寒假作业-一年级语文寒假作业布置

以下是一份一年级特色寒假作业语文，供您参考：
一、书写作业：
1.每天坚持为家人朗读10分钟，培养语感和口头表达能力。

2.每天练习书写汉字10个，要求书写端正、规范，提高书写水平。

3.完成语文练习册，巩固所学知识，提高做题能力。

二、阅读作业：
1.每天阅读一本适合一年级学生的图书，可以是绘本、童话、科普等，培养阅读
兴趣和习惯。

2.记录阅读笔记，摘抄好词好句，增加词汇量和文学素养。

三、观察作业：
1.观察身边的事物，发现它们的形状、颜色、声音等特征，用自己的语言描述出
来。

2.记录观察的过程和感受，培养观察力和表达能力。

四、实践作业：
1.参加一次家庭大扫除，学习整理房间和物品，培养自理能力和勤劳精神。

2.学习一项家务劳动，如洗碗、扫地等，体验劳动的辛苦和乐趣。

五、手抄报作业：
1.以春节为主题制作一份手抄报，可以包括年画、对联、灯谜等内容，培养创意
和手工制作能力。

2.制作一份以“春天”为主题的手抄报，描绘春天的景象和感受，培养艺术素养和
审美能力。

这份一年级特色寒假作业语文涵盖了书写、阅读、观察、实践和手抄报等方面，旨在全面提高学生的语文素养和实践能力。

在完成作业的同时，也要注意劳逸结合，合理安排时间，度过一个愉快、充实的寒假。

一年级小学生寒假作业该怎样布置【篇一】一年级小学生寒假作业该怎样布置1、完成语文、语文寒假作业，每天3页，家长负责用红笔批阅，错误的及时改正过来。

2、写字：语文寒假作业后面的田字格每天练习半页，生字为（生字表二中的字）3、背诵古诗：巩固学过的古诗，并背诵剩余的20首古诗。

4、每天阅读课外书：每个学生买1—2本拼音读物，每天阅读课外书半个小时以上，并将故事复述给家长听，这是在锻炼孩子的表达能力。

5、写话：每周写2次写话练习（2句以上），可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来。

6、在日常生活中培养孩子的识字意识，把每天新认识的字记录下来，并进行巩固。

7、每天10道数学题（计算、加减混合题、看图列式题都可以）。

8、在家长的协助下，用卡纸做漂亮的一个钟面，直径18厘米左右，要求有12个数字，分针和时针，可自行设计形状和图案9、预习一年级下册语文书和语文书。

10、每天坚持锻炼一小时。

11、坚持自己的事情自己做，并帮助家长做一些力所能及的家务事。

【篇二】一年级小学生寒假作业该怎样布置口算训练：一、活动目的：能正确、熟练地计算20以内的加减法。

二、活动前期准备：家长每天准备80道口算题。

10以内加减法20道；十几加几、十几减几20道；20以内进位加法20道；连加、连减、加减混合20道。

三、活动程序：1、对口算速度不做硬性的规定，但基本要达到每分钟7道题。

2、下学期开学后，根据测试结果颁发“南门小学一年级口算能力等级证书”。

在6分钟内做对75-80道——“口算小能手”在6分钟内做对66-74道——“口算三级”在6分钟内做对58-65道——“口算二级”在6分钟内做对42-57道——“口算一级”【篇三】一年级小学生寒假作业该怎样布置一、基本作业1、口算：每天坚持完成10道口算练习，请家长配合出题，完成时间为2分钟。

