作物栽培学
一．名词解释
1.作物：是指野生植物经过人类不断地选择、训化、利用演化而来的具有经济
价值的栽培植物。
2.作物产量：单位面积上作物产品的重量。
3.生物产量：作物生育期间生产和积累有机物质的总量。
4.经济产量：是栽培目的所需要的主产品量。
5.经济系数：经济产量在生物产量中所占的比例。
6.生长：指作物细胞、组织、器官和个体在数目、体积和重量上的不可逆增加
过程。
7.发育：作物一生中组织、器官或整体在形态结构和功能上的有序变化过程。
8.作物生育期：从出苗到成熟作物所经历的天数。
9.生育时期（小麦）：以小麦一生各器官形成的顺序和外部形态特征的阶段变
化可分为几个阶段，这几个阶段称为生育时期。
10.作物生育时期：在作物一生中受遗传因素和环境因素的影响在外部形态特征
和内部生理特性上，作物都会发生一系列变化，根据这些变化特别是形态特征上的显著变化可将作物整个生育期划分为若干个时期，或称若干个生育阶段。
11.背地曲折特性：由于趋光生长素的作用，茎干从最旺盛的居间分生组织处向
上生长，并在弯曲处形成木质化的结节，这种现象称为背地曲折特性。
12.春化阶段：小麦种子萌动后，需要一定时期持续的低温条件，这个时期称为。
13.光照阶段：也叫光周期反应时期，是小麦一生中对日照长短反应最敏感的时
期。
14.感光性：水稻受日照时间长短的影响而改变其生育期的特性。
15.感温性：水稻因温度高低的影响而改变其发育转变缩短或延长生育期的特性。
16.基本营养性：水稻进入生殖生长之前，在高温和短日照处理下都不能在缩短
的营养生长期，便是基本营养期，这种特性称。
17.分蘖：是由稻株分蘖节上各叶的腋芽在适宜生长条件下长成的。
18.分蘖位：分蘖在母茎上所处的腋位。
19.生理需水：指直接用于正常生理活动及保持体内水分平衡所需要的水，如进
行光合作用、吸收作用是所需的水。
20.生态需水：指为植物创造良好生长环境所需要的水。
21.子棉：棉籽和种壳上的纤维。
22.皮棉：子棉脱下的纤维称皮棉。
23.衣分：皮棉重量占子棉重量的百分率。
24.衣指：百粒棉子上的纤维重量。
25.子指：百里=粒棉子的重量。
26.果枝使节：第一果枝在主茎上着生的节位。
二、填空题
1、作物生产的实质：绿色植物以其特有的叶绿素吸收太阳光能，通过光合作用，将其从空气中吸收的二氧化碳，从土壤中吸收的水和无机盐，经过复杂的生理生化活动，合成富含能量的有机物质。
2、作物生产的特点：严格的地域性、明显的季节性、技术的适用性、生产的连续性、系统的综合性
3、小麦的生育时期：出苗期、三叶期、分蘖期、越冬期、返青期、起身期、拔节期、孕穗期、抽穗期、开花期、成熟期。
4、玉米栽培的类型：马齿型、硬粒型、爆裂型、甜质型、蜡质型、甜粉型、粉质型有浮型。
5、玉米根系的生长：出生根、次生根、支持根
6、玉米籽粒的发育4各阶段：籽粒形成期、乳熟期、蜡熟期、完熟期。
7、棉花的根系为直根系：有主根、侧根、须根、根毛组成。
8、果枝类型：无限果枝、有限果枝、零式果枝。分枝分为果枝和叶枝两种。
9、棉桃可分为：伏前桃、伏桃、秋桃。
10、棉纤维的发育可分为：纤维伸长期、纤维加厚期、纤维捻曲期。
11、棉花产量构成因素：单位面积株数、单位结铃数、单铃重、衣分
12、影响小麦产量因素：单位面积穗数、每穗粒数、千粒重。
13、种子发芽条件：温度、水分、空气。
14、生产上常用大喇叭口期作为施肥灌水的重要标志
15、棉铃的发育时期：体积增大期、棉铃充实期、脱水成熟期
三、简答题
1、作物的分类？
答：按用途和植物学系统：
（1）粮食作物（禾谷类、豆科、芋类薯）
（2）工业原料作物（纤维类、油料、糖类、其他0
（3）绿肥及饲料作物、(黄花苜蓿、草木犀、苕子等)
（4）药用作物(黄连、天麻、人参等)
按作物生物学性状分类：
（1）按作物对温度条件的要求：喜温作物、耐寒作物。
（2）按作物对光周期的反应：长日照、短日照、中性日照、定日照
（3）按作物对二氧化碳的同化途径：碳3作物、碳4作物。
2、作物光能利用率低的原因？
答：漏光损失、反射及投射光损失、光饱和浪费、环境条件不适。
3、提高作物产量潜力的途径？
答：选育高光效的优良品种、改革耕作制度、采用合理的栽培技术措施、提高光合效率、控制逆境。
4、小麦春化阶段、光照阶段概念及小麦类型？
答：春化阶段：小麦种子萌动后，需要一定时期持续的低温条件，这个时期称为。
光照阶段：也叫光周期反应时期，是小麦一生中对日照长短反应最敏感的时期。
春化阶段小麦类型：冬性品种、半（弱）冬性品种、春性品种
光照阶段小麦类型：反应迟钝型、反应中等型、反应敏感型。
5、阶段发育在小麦引种方面的应用？
答：首先要考虑品种的阶段发育特性，才能曾强遇见性，避免盲目性。
例如，我国北方麦区的冬性品种被引到南方种植，由于南方温度较高，日照时
间较短，春化和光照阶段发育迟缓，常表现出晚熟，甚至由于缺乏所需的低温
条件不能度过春化阶段，或因光照条件不足，不能抽穗。相反南方被引到北方
只能春播，表现为早熟、产量低。低海拔地区向高海拔地区或高海拔地区向低
海拔地区引种时也有相似的规律。从维度相近，气候条件基本相同地区引种较
易成功。
6、分蘖的作用？
答：（1）分蘖穗是构成产量的重要组成部分
（2）分蘖是壮苗的重要标志。
（3）分蘖是环境与群体的“缓冲者”
（4）分蘖有再生作用
（5）健壮的分蘖节油助于冬小麦过冬。
7、提高穗粒数的途径？
答：（！）科学运用肥水
（2）适当控制群体发展
（3）改善通风透光条件，增加光合生产率
（4）保证拔节期间有良好的有机营养和无机营养水平减少小穗小花退化。8、提高粒重的途径？
答：（！）增加籽粒干物质的来源
（2）扩大籽粒的容积，避免受害
（3）提高同化产物向籽粒的运送速度和输入量
（4）减少干物质消耗，适期收获。
9、小麦生育特点及田间管理的主要任务？
答：生育特点：
（1）小麦植株由匍匐生长转向直立生长，随后拔节。
（2）分蘖渐趋停止，分蘖达到高峰期
（3）主茎和大孽生长加速并向成穗方向转化
（4）小分蘖因叶数小，无自己的根系生长渐趋停止，消亡称为无小分蘖
（5）中等孽适条件可转化为成穗，又可向无效分蘖发展。
中间管理主要任务：在前期管理的基础上，实施以水肥为中心，按苗情进行合
理促控，促弱苗转壮苗，控旺苗生长。使之状而不旺。对一般麦田要防止缺肥
缺水，因以促为主，对高产田，要促控结和，以状杆促大穗，防止贪青晚熟。
主要措施：追肥（酌施孕穗肥，重施拔节肥）、灌水（灌好拔节水，灌足孕穗水）
