六年级上册爱的教育读后感范文600字5篇
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《爱的教育》读书感悟600字5篇《爱的教育》读书感悟600字(篇1)在寒假里,我读完了一本《爱的教育》,感受到了安利柯的父母对他的爱,感受到他的老师对他的爱,他是在爱的灌溉下成长的。
他有着父母、老师这么无微不至的关爱,他是如此的幸福啊!其实在现实中我们也是如此。
在我们的生活中,常常能够见到“爱”。
同学、朋友之间的友爱,父母、老师对我们的关爱,我们也是在爱的灌溉下成长的,在我们被爱的同时我们也要学会爱别人。
爱是无私的,爱是纯洁的,爱是温暖的,爱是感激的,爱在我们身边,它无处不在。
在《爱的教育》这本书里,一篇是安利柯的父亲给他写的,其中让我记忆犹新的是“亲子之间的爱,是人间所有的感情中最神圣的东西,破坏这感情的人,实是世上最不幸的。
”这让我懂得了许多道理,让我懂得父母对我的爱是很神圣的,我们还需要去理解父母,爸爸妈妈上班那么辛苦,我们要为他们做一些力所能及的事情,替他们分担一些小家务,让他们也感受到我们对他们的爱。
《爱的教育》中有一篇《感恩》也是安利柯的父亲写给他的,安利柯的父亲总是在用一些道理来教育他的孩子怎么样学会感恩,懂得感恩,让他换位思考,让他懂得尊敬自己的老师。
他的父亲说了这样的一些话“意大利全国五万的小学教师,是你们未来国民精神上的父亲,他们立在社会的背后,以轻微的报酬,为国民的进步、发展劳动着。
你先生就是其中一人,所以应该敬爱。
你无论怎样爱我,但如果对于你的恩人——特别是对于先生不爱,我绝不欢喜”“无论何时,总须爱先生啊!先生的名字,永远须用了敬意来称呼,因为除了父亲的名字,先生的名字是世间最尊贵、最可怀慕的名字呢!”父亲用这些话来告诉安利柯,要记住对我们有恩的人,要尊敬自己的老师,不论何时都不能忘记!在成长过程中必须要记住老师,俗话说“一日为师,终身为父。
”“老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
”老师是我们成长路上不可缺少的人,一路上有老师的教导,才不会迷失方向;一路上有老师的关注,才更加地自信勇敢。
爱的教育读后感600字六年级爱的教育读后感600字六年级【6篇】我们在写读后感的同时也应该认真的选我们的阅读书籍。
只有我们阅读的书籍我们仔细的阅读我们才可以有所体会。
才可以感受到我们的材料之中的主要内容。
下面作者为你整理《爱的教育》读后感,希望对你有帮助。
爱的教育读后感600字六年级篇1读完了《爱的教育》,我深深得陷入了沉思,爱的教育是什么?我在书的封面找到了答案:素质教育就是“爱的教育”,对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素质的基础。
《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。
它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师以及他们的平凡的日常生活。
正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。
这本书里充满了爱。
充满了让人羡慕的爱。
在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。
所以,在我们的生活中,没有爱的教育。
正因为我们缺乏爱的教育,才使我们的生活里少了一些爱。
对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们需要寻找的。
有了这些爱,我们的生活才会充满了爱。
在《爱的教育》中,我走入了学生的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。
他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。
《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。
虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。
年轻出任教职时,满腔热诚的爱,希望能够全心全力扮演“为人师表”角色,然而在专业经验不足、缺乏教学经验、也没有好的方法之下,曾经以“教师的权威”,用教鞭管教学生,以致伤了学生的心。
也曾为了虚荣,逼迫学生在各项比赛中斤斤计较分数,以争取许多“虚伪的荣誉”。
爱的教育读后感600字左右六年级爱的教育读后感600字左右六年级(通用32篇)当认真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不静下心来写写读后感呢?但是读后感有什么要求呢?下面是小编整理的爱的教育读后感600字左右六年级,希望对大家有所帮助。
爱的教育读后感600字左右六年级篇1《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的小说。
这本书以日记的形式,讲述了发生在主人公安利柯身边的感人故事。
书中有师生、父母、朋友之间扣人心弦的小爱;有国家、社会、民族之间感人肺腑的大爱。
文中处处洋溢着的乐观向上的精神,使我震撼。
乐于助人的父亲让安利柯学会感恩;慈祥温柔的母亲让他学会善良,真诚友爱的同学让他快乐无忧。
我真为安利柯有这样可敬的亲人与可爱的朋友相伴,而感到幸福!这本书教会了我如何寻找身边的爱与感动,使我拥有了一双发现爱的眼睛。
想想在我们的身边,在学校对同学的帮助,是一种爱;公交车上给老人让坐,是一种爱;在马路边拾起一片纸,是一种爱,一种对大自然的关怀。
其实爱就在我们身边,无处不在。
这本书让我明白,不应该只心安理得地享受爱,更要懂得感恩并施与爱。
首先我们要感恩父母,是他们养育了我们,为我们遮风挡雨,使我们健康成长。
我们还应该感恩老师,是他们默默耕耘,不求回报,教我们知识,培养我们能力,使我们成为社会的有用之才......在我们身边,还有许多需要我们去感谢的人。
感恩别人并不难,别人劳累时送上一把椅子;别人落泪时递上一方手帕;别人摔倒时,主动去扶起……正像歌中唱的一样,只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间!爱的教育读后感600字左右六年级篇2《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯写的。
它用日记的形式讲述了发生在四年级学生与老师,家长之间所发生的一百多个感人故事。
他们都有高尚的品质,他们热爱祖国,尊老爱幼,乐于助人。
书中不同背景的孩子演绎着不同的故事。
