美术教研工作总结
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小学美术教研组个人工作总结5篇篇1================一、引言在过去的一年里,作为小学美术教研组的一员,我深感责任重大。
在各位同事的共同努力下,我们致力于提高学生的美术素养,通过举办各种活动、进行教学研究和改进教学方法等方式,取得了显著成果。
以下是我的个人工作总结。
二、工作内容及成果1. 教学计划的制定与实施-----------------在本学年,我根据学校的教学大纲和美术课程的特点,制定了详细的教学计划。
在教学过程中,注重培养学生的美术兴趣和创造力,通过多样化的教学手段和丰富的课程内容,让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识。
2. 教研活动积极参与-------------一年来,我积极参与了美术组的各项教研活动。
包括集体备课、教学研讨、观摩交流等。
这些活动不仅提高了我的教学技能,也使我与其他教师建立了良好的合作关系。
3. 学生美术比赛与展览--------------在本学年,我指导并组织了多次学生美术比赛和展览。
包括校内外的绘画比赛、手工制作比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的美术技能,也提高了他们的自信心和团队协作能力。
同时,通过这些活动,我也发现了许多有潜力的学生,为他们的进一步发展提供了指导。
4. 教学方法与手段的创新--------------为了提高教学质量,我不断尝试新的教学方法和手段。
例如,利用多媒体教学、组织户外写生等。
这些尝试不仅使课堂更加生动有趣,也提高了学生的学习效果和兴趣。
5. 校外交流与合作---------在本学年,我还积极参与了与校外美术机构的交流与合作。
通过参观学习、交流研讨等方式,了解了其他机构的先进经验和方法,为我的教学工作提供了有益的借鉴。
三、工作不足及改进措施------------1. 教学评估与反馈机制待完善:在今后的工作中,我将加强与同事、学生和家长的沟通,建立更完善的教学评估和反馈机制。
2. 教学资源开发不足:下一步我将继续开发和利用更多的教学资源,包括图书、网络、实践基地等。
第一学期美术教研组工作总结7篇篇1光阴似箭,日月如梭,不知不觉间一学期即将结束。
回首这一学期,美术教研组在上级领导的关怀和指导下,在全体成员的共同努力下,顺利完成了本学期的教育教学任务。
现将一学期来的工作总结如下:一、加强学习,提升理念理念是先导,学习是保证。
为进一步转变教师的教育观念,提升美术教研组的理念素养,本学期我们十分重视学习。
首先,我们能认真做好美术教研组的活动记录,做好资料的整理工作。
其次,我们能在时间允许的情况下,外出参加各类培训活动,观摩同行的优秀课例,并做好记录,以便回校后能及时消化、吸收。
此外,我们还利用业余时间,查阅最新的教育理论书籍,学习最新的美术教育理念。
在先进的教育理念引领下,我们美术教研组全体成员能认真制定教学计划,认真备课、上课、总结反思。
二、积极开展,突出特色本学期美术教研组紧紧围绕“办学理念”和“办学特色”,结合“美育”这一主线,开展了形式多样的美术特色活动。
1. 借助校园文化艺术节,展示学生作品。
为迎接学校首届文化艺术节,我们美术教研组结合课程特点,组织学生开展了多种形式的艺术创作活动。
如:绘画、剪纸、折纸、手工制作等。
活动中,学生创作出了许多有创意、有新意的作品。
通过这次活动,不仅激发了学生对美术学习的兴趣和热情,也进一步提高了学生的审美能力和艺术素养。
2. 举办“校园小画家”作品展。
为进一步营造校园文化艺术氛围,提升学生艺术素养,我们美术教研组在校园内举办了“校园小画家”作品展。
此次活动展出了近百幅学生的优秀作品,吸引了许多师生前来参观。
此次活动不仅为师生提供了一个艺术交流的平台,也进一步展示了我校美术教育的成果。
3. 开展“美育”主题教育活动。
为深入贯彻“美育”理念,我们美术教研组还开展了“美育”主题教育活动。
通过举办讲座、观看视频、参观展览等形式,引导学生了解美育的重要性,培养学生的审美能力和艺术素养。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也进一步提升了学生的综合素质。
小学美术教学教研学期工作总结6篇篇1本学期,我们小学美术教学教研组在学校的正确领导下,紧紧围绕学校教研工作要求,充分发扬团队协作精神,切实提升教育教学水平。
现将本学期工作总结如下:一、强化学习,提升理念,确保教研活动的有序开展理念是先导,学习是保证。
为进一步转变教师的教育观念,提升理论素养,本学期,我们十分重视和加强教师的理论学习和业务学习。
采用集体学习和自学相结合的方式,认真学习《教育科研专题》《教育科研与教师成长》等书籍,组织教师观看《怎样听课与评课》视频,写读书笔记,交流学习心得。
同时,我们还组织教师观看优秀课例光盘,汲取先进经验,学习新的教学方法。
此外,我们还组织教师参加各级各类培训活动,如“综合实践学科培训”“美术学科培训”等,切实提升教师的业务理论水平。
二、落实常规,注重实效,确保课堂教学质量的稳步提升课堂教学是学校教学工作的核心,也是教研活动的重要环节。
为确保教学质量得到稳步提升,本学期,我们以“三定”(定时间、定地点、定人员)和“三有”(有计划、有准备、有记录)为基本要求,开展了一系列形式多样、注重实效的教研活动。
