命题作文训练“在 中成长”写作指导及范文

小学六年级半命题作文在_____中成长成长，这两个字听起来就充满了故事。

对我来说，成长不是一帆风顺的，而是在一次次的磕磕绊绊中，慢慢领悟，渐渐懂事。

记得那是一个阳光明媚的周末，我心血来潮想学骑自行车。

看着小区里的孩子们骑着自行车风驰电掣，我心里别提多羡慕了。

于是，我推出爸爸早就给我买好但一直闲置在杂物间的自行车，雄赳赳气昂昂地准备大干一场。

刚开始，我觉得骑自行车应该挺简单的，不就是两个轮子加一个车架嘛，有啥难的？我信心满满地一屁股坐上了车座，双手握住车把，脚一蹬，车子就歪歪扭扭地向前冲了出去。

可还没等我反应过来，“哐当”一声，我就连人带车摔倒在了地上。

这一跤摔得我眼冒金星，手掌和膝盖擦破了皮，火辣辣地疼。

“哎呀，这也太难了！”我忍不住抱怨道。

但是，我可不是那么容易放弃的人。

我咬咬牙，从地上爬起来，扶起自行车，继续尝试。

这次，我小心翼翼地先把一只脚放在踏板上，另一只脚在地上用力一蹬，等车子有了一点速度，再把另一只脚跨上去。

可是，车子就像故意跟我作对似的，东倒西歪，根本不听我的使唤。

没骑多远，我又一次摔倒在地，这次摔得更惨，裤子都磨破了一个洞。

“哼，我就不信我学不会！”我心里暗暗较劲。

周围路过的小伙伴们有的投来了同情的目光，有的则嘻嘻哈哈地嘲笑我。

“有什么好笑的，等我学会了，看你们还笑不笑！”我在心里给自己打气。

接下来的时间里，我一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起来。

每一次摔倒，我都会告诉自己：“没关系，再试一次！”汗水湿透了我的后背，腿上、胳膊上到处都是淤青，可我依然没有放弃。

终于，在不知道第多少次尝试后，我感觉自己好像找到了一点窍门。

我能够保持平衡，让车子往前行驶一段距离了！那一刻，我的心里别提有多高兴了，就像吃了蜜一样甜。

我骑着自行车，在小区里转了一圈又一圈，感受着微风拂过脸庞的惬意，享受着成功的喜悦。

通过学骑自行车这件事，我明白了一个道理：成长的道路上，从来都不是一帆风顺的，会有无数的磕磕绊绊。

从下边两个题目中任选一题写作，作文中不得出现真切的地名、校名、人名。

（1）请以“感恩”为题目，写一篇文章。

要求：①要自由有创意地表达出真情实感，不得套作剽窃。

②诗歌除外，文体自选。

③书写工整，标点正确，许多于 600 字。

（2）在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的珍爱，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财产。

幸福和睦的生活，让我们点评甜蜜，懂得了珍惜；磨难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。

尊敬关爱，让我们学会宽容；挫摧残难，使我们变得成熟。

在经历和体验中，我们渐渐挣脱了蒙昧、自私、天真我们长大了。

请以“在中成长”为题，写一篇记述文。

（提示：横线上能够填上“窘境”、“磨难”、“珍爱”、“奋斗”、“磨炼”、“关爱”等词语，也能够填上其余的词语。

）要求：①依据自己的写作需要，将题目增补完好。

②要自由有创意地表达出真情实感，不得套作剽窃。

③诗歌除外，文体自选。

④书写工整，标点正确，许多于 600 字。

【答案】在阅读中成长不论是京腔琼韵仍是真草篆隶，不论是轩辕古藤仍是华夏新枝，不论是经典名著仍是大众俗语，无不在阅读中获得融合，无不在阅读中获得彰显和离析。

没有阅读，便没有睿智，深沉。

在阅读中成长，我认识到历史的沧桑。

周口店的泥沙，河姆渡的烟云，半坡村的幽深，大汶口的风霜，这是股胎于荒原的奇观。

秦砖汉瓦锻造了你的刚强，楚辞汉赋澄澈了你的心灵，唐诗宋词涤荡了你的灵魂，元曲明清小说华美了你的表面，长江黄河疏导了你的命脉．．．．．．我曾与马致远一起伤感“斜阳西下，断肠人在天涯”的孤寂愁苦；与李商隐一起啧叹“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的离愁别恨；与晏殊一道叹惋“无能为力花落去，似曾相逢燕回来”的韵华易逝；与杜牧一起叹息“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的人情冷暖。

在阅读中成长，我赏识到了大自然的漂亮，溪水浮虑，白云悠悠，田田摇摆一塘爽然夏色；芳草萋萋，榆阴剪剪，万木急忙，青柳勾画一季灿烂斑斓，蝶恋花丛，蜂迷津渡，鹰击长空，剪辑云霞绯色；喜马拉雅之雄奇，雅鲁藏布之曲折，珠穆朗玛之圣洁，聚集成一曲千回百转的交响曲。