强壮的卡罗纳诚实可靠,伸张正义;品学兼优的德罗西助人为乐;炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己为人;老市为了学生日夜操劳,无私奉献。
爱的教育读后感读书心得600字范文5篇《爱的(教育)》是以一个学校生的(日记)形式,通过一个学校生的所见所闻为主题。
这本书里虽然没有什么豪言壮语,也没有什么夸张的手法,但是,有很多美跟理智的品德,值得我们去学习。
下面是我整理收集的爱的教育(读后感),仅供参考,盼望对你有所关心。
爱的教育读后感1每个人的人生阅历都有很多不同,所以会不禁会思索,究竟什么是爱?爱会在哪里消失?但是读了《爱的教育》后,爱其实无处不在,只正如水中的鱼不会知道水的滋润,空气中的人不会感谢自然的赏赐。
沐浴正如水中的鱼不会知道水的滋润,空气中的人不会感谢自然的赏赐。
沐浴爱的阳光的你也不会感到爱的存在。
人们总是会去在乎一些大恩大德,但是却让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地溜走了。
“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽视四周的爱,这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。
《爱的教育》让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思考。
生活中的无处不在,只有心存感恩,才能感受到它的无处不在。
我觉得首先要感谢的是父母的爱,从婴儿的“哇哇”坠地到培育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,(编织)了多少个日日夜夜;他们的劳累和那慢慢长出的缕缕银丝,那一丝一丝的皱纹。
时间就这样在指缝中消逝。
都说滴水之恩当涌泉相报,父母赐予我们的何止是一滴水,是整个的汪洋,我们哪曾说过一个谢字啊!我还要感谢的是我的老师们从上学校到学校,乃至高校,是他们呕心沥血,悄悄奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人……闻名的科学家居里夫人,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上观察自己的学校老师,用一束鲜花表达她的感谢之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感谢。
自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感谢不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声召唤,一丝感慨。
爱的教育读后感2在寒假里,我读了《爱的教育》这本书,这本书让我受益匪浅。
这个假期我读了意大利闻名作家阿米琪斯写的《爱的教育》。
《爱的教育》读后感600字关于《爱的教育》读后感600字(通用5篇)当阅读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。
那么你会写读后感吗?下面是小编精心整理的关于《爱的教育》读后感600字(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《爱的教育》读后感600字1假期里,妈妈给我买了一本《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。
“爱”这一个字,说来容易,做起来又何其难呢!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。
《爱的教育》中,作者把爱比作很多东西。
的确是这样,又不仅仅是这些。
我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱。
当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。
“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。
读了《爱的教育》我深受感触,我懂得了爱的方式有很多,也懂得了有很多种爱。
伟大的母爱,宽大的父爱,同学之间友好互助的爱。
爱有很多种,需要你用心去感悟,感受身边所有的爱吧!让爱播进每一个人的心中,传扬爱的精神。
相信有一天世界各地都有爱的存在。
明天就是爱的世界。
《爱的教育》读后感600字2友谊是无限的,如果你不去珍惜他,它就会很快消失。
《爱的教育》读后感600字《爱的教育》读后感600字5篇读完某一作品后,相信大家都增长了不少见闻,需要回过头来写一写读后感了。
那么读后感到底应该怎么写呢?下面是店铺为大家整理的《爱的教育》读后感600字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
《爱的教育》读后感600字5篇1一场漂洒的雨过后,阳光带着清新的空气飞来。
我从抽屉中翻出“六一”儿童节妈妈送给我的一本书,书名是《爱的教育》。
翻开书,扉页上写有两行字:学会感恩——妈妈。
这本书是意大利作家亚米契斯写的,才读了几行,我就爱不释手了。
这是一本从四年级学生埃瑞克的角度来记叙他所发生的事情,并写到日记本上。
书是一个个小故事串连在一起的,给我印象最深的是一篇名叫《小抄写员》的故事。
叙利奥的父亲是铁路工人,为了养活一大家子人,他帮杂志社抄写。
叙利奥不忍心看父亲辛苦,便在父亲停笔后,晚上帮父亲抄写。
但是因为睡眠不足,一天晚上,竟然趴在作业本上睡着了。
父亲严厉批评了他,他想说出来真相却忍住了。
可是每天晚上抄写已成为了习惯,那天晚上,叙利奥又起来了,不小心碰倒了一本书,心中紧张,生怕惊动父亲,但是他没有想到父亲已站在了背后了,父亲明白了一切,父子俩紧紧抱在了一起。
父子间的感情是宽广博大的。
“一个人爱别人,同时也被另一个人爱时,那么这个人是最幸福的” 。
难道不是吗?叙利奥爱自己的父亲,竟忍受委屈。
他把一切埋在心底,因为他爱爸爸,爸爸也爱他。
读了这个故事,使我想到了生活中的一些事例:每当妈妈叫我洗一下碗,扫一下地时,我都是极不情愿的,经常要妈妈用一些东西“贿赂”我。
“拿人的钱嘴短”,我拿了妈妈的东西,又不好意思不为她分担家务活,但我干活时总会假装带着一副极尽全力的样子,来骗取妈妈对我的信任。
有时尽管妈妈贿赂我,我也不去做某件事,所以经常会让妈妈生气。
我被叙利奥关心父母、孝敬父母、体贴父母、勇于分担家庭责任的精神打动了。
在当今社会,我们这些独生子女受到父母的百般呵护,各个都是“小皇帝”“小公主”,总是会抓住父母对我们的万般溺爱,进行攻击,父母们就无可柰何了。
