小学语文选择题及病句修改专题复习

小升初语文专项训练修改病句基础题一、选择题1．下列四句话中不是病句的一项是（）A. 故乡的春天是异常美丽的地方。

B. 我的语文水平一点一点地积累起来了。

C. 国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。

D. 这个话题，引起了同学的兴趣。

2．句子小医生。

下列四句话中不是病句的一项是（）A. 他喜欢踢足球和乒乓球。

B. 我们要虚心帮助同学。

C. 这门功课对我很感兴趣。

D. 人民的生活水平比过去提高了。

3．下列句子与例句同类的一句是( )例:奶奶提着篮子上街买菜。

A.爸爸让我们说说花生的好处。

B.老师要求我们积极举手发言。

C.我打开书包开始做作业。

D.母亲叫闰土坐下来。

4．下面的横线上应填的句子是( )在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，__________。

梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染5．下列这段话中，有语病的句子是（）A.我们小学生要养成事事关心。

B.四川雅安地震发生后，全国上下万众一心，众志成城，抗震救灾。

C.只要我们坚决捍卫神圣不可侵犯的领土，其他国家的阴谋诡计就不会得逞。

D.面对H7N9禽流感，我们不能掉以轻心，也不要谈虎色变。

B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。

C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。

7．下列句子没有语病的一项( )A.临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。

C.通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。

D.早晨，我尽情地呼吸着空气和阳光。

8．下列句子没有语病的一项是（）A.趵突泉是济南的三大名胜之一。

B.安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。

C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。

专题5 病句辨析与修改综合训练一、选择题（将正确答案的序号填在括号里）1.（2022·麻章区）对下列病句的病因解说，不正确的一项是（）。

A.临近小学毕业考试，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

（把“提高”改为“提升”）B.通过校长的这次讲课，对大家的启发很大。

（去掉“通过”或“对”）C.教室外的暴风雨突然渐渐地停下来。

（“突然”和“渐渐地”矛盾，去掉一个）2.（2022·白云区）下列句子没有语病的一项是（）。

A.我们要学习他刻苦专研认真学习。

B.尽管我费了九牛二虎之力，这个工作而且没完成。

C.我用了整整三天左右的时间才把模型做好。

D.老师在课堂上给我们讲述了岳飞的故事。

3.（2022·隆阳区）下列句子没有语病的一项是（）。

A.通过开通快速公交，使扬州城区交通拥堵的问题得到了解决。

B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。

C.记者到学校采访了许多于老师的优秀事迹。

D.为了防止新冠疫情的大规模扩散，各地政府都采取了有效的防疫措施。

4.（2022·潍坊）下列句子中，没有语病的一项是（）。

A.我们要增强克服困难的信心和方法。

B.一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。

C.通过阅读文学名著，我明白了许多做人的道理。

D.临近期末考试，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。

5.（2022·丹阳市）下列句子中，没有语病的一项是（）。

A.加强校园安保，是为了防止校园安全事故不再发生。

B.鼋头渚景区内樱花盛开，如云如霞，吸引了许多大量游客。

C.经过全市人民的共同努力，我市的空气质量有了明显改善。

D.《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。

6.（2022·井冈山市）下列句子中没有语病的一项是（）。

A.经过这次外出调查活动，对同学们的启发很大。

B.我们的班长虽然只有十二岁，但他对我们非常好，和蔼可亲。

C.博物馆展出了新出土的一千多年前的文物。

部编版语文六年级下册总复习病句选择题精选精练（有答案）部编版小学语文小升初总复习：病句专题选择题精选精练附答案解析（选出下列选项中，没有语病的一项）1．（）A．雨点儿落在玻璃上，发出雷鸣般的声音。

