教师资格考试《化学学科知识与教学能力高级中学》真题及答案

教师资格考试高级中学化学学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、高中化学课程中的“物质结构与性质”这一主题，主要探讨的是哪些内容？A、元素的周期性B、化学反应的能量变化C、化学键的本质及不同类型D、有机化合物的分类2、在设计高中化学实验课时，以下哪种设计原则不太适合？A、安全优先原则B、理论与实践相结合原则C、注重结果忽视过程原则D、强调学生主体性原则3、以下关于化学反应速率的说法中，正确的是：A、温度越高，反应速率越快，不受反应物浓度影响B、催化剂能改变反应速率，但不改变反应的平衡状态C、增加反应物浓度，反应速率一定增加，与温度无关D、压强对气体反应的速率没有影响4、在下列关于化学实验技能的说法中，正确的是：A、蒸馏过程中，冷却水应该从下往上流动，以确保冷凝效果B、中和反应过程中，如果酸过量，则溶液的pH值会低于7C、在进行焰色反应实验时，如果观察到火焰呈现绿色，则样品中一定含有钾D、液态空气的分馏过程中，氮气先于氧气被分离出来，因为氮气的密度大于氧气5、在下列化学实验中，不能直接观察到沉淀生成的操作是：A. 铁与硫酸铜溶液反应B. 氢氧化钠与硫酸铜溶液反应C. 硫酸铜与氢氧化钡溶液反应D. 铁与稀硫酸反应6、在化学教学中，教师通过实验演示来帮助学生理解抽象的概念，以下哪项实验操作最有利于学生直观理解“化学反应的放热与吸热”这一概念？A. 碘与酒精反应B. 硫在空气中燃烧C. 碳酸钙与稀盐酸反应D. 氢氧化钠溶解于水7、在高中化学教学中，下列哪种方法最能有效促进学生对化学反应原理的理解？A、教师讲解法B、实验探究法C、课堂测验法D、自学阅读法8、下列哪个选项是构成化学探究课堂教学的核心要素？A、学生的自我学习B、教师的课堂教学C、实验探究活动D、学生的课外阅读9、在分析化学试验中，下列哪种方法可用于准确测定某一物质的含量？A. 滴定法B. 分光光度法C. 质谱法D. 电子天平法 10、在讲授化学课程时，哪项措施有助于提高学生的理解和记忆？A. 过多地讲解理论知识，让学生死记硬背B. 通过实验演示来展示化学反应过程C. 仅阐述学科概念，不涉及实际应用D. 强调课程的理论性，并未与学生互动11、在下列关于化学反应速率的描述中，正确的是：A. 化学反应速率只与反应物的浓度有关B. 增大反应物浓度，反应速率一定增大C. 温度升高，反应速率一定增大D. 增大压强，反应速率一定增大12、在下列关于化学平衡的描述中，错误的是：A. 化学平衡状态下，反应物和生成物的浓度不再改变B. 化学平衡状态下，正反应和逆反应的速率相等C. 增加反应物浓度，平衡将向生成物方向移动D. 降低温度，平衡将向放热方向移动13、在中学化学教学中，以下哪个实验最适合用于演示化学反应中的能量变化？（）A、稀盐酸与碳酸钠反应制备二氧化碳B、铁丝在氧气中燃烧C、锌与稀硫酸反应制备氢气D、氢气在空气中燃烧14、在高中化学教学中，为了帮助学生更好地理解周期表中的元素性质递变规律，以下哪种教学方法最为有效？（）A、将元素周期表制成折页，让学生进行记忆B、制作多媒体动画展示周期表元素性质的周期性变化C、让学生逐个查找周期表中各元素的原子结构D、教授元素周期表的历史背景和发现过程15、在以下化合物中，哪种化合物的水溶液呈酸性？A. NaOHB. HClC. NaClD. NaNO316、下列哪种方法属于化学分离方法？A. 离心分离B. 萃取C. 冻结蒸馏D. 重量分析法17、在下列化学反应中，能说明氯气具有氧化性的是（）A. Cl2 + H2O = HCl + HClOB. 2Na + Cl2 = 2NaClC. Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2OD. Cl2 + 2KBr = 2KCl + Br218、在下列实验方案中，能够实现将溶液中的氯离子定性检测的是（）A. 向溶液中加入硝酸银溶液，观察是否有白色沉淀生成B. 向溶液中加入稀硝酸和硝酸银溶液，观察是否有白色沉淀生成C. 向溶液中加入氢氧化钠溶液，观察是否有白色沉淀生成D. 向溶液中加入氯水，观察是否有白色沉淀生成19、下列关于物质结构理论的说法中，哪一项是正确的？A、电子云是描述所有电子在其原子轨道上的具体位置。

2022下半年教师资格证考试《化学学科知识与教学能力》（高级中学）真题2022下半年教师资格证考试《化学学科知识与教学能力》（高级中学）真题单选题（共20题，共20分）1.化学课程标准的作用不包括（）。

A.指导教学B.选拔人才C.评价学习D.编写教材2.在化学发展史上，道尔顿的原子学说曾经起了很大作用。

他的学说中，包含有下述三个论点：①原子是不能再分的粒子；②同种元素的原子各种性质和质量都相同；③原子是微小的实心球体。

从现代观点看，你认为这三个论点中不确切的是（）。

A.只有③B.只有①③C.只有②③D.①②③3.“已知用金属钠制取氧化钠．可有多种方法：A.应用水平的问题B.理解水平的问题C.评价水平的问题D.知识水平的问题4.高中化学课程评价既要促进全体学生的发展，又要有利于每个学生的全面发展。

下列不符合上述评价理念的是（）。

A.统一评价标准、进行定量评价B.学生自我评价与他人评价相结合C.终结性评价与过程性评价相结合D.评价目标多元化与评价方式多样化5.设计化学教科书的编排体系时，需要考虑三个基本问题(简称“三序”)。

下列不属于“三序”之一的是（）。

A.学生的认知顺序B.学生的心理发展顺序C.学生的身体发展顺序D.化学学科知识的逻辑顺序6.下列不属于化学实验的构成要素的是（）。

A.实验者?B.实验内容C.实验仪器D.实验地点7.下列表述完全正确的是（）。

①催化剂都能加快化学反应速率②酚酞试液遇氢氧化钠溶液变红色③氢气与氯气在光照的条件下反应生成盐酸④二氧化碳一般不支持燃烧A.①③B.②④C.②③④D.①②③④8.下列说法正确的是（）。

A.收集证据是探究式教学的必要构成要素B.高考试卷的难度系数一般应在0、7左右C.科学学习就是记忆基本实验事实D.课程标准就是课程的教学大纲9.以化学学科内容为基础、以传授问接经验为主的课程属于（）。

