教育部办公厅关于印发《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》

教育部办公厅关于印发《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》、《中小学生环境教育专题教育大纲》的通知【法规类别】义务与基础教育【发文字号】教基厅[2003]3号【发布部门】教育部【发布日期】2003.02.20【实施日期】2003.02.20【时效性】现行有效【效力级别】部门规范性文件教育部办公厅关于印发《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》、《中小学生环境教育专题教育大纲》的通知（2003年2月20日教基厅[2003]3号）为贯彻落实党的十六大关于加强法制宣传教育、青少年思想道德建设以及国务院关于在中小学生中普遍开展预防艾滋病教育、毒品预防教育和环境教育的要求，进一步做好预防艾滋病、毒品预防和环境教育工作，我部决定从２００３年春季开学起，在中小学开设预防艾滋病、毒品预防和环境教育三项专题教育课。

现将《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》和《中小学生环境教育专题教育大纲》（以下简称《专题教育大纲》）印发给你们，并就实施工作提出如下要求：一、各级教育行政部门和中小学校对此项工作要给予高度重视，相关部门要切实负起责任，根据《专题教育大纲》的要求，将此项工作与现行的相关教育教学活动相结合，纳入学校教学计划，安排好教师和课时。

二、各地教育教研部门要在当地教育行政部门领导下，将此项工作列入工作日程，切实做好专题教育教师的培训和教研活动。

同时，要结合当地实际，加强对学校专题教育工作的指导。

三、开展预防艾滋病等三项专题教育的课时原则上从地方课时和班团队活动时间中安排。

预防艾滋病教育主要在初一到高中二年级进行，按平均每学年２课时安排教学内容；毒品预防教育主要在小学五年级到高中二年级进行，按平均每学年２课时安排教学内容；环境教育从小学一年级到高中二年级进行，按平均每学年４课时安排教学内容。

同时，在三项专题教育过程中，要充分利用“世界艾滋病日”、“国际禁毒日”和“世界环境日”等契机，通过多种形式开展教育活动。

深圳市学校艾滋病防控工作指引（2019年版）为贯彻落实省卫生计生委、省教育厅、省人力资源社会保障厅《转发国家卫生计生委办公厅教育部办公厅关于建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作的通知》（粤卫函〔2015〕1175号）以及市教育局、市卫生计生委《关于印发深圳市学校艾滋病防控实施方案的通知》（深教函〔2016〕47号）文件精神，进一步加强我市学校艾滋病防控工作，维护青少年学生身体健康，结合我市学校实际，特制定深圳市学校艾滋病防控工作指引如下。

一、开展专题教育初中及以上学校（含初中、高中和中等职业学校）要将预防艾滋病教育纳入本校教育教学计划和年度考核内容，特别要认真落实初中学段6课时、高中学段4课时专题教育时间，保障教学材料、师资与经费。

专题教育内容标准为《中小学预防艾滋病专题教育大纲》规定的内容，其中高中及以上学段可酌情增加同性恋相关内容；中等职业学校在新生入学时发放预防艾滋病教育处方，在入学教育中开展不少于1课时的艾滋病综合防治知识教育等任务，确保每学年每个在校生不少于1课时预防艾滋病专题讲座时间。

鼓励本市学校开展预防艾滋病教育相关教学改革和试－70－点，可与其他性健育、性防范意识教育结合进行，提高接受程度。

二、开展校园防艾宣传学校要和疾控机构等单位加强协作，结合防治艾滋病宣传教育和反歧视工作，积极探索合理有效的校园艾滋病行为干预模式，减少高危行为和强化防护意识，降低学生感染艾滋病的风险。