B．学校反复强调要预防安全事故不再发生。

C．他翻阅一张张旧相片，想起了从前的许多事情。

D．妈妈的话触动了我的心，久久不能平静下来。

2．（）A．我们学校开展了“向雷锋同志学习”。

B．正确的学习方法是决定学习效率的关键。

C．各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。

D．读了《假如给我三天光明》这本书，使我深受启迪。

3．（）A．由于公共自行车站点比较密集，使市民“绿色出行”更便利。

B．只要为集体的利益坚持好的，改正错的，我们才能更加优秀。

C．校运动会上，园园在短跑比赛中拔得头筹，大家都为他喝彩。

D．秋天的西湖公园是一年中最美好的季节，游玩的人络绎不绝。

4．（）A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

B．她那优美的舞姿和歌声，还回响在我耳边。

C．为了防止交通事故发生，我们千万不可酒后驾车。

D．他对自己能否成为爱心志愿者，充满信心。

5．（）A．为了防止酒驾事件不再发生，南溪区加大了整治力度。

B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

C．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，增强人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。

D．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

6．（）A．语言是否通顺是衡量一篇好作文的最基本的标准。

B．书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。

C．通过大量的课外阅读和练笔，使我的作文水平提高很快。

D．为了防止青少年不违法犯法，县法制部门近期对全县中小学生进行了一次法律常识竞赛。

7．（）A．军营里传来了战士们雄壮有力的歌声。

B．春天的江南，是人们旅游观光的好时节。

C．我们班同学将来都希望考个好中学。

病句辨析与修改一．选择题（共30小题）1．（2023秋潢川县期末）下列句子中没有语病的一项是（）A．同学们对自己能否取得好成绩充满信心。

B．即使遇到再大的困难，中国人民解放军也会迎难而上，毫不畏惧。

C．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。

D．这本《三国演义》的失主竟然是我们的历史老师丢失的。

2．（2023秋华州区期末）下列句子没有语病的一项是（）A．浩宇阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。

B．这种蝴蝶和候鸟一样，冬天都飞往南方，夏天又飞向北方，每天平均飞行大约四十多公里左右。

C．读世界名著，既能增长知识，又能启迪智慧。

D．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

3．（2023秋黄岩区期末）下列句子中，没有语病的一项是（）A．《金色的鱼钩》这篇课文塑造了一位舍己为人的老班长的光辉事迹。

B．我们的文章写好以后，要学会把不正确的错别字改正过来。

C．这个小实验真难做，我们花了整整一个小时左右的时间才做成功。

D．看了这部爱国电影，同学们内心震撼，深受教育。

4．（2023秋椒江区期末）下列句子中没有语病的一项是（）A．继承与发扬优秀传统文化，是我们每个中国人义不容辞的责任。

B．能否彻底治理酒后驾车的现象，关键在于有关部门严格执法。

C．老师批评了几个在教室里打闹的同学，要求今后杜绝不再发生类似行为。

D．在这次体质抽测中，我们惊喜地发现，经过一个学期的锻炼，同学们普遍的体能提高了。

5．（2023秋市南区期末）对于本次研学活动，同学们各抒己见，下列表达没有语病的是（）A．“研学旅行”项目，不但丰富了学生的见闻，而且提升了学生的人文素养。

B．研学，要计划好精密的路线，才能更好地达到它的目的。

C．在研学开始之前，我们要做好研学总结，确定研学方案，制定研学计划。

D．通过这次研学活动，拓宽了眼界，培养起了学习语文的深厚兴趣。

6．（2023秋绿园区期末）下列句子中有语病的一项是（）A．在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。

语文六年级下册小升初专项训练专题09：修改病句姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子，没有语病、句意明确的一项是（）A．河水为我们解除干渴，湿润我们的心田，养育我们的子子孙孙。

