后备干部培养计划18篇完美版
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后备干部培养计划第1篇:一、指导思想:认真贯彻党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神,全面落实集团党委一届二次全会和首届二次职代会暨2011年工作会议精神,以科学发展观为统领,以建立“五好”党组织为抓手,以提升党员素质为重点,巩固和扩大企业发展成果,切实保障和改善职工生活,促进企业和谐稳定,加快转变经济发展方式,打造具有国内竞争力的工程总承包企业,加快转变经济发展方式,打造具有国内竞争力的工程总承包企业,努力实现企业新跨越、新发展,以优异成绩庆祝中国共产党成立90周年。
二、推荐、培养对象的标准:凡年龄在35周岁以下的、在工作优秀的中、青年干部,政治思想坚定,业务潜力强,有必须组织协调和领导潜力,本职工作成绩突出,威信较高,文化程度高的作为推荐、培养对象。
三、推荐、培养的原则和程序:按照公开、平等、竞争、择优的原则,先由项目部领导干部讨论,然后开会进行民主测评,根据民主推荐结果填写推荐表,最终写出推荐考察材料,上报上级,经公司研究决定任命。
四、后备干部培养机制:1、培养后备干部工作是公司乃至各项目部党支部的重要职责和迫切任务,是落实科学发展观,保证企业可持续发展的重要工作。
我项目部成立以党支部书记张成树和项目部经理王铁良为主要负责人的培养机制,加强人才队伍建设。
2、后备干部选拔要以中青年大学生为依托,选拔政治可靠,业务过关,人品过硬的人才充实干部队伍。
项目部采取民意调查形式,用心发现人才确定后备干部人选。
并按照不一样岗位,不一样层次的工作任务确定后备干部培养个体方案。
3、在后备干部培养工作上要加强培训,强化过程管理。
突出实践锻炼和岗位培训,提高后备干部岗位专业化水平。
要为年轻干部的成长营造良好的环境氛围,构成珍惜人才,大胆培养,合理使用的人才管理理念。
关心、帮忙、支持年轻干部、后备干部,明确自我的发展方向,加强自身的修养,提高工作潜力。
个性要把增强党性锻炼,增强人格力量贯穿培养全过程。
4、建立年轻后备干部考核制度。
2023年后备干部培养工作计划一、培养目标1. 培养一批政治理论素养过硬、业务能力突出、道德品质高尚的后备干部;2. 培养一支忠诚、干净、担当、作风正派的领导队伍;3. 培养一支适应我国经济社会发展需求、充满活力、具有创新精神的干部队伍。
二、培养内容1. 政治理论学习:加强党史、党的理论和党章党规学习,全面掌握习近平新时代中国特色社会主义思想,提高政治理论素养;2. 业务学习:根据各部门的工作需要,结合岗位职责,制定具体的业务学习计划,培养后备干部的专业能力;3. 实践锻炼:通过实际工作中的实践和锻炼,培养后备干部的实际操作能力和解决问题的能力;4. 调研学习:安排定期的调研活动,让后备干部深入一线实地考察,增加实践经验和知识储备;5. 师徒制度:建立师徒制度,由资深干部担任后备干部的师父,进行日常的指导和培养;6. 考核评估:定期对后备干部进行考核评估,对在工作中表现优秀的人员进行奖励和提拔,对存在不足的人员进行适当的培训和指导。
三、培养方式1. 系统培训:开展培养计划前,组织后备干部进行统一的理论学习和业务培训,确保大家有共同的基础;2. 专业培训:根据各自的岗位需要,组织后备干部参加相应的专业培训课程,全面提高业务能力;3. 导师制度:为每个后备干部分配一位导师,进行个性化的指导和培养,帮助他们解决工作中的问题和困惑;4. 实践锻炼:安排后备干部参加实际工作,培养他们的实际操作能力和解决问题的能力;5. 双向选择:根据后备干部的兴趣和潜力,结合组织需要,进行双向选择,安排他们到适合的岗位工作,实现人岗匹配。
四、培养机制1. 员额管理:根据需求预测和组织发展规划,科学设置后备干部的员额,实行定量管理;2. 岗位轮岗:在一定的时间周期内,组织后备干部进行岗位轮岗,拓宽他们的经验和视野;3. 联谊互动:组织后备干部进行联谊活动,加强同事间的交流与互动,形成良好的团队合作氛围;4. 考核激励:通过定期的考核评估,对后备干部的表现进行评价和反馈,根据评价结果进行奖励和激励;5. 建立档案:对后备干部进行档案管理,记录个人成长历程和表现,为后续的选拔和提拔提供依据。
后备干部培养计划后备干部培养计划(一):后备干部使用和培养计划为建立一支“政治可靠、结构合理、年轻优秀、乐于奉献、善于管理、常态稳定”的村级后备干部队伍,不断提高村级后备干部队伍的整体素质,为社会主义新农村建设带给强大的人才支撑。
根据上级有关文件的精神,结合我村实际,制定如下培养计划:第一、坚持原则要坚持“党管干部、德才兼备、群众公认、公开公正、注重潜力、备用结合”的原则。
第二、建立三项机制,做好干部培养一、建立“三推二考三访”的选拔机制。
按照村干部“一职一备”的要求,坚持全方位、多角度挖掘村级后备干部,重点将复退伍军人、大中专毕业返乡青年、外出创业返乡人员、农村致富能手和创业能人纳入后备干部选用范围,加大选用力度,确保近期可用后备干部在2至3名左右。
在选人实践中,为把真正优秀的人才列入村级后备干部队伍,重点把好三关。
一是透过“三推”把好举荐关。
在明确后备干部年龄、学历、工作经验等资格条件的基础上,采用组织推荐、群众举荐、个人自荐相结合的“三推”方式,广泛发动基层群众全面开展村级后备干部推荐工作,扩展选取范围。
二是透过“二考”把好素质关。
建立“公开、平等、择优”的选拔机制,规定列为村级后备干部务必透过“二考”,即务必在村民代表、党员代表会议上进行竞职演讲,并全面考察政治理论、农业政策法规、农村工作方法、农村事务等方面的综合素质,以及认识问题、决定问题、分析问题等方面的潜力。
根据综合测评成绩,确定考察对象。
三是透过“三访”把好考察关。
对确定的考察对象,村派出考察工作组专项开展民主测评、座谈了解、个别谈话为主要资料的“三访”活动,广泛听取村民代表、党员代表和群众代表的意见,再综合分析确定后备干部人选,并公示三天理解广大村民的监督。