在中成长作文指导篇一：《在中成长》作文指导】12六.批阅记录（一）亮点：（二）存在问题：3【篇二：2014 中考备考成长类作文指导教案】成长类作文指导教案学习目标：1.掌握写成长类记叙文的一些技巧。

2. 积累一些成长类作文的写作素材。

教学过程：一、导入1：成长是缓缓流淌的溪流。

悄然地，我们就长大了。

学会了坚强，学会了坦然。

同时，也学会了修饰与包装。

似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。

可以说成长是—个蜕变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。

每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。

作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。

导入2“成长”是一个色彩斑斓的字眼，它就像一本书，记载着过去的酸甜苦辣；它又像一幅画，描绘着心中的美好未来。

翻阅成长的日记，无论时间多么久远，记忆总是历历在目，无论曾经多么艰难，再回首总是满载温馨。

成长的路上，有风有雨，成长的路上，有鲜花也有荆棘。

看一路繁花似锦，听一路欢声笑语，洒一路热血柔情，成长的日记总是绵延悠长。

二、同学们，你们能说说什么叫“成长”? 三、那么你觉得哪些算是成长呢？（懂得了道理、学习的进步、自主能力的提高、感受的加深⋯⋯）四、成长的各种表现：1 、品德方面的成长：会帮助同学了；为父母做事了；能恪守诺言、坚持原则⋯⋯2 、学习方面的成长：能坚持不懈了；自己的难题自己解决；能主动探索知识了；能体会到大人的苦心了；知道细心的重要⋯⋯3 、能力方面的成长：学会了一项技能；能自己独自回家了；会开展小组活动了；会为大家服务了；能耐心做事情⋯⋯4、友情方面的成长：会解决同学矛盾；会真心对待朋友；学会了谦让⋯5、在失败与沮丧中的成长：失败中得到启发；摩擦中懂得谅解；矛盾中得到教训；后悔中得到成长我的素材积累：五、写作指导在我们日常生活中，大多是普普通通，平平常常的小事，我们的成长历程就是有这些琐碎小事组成的。

在XX中成长半命题作文【篇一：我在考验中成长】一个人的成长过程就像是一打调味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。

我的成长过程中也充满了不同的“味道”，它们让我懂得了许多道理，给了我很大的启示。

记得有一次，我和表弟一起去超市购物。

一路上，我和表弟追逐打闹，不知不觉来到了超市门口。

这时一位阿姨从我们身旁走过，一不小心从口袋里掉出了十元钱，我见此情形，拉着表弟将那十元钱捡了起来，心想：这十元钱该怎么处理呢?我到底应该还给那位阿姨，还是自己留下来呢?表弟见我对着那十元钱发呆，便好奇地问：“姐姐，你是不是在想什么事呀?”听了表弟的话，我这才回过神来，笑着对他说：“喔，没什么，你先去买，我在这儿等你。

”表弟看着我，转身走进超市。

我望着那位渐渐走远的阿姨，又低头看着手中的十元钱，心想：这十元钱，我看还是留在身边吧，反正除了表弟，也没人知道我捡了钱，而且表弟又不会告密，好，就这样办。

正当我准备把这十元钱放进口袋时，表弟突然闯出来夺走了我手中的钱，说：“姐姐，我刚才就发现你在想事情，原来是为了这十元钱，这钱是刚刚那位路过的阿姨的，你应该还给她!”我听过表弟一番话，心想：奇怪，一向贪财的表弟怎么大方起来了?我今天得让你知道谁该听谁的!想到这儿，我双眼盯着表弟，凶巴巴地说：“这钱是我捡到的，怎么处理是我的事，你管得着吗?”表弟想了想，然后不慌不忙地说：“钱是你捡到的，但是你该想一想，这钱是那位阿姨辛苦工作赚到的，老师说过，我们不该侵占别人的劳动成果。

姐姐，你再好好想想，再不去就来不及了!”我听过表弟的话，顿时羞愧万分，脸上“扑腾”一下变得火辣辣的，心脏也加剧了跳动，是呀!作为一名少先队员，我怎么能这样……事不宜迟，我赶紧从表弟手里接过钱，迅速向阿姨离去的方向赶去……“阿姨，这是您刚刚掉的十元钱，给!”我拿着十元钱恭恭敬敬地对阿姨说。

“噢，谢谢你，你真是个好孩子!”我匆匆说了声“没关系”，往回赶去……走在泥泞小道上，我心里想了许多：其实那个“好孩子”不是我而是表弟呀!此刻我也明白了：做人要诚实要拾金不昧。