A.实践课程B.活动课程C.综合课程D.学科课程10.各层次教育目标制定的先后顺序应为（）。

2024年教师资格考试高级中学化学学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、题干：在下列化学反应中，不属于置换反应的是：A. Fe + CuSO4 → FeSO4 + CuB. 2H2 + O2 → 2H2OC. Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑D. CaCO3 → CaO + CO2↑2、题干：在下列实验操作中，正确的是：A. 在过滤实验中，漏斗的下端尖嘴应该紧贴烧杯内壁B. 在稀释浓硫酸时，应该将浓硫酸慢慢倒入水中，并不断搅拌C. 在加热液体时，试管内液体的体积不应超过试管体积的1/3D. 在检验氢气纯度时，应收集一小试管氢气，用拇指堵住管口，移近火焰3、下列关于化学键的说法中，哪一项是不正确的？A. 离子键是由正负电荷之间的静电吸引力形成的。

B. 共价键是由原子间的电子对共享形成的。

C. 金属键存在于所有类型的金属元素之间。

D. 氢键是一种特殊的分子间作用力，不是真正的化学键。

4、在标准状况下(0°C, 1 atm)，下列哪种气体占有体积最大？A. 1 mol H₂B. 1 mol O₂C. 1 mol CO₂D. 1 mol He5、在化学教学过程中，教师引导学生进行实验探究，以下哪种实验操作是错误的？A. 使用镊子取用块状固体药品B. 使用酒精灯加热液体时，液体量不能超过试管容积的1/3C. 在量筒内直接加热固体药品D. 使用胶头滴管滴加液体时，滴管应悬空在容器上方6、以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新精神和实践能力？A. 讲授法B. 演示法C. 案例教学法D. 实验探究法7、下列关于元素周期表和元素周期律的说法，错误的是：A. 元素性质呈现周期性变化的根本原因是元素原子的核外电子排布呈现周期性变化；B. 随着核电荷数的增加，元素的金属性和非金属性呈现周期性变化；C. 元素周期表中，同一主族元素从上到下原子半径逐渐减小；D. 元素周期表中，同一周期元素从左到右电负性逐渐增大。

2025年教师资格考试高级中学化学学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、下列物质中，哪一个作为酸碱指示剂时，在pH=7附近颜色变化最为明显？A. 酚酞B. 甲基橙C. 溴百里酚蓝D. 石蕊2、下列反应中，哪一个属于置换反应？A. H2 + O2 → H2OB. NaCl + AgNO3 → NaNO3 + AgCl↓C. Fe + CuSO4 → FeSO4 + CuD. CaCO3 → CaO + CO2↑3、题干：在化学教学中，教师为了帮助学生更好地理解化学反应原理，采用了以下哪种教学策略？A. 直接讲解化学反应方程式B. 通过实验演示化学反应过程C. 引导学生通过观察和提问自主学习D. 强制学生背诵化学反应原理4、题干：在高中化学教学中，教师如何设计教学活动，以促进学生对“物质的量”这一概念的理解？A. 仅通过大量习题训练学生的计算能力B. 通过实际生活中的实例引入，结合实验演示和讲解C. 侧重于理论知识的讲解，强调公式的推导和应用D. 强调学生之间的合作，进行小组讨论和问题解决5、下列哪种物质在酸性介质中的氧化能力最强？A. K2Cr2O7B. KMnO4C. H2O2D. I26、对于反应：N2(g) + 3H2(g) ⇌ 2NH3(g)，如果增加体系的压力，平衡将会如何移动？A. 向左移动B. 向右移动C. 不移动D. 先向左后向右移动7、在化学教学过程中，教师为了提高学生的学习兴趣，采用了以下哪种教学方法？（）A. 演示法B. 案例分析法C. 合作学习法D. 问卷调查法8、下列关于化学实验教学的说法中，正确的是（）。

A. 化学实验教学中，教师应尽量减少实验操作，让学生多观察、多思考B. 化学实验教学中，教师应注重实验结果，忽略实验过程中的操作规范C. 化学实验教学中，教师应鼓励学生独立完成实验，培养学生的创新精神D. 化学实验教学中，教师应只注重实验操作，忽视实验原理的讲解9、下列物质中，属于金属单质的是（）A. 氯化钠B. 氢气C. 氧气D. 铜丝 10、在下列化学反应中，不属于置换反应的是（）A. 2H2 + O2 → 2H2OB. Fe + CuSO4 → FeSO4 + CuC. 2KClO3 → 2KCl + 3O2↑D. Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2↑11、在下列化学反应中，属于放热反应的是（）A. 2H₂O₂ → 2H₂O + O₂B. 2HCl + 2NaOH → 2NaCl + 2H₂OC. N₂ + 3H₂ → 2NH₃D. CaCO₃ → CaO + CO₂12、在下列物质中，属于酸的是（）A. 氢氧化钠（NaOH）B. 氯化钠（NaCl）C. 硫酸（H₂SO₄）D. 氧化钙（CaO）13、在下列物质中，属于纯净物的是（）A. 空气B. 氯化钠溶液C. 纯碱D. 水玻璃14、下列关于化学反应速率的说法正确的是（）A. 反应速率越快，反应越完全B. 增大反应物的浓度，反应速率一定增加C. 降低温度，反应速率一定减慢D. 增加反应物的接触面积，反应速率一定增加15、在下列化学反应中，不属于置换反应的是：A. 2HCl + Zn → ZnCl2 + H2↑B. Fe + CuSO4 → FeSO4 + CuC. 2KClO3 → 2KCl + 3O2↑D. 4NH3 + 5O2 → 4NO + 6H2O16、下列关于化学实验安全操作的描述，错误的是：A. 在实验室内禁止吸烟，以防火灾B. 实验室中的药品不能随意混合，以防发生危险C. 在实验室内禁止使用明火，以防爆炸D. 在进行易燃气体实验时，应先将气体排空，再进行实验17、在下列化学实验操作中，属于正确操作的是（）A. 向试管中倾倒液体药品时，试管口紧贴试剂瓶口，防止药品洒落B. 用胶头滴管滴加液体时，滴管应悬空正放，避免污染药品C. 在进行试管加热实验时，试管底部应与火焰接触，使试管均匀受热D. 使用天平时，将待称物质直接放在天平托盘上，无需使用称量纸18、在下列化学反应中，不属于置换反应的是（）A. 2H2 + O2 → 2H2OB. Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑C. Fe + CuSO4 → FeSO4 + CuD. CaCO3 → CaO + CO2↑19、在化学实验中，以下哪种仪器用于精确测量溶液的体积？A. 量筒B. 容量瓶C. 烧杯D. 滴定管 20、在下列化学反应中，哪种类型的反应不属于氧化还原反应？A. 2H₂ + O₂ → 2H₂OB. Fe + CuSO₄ → FeSO₄ + CuC. 2KClO₃ → 2KCl + 3O₂D. H₂SO₄ + Ba(OH)₂ → BaSO₄ + 2H₂O二、简答题（本大题有2小题，每小题12分，共24分）第一题请简述化学教学中的实验探究教学策略，并举例说明如何在高中化学教学中应用这些策略。