训练内容包括：10以内的加减，十几加几，十几减几，20以内的进位加法，连加连减加减混合。

（家长可给孩子准备一个专门的口算练习本，每天做的题目写清时间。

一年级寒假作业布置单
一、语文作业
1. 阅读一本适合低年级的绘本或故事书，每天阅读半小时，鼓励孩子用自己的话复述故事。

2. 每天抄写10个生字，要求书写工整，家长可以帮助孩子检查。

3. 完成一幅关于春节的手抄报，鼓励孩子自己设计版面和内容。

4. 收集5个自己喜欢的成语，尝试解释它们的意义。

5. 背诵并默写《静夜思》。

二、数学作业
1. 完成一本数学练习册，每天完成一页。

2. 练习数数，从1数到100，然后再倒数从100数到1。

3. 学习认识人民币，家长可以带孩子去超市购物时让孩子自己算找零。

4. 学习钟表的认读，了解时针、分针和秒针的意义。

5. 用数学的方式记录春节期间的购物花费，比如：糖果买了10元，红包给了50元等。

三、艺术与手工
1. 学习制作一张春节贺卡，可以使用水彩、蜡笔等绘画工具。

2. 制作一个小灯笼，可以使用废旧纸盒、红包等材料。

3. 尝试剪纸，学习简单的窗花剪法。

4. 画一张春节家庭团圆图，表达对家人的爱和祝福。

四、体育活动
1. 每天跳绳10分钟，可以逐渐增加时间和难度。

2. 学习一项新的运动项目，比如乒乓球、羽毛球等。

3. 和家人一起进行户外活动，比如放风筝、散步等。

4. 练习平衡感，可以尝试一些简单的瑜伽动作或平衡木练习。

请家长根据孩子的实际情况和兴趣爱好适当调整作业内容和难度，同时注意督促孩子按时完成作业，培养良好的学习习惯。

祝您和孩子度过一个愉快的寒假！。

一年级的语文寒假作业
作业一：识字活动
完成以下任务：
1. 每天认读5个生字，选择待学的生字，然后在纸上写出生字的拼音和笔画。

2. 每天找一个字典，查找你不熟悉的生字，然后写出生字的拼音、笔画和解释。

作业二：练习书写
完成以下任务：
1. 每天练习五组汉字的正确写法，可以选择你喜欢的字或者需要提高的字。

2. 写一段话，可以是你的寒假活动、你的假期计划或是你对新年的祝福，至少写五句话。

作业三：阅读理解
阅读以下短文，然后回答问题：
今天是小明的生日，他十分开心。

妈妈给他买了一个大蛋糕，上面写着“生日快乐”。

下午，小明的同学们一起来到他家，给他送上了礼物。

他们一起吃蛋糕、玩游戏，度
过了一个快乐的下午。

问题：
1. 为什么小明很开心？
2. 小明生日时有哪些活动？
3. 小明和同学们度过了一个怎样的下午？
作业四：作文写作
写一篇关于你过年的作文，可以包括你在过年期间的活动、和家人共度的时光、吃什么、玩什么等等内容。

长度至少为五句话。

请将以上作业完成后提交给老师。

寒假快乐！。

一年级语文寒假作业布置
一、读拼音，写词语。

（9分）
xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ
dōnɡ xī jīn tiān máo jīn
二、读一读，选一选。