鼓励同伴教育，同时鼓励接受过培训的校医或老师参与干预工作。

充分调动在校青年学生参与艾滋病防控相关工作和社会实践活动的积极性，并鼓励家长参与。

牵头单位要组织协调发挥青年志愿者作用，支持学生社团、志愿者，通过同伴教育、健康咨询等形式，传播预防艾滋病知识，提高学生的自我保护意识和能力。

三、完善疫情通报制度建立学校艾滋病防控联络员制度，各初中及以上学校指定1人担任艾滋病防控联络员。

健全落实学校艾滋病疫情通报制度和定期工作会商机制。

2024学年中学禁毒防艾宣传教育工作方案一、背景及意义随着社会的不断发展，青少年滥用和艾滋病问题日益突出，严重威胁着青少年的身心健康。

为进一步提高中学生禁毒防艾意识，加强校园和艾滋病防治工作，根据国家禁毒委员会和教育部的相关要求，制定本方案。

二、目标及原则（一）目标1.提高中学生识毒、防毒、拒毒意识，降低滥用率。

2.增强中学生防范艾滋病意识，降低艾滋病新发感染率。

3.培养中学生健康的生活方式和正确的价值观，促进其全面发展。

（二）原则1.全面覆盖：确保禁毒防艾宣传教育活动覆盖全校中学生。

2.形式多样：结合学生实际情况，采用多种宣传教育形式。

3.注重实效：确保宣传教育活动取得实际成效。

三、主要内容（一）禁毒教育1.开展禁毒知识讲座：邀请专业讲师，针对中学生年龄特点和认知水平，讲解的基本知识、的危害以及如何拒绝等。

2.制作禁毒宣传海报：组织学生制作禁毒宣传海报，提高学生参与度，扩大宣传教育范围。

3.举办禁毒知识竞赛：以班级为单位，开展禁毒知识竞赛，激发学生学习禁毒知识的兴趣。

4.参观戒毒所：组织学生参观戒毒所，了解戒毒人员的生活现状，增强学生的禁毒意识。

（二）防艾教育1.开展防艾知识讲座：邀请专业讲师，针对中学生年龄特点和认知水平，讲解艾滋病的基本知识、传播途径、预防方法以及关爱艾滋病患者等。

2.制作防艾宣传海报：组织学生制作防艾宣传海报，提高学生参与度，扩大宣传教育范围。

3.举办防艾知识竞赛：以班级为单位，开展防艾知识竞赛，激发学生学习防艾知识的兴趣。

4.开展防艾主题活动：组织学生开展防艾主题活动，如主题班会、征文比赛等，引导学生树立正确的价值观。

四、活动安排（一）宣传发动阶段（2024年9月）1.制定活动方案，明确活动目标、内容、时间等。

2.召开动员大会，向全校师生宣传禁毒防艾的重要性。

3.利用校园广播、宣传栏、班级群等渠道，广泛宣传禁毒防艾知识。

（二）活动实施阶段（2024年10月-2025年1月）1.开展禁毒防艾知识讲座。

中国中小学艾滋病防止教育问卷题库针对我国中小学艾滋病防止教育的现状, 以卫生部下发的《防止艾滋病宣传教育知识要点》和教育部《中小学生防止艾滋病专题教育大纲》为编制依据, 编制如下中国中小学艾滋病防止教育问卷题库。

使用说明:1.各学校可以根据教育部部颁大纲的教学内容, 从题库中选出符合大纲内容的题目, 区分为初中版和高中版；（部颁大纲见附录一)2.一份问卷以15题（知识题10题, 态度题5题）为宜；3、问卷采用混合式, 由开放式问题和封闭式问题组成；4.问卷内容由知识和态度两部分构成；5、选项和量尺的选择：知识题采用选择式选项, 选项设计为“对的、不对的和不知道”, 态度题采用李克特式5点量尺：1 2 3 4 5非常不批准不批准中立意见批准非常批准问卷题库:一、HIV/AIDS知识（一）概念1.AIDS（acquired immuno-deficiency syndrome）全称“后天获得性免疫缺陷综合征”, 简称艾滋病。

