六年级词语搭配练习

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1、在括号内填上适当的关联词语。

(1)()碌碌无为地混这一生,()壮烈地去死。

(2)这本小说()大致翻一下,()要花很多时间。

(3)()赶快采取措施,()能多出人才。

(4)与他()分别多年,()我还是一眼就认出了他。

2、把成语补充完整。

前()后()()思()虑()()不倦翻天()()()()不绝惊心()()如()似()()山()岭舍本()()浅()慢()波()壮()

3、选字填空。(2分)

撒洒()泪告别()腿就跑

座坐()井观天()无虚席

4、先把下列成语补充完整,再按要求归类(填序号)。(7分)

①翠绿()滴②()而不舍③ 舍()忘死④所向披()

⑤一鼓()气⑥()山峻岭⑦ 目()口呆⑧司空见()

其中是描写自然景物的,另外再写一个;

其中是形容优秀品质的,另外再写一个;

其中是形容恢宏气势的,另外再写一个。

选择合适的答案

1.下列没有错别字的一组是()

A.金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪

B.走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶

C.春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡

2.下列词组中搭配不当的一组词是()

A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担

B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步

C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空

3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是()

A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!

C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。

4.下面的诗句中依次填入的花名是________

①满园春色关不住,一枝________出墙来②儿童急走追黄蝶,飞入________无处寻。

③忽如一夜春风来,千树万树________开。④竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。

A.桃花红杏菜花梨花 B.红杏菜花梨花桃花

C.桃花梨花红杏菜花 D.菜花桃花梨花红杏

5.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“________”……你认为最恰当的一句应是()

A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!

B.小虫子那么多,而且都在动!

C.小虫子!那么多小虫子都在动!

D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。

根据情境,按要求填空。5%

1.填上表示“看”的意思的词语。(2+1+2)

①人们乘舟荡漾在西湖上,()着如画的美景,心旷神怡。

②陈毅的塑像刚落成,来()的人就很多。

③这里的书太多了,稍微()一下,得花半天的时间。

④宇航员在天际遨游时,()地球,发出由衷的感叹。

2.在学习、生活中,当你遇到困难时,是哪一句名言激励你,请你把它写下来。

_______________________________________________________________________ __。

3.写出四个形容“专心”的四字成语:________、________、________、________

选词填空:8%

激烈猛烈热烈强烈

1、突然,飞机遇到了一股()的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,越结越厚。

2、辩论双方()精彩的答辩,一次又一次博得在场观众()的掌声。

刚强坚强

1、面对敌人的严刑拷打,夏明翰始终没有屈服,表现得十分()。

坚持支持

1、这几天,张老师病了,但他仍()上课,今天上午数学课时,他终于(

)不住,晕倒在讲台上。

特意执意

1、王老师虽然一直高烧不退,但他()不肯休息,坚持为我们讲课。

2、叔叔从上海回来,()给我买回了一把小提琴。

词语搭配

1、例:优美精湛的东方杂技

()的红花白瓷碗()的嗓子

()的人民大会堂()的沙漠

()的北戴河()的眼睛

( )的蒙古草原()的笑容

()的英雄()的失败者

()的声音()的生活

()的香气()的力量

()地望着()地叹气

()地眨眼()地响

2、根据意思连线。

囫囵吞枣多多益善黄灿灿的月儿

画蛇添足一枝独秀五颜六色的烤肉

韩信点兵不知其味白白的衣服

早开的红梅多此一举跳库乃其

砌墙的砖头三言两语晒舞蹈

滴水穿石后来居上吃衣服

二四六八十非一日之功鲜红的花朵

和起来五句话无独有偶鲜艳的太阳

谢皮罗紫罗兰变色锯子

牛顿苹果落地石蕊试纸

波义齿草划破手地球自转

鲁班洗澡水的漩涡地球引力

3、将下列短语补充完整。

百里(),千里()承前祖德(),启后子孙()

泥菩萨过江-()千里送鹅毛-()

瞎子点灯-()花有重开日,人无()

满招(),谦受()。近朱者(),近墨者()。

囫囵吞枣——()韩信点兵——()

早开的红梅—()加起来五句话—()

砌墙的砖头—()二四六八十——()

4、词语巧搭配。

()改进()()地侵蚀

提高()改正()()地享受

( ) 改善()

工作()生活()思考()审阅()婉转的()()的脸空旷的()()的树木()的影子

()的钢笔()的神像()的窗户

()的脸庞()的神情()的形象

()的荧光()的信念()地工作

1、在括号里填上适当的量词。

一()鱼一()笔一()鸟一()眼镜

一()明月一()花一()树一()葡萄

一()书包一()军舰一()箭一()宝箭

一()照片一()雕塑一()奖状

2、把左右可以搭配的词语用线条连起来。

(1)充足的精力(2)清澈的环境

充沛的时间清脆的泉水

充裕的理由清幽的歌声

(3)灵活的嗅觉(4)恶劣的语言

灵巧的动作凶残的手段