新课堂同步学习与探究语文参考答案语文·三年级下学期１古诗三首一、略二、融rónɡ鸯yānɡ崇c hónɡ蒿hāo豚tún衢qú意思了解即可,不必在此处解释.三、略四、鸳鸯惠芦芽崇高梅泛减五、容易融化绒毛燕子火焰艳丽吸收可惜溪水六、１．春风花草香太阳、山、风、花草春季对春天喜爱２．春江水暖鸭先知竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游来游去,最先知道初春江水的回暖对春天喜爱３．绿阴不减来时路高兴七、１．处处闻啼鸟２．草长莺飞二月天３．碧玉妆成一树高４．春色满园关不住,一枝红杏出墙来.５．好雨知时节,当春乃发生.２燕子一、略二、烂漫无比(嫩蓝)波光粼粼伶俐可爱(活泼可爱)乌黑轻快有力剪刀似的三、略四、吹拂赶集聚掠偶尔纤细倦痕五、散步sàn笔杆ɡǎn沾光z hān闲散sǎn电线杆子ɡān伶俐línɡ六、略七、填空略１．轻风、细雨、柔柳、花、草、叶、小燕子.２．采用了拟人写法描写景物,写出了春天万物生机勃勃的景象.３．略八、１．我调换鸽子的住房,结果鸽子打起来了,我把它们又各自送回自己家里.２．这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛,中间还夹着几簇雪白的羽毛,金黄的小嘴,红红的小脚,可爱极了.那双亮得像宝石般的小眼睛,总是忽闪忽闪的,好像随时在提防谁来侵犯它似的.黄灿ઍઍ灿的羽毛,长长的嘴,细细的脚,活像一只只小鸭子.ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ３．因为母鸽子最爱自己的孩子,“我”想去摸一下,母鸽子以为“我”要伤害小鸽子,所以它就要啄“我”.１４．B３荷花一、略二、挨挨挤挤āi靠近翩翩起舞p iān轻快地挨批评ái遭受舞蹈dǎo跳动三、略四、清香赶紧莲蓬姿势仿佛随风舞蹈停止五、１．一双双明亮的小眼睛２．断了线的珠子３．一个圆圆的大气球４．一只只翩翩起舞的蝴蝶５．一朵朵盛开的花朵六、填空略１．写出了荷叶数量多、颜色绿、形状圆的特点.２．主要描写了才展开两三片花瓣儿、花瓣全展开了、还是花骨朵儿这三种姿态.３．还可以说长出来.用“冒”字突出了荷花的长势旺盛.４．略七、１．是按照时间(四季)的顺序写的.２．夏天,梧桐树的叶子非常茂盛,就像一把把大伞为我们带来凉爽.这里把梧桐树的叶子比作一把把大伞,形象地写出了叶子的茂盛.３．略∗昆虫备忘录４一、记录lù琢磨z uó膜翅mó距离jù款款k uǎn蚂蚱mà二、１．仓(苍)２．思(丝)３．芽(蚜)三、灵敏害虫细长浅色喜欢柔软四、１．凡是破坏环境的举动,我们都应该阻止.２．国画家很喜欢画尖头蚂蚱.３．尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”.４．花园里有蜜蜂、蝴蝶、七星瓢虫等昆虫.五、１．,,,?２．从外形、进食等方面描写了瓢虫的特点.３．③六、略第一单元过关自测题一、燕鸳溪融裂凑聚闲梅清瓣姿２二、１．散(sàn)心零零散(sǎn)散２．挨(āi)挨挤挤木杆(ɡān)３．蚂(mà)蚱小蚂(mǎ)蚁{减少{吹拂{跳跃{电线三、喊叫仿佛舞蹈纤细四、１．轻快２．洒落３．偶然五、１．春天来了,燕子急急忙忙从南方赶来.２．微风吹来,花瓣儿飘落,好像一只只小蝴蝶飞下来.３．小燕子加入图画中.４．因为它头部尖端有一只尖角,所以人们叫它独角兽.六、１．泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯２．竹外桃花三两枝芦芽短河豚惠崇３．小溪泛尽却山行再,又春末夏初４．剪刀阳光满地叽的一声已由飞到５．停止了舞蹈静静清早飞行的快乐昨夜做的好梦七、１．生√机柔√弱坚√强２．小草从不向暴风雨低头.３．一块绿色的地毯很多很密很绿４．拟人５．野火烧不尽春风吹又生八、略５守株待兔一、略二、株(z hū):树桩颈(jǐnɡ):脖子释(s hì):放下冀(jì):希望三、略四、守待耕株触释其颈五、１．一只野兔跑得飞快,撞在了树桩上,扭断脖子死了.２．