2.HIV（human immuno-deficiency virus）全称“人类免疫缺陷病毒”, 简称艾滋病毒。

3、艾滋病是一种由细菌感染的疾病, 会破坏人体的免疫系统。

4、艾滋病病毒对外界环境的抵抗力较弱, 离开人体后, 常温下只可生存数小时至数天。

5.高温、干燥以及常用消毒药品都可以杀灭这种病毒。

6.感染艾滋病毒而未发病表白不具有传染性。

7、艾滋病是一种先天性遗传病。

8、艾滋病重要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。

9、艾滋病是一种病死率极高的严重传染病, 目前还没有治愈的药物和方法, 但可以防止。

（二）流行与影响10、我国制定有《中华人民共和国传染病防治法》。

11.我国制定有《中国防止与控制艾滋病中长期规划（1998-2023年）》和《中国遏制与防治艾滋病行动计划（2023-2023年）》。

12.HIV的起源也许来自非洲猩猩。

13.1981年世界上初次发现并报告艾滋病例。

2024年学校预防艾滋病教育工作实施方案一、背景介绍2024年，艾滋病依然是全球重大公共卫生问题之一。

在学生群体中，艾滋病的传播风险日益增加，因此，加强学校艾滋病预防教育工作，成为当务之急。

本文将介绍2024年学校预防艾滋病教育工作的实施方案。

二、目标设定1. 提高学生对艾滋病的认知水平，增强其艾滋病预防意识。

2. 培养学生正确的艾滋病预防知识与技能。

3. 传递积极向上的健康价值观，帮助学生形成正确的性观念和行为规范。

4. 为患艾滋病的学生提供心理支持和帮助，避免歧视和排斥。

三、实施措施1. 组织和开展主题教育活动- 通过开展主题教育活动，如世界艾滋病日主题演讲、班会专题讨论等，提升学生对艾滋病的关注度。

- 邀请专家学者参与，向学生普及有关艾滋病的基本知识、传播途径以及预防方法，并加强权威性和可信度的权益。

- 制作教育宣传海报、影视资料等，并广泛宣传以提高学生接触到相关信息的机会。

2. 引导学生形成正确的性观念和行为规范- 制定并实施性教育课程，从生理、心理和社会角度全面介绍青少年性知识和性行为观念。

- 引导学生树立正确的性道德观念，讲究自我保护，延迟性行为的起始时间，并提供安全套等避孕方式的知识和服务。

3. 设置艾滋病预防知识专题课程- 通过开设专题课程，深入讲解艾滋病的病因、治疗、预防等相关知识。

- 强调艾滋病传播途径的常见误解和真相，引导学生以科学的态度面对艾滋病。

4. 建立艾滋病预防知识宣传平台- 利用校园广播、官方网站等平台，定期发布艾滋病预防知识，提供相关资源的下载和在线咨询服务。

- 制作、播放涉及艾滋病预防的宣传视频，吸引学生的关注。

5. 鼓励学生参与社会实践活动- 引导学生参与艾滋病防控社会实践活动，如志愿服务、参观感染艾滋病人的社区等，增强学生的社会责任感。

- 针对性地组织艾滋病患者座谈会、亲子活动等，通过现实案例引导学生反思自身行为并增强预防意识。

6. 建立健全艾滋病咨询和支持体系- 协调心理咨询师和相关医疗机构资源，为有需要的学生提供及时的心理咨询和医疗服务。

附件2深圳市义务教育课程计划说明一、关于一～六年级课程计划（一）课程计划表格内课时数为各门课程的周课时数，每课时按40分钟计算。

（二）计划每学年上课时间35周。

学校机动2周，每学期末复习考试合计2周，未包括在上课时间内。

在校学习时间共计39周。

（三）计划中规定的课时是指学生的“上课时间”，而不是“在校活动时间”。

表中所列“地方、校本课程”课时，除指定为地方课程以外，其余为校本课程。

校本课程主要包括班团队活动、文体活动、兴趣活动、专题教育等。

学校传统活动，如艺术节、科技节、运动会、远足等可以和机动周合并，由学校自行安排。

社会实践活动可结合在规定的课时内进行。

（四）表中周课时为分数的，分子为该学年第一学期的周课时，分母为该学年第二学期的周课时。

（五）综合实践活动课以学生实践活动为主，侧重创新精神和实践能力的培养，充分体现综合性、实践性、自主性、开放性、创造性。

同时还应包括研究性学习、社区服务、劳动技术教育等。

各校可试行弹性课时制，集中使用课时或者采取长短结合方式灵活使用课时，但不得减少课时总量。

各区教育局、学校要根据教育部制订的《综合实践活动课程指导纲要》的要求，鼓励师生共同开发和建构课程。

法制、环保、国防、民防、安全、生命教育、健康教育、青春期教育、心理健康、廉洁教育、民族团结教育等均可以专题形式包融于综合实践活动课中。

（六）根据《教育部办公厅关于印发〈中小学生预防艾滋病专题教育大纲〉、〈中小学生毒品预防专题教育大纲〉、〈中小学生环境教育专题教育大纲〉的通知》（教基厅〔2003〕3号）文件精神，在中小学要开设好《毒品预防教育》和《环境教育》等专题教育，中小学校要切实贯彻执行，开展相关专题教育。

其中《环境教育》专题，从一～六年级，按平均每学年4课时安排教学内容，《毒品预防教育》专题，从五～六年级，按平均每学年2课时安排教学内容，课时可从综合实践活动课或地方课程课时中安排。

（七）关于《品德与生活》、《品德与社会》的课时安排：1.课时主要用于加强《品德与生活》和《品德与社会》课的教学，不得用于上其他专业课；2.根据《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》（国办发〔2007〕9号）要求，每学期安排10课时用于公共安全教育；3.根据《教育部办公厅国家民委办公厅关于进一步大力推进民族团结教育工作的通知》（教民厅〔2004〕7号）要求，每学期安排2课时，由区教育局和学校用于民族团结教育等与德育相关的专题教育。

学校预防艾滋病健康教育工作方案三篇近年来，由于艾滋病在全球迅速蔓延与传播，我国艾滋病感染率也仍呈上升趋势，并由高危人群向一般人群扩散，为有效遏制艾滋病的增长势头，切实做好我校艾滋病防治工作，按照国家教育部和省、市有关部门关于在中小学积极开展预防艾滋病教育工作的文件精神，结合我校实际特制定我校预防艾滋病健康教育的工作方案：一、提高认识，加强领导，高度重视中学预防艾滋病教育工作。

从保障师生安全和维护社会稳定的高度，充分认识预防艾滋病教育的重要性和紧迫性，成立一把手负责的预防艾滋病健康教育工作领导小组，切实将预防艾滋病教育工作纳入议事日程，确保各项工作措施落实到位。