B．在那个时候，报纸与我们接触的机会是很少的。

C．“嫦娥三号”登月成功让我们距离月球资源的利用又近了一步。

D．南朝包括宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。

2 . 下列句子中，没有语病的一项是（）A．经常到山里的人，大概有可能都见过这样的情景。

B．即使秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他。

C．在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

D．只要一个人拿一根木棒，才可以把“孑口”守住。

3 . 下列句子中没有语病的一句是（）。

A．校园里屹立着一棵棵白玉兰。

B．渔夫的妻子桑娜补一张破帆坐在火炉旁。

C．他的一双小手几乎完全冻僵了。

D．美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。

4 . 下列句子中没有语病的一项是（）A．据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。

B．他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

D．微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。

5 . 下列句子中没有语病的一句是（）A．在准备发射人造卫星的同时，中国科学家开始了载人航天技术的满怀希望地探索。

B．经过一次住院治疗后，张大伯觉得健康的身体是做好工作的前提。

C．尽管你的捐献如何微薄，但在地震灾区人民的心目中，却比千斤的砝码还要沉重。

D．良好的心理素质直接关系到我们在考试中能否正常发挥，能否取得优秀成绩。

6 . 下列词语搭配有误的一项是（）。

A．丰满的豆荚B．紧紧地捏着C．胖得要爆裂开D．提高生活7 . 下列句子有语病的一项是（）。

A．菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的B．他今天穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。

部编版六年级上学期语文期末专项复习专题05：修改病句一、单选题（共19题；共38分）1.下列句子中没有语病的一句是（）A. 老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四左右。

B. 是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。

C. 中学生是培养健康情操的重要阶段。

D. 同学们修改自己的作文是，一定要注意找出并改正作文中的错别字。

【答案】 D2.选出下面句子没有语病的一项是（）A. 经过昨夜一场大雨，使空气清新多了B. 各种读书声汇成一支动听的歌声C. 科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的D. 大路两旁到处都植着果园【答案】C3.下列各句中没有语病的一项是（）。

A. 这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。

B. 岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。

C. 下午三点整，参加典礼的群众全部到齐了。

D. 因为红军战士有勇往直前、乐观豁达的精神，于是最后取得了长征的胜利。

【答案】C4.下列句子中没有语病的一项是( )A. 这本书的内容和插图都很精美。

B. 为了迎接检查，我们提前做好了各项准备工作。

C. 至今，那悠扬的歌曲仍回响在我的耳边。

D. 听了李素丽的报告，受到了深刻的教育。

【答案】B5.下列句子没有语病的一项是（）A. 我向来素不知道天下有这许多新鲜事。

B. 开展阳光体育运动后，同学们的身体素质明显增强了。

C. 读了这篇小说，使我明白了很多道理。

D. 一个人难免会犯错误；改进了就好。

【答案】B6.下列句子没有语病的一项是( )A. 春天的公园真是十分美丽漂亮啊!B. 我们要注意安全,防止不发生事故。

C. 六一那天,我们班演出了大合唱和文娱节目。

D. 蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。

【答案】 D7.下列句子中没有语病的一项是( )A. 他在培育良种方面花了很多的心血。

B. 市少年宫举办了科技成绩展览会。

C. 早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

D. 如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。

2019年小升初语文复习专题：修改病句一、选择题1.请选出没有语病的一句（）。

A. 这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。

B. 岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。

C. 下午三点整，参加成立典礼的群众全部都到齐了。

D. 毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着。

2.下面是一个同学练习写的家长会通知。

其在格式、语言、标点等方面都有错误，下列分析不正确的一项是（）通知贵家长：拟定于明天下午两点在多功能教室召开学生家长会。

由校长汇报我校《书香校园》开展情况。

请各位家长准时参加。

育才小学12月5目A. 标题“通知”应写在该行正中问。

B. “拟定于”前面应加上“学校”二字。

C. 《书香校园》应改为“书香校园”。

D. 最后的署名和日期应写在该行正中间。

3.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 《三国演义》是中国四大古典文学名著。

B. 我的抽屉里堆满了许多获奖证书。

C. 我们要学习他刻苦钻研认真学习。

D. 王晓飞连续三年被评为“三好学生”。

4.下面一段话，修改完全正确的一项是( )在综合实践课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。

