passé)不定式(l'infinitif):法语中,未经变化的原形动词叫做不定式。
billion:万亿,兆兆, 古 : 十亿词;代替一个形容词;代替一个句子2.(副)代词y:代替以,dans等介词引导的地点状语,放在有关动词前3.(副)代词en:代替(1)数词限定的名词(肯定句数词保留,否定句不保留)或(2)“de+名词”或(3)“部分冠词+名词”,指人或物,放在动词前 ; 与间宾人称代词同时使用时,间宾放en前4.指示代词(le pronom dmonstratif)5.主有代词(le pronom possessif):代替主有形容词+名词,以避免重复;其阳性复数可不代替任何名词,表示:家里人,亲友,团体成员等6.主有形容词(l’adjectif possessif):元音字母或哑音h开头的名词前,ma/ta/sa改为mon/ton/son7.重读人称代词(le pronom personnel tonique):用来强调主语,作主语的同位语;作表语(一般在c’est之后使用);用在介词后;用在省略句中8.自反代词:位置同作宾语的人称代词;肯定命令式放动词后,te-toi9.直宾:作哪个动词直宾,就放其前;me, te, le, la在元音字母或哑音h前要省音;肯定命令式放动词后,me-moi, te-toi10.间宾:代替以介词引导的名词或代词,放在有关动词前;肯定命令式放动词后,me-moi11.双宾语代词位置:陈述句及否定疑问句,间宾为一、二人称,间宾在直宾前;否则,间宾在后;即me,te,nous,vous+le,la,les;le,la,les+lui,leur肯定命令式:间宾在后,(Donnez)-le,-la,-les + -moi,-lui,-nous,-leur12.tout用法:作泛指形容词,表示所有的,整个的,有性数变化:tout, toute, tous/tu/, toutes作泛指代词,表示全部,整个,大家,有性数变化:tout, tous/tus/, toutes作副词,表示完全地,很,非常,一般无性数变化,但在辅音字母或嘘音h开头的阴性形容词前有性数变化III. 动词3.1Le temps et La conjugaison法语的语式(le mode du franais):直陈式:客观地说明一件事实;命令式;条件式:在一定条件下才有可能发生的动作;虚拟式:从主观的角度来谈一件事情;不定式:无人称变化,不能作谓语;分词式:现在分词和过去分词,无人称变化,不能作谓语1.直陈式现在时(le prsent de l’indica tif):表现在存在的状态,经常发生的动作;表一个人的性格、特征;表客观事实或普遍真理;表说话时正在发生的事情第一组动词(les verbes du 1er groupe)由原形词根+e,es,e,ons,ez,ent第二组动词(les verbes du 2e groupe)由原形词根+is,is,it,issons,issez,issent2.命令式(l’impratif):表示命令或请求将直陈现在时主语去掉即。
I主语人称代词如同英语中人称代词主格,用作主语。
1)1)1)tu 用作家人、好友间;vous(您)礼貌、尊重。
2)2)2)第三人称也可用作(它,它们)* 抽象名词前,一般用定冠词Je n’aime pas le café.* 名词作表语,表身份、职业、国籍时,可省冠词Je suis étudiant.* 定冠词le les前有介词à, de 时,要缩合au(à + le) , aux (à + les) , du ( de + le ) , des ( de + les )。
Nous allons au magasin.III名词1.1.1.阴阳性人与动物的自然性别或固定用法un étudiant/ une étudiante le frère/ la so e ur une valise mon bureau 某些行业无阴性,但可用于女性un professeur2.2.2.复数词尾加s 但不发音;un stylo/des stylos, une chaise / des chaises;-s –x –z 单复数相同un cours / des cours;-eau, -au, -eu结尾复数加x 但不发音un tableau / des tableaux;-al结尾复数改为-aux un journal/ des journaux3.3.3.种类月份、星期、语种在法语中不属于专用名词,词首不用大写décembre, françaisIV动词变位法语按动词变位分为三组:第一组-er结尾;第二组-ir结尾;第三组-re, -oir, -ir结尾直陈式现在时(英语中的现在进行时和一般现在时)中,第一组动词变位如下:parlerje parle vous parleztu parles nous parlonsil parle ils parlentV一般疑问句1.陈述句型,语调上升V ous parlez anglais ?2.主谓倒置,中加- Etes-vous médecins ?第三人称单数不以t, d结尾时A-t-il un manuel de français ?3.疑问词放前Est-ce qu’elle a un manuel de français ?GRAMMAIREI主有形容词Ma,ta,sa在元音开头或哑音h开头的阴性形容词前,由于读音关系,改成mon,ton,son。