（6分）
1。

爸爸给我买（mǎi mài）了一辆新自行车。

2。

我家后面有一块空（kōnɡ knɡ）地，那儿有好几种（zhǒnɡ zhnɡ）蔬菜。

3。

我和妈妈在山上种（zhǒnɡ zhnɡ）树，真希望它们早一点长（zhǎnɡ chánɡ）大（dài dà）啊！
三、选字组词。

（12分）
方西拉汽
高来上现
地间国花
四、找。

（9分）
近下后无少进
有——前——出——
多——远——上——
五、看图，选字填空。

（8分）
朵条个棵只头
一蜜蜂一牛
一鱼一树
六、选一选，画。

（8分）
（搭升听）积木（搭升听）国旗（搭升听）音乐
（发现学会发生）秘密（发现学会保护）环境
（发现学会保护）骑车（珍惜学会保护）时间
七、连词成句。

（10分）
1。

一块儿我们好吗回家？
2。

奶奶家有一条门前小河。

3。

飞来飞去在小鸟天上。

4。

我国国旗五星红旗的是。

一年级语文寒假作业设计
一、字词句万花镜
利用生活识字。

每个学生自己准备一个单独的小本子，积累自己在路牌、店名、书本等自己身边所见所得内容中认识的字。

每天积累5个字和5个词语。

每天在积累的字、词中选择自己需要的组成2个句子并写在本子上。

二、小眼窥世界
根据个人安排，选择课外书阅读。

每天至少阅读5页。

在阅读时将不认识的字词和圈画出来。

读完后分享自己今天的阅读收获。

三、温故而知新
1独立完成《寒假生活园地》，在完成后改错。

2将一上的识字表和生字表中的生字，每个字抄写1个，并组词。

每天抄写10个。

四、图画中的小小我
每周家长和孩子一起画一幅画，学生将图画内容写下来。

五、巧手迎新年
帮助爸爸妈妈一起打扫家庭卫生，一起制作窗花、贴对联迎接新年。

给要去拜年的长辈制作一张贺卡。

六、分层选择
A层学生提前预习1下书本内容；
B层学生巩固指读，将1上课本内容再次巩固，坚持每天开口指读。

关于一年级语文寒假作业精选
以下是一些适合一年级学生的语文寒假作业精选：
1. 练习识字：从课本中选择一些生字或常用字，要求学生在寒假期间通过多种方式熟
练识字，如写字帖、拼字游戏等。

2. 绘本阅读：让学生选择自己喜欢的绘本，要求他们在寒假期间至少读完一本，并写
下自己对故事的理解和感受。

3. 写日记：要求学生每天写一篇寒假日记，记录自己的生活、所见所闻和所思所想，
可以包括图画和文字。

4. 朗读练习：让学生选择一篇短文，要求他们在寒假期间通过多次朗读来提高自己的
语音语调和表达能力。

5. 策划小剧场：让学生自由组队，选择一个自己喜欢的童话或故事，编写剧本并排练，最后在寒假结束时表演出来。

6. 创作小作文：要求学生选择一个自己的故事主题，写一个小作文，并添加一些配图，最后可以在寒假结束时分享给同学。

7. 家庭阅读时间：鼓励学生与家人一起阅读，可以是家长为孩子讲故事，或者全家一
起读同一本书并进行分享讨论。

以上这些寒假作业可以帮助一年级学生提高语文素养，同时也能培养他们的阅读兴趣
和创造力。

小学一年级寒假作业布置方案小学一年级寒假作业布置方案范文（精选6篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。

优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的小学一年级寒假作业布置方案范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学一年级寒假作业布置方案1一、指导思想一年一度的寒假即将来到，根据上级教育部门要求，结合我校实际制定了寒假作业布置方案。

要通过假期作业的合理布置，让学生在充分休息、愉乐的同时，科学安排假期生活，进一步促进学生自主学习习惯和学习能力的养成提高，为新学期更好的学习奠定基础。

二、实施原则1、作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。

2、作业布置要有层次，要注意承前启后，并能充分体现假期特点，突出趣味性和实效性。

3、寒假作业量要适量。

说清楚每天的作业量，这样家长会有重点地把握孩子写作业的进度。

4、寒假作业题要精。

不管是语文、数学、还是外英语布置的习题一定要精选，拿数学来说，精选不代表是难题、怪题，恰恰相反，因为是对基础知识的巩固，把书上的练习题挑选出一部分重点题目让学生写一写比较合适。

5、寒假作业要开放。

基础题目肯定是要写的，但是也不能忽视学生的实践能力、探索能力的培养。

开放式的作业，既提高了学生的兴趣，又能锻炼孩子的实践能力。

三、作业布置要求各教师积极进行假期作业形式的改革。

可以布置本学期课本上的基础知识和重点内容，也可适当布置下学期新课本的预习学习。

还要从贴近学生生活实际出发，适当布置一些符合小学生身心特点，体现趣味化、实践性、活动式特点的寒假作业。

从书面作业到口头作业，从阅读作业到动手作业进行适当穿插，以丰富的作业形式，激发学生的学习兴趣。

一年级语文寒假作业布置
1、背诵10首古诗。

《长歌行》《敕勒歌》《咏柳》《回乡偶书》《凉州词》《登鹳雀楼》《春晓》《出塞》《芙蓉楼送辛渐》《鹿柴》
2、每天阅读课外书:每个学生买1—2本拼音读物，每天阅读课外书半个小时以上，并将故事复述给家长听，锻炼孩子的表达能力。

《小猪唏哩呼噜》必读书目推荐绘本《蚯蚓的日记》《世界上最好的爸爸》《小房子》《活了100万次的猫》《石头汤》《鸭子骑车记》《花婆婆》《现在我很棒》《我妈妈》
3、在日常生活中培养孩子的识字意识，把每天新认识的字记录下来，并进行巩固。