半命题作文在_____中成长题目要求好呀，以下是为您创作的，希望能符合您的要求：---人生就像一场漫长的旅程，充满了各种各样的风景和挑战。

而挫折，就像是旅程中那些崎岖不平的道路，虽然会让我们感到痛苦和失落，但也正是它们，塑造了我们的性格，让我们在不断的跌倒和爬起中成长。

我还记得那是我上初中的时候，学校组织了一场演讲比赛。

从小就性格内向、害怕在众人面前表现自己的我，在老师的鼓励下，居然鬼使神差地报了名。

现在想来，那或许就是我人生中第一个主动迎接的挫折。

报名之后，我开始精心准备我的演讲稿。

每天放学后，我都会把自己关在房间里，一遍又一遍地修改、背诵。

那些日子里，房间的灯光成了我最忠实的伙伴，它见证了我为这次比赛付出的每一份努力。

终于，比赛的日子到了。

当我站在舞台后面，听着前面的选手慷慨激昂地演讲，我的心开始狂跳，手心里全是汗水。

轮到我上台的时候，我感觉自己的双腿像灌了铅一样沉重。

我硬着头皮走上舞台，望着台下那一双双期待的眼睛，大脑突然一片空白。

原本熟记于心的演讲稿，此刻仿佛消失得无影无踪。

我结结巴巴地说了几句，声音颤抖得连自己都听不清楚。

台下开始有了轻微的骚动，有人交头接耳，有人露出了不耐烦的表情。

那一刻，我的脸涨得通红，恨不得找个地缝钻进去。

最终，我在一片尴尬的寂静中走下了舞台。

那短短的几分钟，对我来说却像是一个世纪那么漫长。

我觉得自己是世界上最失败的人，我辜负了老师的期望，也让自己成为了众人的笑柄。

回到家后，我把自己锁在房间里，放声大哭。

我觉得自己的自尊心受到了极大的伤害，我甚至开始后悔当初为什么要报名参加这个比赛。

就在我沉浸在痛苦和自责中的时候，爸爸敲开了我的房门。

他坐在我的床边，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“孩子，失败并不可怕，可怕的是你不敢面对失败。

这次的挫折只是你人生中的一个小插曲，它能让你变得更强大。

”爸爸的话虽然简单，但却像一束光照进了我黑暗的内心。

接下来的日子里，我开始反思自己的这次失败。

以“成长”为话题的习作指导＋4篇范文我们每个人身上都有很多精彩的故事：一次难忘的阅读经历，一段温馨的真情体验，一个意外带来的启示……这些故事让我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也有过遇到问题时的困惑不解……无论是酸甜苦辣，都会让我们慢慢成长。

回顾自己的成长经历，写一写成长过程中发生的让你印象深刻的一件事。

第一步：审题本次习作要求写一个令你印象深刻的关于“成长”的故事，我们应该注意到“成长”是一种变化，是—个蜕变的过程，从无知到有知，从有错到认错，从不会到会，从不懂到懂，从没感受到感受深刻等等，我们在写作文时一定要注意这种变化。

· 第二步：选材1、品德方面的成长：会帮助同学了、为父母做事了、能恪守诺言、坚持原则……2、学习方面的成长：能坚持不懈了、自己的难题自己解决、能主动探索知识了、能体会到大人的苦心了、知道细心的重要……3、能力方面的成长：学会了一项技能、能自己独自回家了、会开展小队活动了、会为大家服务了、能耐心做事情……4、友情方面的成长：会解决同学矛盾、会真心对待朋友、学会了谦让……5、在失败与沮丧中的成长：失败中得到启发、摩擦中懂得谅解、矛盾中得到教训、后悔中得到成长……· 第三步：构思我们在这里简要列出作文提纲。

开头：开篇点题，总起全文，引出“成长”话题。

（略）中间：叙述事情，写清经过。

把成长中最难忘（快乐、悲伤、逗笑……）的事写下来,注意写清楚故事发生的时间、地点和人物。

写事也离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真。

（详）结尾：呼应开头，启迪人生。

写写这件事给你带来成长上的感受和变化。

（略）· 第四步：表达题目：《成长的滋味》、《成长的故事》、《成长中的一件事》、《品味成长》、《成长快乐》、《成长的烦恼》、《成长的色彩》、《_____伴我成长》、《那一刻，我长大了》好开头：①时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。

