关于书的初中作文800字_八年级作文
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关于书的初中作文800字_八年级作文
书之羁绊
宁夏中卫二中初二(4)班孔德蓉755000
有人说,打开你喜爱的书,就走进了心灵,开始了对话与交流。我要说,交流如一杯香茗,悠然而淡远,对话如两人对酌,会心的微笑与眼神的灵犀,冲淡了一天的劳累与紧张。
灯火阑珊的夜晚,细细品读一本好书,好似一根火柴点燃,擦出智慧的火花。时而潜沉于水底,心静如明潭,没有波澜起伏,时而翱翔于天空,内心如咆哮的大海,情感泛滥,一泻千里。人们在心灵碰撞的同时,怀着美好的情愫,宛如亲吻带着新鲜露珠,透着淡淡清香的玫瑰,在书中品到芬芳。
蓦然回首,我与书结下的羁绊,今生今世,无法舍弃。
儿时的我性格内向,只因一本童话书,在我灰色的天空下,架起一道绚烂的彩虹。当我怯怯地拿起书,走进那不属于我的世界,豌豆公主的美好的梦想,漂亮的公主裙象征着一个小女孩粉红色的梦啊!我的心田,溢满了幸福。一种化为爱的斑斓的蝴蝶翩翩起舞,飞进了我的心里。那一刻,我入沐春风,羁绊的纽带将我的命运扭转。我从此渴望阳光;明媚;享受空气;清新。
小学时期,我偏爱小说。对其它类型的书关注极少,往往沉溺于惊险的故事情节不能自拔,我还不懂什么叫读书,读什么样的书。而今我俨然成为一名多愁善感的女孩子。为了读书,我的眼镜度数逐年递增,零花钱一笔笔走失。我如痴如醉地读着读着……庄子的超脱,陶潜的隐逸,岳飞的壮怀,路遥的奋斗,带给我一颗充沛之心,向上之心;李白的浪漫,苏轼的豪放,易安的清婉,让我与这些诗人惺惺相惜;出神入化的西游,剑戟惊天的三国,满腔豪情的水浒,情诗千载的红楼……只是一句“冰天梦如幻,冷月葬花魂”都使我黯然神伤,为黛玉的薄命清傲,潸然泪下。而贝多芬的坚强,海伦的奇迹,居里夫人的宁静,让我感悟人生。
把书比作营养品,它丰富了精神食粮;比作一剂良药,愈合我们心灵的创伤。在书的世界中,我们学会了面对人生的悲欢离合,阴晴圆缺,学会了拥抱与品味。没有了书,便没有了睿智,没有了深邃,没有了长袖阔带的文气,没有风流倜傥的洒脱。
书,就是阅读人生,阅读生活,阅读快乐;
书就是关照生命,爱怜自然,走进心灵;
书就是走进历史,期盼幸福,收藏阳光。
假如让我闯荡天涯海角,纵使一匹马,两袖清风,我也会带一本书。
前世今生无法舍去的羁绊,仍是书。
(指导老师:杨素凤)以雨露为题的作文(一)
雨露是生命永不可少的,可是我却没想到,一场雨可以滋润我的心田。
寒冬,我家的小院子里,一棵桂树孤零零地立在正中央。它的树身泛着苍白的颜色,树叶早已全部掉光。寒风中,它不停地摇晃着,显得脆弱无比。已经很长时间没有下雨了,干冷干冷的天气即将夺走这棵桂树的生命。
我叹了口气,心中有些伤感,这棵桂树在几年前还能绽放花朵。秋天,一树金黄,一院花香。如今,它已老了,生命即将走到尽头。我忽然感到自己很迷茫,不知道奋斗的目标是什么。
那天晚上,一场冬雨不期而至。先是“润物细无声”,紧接着便哗哗地下起来,宣告着自己的到来。
第二天,天空中罕见地出现了冬日的暖阳。金光射在小院子里,桂树看起来也精神了不少。我走出房门,仔细看着那桂树,一下子便被震惊了。只见树干树枝上是晶莹的露珠,仿佛小水晶一般。地上潮湿的土壤中,我仿佛看到桂树的根在竭力吸收来之不易的水分。它一下子由死气沉沉状态中“活”了过来一样,在晶莹的露、淡淡的雾中吐息着。我不由地赞叹雨露的神奇力量,桂树顽强的生命力。
一连几天,桂树都生机勃勃,甚至抽出了新芽,那淡玉般的绿色象征着桂树生命的力量。向上的一片片嫩芽仿佛一片片帆,要乘长风破万里浪似的。雨露造就了今天的桂树。
那一场突然的冬雨,不仅下在了扬州古城,也下在我的心里,滋润着我,我一下子明白我的人生,莫名地心中有种豪情万丈的感觉。人生就是要拼搏,经受磨难,抓住现在,努力奋斗,绽放出自己的光辉才是青春!
