高一班会课教案
【篇一：高一新生主题班会教案】
高一新生主题班会教案
城口中学高2017级9班周应兵
这是入学以来第一次高一新生主题班会，这次主题班会的目的在于
让新生尽快融入高中生活。
一、班会时间：2014年9月8日
二、班会目标：
（1）让学生熟悉学校和老师，增进师生感情，增强学生对学校的归属感。
（2）引导学生尽早融入高中生活.
（3）增进学生间的认识和交流，培养学生集体主义荣誉感。（开场白）
一、自我介绍
首先祝贺大家今天正式进入高中生活，来到新的学校——城口中学,
同学们的人生又翻开了崭新的一页。我是咱班的班主任，我的名字
叫周应兵，以后大家叫我周老师就可以了
我提到这些是想告诉大家，命运掌握在我们自己手中，成功的路就
在脚下，失败也是自己走出来的。大家要把握变幻莫测的
命运，把握宝贵的时间，从今天做起，从现在做起，用我们的自信
和努力书写彼此光辉灿烂的高中生活。
二、拉近师生距离，激发学生班集体荣誉感。
今天看到大家，我的心情很激动，胸膛中流淌着一种莫名的暖意，
我想用三个词来形容。
第一个词：“缘”：——有缘分才能走到一起，佛说:前世的五百次的
回眸才换来今生的擦肩而过。而我们却有缘能在接下来的学习生活
中朝夕相伴，更是难得的缘分，看来我们前世什么都没干，光回眸了。
人就如一粒沙，海水的漂流或许会让一些沙聚在一起，这就是缘。
今天，正因为我们有缘才聚在一起，成为朋友，希望大家能够珍惜。第二个词：“朋友”：——孔子说：有朋自远方来，不亦乐乎？虽然
在外人看来，尤其在课堂上我们是师生，但是我更愿意与大家交朋友，因为我觉得做朋友更有亲切感，更能够打开心扉去交流，去倾听，去分享。古人交朋友不分地位、年龄，两人相差三四十岁甚至
更多都没关系，都能成为“忘年之交”，更何况我们之间相差的并没有那么多，只要我们彼此敞开心扉，真诚相待，我
想我们会成为好朋友的。当然真正的好朋友应该是有共同的理想追求，并且在实现彼此理想的过程中能够真诚相助，没有私心的，真正的好朋友应该是善于提出忠言的，虽然逆耳，但确确实实是为你好的。
第三个词：“团结”：——古人云：众人拾柴火焰高；有一首歌唱得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”“只要你我热情相拥，懦夫也会变成金刚。”
团结就是大家相互理解、尊重，共同进步，你和我一个都不能少；团结就是心往一处想，劲往一处使，发扬集体主义精神；团结就是我们大家万众一心、众志成城，共同让我们的班级成为最坚固的堡垒，最幸福的家园。大家有没有信心！
我们是“高2017级9班！”
同学们，让我们通过拼搏和奋斗，使我们“高一（9）班”成为“十全十美”的班级，好不好？
“千里之行，始于足下”，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”
三、认识我们可爱的学校。
教师向同学们介绍城口中学学校概况
提示学生明白：适合自己的学校才是好学校！
四、学生自我介绍。
学生逐一做自我介绍，加深同学之间了解，教师可提示介绍纲要：（1）我叫……
（2）我来自……
（3）我的性格……
（4）我喜欢交……的朋友
（5）我喜欢……的老师
（6）我喜欢……（可以说喜欢哪些学科，也可以说自己的兴趣、爱好、特长等）
（7）我的理想（愿望）……
教师做好记录，为后面安排班干部、科代表、小组长、室长等提供参考。
五、学生自由交流、提问。
建议引导学生交流：你觉得高中和初中有哪些区别？
【篇二：优秀主题班会教案(共20个)】
“主题班会课“创建和谐班级，共建美好校园”活动设计
。
地点：高一（1）班教室
教育过程：
开场：播放歌曲《和谐中国》
老师：同学们好！大家都知道，刚才我们听到的这首歌叫《和谐中国》因它成为十运会点火主题歌而倍受关注。除此之外这首《和谐
中国》最大的魅力，就是站在了时代的高度，紧扣时代脉搏唱响了
时代的最强音，唱出了人们现在最朴素的心愿。党和政府提出要构
建社会主义和谐社会，谁知道胡主席在十六届四中全会上是如何阐
述和谐社会的特征的？学生：民主法治、公平正义、诚信友爱、充
满活力、安定有序、人与自然和谐相处。师：看来还真难不倒大家，但是在构建社会主义和谐社会的过程中我们这些中学生又能做些什
么呢？
生：创建和谐班级共建美好校园
师：大家说得太对了！其实，我们班自开学以来做的许多事情都是
在为构建社会主义和谐社会贡献着我们的一份力！那么你对“和谐”
有什么定义？
学生：和谐就是彼此友好的生活；和谐就是平等、和平；和谐就是
幸福。
老师：同学们说的都很好。所谓和谐，《现代汉语词典》解释是：“配合的适当匀称”。和谐的音乐令人妙不可言，和谐的山水使人心
旷神怡，那么创建和谐的班级有什么好处呢？生：能够提高我们的
学业成绩；能够使我们的心灵得到舒展，精神上得到惬意；能够健
全我们的人格，使我们健康成长。
师：那么，我们创建的班级应该有哪些特征呢？
生：公平正义、诚信友爱、充满活力、和睦相处、团结友善、勤俭
自强、敬业奉献师：说的太好了！在我看来，班级是学校的细胞。
班级和谐环境的营造是建设和谐校园的基础，在我们这片青春乐土，和谐的班级就是由一群和谐的大人、可爱的少年组成的。63个朝气
蓬勃的少年、76位可敬的家长、11个默契的老师、150个和谐的人
组成了一个和谐的班集体。那么，怎样来构建和谐班级呢？（思考
一会）（相声小段上）
学生：学生与学生之间的和谐；学生与班团干部的和谐。