虽然小华嗓子哑了，但是讲得很认真，很生动，我们全班同学都把他吸引了。

A. “虽然……但是…”改为“因为……所以……”；“我们全班同学都把他吸引了”改为“我们都被他讲的故事吸引了”。

B. “阿凡提斗财主”改为《阿凡提斗财主》；“我们全班同学都把他吸引了”改为“我们都被他讲的故事吸引了”。

C. “阿凡提斗财主”改为《阿凡提斗财主》；“虽然……但是……”改为“因为……所以……”。

5.下列句子中，没有语病的一句是（）A. 老一辈建设者为了西部的发展和繁荣献出了青春和热血。

B. 同学们要不断改善缺点，发挥优点，取得更大进步。

C. 市政府追认李华同志为“见义勇为”的荣誉称号。

D. 在好朋友们的帮助下，使我很快有了进步。

6.下面句子中，有错误的一句是（）A. 无论谁说多少好话，它也一声不出。

小学语文专题复习（修改病句）第一篇：小学语文专题复习(修改病句)病句修改教案教学目标1、掌握常见的病句类型。

2、能准确判定句子有无语病。

3、能对病句进行恰当的修改。

4激发学生学习语文的兴趣，使学生乐于学习。

教学重点：掌握病句的常见类型及修改病句的方法，提高修改病句的能力。

教学难点：常见病句类型的辨析及修改。

教学方法归纳法、点拨法、合作探究法教学时数一课时教学过程一、导入新课韩复榘(jǔ)演讲解放前，盘踞山东的大军阀韩复榘，是个不学无术的大草包。

可他却常常装出一副很有学问的模样，到处发表演说。

有一次，齐鲁大学校庆，他也赶去凑热闹，屁股还没坐稳，就开始发表演说。

“诸位先生们：今天是个什么天气？今天是演讲的天气。

到会的人十分茂盛，看样子大概有五分之八啦！没到的请举手！” “今天校长请我光临贵校，本人深感侥幸。

在诸君面前演讲，真是鹤立鸡群哪！”（学生们哄堂大笑）“你们笑什么？我是个大老粗，和你们比不了。

你们大家都是大学生，都会七八国的英文，我连中国的英文也不懂。

我虽然说话不怎么样，可是打起仗来，我能赤膊上阵。

”（学生们个个捧腹大笑）（出示笑话，激发学生兴趣）看了这则演讲后同学们都觉得很有趣，谁能告诉我你们为什么会笑呢？是的，演讲词中有很多的病句。

在平时我们说话时如果出现病句，就会闹出很多笑话或者产生很多误会，所以在说话时，一定要准确，语意表达要清楚。

“病句”就是有病的句子。

句子是我们在日常生活中交流思想、表达情感的基本语言单位。

想叫句子充分发挥交际作用，起码的要求是“字从文顺”，合乎语法规范。

如果一个句子文不从，字不顺，不合乎语法规范，那它就有语病。

通俗地说就是，凡是读起来不通顺，感觉别扭、含混不清的句子都是病句。

识别、修改病句也是我们中考的热门考点之一，熟练掌握病句专题将直接决定我们的会考成绩。

今天我们来进入病句专题的学习。

二、学习新课（一）、出示学习目标：教学重点：掌握病句的常见类型及修改病句的方法，提高修改病句的能力。

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列句子中，没有病句的是：A. 妈妈给我买了一本故事书，我非常喜欢。