二、建立理论与实训相结合的综合培养机制。
根据年轻干部“四化”标准和村级后备干部近、中、远期进班子的培养目标,探索建立了一套行之有效的综合培养机制。
一是综合素质培训。
采用集中学习的方式,对后备干部全面开展政治理论、农业政策法规、农村工作方法和农村事务等方面的教育培训。
学校后备干部培养方案(通用10篇)一、什么是方案策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。
二、学校后备干部培养方案(通用10篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的学校后备干部培养方案(通用10篇),希望能够帮助到大家。
学校后备干部培养方案1近年来,江南大学大力加强年轻后备干部队伍建设,不断探索年轻后备干部选拔、培养新途径、新方法,推动后备干部成长,为学校事业发展提供有力人才支撑。
注重高标准培训。
学校从三个方面强化培训质量。
一是理论培训求“深”,邀请离退休或现任校级领导站在学校工作全局的视角上作辅导报告,深入剖析学校建设和发展中的困难和不足,并有针对性地指出干部能力建设的关键问题;二是业务培训求“精”,按照工作类型将后备干部分班,邀请部分校党委委员担任班主任,并对条块工作进行深入讲解和精辟分析,引导后备干部深入思考;三是思路开拓求“广”,通过报告讲座、阅读资料、专题研讨、交流汇报,引导后备干部开拓思路,跳出苑囿,站在全校层面和高度上分析和思考问题。
加强广泛性交流。
创设条件,为后备干部互动互学、交流沟通、思想碰撞和创新实践创造良好条件。
一是不同岗位的人加强交流。
后备干部或来自学校教学科研一线或来自党政管理机关,他们知识结构、思维方式、性格特点、视野见地、经历经验等各不相同,在培训过程中加强交流,互通有无,取长补短。
二是不同学科背景的人加强交流。
来自理、工、文、医等不同学科背景的学员聚集在一起,畅谈思路,互动互补,为他们在教学、科研领域合作奠定了坚实的基础。
收获创新性成果。
后备干部的培训注重学习成果,要求所有成员紧密结合学校实际,寻找和发现制约学校发展、阻碍学校内涵质量提升的问题,并提出针对性建议。
[专题范文]后备干部培养计划18篇后备干部培养计划后备干部培养计划(一):后备干部使用和培养计划为建立一支“政治可靠、结构合理、年轻优秀、乐于奉献、善于管理、常态稳定”的村级后备干部队伍,不断提高村级后备干部队伍的整体素质,为社会主义新农村建设带给强大的人才支撑。
根据上级有关文件的精神,结合我村实际,制定如下培养计划:第一、坚持原则要坚持“党管干部、德才兼备、群众公认、公开公正、注重潜力、备用结合”的原则。
第二、建立三项机制,做好干部培养一、建立“三推二考三访”的选拔机制。
按照村干部“一职一备”的要求,坚持全方位、多角度挖掘村级后备干部,重点将复退伍军人、大中专毕业返乡青年、外出创业返乡人员、农村致富能手和创业能人纳入后备干部选用范围,加大选用力度,确保近期可用后备干部在2至3名左右。
在选人实践中,为把真正优秀的人才列入村级后备干部队伍,重点把好三关。
一是透过“三推”把好举荐关。
在明确后备干部年龄、学历、工作经验等资格条件的基础上,采用组织推荐、群众举荐、个人自荐相结合的“三推”方式,广泛发动基层群众全面开展村级后备干部推荐工作,扩展选取范围。
二是透过“二考”把好素质关。
建立“公开、平等、择优”的选拔机制,规定列为村级后备干部务必透过“二考”,即务必在村民代表、党员代表会议上进行竞职演讲,并全面考察政治理论、农业政策法规、农村工作方法、农村事务等方面的综合素质,以及认识问题、决定问题、分析问题等方面的潜力。
根据综合测评成绩,确定考察对象。
三是透过“三访”把好考察关。
对确定的考察对象,村派出考察工作组专项开展民主测评、座谈了解、个别谈话为主要资料的“三访”活动,广泛听取村民代表、党员代表和群众代表的意见,再综合分析确定后备干部人选,并公示三天理解广大村民的监督。
二、建立理论与实训相结合的综合培养机制。
根据年轻干部“四化”标准和村级后备干部近、中、远期进班子的培养目标,探索建立了一套行之有效的综合培养机制。
2023年后备干部培养工作计划范文一、背景介绍与目标设定随着我国国家治理体系和治理能力现代化水平的不断提升,培养选拔优秀的后备干部成为推动国家发展的重要任务。
2023年后备干部培养工作计划旨在通过系统化、科学化的培养方式,选配高素质、潜力突出的后备干部,为实现中国梦和中华民族伟大复兴的中国特色社会主义事业提供坚强的组织保证。
二、工作原则和方法1.贯彻党的群众路线。
坚持以人民为中心的发展思想,将广大党员干部和群众作为后备干部的主要对象,注重发挥群众的积极性和主动性。
2.注重质量和实效。
坚持培养质量优先,选用科学的评价体系,确保后备干部既具备理论素养又具备实践经验,能够真正解决实际问题。
3.因材施教。
根据后备干部的特点和能力,制定个性化的培养方案,注重因材施教,充分发挥每个人的潜力和优势。
4.培养创新精神。
鼓励后备干部敢为人先、开拓创新,注重培养他们的领导力、决策力和创新能力,使其成为能够引领未来发展的中坚力量。
三、工作内容和安排1.培养选拔机制的优化(1)加强基层党组织建设,健全选拔机制。
通过扩大基层党组织权力,推行透明化的选拔程序,确保后备干部的公正、公平、公开。
(2)加强领导干部的履职能力培训。
通过开展领导干部培训班、研讨会等形式,提升领导干部的修养和能力,为后备干部培养提供必要的支持和指导。
2.建立健全后备干部培养体系(1)制定后备干部培养规划。
根据实际需求和人才梯队建设目标,制定后备干部培养规划,明确培养目标和路径。
(2)建立培养基地和平台。
通过与高校、科研机构、企事业单位的合作,建立培养基地和平台,为后备干部提供实践锻炼的机会。
(3)设置培养岗位和轮岗制度。
将后备干部安排到各级领导岗位进行培养,通过轮岗制度,使其能够在不同岗位上积累经验、增长见识。
3.提供个性化的培养支持(1)为后备干部制定个人发展计划。