1. 认真开展集体备课活动。
在集体备课活动中,我们要求每位教师提前熟悉教材,认真钻研教材,并提前确定中心发言人。
在集体备课过程中,我们倡导“群言堂”,鼓励每位教师积极发表自己的见解和看法。
通过相互交流和讨论,我们共同确定教学目标、教学重难点、教学方法和手段等。
这种集体备课的方式不仅充分发挥了教师群体的智慧和力量,也为我们提供了一个相互学习、相互促进的良好平台。
2. 认真开展听课和评课活动。
在听课和评课活动中,我们注重相互学习和交流。
在听课过程中,我们要求每位教师认真做好听课记录,并积极参与评课活动。
在评课活动中,我们鼓励每位教师发表自己的看法和意见,针对教学中的问题进行深入探讨和分析。
通过这种听课和评课活动,我们不仅加深了对教材的理解和把握,也提高了我们的教学水平和能力。
美术教研员工作总结的范文8篇篇1本学期,我担任了美术教研员一职,负责指导、协调和推进学校美术教育工作。
在此期间,我积极履行职责,努力推动学校美术教育的发展,取得了一定的成绩。
下面,我将对本期工作进行总结和反思。
一、工作目标与思路本学期,我以提高学生的美术素养和审美能力为目标,制定了一系列的工作计划。
通过课堂教学、课外活动和比赛等形式,激发学生的创造力和想象力,培养学生的美术兴趣和爱好。
同时,我还注重加强与教师的交流与沟通,共同推进学校美术教育的发展。
二、主要工作与成果1. 课堂教学方面,我积极推进美术教学改革,注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过引入新的教学方法和手段,如多媒体教学、小组合作等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重学生的个性发展,针对不同学生的特点和需求,进行因材施教。
2. 课外活动方面,我组织了多个美术兴趣小组和比赛活动,如绘画小组、手工制作小组和美术比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还为学生提供了展示自己才华的机会。
通过比赛和交流,学生的美术水平和审美能力得到了进一步提高。
3. 教师培训方面,我积极组织美术教师参加各类培训和研讨会,提高教师的专业素养和教学水平。
同时,我还鼓励教师积极探索新的教学方法和手段,推动学校美术教育的创新与发展。
三、存在的问题与反思在工作中,我也存在一些问题和不足。
首先,由于个人经验和能力的限制,我在一些工作的开展上可能还不够得心应手。
其次,由于学生差异较大,我在因材施教方面还需进一步加强。
此外,在组织活动和比赛时,我还需更加注重细节和协调沟通,以确保活动的顺利进行。
四、今后的工作计划针对存在的问题和不足,我将继续努力改进和提升自己的工作能力。
具体来说,我将从以下几个方面入手:一是加强学习和研究,提高自己的专业素养和工作水平;二是注重与学生沟通交流,了解他们的需求和想法,以便更好地开展工作;三是加强与教师的合作与交流,共同推进学校美术教育的发展;四是注重活动细节和协调沟通,确保活动的顺利进行。
美术教研组工作总结精华【15篇】美术教研组工作总结1伴随着新年的钟声,我们即将迎来布满期望的一年。
在充实而紧急的日子里,一学期工作转瞬间就进入了尾声,我们美术教研组的工作,在园领导的支持下,在老师们的密切协作下得到了顺利开展。
全组老师认专心真执行教研计划,扎扎实实开展教研工作,并在多种多样的活动形式中相互学习、商讨切磋,将美术教学新理论落实到教学实践中,开阔幼儿的视野,促进了幼儿良好艺术素养的形成及多方面能力的发展,取得了肯定的成效。
现将本学期工作总结如下。
一、理论学习本学期我们的理论学习主要是依据教研重点,并结合组内老师的课题,有计划、有目的的开展形式多样的学习活动,如自学、同事互学、上网等谈天式的学习。
除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,课余时间常常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养。
我组老师还积极参与各类各项培训、学习活动,把信息带回“家”,与组内老师共同共享。
组内老师们通过专心学习理论学问,进一步提高了认识。
通过各方面的学习,积极开展教研活动,专心撰写教育随笔,对教育实践中的教育行为进行反思,查找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。
二、形式多样的教研活动1.“行为跟进式”的教学研讨活动。
本学期,我组分别从大、中、小三个年龄段选出了三位老师开展“行为跟进式”研讨课,她们分别是:汤水英老师执教大班美术活动《京剧脸谱》;胡春园老师执教中班美术活动《秋天的果子》;李根珍老师执教小班美术活动《冬天的衣物》。
每次上课前,三位老师都能从教材中选择活动,并依据自班幼儿的实际情况对教案进行研读与修改;每次上课,老师们都专心地根据集体教研过的内容,敏捷应对在教学活动中消失的生成问题;每次教学后,执教老师能对自己的.教学进行专心的反思,针对不足找出适合的方法,组内老师也会依据执教老师的教学活动情况和幼儿的学习情况,毫无保留的提出改进意见,执教老师都能虚心接受,准时改进,进行再次执教。
2024年美术教研组工作总结7篇篇1光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期的教学工作已经结束。
这一学期,我担任了初一、初二美术教学工作,以及初一、初二美术社团的教学工作。
