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小学六年级数学上册应用题归纳
小学六年级数学上册应用题归纳
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6、比表示两个数量之间的倍数关系。两个数相除又叫作两个数的比。比值是一个数,化简比得到还是一个比。
7、比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数(0除外),比值不变,这叫比的基本性质。
8、解决按比例分配的问题:首先要分配什么,其次是按什么分配,最后是怎样分配。
9、圆规画圆的步骤:首先,两脚叉开定半径,其次,针尖一点定圆心,最后,旋转一周画个圆。圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。同一个圆内直径是半径的二倍。
应用题归纳
一、甲数是(占/相当于)乙数的几分之几(百分之几.%)类问题。
求是的前面用乘法:甲数=乙数×几分之几,(把是的后面看作单位1)
例如:男生人数是女生的45,男生=女生×45
杨树棵树占柳树棵树的35,杨树=柳树×35
求是的后面的用除法:乙数=甲数÷几分之几
例如:小汽车速度是火车速度的45,火车速度=小汽车速度÷45
3、小数和分数相乘,可以把小数化成分数,也可以把分数化成小数,然后再进行计算。
4、两个数的乘积为1,这两个数互为倒数。0没有倒数;1的倒数是1。(小数找倒数的方法,先把小数化成最简分数再求它的倒数。)
5、分数除法的计算方法:甲数除以乙(0除外)等于甲数乘以乙数的倒数。例如:59÷2=59×12=1518
五、男生50人,女生30人,
男生比女生多几分之几(百分之几.%)?(50-30)÷30=2030=23
女生比男生少几分之几(百分之几.%)?(50-30)÷50=2050=25
六、甲乙合作修铁路/修隧道/制造零件问题
例题:甲单独修需要10天,乙单独修需要12天,甲乙合作几天完成?解:假设工程总量为1
男生人数比女生人数少16,女生人数=男生人数÷(1-16)
四、甲数比乙数的几分之几还多几(数)
求比的前面的数用乘法:甲数=乙数×几分之几+几(数)
例题:杨树比柏树棵数的45还多8,杨树=柏树棵数×45+8
求比的后面的数用除法:乙数=(甲数-几)÷几分之几
男生人数比女生人数的45还多8人,女生人数=(男生人数-8)÷45
十、知道总数的几分之几是一个数,求总数
总数=一个数÷几分之几
例如:画图题,告诉男生占了37,又告诉男生是30人,总人数=30÷37=70
化简比:整数型14:12=(14÷2):(12÷2)=7:6;(除以最大公因数)
小数型0.2:0.25=(0.2×100):(0.25×100)=20:25(化成整数型,在化简)
杨树棵树占柳树棵树的35,柳树=杨树÷35
二、甲数比乙数多(涨价了/长/提高了)几分之几(百分之几.%)类问题:求比的前面用乘法:甲数=乙数×(1+几分之几)
(把比的后面看作单位1)
例如:海狮的寿命比海豹的寿命多15,海狮的寿命=海豹的寿命×(1+15)
男生人数比女生人数多16,男生人数=女生人数×(1+16)
10、要求圆的周长必须知道圆的半径或直径。在同圆或等圆中直径是半径的2倍。圆的周长=3.14×直径,或者圆的周长=3.14×半径×2
11、知道圆的周长,求圆的半径或直径,半径=周长÷3.14÷2 直径=周长÷3.14
12、要求圆的面积,必须知道圆的半径。圆的面积=3.14×半径×半径。知道圆的面积求半径的平方,半径×半径=面积÷3.14
求比的后面用除法:乙数=甲数÷(1+几分之几)
男生人数比女生人数多16,女生人数=男生人数÷(1+16)
三、甲数比乙数少(降价了/短)几分之几(百分之几.%)类问题
例如:海狮的寿命比海豹的寿命少15,海狮的寿命=海豹的寿命×(1-15)
男生人数比女生人数少16,男生人数=女生人数×(1-16)
求比的后面用除法:乙数=甲数÷(1-几分之几)
13、填空题型
2是(占/相当于)8的25%过程(8×25%=2),16是80的20%过程(80×20%=16, 15比20多20%过程(20-15)÷20=20%
12比16少25% 过程(16×(1-25%)=12
12是10的120%过程(12÷10=120%)
甲的工作效率;110,乙的工作效率:112,甲乙合作效率:(110+112)
合作需要:1÷(110+112)
七、按比例分配问题
例题:长方形周Baidu Nhomakorabea是40,长与宽的比是3:2,求长方形的长和宽
找清楚要分配谁(要分的是长与宽的和),按什么分配(按3:2分配),长+宽=40÷2=20
长:20×35,宽;20×25
分数型:37:35=(37×35):35×35=15:21=(15÷3):(21÷3)=5:7
混合型:0.6:15=35:15=3:1(将小数化成分数或者分数化成小数)
求比值14:12=14÷12=76
每日一记
1、分数乘整数时,分子和整数相乘的积作分子,分母不变。(计算时能约分的要先约分)
2、分数乘分数时,分子和分子相乘的积作分子,分母和分母相乘的积作分母。(计算时能约分的要先约分)例如:27×3=2×37=67,19×23=1×29×3=227
120米铁丝围城长方体,长:宽:高=5:3:2
要知道分谁,分的是长宽高之和,长+宽+高=120÷4=30
长:20×510,宽:20×310,高:20×210
八、不知道分配总量问题。例题:男职工:女职工=3:4,已知男职工30人,说明总职工分为3+4=7分,男职工占了3份是30人,每份30÷3=10人,则总人数10×7=70人
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