爱的教育读后感600字范文5篇爱的教育读后感600字范文1近几年来,我读过许多书,比如《水浒传》、《海的女儿》等等,但让我记忆犹新而又感动的就是我们白老师推荐的意大利亚米契斯着的《爱的教育》,读完这本书,让我明白了许多道理。
这本书讲得一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写得,其中,最让我感动的还是题目叫一个爱国者思想的孩子。
文中是讲一艘法国轮船准备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。
船上有许多游人,其中包括一个衣衫褴褛的少年。
两年前,安利柯被人卖到了马戏团,马戏团里人踢他、打他,不给他饭吃,强迫他学戏卖艺。
到了巴塞以后,他想尽办法逃出了马戏团,来到意大利领事馆寻求保护,领事听了他的遭遇后非常同情,把他安排到了回国的轮船上。
船上的三个游客听了他的遭遇,出于怜悯和同情,给了他一些钱。
接着,三位游客又开始了卿天,把话题转移到了意大利。
他们越说越激动,把意大利说得一无是处。
正在这时,忽然钱币像冰雹一样倾泻下来,砸在他们的头上。
“把你们那些臭钱拿走,我绝对不会要那些侮辱我的祖国的人的钱!”一个愤怒的声音在他们周围炸开。
这篇文中的小男孩子虽说受过了很多苦,但是,他这种热爱祖国的精神,值得我们大家学习。
祖国犹如我们的妈妈,我们爱她,离不开她。
虽然她也有许多不足之处,不尽人如意的地方,但我相信,随着祖国的逐渐强大,我们的妈妈会越来越好,越来越富强的。
总而言之,爱的教育是一本我们大家值得去读的一本好书,就如同读一本好书就像和一个高尚的人谈话。
爱的教育读后感600字范文2爱,无处不在。
我曾经看过一本名著——《爱的教育》,它是一本以爱为主旨的小说。
《爱的教育》这本书是一本日记体的小说,以一个四年级男孩恩利科的眼光,讲述了从4年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见,所闻和所感,其间还包括父母他写的许多劝戒性的,具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。
爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却是感人肺腑的。
《爱的教育》读后感小学六年级爱的教育600字读后感5篇《爱的教育》是一位意大利著名作家亚米契斯所写的。
它用日记体形式讲述了发生在四年级学生与老师、家长之间所发生的一百多个感人故事。
下面是小编收集整理的《爱的教育》读后感,仅供参考,希望对你有所帮助。
《爱的教育》读后感(一)这是第一本让我觉得奇怪的书。
当我第一次看见这本书的名字是,脑海里立刻产生了疑问:爱是可以教育的吗?爱本应该是一种条件反射,它是受到生活环境的影响让我们慢慢懂得,可这并不算是教育呀……玉石我带着疑问,轻轻地翻开第一页……不知不觉,这本厚厚的书被我看完了。
里面的每一个文字似乎都把我征服了,令我产生一种迫不及待地想要把整本书一口气吞进肚子里。
那一个个感人的故事逼迫着我去领悟,领悟的每一刻拥有足够的时间让我感动。
因为爱,是最令人感动的!每一篇日记,都记录着安利柯都社会的赶出,他的身边总是被各种各样的爱而影响,有父母对子女的爱,有兄弟姐妹的爱,朋友,老师,甚至是一些不认识的陌生人,都有着各种各样的爱。
还记得里面有不少是安利柯的父母血的日记吗?小小年纪的安利柯,竟然愿意与他的父母共用一个日记本,而且还真实地把每一天发生的事情卸载上面。
世上的家庭,能有多少个会像这一家人一样的和谐?因为爱,是对父母的信赖!在生活中,我们也有像安利柯一样多的爱,只是我们没有他细心,没有认真地去观察这个世界。
扶老奶奶过马路,老师对学生的鼓励,扶起跌倒的小朋友……这些都是爱,即使那些事情再怎么微不足道,也要有爱才能做出。
小小年纪的安利柯能够发现这些微不足道的爱,就连细心的科学家也未必能比他及时发现。
他是多么的善良!若每个人都像他一样,那这个世界就会有许多爱,如同孔子说的“大同”社会,社会安定,没有剥削,没有战乱,人与人之间互相关爱。
这会是多么美好的世界!爱,的确是不可以教育的,但可以用心去感悟,最后,你便会被它所感动。
《爱的教育》读后感(二)爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书,那如春风般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗礼。
读《爱的教育》读后感600字左右5篇《爱的教育》这本书里充满了浓浓的人情与爱,在现代高度发展的社会里,这些朴素的.源自自然.发乎内心的〝大爱〞与〝小爱〞,尤显得弥足珍贵!这里给大家分享一些关于读《爱的教育》读后感600字左右,希望能帮到各位.读《爱的教育》读后感600字左右1我的书架上静静的伫立着我最喜欢的一本书,当我心烦意乱时我总会捧起它认真的阅读,它就是意大利著名作家亚米契斯的经典作品----《爱的教育》.小说的主人公安利柯是一个小学四年级的学生,他记载下的点点滴滴的日记,成为展现成长故事的连环画卷.每一篇都闪耀着爱的火花.这火花绚丽多姿,五彩缤纷:有老师对学生无私的关怀教育;有热血少年对祖国的赤胆忠诚;有朋友间的真诚友谊;有陌生人之间的温暖帮助;有人与人之间的尊重理解......一个个生动的小故事向我们展示了近乎完美的亲子之爱.师生之情.朋友之谊.乡国之恋......虽然故事中的人距离我们上百年,却仿佛就活在我们的身边,让我们感动至深.比如书中有个故事叫《伦巴第的小哨兵》,讲的是一位军官让一位少年上树去看看有没有敌人的踪影.于是,少年爬上了树,这时三颗子弹划破了天空的宁静,少年中弹了,少年像断了线的风筝从树了掉了下来.军官赶紧跑过去,用手帕捂住他的伤口,少年的头猛的下沉停止了呼吸.军官如遭电击似的愣在那里.过了几分钟,军官埋葬了少年.我想少年是为国家而死,为了人民而死的.司马迁说过:〝人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.〞少年的死就重于泰山.我们要向他学习,学习他为祖国不怕流血牺牲的精神.书中的一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,我同样被其中所体现出的强烈的情感所震撼----〝爱,无处不在.〞《爱的教育》一书,让我学会了去爱别人,也明白了每个人都要珍惜别人对自己的爱……读《爱的教育》读后感600字左右2从前,我买了一本《爱的教育》,我没有好好的阅读它,总是随便翻几页就过去了,现在放暑假了,我正好趁这机会好好地读一次了.《爱的教育》这本教育它是有非常非常多的小故事组成的,故事中所展现许多美德,给我们树立起朴素而又正确的是非标准.给我印象最深的是里面其中的一个小小的故事,它说的是:小主人翁——安利柯,在街上散步的时候,遇见了一个非常瘦弱.脸色苍白.还抱着一个小孩子的女乞丐向安利柯讨钱.