同时,还协助学校开展艺术节和完成校领导布置的各项任务。
在此期间,我不断加强业务学习,提升自己的专业素养,努力将美术教学和艺术创作紧密结合,取得了一定的成绩。
一、教学工作本学期,我担任了初一、初二美术教学工作,负责教授美术基础知识和技能,培养学生的审美能力和创作能力。
在教学过程中,我注重学生的个体差异,因材施教,通过生动活泼的课堂氛围和多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还引导学生关注生活,观察自然,发现生活中的美好,培养学生的审美能力和创作灵感。
二、社团活动本学期,我负责指导初一、初二美术社团的活动。
在社团活动中,我注重培养学生的动手能力和实践能力,通过创作实践和交流展示,提高学生的美术素养和创作水平。
同时,我还鼓励学生发挥想象力和创造力,尝试不同的创作方法和材料,培养学生的创新意识和实践能力。
三、艺术节筹备本学期,我校举办了首届艺术节,我负责美术组的筹备工作。
在筹备过程中,我积极与组内其他教师沟通协作,共同商讨活动方案和实施方案。
同时,我还组织学生参与艺术节的创作和展示活动,为艺术节的成功举办贡献了一份力量。
四、专业素养提升本学期,我不断加强业务学习,提升自己的专业素养。
通过阅读美术专业书籍、观看教学视频和参加教研活动等方式,我不断拓展自己的知识面和视野,提高自己的教学水平和创作能力。
同时,我还积极参与校内外的教学交流和研讨活动,与同行们共同探讨美术教学的创新与发展。
五、工作中的不足与反思虽然本学期取得了一定的成绩,但我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足。
例如,在课堂教学上,有时过于注重知识的传授,而忽视了学生的个体差异和需求;在社团活动中,有时过于强调创作成果的数量,而忽视了学生的创作过程和体验。
因此,在今后的工作中,我将更加注重学生的个体差异和需求,关注学生的创作过程和体验,提高教学质量和效果。
小学美术教研工作总结5篇小学美术教研工作总结1一学期美术教学工作已经结束,我担当_班级美术教学工作,在这个学期中专心学习新课标,研究新的教学教法,对课堂中存在的问题专心地去分析,探讨综合探究及多媒材的运用。
我还和其他老师互相听课,互相学习新课标,并把新课标的精神和理念运用到教学当中。
为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一、教学任务完成情况本学期专心根据美术教学新课标教学教改,依据当地情况进行有效的教学,根据学校安排课时专心把美术课上好,课前要做到备好课写好教案,课中要上好45分钟,多引导好学生的学习和动手能力,课后要辅导好学生的兴趣爱好,能更好的接受美术的陶冶。
这一学期基本能按时完成教学,效果也还可以,许多学生对美术都有了一个新的认识,审美学问也提高了不少。
在教学中我常常利用课余时间,了解学生在美术方面的想法与兴趣。
兴趣是最好的老师,兴趣是学生发展思维的巨大推动力,不管做什么事情,只要有了兴趣,才会使人集中精力,乐观思考,而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。
因此,我们首先要激发学生对美术的兴趣,在教学中运用故事、嬉戏、图像等到手段来激发学生的兴趣。
二、学生学习情况学生主要来自壮族乡和苗族地区,文化基础学问较落后,学生对各方面认识较少,学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分,_ 班级班级人数众多,管理教育任务很重,我常常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。
在教学中,一件好的美术作品,一句鼓励的话,都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情,学生的日常行为习惯有肯定的好转,我运用美术课中的美来教育学生,是他们认识到,心灵美是学好画画的基础;养成急躁,细心也是学好美术课的良好品质。
而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长期保持,却不是一朝一夕的事,专心分析和研究学生的年龄特征和个性心理,对学生进行反复教育,急躁细致的引导学生养成良好的习惯。
美术教研教改教学工作总结范文8篇篇1本学期,我校美术教研组以“创新教育”为突破口,以“减轻负担,提高质量”为重点,落实“奋战XX,实现教育振兴”的行动计划,贯彻教研工作的总体思路,开展了一系列富有成效的教研活动。
现将本学期的美术教研工作总结如下:一、明确目标,积极推进素质教育我们美术组全体成员积极学习党的教育方针,明确素质教育的基本要求,全面推进素质教育。
我们以“创新教育”为突破口,以“减轻负担,提高质量”为重点,大胆改革,勇于实践,努力优化课堂教学结构,提高课堂教学质量。
二、加强业务学习,提高业务水平我们美术组共有XX位教师,全部都是专职美术教师。
其中有一位是区级骨干教师。
为了更好地实施素质教育,我们组全体成员都非常重视业务学习。
利用课余时间阅读有关教育教学理论方面的书籍,并认真做好读书笔记。
平时我们还利用休息时间上网学习,不断充实自己。
在业务学习过程中,大家相互交流,取长补短,大大提高了业务水平。
三、加强教学研究,优化课堂教学结构我们美术组有XX位教师担任了XX个班级的美术教学工作。