法语经典语法总结法语是世界上最重要的语言之一,作为一种罗曼斯语言,它在语法结构上与英语和其他日耳曼语系的语言不同。
以下是法语经典语法的总结,帮助学习者理解法语的基本语法规则。
一、名词(Les Noms)1.名词的性(Genre):法语中的名词有两种性别,即阳性(masculin)和阴性(féminin)。
大多数情况下,阴性名词以-e结尾,阳性名词以其他字母结尾。
但也有例外,如le livre(阳性,书)和la table(阴性,桌子)。
2.名词的数(Nombre):名词有单数(singulier)和复数(pluriel)两种形式。
大多数情况下,阴性名词的复数形式在末尾加-s,阳性名词的复数形式在末尾加-x。
二、冠词(Les Articles)1.定冠词(L'Article Défini):在法语中,定冠词可以是le(阳性单数)、la(阴性单数)、les(复数)。
定冠词用于指代特定的人或事物。
2.不定冠词(L'Article Indéfini):不定冠词可以是un(阳性单数)、une(阴性单数)、des(复数)。
不定冠词用于指代不特定的人或事物。
三、形容词(Les Adjectifs)1.形容词的性和数:形容词的性和数与名词一致。
形容词的阳性单数形式通常与名词一致,而阴性单数形式在末尾加-e。
复数形式的形容词以-mes结尾。
2.形容词在法语中通常在名词之前使用。
四、代词(Les Pronoms)2.指示代词(Les Pronoms Démonstratifs):指示代词用于指示特定的人或事物。
法语中的指示代词有ce(单数)和ces(复数)。
五、动词(Les Verbes)2.动词的人称和数:法语中的动词变化根据人称和数的不同而不同。
动词变化通常包括主体动词(verbe)和助动词 (auxiliaire)。
3.动词的语态(Les Voix des Verbes):法语中的动词有两种语态,即主动语态(voix active)和被动语态(voix passive)。
大一法语知识点总结归纳在大一法语学习的过程中,我们掌握了许多基础的法语知识点。
下面将对这些知识点进行总结和归纳,以帮助我们更好地复习和巩固。
一、基础语法知识1. 名词和冠词:- 法语名词有性别的区分,分为阳性和阴性。
- 法语中有定冠词(le,la)和不定冠词(un,une)的使用。
2. 动词时态:- 法语动词有多种时态,包括现在时、过去时、将来时等。
- 动词的时态变化主要通过不同的词尾来表示。
3. 形容词和副词:- 法语形容词的形式需要与名词的性别和数相一致。
- 形容词的位置通常位于名词的前面。
- 副词常常用于修饰动词,表示程度或者方式。
4. 代词:- 法语中有人称代词、物主代词、反身代词等不同类型的代词。
- 代词的形式和用法要根据句子的不同情况来进行变化。
二、日常用语与口语表达1. 问候与介绍:- 在法语中,常用的问候方式有“Bonjour”(你好)、“Au revoir”(再见)等。
- 介绍自己或他人时,需要使用适当的表达方式来说明姓名、国籍和职业等。
2. 数字和时间表达:- 法语中的数字与时间表达有一定的规律性,需重点掌握基本数字和时间词汇。
3. 购物和餐饮:- 在购物和餐饮场景中,了解一些常用的词汇和表达方式能够帮助我们更好地进行交流。
4. 旅行与交通:- 了解一些旅行和交通方面的基本词汇和句型,能够有效地解决在旅游中遇到的问题。
三、文化与习俗1. 法国文化:- 法国以其浓厚的文化底蕴而闻名,了解法国的文化与习俗可以帮助我们更好地了解和融入当地生活。
2. 法语国家:- 法语是一门国际语言,在世界范围内有许多国家以法语为官方语言。
了解这些国家的文化特点和地理位置等是我们学习法语的一部分。
四、阅读与写作技巧1. 阅读技巧:- 在阅读法语材料时,要注意理解上下文,推测词义,提高阅读速度和准确度。
2. 写作技巧:- 学习如何写作合理的论述和文章结构,掌握正确的语法和写作表达方式。
以上是我在大一学习法语过程中所总结和归纳的一些知识点。
【法语笔记】法语基础语法知识汇总用了指示形容词,就不再用冠词。
注:cet用于以元音字母或哑音h开始的第三人称单数 son sa Ses复数 leur Leurs注:1、如果名词前用了主有形容词,那么名词前就不能再使用冠词和指示形容词。
2、如果阴性名词是以元音或哑音h开始,那么它的主有形容词要把ma,ta,sa改为mon,t on,son。
