最美老师汇报材料
- 格式:doc
- 大小:19.50 KB
- 文档页数:9
幼儿园最美教师个人先进事迹材料(10篇)幼儿园最美教师个人先进事迹材料篇1该教师自19__年从_幼师毕业,从事幼教工作已经24年。
20多年来,师德优良,有很强的事业心和责任感,业务能力强,积极投身幼教改革,带头钻研教育科研,成绩突出。
任园长期间管理科学民主,幼儿园成绩显著,获得社会、家长及教师们的好评。
主要事迹如下:一、热爱幼教事业,科学民主管理该教师始终坚信党的领导,以重要思想为指导,以党员先进性教育活动为契机,认真参加区教育局的“十一五”规划专题报告会及各类学习,关心国家大事,努力在幼儿园倡导积极向上的园风,构建和谐的园文化。
通过召开绿梅、孔浦社区和家委会座谈会,找幼儿园教师、后勤人员、外聘教师谈话等,查找工作和自身的不足,针对各类人员提出的合理化建议,求真务实,努力为幼儿、为家长、为社区服务。
平时能以身作则,严格要求自己,带头响应__区、幼儿园、居住社区组织的各类捐款捐物活动。
积极发挥幼教支部委员的宣传作用,认真完成党支部交给的各项任务。
先后获得了__市王宽诚育才奖、__区“巾帼岗位明星”、__区教育局局级优秀共产党员等荣誉。
近年来,该教师注重政策法规、幼教理论学习,在教育实践中认真贯彻党的教育方针、政策,牢固树立依法办园、一切以幼儿发展为本的理念,关爱每个孩子。
在上级领导布置的各项任务中,能较好地协调各方关系,发挥全体教职工的集体力量。
园内园外、周边街道社区、共建单位等关系融洽,为教育的和谐发展提供了有力的保障。
幼儿园地处__市__区的城乡交界处,且占地面积不足2000平方米,是一所八十年代的小区配套设施,但全体教职工在该教师的带领下,因地制宜,逐年投入,不仅为在园幼儿创造了学习、游戏、课外活动的最大空间,也得到了市五星级考核领导的一致肯定,即幼儿园的管理水准、检查评估、教育环境、工会组织、档案积累、后勤队伍建设等评价较高。
近年来不懈的努力,扩大了幼儿园的影响和知名度,在每年4月份的新生报名中,名额供不应求,家长们早上5点多自觉到幼儿园门口排队、领号、报名,幼儿园只能考虑周边社区的孩子优先入园,折射出幼儿园的品牌实力。
最美辅导员主要事迹材料5篇最美辅导员主要事迹材料(一)我一直工作在中队辅导员的岗位上。
多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业,让我全身心地投入。
现将我工作中的收获与感受汇报如下:一、“爱”是我工作的源动力。
热爱学生是一种强大的教育力量。
我是一位母亲,工作中我也像妈妈一样爱我的学生,用情感去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。
我平等地对待每一位学生,无论学习成绩的优劣,家庭的贫富。
学生之间发生了摩擦,学生与家长之间出现了问题,他们总是第一个找我寻求解决办法,我总是认真倾听,尽力帮助,因为我知道,“教育无小事。
”同时我也总是提醒自己,允许孩子犯错误,要及时给予具体的帮助与指导。
在孩子的进步中,我得到了孩子的信任,在孩子的变化中我深受家长好评。
二、在中队开展丰富多样的少先队活动。
我校很重视学生的素质培养,常常组织各种活动。
每次活动、每次竞赛我都非常重视,因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会,军训比赛、合唱展示、运动会训练……无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。
除了积极参加学校组织的各项活动,我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动,从而丰富孩子的生活,提高学生的能力。
通过每日一句名言、每人一句英语等积累,让孩子们明理、博学;通过开展对手赛、优秀小队选举、小组“加十”赛等活动,使孩子们自律、向上;通过组织学生参加各种节目会演、艺术节……使孩子们更加自信、乐观。
这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台,提高素质的平台,塑造健康人格的空间。
三、培养“小干部”,让中队工作如虎添翼。
要建设一个优秀的团队,光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。
多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干,是建设优秀团队的工作核心。
因此,我每带一个中队,都特别注意培养中队干部。
而我所带过的班级,人人都是“班干部”,通过申报、选举等过程,为每个中队成员确定工作岗位,然后进行培训并与平时活动相结合,随时随地进行指导。
仁而爱人铸师魂——青岛西海岸新区实验小学徐良名最美教师事迹材料徐良名,女,1974年12月出生,1997年参加工作,大学文化程度,一级教师,现就职于青岛西海岸新区实验小学,承担六年级数学和英语教学任务,兼任610班班主任,是“新区德育先进个人”、“新区优秀青年志愿者”。
从教25年来,担任13年班主任工作,徐良名老师始终坚守初心,倾尽责任、倾尽爱心,做学生成长路上的引路人。
她致力于对随班就读“特殊儿童”的教育研究与实践,给予学生比自己孩子还要多的师爱和母爱,先后帮助30余名问题学生完成心理矫正,为5名身体不便的学生送教上门,带领一届又一届学生参与社会公益活动,以仁爱之心铸就高尚师魂,被孩子们亲切称为“名妈妈”,被同事们敬称为“名老师”。
静待花开,一切为了来自星星的孩子“特殊儿童”随班就读是学校教育管理中非常头痛的问题,几乎没有老师愿意任教有这样孩子的班级。
因为一旦班里这样的孩子,不仅仅会影响老师的教学成绩和考核,还意味着老师要付出更多的艰辛,承担更多的责任,冒着更多风险,以及很多不为人知的烦恼。
新区实验小学每年都会有随班就读的“特殊儿童”。
当学校领导找到徐良名老师做工作,准备让她任教特殊班级的时候,她每回都是主动请缨。