他什么也没给这个女乞丐,只是看着她就摆摆手走开了,其实安利柯身上装着许多钱的,他只是不想把钱给那个女乞丐.其实让我印象深刻的不是安利柯的行为,是安利柯妈妈说的话.她是这样说的:〝你不该这样.一个真正不幸的人伸手乞求时,我们不该视而不见.假装不知啊,尤其是为了吃奶的小孩儿而乞求的母亲,那怀中的小孩说不定正饿着,如果真是这样,那位母亲该是怎样的难过呀!假如你母亲——我,不得已要对你说‘安利柯啊,今天不能再给你食物了’,你想,那时的我,心里会是怎样的难过的呢?〞看了他母亲说的话,我想起了以前,曾经站在我面前的.那些要求我帮助的那些穷人,家里也说不定一样有正饿着的老人和小孩正需要我的帮助,如果当时我可以给他们一些钱,或者就一个硬币,他们一定会感激万分,可是我当时为什么没有这样做呢?因为我当时认为他们这一些又脏又臭的乞丐根本不需要我们大家的同情.回想起以前的点点滴滴,我的脸不由的红了……读《爱的教育》读后感600字左右3《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作.这部书是作者以一个小学生的名义,通过日记的形式,讲诉了很多故事,然后将〝爱的教育〞融入这些故事,用以培养年轻一代的思想情操《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹,他所写的只是一些平凡而善良的人物:像买炭人.小石匠铁匠的儿子.少年鼓手.带病上课的教师......以及他们平凡的日常生活.正是这些看似平凡.实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育.如在《我们的老师》《爸爸的老师》《我弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切.自然.在《我们的老师》一文里作者用一种非常语化的语言描写了老师在回应学生的问候是的神态.关心孩子时手的动作.批评孩子时的语调等给我们勾勒出一个慈祥的.感性的.亲切中不失威严的好老师形象.《我弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的.女老师怎样教换牙的孩子学发音,怎样处理孩子们带到教室来的东西,怎样应付上课时突发的事件,怎样克制自己的情绪,怎样在发火后后悔等.《爱的教育》这本书中还有了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱,有《帕都亚的小爱国者》《伦巴底的小哨兵》《撒地呢呀亚岛的小鼓手》《爱国》《意大利》等.《伦巴底的小哨兵》是一则老师在课堂上宣读的故事,故事讲述了一位流浪的小男孩给一只骑兵小队当哨兵,为了看清楚敌军的情况,他不顾危险.勇敢的爬上树梢,最后为祖国献出了自己的生命.故事宣扬了普通人对祖国的热爱之心,从故事中,我感受到了勇敢和忠诚,感受到了拳拳的赤子之心.通过这本书我感受到恩里科对祖国崇高伟大的爱国情意.读《爱的教育》读后感600字左右4《爱的教育》是意大利作家埃得蒙托·德·亚米契斯根据他的儿子的日记改编而成的.这是一本日记体的小说,以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见.所闻和所感.里面有许多发生在小男孩安利柯身边各种感人肺腑的小故事,最印象深刻的就是老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事.里面的每个章节,都把〝爱〞传神化,把〝爱〞表现得淋漓尽致,大至国家.社会.民族的大我之爱,小至父母.师长.朋友间的小我之爱,处处扣人心弦.感人肺腑.我觉得这本书最大的成功之处,就是把家长与孩子之间的隔膜卸下了,因为《爱的教育》记载了9-_岁的孩子日常生活的方方面面,不但使家长更加了解孩子,而且还可以使孩子了解到如何为人处事,如何成为一个有勇气.充满活力.正直的人,一个敢于承担责任和义务的人?D?D不仅是对家庭,还包括对社会的责任和义务.《爱的教育》是个独具魅力的作品,它引导孩子们自己去关注.欣赏.品味.思考,也引导他们用爱心去交流,去感受.我记得夏?D尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:〝教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.〞这句话完整的概括出一个中心〝爱〞,用池塘与水的关系,刻画出爱对教育的重要性.爱是一本永远看不完的书,往往会带来新鲜感,有学不完的知识.但凡打开了,就使人有读下去的念头,因为〝爱〞是吸引人的,〝爱〞是无法抗拒的,或许〝爱〞就像我们需要的水分,无时无刻地滋润我们的心房.读《爱的教育》读后感600字左右5《爱的教育》这本书,我本以为是长篇的大道理和说教.为了完成任务,只得硬着头皮看了起来,没想到看着看着就被吸引住了.故事是从一个跟我年龄相仿的意大利男孩讲起的.开学的第一天,他舍不得二年级的老师和同学,心情特别不好,此情此景跟曾经的我多么相似呀,我何尝不是这么过来的呢!这一点引起了共鸣,于是我一口气把书给看完了.书中写了一群来自意大利小学生,有纯真善良的安利柯,有是非分明的卡垄和品学兼优的代洛西……他们每一个人都是独一无二的,但是有一个共同的特点——那就是对于家人,祖国和师长真挚的爱.书中没有任何的说教,只有一篇篇的小故事.在一件件平凡.细微的事情中,我感受到了浓浓的朋友之情,父子之情,师生之情,爱国之情.有很多故事跟我的生活多么相似,像是一个谆谆善诱的慈祥的老爷爷,从口袋里掏出一件件小玩意儿,一会儿是颗糖,一会儿是小石头,一会儿又是一本小书……不管是什么,每一件宝贝总能带给我一份惊喜,一份思考,一份爱的传递.我每读到一个小故事,都会联想到身边的事.当我读到〝我们的老师〞这一节时,觉得我就是故事里的主人公,因为我离开二年级转入三年级的情景历历在目.朱老师就像书中的佩尔波尼先生,我也是从一开学就慢慢喜欢他的.他从不说教,却让我们感受到满满的爱.说说我们最近的新规定吧,朱老师让到校同学站在门口等待下一位同学的到来,接受他的拥抱,最后一个同学上台发言.自从这么做以后,迟到的同学大大减少,即使迟到了,也不会太难堪,只是有些惭愧.从这件事以后,同学间的关系更密切了,也学会了更多地拥抱彼此.我想这就是爱的教育吧!读《爱的教育》读后感600字左右。
爱的教育600字读后感范文(通用5篇)1.爱的教育600字读后感范文第1篇最近我读了《爱的教育》这本经久不衰的世界名著。
他是19世纪末20世纪初意大利著名作家亚米契斯的作品,他以一个四年级男孩安利柯9个月的四年级生活,它所激荡的情愫无不使人流下动情的泪水,它如同一只永不过时的感入至深的爱之组曲……这爱之组曲的第一章时父爱——用心良苦的爱,安利柯的父亲在书里是一个重要的角色,他总是采用一种循循善诱的方式来教育安利柯指引他走向纯洁的大们。