2024年教师资格考试高中化学学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、在以下选项中，不属于化学基本概念的是：A. 物质B. 元素C. 化合物D. 光学2、下列哪种实验方法适用于测定一定温度下，气体的溶解度？A. 蒸发法B. 冷却法C. 离子交换法D. 分光光度法3、下列关于化学反应速率影响因素的描述，正确的是（）A. 反应物浓度越高，化学反应速率越快B. 反应物浓度越低，化学反应速率越快C. 温度越高，化学反应速率越慢D. 催化剂的存在对化学反应速率没有影响4、在下列化学实验中，用于检验氯离子存在的试剂是（）A. 酚酞溶液B. 氢氧化钠溶液C. 硝酸银溶液D. 氯化钡溶液5、下列关于化学实验基本操作的描述，正确的是（）A. 量筒在量取液体时，视线应与液体凹液面最低处保持水平B. 滴定管在滴定时，滴定管下端应插入锥形瓶液面以下约1-2cm处C. 使用酒精灯时，可以用酒精灯引燃另一只酒精灯D. 实验室存放硫酸时，应将硫酸放在玻璃瓶中，并密封保存6、下列关于化学教学设计的说法，不正确的是（）A. 教学设计应遵循科学性、系统性和可操作性的原则B. 教学设计要充分考虑学生的认知特点和发展需求C. 教学设计应注重教学目标的明确性和具体性D. 教学设计可以不考虑教学评价和教学反思7、下列关于化学实验操作的说法中，正确的是（）A. 量筒量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平B. 实验室制取氧气时，为了防止氧气逸出，试管口应略向下倾斜C. 蒸发皿中加热液体时，可以用酒精灯的内焰加热D. 配制一定物质的量浓度的溶液时，应先量取溶剂，然后加入溶质8、下列关于化学物质的性质和用途的描述，正确的是（）A. 硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋味的气体，可以用作防腐剂B. 氢氧化钠是一种强碱，可以与铝反应生成氢气C. 二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的气体，可以用于漂白和消毒D. 碳酸钙是一种白色固体，可以用于制备水泥和玻璃9、在下列关于化学实验操作的说法中，正确的是：A. 配制溶液时，可以直接在量筒中进行溶解操作B. 在做焰色反应实验时，应将样品放在铂丝上加热C. 在过滤操作中，漏斗的下端尖嘴应紧贴烧杯内壁D. 在收集气体时，如果导管口有气泡冒出，说明气体已经收集满11、在下列化学反应中，不属于置换反应的是：A. 2H₂ + O₂ → 2H₂OB. Zn + 2HCl → ZnCl₂ + H₂↑C. Fe₂O₃ + 3CO → 2Fe + 3CO₂D. 2KClO₃ → 2KCl + 3O₂↑13、在化学教学中，以下哪种教学策略有助于培养学生的科学探究能力？A. 重复讲解理论知识B. 组织学生进行实验操作C. 强调记忆化学公式D. 播放化学知识讲解视频15、在下列物质中，属于非电解质的是：A. 氯化钠（NaCl）B. 硫酸（H2SO4）C. 氢氧化钠（NaOH）D. 乙醇（C2H5OH）17、在下列化学反应中，不属于置换反应的是：A. 2HCl + Zn → ZnCl2 + H2↑B. Cu + 2AgNO3 → 2Ag + Cu(NO3)2C. 2KClO3 → 2KCl + 3O2↑D. CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + CO2↑ + H2O19、在化学实验中，以下哪种操作方法可以防止试管炸裂？A. 在加热试管时，将试管底部直接加热B. 在加热试管时，将试管底部略微倾斜，底部接触火焰C. 在加热试管时，将试管底部紧贴烧杯底部D. 在加热试管时，将试管底部浸入水中二、简答题（本大题有2小题，每小题12分，共24分）第一题题目：简述化学反应速率的概念，并说明影响化学反应速率的主要因素有哪些？请结合具体实例进行说明。

2023年-2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力真题精选附答案单选题（共45题）1、衡量化学学习任务是否完成和完成质量如何的决定性因素是（）。

A.教师的化学教学活动B.学生的化学学习活动C.学校的化学教学资源D.学生的实际能力【答案】 B2、某学生根据“K2O、CaO、Na2O、MgO等物质都可与盐酸反应生成盐和水”，得出结论“金属氧化物可与盐酸反应生成盐和水”。

这种学习运用的逻辑思维方法是（）。

A.归纳B.直觉C.比较D.演绎【答案】 A3、学习活动组织与评价设计包括（）。

A.设计教学策略B.设计教学媒体C.设计评价方式D.以上三项【答案】 D4、在教学过程中，某化学教师为了要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，应使用（）。

A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.结果性评价【答案】 B5、下列除去杂质的方法正确的是（）。

A.①⑦B.③④C.②④D.②③【答案】 C6、化学老师在教授元素周期表的时候，给学生编了一个口诀“我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星……”这体现的学习策略是（）。

A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.资源管理策略【答案】 B7、短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序数依次增大，甲和丁的原子核外均有两个未成对电子，乙、丙、丁最高价氧化物对应的水化物两两之间能相互反应。

下列说法不正确的是（）。

A.元素丙的单质可用于冶炼金属B.甲与丁形成的分子中有非极性分子C.简单离子半径：丁>乙>丙D.甲与乙形成的化合物均有氧化性【答案】 D8、下列不属于教学设计工作一般步骤的是（）。

A.设计教学目标B.设计教学媒体C.设计教学策略D.设计教学模式【答案】 D9、信息技术与化学课程整合中的CAI指的是（）。

A.计算机辅助学习B.计算机辅助教学C.计算机辅助管理D.计算机辅助设计【答案】 B10、化学真正被确立为一门科学，是从（）时开始。

A.用原子一分子论来研究化学B.炼金术流行C.元素周期表出现D.提出有机结构理论【答案】 A11、下列说法中正确的是( )。

2024年教师资格（高级中学）-化学知识与教学能力（高中）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题 3.00 分) 在化学课程设计时，对“任务” “活动”和“情景”三者应（）。

A. 各自孤立地设计B. 先孤立设计，再整合C. 整体设计、整体优化D. 突出“任务”、整体设计2.(单项选择题)(每题3.00 分) 现代化学教学设计强调（）。

A. 凭借教学经验进行规划B. 理论对化学教学规划的指导作用C. 按照化学课程标准进行规划D. 实践对化学教学规划的指导作用3.(单项选择题)(每题 3.00 分) 在高中化学教学中，根据某元素在元素周期表中的位置既可以解释又可以表示元素及化合物的化学性质，这说明了元素周期表的本质是（）。