为了让自己能够胜任这样特殊的教育任务,徐良名老师花了大量的时间和精力,努力提升自己。
她精心研读了《特殊儿童心理与教育》、《灯火之下》、《治愈心灵:宽恕的力量可以治愈一颗破碎的心》等心理学书籍,关注了留德心理学教授赵向阳的公众号,源源不断地获取特殊教育理论知识。
寒暑假中,一旦有机会,她就主动申请外出参加心理培训,面对心理界的大咖培训,她更是如饥似渴、倍加珍惜地学习,先后两次被评为优秀学员。
新冠疫情中断了实地培训,她又开启了自学与线上相结合的学习模式,并考取了高级家庭教育指导师。
这都为她开展特殊儿童教育打下了深厚的专业知识。
近年来,徐良名老师一边学习,一边实践,先后接手了5个患有抑郁症、自闭症等特殊症状的孩子。
最美教师事迹材料范文教师是社会的建设者,是学生的引路人,更是人类灵魂的工程师。
在平凡的教育工作中,有一些教师以其无私奉献的精神和高尚的师德,成为了学生心目中最美的教师。
下面就让我们来了解一位最美教师的事迹。
这位最美教师名叫李老师,是某中学的一名语文教师。
她虽然已经年过不惑,但她依然保持着对教育事业的热爱和执着。
她的教学风格是严谨而不失温暖,她的教育理念是以学生为本,以情感为纽带。
在她的课堂上,学生们不仅能够学到知识,更能够感受到一种人格的力量和一种情感的温暖。
在李老师的教育生涯中,她最让人感动的事迹是她对学生的无私奉献。
有一次,学校组织了一次社会实践活动,但由于资金紧张,一些家庭困难的学生无法参加。
李老师得知后,毫不犹豫地自掏腰包为这些学生筹集了足够的费用,让他们也能够参与到这次活动中。
更让人感动的是,李老师并没有向学生们宣扬自己的善举,而是默默地付出,默默地关心着每一个学生。
除了对学生的无私奉献,李老师还以身作则,以高尚的品德感染着学生。
她在学校里始终保持着一种良好的师德师风,不管是对待同事还是对待学生,她都能够以一种平和的态度和善良的心灵去对待。
她的高尚品德和坚定信念,深深地感染着每一个学生,让他们在成长的道路上不断地向她学习,向她靠拢。
李老师的事迹不仅感动了学生,也感动了整个社会。
她的无私奉献和高尚品德成为了全校师生学习的楷模,也成为了社会上的一面旗帜。
她用自己的实际行动告诉我们,教育事业需要的不仅仅是知识和技能,更需要的是一颗赤诚的心和一份无私的奉献。
在这个物欲横流的社会里,李老师的事迹给了我们很大的启示。
她告诉我们,只有在无私奉献中,才能够找到真正的快乐;只有在高尚品德中,才能够赢得别人的尊重。
她用自己的一生诠释了教师这个职业的真谛,也让我们对教育事业有了更加深刻的认识。
最美的教师不一定是那些在舞台上受到表彰的名师,更多的是那些默默无闻、默默奉献的普通教师。
他们用自己的一生去诠释着教育的意义,用自己的实际行动去感染着每一个学生。
最美乡村教师个人事迹材料范文1张侠,女, 51岁,1988年6月毕业于江苏省铜山师范学校,同年8月参加工作。
1999年9月获得小学高级教师资格。
20xx年1月获江苏教育学院本科学历。
从教至今已有32个春秋,先后在何桥乡肖庄小学工作2年、马坡镇中心小学工作13年、马坡镇萃星小学工作7年,20xx年8月到20xx年1月在马坡镇大新庄小学担任校长一职,负责学校全面工作。
20xx年2月至今在马坡镇中心小学任教。
现对我任职以来的工作总结如下:一、立场坚定,政治素养高。
二、扎实勤奋,教学能力强。
从踏进师范学校的大门开始,我就一直以“学高为师,身正为范”要求自我。
参加工作后,我认真钻研教材,虚心向他人请教,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一次作业,关注每一个孩子。
每学习一个新知识,我总是根据学生的实际和课标的新要求斟酌教学目的,用心把握重难点,精心设计教学环节,不断改变教法,以适应时代的要求,跟上时代的步伐。
努力让每个孩子都喜欢自己的课堂。
由于我的用心专注,所教班级学科成绩总是名列前茅。
近五年成绩全是优秀;铜山区数学优质课一等奖,铜山区思想品德优质课二等奖。
全学期数学教案评比获区二等奖2次,三等奖1次;全学期美术教案获区一等奖;思品教案获区二等奖2次。
辅导学生作品有5篇文章在省级刊物上发表,参加省市区举行的竞赛活动有20余人次获奖。
三、春风化雨,德育暖人心。
教书育人,缺一不可。
在平时的工作中我利用班会课和各学科的特点对学生进行品德方面的熏陶,带领他们徜徉中华源远流长的文化长河,领略祖国的壮丽山川秀美风光,拜见古今中外的名人,感受时代脉搏的跳跃,激发他们的民族自豪感和对伟人崇高品质的向往。
注重学生良好行为习惯的养成教育,所带班级多次被评为区、镇级优秀班集体,自己也多次被评为市、区、镇级优秀班主任。
在学校的管理工作中,要求师生从身边的小事做起,校干、教师做学生的表率。
开展丰富多彩的德育活动,如“大手拉小手文明起步走”,助残日“我为残疾人献爱心”,为孤寡老人送温暖,清明节祭扫先烈,评选文明班集体,评选安全小卫士,评选“我心中的恩师”等活动。
2024年,山区初中学校出现了一位最美教师,她叫李老师。
李老师出生在山区,生活十分艰苦。
但她从小就有一个梦想,就是要成为一名优秀的教师,为山区孩子们的未来贡献自己的力量。
经过多年的学习和实践,终于让她成为了一名优秀的教育工作者。
李老师是一名富有爱心和耐心的人,在她的课堂上,学生们总能感受到她的爱和关怀。
她总是以鼓励和奖励为主,通过给学生们一定的自由度和掌控自己学习进程的能力来激发他们的学习热情。
在她的课堂上,学生们能够自由发挥自己的创造力和想象力,从而达到更好的学习效果。
李老师不仅有爱心,她还非常出色的才艺。
她可以弹钢琴、唱歌、绘画和写文章。
她用自己的才艺来培养学生的兴趣和爱好,使他们在学习中充满了乐趣。
李老师是一名非常担任的教师。
她很清楚自己承担的责任和使命,时刻关心学生的学习和生活,为学生的未来奋斗不已。
在她的帮助下,许多贫困生得到了教育上的资助,激发了他们对于未来的信心。
在李老师的关注下,学生们变得更加自信、成熟和自主。
在李老师的带领下,学校教育水平得到了很大的提高。
