人教版三年级上册语文单元作文

人教版语文三年级上册第一单元景物作文5篇秋天的风光丰富多采，在田野，在路边......到处可见。

田野里，火红的高粱举起了燃烧的火把，沉甸甸的稻谷笑弯了腰。

秋，热情地同玉米打招呼，玉米露出了一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿，向大家展现出秋天独有的风采。

树林里，大树上的叶子变成红色的,黄色的，半红半黄的。

从树枝上纷纷扬扬地飘落下来。

银杏树的叶子像一把把黄黄的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽。

秋天真美！我爱秋天！横州公园位于横州公园路口往北两百米处，那里风景优美，风光宜人，是人们休闲娱乐的好去处。

一跨进公园门口，首先映入眼帘的是石头上的两个大字：莲池。

莲池是由石栏围着的，每隔两个石栏上种着剪成圆球的三角梅，石栏中间刻着反腐倡廉的名言：松竹梅，寒岁三友；廉正清，为官三要……石栏里面的花圃种着月季、水仙、吊兰、三角梅，这些花把莲池打扮得更加绚丽多彩。

莲池左边是一棵棵芬芳迷人的桂花树，右边是一排苍翠挺拔的柏树，这两排树就像两列士兵常年守护着莲池。

莲池里种着一棵棵睡莲，这红的、白的、紫的睡莲正如石头上的《爱莲说》：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直……有趣的是睡莲底下的鱼儿,它们正自由自在地嬉戏呢。

最引人注目的要数莲池中间茉莉花形状的喷泉，每当夜幕降临的时候，喷泉就会像利剑一样直冲云宵，喷出五光十色的水花，又像天女散花洒落水面，美丽极了。

沿着石级往上走，便到庄严雄伟的烈士纪念碑。

纪念碑四周是一片茂密的树林。

人们在林荫小道上散步，在林间小亭里下棋、练歌、打太极、跳广场舞、跳健身操…… 横州公园不仅风景如画,还是人们休闲娱乐的好地方,我爱横州公园.美丽的横州公园风景如画,风光宜人,是人们休闲娱乐的好地方。

春天，公园的桃花林成了花的海洋。

一朵朵桃花竞相开放，争奇斗艳，千姿百态：有的含苞欲放，像一个羞涩的小姑娘，不敢将自己呈现在人们眼前；有的半开半放，仿佛是一个急着想看到外面世界的孩子，正用力释放着自己；还有的是已经盛开了的，似乎在炫耀着自己婀娜的身姿，美丽极了。

第一单元猜猜他是谁范文可爱的“小不点”我们班有一个可爱的“小不点”，你们知道她是谁吗？她呀，是你们的好同学，也是我的好朋友。

她长着一对月牙似的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。

之所以叫她“小不点”，是因为她个子小小的。

虽然她比我大一岁，但她个子却比我矮一截呢。

俗话说得好：“人不可貌相，海水不可斗量。

”你别看她个子小，她的声音可响亮了！还记得一年级那次队列比赛吗？那一声声响亮的“一二一”就是她喊出来的，要不是亲耳所闻，评委老师们是怎么也不会相信这么清脆响亮的声音是从一个小个子女孩口中发出来的！这不，前不久，我们一起参加了“经典诵读”比赛，她的表现很出色，还得了一等奖呢！我真为她骄傲！你别看她个子小，她做起操来可有劲儿了！从二年级开始，她就担任我们学校的领操员。

她的每一个动作都很规范，有板有眼，一丝不苟。

我真以她为荣！可爱的“小不点”身体里藏着巨大的能量，你们猜出她是谁了吗？本文语言流畅，形象地向我们描绘了一位个子小小、眼睛大大的小女孩形象，其中“人不可貌相，海水不可斗量”一句自然地从外貌描写过渡到了对“小不点”声音响亮、做操有劲儿这两个特点的描述上，体现了她身体里藏着巨大的能量，选取的事例特别典型。

我们班的“小词库”他，有着圆圆的脸庞，一双大大的眼睛，高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。

平时，他最爱穿一款黑色低领的小熊衣服。

他是我们班词语积累最多的人，简直可以称他为“小词库”。

瞧，他那张小嘴巴说起话来口若悬河，用起成语来也是一个接一个，用“出口成章”来形容他，实在是再合适不过了。

记得有一次作文课，老师组织我们玩“成语接龙”的游戏，他简直是打遍天下无敌手，我们都败给他了，连老师都向他竖起了大拇指。

我们平时写作文找不到合适的词语，一问他准能得到满意的答案。

我一直很好奇，便问他：“为什么你的脑袋里装了那么多好词语呢？”他微微一笑，拿出一个厚厚的笔记本说：“因为我有个‘词语宝库’啊！”我翻开一看，那上面记了好多词语，还专门分了类。

三年级上册语文各单元写作例文语文园地一——我的课余生活我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的。