A. 假说B. 定律C. 理论D. 模型4.(单项选择题)(每题 3.00 分) 下列叙述中，错误的是（）。

A. 苯酚沾到皮肤上，用酒精冲洗B. 苯酚久置于空气中，因发生氧化而显粉红色C. 苯酚的水溶液不能使石蕊试液变红色D. 在碳酸钠溶液中加入苯酚晶体，晶体溶解并产生CO2 气体5.(单项选择题)(每题 3.00 分) 教育实践者与教育科学研究者密切协作以教育实践中存在的问题通过合作研究再把研究成果应用到教育实践中的研究方法是（）。

A. 文献综述法B. 实证研究C. 案例研究D. 行动研究6.(单项选择题)(每题 3.00 分) “看到CuSO4溶液，你想到了什么？”这一问题适用于（）。

A. 激发学生的认知冲突B. 探查学生的已有认识C. 转变学生的迷失概念D. 丰富学生的认识思路7.(单项选择题)(每题 3.00 分) 结课时应注意首尾呼应，使结课和导课脉络贯通，体现了结课的（）。

A. 复杂性原则B. 一致性原则C. 适时性原则D. 多样性原则8.(单项选择题)(每题 3.00 分) 下列属于传统化学教学媒体的是（）。

A. 标本B. 电影C. 电视D. 投影9.(单项选择题)(每题 3.00 分) 下列各组物质中，因反应条件、用量、浓度等不同而发生不同化学反应的是（）。

2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力真题精选附答案单选题（共180题）1、化学教材不包括（）。

A.化学教科书B.电子教材C.学生探究活动指南D.音像教材【答案】 C2、化学新课程实施中，最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法是（）。

A.纸笔诊断性测验B.纸笔总结性测验C.档案袋评价D.活动表现评价【答案】 D3、信息技术与化学课程整合中的CAI指的是（）。

A.计算机辅助学习B.计算机辅助教学C.计算机辅助管理D.计算机辅助设计【答案】 B4、下列说法正确的是（）。

A.一定条件下某吸热反应能自发进行，说明该反应是熵增大的反应B.增大反应物浓度可加快反应速率，因此可用浓硫酸与铁反应增大生成H2的速率C.催化剂可加快反应速率并影响平衡的移动D.增大反应物固体的量可促使平衡正向移动【答案】 A5、高中化学课程由若干课程模块构成，分为必修、选修两类。

其中，必修包括2个模块；选修包括( )个模块，是必修课程的进一步拓展和延伸。

A.4B.6C.8D.10【答案】 B6、下列属于现代化学教学媒体的是（）。

A.板书B.教科书C.模型D.录像【答案】 D7、化学概念内容的编写应体现的特点是（）。

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③【答案】 A8、化学课程据不同的分类标准有不同的分类方式，注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分属于哪类课程（）。

A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.活动型课程【答案】 A9、下列关于化学教学板书的叙述不正确的是( )。

A.板书具有概括、引导思考、示范和互动功能B.主板书要写在黑板的显著位置并尽量保持.不要轻易擦去C.副板书也要写在黑板的显著位置并尽量保持。

不要轻易擦去D.板书设计要体现准确性、简洁性、启发性和示范性【答案】 C10、分类是化学研究中的常用方法。

下列分类方法中不正确的是（）。

2024年教师资格考试高中化学学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、[数字]在化学教学中，下列哪种教学方法有助于学生理解化学概念？A. 讲授法B. 讨论法C. 实验法D. 演绎法2、[数字]下列哪个选项不是化学键的种类？A. 离子键B. 共价键C. 金属键D. 分子间作用力3、下列化学知识的表述中，哪一个是最正确的？A. 稀溶液放在空气中容易蒸发，浓度会降低B. 金属镍在室温下的化学性质非常稳定C. 硝酸铵在水溶液中会发生水解反应D. 所有的有机化合物都是烃的衍生物4、下列化学实验中最易导致烧杯破损的是：A. 加热反应B. 冷热骤变C. 高速离心D. 向烧杯缓慢倒入液体5、下列关于物质的叙述中，不正确的是：A. 物质具有相对稳定的化学性质。

B. 物质能够发生物理变化和化学变化。

C. 物质可以由无机物和有机物两大类组成。

D. 物质的内部结构决定了它的物理和化学性质。

6、下列关于化学反应基本特征的叙述中，不符合实际的是：A. 化学反应总是伴随着能量的变化。

B. 化学反应总是伴随着物质的相变。

C. 化学反应总是伴随着新物质的生成。

D. 化学反应始末的物质与反应条件有关。

7、下列离子方程式正确的是（）。

A、氢氧化铁溶于氢碘酸：Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2OB、NaOH溶液中通入少量CO2：CO2+OH-=CO32-+H2OC、铜与稀硝酸反应：3Cu+2NO3-=3Cu2++2NO↑+H2OD、Na2SiO3溶液滴加FeCl3溶液：SiO32-+Fe3+=FeSiO3↓8、下列说法正确的是（）。

A、氯化亚铁溶液中加入氢氧化钠溶液，再加入少量的水，可得到氢氧化亚铁沉淀B、铁在潮湿的空气中锈蚀的主要反应为2NaCl + 2Fe 2Na vFeO ＋C6H12O6C、饱和碳酸氢镁溶液中滴加足量澄清石灰水充分反应后的滤液是氢氧化镁悬浊液D、向饱和的澄清石灰水中加入氧化钙粉末，充分搅拌后溶液中的含Ca^2+减少9.下列关于化学反应速率的说法正确的是：A. 反应速率可衡量化学反应的快慢B. 增大压强一定能加快化学反应速率C. 使用催化剂一定能加快化学反应速率D. 升高温度一定能加快化学反应速率 10.下列关于元素周期表的说法正确的是：A. 元素周期表共有7个周期B. 第ⅠA族元素全部都是金属元素C. 第ⅦA族元素全部都是非金属元素D. 短周期元素中，所有元素的原子序数都小于1811、氢气燃烧时发出明亮的蓝色火焰，这是由于（）A. 氢气中含有大量的蓝光B. 氢气燃烧产生的热量使空气中的氧气分子发光C. 氢气燃烧释放的原子能转换成光能D. 氢气燃烧释放的热量使火焰附近物质发光12、中学化学教育中，描述钠与水反应的现象时，错误的是（）A. 产生大量气泡B. 形成淡黄色溶液C. 放出大量热量D. 有一定声音13、下列说法正确的是（）A、氧化数是指元素在一个化合物中失去或获得的电子数B、氧化数是元素在化合物中带有的电荷数C、在氧化反应中，被氧化的元素原子数减少D、生成金属氧化物的条件是，金属和氧直接反应14、关于化学键的叙述，下列说法不正确的是（）A、共价键形成时，两种原子间的电子云密度增加B、金属键是金属原子之间形成的定向的电子供应C、离子键由金属原子与非金属原子在线阶段形成D、氢键是一种较弱的极性键，在其形成时，具有δ+和δ-的原子之间形成了静电吸引15、某次实验发现，将锌和铜的合金与足量的硝酸银溶液反应，得到银的纯度为90%。

