六年级上册语文期末试卷及答案
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六年级语文上册期末测试卷及参考答案班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、读拼音写词语。
yàn xiàtāng chí zhǒng zhàng jiǎo huo dū nangáo zhōu hè sèrǎn gāng zāng shuǐ kě kào二、给下列加点字选择正确的读音, 用“✓”画出来。
处.暑(chǔ chù) 谚.语( yàn yán) 闷.雷( mēn mèn)冲.刷(chōng chòng) 兴.奋( xīng xìng) 满满当当..( dāng dàng)三、形近字组词。
恋(_________)暇(_________)代(_________)竭(_________)峦(_________)瑕(_________)伐(_________)蔼(_________)弈(_________)假(_________)筏(_________)揭(_________)四、将成语补充完整。
半(____)三(____)一(____)见(____)(____)(____)起敬(____)机(____)算半(____)半(____)(____)有成(____)得意(____)(____)(____)(____)不得(____)惊(____)战(____)忙(____)乱养(____)处(____)自相(____)(____)五、选词填空。
竟然显然截然必然果然忽然1.侵略者最终(______)以失败告终。
2.我(______)闻到一股刺鼻的焦味。
3.气象局预报今天有阵雨, 到了中午(______)下了一阵雨。
4.他们两虽是双胞胎, 但是性格却(______)不同。
5.(______)敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。
一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 山B. 林C. 从D. 明2. 下列哪个词语的拼音是正确的?A. 青蛙(qīng wā)B. 稻田(dào tián)C. 猫头鹰(māo tóu yīng)D. 落叶(luò yè)3. 下列哪个句子是正确的?A. 我今天去学校了。
B. 我今天去学校。
C. 我今天去学校了。
D. 我今天去学校了。
4. 下列哪个词语是成语?A. 美丽B. 快乐C. 欢天喜地D. 美好5. 下列哪个句子是正确的?A. 我喜欢读书。
B. 我喜欢读的书。
C. 我喜欢读书的。
D. 我喜欢读书。
二、判断题(每题1分,共5分)1. “山”字是象形字。
()2. “猫头鹰”是动物。
()3. “我喜欢读书。
”是陈述句。
()4. “成语”是四字词语。
()5. “我喜欢读的书。
”是错误的句子。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “山”字是________字。
2. “青蛙”的拼音是________。
3. “我喜欢读书。
”是________句。
4. “成语”是________词语。
5. “我喜欢读的书。
”是________句子。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述形声字的特点。
2. 请简述拼音的构成。
3. 请简述陈述句的定义。
4. 请简述成语的来源。
5. 请简述句子的基本构成。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用拼音写出“我喜欢读书。
”这句话。
2. 请用拼音写出“美丽”这个词语。
3. 请用拼音写出“猫头鹰”这个词语。
4. 请用拼音写出“落日”这个词语。
5. 请用拼音写出“欢天喜地”这个成语。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析“我喜欢读书。
”这句话的语法结构。
2. 分析“成语”在语言中的作用。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用拼音写出一段简短的自我介绍。
2. 请用拼音写出一个成语故事。
答案:一、选择题1. D2. A3. D4. C5. A二、判断题1. √2. √3. √4. √5. √三、填空题1. 形声2. qīng wā3. 陈述4. 四字5. 错误四、简答题1. 形声字是由形旁和声旁组成的字,形旁表示字的意义,声旁表示字的发音。
部编版六年级上册语文期末试卷及答案【完整版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
gé mìng chè dǐzhì dùtài shān yā pòhuā pǔxī shēng qīng cuìlǐng yùjī yù二、用“√”标出加点字的正确读音。
严肃.(shùsù)颓.然(tuítuī)渲.染(xuān xuàn)妩.媚(wǔwú)苍穹.(qióng gōng)擎.着(jìng qíng)三、辨字组词。
搏(______)缚(______)胯(______)垮(______)橱(______)曝(______)爆(______)赐(______)惕(______)厨(______)四、先把下面的四字词语补充完整,再选词填空。