每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。

一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。

我最喜欢放假了，放寒假时，我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。

我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。

我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会雪人就堆好了。

我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。

到了暑假，我们有时会结伴出去旅游，看宏伟的长城，在大海中游泳，在山上是野餐，品尝各地美食。

闲暇时，我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。

这就是我的课余生活，即丰富多彩而又有意义。

语文园地二——写熟悉的人的一件事我的奶奶我周围有很多熟悉的人，今天我想写一下我的奶奶。

奶奶对我特别慈爱，不管我做什么，总是有奶奶包容着我。

知道我喜欢吃“鸡爪子”，每次回奶奶家，她总是提前买好了等我。

有一段时间，我特别喜欢吃“麻辣丝”，家里人都说“麻辣丝”没有营养，反对我吃，但奶奶还是买回来很多，并替我解释说：“俺微微只吃一点点，没有事情的。

”只要是我想要的，奶奶总会想办法满足我，爸爸总是说奶奶在我的身上没有原则性。

这就是宠我、爱我的好奶奶，我永远的温暖港湾。

语文园地三——秋天的图画秋天到了秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

在这迷人的金秋十月，我在身边找到了秋天。

你瞧，那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃，他们早早地离开了树妈妈，来到了叶子妈妈的怀抱。

这时，温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来，又掉下去，又卷起来，好像荡秋千一样。

你再仔细瞧瞧，原来那边的枫姑娘在向你打招呼。

枫叶姑娘可真漂亮，秋天来临，她已经换了一件红衣裳了。

那件火红的衣裳，比春天的绿衣裳更漂亮。

一年四季中，我喜欢春天的柳绿花香，夏天的赤日炎炎，冬天的银白世界。

但我更喜欢月圆花谢的秋天，不仅是它的美丽，更是因为这是个收获的季节，就像我们平时付出了努力，考试得到了好成绩的报答一样。

人教版三年级语文上册第三单元作文以下是为大家的人教版三年级语文上册第三单元作文，欢迎阅读和借鉴。

人教版三年级语文上册第三单元作文【第一篇】：过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天，秋天真美啊！像一幅幅多彩的图画。

秋天的雨细细的、斜斜的，像一根根细细的线，他带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地趁你没留意，带走了夏的炎热，带来了秋的凉爽，人们都加上了外套。

秋天是一个丰收的季节，苹果笑红了脸，像一个个小灯笼；梨子一定是连夜赶来的，身上沾满了月光的色彩；一串串的葡萄挂在葡萄架上，太阳照在上面像一颗颗紫色的宝石；一个个金黄的橘子，让人看了忍不住想咬一口；稻谷穿上了金色的“西装”稻田成了金色的海洋。

秋天，树叶变黄了，像一只只蝴蝶似的在空中飞舞。

秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙昽昽，若隐若现。

秋天真美啊！我爱秋天。

人教版三年级语文上册第三单元作文【第二篇】：有人说春天赋予我们蓬勃向上的生机，夏天点燃我们火一样的工作热情，冬天鼓起我们与困难作斗争的勇气。

那么，秋天又能给我们什么呢？带着这个问题我到公园、到田野去寻求答案。

走进公园，只见如火如荼的枫林是那么可爱，就像早晨火红的太阳，正如古人云：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”漫步在公园，路旁开满了白色的野菊花，他们虽没有菊花那样绚丽，但它让人百看不厌，因为它默默奉献的精神是那么伟大。

公园旁的树也开始落叶了。

枯黄的叶子慢慢的落在地上堆成了小山，踏上去软绵绵的。

真是“落叶不是无情物，化做春泥更护花！”秋天是个收获的季节。

你看，农田里那成熟的稻子，就像神话故事中的金子地一样黄灿灿的；还有那引人注目的棉花地，雪白雪白的，像下过了一场大雪，真美呀！还不只是这些呢！看，那边果园里还有苹果树和柿子树呢！树上的果实，每个都大大的圆圆的，好像是树梢上挂着一个个红灯笼。

正在收获的农民们笑得多么开心呀！常言道：“春华秋实”。

万物始于春，而成于秋。

秋天--洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。

人教版三年级上册作文范文(合集28篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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人教版三年级语文年上册第四单元作文[第四单元]写一则观察日记】(6篇)我学做饭了今天上午，妈妈对我说：“今天我来教你做饭，好不好?”“好啊!”我愉快地答应了。