为了更好地优化课堂教学结构,我们组的成员积极观看姐妹学校的优质录像课,并认真做好听课记录,课后及时进行评议、反馈。
我们还认真上好组内的研究课,并及时进行评议,共同探讨教学中的问题。
在区教研室组织的优质课评比中,我们组的XX老师获得了XX市美术优质课评比二等奖。
此外,我们组的XX老师还参加了全国第九届中小学书法教学比赛并获得了二等奖。
四、开展兴趣小组活动,培养学生的特长我们根据学生的兴趣和爱好,利用课外和节假日时间组织了多个兴趣小组。
有美术兴趣小组、书法兴趣小组等。
在兴趣小组活动中,我们组的成员各展所长,有的辅导学生绘画、有的辅导学生书法等。
通过兴趣小组的活动,大大提高了学生的特长。
在XX市教育局组织的中小学生绘画比赛中,我们取得了X个一等奖、X个二等奖的好成绩。
此外,在区教育局组织的书法比赛中,我们也有多名学生获奖。
美术教研工作总结(通用18篇)美术教研工作总结篇1一学期匆匆而过,这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。
在教学中我们努力贯彻新课改的理念,以学生为主体,教师为主导,为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。
在本学期开展的各项工作中,我们全组老师努力学习转变教育观念,理清思路,站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。
现将本学期工作总结如下。
一、加强理论学习,把握教改动向,积极开展叙事研究。
我们科组的老师努力通过各方面的学习,积极开展教研活动,做到认真做好记载,每次学习有体会和收获。
组织教师认真学习理论知识,进一步提高认识,把握教改动向,探讨叙事研究方式,认真撰写教育故事,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。
除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,并征订了《中国美术教育》、《少儿美术》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养,积极撰写教育教学论文,参加各级教学论文比赛。
二、强化集体备课,协同攻关。
本学期我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,实现资源互补,优化组合,一改过去单打独战、各自为教的局面,通过几教几评和听课评课制度,及时发现教学中存在的不足,取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平。
其中,葛晶晶老师撰写的教学案例《触摸一堂课》获宁波市中小学美术教学案例评比一等奖。
三、开展美术兴趣小组,积极参加各项竞赛活动。
老师每周组织开展一次兴趣小组活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示在橱窗,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
浙江省中小学生美术比赛中,6个学生合作的皱纹纸编织作品《为奥运喝彩>获得省一等奖、葛晶晶老师还获得省优秀指导教师的称号;在绿星国际少年儿童美术、书法、摄影大赛中,获得28金8银8铜的好成绩,葛晶晶老师也获得全国园丁一等奖称号。
小学美术教研工作总结5篇篇1本学期,我们小学美术教研组在学校的支持和关心下,开展了一系列的教学教研活动。
在这一过程中,我们不断学习、不断探索,取得了一定的成果。
为了更好地促进学校美术教育的发展,我们将对本期的工作进行总结,以便更好地为今后的工作提供经验和借鉴。
一、基本情况概述本学期,我们小学美术教研组共有X位教师,其中老教师X位,中年教师X位,青年教师X位。
整个教研组呈现出年轻化、专业化的特点。
在课程设置上,我们开设了美术基础课、创意美术课、书法课等多个课程,涵盖了绘画、手工制作、书法等多个领域。
同时,我们还积极参加了市、区级的美术比赛和展览活动,取得了不错的成绩。
二、主要工作及成果1. 课堂教学方面本学期,我们小学美术教研组在课堂教学方面下了大力气。
首先,我们注重了课堂纪律的管理,通过制定课堂规则、加强巡回指导等方式,保证了课堂教学的顺利进行。
其次,我们注重了教学方法的创新,通过引入多媒体、互动教学等方式,提高了学生的学习兴趣和积极性。
最后,我们还注重了学生的作品展示和评价环节,通过开展画展、比赛等方式,促进了学生之间的交流和学习。
2. 课外活动方面除了课堂教学外,我们还积极开展了各种课外活动。
首先,我们组织了多个兴趣小组,如绘画小组、书法小组、手工制作小组等,让学生在不同的领域得到了更好的发展。
其次,我们还参加了市、区级的美术比赛和展览活动,不仅锻炼了学生的能力,也提升了学校的知名度。
最后,我们还与校外机构合作,开展了多个交流活动,促进了学校与社会的联系。
三、经验教训及改进措施在本学期的工作中,我们也发现了一些问题和不足。
首先,在课堂教学方面,有些学生的基础较差,需要更多的关注和指导。
其次,在课外活动方面,有些学生的参与度不高,需要更多的鼓励和引导。
针对这些问题和不足,我们将采取以下改进措施:一是加强课堂管理和教学指导,特别是对基础较差的学生要给予更多的关注和帮助;二是丰富课外活动和兴趣小组的形式和内容,提高学生的参与度和积极性;三是加强与家长的沟通和联系,促进家校共育。