巧夺(____)(____)惟(____)惟(____)(____)(____)冲冲襟(____)带(____)(____)味(____)长自(____)自(____)断断(____)(____)(____)(____)如生1.柱子和屋檐上雕刻的飞禽走兽都(____________),真可谓(_________)。
2.这场雨(_____________)地下了一星期,池塘里的水都涨满了。
五、选词填空。
盼望希望1.说来也怪,暴雨果真像我(________)的那样停了。
2.因为想穿新雨衣,我开始(_______)着变天。
迅速快速3.夏天是万物(________)生长的季节。
4.我国的经济一直保持着(________)发展的良好势头。
六、按要求完成句子练习。
1.是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句)__________________________________________2.同学要听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!(改为肯定句)___________________________________________3.在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案一、选择题:5道(每题1分,共5分)1. 下列哪个字在“粗心大意”中是错别字?A. 粗B. 心C. 大D. 意2. 下列哪个词语的意思是“喜欢”?A. 欢喜B. 喜爱C. 喜庆D. 喜讯3. 下列哪个词语是形容词?A. 快乐B. 快C. 乐D. 快乐的4. 下列哪个词语是名词?A. 跑B. 跑步C. 跑得快D. 跑得慢5. 下列哪个词语是动词?A. 美丽B. 美丽的C. 美丽地D. 美丽起来二、判断题5道(每题1分,共5分)1. “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话的意思是:只要勤奋,就能攀登到书山的高峰,只要刻苦,就能在学海中畅游无阻。
( )2. “略知一二”这个词语的意思是:对某个问题或事物了解得非常少。
( )4. “画蛇添足”这个成语的意思是:做了多余的事情,反而使事情变得更糟。
( )5. “实事求是”这个成语的意思是:说话做事要真实,不要夸大或缩小。
( )三、填空题5道(每题1分,共5分)1. “______”是形容事物非常美好,无法用言语表达的词语。
2. “______”是形容事物非常丰富,无法全部列举的词语。
3. “______”是形容事物非常珍贵,无法用金钱衡量的词语。
4. “______”是形容事物非常稀有,无法轻易得到的词语。
5. “______”是形容事物非常珍贵,无法用言语表达的词语。
四、简答题5道(每题2分,共10分)1. 简述“略知一二”这个词语的意思。
2. 简述“美不胜收”这个词语的意思。
3. 简述“画蛇添足”这个成语的意思。
4. 简述“实事求是”这个成语的意思。
5. 简述“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话的意思。
五、应用题:5道(每题2分,共10分)1. 请用“略知一二”这个词语造一个句子。
2. 请用“美不胜收”这个词语造一个句子。
3. 请用“画蛇添足”这个成语造一个句子。
4. 请用“实事求是”这个成语造一个句子。
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案一、选择题:每题1分,共5分1. 下列词语中,注音有误的是:A. 憧憬chōng jǐngB. 谨慎jǐn shènC. 威胁wēi xiéD. 恳求kěn qiú2. 下列词语中,字形有误的是:A. 憧憬B. 谨慎C. 威协D. 恳球3. 下列词语中,词性不同于其他三项的是:A. 快乐B. 愉快C. 高兴D. 快车4. 下列句子中,标点符号使用不正确的是:A. 看到这美丽的风景,我不禁感叹:“太美了!”B. 你知道吗?明天我们要去公园玩。
C. 他穿着一件红色的衣服,戴着一条蓝色的围巾。
D. 这个苹果真好吃,那个桔子真好吃。
5. 下列句子中,没有语病的是:A. 我昨天去书店买了一本故事书和一把尺子。
B. 他穿着一双鞋子,戴着一顶帽子。
C. 老师告诉我们,做人要诚实,不要撒谎。
D. 这个苹果真好吃,那个桔子真好吃。
二、判断题:每题1分,共5分1. 《草原》的作者是老舍。
()2. 《草原》一文按事情发展顺序依次描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图。
()3. 《开国大典》按时间顺序描写了开国大典的盛况。
()4. “鞠躬尽瘁,死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的。
()5. 《竹节人》一文中,老师没收了竹节人,但并没有批评我们。
()三、填空题:每题1分,共5分1. 《草原》一文中,描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图。
2. 《开国大典》一文中,描写了开国大典的盛况。