只见妈妈先从米袋里盛了两碗米，放在一个不锈钢篮子里。

然后倒一盆水，把不锈钢篮子放在盆里，妈妈用手把米搓了几下，我也照样子把手伸进去搓了几下。

“呀，好凉啊!”我不禁叫道。

妈妈说：“淘米，不要淘许多遍，那样米里的营养会流失掉的，主要找一找米里是否有小石子等杂物。

”接着，妈妈把米放进电饭锅，再往里面加点水。

我好奇地问妈妈：“要加多少水合适呢?”“因为现在的米是陈米，陈米比较胀，所以要多放点水，用你的食指去测量，水面到米的距离一节半就可以了，如果是新米就少放点水。

”妈妈耐心地解释道。

我把手指伸进去量了一下，刚好一节半。

最后，把电饭锅合上，按下煮饭键。

大约过了二十分钟，里面传来“咕嘟咕嘟”的声音，电饭锅由“煮饭档”跳到“保温档”，饭就烧好了。

中午，我看着一粒粒饱满的、晶莹透亮的米粒，吃着自己亲手做的饭，又香又软，心里美滋滋的，以后我可以做饭给爸爸妈妈吃了。

【篇一】观察蚂蚁昨天中午放学后，我在小区的树丛间看到一些蚂蚁在忙碌，我挺感兴趣，就让老妈先上楼，自己在树下观察蚂蚁。

蚂蚁们往返于一条直线，长约3米，我很惊奇，这些长度不到1cm的小家伙居然能建出深达3.6米的蚁穴，昆虫世界真奇特!它们时不时会用触角碰一碰，仿佛在打招呼，而有些蚂蚁好像找不到方向，四处乱撞，蚂蚁军团浩浩荡荡，估计有几千只。

我去抓了一只死西瓜虫，放在蚂蚁最聚集的地方，然后，准备再找些虫子去。

我不经意地往脚下一看，一只小蚂蚁正拖着那只体积是它20倍的大西瓜虫，五分钟过去了，它怎么也拖不动大虫子，只好去找旁边的蚂蚁队员帮忙，但同志们都在忙自己的，它只好返回西瓜虫身边，2分钟后，它撕下一大块虫肉，独自享用去了，好聪明!下午上学时，我又去了一趟蚁穴，见到那只大西瓜虫已经被解体了，另外一群蚂蚁们正在费力地把这大家伙运进那深深的蚁穴中。

1. 大公鸡9月9日星期一天气：晴我家养了一只大公鸡。

大公鸡很美丽。

它的一身白羽毛就像一身白缎子，闪光发亮。

它那火红的鸡冠，好像一朵盛开的鸡冠花。

嘴和腿都是金黄的，有两根尾毛特别长，像唱戏的帽子上的雉鸡翎，显得十分威武好看。

平时，大公鸡喜欢在院子里踱方步，有时追逐母鸡戏嘻，有时飞到柴堆上引吭高歌。

大公鸡很谦让，它天天领着伙伴儿寻食儿，自己寻到一点儿，就啄一啄，“咕咕咕”地叫几声，让给身边的母鸡吃。

每次看到这情况，我不由得要称赞它，心想：“那些只顾自己而不顾别人，甚至坑害别人的人，真还不如我的大公鸡呢！”有时，我撒了一把米，一群鸡争先恐后抢着米粒，而大公鸡却舍不得吃，它得到一些米就“咕咕”地呼唤着母鸡和小鸡来吃，吃完，又领着鸡群去寻找食物。