请家长在假期里督促孩子认真完成以上作业，并每天做好检查，如果条件允许，可以拍下孩子在寒假里的照片，上传到班级群里谢谢！
2018年2月2日。

一年级语文寒假作业设计
语文作业：
一、我是制作小能手
在生活中识字。

将课外书、报刊杂志、宣传单、各种物品说明书认识的生字剪下来贴在本子上，也可以将没法剪下来的字写下来，制作成一本生字宝库。

二、我是阅读小明星
通过阅读课外书籍，丰富假期生活。

争取每个星期阅读一本好书。

推荐：
《小猪唏哩呼噜》《安徒生童话》《没头脑和不高兴》《金波童话集》《小狗的小房子》三、我是小小书法家
完成《寒假生活园地》；按照生字正确的笔画顺序练字
四、我是朗读小明星
利用寒假时间多练习朗读，做到吐字清晰，声情并茂。

A：借一本一年级下期的语文教材，坚持每天指读；
B、C：打乱顺序认读一年级上期语文书识字表中的生字并组词；指读课文。

1。

一年级语文寒假作业设计
语文作业：
一、小小收集家
积极在生活中识字，自己把在阅读课外书、报刊杂志、宣传单、各种物品说明书时，不认识的生字剪下来贴在本子上，也可以将没法剪下来的字写下来，通过问问爸爸妈妈或者查字典的方式认识它们，并在旁边写上拼音，制作成一本生字宝典。

二、阅读小明星
每天阅读1小时课外书，进行阅读打卡。

三、小小书法家
完成《寒假生活园地》。

四、小小演说家
说一件寒假中印象最深刻的事，要求说清楚时间、地点、人物和事情的经过。

以视频的形式分享在群里。

A+B都需完成以上作业。

B还需完成①本册词语听写②默写声母、韵母表③打乱顺序认读识字表生字，并口头组词
1。

一年级语文寒假作业布置清单全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一年级语文寒假作业布置清单寒假将至，为了让一年级的孩子能够在假期里继续学习，巩固所学知识，提高语文水平，我们为一年级的同学们准备了一份丰富多彩的语文寒假作业布置清单，希望孩子们能够认真完成，取得更好的成绩。

一、课文复习1. 《喜鹊渡口》请同学们阅读《喜鹊渡口》这篇课文，掌握文中的主要内容，理解故事情节，写出自己的感想和体会。

2. 《小蝌蚪找妈妈》阅读《小蝌蚪找妈妈》，回答相关问题，体会小蝌蚪的坚持不懈和勇敢。

3. 《大头儿子和小头爸爸》阅读这篇幽默的课文，体会父子之间的互动和爱意，写一篇小短文，描述你和父母之间的生活点滴。

二、生字认读1. 识字练习请同学们练习默写生字，掌握读音、笔画、字形，提高识字能力。

2. 生字造句选择课文中生字，进行造句练习，提高用词能力，增加词汇量。

三、语文练习1. 课文填空根据给出的词语填空，完整课文内容，巩固对课文的理解和记忆。

2. 句子改错改正句子中的错误，提高语法和用词准确性。

3. 作文练习选择一个你喜欢的话题，写一篇短文，发挥想象力，提高写作能力。

四、阅读习惯养成1. 朗读练习选择一篇课文进行朗读练习，提高语音语调准确性，培养自信心。

2. 读书分享选择一本适合自己的绘本故事书，阅读后进行读书分享，分享心得和感受。

五、听写练习1. 课文听写请家长朗读给出的课文内容，让孩子听写，提高听写速度和准确度。

2. 生字听写听读给定生字，进行听写练习，巩固认字能力，提高拼写准确性。

还可以通过阅读报纸、看动画、听故事等方式进行语文学习，让孩子在轻松愉快的氛围中提高语文能力。

第二篇示例：一年级语文寒假作业布置清单为了让一年级的学生在寒假期间能够巩固所学知识，扩展阅读能力，提高语文素养，我们特别为他们准备了一份寒假作业布置清单。

这份清单涵盖了课本内容的复习和拓展，还包括了一些阅读素材和写作练习，希望学生们能够认真完成，提升自己的语文水平。

一年级语文寒假作业布置清单全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一年级语文寒假作业布置清单一年级的小朋友们在寒假里，除了玩耍和休息，还要完成一些语文作业，巩固和拓展在学校学习的知识。