教师资格考试高中化学学科知识与教学能力试题及答案解析一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、下列有关化学反应速率和限度的说法中正确的是( )A.在化学反应过程中，反应物的浓度逐渐变小，所以用反应物表示的化学反应速率为负值B.可逆反应达到化学平衡状态时，正、逆反应速率都为0A．化学反应速率为单位时间内浓度的变化，浓度变化可以为负值，但速率始终用正值表示，故A错误；B．化学平衡为动态平衡，当达到平衡状态时，正逆反应速率相等，但不为0，故B 错误；故答案选：C。

2、在N2+3H2⇌2NH3反应中，经过一段时间后，NH3的浓度增加了0.6mol⋅L−1，在此段时间内，用H2表示的平均反应速率为0.45mol⋅L−1⋅s−1，则这段时间为( )A.1sB.2sC.3sD.4s本题主要考查了化学反应速率的计算，注意对应公式的运用以及化学计量数与反应速率的关系，难度不大。

首先，我们知道在化学反应中，各物质的反应速率之比等于其化学计量数之比。

这是解答此题的关键信息。

题目给出，在反应N2+3H2⇌2NH3中，经过一段时间后，NH3的浓度增加了0.6mol⋅L−1。

同时，用H2表示的平均反应速率为0.45mol⋅L−1⋅s−1。

根据反应速率与化学计量数的关系，我们可以写出以下比例式：v(NH3) v(H2)= 2 3将已知的v(NH3)和v(H2)代入上式，得到：0.6mol⋅L−1Δt0.45mol⋅L−1⋅s−1= 2 3解这个方程，我们可以求出时间Δt：Δt=0.6mol⋅L−1×320.45mol⋅L−1⋅s−1=2s所以，这段时间为2s，选项B正确。

3、下列关于实验原理或操作的叙述中，不正确的是( )A.从碘水中提取单质碘时，不能用无水乙醇代替CCl4B.实验室中提纯混有少量氯化钠的硝酸钾时，可采用重结晶法C.纸层析法实验中，滤纸作为惰性支持物，滤纸上的水作为固定相，不溶于水的有机溶剂作为流动相D.减压过滤可加快过滤速度，并能得到较干燥的沉淀本题考查化学实验方案的评价，把握混合物分离提纯、实验技能为解答的关键。

2025年上半年教师资格考试高级中学化学学科知识与教学能力试题及答案解析一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、以下关于化学反应速率的说法正确的是( )A. 化学反应速率是指一定时间内任何一种反应物浓度的减少或任何一种生成物浓度的增加B. 化学反应速率为”0.8mol/(L·s)“表示的是时间为1s时，某物质的浓度为0.8mol/LC. 根据化学反应速率的大小可以知道化学反应进行的快慢D. 对于任何化学反应来说，反应速率越快，反应现象就越明显答案：C解析：A项，化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示，但必须是同一物质，且固体或纯液体的浓度视为常数，不能用来表示反应速率，故A错误；B项，化学反应速率为”0.8mol/(L·s)“表示的是时间内某物质的浓度变化量为0.8mol/L，不是时间为1s时，某物质的浓度为0.8mol/L，故B错误；C项，化学反应速率就是化学反应进行的快慢程度，故C正确；D项，反应速率快的现象不一定明显，如NaOH与HCl的反应，反应速率很快，但无明显现象，故D错误；2、下列关于元素周期表的说法正确的是 ( )A. 0族元素的最外层电子数均为8B. 过渡元素都是金属元素C. 同一主族的元素从上到下，金属性呈周期性变化D. 同一周期非金属元素的含氧酸的酸性从左到右依次增强答案：B解析：A项，0族元素中，He的最外层电子数为2，不是8，故A错误；B项，过渡元素包含副族元素与第VIII族元素，都是金属元素，故B正确；C项，同一主族元素从上到下，元素的金属性逐渐增强，不是呈周期性变化，故C 错误；D项，同一周期从左到右非金属性逐渐增强，对应最高价含氧酸的酸性逐渐增强，不是最高价含氧酸，则酸性不一定增强，如次氯酸为弱酸，硫酸为强酸，故D错误；3、下列关于化学平衡常数的说法中，正确的是 ( )A. 在任何条件下，化学平衡常数都是一个定值B. 化学平衡常数K只与温度有关，与反应物浓度、压强无关C. 当改变反应物的浓度时，化学平衡常数会发生改变D. 化学平衡常数K可以推断一个反应进行的程度，K越大，表示反应进行的程度越大答案：B；D解析：A项，化学平衡常数只与温度有关，随温度的升高可能发生变化，故A错误；B项，化学平衡常数K只与温度有关，与反应物浓度、压强无关，故B正确；C项，化学平衡常数K只与温度有关，改变反应物的浓度时，化学平衡常数不变，故C错误；D项，化学平衡常数K可以推断一个反应进行的程度，K越大，表示反应进行的程度越大，故D正确；综上所述，正确选项是B和D。