不仅学生的综合素质得到了提高,老师们的教学方法和教学态度也发生了很大的变化。
学生们更加活跃,老师们更加热爱自己的事业。
李老师是一位非常优秀的教师,她的出现让山区教育得到了很大的提高和发展。
她的事迹激励着许多教育工作者继续为山区教育的繁荣而努力。
希望以后有更多的人能够投身到山区教育事业中,为山区孩子们的未来铺就更加美好的道路。
最美乡村女教师汇报材料管铺头小学王德芬尊敬的各位评委、老师们:大家好!我叫王德芬,1992年8月分配到管铺头小学任教,至今在教育战线上已经度过了二十四个春秋。
在这二十四年中,我一直工作在教学第一线,长期担任班主任工作。
下面我把二十四年来自己的工作情况向大家做一简单汇报:一、以身作则,为人师表我忠诚教育事业,爱岗敬业,努力学习理论知识,不断增强专业技能,认真遵守学校各项规章制度和教师职业道德规范,服从学校领导的工作安排,讲敬业,比奉献,关心学生,为人师表。
二、励精图治,默默耕耘自从踏上“三尺讲台”,我就把人生的坐标定在了为教育事业添砖加瓦的轨迹上。
我深知没有充实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任教师这一光荣神圣的职业。
为了做好工作,我始终坚持学习,坚持阅读有关教育教学的书籍刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,努力做一名合格的人民教师。
我在教学中努力做到有清晰透彻的思路,耐人寻味的启发,深入浅出的讲解,现代教学手段的合理运用,力争使每一节课都成为精雕细琢的艺术品,这些都得益于不断地学习和刻苦地训练。
在自己的努力下,教学工作也取得了点滴成绩:我在利用现代化教育技术优化课堂教学优秀课评比中荣获县级三等奖;在天津市小学语文教师教学基本功竞赛中,一次获得一等奖,两次获得三等奖;在静海县数学教师基本功比赛中荣获三等奖;在13-14学年度静海县小学教学工作评比中,荣获语文学科三等奖;我的教学设计《除数是两位数的口算除法》荣获市级三等奖;此外,还有十多篇论文荣获不同等级的奖励。
三、教书育人,乐于奉献任教二十四年来,荆棘与鲜花同路,坎坷和欢歌齐飞。
在我的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。
”我们班有个小男孩,叫徐浚露,父亲几年前进了监狱,至今没出来,母亲丢下他离家出走,他跟着奶奶生活,奶奶舍不得管他,他行为习惯很差,经常跟同学打架骂街,上课不听讲,说下座位就下座位,作业天天不写,学习更差,三年级了,加减法算不对,乘法口诀不会背,写的字十个有八个不对。
最美教师事迹材料范文
《最美教师》
每个学校都有一位或几位特别受学生喜爱和尊敬的老师,他们教导不仅仅是知识,更是品德和人生态度。
在这个群体中,有一位老师更是被誉为“最美教师”,她就是王老师。
王老师是一名语文老师,她在课堂上总是充满激情和热情地教学。
她不仅教授学生们文学知识,更重要的是她注重培养学生的人文精神和情感表达能力。
在她的课堂上,学生们不仅学会了文学知识,更懂得了如何用文字来表达自己的情感和思想。
除了在教学上的成绩之外,王老师更是一位兼顾学生的思想和生活的老师。
她总是耐心倾听学生们的烦恼和困惑,给予他们建设性的建议和帮助。
无论是在学业上还是生活中,她都会给予学生们最大的支持和关怀。
在王老师身上,我们看到了一位教育者的责任和担当。
她用自己的行动和言行影响着一个个学生成长,培养着他们健康的心灵和积极向上的人生态度。
她的一言一行都是对学生们最好的教育,她就是我们心中的“最美教师”。
王老师的故事激励着我们每一个人,她在教育事业中的兢兢业业和无私奉献,都值得我们学习和尊敬。
她就是一位最美的教师,她用自己的行动让我们相信,教育是一种无私的奉献和对未来的承诺。
愿我们都能像她一样,用心去教育并影响更多的学生。
幼儿园最美教师事迹材料范文(14篇)幼儿园最美教师事迹材料范文【篇1】我是一名普通的幼教工作者,在多年的幼教工作当中,“用爱铸就师德”一直是我的工作信条,在幼教岗位上的17年,默默耕耘,无私奉献,用自己平凡的行动踏实的践行着人民教师的职责,在平凡之中有着伟大的追求;平静之中怀着满腔热血;平常中有着极为强烈的责任感。
个人多年的教学状况表述如下:一、无私奉献,爱的道路播洒汗水。
对于一名的幼儿园老师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的。
爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。
所以对待幼儿就像对待自己的孩子一样,她与孩子之间温馨感人的故事数不胜数:我曾教过一位徐欣雨的小朋友,每天来幼儿园时都是衣冠不整、蓬头垢面,满手都是小口子。
她性格内向,从不与其他小朋友交往,孩子们也都不和她玩。
经了解得知,徐欣雨爸妈离婚后两个人都不要她,她和年迈的爷爷一块生活。
为求生计爷爷整天忙于水果摊,顾不得照管孩子,就算从幼儿园接回来后,为怕孩子乱跑,大冬天也要把她用绳子拴在水果车的旁边,致使满手都是小口子。
我看在眼里痛在心上,以后每天来园后都要给她洗脸、梳头、还用热水给她烫手,涂上护手霜;并把我们家孩子穿小的衣服拿来给徐欣雨小朋友穿。
渐渐的她变得活泼开朗、爱打扮起来,其他的孩子也不在歧视她。
徐欣雨有好几次对我说:“王老师,你真好!我把爷爷买的水果拿来给你吃”,真可谓“以爱暖人心啊!”也正如苏霍姆林斯基所讲的:“我们的工作对象是正在形成中的个性的`最细腻的精神生活领域,只能用智慧、情感、意志、信念去施加影响。
要关心幼儿的生活和健康,关心他们的利益和幸福,关心他们的完美的精神生活”。
只要教师把爱均匀的撒向每一个幼儿,他们就会以真情回报。
有爱就有宽容,宽容是沟通人与人之间的桥梁,是创造和谐氛围的基础。
也许宽容不过是一个微笑,一个眼神、一句普通的话……然而就是这点点滴滴,自己把浓浓的爱意化作涓涓细流侵入孩子们稚嫩的心田,起着“润物细无声”的作用。
