语文识字树之歌课件(部编版二年级)上册

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树无根不长,人无志不立。
树没有根就不能生长,人没 有志向就不会成功。
我会写
yánɡ

组词:杨树 杨柳 造句:马路两边种着两行白杨树。
zhuànɡ

组词:壮大 壮观
造句:中国正在慢慢壮大起来。
tónɡ

组词:梧桐 泡桐 造句:这些梧桐树已经长出叶子了。
fēnɡ

组词:枫树 枫叶
造句:枫树的叶子火红火红的。
2 树之歌
树是我们人类的朋 友,在我们的身边随处可 见,你认识这些树吗?
杨树
榕树
梧桐树
枫树
松树 木棉
柏树 桂花
银杏
桦树 水杉
我会读课文
听课文朗读,用 “O”圈出课文中的树名。
➢ 读一读,你发现了什么?
yánɡ rónɡ
杨树 榕树

fēnɡ sōnɡ
枫树 松树
mián huà
木棉 桦树
shān ɡuì
读一读,想想下面几句话的意思。
十年树木,百年树人。
ɡēn
树高百尺,叶落归根。
这几句话是 什么意思呢?
树无根不长,人无志不立。
十年树木,百年树人。
一棵小树长成大树需要十年的时间, 而培养一个人才则需要更多的时间,是 个长久之计,并且十分不容易。
树高百尺,叶落归根。
树长得再高,叶子还是要落回到树根 旁。比喻人不管走得有多远,最终还是要 回归故乡。
疆银化
读一读
梧桐 松柏 耐寒 水杉
手掌 绿装 守北疆 化石
枫树 桦树 银杏 金桂பைடு நூலகம்
梧 桐掌 枫 松 柏 装 桦 耐 守 摘星星 疆银杉 化桂
学习课文
大声朗读课文,读准字音,想一想:
每种树各有什么特点?
➢ 说一说:每种树各有什么特点呢?
杨树 高
榕树 壮
梧桐 树叶像手掌 比喻
枫树 秋天叶儿红
松柏四季披绿装
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金桂 开花满院香
我会背课文
2.树之歌
杨树高,榕树壮, 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方, 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石, 金桂开花满院香。
我发现每行最后一 个字的韵母大多都
是“anɡ”。
读一读,记一记。
pāo 泡桐 白桦 云杉 翠柏 桂花 枫叶 松子 白果
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水杉 金桂
wú tónɡ
梧桐
bǎi
柏树
xìnɡ
银杏
➢ 你能把木字旁的字区分清楚吗?
yánɡ wú
杨梧
bǎi huà
柏桦
tónɡ fēnɡ sōnɡ
桐枫松
mián shān ɡuì
棉杉桂
我会认
你用什么好 办法记住这些
生字的呢?
zhǎnɡ zhuānɡ nài shǒu
掌装耐守
jiānɡ yín huà
木棉 喜暖在南方
桦树 耐寒守北疆
为什么说 银杏和水杉是 “活化石”呢?
银杏水杉活化石
为什么说银杏和水杉是“活化石”呢?
在很多很多年以前,水杉和银 杏这两种树就生活在地球上了。后来 由于自然环境发生变化,和它们一起 生活的很多动植物都灭绝了,变成了 化石,但是银杏和水杉还一直活到了 今天,所以被称为“活化石”。
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sōnɡ

组词:松果 松树 造句:松树上结了好多松果。
bǎi

组词:松柏 柏树 造句:山上的柏树绿绿的。
mián

组词:木棉 棉花 造句:我非常喜欢木棉花。
shān

组词:水杉 银杉 造句:中国有世界最古老的树种——水杉。
huà

组词:化石 变化 造句:科学家发现了恐龙化石。
ɡuì

组词:金桂 桂花 造句:秋天到了,金桂飘香。
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