傍晚，太阳快要落山了，大公鸡先让别的鸡进窝，自己守在门口，好像一个威风凛凛的大将军。

大公鸡很勇敢。

邻居家的公鸡要侵扰它的伙伴，它就挺着胸猛冲上去，伸长脖子，展开翅膀，一跳很高地和侵略者斗。

这时，它浑身的羽毛都竖了起来，像是都变成了刀枪在刺杀敌人。

它那弯钩似的嘴一啄就是一嘴毛，有时啄往来犯者的冠子连跳几下。

有时，人家啄了它几下，但是它并不泄气，反而更凶了，直到来犯者逃跑为止。

它拍拍翅膀长叫一声，像是在宣布：“我胜利了。

”大公鸡很勤劳。

它每天早上醒得最早，天还不亮，它就“喔喔喔”地啼叫，随后别家的公鸡都跟着叫起来。

这里叫，那里叫，此起彼落，就像轮唱、对歌和大合唱。

它啼叫三遍后，妈妈做饭，我起床读书，爸爸起床看报。

大公鸡像是广播电台的报时员，天天准时报晓，从不会有差错。

大公鸡给我的生活增添了无穷无尽的乐趣。

2.有意思的小鸡10月25日星期一天气：阴今年春天，妈妈在炕头小箱里孵出了十只小鸡。

小鸡的样子真美呀！有黄的，有黑的，有白的，还有花的。

浑身毛茸茸的，在地上跑起来，就像一个个绒球在滚动。

眼睛圆圆的，嘴巴尖尖的，吃起食物很有意思！有一次，我扔了几片葱叶儿在地下。

小白眼尖，叼起两片就跑。

1、我的课余生活我的课余生活像一颗颗彩虹糖，每一颗都那么香甜，有看书、画画、打羽毛球……其中，我最大的爱好是看书。

在我小时候，妈妈每天都给我讲故事。

我躺在妈妈温暖的怀抱里，听着她用温柔的声音娓娓动听地讲着一个个多彩的故事，我渐渐进入甜蜜的梦乡。

上幼儿园，妈妈给我买了许多五颜六色的小画书。

我被书上一幅幅美丽的图画吸引，妈妈开始教我认字。

幼儿园三年，我已经比别的小朋友认识的字多了。

我上小学了，老师教我们拼音，妈妈就给我买注音读物。

现在，不认识的字我读拼音就会了，我已经能独立阅读。

我的书可多了，书桌上、书架上、床头上，都堆满了书，有《笑猫日记》、《中华上下五千年》、《老人与海》……每天，只要一有时间我就看书，连上厕所也不闲着。

经常在厕所里抱着本书看得入迷，忘记了时间，蹲的脚都麻了，急得妈妈在门外大喊大叫。

周末，我最想去的地方不是游乐场而是书店。

在书店里，我翻阅各式各样的课外书，我像海绵一样吸收书上丰富的知识。

书是我的好朋友，看书，让我找到了无穷的快乐，增加了自信，学会了坚强。

看书是我课余生活不可缺少的一部分，让我的每一天都充满了阳光！2、我的课余生活我们的课余生活丰富多彩，有的画画，有的喜欢游泳，有的喜欢弹古筝，还有的喜欢弹钢琴，而我最喜欢跳绳。

那天下午，我们准备在操场上比赛跳绳。

首先韩雨伶和我先上场，另外两个同学计时、数数。

计时的同学说：“预备，开始。

”于是我两脚并拢，用力地甩绳，跳了起来，跳了一会，绳断了，老师和同学说：“加油！加油！”我听了这句话，更有了信心。

我捡起绳，又继续跳。

我越跳越快，越跳越好，那姿态轻如燕飞，似雄鹰展翅……啊！一分钟到了，我跳了98个，韩雨伶也是98个，我高兴地说：“我和韩雨伶都是第一名！”我们俩都得了冠军，高兴地跳起来了。

3、我的课余生活每个人都有课余生活，而我在五花八门的课余生活里，则喜欢读书。

我从小就爱看书，我读的书非常杂，比如：《安徒生童话故事》和《史记》常常在我枕边陪伴着我。

部编人教版三年级上册语文各单元习作范文八篇猜猜她是谁她是一个有着大眼睛的女孩，圆圆的眼睛像宝石一样闪闪发光。

她喜欢笑，笑起来会露出两个酒窝。

她总是把乌黑的头发扎成一个马尾辫，走路时头发会随着晃动。

她个子很高，很瘦，从远处看起来像一根竹竿。

她喜欢帮助别人，研究成绩也很好，是我们研究的楷模。

有一次，我在语文考试时，我的圆珠笔突然没油了，而我只带了一支笔。

我非常着急，就像蚂蚁在热锅上一样。

这时，她悄悄地递给我一支笔，笑着说：“我有备用笔，你先用吧。

”我高兴地接过笔说：“谢谢你，你真是我的救星！”她不仅善良助人，而且非常努力研究，成绩一直名列班级前茅。

每次做作业时，她总是第一个完成，而且都做得非常正确。

上课时，老师提出问题，她总是第一个举手回答，每次都得到老师的赞扬。

她是我们研究的楷模。

你们一定猜到她是谁了吧？写日记今天是10月9日，星期二，天气晴朗。

下午的第二节课是体育课。

同学们一到学校就开始互相议论，每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。

体育课是我们最喜欢的一门课，因为我们可以愉快地玩耍。

当，当当！当，当当！”上课铃声响了。

同学们争先恐后地来到操场。

看东边，几个男生在练投篮，篮球划过一道美丽的弧线，飞向篮筐，球进了！看南边，几个女生比赛跳绳。

“1、2、3……200.”___竟然跳了200个，真厉害！看西边，他们在比赛跑步，一声令下，他们像离弦的箭一样冲向终点。

看北边，羽毛球在空中飞来飞去，几个女生在打羽毛球。

操场上真的是热闹非凡！当，当当！当，当当！”下课铃声响了。

同学们依依不舍地回到教室。

虽然一节课只有40多分钟，但是同学们玩得非常尽兴。

多么有趣的体育课！多么快乐的学校生活！我真的很爱体育课！我来编童话在一片茂密的森林里，生活着许多动物，有啄木鸟、小兔子、狐狸、猴子、大象等等。

这些动物们和睦相处，生活得非常愉快。

有一天，啄木鸟在给大叔爷爷治病时，突然出现了一个不速之客。

他手拿猎枪，背上一个箩筐，里面有很多被他猎杀的小动物。

一单元作文（我们的课余生活）课余生活我的课余生活是丰富多彩快乐无比的，比如：打乒乓球、打羽毛球、下跳棋……就来说说下跳棋吧！有一天晚上，我吃完饭，提出一个建议：“爸爸妈妈，我们来比赛下跳棋吧！”“好！”爸爸妈妈异口同声地回答。