根据后备干部的特点和能力,为其制定个性化的发展计划,明确发展目标和路径。
(2)安排导师和辅导员指导。
2023年后备干部工作计划范本一、引言作为2023年后备干部,我深知自身在党的培养中具有重要意义和责任。
我将秉持以人民为中心的发展思想,为党和人民事业的发展尽心尽力,为实现中国梦不懈奋斗。
二、事业发展规划1. 学习和成长作为党的后备干部,我将继续不断学习,提高自身综合素质。
在工作中,我将不断积累经验,努力提升专业技能和管理水平,为党的建设和社会发展提供更好的支持和服务。
2. 职业发展我将以党的事业为己任,把自身的职业发展与党和国家的发展紧密结合起来。
在各项工作中,我将积极参与和主动承担责任,不断提升自身能力和领导力,在各个层面做出更大的贡献。
三、工作重点1. 提高组织能力作为后备干部,我将通过深入了解党组织的工作,提升自己的组织能力。
我将加强与各级党组织和党员的联系,广泛宣传党的理论和政策,积极组织学习和交流活动,为党的工作提供良好的组织保障。
2. 加强领导能力作为后备干部,我将注重提高自身的领导能力。
我将积极参与各项工作,锻炼自己的组织协调能力和沟通能力,熟练掌握科学管理方法和决策能力,真正成为一名有能力、有担当的领导干部。
3. 推动工作创新作为后备干部,我将积极推动工作创新。
我将关注社会发展的前沿,及时了解先进的管理经验和技术手段,勇于尝试新的工作模式和方法,为党和人民事业的发展提供更多的新思路和新方案。
四、学习计划1. 继续学习党的理论作为后备干部,我将深入学习党的理论。
我将认真学习党的基本理论、立场、方针和政策,不断提高自己的政治思想水平,增强党性修养,为党的事业做出积极的贡献。
2. 提高专业知识和技能作为后备干部,我将努力提高自己的专业知识和技能。
我将不断学习和研究相关领域的新理论、新技术和新方法,刻苦钻研业务知识,提升自己在工作中的专业能力。
3. 加强实践锻炼作为后备干部,我将注重实践锻炼。
我将主动请缨参与各项工作,在实践中提高自己的实际操作能力和解决问题的能力,锤炼自己的意志品质和工作作风。
后备干部培养工作计划范文企业的竞争,最终是人才的竞争。
人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力、保证企业可持续发展的关键因素,而各级管理干部则是企业人力资源的核心部分。
随着我们美福组织变革与发展的需要,务必拥有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平及保证公司可续持发展。
为保障公司实现这一目标与远景方向,特制订出后备管理干部的开发及培养计划如下。
一、实施目的实行后备管理干部的开发及培养计划,保证企业发展有充足的管理干部储备,构成后备管理干部的“资源池”,保证后继有人。
二、实施范围各中心、关联公司及各加油站干部的储备开发及培养。
三、实施时间年月为实施准备期,年月开始正式实施。
四、实施步骤和办法1、后备梯队干部培养对象的提报评审具体详见《____开展首期后备梯队人才提报评审____》执行,加上外部寻访的优秀人才,构成后备管理干部“资源池”的人才库。
2、后备干部培养对象的开发过程(1)后备干部培养对象的职业生涯规划为了让后备干部培养对象对自己的职业生涯明确、清晰,朝着自身发展和成长的方向努力奋斗,公司将会同综合管理中心根据员工自身的职业生涯规划与公司规划的岗位需求,指导他们进行个人职业生涯规划,同时指定一名导师(其站长以上管理者)以导师制的方式帮忙及指导他们。
采取导师带徒一带一的模式,即后备干部在中心、事业部指定的负责人为后备干部的导师,对后备干部进行指导和帮带。
所培养干部经考核能够胜任新岗位工作的,公司将给予培养的导师奖励与必须肯定。
(2)后备干部培养对象的培训实施后备干部培养对象要求的基本素质是敬业、诚信、团队、学识、潜力。
要求的主要核心潜力:一是创新潜力(即对工作成果永不满足,有不断创新工作的潜力);二是学习成长潜力(即在工作中不断学习,并使自己和团队快速成长的潜力);三是协同潜力(即协同整合团队有效开展工作的潜力);四是分析决定潜力(即对工作中所涉及到的系统复杂问题和业务发展趋势有较准确的分析决定潜力);五是____实施潜力(即有较强的将思路和方案付诸实施并获取有效成果的潜力)。
后备干部培养计划(优秀范文5篇)第一篇:后备干部培养计划那克塔中学后备干部培养计划“抓紧培养选拔年轻干部,努力造就大批能够担当跨世纪的领导人才”,“重视教育、培训、选拔和考核干部,特别是培养、选拔优秀年轻干部。
”是党中央的决定,也是新时期干部队伍培养的迫切要求。
我校把后备干部的培养选拔摆在学校的中心工作,作为实现教育现代化的重要内容。
学校要进一步加大对后备干部的培养、管理力度,提高后备干部的整体素质,建设一支适应教育发展需求的后备干部队伍,制定学校后备干部培养计划。
一、指导思想:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以学校人才队伍建设和事业发展需要为依据,坚持有利于学校工作,有利于干部队伍建设的原则,坚持德才兼备,人尽其才的原则,坚持公开、公平、竞争、择优的原则,努力建设一支不断优化的年轻后备干部队伍。
二、建立机制:1、培养后备干部工作是学校党总支的重要职责和迫切任务,是落实科学发展观,保证学校可持续发展的重要工作。
学校成立以党支部书记为负责人、支部组织委员、宣传委员和工会主席等校级行政干部和群团领导共同参与的领导机构。
2、后备干部选拔要以年中青年教师群体为依托,在优秀教师中选拔政治可靠,业务过关,人品过硬的人才充实干部队伍。
学校应采取两年一次民意调查形式,积极发现人才确定后备干部人选。
并按照不同岗位,不同层次的党政干部应具备的基本条件和资格确定后备干部培养个体方案。
3、学校在后备干部培养工作上要加强培训,强化过程管理。
突出实践锻炼和岗位培训,提高后备干部岗位专业化水平。
要为年轻干部的成长营造良好的环境氛围,形成珍惜人才,大胆培养,合理使用的人才管理理念。