以雨露为题的作文(二)
小草需要雨露的浇灌,才会长得更高;鲜花需要雨露的滋养,才会开得更美;我们需要雨露的滋养,才会更加健康的成长。
雨露是伟大的
父母用他们伟大的爱,滋养着我们成长。他们口中的一个字,一句话,都化为雨露,伴我们长大。上学前父母的唠叨,考试后父母的教导,这些在我们看来都是那么令人烦恼。可是要是没有了这些,你的世界会不会空虚;我们一朵朵美丽的鲜花,会不会枯萎。
所以父母的爱是雨露,是伟大的。
雨露是无私的
老师用他们辛勤的汗水,滋养着我们成长。他们的每一滴汗水,()都化作雨露,让我们健康成长。当你犯错误时,老师的谆谆教诲;在你注意力不集中时,老师的一句提醒,这些都在我们的成长道路上起了重要的作用。要是没有这些,小树会长歪;要是没有老师没日没夜的加班、工作,我们也不会听到那么完美的一课。
所以老师的汗水是雨露,是无私的。
雨露是渺小的
朋友用他们的话语,滋养着我们。当你伤心时,朋友的一句安慰;当你学习跌入低谷时,朋友的一句鼓励。这些都在无时无刻的滋养着我们。虽然朋友没有父母那么伟大,也没有老师那么无私。但是,他们会在你高兴时,与你一起高兴;在你伤心时,给你一句安慰;他们的心情在随着你的心情而变化,也会使你更加快乐。
所以朋友的话语是雨露,是渺小的。
鲜花没有雨露的滋养会枯萎;小草没有雨露的滋养会枯黄;我们没有父母的爱,没有老师辛勤的汗水,没有朋友安慰的话语,也不会快乐健康的成长。
让我们在雨露的滋养下,健康、快乐的成长!
以雨露为题的作文(三)
雨天,一个人漫步在小巷里,听着雨哗啦啦,哗啦啦,让我不由得想起生活的“雨露”——挫折。
人的一生不可能一帆风顺,至少这是对一个正常人来说。还记得以前的我有难题是,总是耍性子,畏难不前,但是眼前总会出现一个熟悉的影子出现在眼前,那和蔼的眼神,与那温和的语气给我讲解。这我读懂了感动,读懂了爱。而老师的宽容就是一座沟通彼此间心灵的桥梁——感谢生活的难题。
在我与一些人交谈时候,她们总会说:“哎,人生就是这样啦……”那还有感动呢,还有上进心呢,还有爱呢,都到哪去了?我想,也许她们这都是对自己的耻笑。“金无足赤,人无完人”虽然这样,但是有些人依旧是在不断的努力将自己做到最好,只是源于态度。现在就开始为自己的生命写下一份计划书,今天我该做什么,不要对自己说:“对不起,我做不到”,要勇敢的对自己说“加油”,失败了没关系,因为你曾经努力过!我的外公,因为一场重病,他离世了,但是在之前,还记得他住院的那段时间,每天都戴着氧气瓶,而他在我们面前表现的是一种乐观的心态。他微笑着,从他颤微的声音你会隐隐约约听到他在对自己说:“加油”,一直到他走的那一刻,还是微笑的。无论结果怎样,毕竟他努力,所以他微笑!尽管是天底下任何事都有它特定的时间,但是怎么做才会有意义这都是要靠自己的改变,你改变不了事实,但你能改变自己的态度!
而生活给我更多的“雨露”,我会觉得等到回忆的那一刻便是快乐。其实快乐很简单,它好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往会落空,但如果你静静的坐下来,他反而会在你身上停留。有些人认为,快乐是用金钱才可以买到,那么我想他们便会因为价格贵的离谱而不快乐。
细细想来,人生的许多困难与失败,只能算是岁月之歌中的一串不协调的颤音。有句话说,人生如画,生活本来就是一幅画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了“风雨”,辨别了事物,我们又成为书中的主角,在各自演绎着精彩。而当生活给我乌云和连绵的水,我会想要感谢它,带给我清凉的感觉。
个性:我就是我
小的时候,老师经常问我们,“你长大之后想当什么啊?”我们都异口同声地说:“科学家。”当这当那,回头想想现在的我什么都不是,只是一名普通的学生罢了。
我就是我。我不像山羊那样,自己嘴上有几根胡子就认为自己是哲学家。我只是一名学生,最起码我现在都不知道哲学家到底是一个怎样的概念。我不懂得什么是宏观,什么是微观,不懂得什么哲学大道理。我不是哲学家,还是个学生,一个正在学习哲学的学生。
我就是我。我不像袋鼠那样,自己穿了一身保护服就认为自己是拳王。我是一个温柔细心的人,我不懂得暴力,更不会去使用它。我可不想被人打得满地找牙。我就是我,一个有爱心的我,一个不会说大话的我,我只想安稳地当一名学生。
我就是我。我不像斑马那样,自己身上长了一些斑纹就认为自己是英国皇家水兵。我不想当兵,就算当兵,也是一名人民解放军。我也不会水,不会硬着头皮去做我不会做的事。我就是我,我目前还没有那么大的目标,我只想老老实实地当好我自己。我就是我,我不是哲学家,我不是拳王,我不是健康活泼的英国皇家水兵。我愿做真实的自己,不羡慕他人的功名与利禄,不留恋他人的地位与财富。我就是一名普通的学生。