我们先抽签决定，数字最大的先走，第二大的第二走，数字最小的最后走。

接果出来了，我抽到“9”，爸爸抽到“3”，妈妈抽到“7”，当然是我先走了。

我的棋子的颜色是红色，爸爸的棋子的颜色是黑色，妈妈棋子的颜色是黄色。

游戏开始了，我先走，妈妈再走……经过一番苦斗后，爸爸的棋子挡住了我的棋子，我的棋子无路可进，爸爸离目的地越来越近，妈妈的棋子被我的棋子挡住了去路。

一段时间过后，爸爸居然赢了，妈妈输的落花流水。

下跳棋，不仅是我课余生活的一部分，它还可以开发我的智慧。

我爱下跳棋！快乐的游戏我最喜欢玩捉迷藏了，因为这个游戏能让我们动脑筋，也能给我们带了快乐。

首先猜拳来决定谁来抓，猜输的人来抓我们。

抓的人先要闭上眼睛数100秒，数完后去抓藏着的人，谁第一个被抓到，下一盘就谁抓。

游戏开始了，大家开始猜拳了，“石头剪刀布”小明输了。

他闭上眼睛，数100秒。

这时，我们在一旁偷偷的在说要藏在哪？我们商量完之后，就分别走到一个自己满意的地方。

我藏在床底下，小军藏在我旁边的柜子后面，小刚藏在雨伞下。

100秒到了，小明打开眼睛一看，“咦，大家都不见了。

”于是小明就仔仔细细地找我们。

我心里想：千万不要第一个抓到我呀。

很快，我就看见小明走过来找我们。

当时我心里很慌张，心一直乱跳。

当我看见小明没看见我，又往小刚那边走去时，我的心才平静下来。

经过小明认认真真地找我们，终于把我们找了出来。

大家都说小明棒，大家都玩得很开心。

我们觉得抓迷藏这个游戏很好玩，还约好下次再来这里玩——捉迷藏。

美丽的树叶贴画一天，我和小伙伴们在院子里做游戏，忽然一阵风吹来，树叶纷纷飘落下来。

树叶有大的、有小的；形状五花八门：有圆形的，有心形的，还有三角形的；颜色也是各种各样：有红色的、绿色的、橙色的，还有一片叶子上有很多种颜色……我迫不及待地捡起一片树叶，对小伙伴们说：“我们来用树叶做贴画吧！”大家都说：“好耶！”我和小伙伴们用双面胶和树叶一起拼了起来。