1、成立预防艾滋病健康教育工作领导小组，制定领导小组的工作职责，明确分工与要求。

学校预防艾滋病健康教育工作领导小组组长：成员：及各班班主任2、领导小组下设办公室，具体负责协调、管理防备艾滋病教育工作。

下设办公室成员：主任：成员：在学校预防艾滋病健康教育领导小组的组织协调下，各相关科室协助落实预防艾滋病教育工作。

二、做好防备艾滋病教育师资培训工作及各项工作。

1、计划在今年10月底前对校教职员工进行预防艾滋病健康教育的培训，提高领导和教职员工对预防艾滋病教育工作重要性的认识。

2、使预防艾滋病教育在班级活动中得到落实，为学生对预防艾滋病知识的知晓率达到100％奠定基础。

3、购买教学资料和配备一定数量的预防艾滋病、远离毒品、无偿献血等相关知识的科普读物。

三、落实课程计划及授课教师，保证课时和课程，完成教学计划。

将防备艾滋病健康教育工作纳入学校教育教学打算和发展规划，开设专题教育课程，确保工作得到落实。

1、切实按照《中学生防备艾滋病专题教育大纲》要求，在普通中小学的课程中放置防备艾滋病专题教育课时，小学每学年不少于4课时，中学每学年不少于6课时。

新学期9月份，从课程表或团队活动时间中放置各班级防备艾滋病健康教育课程。

使学生相识艾滋病的传播途径，掌握防备艾滋病的知识和相关生活技能，建立文明健康的生活方式，增强抵抗艾滋病侵袭的能力，避免对艾滋病病毒感染者和病人的歧视行为。

2024学校预防艾滋病教育工作实施方案摘要：本方案旨在有效预防和控制艾滋病在学校中的传播，提高学生的防艾意识和自我保护能力。

通过开展多种形式的艾滋病预防教育活动，建立学校艾滋病预防网络，加强师生互动和协作，全面推进学校艾滋病预防教育工作。

一、背景和目标1.1 背景艾滋病是一种严重的传染病，对个人和社会的危害十分巨大。

面对日益严峻的艾滋病形势，加强学校艾滋病预防教育工作势在必行。

1.2 目标1）提高学校师生对艾滋病的认识和了解程度；2）培养学生正确的防艾观念和自我保护能力；3）建立学校艾滋病预防网络，全面推进艾滋病预防教育工作。

二、工作内容和方法2.1 开展艾滋病预防知识讲座通过邀请专业医生、专家或相关机构的工作人员，开展艾滋病预防知识讲座，向师生宣传各类预防措施和知识。

2.2 组织学生参观艾滋病防治机构组织学生参观当地的艾滋病防治机构，让他们了解防治工作的现状和措施，增强学生的防艾意识。

2.3 推行艾滋病预防教育课程在相关课程中设置艾滋病预防教育内容，加强学生对艾滋病的认识和理解。

可结合生物、医学、公共卫生等课程进行教学。

2.4 制作艾滋病预防宣传资料制作艾滋病预防宣传海报、手册等资料，通过校内宣传栏、学生宿舍等途径进行宣传，提高学生的防艾意识。

2.5 策划艾滋病预防教育活动组织开展艾滋病主题班会、演讲比赛、艾滋病知识竞赛等活动，增强学生对艾滋病的认识和预防意识。

2.6 建立学校艾滋病预防网络与当地卫生部门、相关机构建立联系，形成学校艾滋病预防网络，定期交流学校艾滋病预防教育工作的经验和做法。

三、工作步骤3.1 制定实施计划根据学校的具体情况，制定艾滋病预防教育工作的实施计划，明确工作的目标、内容和时间表。

3.2 宣传和组织向师生宣传艾滋病预防教育工作的重要性和目标，组织相关活动和课程。

3.3 培训和教育为学校教师组织培训和教育，提高教师的艾滋病预防知识和教育能力。

3.4 实施和评估按照实施计划，有针对性地开展艾滋病预防教育工作，并及时进行评估和总结。

小学生预防艾滋病内容PPT课件目录•艾滋病基本知识•小学生如何预防艾滋病•校园内预防艾滋病措施•家庭中预防艾滋病策略•社会环境对预防艾滋病的影响•总结与展望01艾滋病基本知识艾滋病的定义与传播途径定义艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的严重传染病。