方建光,聊城大学美术与设计学院副教授,硕士研究生导师,中国书协行书专业委员会委员,山东省书协主席团委员,聊城市书协主席;入选聊城大学“光岳英才”第二层次人才支持计划,聊城大学第五届“大学生良师益友”。
作品获首届中国书法兰亭奖—创作奖、全国第八届书法篆刻展“全国奖”、首届中国书法院奖、第十届泰山文艺奖一等奖等。
指导学生获山东省优秀硕士学位论文一项,获山东省第五届大学生艺术展演获得“指导教师奖”两项。
笃教播远君子端方壬寅暮春,聊城大学的校园内花团锦簇,一片生机盎然的景象。
西校区8号楼的书法系教室里,研究生一年级的马浩同学正在认真仔细地琢磨着一件书法作品的创作,他已经尝试了几种作品形式的搭配,斟酌了作品的文字内容,但是总感觉不尽如人意。
这是他今年面对的第二个重要展览,他的导师方建光教授为他量身打造了一套在专业展赛上的学习模式,这让马浩同学坚定了自己的方向,紧张而有序地完成当下的计划。
马浩同学2017年就以优异的成绩考入聊城大学,攻读书法学专业学士学位,本科期间,他已经完成了十几次的省级书法展赛,以优异的成绩推免研究生。
入学前与导师一番交流,方老师井然有序地规划了马浩同学的方向,怀着对专业知识的渴求和对未来的憧憬,马浩同学投入到更紧张的学习中。
他的导师——方建光教授,以“性之所近,力所能及”为原则,总能制定出切实可行的学习目标和方法,让学生能保持自信而高效的临习和创作状态。
方建光,山东临清人,聊城大学美术与设计学院副教授,书法专业硕士研究生导师,中国书法家协会行书专业委员会委员,山东省书法家协会主席团委员,行书专业委员会主任,山东省书法家协会王羲之书法院副院长,聊城市书法家协会主席,全国七十年代书家艺委会委员,“沈门七子”成员。
荣获聊城大学第五届“大学生的良师益友”称号。
丹心传师道翰墨颂华章高校教师面对的是朝气蓬勃、热情好学的大学生,他们人生观初步形成,老师的率先垂范对学生的引导意义极大。
作为一名大学教师,方老师有高度的理想信念,他热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,拥护中国特色社会主义制度,认真贯彻执行党的路线、方针、政策。
最美教师述职报告简单范文
尊敬的领导、老师、家长和同学们:
大家好!我是xx班的xx老师。
今天我很荣幸能够站在这里,向大家述职报告。
在这一学年,我全身心投入到教育教学工作中,不断努力,不断进取。
首先,我始终坚持以学生为中心,关注每一个学生的成长和进步,关心每一个学生的心灵世界。
我对学生进行了个性化的辅导,帮助他们解决学习和生活中的问题,取得了一些成果。
其次,我在教学方面积极探索,不断改进教学方法,丰富教学形式。
通过多种教学手段和方式,我努力激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。
在备课和教学过程中,我不断充实自己,提高专业水平,努力做到教有所成,学有所得。
再次,我将班级管理工作做得更加细致、周到。
我深入了解每一个学生的家庭情况和学习情况,注重对学生进行个性化的引导和管理,保证班内学习秩序良好。
最后,在教书育人的过程中,我积极引导学生树立正确的人生观和价值观,培养他们的创新意识和实践能力,关注学生的全面发展。
未来,我将继续深入贯彻教育教学方针,提高自身素质,严格要求自己,不断学习,不断进步,以更好的精神风貌和优异的
工作业绩回报领导、家长和学生对我的信任和支持!谢谢大家!。
感动中国最美教师事迹6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如心得体会、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, speeches, contract agreements, rules and regulations, policy documents, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!感动中国最美教师事迹6篇事迹材料是记录一个人对美、善、真的追寻和实践,写事迹材料可以引导人们树立正确的人生观和价值取向,实现个人与社会的和谐发展,本店铺今天就为您带来了感动中国最美教师事迹6篇,相信一定会对你有所帮助。
最美教师推荐工作情况汇报您好!我是XX教育机构的教师XX,今天我很荣幸地向您汇报我工作的情况和教学成果。
在过去的一段时间里,我一直秉承着“学无止境,教无休止”的教育理念,努力工作,不断探索,不断提高自己的教学能力和教学质量。
首先,我想向您汇报一下我所承担的教学工作情况:教学内容和教学方法的改变在过去的一段时间里,我一直在不断努力提高自己的教学水平和教学质量。
在教学内容方面,我一直在不断更新我的教学大纲,调整教学计划,紧跟时代潮流,不断丰富教学内容,让学生能够学到最新、最实用的知识。
同时,我还加强了多媒体教学,尝试用PPT、视频等多媒体教学手段来讲授课程,使得学生能够更直观、更生动地了解课程内容。
此外,我还增加了教学实践环节,鼓励学生主动参与课堂,加强与学生互动。
这样不仅提高了学生的学习兴趣,还有助于巩固学习成果。
教学评价的变化和改进在过去的一段时间里,我一直在不断改进我的教学评价方法。
我不仅逐渐废弃了传统的期末考试,改为更加贴近学生实际水平的小测验,更注重平时的综合评价,增加了出勤率、课堂表现、作业完成情况等因素。
这样能更全面、准确地反映学生的学习情况,让他们不局限于应试教育,能够更全面地发展自己。
教学成果和学生发展情况在过去的一段时间里,我一直在不断关注学生发展情况,积极引导他们的学习,鼓励他们充分发挥自己的专长,不断提高自己的学习成绩。
我一直在用心关注学生的学习、生活和心理状态,及时发现他们在学习和生活中遇到的困难和问题,并给予他们及时的帮助和指导。
同时,我还积极引导学生参加各项学科竞赛、学术活动等,目前,我所辅导的学生在各项竞赛中取得了较好的成绩,得到了同事和家长的一致好评。