人教版小学语文三年级上册第三单元我来编童话（5篇）童话一：关于乐于助人的童话故事小不点是一个住在村庄里的小男孩，他的名字是因为他个子很小，比同龄的孩子都矮一截。

小不点虽然身体不强壮，但是心地善良，乐于助人。

他经常帮助村里的老人、妇女和孩子做一些力所能及的事情，比如打水、扫地、照顾牲口等。

村里的人都很喜欢他，称赞他是个好孩子。

有一天，村里来了一个陌生人，他说自己是一个旅行者，想在村里住一晚。

村长欢迎了他，并安排了一个空房间给他住。

陌生人看起来很友好，但实际上他是一个骗子，他想偷走村里的财物。

晚上，当所有的人都睡着了，陌生人悄悄地起床，想把村长家的宝物全部拿走。

但正好被起来上厕所的小不点发现了。

小不点立刻悄悄地告诉了村里的大人们。

好在大人们及时赶来，把骗子绑起来，交给官府处理。

村长问小不点是怎么发现骗子的，小不点就把自己的经过一一告诉了村长。

村长和其他人听了都惊讶不已，赞扬小不点是个勇敢又聪明的孩子，并说要给他一些奖励。

但小不点却说：“我只是做了我应该做的事情，你们不用给我什么奖励。

我只希望你们能够和睦相处，互相帮助，让我们的村庄更加美好。

”村长和其他人听了都感动得热泪盈眶，说小不点是个大智慧大仁爱的孩子。

他们决定以后要向小不点学习，做一个乐于助人、正直善良、勇敢聪明的人。

从此以后，村里的人都变得更加团结友爱，生活也越来越幸福。

而小不点也因为他的善举而受到了上天的眷顾，在成年后成为了一位有名有德、受人尊敬、广受爱戴的领导者。

这就是关于乐于助人的童话故事。

童话二：关于拾金不昧的童话故事从前有一个村庄，里面住着一个勤劳善良的小姑娘，她的名字叫做小桃子。

小桃子的家境并不富裕，但她总是乐观向上，勤奋努力地工作来支持自己和家人。

有一天，小桃子到河边洗衣服，她边洗边唱着歌，一不小心看到了河边的一把金色梳子。

小桃子非常开心，但她没有贪图这个宝贝，而是马上来到附近的庙宇，将梳子献给了神仙。

神仙非常感激小桃子的善良和正直，他决定奖励小桃子。

三年级上册语文各单元写作例文我的课余生活每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。

一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。

我最喜欢放假了，放寒假时，我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。

我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。

我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会雪人就堆好了。

我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。

到了暑假，我们有时会结伴出去旅游，看宏伟的长城，在大海中游泳，在山上是野餐，品尝各地美食。

闲暇时，我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。

这就是我的课余生活，即丰富多彩而又有意义。

语文园地二——写熟悉的人的一件事我的奶奶我周围有很多熟悉的人，今天我想写一下我的奶奶。

奶奶对我特别慈爱，不管我做什么，总是有奶奶包容着我。

知道我喜欢吃“鸡爪子”，每次回奶奶家，她总是提前买好了等我。

有一段时间，我特别喜欢吃“麻辣丝”，家里人都说“麻辣丝”没有营养，反对我吃，但奶奶还是买回来很多，并替我解释说：“俺微微只吃一点点，没有事情的。

”只要是我想要的，奶奶总会想办法满足我，爸爸总是说奶奶在我的身上没有原则性。

这就是宠我、爱我的好奶奶，我永远的温暖港湾。

秋天到了秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

在这迷人的金秋十月，我在身边找到了秋天。

你瞧，那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃，他们早早地离开了树妈妈，来到了叶子妈妈的怀抱。

这时，温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来，又掉下去，又卷起来，好像荡秋千一样。

你再仔细瞧瞧，原来那边的枫姑娘在向你打招呼。

枫叶姑娘可真漂亮，秋天来临，她已经换了一件红衣裳了。

那件火红的衣裳，比春天的绿衣裳更漂亮。

一年四季中，我喜欢春天的柳绿花香，夏天的赤日炎炎，冬天的银白世界。

但我更喜欢月圆花谢的秋天，不仅是它的美丽，更是因为这是个收获的季节，就像我们平时付出了努力，考试得到了好成绩的报答一样。

人教版三年级语文课本各单元作文第一单元：我的课余生活《我的课余生活——画画》我的课余生活丰富多彩，就像一个五彩缤纷的万花筒。

我喜欢唱歌、跳舞、读书，但我最喜欢的还是画画。

每到周末，我都会迫不及待地拿出画纸和彩笔，开始我的创作之旅。

我会画美丽的花朵，它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我微笑；我会画可爱的小动物，它们活灵活现，好像要从画里跳出来和我一起玩耍。

有一次，我参加了学校的绘画比赛。

我画了一幅《春天的公园》，画面里有五颜六色的花朵，嫩绿的小草，还有在湖边嬉戏的小朋友。

我用心地描绘着每一个细节，希望能把春天的美好都展现出来。

比赛结果公布的时候，我居然获得了一等奖，那一刻，我开心极了，觉得自己的努力没有白费。

画画让我的课余生活充满了乐趣，也让我变得更加细心和有耐心。

我会一直画下去，画出更多更美的画。

《我的课余生活——骑自行车》我的课余生活可有意思啦，其中我最喜欢的就是骑自行车。

每当放学后，我总是飞快地跑回家，推出我的自行车，在小区里自由自在地骑来骑去。

风儿在我耳边呼呼地吹着，好像在说：“小朋友，你真棒！”记得有一次，我和小伙伴们一起去公园骑车。

公园里的路弯弯曲曲的，还有一些小坡。

我一点儿也不害怕，用力蹬着踏板，一下子就冲了上去。

小伙伴们在后面为我加油助威，我感觉自己就像一个小英雄。

第二单元：熟悉的人的一件事《我的妈妈》我的妈妈是我最熟悉的人，她有一双明亮的大眼睛，总是带着温暖的笑容。

妈妈非常勤劳。

每天早上，她总是第一个起床，为我们准备美味的早餐。

然后，她会把家里打扫得干干净净，让我们有一个舒适的环境。

有一次，我生病了，妈妈一夜没睡，一直守在我的床边，给我喂药、量体温。

她的眼睛里充满了担心和关爱，让我觉得心里暖暖的。

《我的同桌》我的同桌叫小明，他是一个很有趣的人。

他特别爱帮助别人。

有一次，我忘记带铅笔了，急得像热锅上的蚂蚁。

小明看到了，马上从他的铅笔盒里拿出一支铅笔递给我，说：“别着急，用我的吧。

”我感激地对他说：“谢谢你！”他还很幽默。

人教版三年级语文年上册第三单元作文[第三单元]写一幅秋天的图画】（6篇）秋天的图画_篇一：早晨，我醒啦，推开窗户感到一阵凉爽。

那时秋姑娘发来的电报，她告诉我，美丽的秋天来临了。

我奔向田野，寻找秋的踪迹。

小草刚刚脱去绿色的衣裳，换上了黄色的秋装。

躺在草地上，我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云，像只只绵羊，在空中漫步，天显得格外高，格外蓝。