关心、帮助、支持年轻干部、后备干部,明确自己的发展方向,加强自身的修养,提高工作能力。
特别要把增强党性锻炼,增强人格力量贯穿培养全过程。
4、要建立年轻后备干部个人跟踪档案。
内容包括:后备干部登记表、培养方案、考核考察情况、培训情况与培训内容相当的调查报告、学习体会、学习笔记总结等。
教育后备干部培训个人计划一、培训目标我参加教育后备干部培训的目标是为了提升自身的领导能力和管理水平,不仅能够更好地应对工作中的挑战,也能够更好地发挥自己在教育领域的影响力。
通过培训,我希望能够更加全面地了解教育管理工作的各个方面,提升自己的综合素质和专业水平,为未来的工作做好准备。
二、培训内容1.领导力提升学习如何有效地领导团队,培养团队精神,激励团队成员,提升整体工作效率。
2.管理技能包括人员管理、时间管理、项目管理等方面的技能,学会如何有效地组织和管理工作。
3.教育政策法规学习相关的教育政策法规,了解教育改革的最新动态,为更好地履行管理职责做准备。
4.沟通协调能力学习如何和不同的人群进行沟通,并学会如何解决可能出现的矛盾和冲突。
5.自我提升包括个人修养、心理健康等方面的提升,为更好地发挥自己的领导力打下基础。
三、学习计划1.系统学习教育管理理论知识,包括教育管理学、教育经济学、教育管理行政法等专业知识。
2.参加各种管理培训课程,包括领导力培训、团队建设培训、时间管理培训等各种相关课程。
3.参加各种实践活动,包括参与学校的管理工作、参加各种教育活动等。
4.深入了解教育政策法规,包括国家的教育改革政策和各种学校管理的相关法规。
5.学习心理学和心理健康知识,提升自己的心理素质。
四、自我评估1.领导力提升通过参加各种培训课程和实践活动,我希望能够提升自己的领导力,让团队更加团结,工作更加高效。
2.管理技能我希望通过学习各种管理技能,能够更好地应对工作上的各种挑战,提升自己的工作水平。
3.政策法规我希望通过系统学习国家的教育政策法规,了解最新的政策动态,为学校的管理工作提供参考。
4.沟通协调能力我希望通过学习如何更好地和别人沟通,了解如何处理各种矛盾和冲突,提升自己的沟通能力。
五、总结通过参加教育后备干部培训,我希望能够提升自己的管理水平,为未来的工作做好准备。
我相信,通过努力学习和不断提升自己,我一定能够成为一名优秀的教育管理者,为教育事业的发展做出自己的贡献。
新时代后备干部培训计划一、背景随着时代的发展和社会的变革,新时代对后备干部的要求也越来越高。
在这种情况下,为了培养更加符合时代要求的后备干部,需要制定一套全面系统的培训计划。
这样的计划应该以全面提高后备干部的综合素质为目标,通过系统规划和有针对性的培训,使后备干部具备更强的综合能力和领导才能,以适应新时代的要求。
二、培训目标1. 提高后备干部的政治素质:加强对新时代的党的基本路线和各项方针政策的学习,引导后备干部积极践行社会主义核心价值观,坚定理想信念。
2. 提高后备干部的专业素质:通过系统的专业知识培训和业务实战演练,提高后备干部的专业技能和管理能力,增强解决问题的能力。
3. 提高后备干部的团队合作意识:通过团队建设、团队训练等方式,增强后备干部的团队合作意识和团队领导能力,培养优秀的团队领袖。
4. 提高后备干部的创新意识:通过创新管理方法、创新思维培训等途径,提高后备干部的创新能力和创业意识,鼓励他们积极创新。
5. 提高后备干部的综合素质:通过综合素质培养,提高后备干部的综合素质,包括道德品质、领导能力、沟通协调能力等方面的提升。
三、培训内容1. 政治理论学习:加强对马克思主义理论和中国特色社会主义理论的学习,引导后备干部深刻领悟新时代的内涵和要求。
2. 专业知识培训:对后备干部进行系统的专业知识培训,包括管理学、经济学、法学、信息技术等多个学科的知识培训。
3. 实战演练:通过业务实战演练,让后备干部在实际操作中提高业务素养和管理能力,掌握解决问题的方法。
4. 团队合作培训:组织团队建设活动、团队训练等方式,培养后备干部的团队合作意识和团队领导能力。
5. 创新意识培训:通过创新管理方法、创新思维培训等方式,提高后备干部的创新能力和创业意识,鼓励他们积极创新。
6. 综合素质培养:通过综合素质培养,提高后备干部的综合素质,包括道德品质、领导能力、沟通协调能力等方面的提升。
四、培训方式1. 理论学习:组织后备干部参加全面深入学习实践活动,开展集中学习、座谈交流、理论宣讲等形式。
后备干部详细培训计划一、前言随着时代的发展和企业的壮大,培养和选拔后备干部已经成为企业管理的关键环节。
后备干部是公司未来的希望和重要的管理人才储备。
针对不同企业的需求,我们制定了一套完整的后备干部详细培训计划,旨在培养具有扎实的业务能力和优秀的领导潜力的管理人才。
二、培训目标1. 帮助后备干部了解企业战略目标和重点发展方向,提升他们的战略思维和敏锐的市场洞察力;2. 培养后备干部的领导能力和团队管理能力,使他们成为优秀的领导者;3. 提升后备干部的专业知识和业务技能,使他们具备丰富的实战经验和能力;4. 帮助后备干部了解企业文化和价值观,树立正确的职业道德和价值观念。
三、培训内容1. 战略管理培训(1)企业战略和发展规划(2)市场营销战略(3)创新与发展战略2. 领导力与团队管理培训(1)领导力素质培养(2)团队协作与沟通能力(3)决策与执行能力3. 专业知识和业务技能培训(1)财务管理与会计知识(2)营销与销售技巧(3)人力资源管理4. 企业文化与价值观培训(1)企业文化传承(2)职业道德和团队合作(3)企业价值观念培养四、培训方式1. 理论培训通过课堂教学,专家讲座等形式,让后备干部了解企业管理的理论知识和实践技能。
2. 实践锻炼安排后备干部参与企业各项业务活动,让他们在实践中学习和成长,提升自己的能力。
3. 案例分析通过分析企业管理的成功案例和失败案例,让后备干部学习经验和教训,提高自己的管理水平。
5. 辅导指导安排导师或资深管理人员对后备干部进行个性化辅导,指导他们在工作中遇到的问题和困难,帮助他们成长。
六、培训评估为了确保培训效果,我们将研究并设计适用于我们的评估机制。