在…中成长半命题作文600字初中《在关爱中成长》从我呱呱坠地的那一刻起，关爱就围绕在我身边，伴我成长。

小时候，我总是生病。

每次生病，妈妈都会整夜整夜地守着我，一会儿给我量体温，一会儿用湿毛巾给我擦身子降温。

她的眼睛里满是担心和疲惫，却从没有一丝抱怨。

在妈妈的关爱下，我的病很快就好了。

还有一次，我在学校里被同学欺负了，心里特别委屈。

回到家，爸爸看到我闷闷不乐的样子，就耐心地问我发生了什么事。

我把事情的经过告诉了他，爸爸轻轻地拍着我的肩膀说：“别难过，孩子，有爸爸在，我会帮你解决的。

”第二天，爸爸就去学校和老师、那个同学的家长沟通，让欺负我的同学向我道了歉。

那一刻，我觉得爸爸就是我的超级英雄，有他的关爱，我什么都不怕。

在家人的关爱中，我一天天长大，学会了关心别人，也懂得了爱的珍贵。

《在鼓励中成长》成长的道路上，鼓励就像阳光一样，照亮了我前行的路。

记得我第一次学骑自行车，总是掌握不好平衡，摔了好几次。

我开始灰心丧气，想要放弃。

这时，爸爸走过来，对我说：“孩子，别着急，慢慢来，你一定可以的！”爸爸的鼓励让我重新鼓起了勇气。

我又一次跨上自行车，经过不断地尝试，终于学会了。

还有一次，学校举办演讲比赛，我特别紧张，害怕自己表现不好。

妈妈对我说：“宝贝，相信自己，你已经准备得很充分了，大胆地去讲，妈妈为你加油！”妈妈的鼓励让我充满了信心。

在比赛中，我发挥得很好，还获得了奖项。

正是因为有了这些鼓励，我变得越来越勇敢，越来越自信，也越来越坚强。

《在挫折中成长》每个人在成长的过程中，都会遇到挫折，我也不例外。

有一次，我参加了数学考试，成绩很不理想。

看着试卷上那一个个鲜红的叉号，我的心情特别低落。

我觉得自己太笨了，怎么学都学不好。

回到家，我把试卷递给妈妈，心里忐忑不安，等着妈妈的批评。

没想到，妈妈看了试卷后，并没有责怪我，而是对我说：“孩子，这次没考好没关系，我们一起找找原因，下次努力就行。

”妈妈的话让我心里暖暖的。

通过这次挫折，我明白了遇到困难不能退缩，要勇敢面对，努力克服。

在中成长半命题作文7篇在中成长半命题作文篇1犹记得那本书，泛黄的纸张，细小的文字，浓郁的纸香，在脑海里荡漾。

再翻几页，映入眼帘的是一片银杏叶，米黄的叶片，边沿没有一丝焦黄的痕迹。

浓郁的书香拼凑着记忆力的碎片，吧我带回了那一天。

那时候，我正式心情低落的时候，洁白衬鲜红的试卷仍在脑海里呈现。

母亲看出了我的低落，就带我去公园里走了走，我们走在小路上，两旁被种满了高大粗大的银杏树，落叶随之落在小路上，形成了一大金黄的地毯，我踩在落叶堆里，软绵绵的，渐渐的，我的心情被这亮丽的景色渐渐抚平。

这时，母亲让我看着高大的银杏树，很多叶子都凋落在地，只有几片叶子傲于枝头。

她捡起一片落叶对我说：“你瞧，它的叶色鲜亮，毫无焦黄，它也落在了地上。

孩子，不是每一次的努力都会有回报的，要有持之以恒的信念才略靠近成功的边沿。

”妈妈把那片叶子递给了我，我相像明白了，把它夹在书本里。

不时我便会拿出来看看它。

激励我一次又一次向前。

回想过往流失的岁月里，它伴我经过了风雨，或许明天它会伴我见证彩虹。

我至今仍会想起母亲对我说话，围绕在我耳边，围绕了整个童年时间，它跟随着我成长，它是我前行道路上的指明灯，不绝引领我走向前方。

现在我任然能快速找到书在什么地方，打开那层柜子，虽然书上已落满灰尘，但还是那谙习的封面。

我任然能找到那片银杏叶，和童年时一样。

一点儿也没变，母亲和她都是我失落时的灯塔，伴我走过征程，景观路程在遥远，我坚信，他确定会引领我走向将来的每一天。

谙习的模样，特别的情感，伴我前进。

心中也会存有那片米黄!在中成长半命题作文篇2山，没有父亲的爱高；海，没有父亲的爱深；天，没有父亲的爱广；地，没有父亲的爱阔。

从小到大，有一种爱总是伴在我身边，那就父爱！小时候，每天睡觉前，父亲总会给我读故事听。

父亲选书不像母亲选的那样美妙动人，他爱好给我读关于探险类的书。

有时他读着读着就困得睡着了，我便不满地把他摇醒，要他连续读。

父亲也不恼，尴尬一笑又连续往下读。

在什么中成长半命题作文在什么中成长半命题作文成长是一个过程。

成长的过程中会慢慢成熟。

下面是店铺为你带来的在什么中成长半命题作文，欢迎阅读。

【篇一：等待中的成长】等待，听起来是多么悠闲的一个词。

你可以在夕阳西下时，坐在窗前，看着西方，等待太阳的落山；你也可以在上课时，坐在座位上，看着黑板，等待下课铃声的响起；你还可以在放学后，坐在教室里，看着校门口，等待母亲的到来…… 在这期间，无论你做什么，其实都在等待，不是吗？在等待夕阳西下时，你可以拿起纸笔，将这副（应改为“幅”）美景记在你的本子上；在上课时，你可以收回放空的思绪，认真听老师讲课；在放学后等待母亲时，你可以先拿出作业来完成。