美术教研组工作总结优秀范文5篇对一段时间分工作进行总结,有利于我们学习和工作能力的提升。
让我们一起来学习怎么写总结吧。
下面是小编为大家整理的美术教研组工作总结优秀范文,希望能够帮助到大家!美术教研组工作总结优秀范文1这一学期来,我校美术教研组在学校领导的关心指导下、全体美术组教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:在日常教学中,各位教师工作踏实,认真制定和执行教学计划,做到认真备课,并且能按照教研计划认真开展各项教研活动。
余秀萍老师、郑菲菲老师积极开展“一人一课”教研活动,在活动中老师参与热情高,如集体备课,集体评课,教研形式丰富多样。
在教学中我们努力以美术核心素养的新理念改善课堂教学行为,同时加强自身专业文化素养的提升,强化教科研能力,平时上课精心设计教案,采用多种教学手段展开课堂教学,受到学生的喜爱。
本学期在疫情期间我们组多次组织线上研讨学习工作。
白洪岳参加“名优教师线上授课”,执教《雁荡山水》受到学生的欢迎。
在做好教学工作的同时,我们教研组开展拓展性课程的修订工作,特别是在教材的编写上每个老师付出了艰辛的工作。
通过美术组全体老师的努力,《童心印迹》版画课程被推荐到温州市参加精品课程评比。
白洪岳老师撰写的论文《从本土走向特色——例谈小学版画拓展性课程开发的实践研究》荣获平阳县论文评比二等奖。
同时我们还开展了课题开题论证会,为课题的顺利开展打下扎实的基础。
我们美术组老师辅导学生在县市科技节和体育节中比赛中取得优异的成绩。
白洪岳老师辅导的学生王子沐荣获20____年浙江省科技创新大赛科学幻想画二等级。
回顾一学期,工作中还存在一些不足,今后我们将进一步规范、细致日常的教学工作,培养学生的核心素养。
以丰富、有效的教科研活动,提高教师的专业素质和教学水平;同时积极探索版画特色的形成,营造特色化的校园艺术氛围。
美术教研组工作总结优秀范文2一学期的工作转眼已接近尾声,俗语说“一分耕耘,一分收获”,回顾一学期的教学教研工作,我们有着几分充实,几分感慨。
有关美术教研组个人工作总结有关美术教研组个人工作总结5篇我们组的老师认真学习理论知识,进一步提高认识。
通过各方面的学习,积极开展教研活动,认真撰写教育随笔,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。
下面是我为大家整理的有关美术教研组个人工作总结,希望能够帮助到大家!有关美术教研组个人工作总结(精选篇1)一、常规工作(1)学期初结合美术学科的教学特点及教学实际,制定了切实可行的教研工作计划,理清了工作思路,从而有目的、有步骤地做好教学研究和宣传工作。
(2)学期末按照学校要求,组织老师商讨制定了期末考试评价方案,并指导学生整理成长档案袋中美术学科素养报告单及得意之作的设计。
(3)平时配合教导处、德育处、大队部等部门做好宣传布置工作。
二、教研活动(1)认真参加“自育自学”课题组活动,并于11月份开展了组内研讨课互听互评活动。
(2)教研周活动内容详实,贴近实践需要,获得很好的效果,同时费雁老师被推荐参加学校公开课教学展示。
(3)积极参加区学科教研活动,组织老师多次到南园学校、合师附小、包河苑小学等学校听课观摩。
三、学科活动(1)9月,组织辅导学生参加包河区以及合肥市科幻画比赛等活动。
(2)10月,组织师生认真创作,积极参加包河区师生艺术作品展,同时承担了布置展板的工作。
(3)11月,组织辅导学生参加合肥市“天翼杯”少儿艺术展演活动。
(4)z和z两位老师参加了z省中小学美术教材配套光盘的编制工作。
四、其他(1)本学期承担了合肥师范学院实习生的.指导工作。
(2)负责教师营养早餐的采购。
(3)承担陶艺、美术、学生游戏室、阅读广场等功能教室布置和日常管理工作。
(4)开展民艺社团活动,周涛和茆学玲两位老师承担了教学指导工作。
(5)为参加课堂教学评比的老师制作教具。
(6)中秋活动中参与组织、邀请民间艺人进行现场展示。
有关美术教研组个人工作总结(精选篇2)高中美术教学是一种审美活动,是提高审美能力,审美趣味的重要途径之一,它结合高中生身心发展的规律和特征,突出对学生美术鉴赏能力、审美能力的培养。
美术教研组工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术教研员工作总结8篇篇1在过去的一学期中,作为美术教研员,我积极参与了各项教研活动,不仅丰富了自己的专业知识,也取得了显著的工作成果。
在此,我将对本期工作进行全面总结,以便为今后的工作提供借鉴和参考。
一、工作目标与任务本学期,我主要负责美术学科的教研工作,包括课堂教学研究、教材分析与解读、教师培训以及学生美术素养的提升等方面。
目标是推动美术学科的教学改革,提高教师的教学水平和学生的美术素养。
二、主要工作与成果1. 课堂教学研究:本学期,我带领教研团队共开展了10次以上的听课评课活动,涉及20余位教师的课堂。
通过观察、记录和分析,我们总结出了许多宝贵的经验,为教师的课堂教学提供了有针对性的指导。
同时,我们还组织了2次大型的公开课活动,邀请了多名专家和同行参与,得到了广泛的好评。
2. 教材分析与解读:本学期,我对美术教材进行了深入的分析和解读,针对教材的难点和重点,撰写了详细的教案和讲义。
同时,我还组织了2次教材培训活动,帮助教师更好地理解和掌握教材内容,提高了教学质量。
3. 教师培训:本学期,我共组织了4次教师培训活动,包括课堂教学技巧、美术素养提升、教材解析等方面的内容。