为了帮助家长和孩子们更好地度过寒假，我们为一年级学生准备了一份详细的语文作业布置清单，希望可以帮助他们有一个充实而愉快的假期。

一、阅读理解1. 阅读小学语文课本中的课文，每天选择一篇进行阅读，并回答相关问题。

2. 给孩子准备一些有趣的绘本故事，让孩子自己阅读，并分享自己的感受和理解。

3. 给孩子布置一些有关日常生活的阅读理解题，让孩子通过阅读理解来提升自己的语文理解能力。

二、写作练习1. 让孩子写一篇关于自己寒假生活的日记，记录下每天的点滴。

2. 给孩子准备一些有趣的图片，让孩子根据图片内容进行创意写作。

3. 鼓励孩子写一篇感恩的信件，表达对父母、老师或朋友的感激之情。

三、诗歌朗诵1. 让孩子选取一首自己喜爱的诗歌进行朗诵，可以让孩子在家人面前进行表演。

2. 给孩子准备一些简单易记的儿歌和童谣，让孩子尝试通过朗诵来提升自己的语言表达能力。

四、文言文阅读1. 让孩子阅读一些简单易懂的古代文言文课文，帮助孩子了解古代汉语的表达方式。

2. 给孩子准备一些文言文改写题目，帮助孩子通过改写来加深对文言文的理解。

五、语文游戏1. 给孩子布置一些有趣的语文游戏，比如拼字游戏、字谜游戏等，让孩子在游戏中学习和巩固语文知识。

2. 可以带孩子去博物馆或图书馆参观，让孩子通过观察和阅读来拓展自己的知识面。

1. 鼓励孩子阅读一些与语文相关的课外读物，比如童话故事、寓言故事等。

2. 让孩子阅读一些关于中国传统文化、历史故事的书籍，帮助孩子了解更多关于中国传统文化的知识。

第二篇示例：一年级语文寒假作业布置清单亲爱的一年级同学们，寒假将至，为了让大家度过一个充实而有意义的假期，老师为你们准备了一份有关语文的寒假作业布置清单。

希望大家能够认真完成，不仅巩固所学的知识，还能够提升自己的语文能力。

一年级（）班语文学科寒假作业安排
一、坚持每天阅读半小时。

请家长记录在阅读存折上。

推荐：《格林童话》《伊索寓言》（注音版）
《窗边的小豆豆》（上一届学生非常喜欢的儿童作品，在当当上有文字版和绘本版）
二、完成个性作业——读写绘5篇。

寒假时光是阅读的好时光。

让孩子们畅游在书本后,将阅读的美好从孩子的心灵流淌到纸上，让书香浸润着孩子们的童年。

“读写绘”，读是前提。

读绘本、读童谣、读儿歌，读故事、看电影，生活记录……都可以是孩子们写绘的内容。

我们班的孩子，特别爱涂爱画。

孩子们通过读，将绘画语言表达和文字表达结合，再通过自己想象力和创造力呈现出来。

一个完整的读写绘作品由三部分组成：
●阅读
●文字和绘画呈现：文字语言的表达，写的句子可长可短，可抄可写。

不在乎绘画的技巧，要关注的是孩子绘画、说故事时的态度，要鼓励孩子努力把自己的想法表现在作业中。

●口头语言：写绘后，要讲述他的画面，可以解释，可以是讲故事，但一定要有口头语言。

要求：读写绘的作业用空白A4纸，家长用文件夹整理好。

好期待孩子们的作品！相信充满童趣的作品，不仅会给孩子们的童年留下美好的回忆，更能让孩子们的学习生活变得趣味无穷。

小学一年级寒假语文实践作业布置小学一年级寒假语文实践作业布置一、必做、必交类：活动一：争当小小理财家。

1、请每位同学到银行为自己开一个小当家少儿理财的账户，做好自我理财的准备，在寒假期间，把自己的压岁钱存储起来，下学期开学后为自己购买学习用品或书籍。

2、当一天家，负责家庭一天的吃、穿、住、行和事务安排。

选择一个家人都休息的时间，自己来当一天家，安排这一天的事务。

要求：(1)请父母准备200元的现金，作为这一天的开支。

(2)请父母带孩子去超市购买这一天家里所需要的物品。

家长只是作为监护人，带孩子去超市，其它活动由孩子自主完成。