在等待中，人们追求的结果，在充实等待的过程后，其实都已经不重要了。

等待是漫长的，也是短暂的，有很多人都认为等待是痛苦的。

其实我也曾这么认为过。

处于十四五岁的花季时，总是期待十八岁成人礼的到来，扳着手指数算着十四岁与十八岁的差距，数算着还有熬过多少时日才能到来。

突发奇想，想给十八岁的自己一份礼物，却发现时间还很漫长。

在不知不觉中，一天天过去后，才发觉，原来十八岁已经到了，而礼物却仍没有准备好。

不得不为自己的行为而羞愧，却也在惋惜曾经的岁月是那么的美好，但已逝去。

等待是一种心境，也是一种生活态度。

卧薪尝胆是等待，守株待兔也是等待，然而其结果却迥然不同，人们对其评价也完全相反。

等待结果的不同在于等待的过程，一个是勤俭力艰（改为“励精图治”），一个是呼呼大睡，人们对其评价也在于这两个过程。

我想，卧薪尝胆既（应改为“即”）使没有成功，也会得到人们的认可。

其结果终究在于过程如何。

在等待的过程中，你树立目标，发奋图强，终究在结束时，你收获了不一样的人生。

既（应改为“即”）使结果不尽如人意，却也使你毫无悔意，因为你努力过，拼搏过，获得了充足而又美好的回忆。

在等待过程中，如果你一直活在梦幻中，想着等待后的结果是如何的美好，那么你就永远失去了等待的机遇。

在XX中成长半命题作文800字导读：【篇一：我在幸福中成长】天气渐渐变暖，窗外的几株海棠花不知何时已经悄悄绽放了。

坐在教室里看漫天飞舞的灰尘在阳光下飞扬到各个角落，恍惚中刺眼的阳光令我意识到春天的来临。

春天的来临意味着我的小学生活仅剩短短100天了，意味着我将在100天内跋涉于书山题海，意味着我将频繁地得到一个个现实与想象有很大差距的分数。

每天的生活大概同别的同学一样吧。

天不亮从床上爬起来，像打仗一样收拾好自己，再一路飞奔到学校。

睡眼惺忪地望着黑板……突然很佩服自己，刚刚还沉睡在梦中，此时已经妥协地面对沉重的压力了。

父母和老师一再对我们讲我们有多幸福，可以坐在明亮的教室里学习。

幸福，就是繁忙的生活?沉重的压力?当然，我还可以抓住幸福的尾巴，那唯一能给生活增添色彩的———友情。

至少这是我仅剩的一丝幸福了。

我会经常和好友去篮球场，手牵手，背靠背，一起看着湛蓝的天空，心情也变得湛蓝幽深，曾经看过一句话：朋友要成功时，给他一个肩膀踩。

我想我们此刻都可以做到这一点。

我们在那里舔舐青春的伤痕，抱怨自己不够幸福。

其实我明白我生活中的幸福浓度绝对超标了。

至少还可以让我望望那晴朗的天空。

我还在坚持，坚持走过这漫长却幸福的成长道路。

在朋友远离我的时候独自躲在黑暗的角落哭泣，一瞬间突然发觉自己长大了、成熟了、老了。

肆无忌惮地让泪水流下，也算幸福吧!成长的道路看似绚丽美好，真正踏上征程，才发现途中的辛酸艰难。

我不可以抱怨老天对自己的残忍，因为他是在给我机会锻炼我呢!等我长大了，或许会对老天说：“我好幸福，有那么多美好的回忆，那么多我爱和爱我的人”。

我继续大踏步地向前走，让成长的印记深深印入脑海。

不管头上的天空是阴霾抑或是晴朗，我都会坦然接受生活赐予的'一切。

我在幸福中成长，痛并快乐着……【篇二：在时间中成长】清风拂面，不知不觉今天的我已经上八年级了。

回首往事，我不再是孩伢时的天真，小学时的幼稚，现在的我在与时间赛跑，也许偶尔也会停下来休息。

我在什么中成长半命题作文我在什么中成长半命题作文三篇篇一：我在中成长“他说风中这点痛算，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”郑智化的《水手》一直伴随我在生活中成长。