以便及时发现和解决问题。
1. 考核指标考核指标包括学习成绩、实际工作能力和潜力发掘情况等,用于评估后备干部的培训效果。
2. 反馈机制建立反馈机制,让后备干部能够及时了解自己的培训情况并进行调整和进步。
3. 激励机制根据后备干部的培训成绩和表现,设立相应的奖励机制,激励他们在培训中全力以赴。
学校后备干部培训计划一、培训目的:后备干部是学校领导班子和管理队伍的重要组成部分,他们是未来学校的中坚力量。
为了提高学校后备干部的综合素质和能力水平,增强他们的领导能力和管理能力,为学校的发展壮大提供人才保障,我们制定了如下培训计划。
二、培训对象:学校后备干部、各部门、各科室主管及中层管理人员。
三、培训内容:1.领导力培训通过学习领导力理论和实践,加强后备干部的领导意识、沟通协调能力、执行能力和团队建设能力。
培养后备干部的战略思维和决策能力,提高组织领导和协调管理能力。
2.管理技能培训学习和掌握现代管理理论和方法,培养后备干部的科学管理思想和管理技能,提升后备干部的综合素质和管理能力,增强组织协调和资源调配能力,提高效率和效益。
3.团队建设培训加强团队建设理念宣传,促进后备干部之间的合作与协作,培养后备干部的团队合作精神,提高团队凝聚力和战斗力,助推学校的整体发展。
4.职业素养培训加强后备干部的职业道德和职业道德规范培训,培养后备干部的自律意识,增强职业操守和职业品德,提高综合素质和能力水平。
5.心理健康培训关注后备干部的心理健康,加强心理健康教育和心理调适培训,增强后备干部的心理韧性和抗压能力,提高工作效率和工作质量。
6.专业知识培训根据后备干部的工作需求,加强专业知识培训,提高专业素养和业务能力,增强专业实践和操作能力。
四、培训方式:1.理论学习通过课堂教学、讲座、讨论等形式,系统学习领导力理论、管理理论、职业素养、心理健康等方面的知识。
2.案例分析深入研讨典型案例,通过现实案例的分析和解决,提高后备干部的问题分析和解决能力。
3.实地考察实地考察优秀学校和企业,借鉴其管理经验和做法,拓宽后备干部的视野,提高其管理水平。
4.互动交流通过互动交流、团队合作、角色扮演等形式,交流学习经验,增强后备干部的沟通能力和团队合作能力。
5.实践培训安排后备干部参与实际工作,锻炼能力,提高实践操作水平。
6.自主学习鼓励后备干部积极阅读、学习,提高自主学习意识和学习能力。
《后备干部培养计划》后备干部培养计划(一):后备干部使用和培养计划为建立一支政治可靠、结构合理、年轻优秀、乐于奉献、善于管理、常态稳定的村级后备干部队伍,不断提高村级后备干部队伍的整体素质,为社会主义新农村建设带给强大的人才支撑。
根据上级有关文件的精神,结合我村实际,制定如下培养计划:第一、坚持原则要坚持党管干部、德才兼备、群众公认、公开公正、注重潜力、备用结合的原则。
第二、建立三项机制,做好干部培养一、建立三推二考三访的选拔机制。
按照村干部一职一备的要求,坚持全方位、多角度挖掘村级后备干部,重点将复退伍军人、大中专毕业返乡青年、外出创业返乡人员、农村致富能手和创业能人纳入后备干部选用范围,加大选用力度,确保近期可用后备干部在2至3名左右。
在选人实践中,为把真正优秀的人才列入村级后备干部队伍,重点把好三关。
一是透过三推把好举荐关。
在明确后备干部年龄、学历、工作经验等资格条件的基础上,采用组织推荐、群众举荐、个人自荐相结合的三推方式,广泛发动基层群众全面开展村级后备干部推荐工作,扩展选取范围。
二是透过二考把好素质关。
建立公开、平等、择优的选拔机制,规定列为村级后备干部务必透过二考,即务必在村民代表、党员代表会议上进行竞职演讲,并全面考察政治理论、农业政策法规、农村工作方法、农村事务等方面的综合素质,以及认识问题、决定问题、分析问题等方面的潜力。
根据综合测评成绩,确定考察对象。
三是透过三访把好考察关。
对确定的考察对象,村派出考察工作组专项开展民主测评、座谈了解、个别谈话为主要资料的三访活动,广泛听取村民代表、党员代表和群众代表的意见,再综合分析确定后备干部人选,并公示三天理解广大村民的监督。
二、建立理论与实训相结合的综合培养机制。
根据年轻干部四化标准和村级后备干部近、中、远期进班子的培养目标,探索建立了一套行之有效的综合培养机制。
一是综合素质培训。
采用集中学习的方式,对后备干部全面开展政治理论、农业政策法规、农村工作方法和农村事务等方面的教育培训。
后备干部培养计划1我参加了邮政银行组织的后备干部培训,我为自己能够成为这一期后备干部培训班学员感到非常荣幸,衷心感谢上级领导给我这次难得的学习机会,能够切实提高自身的政治思想觉悟和工作能力,增强学习的主动性、积极性与责任感。
这次后备干部培训班,我与同事们一起共同参加了野外拓展训练,通过团结互助完成了排方正、爬人梯、接、背摔、毕业墙这五大考验;学习了管理学与组织行为学,认真研究了管理思想发展历程以及21世纪管理新思想,分析了丰田公司的企业文化,并总结出现代企业管理特点;阅读了管理的系统方法论,从而掌握了管理的共同工具和管理同用诀窍;学习了组织行为学的概念、现代组织概念以及组织行为思想宗旨、创建良好组织行为的基本宗旨这一系列问题。
在培训的最后一天,我们去监狱观看犯人并接受廉政教育。
短暂的后备干部培训班学习,对我开拓人生视野、提升思想思维、优化工作理念、充实工作经历、提高工作能力起到了很大的作用。
我下定决心做到“认真学习,团结同事,提高素质,做好工作”,为储蓄银行的发展做出自己的贡献。
在此,我将这次的培训心得总结如下:一、团结互助,加强团队合作通过第一天的野外拓展训练,让我深刻体会到了团结的重要性,特别对于爬人梯,要知道这个项目离不开参加培训的每个员工,很多身体较为壮实的员工自愿站在最底层,甘为其他员工的奠基石,在我们踩在他们肩上是毫无畏惧,我们手把手,肩并肩往上爬。
“牵一发而动全身”就是对这个项目的最好诠释,只要有一个人不能坚持,我们就是失败。
在邮政银行这个大家庭里,团结互助是我们人应有的优良品质,是我们银行持续发展的力量源泉。
