开放英语(1形成性考核册作业 1答案
选择题请在在选项上画√
1、请自我评估一下目前的英语基础
你是否掌握了本课程作为起点要求的 600基础词汇:是否√
2、你现有的词汇量约为 -:500词,熟练使用的词汇约为:300
3、请写出你认为自己已经掌握的内容:人称代词、冠词、一般现在时、词类、 there be的句型等的用法。
下面提供一些英语学习的方法, 供你参考。但请注意,语言的运用是一种技能,这种技能不是专靠技巧能够获得的, 必须要对学习的内容本身投入较多的时间和精力。只有通过大量而反复的练习,才能真正做到熟能生巧。 (根据实际选择行当的方法用√表示
1、把英语当成获取信息、交流的工具,让英语派上用场,也让自己从学习中找到乐趣 .
2、每周制订一份切实可行的学习计划 , 帮助自己安排学习时间 , 完成学习任务 .
3、我每天都会抽出一些时间学习英语,不间断地进行听说读写的练习。
4、记忆单词时不是孤立地死记硬背 , 而是通过例句来记住它的含义 \搭配 , 并试着用它造句来加深理解和记忆。
5、学习新单词时注意它的词性及其变化形式。例如,名词要区分是可数还是不可数, 如果是可数名词,还要了解它的复数形式;动词要分清是及物,还是不及物,以及它的各种变化形式(单数第三人称的变化形式; ing 形式等等。
6、在学习新的语法知识时注意把新知识与已经掌握的联系起来,并进行归纳总结,加深理解。
7、选择自己感兴趣的内容进行阅读,如小说、幽默故事等,以保证有足够的动力坚持下去。
8、看到好的的句子就把它摘抄下来,反复诵读。
9、先跟读音内容,尽量模仿其语音语调,然后再不跟录音自己大声朗读。将自己的朗读录下来与原录音内容进行比较,找出差距。
10选择一些难度适当的听力材料反复听然后进行听力练习,争取做到一字不漏。 11、营造听力的语言环境,如听英语广播、看英语电视节目,坚持每天都有语音输入, 锻炼自己的听力。
12、学完一篇课文后,将其译为汉语,然后不看原文再将汉语译文口译回英文,这样既作了复述练习, 又作了口语练习, 同时还发掘出一些学习课文时容易忽略的地道的英语用法。 13、经常选择身边非常熟悉的人或事物,用英语进行讲述。
14、说英语的时候不刻意追求语言形式上的完全正确, 而将注意力集中在要表达的意思上。
15、经常使用英英字典。
16、经常用英语记述一些身边发生的事情。
如果你有什么好的学习方法,可以写在这里和大家共享。
认真预习和巩固复习,加强听、说、读、写训练,经常上网学习,按时完成作业。
1、下列名词的复数形式。
Parent photo bus life half child woman tooth
Parents photos buses lives haves children women teeth
2、度副词 often,always,sometimes 等在句中的位置是有规律的,请写出这些规律,并各举一个例句。
(1在动词 to be之后:
Are you always at home on Sunday?
(2在实意动词之前:
I sometimes go to London.
(3在含有助动词的句子中,置于助动词之后,实意动词之前。
I do not often go to work by bus.
3、请写现在进行时的两种用法,并分别举一个例句。
(1现在进行时表示此刻正在发生的事情或正在进行的动作。
He is talking to a customer.
(2 现在进行时也可以表示这一段时期正在进行的活动, 虽然在此时此刻江没有进行。 LiJun is working on a new database at the moment ,but right now she is sleeping.
4、请用学过的功能句型介绍你自己的姓名、年龄、所在城市、工作。请用英语写(略
开放英语(1作业 1
第一部分
交际用语
1. A
2. B
3. B
4. B
5. A
