2020年人教版八年级物理下学期第8单元《8.3 摩擦力》精选同步卷
带答案
一．选择题（共15小题、每小题2分、共30分）
1．如图所示，一木块从斜面上由静止滑下，并在水平面上继续滑动，最终停下来。不考虑空气阻力，图中关于木块在水平面上滑动时的受力示意图正确的是（）
A．B．
C．D．
2．如图所示的关于木块的受力示意图，不计空气阻力，其中正确的是（）
A．图中，物块沿光滑斜面下滑
B．图中，物块沿粗糙斜面下滑
C．图中，物块以某一速度沿光滑斜面上滑
D．图中，物块以某一速度沿粗糙斜面上滑
3．一物体沿斜面向下匀速滑动，若用F表示摩擦力、F N表示支持力、G表示重力，图中关于该物体的受力示意图正确的是（）
A．B．
C．D．
4．体重为490N的小明用双手握住竖直的木杆匀速上攀，然后匀速下滑，他所受木杆对他的摩擦力，下列说法正确的是（）
A．上攀过程中，等于490N，方向竖直向下
B．下滑过程中小于490N，方向竖直向上
C．上攀过程中，大于490N，方向竖直向下
D．下滑过程中等于490N，方向竖直向上
5．如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力F b＝5N、F c＝12N，分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止。以f1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小。则（）
A．f1＝5N，f2＝0，f3＝7N B．f1＝5N，f2＝5N，f3＝0
C．f1＝0，f2＝5N，f3＝7N D．f1＝0，f2＝12N，f3＝7N
6．如图，长度为2L的铁链挂在宽度为L的桌面上，桌面与铁链之间的摩擦因数为，为保证铁链静止在
桌面上，铁链左端距离桌面的最短距离为（）
A．B．C．D．
7．以下关于摩擦力说法正确的是（）
A．摩擦力总是阻碍物体的运动
B．只有静止的物体才受到静摩擦力
C．摩擦力的大小总是与物体间压力有关
D．静止的物体可以受到滑动摩擦力
8．如图所示的措施中，为了减小摩擦的是（）
A．给机械安装滚动轴承B．防滑手套内侧凹凸不平
C．自行车把手的条纹D．汽车轮胎上装有防滑链
9．2020年2月13日上午9时，网友关注的“胖妞”空军运﹣20运输机抵达武汉天河机场，驰援武汉抗击疫情。如图所示，是一架满载紧急医疗物资的运﹣20运输机停在水平地面上的场景，下列说法正确的是（）
A．运﹣20运输机轮胎上面的花纹是为了美观
B．静止在水平地面上的运﹣20运输机没有惯性
C．若所有力瞬间消失，则运﹣20运输机将在地面上做匀速直线运动
D．运﹣20运输机所受地面的支持力和它对地面的压力是一对相互作用力
10．下列生活实例中，为了减小摩擦的是（）
A．手上擦防滑粉B．滑板车安装车轮
C．用力写铅笔字D．轮胎上有花纹11．如图所示的情景中，目的是为了减小摩擦的是（）
A．登山手套有花纹B．球拍上粘一层胶粒
C．行李箱下面有滚轮D．车轮胎上装有防滑链12．击球时用力握住网球拍，其目的是为了（）
A．增大摩擦B．减小摩擦C．增大压强D．减小压强13．下列说法正确的是（）
A．跳远运动员快速助跑后，飞身鱼跃，受惯性力的作用在空中继续前进
B．要让自行车更快地停下来，用力捏闸是通过增大压力来减小摩擦
C．在水平道路上做匀速直线运动的汽车，受到的牵引力和阻力是一对平衡力
D．高压锅做饭熟得快，是因为压强增大沸点降低的缘故
14．用如图所示的实验装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，下列说法正确的是（）
A．比较甲、乙实验，说明滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
B．甲实验中加速拉动木块，木块受到的滑动摩擦力会变大
C．实验中测力计斜向上匀速拉动木块时，依然可以通过弹簧测力计直接读出滑动摩擦力的大小
D．比较乙、丙两幅图，可以说明滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
15．如图，在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，小龙将弹簧测力计圆环固定在墙上，挂钩挂着木块，木块下面是一长木板，实验时用F＝20N的拉力拉着长木板在粗糙水平面上向左做直线运动，经过3s移动了60cm。下列说法正确的是（）
①实验时必须匀速拉动长木板
②长木板受到的重力和地面对长木板的支持力是一对平衡力
③弹簧测力计的示数小于20N
④拉力F做的功为12J
A．只有①②正确B．只有③④正确C．只有①③正确D．只有②④正确
二．填空题（共10小题、每小空2分、共44分）
16．如图所示，长木板B放置在水平桌面上，用F1＝4N的力拉动长木板B使其水平向左运动，拉着物块A的细线保持水平，木块A相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数F2＝3N，则木块A所受滑动摩擦力f＝N。
17．重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F＝15N时，没推动，木箱所受摩擦力为N，F＝30N时，木箱做匀速直线运动；F＝50N时，木箱做加速运动，它所受摩擦力为N.
18．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示。由图象可知，0﹣2s内，物体是（选填“运动”，“静止”）的，当t＝1s时，物体受到的摩擦力N。2s～4s物体加速运动，拉力（选填“大于”、“小于”、“等于”）摩擦力，t＝3s时，物体受到的摩擦力为N，t＝5s时，物体受到的摩擦力为N。
19．在自行车中有的设计是为了增大摩擦，但是所使用的方法却不一定相同。例如：轮胎上印有花纹，是通过增加接触面的来增大摩擦的，要让自行车更快地停下来，可以用力捏闸，这是通过增大闸皮与轮圈间的来增大摩擦的。
20．一天早晨，太白路发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”（B车的车头高速撞到了A 车的车尾）。司机用力踩下刹车，这是用的方法增大摩擦力；此时对汽车A中的司机起保护作用的是（选填“安全带”或“汽车头枕”）。
