人教版七年级语文上册复习测试题(含答案)

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人教版七年级语文上册复习测试题

姓名分数

一、基础知识积累与运用(29分)

1、下列加点字注音完全正确的一项是(2分)(A\C )

A、啜(chuò)泣诅(zǔ)咒喑(yīn)哑挛(luán)生

B、小憩(qì)雏(chú)形清洌(liè)篡(chuàn)夺

C、玷(diàn)污蹂躏(lìn)抖擞(sǒu)瑟(sè)缩

D、洗濯(zhuó)贪婪(nán)湛(zàn)蓝滑稽(jī)

2.下列不含错别字的一项是(2分)(B )

A.糟塌昂然挺立仙露琼浆夜幕降临

B.庸碌小心翼翼瘦骨嶙峋鹤唳云端

C.骚扰拙壮成长夏蚊成雷驱之别院

D.繁蜜明查秋毫飞来旋去物外之趣

3.仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。(2分)

例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡风清,爱她的香飘四野。仿句:___________,____________,________________,____________。

4.文学常识填空。(6分)

(1)女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典文学名著《红楼梦》。

(2)我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是关羽。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁语言写出一个故事的名字:温酒斩华雄、华容道义释曹操、大意失荆州。

5、根据语境提示填写古诗文名句。(7分)

在语文世界里,我聆听孔子的教诲:“_见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,让我明白了加强修养的重要性;读曹孟德的诗“日月之行,若出其里;星汉灿烂,若出其中”,让我领略了他的博大胸襟;我和孟浩然一起到田家小院,与他的旧交“开轩面场圃,把酒话桑麻”;我和白居易同游西子湖,眼前是“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的美景;吟易安居士《如梦令》中的“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”,仿佛让我也有了一丝醉意;而马致远的“夕阳西

下,断肠人在天涯”则令我体悟到了天涯旅人的思乡情怀……

6、下面广告词均由成语化用而来,请对应写出原成语。(2分)

(1)运动鞋广告:步步为赢( 步步为营)

(2)时装广告:衣衣不舍( 依依不舍)

7.请你为学校草坪里的警示牌拟写一条标语,提醒同学们爱护草坪。(不得用“爱护”“禁止”等类似词语)(2分)

例:手下留情,脚下留青。

别让小草哭泣

8、语言运用。(6分)

①将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是(BDAC )

在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是( B );可以是寥寥的片言只语,也可以是( D );可以直对相知的友人,也可以朝向(A );可以是面对面的激烈争辩,也可以只是( C )。

A.素不相识的陌生人

B.走了火的雷霆霹雳

C.悄无声息的一个暗示的眼神

D.不停的絮絮叨叨

②听说有一个国王为了显示自己写诗的才华,就叫阿凡提来品评他的诗作。阿凡提看了诗以后,规劝国王不要再写诗。国王大怒,将他关进了驴圈。不久,国王又挑了一首得意之作让阿凡提品评,阿凡提看了一眼便转身走了。国王问他到哪里去,他说:“到驴圈去,陛下。”

阿凡提这话的言外之意是(不超过10字):

国王写的诗太次了。

二、现代文阅读理解。(22分)

(一)

每次登黄山,都会流连往返。那云海,那劲松,那奇石,那飞瀑,那山花,那流泉,无不让人梦萦魂牵。

而这次登黄山,使我感慨万千的却是一对雄赳赳的父子。

上山途中,父亲对儿子说:“再苦再累也要自己上,我一定不帮你!”奶声奶气的儿子则挺了挺胸:“再苦再累我也不许你帮我----咱们说好了的!”

也就是在即将登临峰顶的那段最困难的攀登途中,我目睹了这对父子的悲壮。

先是儿子摔倒了,父亲伸手要扶他,满头大汗的儿子摆摆手臂,拒绝了。可毕竟摔得挺重,摇摇晃晃的难站稳,父亲又想伸手扶他,但却毅然把那只手收了回来。

我怦然心动,我看到一道风景,一道用父亲 A 与儿子 B 画就的最美的风景!一步一个脚印,就这么勇敢坚定地向前走。终于,他们登上了天都峰。

山很高,白云就在身边飘,仿佛撕下一片就是檫汗的手绢儿。在呼啸的山风中,我为那深刻的父爱肃然起敬。我当然更不会怀疑那个奶声奶气的孩子,他肯定会长成一只真正的鹰。

此时此刻,我也明白了一个道理,只有把孩子交给磨难的爸爸,才是理智的爸爸。

甜美也是一种伤害!这位父亲深谙这个道理。

9. 给下列加点字注音。(2分)

梦萦魂牵(yíng)雄赳赳(jiū)

10. 根据具体语境,解释下面词语的意思。(2分)

①悲壮:悲哀而雄壮。

②怦然心动:心情受到触动。

11. 写出文中表达作者内心情感的三个四字短语。(3分)

①感慨万千②怦然心动③肃然起敬

12、为什么说“甜美也是一种伤害”,结合生活实际,谈谈你的理解。(2分)示例:父母对子女太过溺爱,反而会让自己的孩子在未来进入社会的途中受到更大的伤害。所以说,甜美也是一种伤害。

(二)

①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。

②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。

③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,问:“孩子,你是不是要吃面?”,“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”

④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”

⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”

⑥女孩愣住了。

⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