B. 昨天下午，我看见小明在公园里跑步。

C. 老师告诉我们，爱护环境是每个人的责任。

D. 天空中的星星一闪一闪的，好像在眨眼睛。

2. 下列句子中，用词不当的是：A. 我每天早上都起得很早。

B. 这本书的内容非常丰富。

C. 他的成绩一直名列前茅。

D. 我们学校的操场很大，可以容纳几千人。

3. 下列句子中，搭配不当的是：A. 小明在比赛中取得了第一名。

B. 我喜欢听音乐，特别是古典音乐。

C. 小花在学习上很努力，但她的成绩并不理想。

D. 春天来了，小草从土里探出头来。

4. 下列句子中，语序不当的是：A. 我昨天去书店买了一本故事书。

B. 昨天晚上，我和爸爸妈妈一起看了电影。

C. 学校里举行了一场盛大的运动会。

D. 小红非常热爱劳动，每天放学后都会帮助妈妈做家务。

5. 下列句子中，句式杂糅的是：A. 我们要努力学习，争取早日实现我们的梦想。

B. 这本书很厚，有几百页。

C. 小明既能唱歌，又能跳舞。

D. 小丽和小红是好朋友，她们一起上学，一起回家。

二、修改病句题（每题3分，共15分）1. 原句：我每天放学后都去公园玩。

修改后的句子：__________2. 原句：小明在比赛中，他跑得非常快。

修改后的句子：__________3. 原句：这本书的内容非常丰富，有很多有趣的插图。

修改后的句子：__________4. 原句：我们学校有一个很大的操场，可以容纳几千人。

修改后的句子：__________5. 原句：春天来了，小草从土里探出头来，好像在向我们招手。

修改后的句子：__________三、改写句子题（每题3分，共9分）1. 改写句子：他不仅学习好，而且乐于助人。

改写后的句子：__________2. 改写句子：我们学校的老师都很关心我们。

改写后的句子：__________3. 改写句子：小鸟在树枝上欢快地唱歌。

病句辨析与修改专项练一、选择题1．下列句子有语病的一句是（）A．小学漫长的六年一下子过去了。

B．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。

C．于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如家负荆请罪。

D．詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。

‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。

”2．下列句子是病句的（）A．我估计这道题他一定不会做。

B．皎洁的月光洒满大地，满天的繁星眨着眼睛。

C．王老师被评为全国优秀班主任。

3．下列没有语病的一句是（）A．使用了新的生产线以后，产品的数量和质量都大大提高了。

B．阅读课外书可以增长知识和写作水平。

C．通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。

D．这次考试之前，同学们都做了充分准备。

4．下列句子没有语病的一项是（）A．春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一起晃动起来，发出沙沙的响声。

B．她是多少个死难者中幸免的一个。

C．早已灭绝了的恐龙，经过漫长年代的进化，变成了我们今天常见的鸟儿。

D．老工人的一席话深深地触动了小秋的心，久久不能平静下来。

5．下列语句中，没有语病的一项是（）A．在东学堂举办的“与曹文轩老师一起读书”活动中，曹老师教育我们说：“未经凝视的世界是毫无意义的。

”B．豆豆和宝宝日夜朝夕相处，感情非常好。

C．北京有全中国都没有的故宫博物院。

D．青奥会上，我国健儿望着冉冉升起的国旗和雄壮的《义勇军进行曲》，热泪盈眶。

6．下列句子中没有语病的一项是（）A．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。

B．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

C．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。

D．也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。

7．找出下列句子有语病的一项。

（）A．书，该读的未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。

病句修改专题【考试说明】《语文课程标准》对“病句修改”这部分要求“辨析并修改病句”，并且明确规定了病句的6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明，不合逻辑。

这一要求实际上包含了两个内容：一是辨析病句，一是修改病句。

辨析病句，是对病句的识别和分析，是修改病句的前提。

只有辨析清楚，才有可能对症下药，对病句进行正确的修改。

对辨析病句的考查一般以选择题的形式出现。

修改病句，是辨析病句的最终目的。

在考试中，对修改病句的考查更多的是采用主观性试题，要求考生自己动笔修改。

【考点解析】考点一：语序不当①句子成分次序不当②词序不当③分句次序不当④主客体颠倒例1.公园新设了两个由英国援建的游乐项目。

解析：本句定语的顺序不当。

正确语序应该是：公园新设了由英国援建的两个游乐项目。

“由英国援建的”，为领属性短语；“两个”，为数量短语。

根据多个定语须按照“领属性短语>数量短语>动词性短语>形容词性短语>名词性短语”的顺序将原句改为“公园新设了由英国援建的两个游乐项目”。

例2.他把红烧肉没有做好。

解析：本句状语的顺序不当。

正确的语序是：他没有把红烧肉做好。

“把”字结构做状语时，要放在否定词后面。

例3.我们要善于及时解决并发现问题。

解析：词序不当。

“解决”和“发现”这两个词语之间，首先应该是“发现”，先发现才能“解决”。

因此，正确的语序应该是“我们要善于及时发现并解决问题”。

例4.他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

解析：关联词语位置不当。

在复句中，前后两个分句主语一致时，关联词应放在主语后面；不同主语时，关联词语在主语前面。

这句话正确的说法应该是“如果他不能实事求是，事业就会受到损失”。

例5.同学们十分钦佩王老师，因为她不仅品德高尚，而且课讲得好。

解析：复句分句颠倒。

正确的说法应该是“……因为她不仅课讲得好，而且品德高尚”。

例6.他从小熟读《西游记》，“三打白骨精”的故事，对他太熟悉了。

小学语文修改病句复习题大全和练习题答案修改病句练习1和答案1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