于是,他便放下他的农具,日日夜夜守在树桩旁边,希望能再得到一只兔子.六、１．希望能再得到一只兔子.２．因为他想不劳而获,结果并没有收获.３．略七、略６陶罐和铁罐一、略二、谦虚懦弱光荣讽刺愤怒友善３三、第一部分从第１自然段到第９自然段,主要内容是铁罐奚落陶罐,陶罐不理铁罐了;第二部分从第１０自然段到第１７自然段,主要内容是许多年后,人们发现陶罐,却再也找不到铁罐了.２．陶罐:谦虚光洁(朴素美观)铁罐:傲慢无礼(自大)四、大桥骄傲教学捧着吹拂提水代表等待口袋五、１．我们取得任何成绩都不要骄傲,只有谦虚才能使人不断进步.２．遇到困难,我们要勇敢面对,不能懦弱地退缩.六、１．..,,２．光洁朴素美观连影子也没见到３．想当年铁罐奚落我会破成碎片,不能和它相提并论,现在看来,它才是容易破碎的.４．我们面对自己的长处,不能骄傲,面对自己的短处,也不要悲观失望.七、１．如果没有你,主人就不能每天欣赏到美丽的花朵了.２．能把水满满地运到主人的家到达目的地时罐里只剩下半罐水３．挑水工在路的一边撒下了花种,并利用破水罐的裂缝浇灌了路边种的花.４．只要善于利用,短处也可以成为长处.７鹿角和鹿腿一、略二、倒影(dào)着急(z háo)匀称(c hèn)不禁(jīn)难看(nán)撒开长腿(sā)三、第３自然段:鹿看着自己的倒影,觉得自己很美丽.第４自然段:鹿觉得腿太细,配不上美丽的角.第６自然段:鹿拼命逃生,角差点送了他的命.四、小鹿痛快欣赏匀称别致配合传来叹气五、唐(塘)艾(哎)到(倒)师(狮)六、１．今天他生病了,没精打采地坐在那里.２．这次又失败了,可是他并没有灰心丧气,而是继续努力.七、１．蹦来跳去不一会儿远远地甩在了后面２．鹿的角被树枝挂住了.３．我觉得善跑的长腿更重要,因为当遇到危险的时候,腿能帮助小鹿摆脱危险.４．他看到倒映在水中的美丽的鹿角,摇摇头地说:“鹿角啊,你虽然精美别致,可是关键时刻,你挂在树枝上,差点送了我的命啊! ”他又看了看四条细细的腿,点点头说:“虽然我的腿很细,但是很善跑,关键时刻还是你救了我的命啊!”八、１．圈(q uān)套粪便(b iàn)２．“其中有诈”的意思是其中有欺骗的阴谋.这里具体指狐狸夸赞蝉这一举动不怀好意.３．他说蝉的歌声多么美妙,真是个天才的歌唱家,其实是想哄骗蝉下来,然后吃掉蝉.４．蝉扔下一片树叶的目的是试探狐狸让他下来的用意.５．蝉看到狐狸的粪便里掺杂着蝉的翅膀就怀有戒心了.６．一个聪明的人,善于观察和思考,总能从别人的灾难中发现潜在的危险,吸取教训.７．略４∗池子与河流８一、二、自由自在无法无天干干净净欢欢喜喜勃勃生机闷闷不乐三、１．这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替.２．微风把一两片树叶吹落,在我的胸膛上轻轻摇荡.四、１．池水的观点是清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替;结局是完全干枯.河流的观点是不顾安逸,给人们带来利益;结局是长流不断.２．才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所有.五、１．蛇的内心在想吃掉农夫.２．因为农夫知道蛇的皮肤虽是新的,心肠却丝毫没变.３．这首寓言诗告诉我们如果失去了人们的信任,就没法摆脱自己的困境,纵使乔装打扮也没有用.４．略第二单元过关自测题{称体重{禁不止{挣扎一、匀称禁止挣脱二、骄傲谦虚懦弱神气精美别致价值欣赏痛快解释耕种等待三、邯郸学(步)滥竽(充)数掩(耳)盗铃(自)相矛盾刻舟(求)剑画蛇(添)足杞人忧(天)井底之(蛙)杯弓蛇(影)狐(假)虎威(南)辕北辙揠苗(助)长略略四、１．清洁２．光洁３．倒映４．倒影五、⒈“这可怎么办啊?”小明皱着眉头说.⒉“天哪!我中奖啦!”爸爸高兴地叫起来,“快去告诉你妈妈!”⒊老师语重心长地说:“这是不对的,你以后可不能这样做了.”六、略七、略八、１．因为乡下老鼠吃的东西太平常了,生活太贫穷了.２．城里虽然有那么多好吃的东西,可总是提心吊胆的,乡下老鼠受不了.３．