3. “鞠躬尽瘁,死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的。
4. 《竹节人》一文中,老师没收了竹节人,并批评了我们。
5. “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜甫的《山行》。
四、简答题:每题2分,共10分1. 请简述《草原》一文的主要内容。
2. 请简述《开国大典》一文的主要内容。
3. 请简述《出师表》一文中诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神。
4. 请简述《竹节人》一文中,老师没收竹节人并批评我们的原因。
六年级语文上册期末试卷及答案【完整】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
xuán yáyàn yǔkāng kǎi shòu xuēshēng chùmǐn gǎn hóng liàng qīng cuì二、用“\”画掉加点字错误的读音。
腐.竹(fǔ fǒu)图案.(ān àn)山涧.(jiān jiàn)筹.划(cóu chóu)雕.成(diāo diào)糟.糕(cáo zāo)接缝.(féng fèng)巍.巍(wēi wèi)窜.了(chuàn cuàn)三、用所给的字组词,再选择恰当的词语填在括号里。
栏(_________)稍(_________)橡(_________)培(_________)拦(_________)梢(_________)像(_________)赔(_________)四、补充词语并按要求填空。
①(____)(____)褴褛②(____)头(____)气③得意(____)(____)④(____)精(____)神⑤天(____)海(____)⑥成群(____)(____)1.请写出两个与③类似的词语:__________ __________2.请写出两个与④意思相近的词语:__________ _________五、选词填空。
突然猛然1.老汉似乎要喊什么,(______)间,一个浪头也吞没了他。
2.门(______)开了,一股清新的海风冲进屋子。
寂静宁静3.车厢里一片(______),静得可怕。
4.她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(______)。
六、按要求完成句子练习。
1.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。
六年级语文上册期末考试卷(附含答案)一、积累与运用1.看拼音写词语rè xuè fèi téng zhǎn dīng jié tiě dī yùzhÒu rán....A.提供.(gòng)琴.(qín)键苔藓.(xiǎn)颓.(tuí)然B.单薄.(báo)倾.(qīn)听逗.(dÒu)引陡.然(dǑu)C.缝.(fèng)隙晶.(jīng)莹笨拙.(zhuō)慷慨.(kǎi)D.尽.(jīn)量山涧.(jiàn)滥.(luàn)用冰棍.(gǔn)3.下列成语书写完全正确....的一组是()A. 余音绕梁全神贯注一望无际排山倒海B.威民凛凛念念有词大步流星科班出生C. 轻歌慢舞惟妙惟肖自做自受居高临下D. 栩栩如生技高一筹别出新裁汹涌澎湃4.下列加点字的意思与其它三项不同的一项是()A.抱.怨B.抱.恨C.抱.歉D.抱.团5.下列句予中加点成语运用恰当的一项是()A.饱经风霜....的同学们从学农基地回到学校。
B.黄山巧夺天工....的自然风光令人赞叹。
C.这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖....。
D.爷爷忐忑不安....地擦拭着这个珍贵的香花瓷盘。
6.下列词语与我国戏曲无关..的一项是()A.粉墨登场B.千古绝唱C.字正腔圆D.有板有眼7.下列各领域名家及其代表作品对应正确的一项是()A.鲁迅——文学家——《有的人)B.锺子期——音乐家——《高山流水》C.柳公权——书法家——《兰亭集序》D.毛泽东——军事家——《菩萨蛮·大柏地》8.选择下列句子中破折号的作用。
A.表示解释说明B.表示意思转折C.表示语意递进D.表示时间或声音延续(1)我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光。
我不在小船里了。
( )(2)主人一声吩咐“酒宴摆下——”,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
一、积累与运用1、看拼音写词语,(注意把汉字写的规范)。
(10分)sh ēn q ū q ín mi ǎn m éng l óng m í l ù zh ān y ǎng yì ran kā chè kuí wú jìng mì yùn hán2、比一比,组词语。
(6分)衷( ) 烤( ) 瀑( ) 俊( ) 裹( ) 拷( ) 爆( ) 骏( ) 衰( ) 铐( ) 暴( ) 竣( ) 3、多音字组词(6分)和 h é( ) 恶 è( ) 宿s ù( ) 着 zh ē( ) 和 h è( ) 恶 ě( ) 宿xi ǔ( ) 着 zh áo( ) 和hu ó( ) 恶w ù( ) 宿xi ù( ) 着 zhu ó( ) 4、把词语补充完整(3分) ( )( )大物 ( )( )匆匆 ( )( )峭壁 思潮( )( ) 碧空( )( ) 反( )归( ) 5、写出下列词语的近义词或反义词(4分) (1)近义词诅咒—— 魁梧—— 爱慕—— 静谧—— (2)反义词精密—— 僵硬—— 庄重—— 渺小—— 6.下列词语中没有错别字的是( )组。