新时期下要求我们努力培养自己的团队精神和合作观念,确立“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的思想,团结互助为公司,一心一意谋发展。
古人曰:“人心齐,泰山移”。
我们坚信,只要努力做到管理层与员工之间团结互助,争创优秀部门;领导干部之间团结互助,更好的协调工作;全体公司成员之间团结互助,共创公司美好的未来,定然能够让储蓄银行在日益激烈的市场竞争中长盛不衰,明天必然更加辉煌!二、认真学习,提高政治思想觉悟21世界是知识的世界,作为一名后备干部更需要知识,这就要求我必须认真学习,提高素质。
企业后备干部培养方案篇一:XX分公司中层领导后备人员培养方案(2869字)为了建立有效的后备干部培养机制,有计划、有步骤地合理开发和培养后备干部队伍,以便建立公司的后备干部梯队,为公司持续快速发展提供人才资本支持,特制定本方案:一、培养目标坚持“专业培养和综合培养同步进行”的后备干部培养方向,即培养在某一专业工作内掌握较高技术水平并熟悉本工作领域其他相关知识,且有较高管理水平的复合型后备干部人才。
二、培养对象XX公司中层管理人员后备人选。
三、培养周期一般为1-3年。
四、培养原则1.循序渐进的原则2.学习与工作相结合的原则3.注重发展潜力,重在培养提高4.备用结合、动态管理的原则5.分级分类管理、突出重点原则五、培养职责公司领导班子负责确定后备干部候选名单、审定培养计划、最终审议培养效果的评估和后备干部的晋升。
公司人力资源管理部负责组织后备干部培养计划各项工作的开展:如在岗培训的落实和监督、岗位交流、培养效果的评估等。
各部门领导为其所管理部门后备干部培养的辅导人,负责协助后备干部制定培养提升计划,对日常各项培养工作的开展进行指导。
六、培养方法(一)定期业务培训1.每年由市分公司外聘培训师,对后备人员开展一次管理技能提升培训,时间一般安排在每年的5-6月;培训结束一个月内,后备人员需要提交培训心得体会到人力资源部,字数1500字以上。
2.每季度由人力资源部指定2门网上大学课程,要求后备人员及现有中层领导进行网上学习。
同时要求后备人员根据个人提升需要,自选2门网上大学课程进行学习。
每季度次月提交上一个季度的网上大学学习心得到人力资源部,字数1000字以上。
3.由人力资源部组织相关专业部门每年精选2-3本书箱或影音资料,由后备人员及现有中层自学或集中学习。
在规定学习时间结束一个月内提交学习心得并交人力资源部,字数1000字以上。
4.每半年由人力资源部牵头各专业部门,根据以上培训及学习内容,组织理论考试(主要包括案例分析、理论知识、逻辑知识、行业情况、企业主要生产经营工作等),目的是对后备人员的学习情况及综合能力提升情况进行评估。
后备干部推荐培养工作方案第一篇:后备干部推荐培养工作方案最新后备干部推荐培养工作方案一、指导思想深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和总书记系列重要讲话精神,紧扣县委“创新工作年”主题,巩固和拓展党的群众路线教育实践成果,加强基层服务型党组织建设为重点,全面加强村级班子和干部人才队伍建设,坚持德才兼备、以德为先,群众公认、注重实绩的原则,进一步健全村级后备干部“选拔、培养、管理、使用”机制。
二、基本条件1、政治素质好,拥护党的领导,积极贯彻党在农村的各项路线、方针、政策,有一定的组织原则和纪律意识。
2、群众观念强,热爱农村工作,有带头致富和带领群众致富的愿望和本领;热心公益事业,公道正派,乐于奉献,有培养潜力。
3、身体健康,具有或相当于高中以上文化程度,年龄在35岁左右,特别优秀的,可适当放宽年龄。
4、村正职后备干部应具备一定的组织协调和驾驭全局的能力。
三、推荐程序1、宣传发动。
各村要通过召开会议、印发宣传资料等形式,在本域内进行宣传发动,公布推荐条件、推荐方式等。
同时,对流动党员和外出务工人员要通过实地走访、调研座谈、电话联系等方式进行深入宣传。
2、公开推荐。
按照下列方式和要求组织推荐,产生后备干部初步人选。
(1)推荐方式:①村组织推荐。
各村在本地致富能手、农村经纪人、农民专业合作组织负责人、“双培双带”标兵、“农民专家”、农村实用人才、退伍军人、返乡大中专毕业生等群体中组织推荐。
②单位推荐。
镇机关在大学生村官中组织推荐。
③个人举荐。
党员干部、村民代表可举荐或自荐。
(2)推荐人数:各村推荐3-5名后备干部(含女干部1名,至少要有1名中共正式党员),其中正职后备干部1-2名,其他后备干部2-3名。
(3)推荐要求:各推荐单位一定要高度重视村级后备干部的推荐工作,从严把关,按照要求组织推荐。
3、组织考察。
根据推荐结果,采取民主测评、走访了解、谈话谈心等方式,对后备干部初步人选进行全面考察,并形成书面材料,于2015年8月31日前报党委研究,确定正式人选。
学校后备干部队伍培训计划一、培训目标1、树立正确的领导意识和责任意识,提高自身的领导力和组织协调能力。
2、熟悉学校的管理制度和业务流程,掌握基本的管理技能和方法。
3、提高沟通与协调能力,培养团队合作精神,学会有效的团队管理和人际沟通技巧。
4、加强组织协调能力,提高团队凝聚力和执行力,做到言行一致,言出必行。
二、培训内容1、领导力提升1)领导思想培养:通过理论学习和案例分析,加强对领导力的认识和理解,树立正确的领导观念。
2)领导实践能力培养:通过模拟演练和实战操作,提高领导组织能力和应对突发事件的能力。
3)领导人际关系处理:学习有效的人际交往技巧,提升领导与员工之间的沟通和协调能力。
2、学校管理制度和业务流程1)学习学校的管理制度和流程:通过学习学校制定的管理制度和流程,熟悉学校的管理规定和业务流程。
2)实际操作演练:通过实际操作演练,掌握各项管理业务的流程和方法,确保能够熟练操作。
3、团队合作和沟通技巧1)团队合作意识培养:通过团队建设活动和团队训练,培养团队合作精神。
2)沟通技巧培养:学习有效的沟通技巧和沟通原则,提高沟通和协调能力。