通过培训,教师们的教学水平和专业素养得到了明显的提高。
此外,我还推荐并协助多名教师参加了市级和省级的美术教学比赛,取得了优异的成绩。
4. 学生美术素养的提升:本学期,我积极组织学生参与各类美术活动和比赛,如校园艺术节、美术作品展、美术比赛等。
通过这些活动,学生们的美术素养得到了锻炼和提升,同时也增强了他们的审美能力和创造力。
三、经验总结与反思在本次工作中,我积累了许多宝贵的经验。
首先,我认为课堂教学研究是提升教学质量的关键,通过听课评课和公开课活动,教师可以相互学习、共同进步。
其次,教材分析与解读是教学工作的基础,只有深入理解教材内容,才能更好地传授知识给学生。
此外,教师培训和学生美术素养的提升也是不可忽视的重要环节。
然而,在工作中我也发现了一些问题。
美术教研教改教学年终工作总结5篇篇1一、背景本年度,我们美术教研组以深化教育教学改革为核心,积极开展各项工作,通过不断努力和探索,取得了一系列显著成果。
本总结将详细汇报本年度美术教研教改教学的各项工作,并认真反思与规划未来的发展方向。
二、教育教学改革推进情况1. 课程设置与教材研发本年度,我们根据学校教育教学总体要求,对美术课程设置进行了全面优化。
我们深入调研,结合学生兴趣和需求,增设了多项美术特色课程。
同时,组织教师团队进行教材研发,编写了具有地方特色的美术教材,丰富了教学资源。
2. 教学方法与手段创新在教学方法与手段方面,我们积极推进信息化教学,运用多媒体技术、网络资源等现代教学手段,提高了美术教学的生动性和实效性。
同时,引入小组合作、项目式学习等教学方法,激发了学生的学习兴趣和创造力。
3. 学生实践能力培养本年度,我们注重培养学生的实践能力,通过组织各类美术竞赛、展览活动,为学生提供了广阔的实践平台。
我们还与多家美术机构合作,开展校外实践活动,拓宽了学生的视野,提高了学生的实际操作能力。
三、教研成果及亮点1. 课题研究本年度,我们教研组开展了多项课题研究,围绕美术教育的发展趋势、教学方法创新等方面进行深入研讨。
通过课题研究,我们取得了一系列显著成果,为美术教育的改革发展提供了有力支撑。
2. 教师队伍建设我们注重教师队伍的建设,通过组织培训、交流研讨等活动,提高了教师的专业素养和教学能力。
同时,我们引进了一批优秀的美术教师,壮大了教研组的实力。
3. 校企合作本年度,我们积极与多家美术机构合作,开展校企合作项目,共同研发课程、举办展览等。
通过校企合作,我们深入了解了行业发展趋势,提高了教学的针对性和实用性。
四、反思与未来规划1. 反思虽然我们在本年度取得了显著成绩,但也存在一些问题和不足。
例如,部分教师的教学理念还需更新,学生的个性化需求还需进一步关注等。
我们将认真反思,找出问题症结,制定改进措施。
美术教研活动总结六篇美术教研活动总结范文一时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了.半年来,美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:一、基本情况概述:开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。
二、取得的成绩与经验:1、坚持常规集体备课不放松。
每周按教导处的要求对集体备课,并督促教师针对集体备课及时修正自己的教案,使美术教学落到实处.2、以活动促教学。
根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,如:9—-—10月开展的“减负增效”课堂教学活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。
3、提高认识,加强自学。
使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,尤其是非美术专业毕业的教师,更应虚心学习,不断提高自己的业务知识水平。
4、综合开发课程资源。
联合全校师生,办好黑板报、橱窗,美化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。
能根据学校自身的特点进行教学。
三、采取的方法和措施:1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行集体备课,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展.3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。
5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣.本学期举办的书画展质量较高,充分显示了学生美术水平的提高。
6、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。
美术教研组工作总结14篇美术教研组工作总结篇1一、在创新教育的大旗下,本组老师优质完成了教学任务。
本组美术教师均能在熟悉新《美术课程标准》,熟悉学生的基础上制定教学计划和教学进度,课前准备充分认真查找资料,收集图片或制作范图,尤其是侯小梅老师和刘乐林老师,更重视课件制作和使用,能熟练制作出课堂所需的课件。
大家均能准时上下课,没有拖堂和体罚学生的情况,语言规范,教学结构基本都能达到科学、合理、优化、效果良好。
学生基本上是全员参与课堂活动,大都能把握好讲与练的关系和时间合理分配。