教师资格考试高级中学化学学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、在中学化学教学中，下列哪种实验最适合用来演示化学反应中的能量变化？A、氢氧化钠与盐酸反应生成水和氯化钠B、铜与稀硝酸反应生成硝酸铜C、铁在潮湿空气中生锈D、过氧化氢在二氧化锰催化下分解2、中学化学教育的一个重要目标是培养学生将理论知识应用于实际问题的能力，下列哪项课外活动最能实现这一目标？A、参加学校体育比赛B、设计并进行一个关于酸碱中和滴定实验，测定未知样品的酸碱度C、在校内组织文艺晚会D、参观当地的科技馆3、在化学实验中，为了防止玻璃仪器破裂，下列哪种操作是错误的？A. 用玻璃棒搅拌加热的溶液B. 将热玻璃仪器直接放入冷水中冷却C. 使用耐热玻璃制作加热设备D. 加热玻璃仪器时先预热再加热4、在高中化学课堂上，教师正在讲解燃烧反应的原理，以下哪种说法是正确的？A. 燃烧是一种氧化反应，必须是燃料与氧气直接接触才能进行B. 燃烧反应中，燃料会吸收氧气并释放热量C. 燃烧反应中，氧气作为反应物参与化学变化D. 燃烧反应不需要催化剂5、下列关于化学实验基本操作的说法，正确的是：A、使用胶头滴管滴加液体时，滴管尖端应伸入试管内B、过滤实验中，漏斗的下端尖嘴应紧贴烧杯内壁C、量筒读数时，视线应与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平D、加热试管内的液体时，液体体积不能超过试管容积的1/36、在下列化学反应中，属于置换反应的是：A、2H2O2 → 2H2O + O2↑B、CaCO3 → CaO + CO2↑C、2Na + 2H2O → 2NaOH + H2↑D、N2 + 3H2 → 2NH37、以下哪个化学反应属于氧化还原反应？A、2Na + 2H₂O → 2NaOH + H₂↑B、CaCO₃ + 2HCl → CaCl₂ + CO₂↑ + H₂OC、CaO + H₂O → Ca(OH)₂D、Fe₂O₃ + 3CO → 2Fe + 3CO₂8、在电解质溶液中，下列哪种离子的迁移率最高？A、Na⁺B、Cs⁺C、K⁺D、Li⁺9、在化学实验中，以下哪个操作是错误的？A. 用酒精灯加热试管B. 滴定时，胶头滴管插入锥形瓶中，液面以下部分不能接触瓶壁C. 将待测液滴入待测液中测定其浓度D. 用量筒量取液体时，视线的最低点应与液体凹液面的最低点保持水平 10、下列关于氢氧化钠溶液的叙述，错误的是：A. 氢氧化钠易溶于水，溶解时放出大量的热B. 氢氧化钠具有强烈的腐蚀性C. 氢氧化钠能与稀盐酸发生中和反应D. 氢氧化钠在空气中能吸收水分和二氧化碳生成碳酸钠11、在下列化学反应中，属于氧化还原反应的是：A. 氢气与氧气反应生成水B. 铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜C. 碳酸钙受热分解生成氧化钙和二氧化碳D. 氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水12、下列关于化学实验操作的叙述中，错误的是：A. 在做氢气燃烧实验时，应先检验气体的纯度B. 在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓倒入水中，并不断搅拌C. 在做铁丝在氧气中燃烧实验时，应在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙D. 在做电解水实验时，应将电极插入水中，并用酒精灯加热13、下列关于化学键的说法，错误的是（ 13 ）。

2024年教师资格考试高级中学化学学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、下列关于元素周期表的叙述，哪一项是正确的？A、元素周期表中的主族元素最外层电子数从1递增到8。

B、元素周期表中的副族元素全部都是金属元素。

C、元素周期表中的所有元素，从左到右金属性逐渐增强。

D、元素周期表中的元素按照原子序数递减顺序排列。

2、在一定条件下，反应(A(g)+B(g)⇌C(g)+D(s))达到平衡后，若增加体系的压力，平衡将如何移动？A、向左移动。

B、向右移动。

C、不移动。

D、无法确定。

3、题干：在化学教学中，教师通过实验演示“铁与硫酸铜溶液反应”的过程，以下哪个环节最有助于学生理解化学反应的实质？A. 实验准备阶段B. 实验现象观察阶段C. 实验数据记录阶段D. 实验结果分析阶段4、题干：在高中化学教学中，教师在讲解“氧化还原反应”时，以下哪种教学方法最有利于提高学生的理解能力？A. 讲授法B. 案例分析法C. 实验法D. 小组讨论法5、题干：在化学教学过程中，教师为了帮助学生理解“同位素”的概念，可以采取以下哪种教学方法？A. 讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 实验法6、题干：在组织化学实验课时，教师应如何确保实验的安全性？A. 允许学生在实验中自由探索，不设限制B. 在实验前详细讲解实验操作步骤和安全注意事项C. 让学生在实验过程中自行负责安全D. 实验过程中不佩戴任何防护用品7、在下列化合物中，属于无机盐的是：A. 氢氧化钠（NaOH）B. 乙醇（C2H5OH）C. 硫酸铜（CuSO4）D. 氨水（NH3·H2O）8、在下列化学方程式中，表示金属与酸反应生成氢气的是：A. 2HCl + Fe → FeCl2 + H2↑B. 2HCl + 2Na → 2NaCl + H2↑C. 2HCl + Mg → MgCl2 + H2↑D. 2HCl + Al → AlCl3 + H2↑9、题干：在化学教学中，教师为了帮助学生更好地理解化学反应原理，采用了以下哪种教学方法？A. 演示实验B. 讨论法C. 案例分析法D. 计算题训练 10、题干：在化学教学过程中，教师应该如何引导学生正确地观察和记录实验现象？A. 仅让学生观察实验过程，无需记录B. 要求学生详细记录实验现象，但无需分析C. 引导学生观察和记录实验现象，并进行简要分析D. 让学生自由观察实验，无需教师引导11、在化学教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的探究能力？A. 讲授法B. 演示法C. 实验探究法D. 讨论法12、在组织化学课堂讨论时，教师最应关注的是哪一方面？A. 学生对化学知识的掌握程度B. 学生在讨论中的参与积极性C. 学生对化学问题的理解深度D. 学生在讨论中的语言表达13、在下列化学反应中，不属于置换反应的是：A. 2H2 + O2 → 2H2OB. Fe + CuSO4 → FeSO4 + CuC. Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑D. 2NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + 2H2O14、下列关于化学实验操作的说法，错误的是：A. 使用酒精灯时，要注意“两查、两禁、一不可”B. 在进行固体加热实验时，试管口应略向下倾斜C. 在进行液体的加热实验时，液体的体积不应超过试管容积的1/3D. 在进行过滤实验时，滤纸应低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘15、在下列化学反应中，哪个反应属于置换反应？A. 2H2 + O2 → 2H2OB. H2SO4 + BaCl2 → BaSO4↓ + 2HClC. 2KClO3 → 2KCl + 3O2↑D. 2H2O → 2H2↑ + O2↑16、下列物质中，哪种物质在常温常压下是气体？A. 硫（S）B. 铁（Fe）C. 氯化钠（NaCl）D. 水（H2O）17、在化学教学过程中，以下哪项方法能够有效地激发学生的学习兴趣和参与度？A. 严格遵循教学大纲，按部就班地讲解知识B. 利用多媒体技术展示化学实验现象，增强直观感受C. 过度强调化学知识的应用，忽视理论知识的传授D. 忽视学生的个体差异，采用统一的教学方法18、以下哪项不属于化学实验教学的基本原则？A. 安全第一B. 实验与理论相结合C. 注重学生自主探究D. 过分强调实验结果19、在下列化学实验中，为了防止实验操作中的交叉污染，下列操作方法正确的是（）A. 实验用过的滴管可以混用B. 使用过的酒精灯可以用嘴吹灭C. 实验中使用的玻璃仪器需要定期清洗D. 在进行过滤操作时，可以使用同一把玻璃棒搅拌两个不同的溶液 20、下列关于化学教学法的描述，不正确的是（）A. 案例分析法可以帮助学生理解抽象的化学概念B. 探究式教学法可以培养学生的创新能力和实践能力C. 讲授法是化学教学中最常用的方法之一D. 通过实验演示，学生可以直观地了解化学现象二、简答题（本大题有2小题，每小题12分，共24分）第一题请结合化学学科特点，阐述如何在高中化学教学中培养学生的科学探究能力。