以上是我在教学工作中的一些情况和成果,虽然在工作中还有很多不足之处,但我会一直努力不断提高自己,追求更高的教育品质。
感谢领导对我的关心和支持,我将牢记领导的教诲,以更加饱满的热情和更加饱满的热情致力于教学工作。
最后,再次感谢领导对我的支持和关怀,我会以更加饱满的热情和更加饱满的热情,全心全意去做好教学工作,努力让学生学有所成,为教育事业发展贡献自己的力量。
最美女教师评选述职报告
尊敬的领导:
我是XX学校的一名女教师,在这次最美女教师评选活动中,我深感荣幸能有机会向您述职。
在我看来,作为一名教师,最美的不仅仅是外在的容貌,更重要的是内在的修养和职业操守。
在平凡的教育工作中,我始终努力做到对学生的爱和关心,尊重每个学生的个性和特长,尽力引导他们健康成长。
在教学工作中,我课堂上精心设计各种教学活动,注重启发学生思维,激发学生学习的兴趣和潜能。
我培养学生的实践能力和创新精神,帮助他们树立正确的学习态度和价值观,让他们在知识的海洋中收获快乐。
我的教学风格深受学生和家长的喜爱,也获得了同事和领导的肯定。
在班主任工作中,我尽心尽责,关心学生的成长和生活,耐心倾听他们的心声,为他们提供心理辅导和个别帮助。
作为学生们的知心人,我了解他们的困惑和需求,尽最大努力帮助他们解决问题,引导他们走上健康快乐的成长之路。
作为一名女教师,我坚信教育的力量,坚持做好一名中坚力量,用自己的行动影响和教育学生,也用自己的实际行动践行着最美的教师使命。
衷心感谢您能抽出宝贵的时间阅读我的述职报告,真诚希望能得到您的认可和支持,也感谢学校给我这次难得的展示自己的机会。
谨上述报告,谢谢!。
没有最好,只有更好——追求卓越、敬业奉献董欣娟,女,1993年8月参加工作,大学本科学历,现为青岛西海岸新区滨海初级中学教师。
她作为一名班主任、教备组长兼历史老师,不但要教好所任教的学科,当好学科的带头兵,还要培养一个健康向上的班集体,可以说工作是非常辛苦和琐碎的,但她并没有因任重懈怠自己,而是始终以追求卓越、敬业奉献、没有最好、只有更好的信念与标准严格要求自己。
作为一名多年的班主任,她在经营班级管理方面总结出了自己的一套心得:一是班级管理要勤要细俗话说得好,勤能补拙。
要勤到班级中去,勤到学生中去,勤与任科教师交流,勤督促,勤记录。
发现学生的“亮点”、“闪光点”勤鼓励、勤表扬。
徐同学学习成绩不好,有一次课间她到教室巡视时,看见徐同学正在教室垃圾桶边把外边的垃圾往里打扫,她走上前去笑着对徐同学说“真是一个勤快讲卫生的好孩子!今天虽然不是你值日,但你表现出的精神更令人钦佩,为你点赞昂!”孩子表现出有点害羞的样子,说“老师没什么。
”从这以后,每次课间她到教室巡视的时候,总能发现徐同学的身影:有时主动擦黑板,有时提着水壶去为同学们打水,有时把地上的纸捡起来放到垃圾桶里……每次这么不经意的走、看、问,不但增进了师生间的友谊,更可以使学生的优点得以充分表现,现在孩子在学习上的主动性、自觉性也有了较大转变。
老师只有这样勤走、勤看、勤问,才能真正了解班级的基本情况,及时掌握学生思想动态,及早发现学生存在的问题;这既是班主任工作的需要,也是建立良好师生关系的基础。
班级管理无小事,细中再细,为了带出一个积极向上的班集体,让每一个孩子都快乐幸福地学习生活,她也是绞尽脑汁,开拓思路,引领家长走进教室,参与到孩子的学习中来,感受孩子一天的学习生活,就是其中的方法之一。
通过家长自愿参加,轮流参加的方法,使家长能够体验到老师和孩子在校一天的学习生活,能够更加了解自己的孩子和各任课老师的学习与教学,家长也提出了积极的建议,同时有家长参与课堂,孩子的学习积极性都很高,任课教师的动力也很大,这一方法对于班级管理工作收到了很好的奇效,其他班主任也纷纷效仿,这个方法也引起学校领导的重视,在学校加以推广。
最美教师事迹材料范文在我们生活中,有着许许多多的老师,他们有的严厉,有的和蔼可亲,有的严谨认真,有的幽默风趣。
但是,今天我要向大家介绍的这位老师,她是我心中最美的老师。
她的名字叫做李老师,是我们学校的一名语文老师。
她长得很漂亮,笑起来眼睛弯弯的,总是给人一种亲切的感觉。
她的声音很好听,每当她讲课的时候,我们都会被她那清脆悦耳的声音所吸引。
李老师对待学生非常和蔼,她总是微笑着对我们说,“同学们,你们要好好学习,将来一定会有所成就的。
”她的话语总是充满了鼓励和温暖,让我们感受到了老师对我们的关爱和期望。
李老师教学严谨认真,她总是认真备课,精心设计每一节课的内容。
她善于用生动的语言和丰富的教学案例来激发我们对语文学习的兴趣,让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
她还经常组织各种有趣的语文活动,让我们在游戏中学习,让我们在欢声笑语中感受到语文的魅力。
在她的教导下,我们的语文成绩有了长足的进步,而且对语文学习也充满了热情。
除了教学工作,李老师还非常关心学生的生活。
每当我们遇到困难和挫折的时候,她总是在第一时间给予我们帮助和鼓励。
她会耐心倾听我们的心声,给予我们正确的指导和建议。
她还经常组织班级活动,增强同学们之间的友谊和团结,让我们在快乐中成长。
在她的呵护下,我们感受到了家庭般的温暖和关怀。
李老师是一位兢兢业业、敬业爱生的好老师,她用自己的行动诠释了教师这个职业的伟大。
她用自己的爱心和耐心,影响着一代又一代的学生,让我们在她的教导下茁壮成长。
她就像一盏明灯,照亮了我们前行的道路,给予了我们前行的力量和勇气。
在我们心中,李老师就是最美的老师,她用她的爱心和智慧,让我们在青春的岁月里茁壮成长。
我们将永远怀念她,永远感激她,因为有了她,我们的生命变得更加美好。
愿李老师身体健康,幸福安康,愿她的教育事业越来越辉煌!。
最美教师先进事迹材料5篇最美教师先进事迹材料一本人98年毕业于怀宁师范,本科学历,是古炉中心学校一名数学教师。
我在多年的教学生涯中,始终以一名优秀教师的标准严格要求自我,师德高尚,爱岗敬业。
在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。