在书中有一张是《爱国》,这是一封安利柯的父亲给安利柯写的关于爱国教育的信。
信中巧用修辞,道出爱意大利的原因,而且假设安利柯在保家卫国的战争中当了逃兵,别人会如何看待他。
安利柯从父亲的信中收到了爱国教育。
父亲对安利柯的爱是良苦用心的。
他希望儿子成为国家的栋梁。
父爱如山那!我的父亲也是一样。
他是那样爱我。
总是在百忙之中,抽出时间,给我检查作业,带我出去玩,我想安利柯一定和我一样爱自己的父亲。
爱的组曲第二章时友爱——互帮互助的爱,安利柯班有一个典型的助人为乐的人物;卡隆。
他总是“路见不平,拔刀相助”。
看见弗兰迪和另三个学生欺负洛克西。
可在洛克西用墨水瓶砸弗兰迪一伙儿人以图反击时。
本来与事无关的卡隆却主动站出来替克洛西承担了责任。
于是洛克西很爱卡隆。
卡隆每当被老师称赞的时候,他就觉得好像称赞自己似得。
打心眼里高兴。
这互帮互助的爱就好像一杯纯美的玉液琼浆,纯净而芳香。
使许多乐于助人的同学们沉浸在这幸福的爱之中。
《爱的教育》是一幅永不褪色的名画,是一片永不流失的海洋。
又是一块至真至纯的爱之福地。
更是一支被演绎了百年的,咏叹圣洁人心的爱之组曲!2.爱的教育600字读后感范文第2篇最近我读了《爱的教育》这本经久不衰的世界名著。
他是19世纪末20世纪初意大利著名作家亚米契斯的作品,他以一个四年级男孩安利柯9个月的四年级生活,它所激荡的情愫无不使人流下动情的泪水,它如同一只永不过时的感入至深的爱之组曲……这爱之组曲的第一章时父爱——用心良苦的爱,安利柯的父亲在书里是一个重要的角色,他总是采用一种循循善诱的方式来教育安利柯指引他走向纯洁的大们。
《爱的教育》读后感600字5篇《爱的教育》读后感600字篇1前几天来到书架前,偶然看到一本小时候读过很多次的书:《爱的教育》。
我似乎一下子回到了我小时,天天缠着妈妈给我读里面的一篇篇故事,而每次都会被书中的情节感动的落下眼泪……其中令我影响最深刻的,应该是一篇《小抄写匠》的故事了。
故事的主人公是一个12岁的成绩优异的小学四年级学生,名叫袭里亚。
他的家境十分困难,父亲除了日常工作,到了晚上还要抄写公文以赚取更多的钱来养活家里5口人。
看着父亲每天疲劳的样子,袭里亚决心到了半夜起来帮助父亲抄写公文,但不能让父亲知道。
过了一段时间,父亲赚的钱比以前多了,但袭里亚的学习成绩却一落千丈,因为他白天总是十分困倦,根本不能专心上课。
看着父亲对自己越来越失望眼神,袭里亚十分想说出秘密,但却没有说出口。
一天晚上,父亲意外的发现了袭里亚的秘密,顿时热泪盈眶,抱着袭里亚的额头一句话也说不出……看着看着,我的眼眶也湿润了,我被袭里亚那种精神给感动了。
这时,我突然想起了明天应该就是我妈妈的生日啊!于是我心中就有了一个小小的计划。
第二天放学后,我一下子就冲到了商场,跑了好几家店才挑选了一个精致的红色的女式皮夹,因为我和妈妈去买菜的时候看见妈妈的皮夹已经有破旧了。
回到家里已经比平时晚了一个多小时了,一进家门就看见妈妈正怒气冲冲的瞪着我,说到:“你又去哪里玩了?那么晚回家,你知不知道明天要考英语啊!你这么不认真,对的起爸爸妈妈平时对你的那么多关心和照顾吗?”而我只是微笑着把那只我挑选了好久的红色皮夹拿了出来,说:“祝你生日快乐!”我看到妈妈的表情变了,从愤怒变为了震惊,又从震惊变为了感动……是啊,就像书中所说的:人类多么需要相互关心,相互谅解,相互帮助!而这种关心、理解和帮助都离不开一个最基本的东西──爱!《爱的教育》读后感600字篇2在这个暑假我读了《爱的教育》这本书。
这本书讲述了一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。
《爱的教育》读后感5篇600字优秀6篇爱的教育读后感600字篇一《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯根据儿子的日记写出的日记体儿童小说,书中讲了安利柯四年级在班里发生的故事,还有安利柯老师所念的每月故事,很适合小学生阅读。
主人公安利柯的朋友很多,有的让我敬佩,有的令我讨厌,有的让我同情。
品德高尚的卡隆是让我最敬佩的人,一次上课前,几个同学戏弄克洛西,克洛西一时动怒,抓住墨水瓶向他们扔去,却不料砸到了刚进门的老师脸上,教室立刻变得鸦雀无声,这时卡隆挺身而出为克洛西顶罪,老师知道事情的经过后,对卡隆竖起了大拇指。
卡隆还是耐利的保护者,耐利是安利柯同学中最弱小的一个,经常受同学们的欺负。
突然有一天,卡隆站出来,郑重地说:“欺负耐利的同学听着,如果你们谁敢碰一下他,我就让他好看!”有个同学不服气,结果当场挨了卡隆一拳,他助人为乐、敢于承担的良好品质让我非常喜欢。
德罗西是书中的好学生,他与人为善,品学兼优,不怕吃苦,是老师的小助手,更是我学习上的好榜样。
可伶的克洛西,家里贫穷依然学习用功,这种精神也值得我学习。
书里的每月故事我都非常喜欢读,大多讲的是孝心少年或爱国少年的故事,其中我最喜欢的是《小抄写员》和《六千英里寻母》。
小男孩叙利奥为了让家里有更多钱,每天晚上12点都替父亲抄写信封挣钱,长久下去,叙利奥睡眠不足,成绩下降,不知情的父亲责骂他。
当父亲知道真相后,才明白自己儿子的苦衷;少年玛尔可历经千辛万苦,足足走了六千英里,才找到自己一年不见的母亲。
两个故事都是在夸赞少年的孝心,如果我有这样的品德,我想我的父母一定是最幸福的。
《爱的教育》里有许多品德高尚的人,每一位都值得我们学习,诚实、守信、孝顺、奉献、保护弱小……具备这些品德才是最好的人。
爱的教育读后感600字篇二爱,像空气,每天都会在我们的身边,它在每一个角落。
常常会被我们所忽略,我们的生活不能缺少它,因为它的意义已融入生命。
例如父母的爱,感恩里有本日记是与父母共同读写的,而现在学生买的本子上还挂着一把小锁,或者会有密码。
《爱的教育》读后感5篇600字(8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《爱的教育》读书心得600字5篇本书生动细腻地描写了儿童的内心世界。
儿童的所思所感并不同于成年人,本书的情节能够使人真正地了解到孩子们对世界和环境的看法,让我们通过一个孩子的眼光去观察这个世界。
以下是小编整理的《爱的教育》读书心得,欢迎阅读分享。
《爱的教育》读书心得1读一本书,就是和许多高尚的人谈话,一本好书可以改变一个人的想法,甚至可以改变人的一生。
而如今与书为友,享受这种温馨的感受是难得的,读书,收获安静的富足《爱的教育》,我感到爱是心的呼唤,是人间的春风,师爱更是一种无私的奉献,爱得越深,奉献得越多,正如一首歌所唱“有爱的世界生命之花处处开放,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
教师献给学生的是自己的知识、智慧、时间、精力,我们所期盼的只是学生早日成长、成才,这种爱是高尚的,纯正的。