传播途径主要通过性接触、血液传播和母婴传播。

艾滋病病毒的特点与危害特点HIV病毒主要攻击人体免疫系统，特别是CD4+T淋巴细胞，导致免疫力下降。

危害感染HIV后，患者易感染各种疾病，且难以治愈，最终导致死亡。

全球及我国艾滋病现状全球现状全球范围内，艾滋病疫情依然严峻，每年新增感染者数量居高不下。

我国现状我国艾滋病感染者数量逐年上升，且青少年感染者比例增加，防控形势严峻。

02小学生如何预防艾滋病了解性知识尊重自己和他人培养健康的生活方式树立正确的性观念和价值观通过正规渠道获取性知识，理解性行为的含义和责任。

树立正确的性观念，尊重自己和他人的身体和感受。

积极参与体育活动、文艺活动等，培养健康的生活方式和兴趣爱好。

避免过早尝试性行为，以免对身体和心理造成伤害。

拒绝过早性行为了解安全性行为寻求帮助和支持学习正确使用安全套等避孕方法，降低性疾病传播的风险。

如果遇到性问题或困惑，及时寻求家长、老师或专业机构的帮助和支持。

030201避免不安全性行为拒绝毒品，远离注射器共享认识毒品的危害了解毒品的种类和危害，坚决拒绝尝试和吸食毒品。

不参与注射器共享避免与他人共享注射器、针头等医疗用品，减少血液传播疾病的风险。

寻求帮助和支持如果发现身边有人吸食毒品或参与注射器共享等危险行为，及时告知家长、老师或相关机构，寻求帮助和支持。

03校园内预防艾滋病措施1 2 3邀请专业医生或健康教育专家，为学生们讲解艾滋病的传播途径、预防措施等相关知识。

定期开展艾滋病知识讲座制作适合小学生阅读的艾滋病宣传资料，包括宣传册、海报等，放置在校园显眼位置，供学生们随时取阅。

制作宣传资料以班级为单位，组织学生们开展艾滋病主题班会，通过讨论、游戏等形式，让学生们更加深入地了解艾滋病。

2011年宏图中学“三项”教育实施方案一、“三项”教育管理机构1、宏图中学突发事件应急处理领导小组为加强中小学生毒品预防宣传教育、为加强中小学生对保护环境的认识和为中学生对预防艾滋病教育特成立领导小组。

具体名单如下：组长：陈太金成员：吴松周策周文龙吴国庆李德林奚良各班班主任1 环境教育环境与人类有非常密切的关系。

环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。

保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，己成为世界各国的共识和人类行为难则。

1983年，我国把环境保护列为一项基本国策。

环境保护，教育为本，环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。

为提高我班学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，在创建绿色学校的基础上，进一步加强环保教育，大力推进本班的素质教育。

二、教学目标：1、通过理解太阳是万物之源，了解太阳能的取之不尽用之不竭的特性。

2、通过衣食住行，了解人类对资源造成的破坏和污染，教育学生保护环境从我做起。

3、通过生活中的物品使用，了解包装、一次性用品等对环境造成的污染，使学生意识到保护环境从小事做起。

4、学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。

5、学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等，做到生活无污染。

6、教育学生做个文明好少年。

三、教学措施1、认真备课，不断探索新的教学方法。

2、从实践中发掘学生的感触点。

3、教导学生自主学习，做到环境保护自主性。

4、生活中学习中，师生互相监督。

一、教学目的1.培养学生的环保意识，树立牢固的环保意识与可持续发展观念,2.使学生环保意识、可持续发展观念逐渐增强，成为主体自觉参与环保活动的源动力。

3.要改变"环境教育主要是通过活动途径进行"的认识。

要发挥课堂主渠道教育途径的重要作用。

将环保教育渗透到各个学科教学之中。

2024学校预防艾滋病教育工作实施方案实施方案：2024年学校预防艾滋病教育工作一、背景介绍艾滋病是一种严重的传染性疾病，通过血液、性传播、母婴传播等途径传播。

近年来，青少年群体中艾滋病感染率逐渐上升，为保障学生健康成长，促进青少年健康教育的开展，我们制定了2024年学校预防艾滋病教育工作实施方案。

二、目标和原则1. 目标：提高学生对艾滋病的认知水平，增强预防艾滋病的能力，降低艾滋病感染率。

2. 原则：- 科学性原则：教育内容科学合理，依据当地疫情实际情况进行调整。

- 全员参与原则：全校范围内的师生都应参与到艾滋病预防教育中。

- 预防为主原则：强调预防措施和卫生习惯的养成。

三、教育内容1. 艾滋病知识普及：- 艾滋病的病因、传播途径和预防措施；- 艾滋病的症状和阶段；- 艾滋病的治疗和保健。

2. 艾滋病预防技能培训：- 安全性行为的培养和强化；- 安全注射和采血技巧的培训；- 性传播疾病的预防与保护。

3. 性健康教育：- 性教育的基本原则和方法；- 青春期的生理、心理变化和性行为的注意事项；- 合法合理、安全健康的性行为观念的培养。

四、实施方式1. 教育机构的责任：- 学校教育行政部门应制定相关的教育计划和指导方针；- 学校要建立专门的艾滋病预防教育工作小组，负责统筹规划和组织实施。

2. 艾滋病预防教育的整合：- 将艾滋病预防教育融入常规课堂教学，例如生物、健康教育等课程；- 利用活动日、主题班会等特殊场合，组织开展相关的宣传教育活动。

3. 多样化的教育手段：- 利用多媒体技术，开展艾滋病知识普及和预防技能培训；- 组织专家讲座和经验分享，增加师生对艾滋病的了解和认知。

4. 学生参与的推广活动：- 鼓励学生自发组织艾滋病知识普及和预防宣传活动；- 设置艾滋病防治知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生的参与度。