初破的茧在一声啼哭中，我呱呱坠地，从咿呀咿呀学语到小小的肩膀背着大大的书包去上学。

我犹如一只悬挂在树枝上的茧，在储藏了一冬天的斗志中使尽全身力气，用稚嫩的头捅破坚硬的茧壳，探出小脑袋拼命地呼吸着外面清新诱人的空气。

刚步入学堂，我是天真的、无知的，对周边的任何事物都镶满了好奇心，总是不知天高地厚地对每一位老师提出不计其数的无厘头问题。

每天都用小小的，空虚的脑袋吸收大量的知识和欢乐。

化蛹成蝶时间的流世，经过岁月的磨合，我逐渐发现身体的某个部位在蜕变，是大脑……上了初中的我，整个大脑已不再是空洞，而是满满地录载着快乐的回忆和对美好未来的憧憬。

久而久之，大脑的蓄存量已达极限，所有的快乐回忆都渐渐溢出，洒满了整条路，路中飘荡着欢声笑语让人憧憬。

又是一个百花齐放、百鸟齐鸣的春天，我睁开朦胧的睡眼，拍拍刚长出来的娇嫩翅膀，飞行于白云之间。

放飞梦想某一天，我遥望着蓝天、白云，在辅着美丽的'梦的天空中飞翔，我手臂轻轻招拂，作别掠过的风景，我张开嘴一路洒下欢笑。

突然，头顶的白云一散而开，满团的乌云聚在一块，紧紧靠拢，身边刮起了大风，并夹着豆大的雨点，狠狠地砸在我那柔软的翅膀、后背上。

暴雨越下越大，狂风越刮越猛，雷电响彻天边，让人十分胆怯，心一直在狂烈颠抖，最后翅膀被无情的雨水狠狠折断，自己摔得惨不忍睹。

心里油然而生了一种消极念头：放弃吧！太困难了，梦想可望不可及。

正在我准备放弃再追逐梦想的时候，耳边传来阵阵坚定而果断的声音：“加油！孩子，坚持下去。

”不知过了多久，暴风雨停了，我重新站起了，拍拍身上的泥土，张开翅膀，朝未完的梦飞奔。

经过暴风雨洗礼，我阳光焕发，挺直腰杆朝梦想前进。

阳光总在风雨后，我在生活中成长。

篇二：我在关中成长桌子上的果子仍静静的躺着。

在中成长半命题作文800字导读：【篇一：在挫折中成长】雄鹰搏击长空，练就强劲的翅膀;骏马驰驶草原，拥有矫健的身姿;彩虹冲破风雨，焕发七彩光芒。

我——也在挫折中不断成长。

那是五月的一天，太阳发出刺眼的阳光，让人心情烦躁。

一棵棵站在马路边的白杨树变得无精打彩。

小麻雀也不再像往日那样高声歌唱。

我不停的在床上滚来滚去，忐忑不安的等着那半期考试的成绩!“咚咚咚!”一阵急促的脚步声传来，门被猛地推开了。

爸爸脸色铁青，快步走到我跟前，用手重重的拍着桌子，对我呵斥道：“看看你考的什么成绩，差到极处!我还让你去读这么好的学校，气死我了!”我一听，顿时目瞪口呆，呆呆望着爸爸，脸不由变得苍白，汗不停地从背上流下，呼吸急促，心里空空的，真恨不得找个洞转进去。

爸爸说完，就气呼呼地回到了自己的房间，只留下我一个人在床上，想一个被忽视的东西一样，深深的被忘了。

我仿佛在一个下着暴雨的城市，陷入了黑暗里，窗外的风声嘶吼着，就如我心中的那个我。

整个下午我都没出过房间一步，静静地躺在床上一动不动，躲在被子里，不敢痛苦，不敢出去，不敢面对爸爸的那张脸;生怕我又一次被打骂，生怕我被嘲笑，生怕我没有心去面对他们。

晚上，风雨停了，月光从窗外照进了哪个昏暗的角落。

我躲在被子里，呆呆的望着天花板。

“吱——”门开了，一个身影从门口闪过，是妈妈!她悄悄地走到我身边，用手摸了摸我，用温和的目光望着我，问：“孩子，一次考试不能代表什么，受了挫择没关系，只要振作起来就可以了!”是啊，生活中难免会遇到许许多多挫折。

挫折就像黎明前的黑暗，战胜他，就能迎来灿烂的朝霞;挫折就像晴空里的阴云，刺破他，就能发出耀眼的阳光;挫折就像梅花前的霜雪，抵抗他，就能开出芬芳的花朵。

看看散发出微亮的月光，又看看妈妈的脸，我慢慢地抬起了那充满忧伤的目光。

第二天一早，阳光变得明媚了，我从正在忙碌的妈妈微微一笑。

抬起头，挺起胸，迈着步子，迎着阳光向前走去。

成长的河流奔腾向前，那一次次挫折，就像一块块礁石，让我的生活，激起一朵朵美丽的浪花。

在什么中成长半命题作文400字在什么中成长半命题作文400字（精选15篇）在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的在什么中成长半命题作文400字（精选15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在什么中成长半命题作文400字1成长是脚印，带我走向成功的大道；成长是钥匙，帮我打开智慧的大门；成长是向导，领我迈进人生的殿堂。

多姿多彩的成长啊！似画笔，为这人生的画卷添上斑斓的一笔。

时间过得真快啊！从我呱呱坠地的那一刻起到现在，一眨眼已经十年了，这十年里我经历了很多变化，从幼儿变成了儿童。

在成长的路上，有哭声，有笑声，有爸爸妈妈的呵护声。

记得妈妈送我上学的第一天，我哭着，闹着，喊着，就是抱着妈妈的腿不离开，等老师把我从妈妈的手上抱走时，我哭得泪如泉涌……经过一年又一年的成长，我在幼儿园里留下了美好的回忆，在那里经历了三年的哭闹时光，虽然那是哭闹，但又是甜甜的回忆。