那些看上去很华丽的东西,并不一定都是美好的,也并不适合所有的人.九、略９古诗三首一、略５二、屠(tú)苏:一种酒欲(yù)断魂:形容非常伤感.曈(tónɡ)曈:太阳出来后天色渐亮的样子倍(bèi)思亲:更加思念亲人三、１．略２．节日时间风俗春节正月初一拜年、吃饺子、放鞭炮清明４月５日踏青、扫墓重阳节九月初九登高、赏菊、敬老{异同{错误{洒水四、向导借书喝酒五、何时兄弟单独符号灵魂牧童佳节欲望六、１．总把新桃换旧符春节贴春联２．清明时节雨纷纷路上行人欲断魂３．独在异乡为异客思念家乡亲人七、１０纸的发明一、略二、创造(c h uànɡ)携带(x ié)积累(lěi)蔡伦(cài)便宜(p ián)轻便(b iàn)朝鲜(x iǎn)切断(q iē)三、１．第２自然段:造纸术发明以前,人们把文字刻在龟甲、兽骨、竹片、木片或是写在帛上.第３自然段:西汉时期,人们用麻造纸.第４自然段:东汉时期,蔡伦改进了造纸术.２．造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一.四、技术记录保存伟大大约经验欧洲社会五、１．虽然帛比竹片、木片轻便,但是帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及.２．造纸术是我国四大发明之一.六、１．他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸.浸水捣烂成浆捞出来浆晒干２．因为原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要.３．略６１１赵州桥一、略二、安济桥隋李春河北省赵县的洨河上一千四百多智慧和才干宝贵２．第２自然段:赵州桥非常雄伟.第３自然段:赵州桥十分美观.三、节省工匠设计冲击而且创举智慧历史四、１．创举２．坚定五、１．这支铅笔不但好用,而且价钱便宜.２．认真读书既可以读懂故事中的道理,又可以积累优美的语言.六、１．嘴里吐出美丽的水花各自回首遥望双龙戏珠真像活了一样２．承上启下的作用.３．这段话主要抓住桥面两侧栏板上雕刻着精美的图案来具体表现赵州桥的美观.４．不可以去掉.因为龙并不是真的在游动,用上“似乎”表述更加准确.５．栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着龙腾空而起,飞上天空;有的刻着两条龙在水中嬉戏玩耍;还有的刻着两条龙在喷水ƺƺ七、１．(１)夜幕初垂:夜晚刚刚来临. (２)林立如笋:密集地竖立着,像竹笋一样.２．香港真美,香港的夜色更美３．灯火中的维多利亚湾,飘洒着金辉银光.ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ４．海滨融入了两岸灯光;游艇上、轮渡上、万吨巨轮上彩灯齐放;灯火与星星连在一起.５．把一望无际的灯火比作颗颗珍珠,写出了灯火的晶莹灿烂.∗一幅名扬中外的画１２一、首都(dū)都很好(dōu)摊贩(fàn)毛驴(lǘ)笼罩(lǒnɡ)马笼头(lónɡ)乘机(c hénɡ)一乘轿子(s hènɡ)二、１．名扬中外２．形态各异３．三百六十行三、１．保存２．保留３．赞赏４．欣赏四、五、１．骑着挑着赶着推着２．画上的街市可热闹了.３．街上的店铺各种各样,街上的行人形态各异.４．体会到«清明上河图»绘制得非常精细,画家非常了不起.六、略７第三单元过关自测题一、智慧才干伟大创举保存符号经验价格欧洲阿姨社会进步{惜可惜{没没有二、错错误设设计三、３．(√)四、(笔)墨(纸)砚琴棋(书)(画)梅兰(竹)(菊)望闻(问)(切)五、１．既ƺƺ又ƺƺ２．不仅ƺƺ而且ƺƺ３．因为ƺƺ所以ƺƺ六、略七、１．爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏２．借问酒家何处有牧童遥指杏花村３．独在异乡为异客每逢佳节倍思亲４．略八、１．(１)大小不一:有大有小,不一样.(２)形态各异:形状各不相同.２．从有大有小、形态各不相同两个方面来表现“这些狮子真有意思”.