本组老师十分认真地落实学校的各项教学常规。
扎扎实实地出色地完成了各自的教学任务,使学生美育方面的`素质得到应有的提高。
二、认真搞好美术科教研活动学期初本组组织各位老师学习新《美术课程标准》,明确教学任务,调整教学进度,准确把握教学要求,推动各位教师在认真钻研教材的基础上的集体备课活动。
在学部以“开好课、上好课”带教研的要求下本组也积极参与并拟定了全组和个人开公开课的时间计划表,使得大家互相启发互相协作,互相促进,积极实施计划,学期末已评出侯小梅老师上的公开课《节日的小彩旗》一课为学期优秀课。
本组认真组织教科研活动,实行目标管理,扎扎实实搞好每2周一次的教科研活动,深入课堂,每位老师争取每周听课1——2节,并认真做好评价。
定期举办各种形式的研究课并组织教师相互听课,加强组内经验交流。
本组还认真落实学校教育信息化的推进工作,在课堂上熟练地大量地使用电教设备教学。
三、继续努力配合学校艺术节活动,组织美术作品展览工作。
“艺术节”本就是本组老师十分重视和投入的一项工作,本组每个老师都能十分积极投入的去做,无论从举办绘画展览,还是举办中小学艺术比赛活动,大家都十分认真,与其它学科的活动小组相比,是相当出色的。
1、本期我校继续成立书法美术兴趣小组,并每周进行两次培训工作。
2、学校配合县艺术节比赛,于4月份在学校大操场举行了书法、美术现场比赛。
美术教研组工作总结(15篇)美术教研组工作总结(15篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如立即行动起来写一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的美术教研组工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美术教研组工作总结1这一学期来,我校美术教研组在学校领导的关心指导下、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:在日常教学中,各位教师工作踏实,认真制定和执行教学计划,做到认真备课,并且能按照教研计划认真开展各项活动。
在教学中我们努力以新课程理念改善课堂教学行为,加强自身学习能力,课堂调控能力。
本学期我们组开展两次理论学习,如《美术新课程标准修订》、《美术课堂教学研究》等理论学习。
学习之后并实践于教学中去,精心设计教案和课件,采用多种教学手段展开绘画、手工、电脑绘画等课堂教学,受到学生了的喜爱,提升了学生的兴趣。
在做好教学工作的同时,我们教研组创办了剪纸社团、版画社团和书法社团。
教学活动做到有计划、有措施、有内容,有成果展示。
为广大学生创造良好的美术环境,营造浓郁的艺术氛围,使他们积极参与美术活动中来,体验美术创作的乐趣。
在艺术的熏陶中让学生的综合素养得到提升。
我们还努力搭建为学生展示和发展的平台,积极辅导学生参加县市艺术节比赛取得优异的成绩。
马**荣获全国少儿版画精品展一等奖;黄**荣获全国少儿版画精品展二等奖;萧**荣获全国少儿版画精品展三等奖;梅**荣获县规范字书写比赛一等奖。
回顾一学期,工作中还存在一些不足,今后我们将进一步规范、细致日常的教学工作,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,提高美术素养。
以丰富、有效的教科研活动,提高教师的专业素质和教学水平;同时积极探索美术特色的形成,营造特色化的艺术氛围。
美术教研工作总结
篇一:20XX美术教研组工作总结
20XX—20XX学年上学期美术教研组工作总结
本学期美术教研组在教导处的正确领导下,全体美术教师团结合作顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。
现将
本学期的如下:
一、基本情况概述:
开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、基本功比赛等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。
二、取得的成绩与经验:
1、严格执行学校规章制度
我们严格执行学校的各项规章制度,按时上好美术课,按时搞好集体备课等教研活动,不断努力提高课堂教学质量。
2、积极参加各项教研活动
根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的
积极性,提高美术教学效果。
3、不断提高自身业务水平
组内教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学习,不断提高自己的业务知识水平以及业务素质与理论水平。
4、努力营造校园艺术氛围
美术组教师参与了学校的黑板报、橱窗和走廊的文化建设,利用自身专长美化了教室和校园环境,营造出了浓厚的校园艺术氛围。
三、采取的方法和措施:
1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。
4、鼓励美术教师充分利用现有多媒体条件和自制教具进行教学。
5、定期组织书法、国画、线描等美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。
四、存在问题和解决措施
1、存在问题
(1)教师队伍发展不均衡。
(2)少数教师教研活动参与积极性不高。
2、解决措施
(1)加强教师师徒传帮带活动的实效,加强教师培训工作。