(2分) A 、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑 B 、优虑 可见一斑 风烛残年 不约而同 C 、倒霉 宠然大物 囫囵吞枣 张冠李戴 D 、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来7、用“然”字组词,并分别填入下面的句子。
(5分) (1)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了任务。
(2)岁月悠悠,唯有你( )如旧。
(3)爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。
(4)这种说法( )错了,所以大家都摇头。
(5)他( )工作忙,可是对业余学习并不放松。
六年级上册语文期末考试卷及答案【完整版】(时间: 90 满分: 100分)班级: ____________ 姓名: ____________一、认真拼一拼, 把字写漂亮。
lǜ tǎn yī shang shāo wēi lǐ mào yōu yǎzhào yào yǎn lián huā lěi yī jīn chóu yuàn二、给加点的字选择正确的读音, 打√。
绷.紧(bēng běng)擎.着(qíng qǐng)憧.憬(chōng chóng)围歼.(jiān qiān)瞻.仰(zhān shàn)黑魆.魆(qū xū)三、辨字组词。
揪(_________)废(_________)溅(_________)糟(_________)锹(_________)费(_________)贱(_________)遭(_________)四、把词语补充完整, 并从中选择一个词语写一句话。
心悦(____)服坚(____)不屈迫在眉(____)阴谋(____)计各(____)已见(____)会贯通走(____)无路目不(____)接_______________________________________________________________五、选择近义词填空(每个词语只能使用一次)。
A. 骤然B. 颓然C. 陡然D. 恍然1. 女歌手的眼睛模糊起来, (______)倒下昏迷了过去。
2. 队伍(_____)停了下来, 大家感到莫名其妙。
3.看他一副(______)的模样, 好像还没睡醒。
4.一场暴雨(______)降临, 令人猝不及防。
六、按要求改写句子。
1. 伯父摸着胡子, 笑了笑说: “哈哈!还是我的记性好。
”(改为转述句)_____________________________________2. 把句子刻入石头的, 名字比尸首烂得更早。
小学六年级语文上册期末考试试卷及答案第一部分积累运用(共 29 分)一、(6 小题,12 分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()。
(2 分)2. 下列词语书写完全正确的一项是( )。
(2 分)A. 汹涌澎湃技高一筹行云流水威风禀禀B. 鞠躬尽瘁斩钉截铁断断续续暴露无遗C. 热血沸腾排山倒海全神惯注自作自受D. 余音绕梁轻歌慢舞心惊肉跳居高临下3. 下列句子中加点词的意思与其他三项不同的一项是()。
(2 分)A. 调查发现:青少年在网络游戏中获得越多成.就.,就越容易沉迷其中,荒废学业。
B. 科学研究永无止境,任何一位研究者都不能一有成.就.,就骄傲自满。
C. 中国女排凭着顽强拼搏的精神,成.就.了世界女排史上首个“五连冠”的佳绩。
D.2019 年诺贝尔经济学奖得主表示:“过去几十年,中国的扶贫成.就.令世界瞩目。
”4. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()。
(2 分)陈家祠砖雕上的花木、瓜果图案装点着这座古老的建筑,_的人物、鸟兽图案赋予了它更多的灵性,为我们了解岭南风情打开了一扇窗。
A.栩栩如生惟妙惟肖B.妙笔生花巧夺天工C.别出心裁绘声绘色D.画龙点睛心灵手巧5. 下列句子没有语病的一项是()。
(2 分)A. 王羲之的《兰亭集序》不仅是著名的行书字帖,但是富含哲理的散文佳作。
B. 社区举办的“垃圾分类进校园”活动增强了同学们的环保意识和校园环境。
C. 通过学校举行的消防演练,使同学们学会了快速、安全地逃生。
D. 为了让青少年了解、传承历史文化,广东省博物馆准备了丰富的体验课程。
6. 用多种形式替代“说”,表达不恰当的一项是()。
(2 分)A.1.1 万多名科学家严正警告:“地球正面临气候紧急状态,气候变化正威胁着我们生态系统的每一部分。
”B.“请问您现在有时间吗?我想问您一道题目。
”李乐诚恳地向老师请教。
C. 爸爸提议:“我们去郊游吧!”“太好了!我们现在就出发吧!”我开心地脱口而出。
六年级上册语文期末试卷及答案优秀6篇六年级上册语文期末试卷及答案篇一一、听老师读短文两次,完成下列练习。
(4分)(1)、在残疾人运动会上,九个孩子在百米速跑,突然一个男孩。