不长时间，我上了小学，成为了一名少先队员，不再哭也不再闹，不像小时候对妈妈形影不离，我想对妈妈说：“我已经长大了。

”我懂得用优异的成绩来回报父母，我会更上一层楼的！时间在一天天的流逝，我也在一天天的成长。

不论是做人还是学习，我们都在一直的向前迈进。

每一秒，每一分，每一天，每一年，我们都在无时无刻地成长。

在成长中收获快乐，在快乐中体会成长。

在什么中成长半命题作文400字2我一直努力在学习，成绩却一直不是那么理想，我渐渐地对学习失去了信心。

在家时无精打采地写作业，爸爸看不惯我这种学习态度，下定决心要把我转到更有学习效率的学校。

我告诉爸爸，我不想转学。

可是他还是坚决要我转学。

唉，我真难过呀！转到新学校后，我内心很沮丧，状态也不好，也是一天不如一天认真了。

在一次游玩中，我不是那么认真倾听老师的话，只是自己在一个角落沮丧地叹气。

2025届高考作文模拟导写及范文：在不断历练中成长成才作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)体育健儿在训练场上咬紧牙关再多坚持一会儿，比赛时便能从容夺冠；大国工匠甘坐冷板凳，下绣花功夫，终于提升了技艺水平；科研人员以“十年磨一剑”的精神，破解了“卡脖子”的技术难题。

有人说，坚定目标是对梦想最好的诠释；也有人说，坚持不懈是获得成功的重要因素；还有人说，精益求精是攻克难关的一把利刃。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

写作指导这是一道感悟类材料作文题。

所给材料从“体育健儿”“大国工匠”“科研人员”三个方面，分别说明了“坚定目标是对梦想最好的诠释”“坚持不懈是获得成功的重要因素”“精益求精是攻克难关的一把利刃”这些观点。

审题时，要抓住“坚定目标”“坚持不懈”“精益求精”与“梦想”“成功”之间的辩证关系(逻辑联系)，结合青年人成长、成才的现实诉求，在“梦想”与“坚持”的二元关系中阐述自己的思考与联想，做到言之成理、言之有据、言之有序、言之有文，以事感人、以情动人、以理服人。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”成功的背后，是不懈练习、持续努力，是坚定目标、精益求精。

典型事例如下：(1)国家游泳队队员张雨霏无论是成为奥运冠军前，还是进入新的备战周期，一年四季，她的生活基本都是在训练与比赛中度过。

张雨霏说：“一周7天我们练6天，每天上午下午都要训练，每堂课2至3个小时，一周11至12节课。

”(2)为调整好继电器，中国通号西安工业集团沈阳铁路信号有限责任公司电器车间调整班班长柯晓宾一遍遍地练习。

她在工作台放上秒表，调整一台继电器的时间，从一个月缩短一分钟，到半个月再缩短一分钟，变为一周又减少一分钟。

半年后，柯晓宾成为同期中第一名上线、独立生产的信号调整工。

多年来的坚持，使她手指间的水泡磨成了老茧，但调整则愈发熟练。

在中成长半命题作文(三篇)在中成长半命题作文500字篇1在排挤的缝隙中成长人生的路途中，会经历许多事，它们会成人生歌曲中的每一个音符；或是在作文纸上浓厚的一笔，每一笔都记录着成长，那怕在一次次排挤中。