这时，吹来一阵微风，我闻到一股香味，我跟着秋风寻找，走过小树林，我看见一片果林，果树上挂着正待成熟的果子，有橘子、苹果、柿子……我正想摘一个解馋，忽然听见“唰唰”几声，连忙回头，只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡……穿过果林，金黄色的稻田展现眼前，谷穗被风儿一挠，笑得弯下了腰。

这构成了一幅秋天的图画，多么美丽的秋天。

秋天的图画_篇二：秋天，是一幅美丽的图画，小朋友乘着欢乐的脚步，到果园里摘水果去了。

果园里，红彤彤的苹果像一个个小灯笼，像小朋友红红的脸颊。

梨也不堪示弱，亮开了黄色的灯，发出了一种飘香的气味。

橘子从绿变黄，展开了橙色的笑脸。

石榴慢慢变大，一个个像手榴弹似的……。

秋天，是农民伯伯收获的时候。

走到田间，只见是一片丰收的景象：玉米像战士一样排着整齐的队伍等待着农民伯伯的采摘。

棉花的个头虽然没有玉米高，但是能力可一点都不差，不甘示弱的开出像雪一样白的花朵。

接下来看到的是一簇簇的高粱，头顶上开出像火把一样的果实。

大豆也露出了金黄色的笑脸……秋天，也是一个离别的季节。

看，一群南飞的大雁在蓝天底下出现了，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

成行的大雁，像胜利进军的队伍展翅南飞，互相呼应着一往直前，它们在天空嘹亮地叫着，好像在说“咱们明年春天再见”。

秋天是一位神奇的魔术师，把世界变成了一幅美丽的图画。

我喜欢秋天。

秋天的图画_篇三：秋天到了，秋天到了。

果实成熟了，庄稼丰收了，农民伯伯开心极了，心里乐开了花。

果园里到处是水果，看看这边一个个石榴挤来挤去似乎先展现自己的美丽。

部编人教版三年级语文上册第三单元习作范文（三篇）第三单元习作：我来编童话童话世界多么神奇啊！你知道哪些童话故事，与同学们一起分享一下吧。

看到下面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。

故事里有哪些角色？（可以从上面任选一个或几个。

如果有需要，也可以添加你喜欢的其他角色，如“小公主”“月亮”。

）事情发生在什么时间？是在哪里发生的？他们在那里做什么？他们之间发生了什么故事？题目：《勇敢的啄木鸟》《龙与公主》《森林超市》习作范文一勇敢的啄木鸟一片茂密的森林里，生活了很多动物，有啄木鸟、小兔子、狐狸、猴子、大象……动物们和睦相处，生活的非常愉快。

一天，啄木鸟在给大叔爷爷治病。

这时走来了一位不速之客，他手拿猎枪，背上一个箩筐，里面有很多被他猎杀的小动物。

啄木鸟非常生气，这么多的伙伴被他杀死了，我得想个办法赶走猎人。

于是，它找来了小兔子、猴子和大象。

“智多星”猴子说:“不如我们做一个陷阱，然后把猎人引到陷阱里去。

”大象拍手叫到：“这个注意真好，只是谁去引诱猎人呢？这是一件非常危险的事情。

”啄木鸟拍拍胸脯说：“我去!”啄木鸟找到猎人，对他说：“我知道一个地方那里有很多动物，我可以带你去。

”猎人举起猎枪对着啄木鸟：“好！如果你骗我，我立刻可以杀了你。

”啄木鸟不慌不忙地在前面带路，猎人紧紧地跟在后面。

走了一会儿，猎人还没有发现小动物，凶恶地对啄木鸟说：“你骗了我，我要杀死你。

”啄木鸟镇定地说：“到了，就在那棵大树后面。

”愚蠢的猎人冲过去，掉进了它们事先准备好的陷阱。

人教版小学三年级上册语文第三单元作文范文2秋雨丁丁当当地下了一整天，原来热闹的校园变得安静了许多。

早晨，同学们打着伞来到学校，一把把伞像一个个五颜六色的小蘑菇。

远远望去，又像一朵朵七彩斑斓的小花，美丽极了！秋雨和春雨不同，春雨是细细的，秋雨是淅淅沥沥的，当你冒雨出去时，你会感觉那雨点打在脸上，会凉凉的，痒痒的，非常舒服。

下课了，有几个调皮的同学在雨中快活地游戏，尽管头上有很多小水珠，浑身上下都湿湿的，但他们依然跑着、喊着、追逐着。

秋雨是美丽的，它带给了我们很多的快乐，我喜欢秋雨！人教版小学三年级上册语文第三单元作文范文3不知不觉，夏天已在花花绿绿的裙子和清凉可口的雪糕·冰激凌中缓缓划去。

你看，到处是丰收的景象，田野里，稻子一片金黄，麦子笑弯了腰，红红高梁沉甸甸地挂在枝头上，青菜一片绿油油！果园里更是热闹非凡，柿子红了，桔子黄了、一串串水晶似的葡萄挂满了枝头，阵微风吹来，真有点儿摇摇欲坠呢！而兴奋的人们正忙着采摘这丰硕的果实，脸上满是笑意。