读完《爱的教育》给我的第一感触,那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。
小说主人公是三年级学生安利柯,但我认为与其说是安利柯,不如讲是在他周围的用全身心的爱倾注于他以及他一样的孩子们身上的师长们。
他们的言行中洋溢着爱的氛围。
所以,孩子们也变得可爱,纯洁起来。
如:安利柯的母亲是个富于同情心的妇女。
她会带着孩子们送布给报上记载的穷妇人。
而且她十分体贴他人,善解人意。
当安利柯发现这户穷人正是同学克洛西的家事,她又不时的强调:“不要做声!”以免伤害到男孩的自尊,《爱的教育》读书心得2这本书给儿子买回来有段时间了,却被他的“冒险小虎队”和“好看系列”书籍常常抢了先去,所以一直乖乖站在书柜的一角呢!索性我先看了,免得他要看的时候我俩抢起来。
全书共七十四个小篇章,记录了一百四十多年前意大利孩子安利柯眼中的生活、友谊,每个小篇章都以日记的形式反映着孩子眼中的点点滴滴。
今天,我读了《爱的教育》中的一篇文章《母亲的希望》。
里面的主人公卡隆因为母亲去世了而很悲伤,在学校里安利柯等人一直在安慰他,老师也想通过课文来安慰卡隆,但还是没用,卡隆还是在痛哭。
《爱的教育》600字读后感5篇《爱的教育》是一本日记体的小说,写的是一个学校四班级同学安利柯一个学年的生活,期间穿插着老师每月给同学讲解并描述的“故事”,还有父母为他写的很多具有启发意义的文章。
下面是我给大家整理的《爱的教育》600字读后感,盼望能给大家带来关心。
《爱的教育》600字读后感1《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。
它所吸引我的,好像并不是其文学价值有多高,而是在那平凡而细腻的笔触中表达出来的近乎完善的亲子之爱、师生之情、伴侣之谊、乡国之恋……“一日为师终生为父”的高尚情操在我国源远流长,无独有偶,国外的学者对其师的敬重、感情也值得我们学习。
即使已经过去了四十四年光阴,安利柯的父亲也不忘他的学校老师,还专程去探望他,并像小时候那样爱戴他、敬重他。
这是多么好的一位父亲!我立刻觉得安利柯很美好,他不仅拥有如此博学多识、温文尔雅的父亲,而且还拥有一个值得他学习的好典范!师生之情当然使我感动,但亲子之情更敲动我的心扉。
每月故事中的《万里寻母记》,让我不禁对仆人公马尔可的敬意油然心生。
他的母亲在他很小的时候为了摆清债务,单独一人去了阿根廷共和国首都一个富有人家去当女佣,后来就与他们断绝了联。
13岁的马尔可不顾去美洲的危急,毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的恳求。
这件事一开头虽没有得到父亲的同意。
可两天后他父亲的一个船长伴侣听说了这件事,便去找到了他父亲并告知他可以免费带马尔可去美洲,在马尔可的多次恳求下他的父亲最终容许了,马尔可在去美洲找母亲的路上遇到了很多人,有慈爱的伦巴底老人、和善的西班牙妇女、热心的小伴计,也有无恶不作的小偷,当然还有很多乐于助人的好人。
在这些人的关心下马尔可最终找到了母亲。
这个故事让我真正懂得了爱的力气:只要有一颗挂念家人的心,即便相隔千里都还是心连心。
这本书我读了一遍又一遍,虽花费了许多时间,但是我却一点也不懊悔,由于它使我懂得了很多道理,爱就像花蜜,我们不能缺少爱,正如蜜蜂不能缺少花蜜一样。
爱的教育读后感600字(通用5篇)爱的教育读后感600字篇1在我阅读《爱的教育》之后,我对书中的主题有了更深的理解。
这本书由意大利教育家朱利亚·德·罗素创作,它通过一个小学生的日记,深入浅出地展示了教育的真谛。
在书中,我看到了爱的重要性。
爱不仅是一种情感,更是教育的基石。
作者通过描述生活中的各种情境,让我们明白爱是如何影响我们的行为和思考的。
他强调了家庭、学校和社区中爱的缺失,以及这种缺失如何导致一些社会问题。
书中的小学生们展现了各种不同的情感和行为,他们之间的互动让我看到了我们每个人的内心世界。
我被书中的一些细节深深打动,比如一个小男孩对父母的感激之情,一个女孩对友谊的理解,一个小男孩对正义的追求。
这些细节让我深刻理解了爱的真谛。
阅读这本书,我深感启发。
我意识到,爱的教育不仅仅是口头传授,更是一种生活体验。
它需要我们用心去感受,用行动去表达。
在我们的教育过程中,我们应该更加注重爱的培养,让学生们学会尊重他人、关心他人,这样才能建立一个和谐、友善的社会。
总的来说,《爱的教育》是一本非常值得一读的书。
它不仅让我们深入思考了爱的本质,也让我们明白了教育的真谛。
我相信,只要我们用心去感受、去实践,我们就能在生活中找到爱的力量,让我们的生活更加美好。
爱的教育读后感600字篇2在我探寻教育真谛的旅程中,我得以接触到一本被誉为“教育之母”的书——《爱的教育》。
这本书以一个小学生为主题,通过他的视角,展现了家庭教育和学校教育对一个人的深远影响。
在深入理解这本书的内涵之后,我深受启发,愿意与您分享我的思考和感悟。
《爱的教育》一书主要由记叙和描写构成,讲述了一个名叫恩里克的男孩成长的故事。
作者以细腻的笔触,刻画了恩里克成长中的喜怒哀乐,以及他的家人和朋友的形象。
在书中,我看到了各种教育方式的体现,如恩里克的母亲以爱为导向的教育方式,以及他的老师以理服人的教育方式。
这些教育方式让我反思了我自己的教育观念,我意识到我对孩子的教育需要更多的爱和理解。
六年级读《爱的教育》有感600字7篇六年级读《爱的教育》有感600字【篇1】寒假里,我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。
这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西:爱。
给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。
故事内容是这样的,一个贫穷的意大利青年,从小就被卖到戏班子,受尽了虐待。
一次,戏班子到西班牙,他趁机逃了出来。
在意大利领事的帮助下,他登上了开往意大利的船只,与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。
船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他,纷纷给了他一点钱。
正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来,并高吼到:“我不要说我们国家坏话的人的东西!”读到这里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。
我由此想到不少这样的爱国者。