五、监测评估和资源保障1. 监测评估：- 配置专业的监测评估人员，及时掌握学生艾滋病知识和预防能力的情况。

妇联预防与控制艾滋病工作总结妇联预防与控制艾滋病工作总结。

为贯彻落实《艾滋病防治条例》和《XX省遏制与防治艾滋病行动方案(2023-2023年)》目的和任务，实在履行本部门职责，县妇联开展了一系列卓有成效的活动，获得了预期的效果，现总结如下：一、利用多种形式，加大防艾宣传力度，扩大知晓率为深化开展预防艾滋病，安康全家人活动，县妇联以三八____周、6.26国际禁毒日、12.1世界艾滋病日为契机，以预防为根本，以帮教为手段，充分发挥妇联组织优势，有针对性开展宣传教育活动，一是通过多种媒体，运用多种形式，全方位、多角度、多层次宣传，进步每个妇女对防艾知识的认识，营造全社会预防爱滋病的言论气氛。

今年6月，县妇联结合公检法司等12家单位借6.26国际禁毒日活动之机，开展禁毒宣传，悬挂横幅3幅，录制宣传磁带11盒，制作宣传牌12块，发放《珍爱生命，远离____，携手共创平安家庭》建议书1万余份，接待咨询群众1000余人。

二是利用各种会议和进村入户发动每个家庭都参与预防艾滋病、安康全家人活动，通过宣传发动，激发广阔妇女群众参与意识。

三是各级妇联在广阔妇女中开展四自教育，使他们树立起正确的人生观和价值观，用信心、耐心去点燃她们的生命之光，扬起生活的风帆，开展安康有关的文体活动，让文明、科学、安康的生活方式进入每个家庭。

二、利用家庭优势做好防范工作一是各级妇联组织高度重视防艾工作。

把家庭作为妇联组织参与防艾工作的重要领域，以预防教育和宣传为主要内容。

二是把创立无毒社区工作列入妇联工作的议事日程。

在全县范围内开展不让____进我家、平安家庭创立活动有机结合起来，确保活动到达规定目的。

三是深化调查研究，做好排查帮教工作。

搞好调查研究，掌握真实情况，这是我们做好防艾工作的根底，因此，各级妇联要积极配合职能部门开展经常性地排查，及时发现情况，及时教育处理，一是开展百岗联百户活动，为需要帮助的家庭送上平安及时雨；二是帮扶因特殊原因需要特殊关心的家庭，针对外来、留守妇女家庭，县妇联积极探究有效途径，施行关爱行动，进一步改善艾滋病和病患者及致孤儿童的生存环境。

林代表建议将毒品预防教育写入中小学教科书
佚名
【期刊名称】《中国校外教育》
【年(卷),期】2016(0)3
【摘要】本刊讯：“通信、网络等新技术日新月异，毒品交易和消费，比以往任何时候变得更隐蔽、更活跃，在学校内对青少年开展毒品预防教育很重要。

”全国人大代表、浙江省温岭市蔬菜管理办公室主任林建议，将毒品预防教育写入中小学教科书。

【总页数】1页(P171-171)
【关键词】教科书;中小学;毒品;教育;预防;人大代表;蔬菜管理;新技术
【正文语种】中文
【中图分类】R99
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2.福建省中小学生毒品认知的现状及对毒品预防教育的启示 [J], 黄泽政;陈峰;张林;朱晓莉;陈晓云
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4.中小学生毒品认知现状及毒品预防教育开展策略 [J], 张虎
5.中小学毒品预防教育浅说 [J], 周继东;马林
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最新学校预防艾滋病教育工作实施方案3篇学校预防艾滋病教化工作实施方案第1篇为贯彻教化部卫生部联合下发的《关于进一步加强学校预防艾滋病教化工作的看法》及自治区教化厅卫生厅联合下发的《关于进一步加强学校预防艾滋病教化工作的通知》文件要求，在市深化长久开展学校艾滋病预防工作，结合我市实际，特制定如下方案；一、指导思想各中学要将学校预防艾滋病教化纳入本学校日常工作，在市教化局的领导下以及市疾病预防限制中心的技术指导下，建立推动学校预防艾滋病教化工作的长效机制，切实做好学校艾滋病教化工作。

二、工作目标全市全部中学95%以上的学生驾驭艾滋病综合防治学问。

三、工作内容1.开展科普讲座各中学在每年9月的新生入学教化活动中，将艾滋病预防学问专题教化纳入其中。

接受艾滋病学问入学专题教化对象为各中学每年初一和高一新生，每学段不少于2课时。

2.开展常常性宣扬教化充分利用多种形式开展常常性宣扬教化。

2021至2021年期间，在各中学开展艾滋病健康教化五个一活动，即：一本宣扬册、一堂健教课、一期宣扬板报、一场主题班会、一次学问竞赛。

学校图书馆或阅览室应依据师生人数配备相应数量的预防艾滋病、远离毒品、无偿献血等相关学问的科普读物，供师生开架阅读或借阅；校内宣扬栏中应设有相对固定的艾滋病防治宣扬园地，定期更新内容；校内网中设置相对固定的艾滋病防治宣扬栏目；校内广播、闭路电视等不定期地宣扬预防艾滋病科普学问；通过图书馆（阅览室）、宣扬栏、校内广播、校内网等宣扬平台，全面宣扬普及艾滋病综合防治学问。