并在多年的教育教学中,多次得到各级政府机构的奖励。
本人具体做法如下:一、用爱的和弦,奏出美的乐章作为一名教师,不仅仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。
我认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙J肖军志是我班的一名六年级学生,母亲智障,父亲长年外出打工,他与爷爷、奶奶一同生活。
因为缺少双亲的关爱,他行为离群,经常迟至h旷课,常因一点小事就向同学大打出手。
看到这一切,我没有因他违犯纪律而训斥他,挖苦他,而是以母亲般的爱心关心他,爱护他,得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,并能严格要求自我了,学习也努力了。
可见,爱对教育而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。
那么要想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。
二、班级管理,持之以恒我虽然不是领导,可是51人的“娃娃头”。
我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证,为了抓好班级的常规管理,我制订了行之有效的班级管理制度。
就拿卫生工作来说吧,它本是我校的“老大难”,可是,在我的这个班级就变得不难了。
我的方法是:要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时,都要首先检查自我座位四周是否卫生,让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净,头发是否梳理好,红领巾是否佩带工整等。
如果没有做到位,同桌就提醒对方及时纠正。
当然,作为小孩子也有疏忽大意的时候,应对这种情景,我不会斥责学生,更不会体罚学生,我会及时提醒没有做好的孩子,让他们做到位。
对于学校的安全工作,我也毫不含糊,常查学生带熟食品情景以及住宿生的就寝情景,并持之以恒地做好登记工作,经过持之以恒的努力,我所带的六年级(1)班班风正,学风浓,未出现任何不安全事故,还常常受到学校的表扬。
农村最美教师汇报材料范文【材料一】尊敬的领导、亲爱的同事们:我今天要向大家介绍的是我们村最美教师——王老师。
王老师是我们村小学的班主任,也是一位资深的语文教师。
她热爱教育事业,默默付出,用她的行动将教育的光芒洒向了每一个学生。
首先,王老师注重学生的素质教育。
她不仅教会学生学习知识,还注重培养学生的道德品质和思维能力。
她通过各种课外活动,如园艺课、手工课等,让学生们培养动手能力,激发他们的创造力。
同时,她还组织了一些社会实践活动,带领学生走出校园,走进社区,让他们亲身感受社会的多样性,增长见识。
其次,王老师注重与家长的沟通。
她经常与家长进行沟通,了解孩子在家庭环境中的表现和成长情况。
她通过开展家长会、电话沟通等方式,与家长建立良好的联系,并积极倾听家长对孩子教育的意见和建议。
她坚信,只有与家长紧密合作,才能更好地教育孩子。
此外,王老师还注重自身的专业发展。
她参加各种培训班、研讨会,不断提升自己的教学水平和专业能力。
她研究教材,改进教学方法,不断创新教学内容,让学生在轻松愉快的学习氛围中快速进步。
最后,王老师在学生中建立了良好的师生关系。
她以身作则,严于律己,言传身教。
她耐心倾听每个学生的困惑与疑惑,给予他们温暖和鼓励。
无论是学习困难的学生,还是性格内向的学生,王老师总是不厌其烦地给予他们帮助和关心。
通过这些方面的种种努力,王老师为我们孩子们的成长付出了很多,她是我们心中最美的教师。
谢谢大家!【材料二】尊敬的领导、亲爱的同事们:我今天给大家推荐的村最美教师是我们村小学的公教老师张老师。
她以她的恩爱教育和辛勤工作赢得了孩子们和家长们的一致认可。
首先,张老师对待每一位学生都充满了爱心。
她耐心细致地引导每一个学生,尊重他们的个性差异,帮助他们充分发挥自己的潜力。
她经常与学生进行心灵沟通,倾听他们的内心需求,给予他们及时的关爱和激励,让每个学生都能感受到爱与温暖。
其次,张老师注重教育方法的创新。
她在教学中采用多种多样的方式,如游戏、互动、实践等,让学生们在轻松愉快的氛围中学习。
最美教师先进事迹的材料高中数学教师刘老师,被誉为学校最美教师之一、她教书育人二十余载,既是学生眼中的良师益友,更是家长敬仰的楷模。
以下将从她的行为、榜样力量、家访服务三个方面,详细展示她的先进事迹。
首先,刘老师以言传身教,树立了良好的行为榜样。
在课堂上,她凭借深厚的学科知识和亲切的教学方法,使得数学这门晦涩难懂的学科变得简单易懂。
她以真实的例子和有趣的故事注入了生动的元素,吸引了学生的注意力。
在课堂教学中,她积极引导学生积极思考,在培养学生逻辑思维的同时,也教授了解题方法和技巧。
在这个过程中,刘老师展现了教书育人的良好品质,她对知识的热爱和对学生的关心感染着每一个学生。
其次,刘老师的榜样力量鼓舞了学生们,使他们从内心产生了对知识的渴望和克服困难的勇气。
在刘老师的引导下,许多学生逐渐认识到知识的重要性,并且明白只有通过努力才能够实现自己的目标。
一位学生小明曾表示,刘老师的言行举止都是我们学习的榜样,她的努力和敬业精神深深感染着我,让我明白只有坚持不懈,才有可能成为一名有价值的人。
此外,刘老师在班级中积极组织各种活动,鼓励学生勇敢表现自己的才华。
她相信每个学生都有自己的特长,只要发现并加以培养,就能够走向成功。
最后,刘老师的家访服务更是令人感动。
她深知家庭对学生成长的重要影响,因此每学期都亲自上门拜访学生家长,与他们交流学生的学习情况和成长经历。
这种亲切的交流不仅让学生的家庭更了解学生的学习情况,也增进了老师与家长之间的信任和合作。
在家访中,刘老师也会耐心倾听家长的意见和建议,以便更好地调整教学策略和关注学生的个性差异。