2025年上半年教师资格考试高中化学学科知识与教学能力试卷及解答一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、下列关于催化剂的说法中，正确的是( )A. 催化剂在化学反应里，一定能加快反应速率，但本身的化学性质不变B. 用过氧化氢制氧气时，加入二氧化锰可使生成氧气的质量增加C. 二氧化锰只能作催化剂D. 加入催化剂，过氧化氢发生分解反应的温度降低答案：D解析：A选项，催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而“改变”包括加快和减慢两种情况，故A错误；B选项，催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故B错误；C选项，二氧化锰在氯酸钾分解的反应中作催化剂，在高锰酸钾分解的反应中是生成物，故C错误；D选项，加入催化剂，过氧化氢发生分解反应的温度降低，故D正确。

2、下列关于溶液的说法正确的是 ( )A. 溶液一定是无色的B. 溶液是均一、稳定的混合物C. 溶质一定是固体D. 溶液的体积等于溶质的体积与溶剂的体积之和答案：B解析：A选项，溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，故A错误；B选项，溶液是均一稳定的混合物，故B正确；C选项，溶质可以是固体、液体或气体，如盐酸中的溶质是氯化氢气体，故C错误；D选项，分子之间有间隔，混合后总体积减小，所以溶液的体积小于溶质的体积与溶剂的体积之和，故D错误。

3、下列关于氧气的说法中，错误的是 ( )A. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性B. 氧气可以供给呼吸，维持生命活动C. 氧气不易溶于水，所以可以用排水法收集D. 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物答案：D解析：A选项，氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，故A正确；B选项，氧气可以供给呼吸，维持生命活动，故B正确；C选项，氧气不易溶于水，所以可以用排水法收集，故C正确；D选项，氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性，不是可燃物，故D错误。

4、下列关于催化剂的说法中，正确的是 ( )A. 催化剂在化学反应里，一定能加快反应速率，但本身的化学性质不变B. 用过氧化氢制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加C. 二氧化锰只能作催化剂D. 加入催化剂，过氧化氢发生分解反应的温度降低答案：D解析：A选项，催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而“改变”包括加快和减慢两种情况，故A错误；B选项，催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故B错误；C选项，二氧化锰在氯酸钾分解的反应中作催化剂，在高锰酸钾分解的反应中是生成物，故C错误；D选项，加入催化剂，过氧化氢发生分解反应的温度降低，故D正确。

2021下半年教师资格证高级中学化学学科知识与教学能力真题及答案一、单选题(每题3分，共20题，共60分)1.化学与生产、生活密切，下列说法正确的是()。

A.天宫二号使用的碳纤维，是一种新型的有机高分子材料B.可以用浸有高锰酸钾(酸性)的硅藻土做水果保鲜剂C.可以焚烧废旧塑料以防止“白色污染”D.用含有重铬酸钾的仪器测试司机是否酒驾利用了乙醇的氧化性参考答案B2.下列化学用语使用正确的是()。

A.二氧化硅分子式Si0B.原子核内有8个中子的氧原子:C.次氯酸的结构式:H—O—c1D.醋酸的电离方程式:CH:COOH=CHCO0+H.参考答案C3.下列选项正确的是()。

A.siO2、cO2都是酸性氧化物，都能与NaOH溶液反应。

B.Na2O、Na2O2组成元素相同，与二氧化碳反应的产物相同。

C.sO2、NO、cO2都是大气污染，在空气中都能稳定存在。

D.HCl、HNO;都是强酸与氧化亚铁的反应，都属于复分解反应。

参考答案A4.下列离子方程式书写正确的是()。

A.往碳酸镁中加入稀盐酸:B.浓碱溶液中加入铝片:C氯化钙与碳酸氢钾溶液混合:D.用惰性电极电解氯化溶液:参考答案D5.常温下下列各组离子在指定溶液中一定大量共存的是()。

参考答案A6.用如图所示装置进行下列实验，将①中的溶液通入②中，预测现象与实际相符的是()A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案D7.五种短周期元素在周期表中的位置如图所示，其中z元素原子的最外层电子等于电子层数，下列判断正确的是()。

A.z的氧化物可以做光导纤维B.气态氢化物稳定性:M>RC.最高价氧化物对应的水化物的酸性:Y>xD.z、M、R原子半径依次增大，最高化合价依次升高参考答案C8.“盐水动力”玩具车的电池以镁片、活性炭为电极，向极板上滴加食盐水后电池便可工作，电池反应为2Mg+0+2HL-O=2Mg(OHz。

下列关于该电池的说法不正确的是()。

教师资格之中学化学学科知识与教学能力测试卷和答案单选题（共20题）1. 下列科学家取得的成就与化学学科研究领域无关的是（）。

A.哈伯发明合成氨技术B.爱因斯坦提出相对论C.门捷列夫发现元素周期律D.居里夫人发现镭【答案】 B2. “能举例说明化学能与热能的相互转化，了解反应热和焓变的涵义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算”是《普通高中化学课程标准（实验）》中的一个内容标准，该内容所属的高中化学课程模块是（）。

A.物质结构与性质B.化学反应原理C.化学与技术D.实验化学【答案】 B3. 能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控，提高自主学习化学的能力属于高中化学课程的（）目标。

A.过程与方法B.知识与技能C.知识与能力D.情感态度与价值观【答案】 A4. 下面不属于初中化学学习的实验技能的是（）。

A.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液B.初步学会用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱度C.树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯D.初步学会根据某些性质检验和区分一些物质【答案】 C5. 元素在周期表中的位置，反映了元素的原子结构和元素性质。

下列说法正确的是（）。

A.同一元素不可能既表现金属性，又表现非金属性B.同一主族元素的原子，最外层电子数相同，化学性质完全相同C.短周期元素形成离子后，最外层电子都达到8电子稳定结构D.第三周期主族元素的最高正化合价等于它所处的主族序数【答案】 D6. 下列描述中，不符合生产实际的是（）。

A.电解熔融的氧化铝制取金属铝，用铁作阳极B.电解法精炼粗铜，用纯铜作阴极C.电解饱和食盐水制烧碱，用涂涅碳钢网作阴极D.在镀件上电镀锌，用锌作阳极【答案】 A7. 新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式主要是( )。