1、问时间Quelle heure est-il?Est-ce que tu as l’huere?As-tu l’heure?2、无人称句型Il y a …,加上名词后即成为“有…”3、询问他人姓名Comment t’appelles-tu?Comment vous appelez-vous?Comment s’appelle-t-il?4、询问有多少东西Combine de +名词+ y a-t-il +状语5、询问日期今天几号:Quelle date sommes-nous aujourd’hui?今天星期几:Quel jour sommes-nous aujourd’hui?今年是哪年:quelle année sommes-no us?6、表达日期规定日期说法是用“nous sommes”,加上定冠词“le”,再加上数字星期几也用“nous sommes”,直接加上Lundi、Mardi等就可以表达年份时,用介词en,如:nous som mes en mille neuf cent quatre-vingt-dix.从几点到几点:de …à…文章均源自互联网,精编整理公益分享(我们敬重原创,版权归原作者所有)。
高考法语知识点汇总总结法语作为高考一门重要的学科,对于考生们来说是一个必考科目。
掌握法语的基本知识点对于高考的顺利通过至关重要。
本文将对高考法语知识点进行汇总总结,帮助考生更好地备考。
一、基础语法知识点1. 词性变化:法语名词的单复数、性和形容词的变化规则,以及动词的时态、人称和语气的变化规则等。
2. 主谓一致:法语中的主谓一致要求动词与其所修饰的主语在人称和数上保持一致。
3. 代词:法语中的人称代词、指示代词、反身代词和相互代词的使用方法和形式。
4. 介词:法语中介词的用法和搭配规则,如在时间、地点、原因、方式等方面的用法。
5. 连词:法语中的连词用于连接句子和词语,例如并列连词、递进连词、转折连词和因果连词等。
二、句型结构知识点1. 肯定句和否定句:法语中的肯定句和否定句的构造及用法,例如ne...pas结构的否定句。
2. 疑问句:法语中的疑问句的构造和陈述句的疑问形式。
3. 直接引语和间接引语:法语中直接引语和间接引语的变换和使用。
4. 从句:法语中主从复合句及其从属连词的使用,如quand、que、si、pour que等。
三、词汇和常用表达知识点1. 常用词汇:高考法语常用的词汇和短语,包括日常交际用语、学校、家庭、工作、健康、环境、媒体等相关词汇。
2. 口语表达:法语中常用的口语表达方式,例如问候、道谢、请求、邀请等。
3. 文化和地理相关词汇:了解法语国家的文化、历史和地理等相关词汇,以便于了解和理解相关题材。
四、阅读理解和听力理解1. 短文阅读:高考法语常见的短文阅读材料类型和技巧,包括推断信息、找出细节、判断正误等。
2. 听力理解:高考法语听力部分的类型和技巧,包括听取关键信息、捕捉主要观点、识别说话者的意图等。
3. 解题方法:针对高考法语阅读理解和听力理解题目的解题方法和策略,提高解题准确度和速度。
五、写作技巧和作文写作1. 写作格式:法语写作常用的格式和结构,包括书信、日记、演讲稿和文章的组织结构等。
法语基础语法总结-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KIII主语人称代词如同英语中人称代词主格,用作主语。
1)1)1)tu 用作家人、好友间; vous(您)礼貌、尊重。
2)2)2)第三人称也可用作(它,它们)* 抽象名词前,一般用定冠词Je n’aime pas le café.* 名词作表语,表身份、职业、国籍时,可省冠词 Je suis étudiant.* 定冠词le les前有介词à, de 时,要缩合 au(à + le) , aux (à + les) , du ( de + le ) , des ( de + les )。
Nous allons au magasin.III名词1.1.1.阴阳性人与动物的自然性别或固定用法un étudiant/ une étudiante le frère/ la so e ur une valise mon bureau 某些行业无阴性,但可用于女性 un professeur 2.2. 2.复数词尾加s 但不发音;un stylo/des stylos, une chaise / des chaises;-s –x –z 单复数相同 un cours / des cours;-eau, -au, -eu结尾复数加x 但不发音 un tableau / des tableaux;-al结尾复数改为-aux un journal/ des journaux3.3.3.种类月份、星期、语种在法语中不属于专用名词,词首不用大写décembre, françaisIV动词变位法语按动词变位分为三组:第一组-er结尾;第二组-ir结尾;第三组-re, -oir, -ir结尾直陈式现在时(英语中的现在进行时和一般现在时)中,第一组动词变位如下:parlerje parle vous parleztu parles nous parlonsil parle ils parlentV一般疑问句1.陈述句型,语调上升Vous parlez anglais ?2.主谓倒置,中加- Etes-vous médecins ?第三人称单数不以t, d结尾时A-t-il un manuel de français ?3.疑问词放前Est-ce qu’elle a un manuel de français ? GRAMMAIREI主有形容词如:mon amie。