4、组织协调与执行力1)团队凝聚力培养:通过团队活动和团队训练,提高团队的凝聚力。
2)执行能力培养:学习科学的管理方法和技巧,做到言行一致,言出必行。
三、培训方法1、专题讲座:邀请学校领导和管理专家进行专题讲座,介绍相关管理理论和实践经验。
2、案例分析:通过案例分析,学习相关管理案例,研究案例中的问题和解决方法。
3、实战模拟:组织实际操作演练和模拟演练,让学员在实战中磨练领导力和组织协调能力。
4、团队建设:组织团队建设活动,培养团队合作精神和团队凝聚力。
5、个人指导:安排具有丰富管理经验的人员对学员进行个别指导,指导学员实际操作和提供专业建议。
四、培训计划1、领导力提升第一周:开展领导力培训专题讲座,邀请学校领导和管理专家进行讲解,并进行案例分析。
第二周:组织领导实践能力培训,包括演练模拟和实战操作。
《后备干部培养计划》后备干部培养计划(一):后备干部使用和培养计划为建立一支政治可靠、结构合理、年轻优秀、乐于奉献、善于管理、常态稳定的村级后备干部队伍,不断提高村级后备干部队伍的整体素质,为社会主义新农村建设带给强大的人才支撑。
根据上级有关文件的精神,结合我村实际,制定如下培养计划:第一、坚持原则要坚持党管干部、德才兼备、群众公认、公开公正、注重潜力、备用结合的原则。
第二、建立三项机制,做好干部培养一、建立三推二考三访的选拔机制。
按照村干部一职一备的要求,坚持全方位、多角度挖掘村级后备干部,重点将复退伍军人、大中专毕业返乡青年、外出创业返乡人员、农村致富能手和创业能人纳入后备干部选用范围,加大选用力度,确保近期可用后备干部在2至3名左右。
在选人实践中,为把真正优秀的人才列入村级后备干部队伍,重点把好三关。
一是透过三推把好举荐关。
在明确后备干部年龄、学历、工作经验等资格条件的基础上,采用组织推荐、群众举荐、个人自荐相结合的三推方式,广泛发动基层群众全面开展村级后备干部推荐工作,扩展选取范围。
二是透过二考把好素质关。
建立公开、平等、择优的选拔机制,规定列为村级后备干部务必透过二考,即务必在村民代表、党员代表会议上进行竞职演讲,并全面考察政治理论、农业政策法规、农村工作方法、农村事务等方面的综合素质,以及认识问题、决定问题、分析问题等方面的潜力。
根据综合测评成绩,确定考察对象。
三是透过三访把好考察关。
对确定的考察对象,村派出考察工作组专项开展民主测评、座谈了解、个别谈话为主要资料的三访活动,广泛听取村民代表、党员代表和群众代表的意见,再综合分析确定后备干部人选,并公示三天理解广大村民的监督。
二、建立理论与实训相结合的综合培养机制。
根据年轻干部四化标准和村级后备干部近、中、远期进班子的培养目标,探索建立了一套行之有效的综合培养机制。
一是综合素质培训。
采用集中学习的方式,对后备干部全面开展政治理论、农业政策法规、农村工作方法和农村事务等方面的教育培训。
二是实岗挂职锻炼。
根据村级后备干部自身特长以及培养目标,建立了以自愿服务与服务定量相结合的实岗锻炼机制,即把村级后备干部聘任为村群团组织负责人等,因人设岗定责。
三是师徒结对帮带。
指定一名工作经验丰富的村干部与后备干部进行一对一帮带,定期走访了解其思想动态,因人而异确定培养方向。
同时,根据工作需要吸收其列席村班子会议、村民代表会议等,并适当安排其承担一些急、难、险、重的工作任务,在实践中着力提高村级后备干部管理村级事务的潜力。
三、建立优胜劣汰、备用结合的动态考核管理机制。
坚持注重公认、规范管理的原则,建立村级后备干部动态管理机制。
一是强化监督考核。
实行后备干部思想、工作和学习状况汇报制度。
要求每位后备干部定期或不定期以书面形式向村党支部汇报自己的思想、工作和学习状况。
实行跟踪考察制度。
并由村委会对村级后备干部开展定期或不定期的民主评议。
建立年度考核制度,每年年底对村级后备干部进行一次综合考评。
二是实施动态管理。
根据村级后备干部成熟程度,结合日常学习培养、结对帮带、实岗锻炼、年终考核等状况,综合确定备用动向。
对政治素质好、工作潜力强、成绩突出、群众公认度高的后备干部,可提拔任用,进入村党组织、村委会班子;对部分工作突出、各方面表现优秀的后备干部,想方设法为他们带给接触群众的机会,着力在群众中树立威信,如在村委会调整时,作为候选人参加选举奠定群众基础;对部分不适合继续作为后备干部培养的,及时进行调整。
同时,根据需要适时补充优秀人才进入后备干部队伍,确保村级后备干部队伍整体活力。
以上是我村在加强村级后备干部队伍建设上所制定的一些使用和培养计划。
在新的历史时期,我们将按照社会主义新农村建设要求,从维护稳定、加快发展、促进和谐出发,努力培养选拔德才兼备的村级后备干部,激发一切加快发展的力量源泉,推动我村经济社会更好更快发展。
后备干部培养计划(二):后备干部培养计划及措施为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》,选拔和培养优秀中、青年教师作为后备干部,进一步充实我校后备干部队伍,不断提高教师队伍的综合素质,结合我校的实际,制定后备干部培养计划及措施:一、指导思想:做好后备干部的培养工作,是党组织的一项战略任务,也是加强领导班子建设的一项极其重要的基础工作,因此,务必建立一支素质好、潜力强,满足领导班子近、长期发展需要的后备干部队伍。
二、推荐、培养对象的标准:凡年龄在40周岁以下的、在校园工作的优秀中、青年教师,政治思想坚定,业务潜力强,有必须组织协调和领导潜力,本职工作成绩突出,群众威信较高,文化程度专科以上。
按校园领导班子人数1:1的比例,确定后备干部人数。
三、推荐、培养的原则和程序:按照公开、平等、竞争、择优的原则和教育局关于推荐、选拔后备干部的通知要求,每年定期选拔贴合条件的后备干部,经领导班子和党支部支委会议讨论透过,在校园全体干部职工大会上进行民主测评,填写推荐表,写出推荐考察材料,由党支部备案。
四、培养计划和措施方法:1.加强后备干部的政治理论学习。
要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,坚定马克思主义政治立场和政治观点。