其他八个,其中有一个男孩,然后,九个孩子。
(2)这件事告诉我们二、基础知识能力(27分)1、读拼音,写词语(4分)cìhòulínglìquántuǐjīngzhàn()()()()2、给带点的字选择正确的读音划√(3分)阻挠(náoráo)荆条(jīnjīng)喷香(pēnpèn)3、辨字组词(4分)焰()烘()隧()呐()陷()哄()遂()纳()5、解释带[]词语的意思(4分)[举]头望明月()万里长城[举]世闻名()[举]例子()大家推[举]王明任班长()白川归大海()何时复西归()亡羊补牢()狐假虎威()6、写出下列句子的修辞手法(5分)⑴飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
()⑵小鸟在枝头唱歌。
()⑶蓝的天,绿的水,红的花,这就是我心中的乐园。
()⑷蓝的天,绿的水,构成了一幅美丽的画卷。
()⑸战胜“非典”,难道我们没有信心吗?()7、改写句子(4分)⑴戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。
(缩句)________________________________________⑵蝴蝶飞舞。
(扩句)_______________________________________⑶卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句)________________________________________⑷我们的祖国伟大。
(改写成感情强烈的句子)_________________________________8、在原局用修改符号修改病句(3分)⑴我的衣服差不多全湿透了。
⑵重庆市是我国的直辖市。
⑶伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。
小学六年级期末语文试卷(时量:90分钟试题分:98 卷面分:2分总分:100分)一、书写乐园抄写下面的句子,要求书写规范,字体端正美观。
(3分)伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”1、看拼音写汉字。
(5分)让我们接受大自然的yāo qǐnɡ( ),去看jīnɡ y ínɡ()的露珠;去赏chán chán()的小溪;在月色ménɡ lónɡ()的夜晚对着lín lín()的海面许下一个美好的心愿。
2、下列加点字的字音完全正确的一组是()(2分)A.静谧.(mì) 模.仿(mó) 不落窠.(kē)臼B.瘦削.(xüē)摩挲.( suō) 汹涌澎湃.(bài)C.肖.像(xiāo)瞥.见 (piě) 和蔼.可亲(ǎi)3、下列词语没有错误的一组是()(2分)A.窃窃私语舍本逐末各抒己见B.囫囵吞枣行色勿勿北风怒号C.精兵减政兴高采烈张冠李戴D.雨雪霏霏不解之缘阳春白雪4、按要求,写词语。
(3分)“别”有多种,长久分别叫“久别”,为离开的人送行叫“送别”,我还知道表示“别”的词语有、、(写一个四字词语)。
5、按要求写句子。
(6分)①.(在原句上修改病句)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
②.阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印。
(仿写句子)从过,留下了;从过,留下了。
6、阅读链接。
(3分)在《三国演义》中,有一位家喻户晓的人物,他知天文,晓地理,识人心,这个人是。
关于这个人的故事有、。
7、积累运用(14分:3+3+2+4+2)①、做人要“一诺千金,轻诺必。
”我们必须像《袁氏世范》中所说“有所期诺,;有所期约,。
”②、“落红不是无情物,。
”让我们感受到了无私奉献的精神;“随风潜入夜,”让我们想起了在教育岗位上兢兢业业的老师们;“横眉冷对千夫指,”是鲁迅先生的真实写照。
小学六年级语文上册期末试卷及答案(完美版)小学六年级语文上册期末试卷及答案(完美版)班级。
姓名。
满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)诺动排坏争发一味名媒弹歌经荒多仓占开口问二、比一比,再组词。
(10分)蹦跳缝合梁柱遮蔽颜色崩溃篷布粱木蔗糖谚语三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)A。
人云亦云 B。
一失足成千古恨 C。
有口难言 D。
心心相印 E。
望洋兴叹1.地震发生后,全国上下团结一心,抗震救灾。
2.这次歌唱比赛,他没有经过专业训练,竟然得了冠军,真是令人惊讶。
3.不要把别人对你的帮助当成理所当然的事。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)因为……所以……不但……而且……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……1.我不但考试不及格,而且向别人抄袭。
2.船夫驾驶小艇时,不但操纵自如,而且行船速度很快。
3.即使困难再大,我们也决不会退缩。
4.你既然明白自己错了,就应该诚恳地向人家道歉。
五、按要求写句子。
(15分)1)解放军被少先队员送鲜花。