法语重要知识点归纳总结一、法语基本语法1. 名词:法语的名词有性(男性和女性)、数(单数和复数)和格(主格、宾格等)的变化。
另外,法语中还有一些特殊名词的变化,需要格外注意。
2. 代词:法语的代词有主格、宾格、所有格等不同的形式,这些形式的变化与名词相似,需要特别注意。
3. 动词:法语的动词有不同的时态(如现在时、过去时、将来时等)、人称(第一人称、第二人称、第三人称)、语态(主动语态、被动语态)等变化。
同时,法语中还有许多不规则动词,需要特别记忆。
4. 形容词:法语的形容词有性、数和格的变化,与名词相似。
此外,法语中形容词的位置和用法也有特殊的规则,需要特别了解。
5. 副词:法语中的副词表示时间、地点、方式等不同的概念,需要根据具体的语境来选择合适的副词。
另外,法语中还有一些固定的副词短语,需要格外注意。
6. 介词:法语中的介词表示位置、方向、时间等不同的概念,需要根据具体的语境来选择合适的介词。
另外,法语中还有一些固定的介词短语,需要格外注意。
二、法语常用词汇1. 日常生活用语:打招呼、介绍自己、表达感谢、请求帮助等。
2. 饮食用语:点菜、询问菜单、支付账单等。
3. 旅行用语:预订酒店、购买车票、询问路线等。
4. 工作用语:面试、写简历、谈判等。
5. 学习用语:上课、做作业、考试等。
三、法语常见口语表达1. 日常问候:Bonjour(你好)、Salut(嗨)、Au revoir(再见)、À bientôt(再见,回头见)等。
2. 表达感谢:Merci(谢谢)、Merci beaucoup(非常感谢)、Je vous remercie(我感谢你)等。
3. 表达道歉:Excusez-moi(对不起)、Pardon(对不起)、Je suis désolé(我很抱歉)等。
4. 表达喜欢:J'aime(我喜欢)、Je préfère(我更喜欢)、J'adore(我非常喜欢)等。
史上最全最细致的法语语法总结法语是一门重要的世界语言,学习法语语法对于学习和掌握这门语言至关重要。
下面是一份关于法语语法的详细总结:一、名词1.数量:法语中的名词有单数和复数之分,复数形式的构成有规律和不规律两种情况。
2.属格:法语中的名词的属格是通过在名词后面加上“的”来表示。
3.性别:法语中的名词有阴性和阳性之分,称为名词的性别。
一般来说,阳性名词以辅音字母结尾,而阴性名词以元音字母结尾。
但也有一些例外情况需要记忆。
二、冠词1. 定冠词:法语中的定冠词有三种形式,即le、la和les,分别对应阳性、阴性和复数形式的名词。
2. 不定冠词:法语中的不定冠词有两种形式,即un和une,分别对应阳性和阴性的单数名词。
三、形容词1.形容词的性数一致:形容词在法语中需要和名词的性别和数目保持一致。
2.位置:形容词通常位于名词之前,但也有一些形容词位于名词之后的情况。
四、动词1.时态:法语中的动词有多种时态,包括现在时、过去时、将来时等。
不同时态的构成和用法需要根据具体情况来学习和掌握。
2.人称和数目:法语中的动词的人称和数目需要和主语保持一致。
3.语气:法语中的动词有陈述语气、祈使语气和虚拟语气等形式。
不同的语气有不同的构成和用法。
五、副词1.形容词和副词的比较级:法语中的比较级分为两种形式,即原级和比较级。
原级用于表示事物的程度,比较级则用于进行比较。
2.副词的位置:一般来说,副词位于动词之前,但也有一些例外的情况。
比如在使用很多否定副词时,副词会位于动词之后。
六、代词1.主格:法语中的主格代词用于作主语,代替一个具体的人或物。
2.宾格:宾格代词用于作宾语,代替一个具体的人或物。
七、介词1.介词的选择:法语中的介词需要根据特定的场景和语境来选择适当的词语。
2.介词短语:介词可以和名词、代词等组成介词短语,用来表示位置、时间等。
八、连词1.并列连词:法语中的并列连词用于连接两个并列的词、短语或句子。
2.从属连词:从属连词用于引导一个从属子句,表示原因、目的、条件等。
法语语法知识整理§时态法语时态:直陈式现在时,直陈式最近将来时,直陈式最近过去时,直陈式复合过去时,直陈式未完成过去时,直陈式简单将来时,直陈式先将来时,直陈式过去将来时,直陈式过去最近将来时,直陈式愈过去时,直陈式简单过去时,条件式现在时,条件式过去时,虚拟式现在时,虚拟式过去时,虚拟式未完成过去时,虚拟式愈过去时。
·法语时态分类(一)简单时态:直陈式现在时,直陈式未完成过去时,直陈式简单将来时,直陈式过去将来时,直陈式简单过去时,条件式现在时,虚拟式现在时,虚拟式未完成过去时。
复合时态:直陈式最近将来时,直陈式最近过去时,直陈式复合过去时,直陈式先将来时,直陈式过去最近将来时,直陈式愈过去时,条件式过去时,虚拟式过去时,虚拟式愈过去时。