严格、高标准地要求,提高政治思想觉悟,做到政治上严要求,业务上多培养,生活上要关心,培养年轻干部的正气、才气、灵气、锐气。
2.加强后备干部的业务技能学习。
引导和培养后备干部广泛学习各种知识,学习先进的教育理念,加强业务学习和锻炼,不断提高自身综合素质,更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。
3.注重培训和锻炼。
根据每个人的德才状况,确定培养使用目标,做到重点后备干部重点培养,优秀人才优先培养,要把有发展潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。
用心引导他们投身各种工作实践之中,在实践中提高素质,增强技能,增长才干。
4.健全干部谈话和教育管理制度。
党支部委员不定期找后备干部谈心,了解他们的思想、工作状况,肯定成绩、指出不足,多鼓励,让后备干部时时自重、自警、自省、自律,到达教育干部、解决问题的目的,帮忙后备干部认识工作中的不足,提高综合素质,不断提高解决各种问题的潜力。
校园领导及支部委员每半年和所联系的后备干部进行一次谈话,肯定成绩,指出不足和今后努力方向。
每个后备干部每半年要向联系自己的领导汇报一次思想工作状况。
5.搞好传帮带,校园的校长、书记、支部委员和后备干部建立联系,实行一对一的传帮带。
6.强化培训。
培训重在素质提高,重在岗位锻炼,处理好四个关系:一是政治素质与业务素质并举,学习现代教育理论与管理理论并重,为建立一支政治坚定,思想过硬,作风正派、精通业务,善于管理德才兼备、高素质新一代干部队伍打基础。
二是理论与实践的关系,以理论为先导,以学促变,学以致用,同时注重岗位实践,在岗位上学管理,学会领导工作。
三是就地见习与易地见习的关系,不但理解自己所在单位领导的带教,同时易地参加教育局举办的后备干部的培训。
四是短期培训与高一层次学历培训的关系。
除了参加高层次的培训,还要参加大专班、本科班的进修,不断提高文化素养。
五、考核鉴定:把培养后备干部列入党支部工作的重要议事日程,党支部书记亲自抓。
建立后备干部考核制度及考核标准,每年对后备干部进行一次全面考核,并向其反馈考核结果,结合考核,对后备干部的德才状况进行具体分析,写出考评鉴定,装入档案。
后备干部培养计划(三):后备干部培训计划为适应社会经济发展需要,做好十二五规划开局年,村党支部按照三个代表重要思想和贯彻落实科学发展观的要求,力求提高村干部队伍的整体素质,加强党支部为民服务潜力,持续党支部的先进性,特制定2011年村后备干部培养实施方案,更好的发挥村党支部、村两委班子主力军和战斗堡垒作用。
一、指导思想以17大、17届五中全会精神和落实科学发展观为指导,以提高党员干部思想素质为重点,用科学理论武装党员干部和群众,加强实践锻炼,提高创新潜力,培养一支具有中国特色社会主义道路,全心全意为人民服务,履行岗位职能,走在时代前列的高素质的党员后备干部,充分发挥党员后备干部的执政潜力和巩固党在农村的执政地位。
二、培养目标以提高党员干部和农民的整体素质为重点,以理论为基础,开展综合教育,党风党纪教育,业务潜力为框架,根据各个时期的中心任务,构成分层次、分类别、多渠道的教育培训格局,使教育培训制度进一步完善;以茶叶市场需求为导向,有计划,有组织地进行科学营茶方法培训,使我村两名后备干部逐渐成为我村经济发展的支柱力量。
三、培养形式以村党员活动室为基地,根据我村实际,采取集中与分散相结合,理论培训与实践相结合的原则,紧紧围绕提高党员、农民素质这一主题,采取灵活多样的形式,同时用心争取上级涉农部门支持,对全村党员、群众进行各类农业科技知识培训,并把各时期培训任务予以明确。
四、培养原则坚持理论与实际相结合原则,着眼于思想问题于实际问题相结合,在解决实际问题上创新,坚持经常性教育与个别教育相结合的创新,在情理上结合,坚持思想工作中,既讲情、又讲理,做到情理结合,处理好教育者与被教育者的关系,变单一灌输为双向交流。
发挥被教育者的主观能动性,组织恳谈活动,察民情、解民意、帮民富、表扬与批评,克服只表扬不批评的现状,透过疏导,以弘扬先进,鞭策后进,构成正确的舆论导向。
五、主要任务实行干部学习制。
按照提高党员干部整体素质的要求,以提高党员干部的思想政治素质作为干部培训的首要任务,建立健全学习职责制,要以学习理论基础,指导党员干部的工作,以提高党员干部的执政理念,从而提高党员干部在农村的执政潜力。
落实党要管党、从严治党方针。
充分发挥组织员作用,从关心爱护干部出发,搞好理论教育,增强村两委班子的自律意识。
坚持求真务实精神,树立群众利益无小事的观念,带着感情了解民意,贴近群众,增强与群众的血肉联系。
加强民主集中制的原则。
落实好话由民说,事由民办,家由民当的决策制度,不断完善两委班子的凝聚力和战斗力。
不断优化农村党员干部结构。
坚持发展党员的十六字方针,把有文化、有一技之长、能带领群众致富的带头人吸收到党内来,持续党的先进性。
建立干部后备人才。
对后备干部加强培养和教育,改变两委班子年龄老化的现状,今年我村不断为班子输入新鲜血液,使班子更加贴合时代要求。
六、加强培养工作的领导党支部将把党员干部培养列入重要议事日程,经常深入下去,了解实情,解决存在的突出问题。
在镇党委的领导下,定期研究,支部委员之间互通状况,进行思想沟通,协调培养计划,制定党员干部培养工作制度,按照党员干部管理体制,加强领导,构成合力,落实好培养教育计划。
后备干部培养计划(四):乡村级后备干部培养计划为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》,选拔和培养优秀中、青年进入到村级后备干部中,进一步充实岳家庄乡各村的后备干部队伍,不断提高村两委干部队伍的综合素质,结合我乡的实际,制定后备干部培养计划:一、推荐、培养对象的标准凡是在各村中比较用心,知识水平理论水平较高,政治思想坚定,业务潜力强,有必须组织协调和领导潜力,能带领群众致富奔小康,群众威信较高的。