2)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
3)夜空中的繁星在闪烁,仿佛在跳舞。
四、改错题4)班主任说:“同学们,明天放假你们一定要注意安全。
”(改成转述句)班主任告诉同学们,放假的时候一定要注意安全。
五、改写题六年的研究生活就像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清晨,我们迎着朝阳踏进学校的大门,校园从沉寂中醒来,我们发出欢声笑语。
早操开始了,我们排成整齐的队伍进入操场。
我们的动作整齐划一,身姿矫健,有着军人的气概。
上课铃声响起,我们快速地进入教室。
在课堂上,我们专注地听讲,读书,讨论,就像一棵棵幼苗在吸取知识的甘泉。
中午的十五分钟写字是我们每天的必修课。
在优美轻松的音乐中,我们一笔一划地描红临帖,感受中华文化的博大精深。
每周两次的课外兴趣小组活动,深受我们的欢迎。
我们会去研究电脑,排练合唱,外出写生,制作标本。
六年过去了,我们在这里成长,学到了很多知识和技能,懂得了做人的道理,更感受到了童年的欢乐和幸福。
六年级(上)期末语文试卷一、填空题。
1.(5分)看拼音写词语。
ㅤㅤ当你情绪jǔsàng ,内心有gēda 时,不妨读读《丁香结》里的这句话:“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太píng dàn wúwèi 了吗?”借这句话,可慢慢理顺líng luàn 的心绪,重拾信心去pān dēng 生活的高峰。
二、选择题(共5小题,每小题2分,满分10分)2.(2分)下列词语读音完全正确的一项是()A.驰骋(chíchěng)妩媚(wúmèi)蒙古(měng gǔ)澎湃(pén pài)B.颓然(tuírán)笨拙(bèn zhuó)干涸(gān hé)慷慨(kāng kǎi)C.俨然(yǎn rán)鸣啭(míng zhuàn)矗立(chùlì)苔藓(tái xiǎn)D.骤然(zhòu rán)菜畦(cài qí)憧憬(chōng jǐn)祭奠(jìdiàn)3.(2分)选择合适的成语,将序号填入横线中。
①展露无遗②栩栩如生③行云流水④画龙点睛ㅤㅤ这是宋徽宗赵佶的名画《芙蓉锦鸡图》。
图中一只锦鸡栖息在芙蓉枝上,颜色神情,芙蓉花妩媚地盛开着,花枝边点缀着一对翻飞的蝴蝶,可谓之笔,增添几多生气。
整幅图的线条并没有的动态之美,却是娴静富贵,将皇家的雍容大气。
4.(2分)下列句子中,标点符号使用错误的一项是()A.你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车。
B.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
C.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
六年级上册语文测试卷一、基础知识。
(5小题,共26分。
)1、读音节,找词语朋友。
(10分)táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。
(4分)镌.刻(juān juàn) 抚摩.(mó mē)扁.舟(biān piān) 阻挠.(náo ráo)塑.料(suò sù) 挫.折(cuōcuò)归宿.(sùxiǔ)瘦削.(xi āo xuē)3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。
(4分)陡()的悬崖胜利的( )息俊()的姑娘()好的铅笔弥漫的( )烟畅( )的商品( )遥自在的生活元( )佳节4、按要求填空,你一定行的。
(4分)“巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节( )。
按部首查字法先查( )部,再查( )画。
能组成词语( )。
“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。
(1)我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是()(2)瞧,盆子里的水漫出来了。
字意是()剩下一个义项可以组词为( )5、成语大比拼。
(4分)风( )同( ) ()崖( )壁 ( )( )无比和( )可( ) ()扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席张()李( )二、积累运用。
(3小题,共20分。
)1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2、补充古文名句。
(每空1分)(1)鲁迅先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。
”(2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。
(3)﹍﹍﹍﹍必寡信。
这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(4)但存﹍﹍﹍﹍,留与﹍﹍﹍﹍。
(5)大漠沙如雪,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求写句子。