南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国为了人民,他忍辱负重,含冤而死;边防叔叔,为了领土的完整,不怕流血,牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者;多少体育运动健儿,为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空,忍者伤痛,奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。
我们从小就应该以他们为榜样,树立爱祖国的思想。
爱祖国,平时应体现在爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物。
爱祖国就一定要为祖国而奋斗,是自己具有为祖国建设服务的本领,将来也像他们一样,要为祖国增光添彩!六年级读《爱的教育》有感600字【篇2】《爱的教育》,书里的每一篇文章都使我受益非浅。
《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。
吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。
关于《爱的教育》读后感作文600字读书的妙处可谓无穷,书香更是浸人心脾,引人入境不能自拔。
下面是小编给大家整理的关于《爱的教育》读后感作文600字,欢迎大家来阅读。
关于《爱的教育》读后感作文600字1当我第一次看见《爱的教育》这本书的名字时,脑海里立刻产生了疑问——爱是教育出来的吗?在我的认知里,爱应该是一种条件反射,它是受到生活的影响,从而让我们慢慢感受到的。
可这不是教出来的呀!带着疑问,我轻轻翻开了书的第一页……不知不觉中《爱的教育》这本书被我看完了,书本里面的每一个画面似乎都散发着魔力似的把我征服了,令我产生了一种迫不及待想要把这整本书吞下肚子的感觉。
一遍读完还想再读一遍,那一个个感人的故事带着我去领悟,带着我去感动。
因为,爱是令人感动的!书中的每一篇日记都记录着小安利柯对社会的了解和感触,他的身边最不缺少的就是爱。
因为在他的身边总是围绕着各种各样的爱:父母对子女的爱,老师对学生的爱,亲友之间的爱……爱,一个多么闪亮、多么令人钟爱的字眼。
书中的每一章每一节都把“爱”表现得淋漓尽致、深入骨髓。
在最朴实的字里行间中,作者融入了人世间最伟大的爱。
也只有拥有一双爱的眼睛才能发现小安利柯是多么善良、多么有爱的人啊!因为爱是一种教育!在我们的日常生活中,这样的爱并不少见,只是我们没有认真去观察这个世界。
也许,在某个街道,摔倒的老人被“红领巾”扶起来;课堂上,老师向回答问题的学生投来鼓励的目光;妈妈早早起床,为我们做好可口的早餐……这都是爱!即使这些事情微不足道,但也是爱的体现,因为人生如花,而爱便是花的蜜。
爱,的确不是教育出来的,因为润物细无声。
只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。
关于《爱的教育》读后感作文600字2《爱的教育》这本书中所倡导的是要用爱的感情来教育我们,生活中的母子之爱,父子之爱,朋友之爱,师生之爱,对我们来说都非常重要,《爱的教育》就是要把我们培养成一个性格完善的,有社会责任感的,爱国爱民的好公民,这也就像我们陶校长所说的那样:要学会做真人。
《爱的教育》600字六年级读书心得5篇《爱的教育》告诉我,一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西—对祖国,对家乡,对同胞,对弱者,对父母,对师长,对同学,对周围所有人都要给予爱和尊重。
下面就让小编来告诉你《爱的教育》读书心得,欢迎大家阅读!《爱的教育》读书心得1《开学第一天》出自于《爱的教育》这本书,在这本书中留给我最深记忆的也许就是这一则日记了。
这则日记主要讲了主人公安利柯跟随母亲入学报名的事。
看完这则日记,我似乎感觉到安利柯对见到久别重逢的同学们的期盼,妈妈对安利柯的叮嘱。
老师花白的头发和额上的皱纹都是安利柯仔细去观察的结果。
妈妈与安利柯的对话更加触动了我的心:“没有一个老师是不爱学生的。
越热心的老师对学生越严厉,看起来好像很可怕,其实他只是想把学生教好。
你不要害怕,年级越高,功课越难,老师就越严厉。
你应该敬爱他。
”看完这一段,我仿佛有一点羞愧,因为我曾为老师打我两下而愤愤不平;老师布置的作业多,我却抱怨这老师不为我们着想;还曾为老师的教育不厌其烦……安利柯天真,勇敢的去面对新的生活,他负起了比以前更重的责任,准备迈向他的未来。
他的那些优秀品质是我获益匪浅,一个四年级的小学生竟有那么强的责任心,那么作为七年级学生的我更应做好充分的准备去迎接新生的朝阳!《爱的教育》读书心得2它是以一个小学三年级学生恩里科在一个学年的日记为主要内容,其间穿插了老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”。
作者通过一件平凡的小事,娓娓运听地叙述了师生之情、朋友之谊、父子之情,展示了人性善良与纯洁,讴歌爱祖国,爱社会的精神。
书中的文章很多,但我最喜欢《感恩》这篇文章,这是父亲给作者的一封信,主要说了三方面的内容,首先是作者回家经常对老师不满意,其次是他与朋友相处的不好,最后还说父母对他有偏见,关心弟弟却不喜欢他,很令母亲伤心。
父亲在信中讲了一番深刻的道理,让作者感到无比的难过和悔恨。
深刻地领悟到感恩的内在含义。
六年级上册爱的教育读后感范文600字5篇
爱的教育读后感范文600字(一)
一滴墨水,引发千万人的思考;一本好书,改变无数人的命运。
人的思想成长靠的是书。
寒假时我交了一位好朋友《爱的教育》。
这位朋友以日记的形式,记叙了少年安利柯一学期以来的事情,以及父母兄弟姐妹写给安利柯的一些劝戒、教育性的信件,还有每一个月老师给他们讲的关于意大利少年的故事。
他处处洋溢着少年那稚嫩的心理,使我懂得了父母对我的爱、朋友对我的爱、兄弟姐妹对我的爱,不管是爱,还是被爱都是幸福的,珍惜别人给予的受,不吝惜你自己的爱,一切都便是美满的。
文章中曾多次描写了主人公的朋友,比如:卡隆,代洛西。
当然还有个坏孩子弗兰蒂。
他们之间有着许许多多的快乐事。
他们爱着任何人,甚至是无恶不作的无赖弗兰蒂,我认为这个人是作者有意刻画的,以他为代表,教育我们不珍惜别人的爱的悲惨下场。
他的言语感人肺腑,特别是每月故事中的《万里寻母记》。
文中,马尔可在得不到母亲消息时,他毅然决定去千里之外的美洲寻母,一个13岁的少年,孤横跨大西洋,可想而知,那需要多大的意志力与勇气啊!到了美洲后,事先的计划出了意外,而这小小少年却能起死回生,一路打听母亲的情况。
那需要智慧的头脑,强健的体魄。
而这个社会经验不足,体弱多病的少年是如何找到母亲的呢?靠的是永不言弃的精神和他对母亲的思念以及母亲往日对他的爱。
他把“爱”这个主题抱得紧紧的。
亲情,友情,衬托出孩子在爱与被爱中得到的教育,以引人深思。
看了这本书,我的心灵得到了洗涤,往日与父母、朋友的矛盾、冲突让我深深地感到后悔错误。
《爱的教育》的的确确是“爱的教育”呀!