那是个阴天，乌云没过了天空，吹起大风，吹得人们人心惶惶。

我换上球鞋，走进球场，环顾了下四周，便踢了起来。

“嘿！来啦？”一个比我踢得好的大个子走了过来，顺势抢走我的球，“砰！”他一脚踢飞了我的球，说：“对不起，不小心踢飞了，去捡吧。

”虽然我有些生气，但这已不是第一次了。

在足球队，受的苦可不止这些。

从前，我踢得并不好，所以总受大家排挤，原本好端端的名字也会变成“新来的”“小不点”“那个人”。

球队中，受人排挤是一件很痛苦的事，因为你会在不知不觉中被大家的足球打到，轻了打腿，重了打头，或者是被大家起哄。

被大家排挤，受到排挤的人往往会遭到失落感大肆侵袭。

然而我对生活的热情和包容不会因此而减少。

我下定决心要好好练球。

而现在，愿望实现了。

那是学校E组选拔赛，我被分到了较弱的一组，比赛中，我因为在中场的抽射打入了一球，后有人妒忌对我下了黑脚。

我痛苦不已，哭了几天。

现在，回想起以前的事，不禁大笑。

这也让我对别人多了一些包容，因为我不想让大家与我一样。

在中成长半命题作文500字篇2在错误中成长从我们“呱呱坠地”来到这个世界，我们就开始犯错误，在跌跌撞撞中学会走路。

正如罗曼·罗兰说：“人生应当做点错事，做错事就是长见识。

”但要懂得反省，让自己成长。

那一次，我走在放学的路上，一出校门口我就看见了几个人走在路边玩着手机。

我被好奇心牵引着过去，看见他们玩着我最喜欢的游戏，有着新出的皮肤，我羡慕不已。

那时，虽然我表面上风平浪静，但是心里却已经有了充钱的想法。

回到家里之后，我趁妈妈在做饭，把手机拿了过来，关上了房门，打开了游戏，快速地把钱充进去，然后又放了回去。

此时，我的心里既害怕又开心，开心是因为有了新的皮肤，害怕是因为害怕被妈妈发现后揍一顿。

在中成长半命题作文600字导读：【篇一：我在幸福中成长】老一辈人说，我们这一代都是“身在福中不知福”。

是这样吗?带着疑惑，我开始“挖掘身边的幸福”。

早晨我刚刚起床，却发现时钟显示，已经快7：30了。

荒乱地背上书包，头都没来得及梳便跑下楼去，身后传来妈妈的脚步声，一回头，一个夹着金黄色荷包蛋的饼已出现在我面前。

“快吃吧，别迟到了。

”我快速接过饼，转身又是一边吃一边朝学校飞奔。

到了教室里，回味着刚刚那热乎乎的饼，这一上午都不觉得饿。

不禁心头一动：这不正是幸福的感觉吗?中午放了学，我和朋友一起去买数学课要用的尺子和量角器。

选好一套，我正准备付钱，一摸衣袋却空空如也。

“钱丢了!”我不禁叫出声来。

“怎么办，下午可是一定要用的呀，完了!”我焦急地说道。

这时只见好友拿出自己的钱给了老板。

我很感动，对她说：“下午我就带钱还你。

”她却摇了摇头：“不用了，咱俩是好朋友，还什么呀?”我说不出话来。

回到家，拿出那套新买的尺子，心头又是一动：有这么好的朋友，我不是幸福的吗?晚上，我伏案奋笔疾书。

忽然桌上亮了许多：一盏台灯不知何时出现在我面前。

望着台灯后的爸爸，他说：“你晚上作业那么多，眼使坏了可不好，我给你买了个台灯照明。

”听着他的话，心头不禁又是一动：幸福原来就在身边!疲倦地要进入梦乡，却抱着枕头会心一笑：幸福原来离你这么近，它无时无刻陪伴着你。

它就是一缕友情如前方的灯把你人生的路照亮，它就是一缕亲情如冬夜的披肩驱走你一身的寒冷。

幸福有时可以很小也许你感觉不到，但你却一直在幸福中成长。

【篇二：在体验中成长】生活中的体验无处不在，不论成功与否，都会有不同程度的收获。

记得那是我6岁向妈妈学做菜的时候，我学做的第一道菜是“凉拌黄瓜”。

我先拿起菜刀拍黄瓜，发现刀那家伙真重，我费了好大劲才拿起来。

我小心翼翼地把刀面对准黄瓜，“啪”用力拍菜刀就把嫩嫩的黄瓜拍碎了，我再用刀把黄瓜切成小段放进盘子里，拿出调料撒在黄瓜上面。

不一会儿，菜做好了。

命题作文“在快乐中成长”写作指导与佳作示例在你的成长过程中，既有成功的喜悦也有失败的苦痛，既有友情的滋润也有误会的中伤，既有甜蜜的回忆也有酸楚的过往。

生活中的酸甜苦辣给我们的生活描绘了多彩多姿的画卷，回望我们走过的路，更多的是落英缤纷的一路芬芳。

就在这醉人的芳香中，我们体味着快乐。

请以“在快乐中成长”为题目，写一篇作文。

要求：1、贴近生活，注重体验。

2、写出真情实感，杜绝抄袭和杜撰。

3、书写工整，不少于600字。

看到题目，要先分析题目的重点。

题目有两个关键词，“快乐”和“成长”。

那么中心词是什么？应该是成长，然后才是快乐。

所以，文章一定要体现出自己的“成长”，当然，前提是在“快乐”中。

何谓“成长”？所谓成长，应该是指在生活中得到了收获，慢慢走向成熟的过程。

所以，文章要有所感，有所悟。

或许，有的同学由于种种原因，生活得比较压抑，少有快乐。

其实，生活中的快乐的确是无处不在的。

只要我们摆正心态，细心品味生活，就能找到许许多多生活中的快乐。

看到“快乐”一词，你想到了什么？哪些可以写到作文中？提示一：快乐是人与人的和谐相处——快乐是母亲忙碌的身影；快乐是父亲斥责的声音；快乐是老师真心的称赞；快乐是好朋友热情的拥抱；快乐是人与人相处中的点点滴滴。

提示二：快乐是自然的恩赐——快乐是一束阳光，带给我们光明和温暖；快乐是一阵清风，吹走笼罩我们心头的乌云；快乐是一顿美餐，驱散了饥饿、饱了口福。

聆听花开的声音，叶子的呢喃，伴着星星的漫步，都足以让我们的心灵得到陶冶和净化，亲近自然，我们的生活就会快乐无比。

提示三：快乐是内心的体验——当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐；当看到班集体获得一个又一个的荣誉时，我快乐……提示四：（写作素材）快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。