(每句2分)(1)闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
(用合适的关联词组成一句话)(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)(4)月亮升起来了。
(扩句)(5)小鱼在水里游来游去。
(改写成拟人句)三、口语交际。
(共3分。
)随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢?四、阅读下面短文,回答问题。
(7小题,共21分。
)秋之神韵我爱秋。
不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……秋天是清爽的。
头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。
风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。
一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。
因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。
学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。
一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。
在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。
1、给下列加点字注音。
(5分)戛.然而止( ) 硕.果( ) 伴和.( ) 步履.()雕琢.( )2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。
(2分)3、在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。
(3分)4、文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。
(3分)5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
”一句里的“这”指的是什么?(2分)6、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?(3分)7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。
秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。
(3分)五、习作:(30分)《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。
你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。
词语准确,语句通顺,要有新意。
附1:答案及解析:一、基础知识。
1、读音节,找词语朋友。
陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁解析:此题的考察重点是个别字的书写。
如:“陶醉”的“醉”; “凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的“滋”;“魁梧”的“魁”;“真挚”的“挚”;“勉励”这两个字;“悬崖峭壁”的“悬”。
2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。
镌.刻(juān juàn)抚摩.(mó mē) 扁.舟(biān piān)阻挠.(n áoráo)塑.料(suòsù) 挫.折(cuō cuò)归宿.(sù xiǔ)瘦削.(xiāoxuē)解析:要想正确完成这道题,得平时经常注意一些易混淆的字的读音。
对于不经常用到的词,要加强记忆。
这样遇到此类型题才能选择正确。
3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。
陡( 峭 )的悬崖胜利的(消)息俊( 俏 )的姑娘(削)好的铅笔弥漫的( 硝 )烟畅( 销)的商品(逍)遥自在的生活元(宵)佳节解析:此题是关于区别同音字及形近字的考察,准确地区别同音字和形近字,是克服“别字”的主要方法之一,而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。
对字义、词义了解了,也就掌握了汉字使用的环境和范围。
4、按要求填空,你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序( X ),再查音节( xiànɡ )。
按部首查字法先查(己 )部,再查( 6 )画。
能组成词语(大街小巷 )。
解析:此题不仅考察学生查字典的能力,同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。
因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。
“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。