(2)丰富教研活动的形式。
(3)改变参与不参与一个样的局面。
五、今后的努力方向
今后我们将继续实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促进学生全面发展,同时营造出浓厚的校园文化艺术氛围,使我校成为全市最优秀的、独具特色的艺术学校之一
篇二:20XX—20XX学年美术教研员工作总结
20XX—20XX学年美术教研员工作总结
在上一学年的教研工作中,本人能以积极认真的工作态度,配合区教研室做好我区的美术教研工作。
现将本人在美术教研方面所做的各项工作总结如下,以利今后不断进步和提高。
1、帮助美术教研室积极申报省级美术课题《建筑艺术在小学美术教学中的开发与应用》。
以此为突破口,推动一线教师参与课题研究的热情,提高科研能力,为教育教学服务。
本人在马老师的指导下,参
与了此项课题《开题报告》和《课题实施方案》的撰写工作及开题会的准备工作。
经过大家的共同努力,课题得以顺利开题,并得到了省、市教育科研单位的领导和专家的肯定。
开题会后,本人又完成了《开题报告》和《课题实施方案》的修改和整理工作。
目前,有关课题的各项研究工作已全面展开。
2、认真组织了全区美术教师基本功比赛。
为进一步提高我区美术教师的业务素质和艺术教育教学质量,加强艺术教育教师队伍建设,培养我区骨干教师,更好地推动学校艺术教育工作的发展,区美术教研室常年开展全区美术教师基本功比赛,今年的基本功比赛内容为书法和教学设计。
基本功比赛的开展,不仅使教师们在专业素质方面得到了锻炼,同时,也为广大教师提供了相互学习与也交流的机会。
3、学期一开始,在教研室的安排下,本人积极认真地组织了全区美术教师的业务培训。
在培训中,我以《居室的色彩搭配》一课的教学设计为内容,在会上与全体美术教师做了交流。
4、针对我区美术教师现状,加强艺术学科教师的艺术创作水平,也是一项重要的内容。
为此美术教研室组织了全区美术教师走进美术馆活动,让美术教师能在艺术的海洋中,感受到美的呼唤,激发对欣赏美、创造美的热情,不断的完善自身的艺术修养,提高艺术感知能力,更好的完成美
术学科的教学工作。
本人积极组织并和马老师一起带领老师们前往参观。
5、认真组织区级美术公开课教学观摩活动。
每学期的区级公开课是展示我区美术教师课堂教学水平的重要活动,为此本人积极组织相关教师,通过认真准备,集体备课,多次研讨修改,推出了两节美术课,我本人也担任了其中的一节公开课。
于5月20日在望龙学校三楼多媒体教室,进行了美术学科区级公开课展示活动,受到了广大教师的欢迎和好评。
6、组织集体备课活动。
在备课中注意发挥组内备课、教研优势,鼓励各校教师互相听、评课,以有经验的教师带新成员教师;以骨干教师带全体教师。
达到共同学习,共同进步的目的。
7、积极组织我区美术教师到外校听课学习。
本学期先后组织了我区教师参加了在65中举行的市级公开课和在滨湖新区46中等学校举办的全市中小学美术学科课堂观摩课的听课活动,使广大美术教师得到了很好的学习与交流的机会。
我本人还代表蜀山区教师在会上对上述课程做了点评。
8、3月份,组织各校参加由省教育协会主办的全省中小学师生文学艺术作品大赛,区美术教研室积极布置各校认真准备,并在各校报送的大量作品中进行了筛选,最终,有大
量师生作品获奖,取得了骄人的成绩。
9、4月份,认真组织各校参加蜀山区中小学生艺术展演活动,得到全区美术教师的积极响应,在教育局基教科的帮助下,顺利完成了此项工作。
10、5月30日,组织参加了合肥市中小学生现场绘画比赛。
从通知、报名到带队参加比赛我都认真的做好每一件事,最终我区取得优异成绩。
获一等奖3名,二等奖18名,我区颐和佳苑小学还荣获优秀组织奖。
篇三:美术教研活动小结
美术教研活动小结
计算组陈敏
幼儿美术作品是幼儿心灵的一面镜子,表达了他们对自我的认识和对世界的认识。
可是,长期以来,“跟着老师画”成了美术活动的主要教学模式,而“像”与“不像”成了我们评价幼儿作品的唯一标准,这种舍本求末的方法,不仅不能发挥美术促进幼儿左右脑分工均衡发展的作用,反而会阻碍了幼儿智力的开发。
欣慰的是这种扼杀幼儿想象力和创造力教学模式在这次教研活动中无一出现。
以前在组织美术活动时大多是先示范讲解,很少让幼儿表达自己的看法,于是他们便习惯于画些教过的图像,很少有自己的创造;这次都是通过欣赏,引发孩子思考,提出一些问题和孩子一起讨论,倾听他们对一些问题的看法和理
解,然后再进行创作。
本次活动明显感觉到各位美术教师是精心选材,用心准备,活动内容丰富多彩,充满创意:大一班的手工制作博士帽;大二班的超轻粘土描绘春天;大三班的绘本想象画;大四班的吹点画;中一班的粘贴毛毛虫;中二班的根据能力分组操作泡泡变变变;中三班的手工鱼、集体展示;中四班的剪贴章鱼;小一班的泥工棒棒糖;小二班的粘贴毛毛虫;小三班的点画蝌蚪;小四班的棉签画,选材各异,富有新意,给每位老师都带来了启发,拓宽了大家的美术教学思路。
由于幼儿本身所具有的想象力、好奇心、求知欲与探索精神与年龄特征,加上美术活动自身的趣味性和操作性,对幼儿进行美术创造教育应该不是难事,难的是现实班级孩子人数过多,美术活动又需要
提供丰富材料,并且操作过程需要老师进行适时适当引导,所以老师组织确实困难,这次能够圆满结束验证了各位老师的教育教学能力。
当然通过这次活动也发现了一些问题:有的老师选材内容不太适合孩子的年龄特点;有的明显感觉到孩子动手能力不足。
各位老师普遍也都意识到这些方面问题,相信通过大家的努力,我们的美术教育工作可以做的更好。