这种关怀和关注赢得了家长的高度评价,并且鼓励学生在学习中更加努力。
总结起来,刘老师的先进事迹体现在她作为教师的言行之间。
她凭借自己优秀的教学能力和高尚的师德,成为学生学习和成长的榜样。
她以自己的实际行动向学生传递着诚信、勤奋和关爱,激励着每一个人不断进步。
刘老师的先进事迹证明了教师的力量,也彰显了教师的价值。
最美教师事迹材料作为一名教师,最美的事迹莫过于用心教育,默默奉献。
在教育岗位上,有许许多多这样的教师,他们用自己的行动诠释着教育的真谛,成为学生心中最美的人。
下面,我们就来看看一些最美教师的事迹材料。
首先,我们要提到的是李老师。
李老师是一名小学语文教师,她教书育人近20年,一直默默无闻地在教育一线工作。
在她的课堂上,学生们总是能感受到她对语文的热爱和对学生的关心。
每当学生遇到困难,她总是耐心地给予指导和鼓励,让学生们在语文学习中找到了乐趣。
在李老师的教导下,很多学生的语文成绩有了明显的提高,更重要的是,他们也变得更加自信和乐观。
李老师用她的爱心和耐心,成就了一个又一个学子,她的事迹感动着每一个人。
其次,还有王老师。
王老师是一名高中数学教师,他教学严谨,富有激情,备课认真,教学风格独特。
在他的课堂上,学生们总是能感受到数学的魅力和王老师对学生的关心。
他总是耐心地解答学生提出的问题,让学生在数学学习中找到了信心和勇气。
在他的悉心教导下,很多学生在数学方面取得了优异的成绩,更重要的是,他们也养成了良好的学习习惯和坚韧的品格。
王老师用他的智慧和爱心,成就了一个又一个学子,他的事迹让人肃然起敬。
最后,还有张老师。
张老师是一名中学英语教师,她教学严谨,富有激情,关心学生,备课认真。
在她的课堂上,学生们总是能感受到英语的魅力和张老师对学生的关心。
她总是耐心地指导学生学习英语,让学生在英语学习中找到了乐趣和动力。
在她的悉心教导下,很多学生在英语方面取得了优异的成绩,更重要的是,他们也养成了良好的学习习惯和积极的心态。
张老师用她的智慧和爱心,成就了一个又一个学子,她的事迹令人动容。
以上便是几位最美教师的事迹材料。
他们用自己的行动诠释着教育的真谛,成为学生心中最美的人。
让我们一起向这些最美教师致敬,向所有默默奉献的教师致敬!愿所有的教师都能用心教育,成就更多的学子,让教育之花开遍祖国的大地。
最美老师汇报材料最美老师汇报材料(一)供电:李永辉2015-2016学年,我校招生人数又创历史新高。
作为一名专业老师,我上好每节专业课,让学生听懂学会是最大的任务;兼任班主任,任务多,事情繁杂,操心费时,我能把班级事务处理好,同时管好班级,完成学校的任务;又兼任供电教研室主任,除安排课程,制定计划,分配任务,教学资料初查,考勤和协调组内各种事务外,还要完成本专业各种发展规划,教研活动,各种资料准备等,虽然有点繁忙无序,但很好的贯彻了学校方针意图,圆满完成了学校交办的各项任务。
以下对本学年工作汇报总结,请大家多帮助指正,为更好地完成各项工作、取得良好效果打下基础。
一、2015-2016学年教学工作第一学期,担任1501继电保护三讲、15春季高中班变电所三讲、14大专3班电力线路实训,接触网大赛接触网培训课程共197讲,平均每周十讲课,虽然课头多任务重,我都能认真准备,上好每一种每一节课,圆满完成了第一学期教学任务。
特别是接触网大赛的培训,在正常上课之余,还会碰到学生问问题,我都一一帮之耐心解决,之后再加班进行自己的各项事务。
第二学期担任继电保护、供电系统、电力线路三课头和师徒班授课任务,每周12讲课。
二、2015-2016学年班主任工作从2014年9月开始,我担任1418班的班主任,1418班学生大多数家离学校很近,又有23名学生没取得初中毕业证,班级里的学生情况复杂,有一名学生精神不正常,有一名学生患癫痫病,还有一名学生流氓行为严重。
针对癫痫病的这个学生,我及时与其家长进行沟通,全面了解学生病情,做到对这位学生的重点关注,并要求几个班委,无论是在班级还是宿舍,都要关注其行为,一有情况第一时间通知我。
针对几个经常违反纪律的学生,进行说教,并联系家长,进行家庭、学校两方面的教育,经过一段时间的努力,这些学生的行为习惯有了明显的好转。
总之,我能克服一切困难,处理好班级的各种事情,把班级带到正常状态,当然,其中也体会了酸辛和不易。
完成学校的各种任务的同时,组织班级的各项活动,圆满把班级带到毕业。
其中的主要带班标准如下:一、培养优秀的学风、班风,加强班级管理,深入全面地了解学生。
一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。
另一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力。
二、培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,加强对学生的思想政治工作,努力培养合格学生。
为了配合学生科的工作,我经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
三、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。
能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
四、抓好基础差学生的转化工作,()努力使他们以失败者来,以胜利者走。
在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
及时对他们加强3 / 9心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。
同时,我还创造条件和机会让他门表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
五、积极开展好文体活动,参加各种团委活动,参加校运动会。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作基本平稳,没有出现大的问题,希望以后取得更好的成绩。