(1)我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是( ③)(2)瞧,盆子里的水漫.出来了。
字意是(①)剩下一个义项可以组词为( 漫山遍野 )解析:本题主要是对多义词的检测。
完成此题,必须先弄清词语产生多义的原因和情况,然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。
如本题中的“漫”字有三种义项,提供不同的语境有两个,还有一个是为它组词,实际上使学生不仅会理解,还要会运用。
我们可以先理解两个语境的含义,然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析,再用剩余的义项组成词语,放到相应的语境中,这样就能较准确地找到正确答案了。
5、成语大比拼。
风( 雨)同( 舟) (悬)崖( 峭)壁 ( 奇)(妙)无比和(蔼)可(亲) ( 抑)扬顿( 挫) (德)高( 望)重 ( 寝 )不( 安)席张( 冠)李(戴) 解析:成语是的精华内容之一。
解答此类题,就要根据平时的积累将词语补充完整,并尽量不写错别字。
二、积累运用。
1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙,用雅俗共赏来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说妙笔生花。
(后两个空答案不唯一) 解析:此类题是对成语理解的考查,同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。
所以,它又比直接理解成语难度要大。
因此,完成时,一定要认真理解提供的语境和意思,结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。
2、补充古文名句。
(每空1分)(6)鲁迅先生说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
”(7)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
(8)轻诺必寡信。
这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用。
(此空答案不唯一,只要意思对即可)(9)但存方寸地 ,留与子孙耕。
(10)大漠沙如雪, 燕山月似钩。
解析:补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型。
它的难度在于必须要有较大的古诗文及名言警句的阅读量、记忆量。
解答此类题,只要平时在学习中加以认真地积累,就能较好地完成。
3、按要求写句子。
(每句2分)(1)闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
(用合适的关联词组成一句话)虽然闰土回家去了,但我还深深地思念着他。
解析:这两句话之间应是转折的关系,因此,应用表示转折关系的关联词“……虽然……但是”来连接。
(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)老人叫住了我说,是他打扰了我吗?解析:这是考杳引述句和转述句转换的试题。
要正确解答此类试题,必须弄清互换双方的特点。
完成时要注意以下几点:①改变句中有关的代词,如“我”变“他(她)”,“你”变为句中具体的人;②改变标点符号;③根据句子的内容,有的要相应改动句子中的个别文字,但不能改变句子的原意。
(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)这山中的一切,每一个都是我的朋友。
解析:把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句,要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。
这道题是要求把反问句改成陈述句,就要把表示疑问的词“哪个”去掉,改成“每一个”,原句中的否定词“不是”改成“都是”,把句末的问号改为句号。
(4)月亮升起来了。
(扩句)皎洁的月亮慢慢地升起来了。
解析:扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。
把句子分成两部分——先扩前面部分,再扩后面部分。
如:“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。
(5)小鱼在水里游来游去。
(改写成拟人句)小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。
解析:拟人是借助想像,把物当作人写,写成和人一样会说话,有思想、有感情,或用写人的词语来描述。
此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去,把小鱼当作人来写。
三、口语交际。
解析:本题旨在考察学生表达能力,通过本学期的综合性学习,使学生增强对祖国的热爱之情。
根据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。