每年12月1日世界艾滋病日，即可通过同伴教化、主题班会、绘画、读书活动、学问竞赛、宣扬栏、校内广播、校内网、图片展览等多种形式，组织开展具有肯定规模的预防艾滋病宣扬教化活动。

上述各形式的预防艾滋病健康教化活动均计入专题教化课时，以确保落实《中学生预防艾滋病专题教化大纲》的初中6课时、中学4课时（高一2课时、高二2课时）的要求。

四、保障措施1.组织领导成立市学校预防艾滋病教化工作领导组织机构组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在市教化局普教科，负责学校预防艾滋病教化日常性管理工作。

小学艾滋病防控工作方案小学是孩子们学习、成长的重要阶段，艾滋病防控工作在小学阶段具有特殊的意义。

本文将提出一份小学艾滋病防控工作方案，旨在帮助学校和教师采取有效的措施来保护孩子们的健康。

一、宣传教育1.开展艾滋病知识普及活动：通过邀请相关专业人士开展学校和班级的艾滋病知识普及讲座，引导学生正确理解艾滋病的传播途径、预防措施和对人体的危害。

2.疫情报告制度：建立学生健康档案，定期向学生和家长报告学校内部的艾滋病疫情情况，倡导及时报告相关信息以便采取有效的防控措施。

3.制作宣传材料：设计制作艾滋病宣传海报、宣传册等宣传材料，供学校和班级张贴和发放，提高学生对艾滋病防控的认识。

二、传播途径管理1.学校卫生管理：加强学校卫生管理，确保饮水安全和食品卫生合格，防止艾滋病等疾病通过食物和水源传播。

2.健康教育课程：将艾滋病预防知识纳入健康教育课程，教授正确的洗手方法、使用公共用品的卫生习惯等。

3.加强保健常识指导：教师应引导学生养成良好的生活习惯，包括勤洗手、不乱扔垃圾、不共用刮痧用具等，避免通过血液、性传播等途径感染艾滋病病毒。

三、保护措施1.安全套宣传：教师应向学生详细介绍安全套的正确使用方法和意义，并向学生发放安全套，以确保他们了解相关知识并能采取自我保护措施。

2.常规体检：学校定期组织学生进行体检，并向家长发送检查结果，提醒家庭关注学生的身体健康状况。

四、师生关系1.师生互动：教师应保持良好的师生关系，关注学生的身心健康变化，及时发现和帮助学生面对难题和压力。

2.冲突解决：加强与学生之间的沟通和理解，提供冲突解决的途径和方法，避免冲突加重带来的心理压力。

3.家庭教育：教师与家长进行合作，共同推进健康教育和艾滋病防控工作，加强家庭对学生的关爱和教育，共同培养学生正确的价值观和行为习惯。

五、防控组织与指导1.成立防控工作小组：学校应成立艾滋病防控工作小组，负责统筹、组织和指导学校的艾滋病防控工作。

2.专业指导：邀请相关专业人士对学校教师进行艾滋病防控方面的培训，提高教师的防控意识和技能。

我国艾滋病防治工作坚持的方针是A.政府领导，全社会共同参与B.宣传教育，行为干预C.预防为主，防治结合D.行为干预，关怀救助E.统一协调，综合防治《预防艾滋病（初中）》是《预防艾滋病(初中)》编写组编写的，国家教育部决定在中小学开设预防艾滋病、毒品预防和环境教育三项专题教育课，并颁发了《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》和《中小学生环境教育专题教育大纲》。

为了配合国家教育部在中小学开展三项专题教育，邀请预防艾滋病、毒品预防和环境教育方面的专家，根据国家教育部颁发的专题教育大纲，编写的丛书。

1.无症状长期稳定：见于及时进行抗病毒治疗，服药依从性好，且未出现病毒耐药及严重药物不良反应者。

也见于感染后长期不进展者。

2.致残：部分患者因并发症未能治愈，可能导致失明或其它器官功能障碍。

3.死亡：见于晚期患者，未及时抗病毒治疗，常死于并发症或药物的副反应。

疾病预防预防HIV感染①传染源的管理：高危人群应定期检测HIV抗体，医疗卫生部门发现感染者应及时上报，并应对感染者进行HIV相关知识的普及，以避免传染给其他人。

感染者的血液、体液及分泌物应进行消毒。

②切断传播途径：避免不安全的性行为，禁止性乱交，取缔娼妓。

严格筛选供血人员，严格检查血液制品，推广一次性注射器的使用。

严禁注射毒品，尤其是共用针具注射毒品。

不共用牙具或剃须刀。

不到非正规医院进行检查及治疗。

③保护易感人群：提倡婚前、孕前体检。

对HIV阳性的孕妇应进行母婴阻断。

包括产科干预（终止妊娠，剖宫产）+抗病毒药物+人工喂养。

医务人员严格遵守医疗操作程序，避免职业暴露。

出现职业暴露后，应立即向远心端挤压伤口，尽可能挤出损伤处的血液，再用肥皂液和流动的清水冲洗伤口；污染眼部等粘膜时，应用大量生理盐水反复对粘膜进行冲洗；用75%的酒精或0.5%碘伏对伤口局部进行消毒，尽量不要包扎。