A.自主、合作、探究B.参与、合作、活动C.讲授、练习、探究D.反思、生成、探究【答案】 A8. 只改变一个影响因素，关于平衡常数K与化学平衡移动的关系叙述错误的是（）。

2024年教师资格考试高级中学化学学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、在下列化学反应中，属于氧化还原反应的是：A、CaO + H2O = Ca(OH)2B、NaCl + AgNO3 = AgCl↓ + NaNO3C、2H2O2 → 2H2O + O2↑D、NaOH + HCl = NaCl + H2O2、在下列物质中，属于强电解质的是：A、KOHB、NH3C、CH3COOHD、C6H12O63、中学化学中的红磷和白磷两者的化学性质相似，但白磷在常温下能自燃，其原因是（）A、白磷比红磷更容易反应B、白磷自燃不需要外界条件C、白磷的反应活化能比红磷低D、白磷的分子结构更不稳定4、在中学化学实验中，下列哪种试剂不是用来鉴别CO2气体的？（）A、澄清石灰水B、紫色石蕊试液C、溴麝香草酚蓝水溶液D、鸡蛋壳5、在下列实验操作中，正确的是：A. 稀释浓硫酸时，将水缓缓加入浓硫酸中，并不断搅拌。

B. 分离液体混合物时，可以用过滤法分离汽油和酒精。

C. 准备实验室用的氯气时，可以使用实验室制取氧气的装置。

D. 在做固液反应实验时，为了使反应充分进行，应将固体物质加到液体中。

6、在以下化学式表示法中，正确的是：A. H2O表示水的化学式。

B. O2表示一个氧分子。

C. CO2表示一氧化碳的化学式。

D. HCL表示氯化氢的化学式。

7、下列哪种物质属于电解质？A. 蔗糖B. 酒精C. 氯化钠D. 二氧化碳8、在标准状况下，下列哪一种气体的体积最大？A. 1摩尔氢气（H₂）B. 1摩尔氧气（O₂）C. 1摩尔氮气（N₂）D. 它们体积相同9、在化学教学中，教师引导学生通过实验探究发现物质的性质。

以下哪种实验探究方法不符合化学学科的特点？A. 观察法B. 分类法C. 控制变量法D. 模拟实验法 10、在化学教学中，教师引导学生通过合作学习的方式探究物质的性质。

2025年教师资格考试高级中学化学学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、以下哪项不属于高中化学课程的三大核心素养之一？A. 化学观念B. 科学思维C. 化学记忆D. 科学探究2、化学教材中，常用于说明分子性质实验的是以下哪种？A. 红磷燃烧实验B. 催化分解过氧化氢实验C. 溶液电导实验D. 气体扩散实验3、____ 是化学反应中最常见的氧化还原反应。

A、燃烧B、酸碱中和C、酸碱盐的水解D、沉淀反应4、在化学反应达到平衡时，以下哪种说法是正确的？A、反应已经停止B、正反应速率和逆反应速率相等C、反应物和生成物的浓度不再改变D、以上都不正确5、在下列化学反应中，不属于氧化还原反应的是（）A、2H2 + O2 → 2H2OB、2KClO3 → 2KCl + 3O2↑C、Cu + 2AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2AgD、CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O6、下列物质中，属于有机高分子化合物的是（）A、NaClB、H2SO4C、C6H12O6D、FeCl37、EDTA与金属离子的络合反应中，常用的指示剂是（）。

A、甲基橙B、酚酞C、铬黑TD、百里酚蓝8、在中学化学教学中，可以用来解释原子结构与元素周期性变化的理论是（）。

A、宇称不守恒理论B、量子力学C、相对论D、热力学9、教师在进行化学实验演示时，以下哪种实验操作的安全性指数最高？A. 使用苯取萃取法提取碘B. 使用酒精灯直接加热蒸发皿C. 使用电热套加热试管D. 使用水浴加热烧杯11、在以下哪个化学反应中，氯气（Cl₂）被还原？A. 2HCl + MnO₂ → MnCl₂ + Cl₂ + 2H₂OB. 2NaCl + 2H₂O → 2NaOH + H₂ + Cl₂C. Cl₂ + H₂O → HCl + HClOD. 2KClO₃ → 2KCl + 3O₂12、下列哪个实验装置图可以用于制备氧气？A. 加热高锰酸钾固体B. 通过分解过氧化钠与水反应C. 加热氯酸钾与二氧化锰混合物D. 通过电解水13、下列关于化学反应速度的说法中，正确的是（）。

1[单选题]有关垃圾分类的说法正确的是（）。

A.废旧玻璃是有害垃圾B.泡沫塑料、塑料纽扣是可回收物C.纽扣电池、充电电池是可回收物D.过期药品、装农药的玻璃瓶是可回收物正确答案：B解析：本题考查垃圾分类。

A项，废玻璃是可回收垃圾。

B项，泡沫塑料属于废塑料，可回收加工后循环利用；塑料纽扣也可回收。

C项，焚烧塑料制品会增加白色污染。

D项，过期失效的药品属于危险废物，农药属于有害垃圾，装农药的玻璃瓶属于可回收垃圾。

故本题答案为B。

2[单选题]下列有关物质性质与用途具有对应关系的是（）。

I4的密度比H2O的大，可用于萃取Br2和l2B.Si 能与强碱反应，可用于制造半导体材料C.CIO2具有强氧化性，可用于生活用水的杀菌消毒D.Al2O3是两性氧化物，可用作耐高温材料正确答案：C解析：本题考查物质性质与用途。

A项，CCl可用于萃取Br2和l2，是因为Br2和l2在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度且CCl4与水互不相溶，与CCl4和水的密度大小没有关系。

B项，硅用于制造半导体材料，是因为其导电性介于导体和绝缘体之间，与Si能与强碱反应没有关系。

C项，ClO2具有强氧化性，可用于生活用水的消毒。

D项，Al熔点高的物质作耐高温材料，则Al2O3熔点高，可用作耐高温材料，与Al2O3是两性氧化物无关。

故本题选C。

3[单选题]下列离子方程式书写正确的是（）。

A.向碳酸镁中滴加稀盐酸：B.在浓烧碱溶液中加入铝片：C.氯化钙与碳酸氢钾溶液混合：D.用惰性电极电解氯化镁溶液：解析：本题考查离子方程式书写。

A项，碳酸镁为难溶性固体，不可拆。

B项，反应前后电荷不守恒。

C项，碳酸氢钾中碳酸氢根不可拆。

D项，电解氯化镁的实质是电解水与氯离子分别生成H2和Cl2，剩下氢氧根与镁离子结合成Mg （OH）沉淀。

故本题选D。

4[单选题]A.上述反应中发生氧化反应和还原反应的物质的B.C.D.解析：5[单选题]利用下图所示装置可以模拟铁的电化学腐蚀。