·法语时态分类(二)过去时态:直陈式最近过去时,直陈式复合过去时,直陈式未完成过去时,直陈式过去将来时,直陈式过去最近将来时,直陈式愈过去时,直陈式简单将来时,条件式过去时,虚拟式过去时,虚拟式未完成过去时,虚拟式愈过去时。
现在时态:直陈式现在时,条件式现在时,虚拟式现在时。
将来时态:直陈式最近将来时,直陈式简单将来时,直陈式先将来时。
<法语时态>知识要点汇总:I.直陈式简单时态一、直陈式现在时1.含义:表示“现在”正在发生的动作,或存在的状态。
相当于英语的一般现在时和现在进行时。
需要注意的是,法语中,表示从过去开始发生的动作,一直持续到现在,应用直陈式现在时。
2.用法:①表示现在存在的状态,经常发生的动作。
②表示一个人的性格、特征。
③表示客观事实或普遍真理。
需要注意的是,当直接引语变间接引语时,如果引语部分是客观事实或普遍真理,从句的时态用直陈式现在时,不与主句的时态做配合。
④表示说话时正在发生的事情。
二、直陈式未完成过去时1.表示过去当时正在发生的事情,相当于过去进行时,表示这件事的发生的起止时间是不明确的,在所谈到的时间段内一直延续进行。
1.无人称动词
无人称动词是以中性代词il为主语的动词,只用于第三人称单数。
Il 是无人称主语。
无人称动词可用于直陈式、条件式和虚拟式的各种时态。
有些表示自然现象的动词主要用于无人称句,但有些也可以用作人称动词,用于引申义。
1)有些人称动词经常用于无人称句
Il fait
Il y a
Il est
2)某些不及物动词也用于无人称句
3)某些代动词也用于无人称句
4)除了表示自然现象的无人称动词和短语外,一般的无人称动词后面还要接一个补语,这
个补语在句中起实际主语的作用,无人称代词il作形式主语。
实质动词可以是名词、代词、不定式或从句
5)无人称动词有时需要一个间接宾语
2.最近过去时
最近过去时由venir de 的现在时加不定式构成,表示不久前发生的动作
3.句子的主要成分
句子的主要成分是主语和谓语
i.主语
主语是句子的主要成分之一,是句子的主体。
句子的其他成分都受主语的制约,具体说,谓语和主语同位语的性、数、人称都要跟主语一致。
主语可以是名词、代词、不定式、名词性从句等
ii.谓语
谓语可以分为动词谓语和名词谓语,动词谓语指变位动词,名词谓语指系动词加表语。
1)动词谓语
动词谓语通常用变位动词表达,有简单动词、符合动词及动词短语
2)名词谓语
系词加表语构成名词谓语,表示主语的特征、累属、身份、状况、处境等。
法语必会知识点总结归纳一、法语的基本语法1. 名词的性和数:法语中名词有两种性别,分别是阳性和阴性,并且有单数和复数之分。
阳性名词通常以辅音结尾,阴性名词通常以元音结尾。
2. 形容词的性和数:形容词与名词有性、数和单复数一致的特点,需要根据名词的性和数变化形容词的形式。
3. 代词:法语中的代词分主格、宾格和属格,需要根据句子的语法结构和名词的性数变化代词的形式。
4. 动词的时态和语气:法语动词时态和语气较为丰富,需要掌握各种时态和语气的构成规则和用法。
5. 句子结构:了解法语句子的基本结构,包括主谓宾结构、倒装句、从句等。
二、法语的常用词汇1. 日常用语:学习一些常用的日常用语可以帮助我们在法语国家更好地交流和生活。
2. 职业术语:根据自己的职业需求,可以学习一些与自己职业相关的法语词汇。
3. 学术词汇:如果要在法国留学或进行学术交流,需要学习一些与学术相关的词汇和表达方式。
三、法语的音标和发音1. 母音:法语有16个元音音素,需要学会它们的发音和区分。
2. 辅音:了解法语的辅音音素,掌握它们的发音和重音规律。
四、法语的文化和习俗1. 法国文化:学习法国的文化和习俗对我们更好地了解法语有很大帮助,可以看一些法国电影、阅读法国文学作品等。
2. 礼仪规范:了解法语国家的礼仪规范和风俗习惯,有助于我们更好地融入当地生活。
五、法语国家的地理和历史知识1. 法语国家:了解法语国家的地理位置、人口、经济等基本情况,有助于我们更好地了解法语的使用背景。
2. 法国历史:了解法国的历史背景和重要事件,可以帮助我们更好地理解法国文学、艺术等领域。
六、法语学习的方法和技巧1. 多听多说:多倾听法语口语,多与人交流,可以帮助我们提高听力和口语能力。
2. 多读多写:多阅读法语书籍、报纸和杂志,多写作练习,可以提高我们的阅读理解和写作能力。
3. 多背诵多记忆:多背诵法语词汇和句子,多记忆常用的句型和表达方式,可以帮助我们更快地掌握法语知识。