从在家列购买清单、去超市选择购买对象，计算商品价格，到交款取货，都尽量让孩子们自己去做。

让学生在真实的购物活动中了解商品知识，训练计算能力，渗透消费意识，从小学到一点经济学方面的`知识，懂得杜绝浪费的重要性。

也体验一下父母日常的辛苦。

要做好记录。

(3)做好这一天的账单，记录好这一天的所有开销。

(4)做一张题为今天我当家的A4纸小报，可以设计计划所买物品清单实际所买物品价格表、活动后的感受等，贴上购物过程中的照片等等。

开学上交年级组，择优展览。

活动二：亲子阅读寒假期间与父母共读一本书《列那狐的故事》（建议家长购买时选择拼音版的），共同设计A4纸大小的读书卡。

开学上交年级组，择优展览。

参考内容：读书时间、内容、喜欢的词语、喜欢的句子、阅读后的感受二、选做类：（要求每个学生任选其中的三项完成。

）一、每天锻炼身体。

(如：跳绳三分钟。

)二、坚持收看深圳电视台少儿频道的《国学小讲堂》栏目。

播出时间为每天的18：08。

坚持观看CCTV3的《动物世界》; CCTV9的纪录片。

三、每天坚持描红，练习写字。

(可自行购买一年级上下册的描红本。

)四、每天要坚持大声朗读一个故事。

背诵《小学生必备诗文》一年级上册的内容，预习一年级下册内容。

五、一年级开始用语文练兵网，请多多练习，不断进步。

其中的退位减法，下学期要学，可以先预习一下。

一年级语文寒假特色作业设计
一年级语文寒假特色作业设计可以如下：
1. 阅读：鼓励孩子们在寒假期间阅读一些适合他们年龄段的书籍。

可以推荐一些有插图和简单文字的儿童故事书，例如经典的童话、寓言等。

让孩子们在阅读中提高识字量和语言表达能力。

2. 写字：布置一些抄写任务，让孩子们练习书写汉字。

可以从简单的汉字开始，例如“人”、“大”、“小”等，逐渐增加难度。

同时，注意培养孩子们正确的写字姿势和笔画顺序。

3. 画画：给孩子们提供一些主题，例如“我的家庭”、“我的寒假生活”等，让他们用画笔表达自己的想法和感受。

画完之后，可以让他们简单描述一下自己的画作，以提高语言表达能力。

4. 观察日记：让孩子们选择身边的一个事物或场景进行观察，并记录下来。

可以是一个玩具、一棵植物或者家里的某个角落。

通过观察和记录，培养孩子们的观察力和表达能力。

5. 朗诵：选择一些适合孩子们的朗诵材料，例如诗歌、儿歌等，让他们在朗读中感受语言的韵律和美感。

可以录制下来，让大家一起欣赏。

6. 制作小册子：让孩子们自己动手制作一个小册子，可以是关于他们最喜欢的动画片、玩具、动物等任何他们感兴趣的主题。

可以包括图片、文字和贴纸等元素，培养他们的创造力和动手能力。

7. 收集和整理：让孩子们收集一些生活中的物品，例如漂亮的树叶、糖果纸、邮票等，并让他们按照一定的主题进行分类整理。

这可以帮助他们建立分类的概念，并提高他们的整理能力。

通过这些丰富多彩的特色作业，不仅能够提高孩子们的语文能力，还能够培养他们的观察力、创造力和动手能力等多方面的素质。

一年级语文寒假作业设计
语文作业：
1.每天坚持晨读10分钟，并完成读书记录。

2.每天阅读30分钟以上，参考老师的书单或自己挑选课外书，这些书非常有趣，认真阅读，建议家长协助孩子填写读书记录。

3.每天认真练字两行(生字本)，要求字迹工整，本册语文书(写字表)。

4.每周完成一页《看图写话》(2句以上)。

5.在日常生活中识字(可以依靠读背内容识字、阅读中识字、认路牌识字、食品包装袋识字等)，把每天新认识的字写或者剪下来，粘贴到A4的纸上，制作成识字简报。

6.背诵10首古诗，家长在背书单上签字。

7.完成寒假生活，每天一页。

A+B应完成1到7，，B还应完成一语上写字词听写、默写《声母表》《韵母表》《整体认读音节表》。

1。