然后立即请感染科专业医生进行危险度评估，决定是否进行预防性治疗。

中学生预防艾滋病专题教育大纲一、总目标通过专题教育形式，使学生了解预防艾滋病相关知识、培养其健康的生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。

二、分目标初中：了解艾滋病的基本知识、预防方法和措施，培养自我保护意识。

高中：进一步了解预防与控制艾滋病的相关知识，正确对待艾滋病病毒感染者和患者，学会保护自己，培养对自己、他人及社会的责任感。

三、教学内容初中：预防艾滋病专题教育内容标准（6课时）教学内容教学活动建议1.艾滋病基本知识⑴ 什么是艾滋病病毒。

⑵ 什么是艾滋病。

⑶ HIV/AIDS的传播途径、不传播途径。

⑷ 预防艾滋病的方法与措施。

①珍爱生命，远离毒品。

②增强抵御不良行为和侵犯的能力，提高生活技能。

③不去无行医执照或无消毒措施的街头诊所、美容所等场所打针、输液、穿耳、纹身等。

④不与他人共用牙刷、牙签、剃须刀及有可能刺破皮肤、黏膜的日常生活用品。

2.艾滋病对人类社会（重点在个人及家庭）的危害。

3.判断安全行为与不安全行为。

4.拒绝不安全行为的技巧。

5.如何寻求帮助的途径和方法。

6.与预防艾滋病教育相关的青春期生理和心理知识。

1.收集有关艾滋病流行情况、对人类社会危害的相关资料。

2.通过案例分析，了解传播途径。

3.集体讨论哪些途径不会传播艾滋病病毒。

4.小组活动，危险度分级（日常行为）辨别HIV感染的高危行为及预防措施。

5.角色扮演：拒绝不安全行为（包括吸烟、吸毒、酗酒、到不健康场所活动等）。

高中：预防艾滋病专题教育内容标准（４课时）教学内容教学活动建议1.艾滋病的流行趋势，以及艾滋病对社会、经济所带来的危害。

2.HIV感染者与艾滋病病人的区别。

3.艾滋病的窗口期、潜伏期。

4.吸毒与艾滋病。

5.无偿献血知识。

6.预防艾滋病的方法和措施（初中基础上扩展内容）。

⑴在与异性交往中，自尊、自爱，增强自我保护意识，对自己负责，对他人负责。

⑵学会拒绝的技能，避免婚前性行为。

⑶需要输血时，避免输入未经检验的血液及血液制品。

教育局2024年“世界艾滋病日”宣传教育活动方案一晃，十年的方案写作经验仿佛就在昨天，那时候的激情与创意，如今依然历历在目。

现在，就让我来给大家分享一份教育局2024年“世界艾滋病日”宣传教育活动方案。

我们要明确目标。

这次活动的主题是“共抗艾滋，共享健康”，旨在提高广大师生的艾滋病防治知识水平，增强自我保护意识，营造健康、和谐、关爱的校园环境。

1.活动时间：2024年12月1日2.活动地点：全市各中小学校3.活动对象：全市中小学生、教职工我们具体谈谈活动内容。

一、启动仪式在12月1日上午，各学校举行“世界艾滋病日”启动仪式。

由校长致辞，介绍艾滋病防治知识，宣布活动正式开始。

二、主题宣传活动1.张贴宣传海报：在校园内张贴艾滋病防治宣传海报，让学生在课间休息时观看。

2.开展主题班会：各班班主任组织学生开展“共抗艾滋，共享健康”主题班会，通过讲解、讨论等形式，让学生了解艾滋病的基本知识、传播途径、预防方法等。

3.举办知识竞赛：以班级为单位，举行艾滋病防治知识竞赛，检验学生对知识的掌握程度。

4.观看宣传片：组织学生观看艾滋病防治宣传片，以直观的方式让学生了解艾滋病的危害。

三、实践活动1.制作手抄报：发动学生制作关于艾滋病防治的手抄报，展示在校园内，提高学生的参与度。

2.开展签名活动：组织学生在签名墙上签名，承诺自己将积极参与艾滋病防治工作，关爱艾滋病患者。

3.举办关爱艾滋病患者志愿服务活动：组织学生参与关爱艾滋病患者志愿服务活动，如探访艾滋病患者家庭、为他们送去温暖等。

我们来谈谈活动保障。

1.成立活动筹备小组：由教育局、学校领导及相关部门组成，负责活动的策划、组织、协调等工作。

2.落实责任：明确各相关部门的职责，确保活动顺利进行。

3.宣传保障：通过校园广播、海报、网络等多种渠道，加大宣传力度，确保活动深入人心。

4.物资保障：提前准备好活动所需的物资，如海报、宣传册、奖品等。

5.安全保障：加强活动现场的安全管理，确保师生人身安全。