各类常考代词1.重度人称代词形式:moi, toi, lui, elle, soi, nous, vous, eux, elles用法:单独使用;toi ! nous !c’est+重读人称;c’est lui.同位语,表强调;eux, ils sont Chinois.介词+重读人称avec, sans, chez, de, à, pour, contre...注意:on, chacun 作主语/il faut 时用soi.Il faut avoir confiance en soi.2.直宾代词代替确指的直接宾语(直接及物动词+直宾)形式:me, te, le, la, nous, vous, les直宾放在相关动词前:Il a acheté une revenue. Il l’a perdu e. 直宾前置配合Je viens de prendre ces pilules.----je viens de les prendre. 不缩合J’ai pris ces pilules.---- je les ai pris es.否定放在变为动词两边:Je prends ces pilules.----je ne les prends pas ces pilules.Je vais prendre ces pilules.----je ne vais pas les prendre.Je viens de prendre ces pilules.----je ne viens pas de les prendre.J’ai pris ces pilules.----je ne les ai pas prises.Tu m’as dit la nouvelle.Tu me l’as dite.Tu ne me l’as pas dite.3.间宾代词代替间接宾语“à+qn”形式:me, te, lui, nous, vous, leur注意1:se+动词+à+qnS’intéresser à qn : je m’intéresse à toi.S’opposer à qn : nous nous opposons à toi.注意2:Penser à qn : je pense à toi(tu me manques 程度更深)vous m’avait manqué我想死你们了Songer à qn4.自反代词se意义:自反,相互,被动,绝对自反:过去分词与具有直宾意义的se配合Elle s’est lavée.Nous nous sommes levés à six heures.Elle s’est lavé les mains. 不配合相互:Ils se sont téléphoné. 不配合téléphoner à qnNous nous sommes dit bonjour. 不配合dire qch à qnElle se sont rencontrées.被动:都配合Les produits se sont vendu s.Ses secrets se sont cachés au plus profond de son coeur.L’histoire s’est écrit e sur cette pierre.绝对(没有意义):5.副代词y代替间接宾语“à+qch”➢Il m’a posé une question.----j’y ai répondu.➢C’est une réunion importante.----tu dois y participer.➢Le japonais, je ne m’y intéresse pas.6.副代词en1).代替不确指的直宾(qn,qch)不确指:不定冠词,部分冠词不定冠词:un, une, des(可数)部分冠词:du, de la, de l’, des (不可数)➢Tu veux du café?----Oui, j’en veux. / Non, je n’en veux pas.➢Tu as vu des profs?----Oui, j’en qi vu. / Non, je n’en ai pas vu.2). 代替基数词后面的名词。
(qn, qch)Un, deux, trois...➢Tu as combien de soeurs ? -----J’en ai trois.➢Il t’a donné des livres ? -----Oui, il m’en a donné 10.3). 代替de+n.a.代替数量副词后的de+n.Un peu de, une dizaine de, beaucoup de, une boîte de, deux kilos de, deux litres de.➢Tu connais des amis ? -----Oui, j’en connais, beaucoup.➢Combien d’étudiants y a-t-il dans la classe ? -----Il y en a une centaine.b.代替间接宾语de+qchParler de qch, avoir besoin de qch, avior envie de qch想要某事, se servir de qch使用某物, prévenir qn de qch, se souvenir de, remercier qn de qch, s’excuser de qch对某事感到抱歉Je vous en remercie.Je m’en excuse. 我对此很抱歉➢Il m’a dit une nouvelle. ------j’en ai parlé à mes amis.➢Tu as besoin de mon aide ? -----Oui, j’en ai besoin.