三、2015-2016学年教研室主任工作1.编制人才培养方案2.分配教学任务3.确定教材4.制定教研计划并实施5.组织参加全国接触网技能大赛并培训6.规划变电所实训平台建设7.组织参加接触网基地验收8.申报供电专业所需设备并组织接收9.参加师徒制方案制定并担任师徒班供电师傅10.组织参加学校接触网工大赛并担任裁判11.提出、设计、规划、审查等供变电综合实训平台建设图纸方案,并主要实施12.组织实施学校各种任务和临时工作13.到有关单位考察14.协调组内教学工作和日常管理在每个学期末,开始教学任务的分配,听取教研室内部教师的意见,结合学校供电专业学生的数量,与教务科沟通,最终确定每个老师的下学期教学任务。
规划变电所实训平台,是学校给供电教研室的一项重要任务,在分配任务,组织小组工作的同时,自己也认真对比各种方案的可行性。
包括场地尺寸的量取,地基建设的高低,教学设备的选取,是否适合学生等等,与相关公司及建设部门进行了多次研讨。
以上只是平常工作,期间为了把工作干好,基本上每天都加班到深夜,节假日还要到校接收设备,在任劳任怨的同时,带动大家,多为学校做贡献,尽自己所有,顾全大局,需改进之处请大家多帮助。
供电教研室:李永辉最美老师汇报材料(二)以心换心,用爱温暖学生有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,温暖学生;老师是园丁,辛勤培育花朵,我想说:我愿做一缕温暖的光,用爱去温暖我的学生。
中职学校学生情况参差不齐,作为一名中职教师,我们需要用更多的耐心和爱心去关心、温暖我们的学5 / 9生。
2005年的6月,从我走上这个岗位那天起,我便告诉自己,在教给他们技能的同时,要和他们交朋友,以心换心,用爱心去温暖他们,用身体力行的语言和行动去感染他们,用自己的教学能力去引导教育他们,使他们成为一名合格的信号工。
一、学高为师,身正为范我爱我的工作,我更爱我的学生,作为一名共产党员,我忠诚于党的中职教育事业。
认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作。
作为一名铁路信号专业实训指导教师,我在教学中注重理论联系实际,(w w w . f w s i r . c o m)现场施工要求结合学校实训项目,让学生体会专业实训内容和现场施工的零对接,用浅显易懂的授课方式帮助学生理解铁道信号专业的理论知识,从一个信号设备原件的作用到整个电路图的原理,从一张张枯燥单调的配线图到错综复杂的电缆径路图,比照实物,由点到面,细致讲解,在谐趣的话语中让学生体会到了学习铁道信号专业知识的乐趣;带领学生到实训站场进行专业技能实训,我身体力行,手把手给学生示范,不厌其烦,一遍又一遍的教,从室内的焊线方法到线环的制作,从预配线把到电缆测试,从每一个细小的施工环节到整个实训项目的所有流程……,直到每一位学生熟练掌握各个信号施工项目的实训技能。
我相信,老师更多的鼓励和更为耐心的教授方法能培养出更多信号专业技术能手。
二、博采众长,虚心学习在教育教学过程中,我潜心研究教育教学理论,不断学习,对待不同学生,按需教学,使每一位同学都体会到了专业学习的乐趣。
课余时间,我善于学习老教师的教学经验,积极和专业课老师们探讨教学方式、内容,课前认真备课,提前准备好实训工具,材料,课后再对实训项目做好总结,结合现场施工情况,不断改进实训项目内容,圆满做好每一次实训。
作为一名铁道信号专业实训教师,我更注重不断学习施工现场的信号施工工艺,我们的学生大多数是要到现场施工的,所以我认为,只有自己深入到施工一线实习,才能不断充实我的专业实训教学内容,提高我自身的专业操作技能。
在2008年9月和2009年8月,我曾两次带领信号专业学生到乌精二线(乌鲁木齐精河)奎屯项目部和徐连线(徐州—连云港)新沂项目部进行实习学习,从托托车站、玛纳斯车站、乌兰乌苏车站到新沂车站等等十几个铁路信号施工车站,留下了我和学生们实习的踪迹,我们和现场职工一样,披星戴月,共同施工,(范_文_先_生_网)从而也收获了更多的一线的信号施工资料。
从教11年,我全身心的投入到工作之中,用热情的工作态度对待我的每一次实训教学。
一份付出,一份收获,2009年4月,获教师技能大赛二等奖;7 / 9从2012年至今,我撰写的《如何做好中职班主任工作》、《<铁路信号施工>课程模块化教学的探索》、《对中职学校创新型实训教学模式的探讨》、《中职学校铁道信号专业教学改革思路浅析》等论文分别刊登在了《科技资讯》、《职业》等刊物上; 2014年6月,我的公开课《电缆三测试》荣获河南省优质课评比二等奖.三、温暖学生,爱意浓浓作为一名专业实训指导教师,我爱我的学生,作为一名班主任,我更爱我的学生。
看看刚走进校门的中职学生,或者带着迷茫不知的无所谓心态,或者带着高考失利的沮丧心情,或者带着厌学弃学的烦躁情绪,他们都对学习和工作前景模糊不清,作为一名专业教师,我有责任,也有义务为他们引导努力的方向。
在实训课上,我善于结合信号专业现场施工情况,用一些事例告诉同学们,不管我们曾经经历了什么,只要从现在付出努力,就一定会有一个好的前途,帮助他们树立信心,从而树立正确的学习目标和就业理念。
作为班主任,我更爱我的每一个学生,在班级内部创造良好的学风班风,大量的业余时间和学生一起度过——和他们促膝谈心,和他们一起打排球……和他们一起走出教室,走进洛阳的历史古迹,感受古都洛阳历史文化的博大精深,在与学生的活动中深深体味到了做一名教师的快乐,我因这快乐而倍感幸福,良好的师生关系让我和我的学生就像亲人一样。
2013年6月,我被学校推荐参加河南省骨干班主任培训。
2013年9月,我被评为优秀班主任.中职教育学无止境,我只有不断的努力学习,才能跟上时代的发展。
聆听老教师们的教诲、面对那些可爱的学生们,我愿用我的满腔热情谱写我教学的新篇章。
我愿意和每一位学生成为朋友,我愿自己是一缕温暖的光,洒在每个学生心里,让他们的中职生活充满温馨和快乐。
9 / 9。