是呀，辛苦了半年，终于有了这丰收果实，谁不为了这劳动的甘甜而感到快乐呢？哦，秋天是黄色的，无边的稻田。

好美呀！人教版小学三年级上册语文第三单元作文范文4《北方的秋天》我在天津的时候正好是秋天，那里瓜果飘香，“美丽极了”。

我姥姥家是有一个小院子的，我姥姥家还有两棵枣树、枣树非常细，枣子也非常甜。

还有又大又粗的梧桐树。

北方的秋天鸟儿们会飞走很多，因为北方很凉，所以才会飞走很多鸟。

秋天，很多人摘自己院子里的水果，也又人们去田野里收穗子，有些人们也会在田野里放风筝，那里的风筝好像一只只鸟在空中飞来飞去，美丽极了。

那里过节了，经常会有人们去集市，秋天的时候，集市上会有很多卖风筝的人。

要是你站在山坡上往下看，往下面一看都是金黄色，这金黄色好像金子一样，“非常漂亮，也非常美丽。

”我非常喜欢北方的秋，也喜欢北方。

我在天津的时候，日子过得非常快乐。

人教版小学三年级上册语文第三单元作文范文5秋天到了，果实成熟了，树上结满了什么？我想树上应该结下了桔子、柿子、苹果、梨、还有好多好多成熟的果实大树爷爷披上了毛绒绒的毛衣，松柏也穿上了许多许多的衣服，池塘里的青蛙也在忙着做衣服，还有好多小熊、熊妈妈和熊爸爸都在准备做衣服，这是为什么？哦！原来小熊、熊妈妈和熊爸爸都在准备过冬眠呀！原来妈妈给我买了这么一件毛绒绒的毛衣呀！今天早上我看见树姐姐的头发变成了金黄色的头发？原来到了秋天树姐姐的头发就变色了！我看见了什么妈妈？妈妈说：“你看到了秋天的景色。

人教版三年级语文年上册第八单元作文[第八单元]自由习作】5篇【范例1】我的妈妈中等身材，短短的头发，体型有点胖。

大而圆的脸庞慈祥和蔼，眼睛上架着一副深度近视镜。

爱好看书，说话时不紧不慢，声调平和。

妈妈着装朴素，但当你看到她时又觉得她很时尚。

我很喜欢我的妈妈，她有好多可爱之处。

妈妈非常疼爱我。

我和姐姐都是她的贴心小棉袄，姐姐大了，我觉得她更疼爱我了。

有好吃的东西给我留着，看见漂亮的衣服给我买下，把我打扮的像小公主一样。

有一次我半夜发烧，一向怕走夜路的妈妈急忙背着我朝谷里镇医院跑去。

看着满头大汗的妈妈，真有些心疼。

直到打完针，拿了药，我退了烧，妈妈焦急的面容才有所好转。

在回家的路上，我趴在妈妈的背上很温暖，我坚持下来自己走，怕累着妈妈，可是妈妈说她不累。

我的妈妈有时候也很粗心。

有一次，爸爸要喝茶，就让妈妈去烧一壶热水。

妈妈正看着书，迷迷糊糊地走了出来，将一壶凉水放在了蜂窝煤炉上，就又回屋看书了。

过了半小时，妈妈就走出来，把那壶水提给了爸爸。

爸爸沏茶的时候，水怎么不冒热气呢?爸爸一尝，水怎么这么凉?原来妈妈烧水的时候没有打开炉门，就回屋看书去了。

这件事让我和爸爸哭笑不得。

这就是我的妈妈，一个特别疼爱我又很粗心的妈妈。

【范例2】我有一个好妈妈，她是一家中外合资企业的部门经理。

别看她圆圆的脸上架着一副眼镜，长得挺秀气，可说话做事都是风风火火，是个十足的“急性子”。

而我呢，却偏偏是个“慢性子”，无论做什么事都是慢吞吞的，为此没少挨妈妈的骂，妈妈总说：唉，我的儿子怎么一点也不像我呢?妈妈对我的教育也非常严格，记得有一次，我看到小朋友们都在买一种叫“火车侠”的玩具，我很羡慕，缠着妈妈也要买一个，可那天碰巧妈妈要去开会，没空，说改天再买，我一下子像泄了气的皮球，一整天提不起劲。

放学回家的路上，当我看到小朋友们手中的玩具，再也忍不住了，央求接送我的阿姨给买了一个，回家还骗妈妈说是阿姨送给我的。

妈妈一眼就看出是我在骗她，很生气，破天荒第一次很很地揍了我一顿，她边打边流泪，事后妈妈给我讲了许多道理：小孩不能撒谎，要做诚实的孩子，做任何事都要有规矩，不能太任性l，这件事留给我的印象太深了，慢慢地我明白了，妈妈的“严”其实是对我的爱，它有利于我的健康成长。