爱的教育读后感范文600字(二)
“只要人人都献出一点爱,这个世界将变成美好的人间。
”是啊,爱在我们之间无所不在,父母对你们的爱,亲朋好友对你的关怀……让我们在爱中幸福成长。
可当我读了《爱的教育》之后对它又有新的感触。
在《爱的教育》里一篇篇动人的故事开始了。
在《爱的教育》中,卡洛斐和他的同学出来,在马路上打起了雪仗,忽然不远处传来一声惨叫,只见一位老人双手捂着眼睛慢慢倒下了。
“有人受伤了,快救人哪!”他旁边的一个男孩叫着,四面八方的人涌过来,见到这种情景,玩雪球的孩子吓得立刻四散奔逃。
这时老人已经围了许多人。
警察也来了。
人们纷纷问:“是谁伤了他?”此时,卡洛斐正站在卡隆旁边,只见他脸色苍白,浑身发抖。
这时,卡隆过来了,小声地推卡洛斐说:“快去承认吧,不要做一个胆怯的懦夫!”“我并不是故意的,可是你还是承担责任的,是你打伤了他。
”卡隆说。
“我……我不敢去。
”“不要害怕,来我们一起去。
”卡隆一边说,一边拽卡洛斐,走到老人面前,“我不是故意的请原谅。
”卡洛斐用低得几乎听到的声音说道。
这时一双大手从后面抱住了卡洛斐,原来是校长,他说:“诸位,这
个孩子已经承认了错误了,不应该再这样了”,然后,他转过身对卡洛斐说:“赶快道歉!”
看了这篇故事,我的心灵被震撼了,校长对卡洛斐是一种师生之爱;同学卡隆让卡洛斐主动认错,这是一种同学之爱;而老人原谅了卡洛斐,这是一种社会之爱。
归根结底,不就是“爱”吗?爱是上苍赐于人间最珍贵的礼物,爱无处不在。
只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的人间!
爱的教育读后感范文600字(三)
在书中以一个四年级男孩安利柯的眼光来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。
在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。
书中所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师等等以及他们的平凡的日常生活。
正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把我带入一个爱的世界,让我在爱中受到教育。
我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑,而教师给学生的爱更是影响孩子的一生。
师爱是一种依恋的心情,是一种奉献精神,是一种极端负责的态度,也是一种巨大的力量。
总结如下:
1、教师应该深入学生的心理,真正了解学生的感受,这将有利于我们更好得处理师生互动关系。
2、兴趣是最好的老师,兴趣对小学生健康的成长、发展能起更大的推动作用。
3、教师在教育教学中起的是引导作用,而不是填鸭式灌输。
教师应该的重视学生存在,以情感去开启学生的心智。
4、用“爱”来感化学生,真诚地为学生提工服务,在生活中做学生的朋友。
教师要力求做到爱得得体、严而有理、严而有度、严而有方、严而有理,这样,才能把正确的爱生动机和真正教好学生效果统一起来,才能做一个真正有爱的教师!
爱的教育读后感范文600字(四)
假期里,我看了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》,爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。
而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。
《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。
”爱的教育“这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。
《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。
的确是这样又不仅仅是这些。
我想:”爱是什么“不会有明确的答案,但我知道,爱,是无处不在的。
我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶外公外婆的爱。
渐渐长
大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。
爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它。
爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。
透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:”你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!“先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。
这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。
爱的教育读后感范文600字(五)
《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。
一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。
《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这
是一本洗涤心灵的书籍。
吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。
《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。
虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。
它让我感动的同时
也引发了我对于爱的一些思索。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。
就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。
最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。
他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。
这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。
六年级上册《爱的教育》读后感范文600字5篇。