修改：去掉“愉快、欢乐”2、老师忽然渐渐放慢了进度。

修改：去掉“渐渐”或“忽然”3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。

修改：去掉“经过”4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。

修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

修改：去掉“避免”或“不再”6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

修改：“话语”后加“响在我耳边”：7、增加质量是语文教学改革的当务之急。

修改：“增加”改为“提高”8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

修改：“而是”改为“而且”9、看了这次展览，使我有很多感想。

修改：去掉“使”10、只有社会主义，就能救中国。

修改：“就”改为“才”11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。

修改：“这个问题”改为“同学们”12、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

修改：去掉“愉快、欢乐13、老师忽然渐渐放慢了进度。

修改：去掉“渐渐”或“忽然”14、经过这次外出调查，对大家的启发很大。

修改：去掉“经过”15、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。

修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：16、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

修改：去掉“避免”或“不再”17、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

修改：“话语”后加“响在我耳边”：18、增加质量是语文教学改革的当务之急。

修改：“增加”改为“提高”19、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

修改：“而是”改为“而且”20、看了这次展览，使我有很多感想。

修改：去掉“使”21、只有社会主义，就能救中国。

修改：“就”改为“才”22、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。

修改病旬专题方法与训练l、成分残缺例：瞧了这部电影，深受教育。

一个完整的句子，至少应包括主语与谓语两个部分（非主谓旬除外），缺少其中任何一部分，旬子表达的意思就不完整。

缺少了主语，就是谁“深受教育“没作交待，如果在“瞧”或“深“前加上主语，旬子就完整了。

2、搭配不当例：学校开展了学雷锋的高潮。

例旬中“开展”与“高潮”不能搭配，应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动”3、用词不当例：我们的李老师像狐狸一样聪明。

用“狐狸”形容李老师显然就是不恰当的，可改为“诸葛亮”。

4、词序颠倒例：展览馆里展出了两千年前新出土的文物。

“展出”的“文物”就是现在出土的，而不就是“两千年前”出土的。

所以，这一旬应把“两于年前”与“新出土的＂位置对调一下。

5、重复咡嗦例：我不禁忍不住流下了眼泪。

“不禁”与“忍不住”意思大致相同，删去其中一个即可。

6、指代不明例：小刚与小军约好星期天去她家玩。

旬中使用代词或量词如果指代不明确，就会造成旬意含瑚不清。

修改的方法就是使人或事物具体化。

例旬中的“她“不知就是指小刚还就是小军，应将“她”改为“小刚”或“小军”。

7、前后矛盾例：我估计那人一定就是坏蛋。

例旬中“估计”与“一定“矛盾，可将“一定＂删去。

8、分类不当例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬莱。

把所属或种类不同的事物混淆在一起，就造成了分类不当的毛病。

例旬中的“西瓜”、“苹果”就是水果，“蔬菜”不能包括她们，应把“西瓜”、“苹果＂删去，或者在“蔬菜”前加上“瓜果”，或将“蔬菜＂删去。

9、关联词语搭配不当例：黄继光不但壮烈牺牲了，而且她永远活在我们的心中。

例旬就错把两个分旬之间的转折关系当成了递进关系。

正确的关联词语应该用＂……虽然……但就是...…”。

10、不合情理例：农民们冒着凛洌的寒风收割稻子。

在一个旬子中，如果所要表达的意思有违反常规或违背客观事实的现象，即为“不合情理”。

例句中“稻子”成熟就是秋季，农民不可能“冒着凛洌的寒风”收割稻子。