➢Tu veux voyager avec moi ? -----Oui, j’en ai envie.Tu veux mon aide?----Oui, je la veux.Tu veux que je t’aide?----Oui, je le veux.注意:间接宾语de+qch用“de+重读人称”Tu parles de moi?-----Oui, je parle de toi. J’ai besoin de toi.c.代替形容词后的de+qch:Être content de qch, être satisfait de qch, être surieux de qch, être fier de qch, être jaloux de qch, être désolé de qch, être sûr de qch.➢Tu es sûr qu’il va venir?-----oui, j’en suis sûr.➢Je ne peux pas vous aider.-----j’en suis désolé.d. 代替de引导的地点状语Sortir de, venir de, partir de, descendre de➢Tu as vu le train ? -----je viens d’en descendre.(je vais y monter)➢C’est une belle ville.-----j’en viens.➢La salle est vide.-----ils en sont sortis il y a deux heures.例题:1.Charlotte et moi avons eu Fanny au téléphone, elle nous adresse ses meilleursvœux.最好的祝愿2.Tu connais le numéro de Josette et Marie? J’ai un message pour elles.3.Tu aimes bien ce crayon? Je te l’offre.4.Marie n’aime pas ce chemisier ; la vendeuse lui en donne un autre. (un autre dechemisier)5.C’est elle que nous avons attendue à la gare.(attendue 加了e)6.Après le travail, on est heureux de rentrer chez soi.7.Allez-vous chez les Durand ? V ous leur donnerez ce paquet de ma part. (donnerqch à qn)8.Ce projet ? je y suis hostile. (être hostile à反对)关系代词1.关系代词quiqui在关系从句中作主语➢Il aime un homme qui apprend le français.➢Les romans qui l’intéressent beaucoup ne me plaisent pas.➢Il a trouvé un jeu qui nous plaît beaucoup.Ce qui, celui qui, celle qui (ceux,celles)➢Je ne comprends pas ce qui s’est passé.➢Montre-moi ce qui te fait peur.➢Je ne connais pas cet homme, ce n’est pas celui qui m’a anordé hier.➢Je ne peux pas distinguer ma voiture de celle qui est vendue ici.2.关系代词queque在关系从句中作直宾➢J’aime les manteaux qu’elle a achetés.配合➢L’homme que j’adore s’appelle Nicolas. 缺直宾, Adorer qn➢Il habite dans la villa que tu as vu e hier. 从句缺直宾,voir qchCe que, celui que, celle que (ceux, celles)➢Il me dit ce qu’il veut.➢J’ai vu ce que tu as fait.➢J’ai reçu beaucoup de lettres, mais je n’ai pas trouvé celle que tu m’as écrite.3.关系代词oùoù在关系从句中作时间状语或地点状语➢Il est allé à Paris, où il y a beaucoup de munuments.➢Il a visité le Musée du Louvre, où il a rencontré sa femme. 他在逛卢浮宫的时候碰见了妻子(也在参观)。