３．省略了狮子的形态描写.还有的举着爪子,侧耳倾听着远方的声音.４．因为卢沟桥是“七七事变”的发生地,“七七事变”是全民族抗战的标志.九、略１３花钟二、１．花名开花时间花名开花时间牵牛花凌晨四点蔷薇五点左右睡莲七点午时花中午十二点左右万寿菊下午三点紫茉莉下午五点月光花晚上七点左右夜来香晚上八点昙花晚上九点左右２．第１自然段:不同的花开放的时间是不同的.第２自然段:不同的植物为什么开花的时间不同呢?纷飞ìïï四、芬芳íïï花粉î放学ìïï纺织íïï芳香î士兵ìïï手势íïï表示î五、苏醒长寿昆斗艳修建组成强欣然六、１．你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这很有趣.２．昙花展示笑脸.３．凌晨四点,牵牛花开花了,好像吹起了紫色的小喇叭.８七、１．略２．清晨傍晚(晚上)３．文中主要采用了拟人的写法表达鲜花的开放,这样写更加生动,表现出作者的喜爱之情.４．略八、１．夏天的清晨,我看到牵牛花开放了.２．因为我知道许许多多的花都按时开放着,这让我掌握好了时间.３．那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会.我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠.１４蜜蜂一、略二、目的是了解蜜蜂辨认方向的能力,实验后我的结论是蜜蜂飞回家靠的并不是超常的记忆力,而是一种无法解释的本能.课文第２自然段至第６自然段具体写了实验的过程.实验的步骤可以简要概括为:捉蜜蜂、装入纸袋、做记号、放飞蜜蜂、蜜蜂陆续飞回来.三、法布尔昆虫记四、１．辫(辨)２．组(阻)３．挎(跨)４．捡(检)五、错误减少低声陌生顺风遥远六、１．李明非常爱学习,无论刮风下雨,他总是第一个到学校读书.２．这不是我的书,而是李敏的书.七、１．闷(mēn)散(sàn)概(ɡài)２．“我”在离家很远的地方放飞蜜蜂.３．为了做实验,“我”先把蜜蜂放进纸袋,带它们离开家四公里,再打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后把它们放了出来.４．“好像、大概”不可以去掉,因为这是作者的猜测,并不一定是真的,这样写更准确.∗小虾１５一、空镜贴休舞摆斗激二、一突一突一张一张一摆一摆一动一动一伸一伸三、１．我想,这缸正好用来养小鱼小虾.２．略３．如果妈妈星期天有时间,就带我去参观科技馆.四、１．缸里的小虾十分有趣.２．拟人更生动３．略五、略第四单元过关自测题一、C二、芬芳艳丽笑脸迷人欣然苏醒修建检查陌生辨认阻力沿途{{{密封生物退却三、蜜蜂错误的确９五、２．(√)３．(√)六、１．小虾多么有趣啊!２．尽管今天刮风了,但运动们仍然坚持训练.３．七、略八、１．、,!,.,,?２．我们在海滩上捉螃蟹.３．找来根竹棍,照着石缝乱捅,螃蟹就乖乖地爬出来了.４．于是,我找来根竹棍,照着石缝乱捅!螃蟹终于敌不住我的“猛烈攻势”,只好乖乖地爬出来ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ了.我丢掉竹棍,用左手按住它的壳,右手的大拇指和食指从它的大钳子后面伸过去,终于把它捉ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ住了.准确描写了我抓螃蟹时的动作,非常生动地写出了这个画面.ઍઍઍ５．做什么事都要讲究方法,不能蛮干.九、略１６宇宙的另一边一、略二、略三、１．(１)第２至第５自然段(２)第８至第９自然段２．略{躺下{{山岭编写四、流淌铃声一篇五、秘密移动楼梯乘法思绪穿越相遇星空六、１．当我玩耍的时候,他是不是在静静地学习?２．当我放学回家的时候,他是不是仍在教室里读书、写字?七、１．;?;?;?２．有趣,因为和我们的现实生活很不一样,很新奇.３．略１７我变成了一棵树１０二、１．正方形长方形菱形圆形椭圆形２．小刺猬小鸭子小狐狸小松鼠小鳄鱼３．面包巧克力花生香肠牛奶三、第４至第７自然段第９至第１２自然段第１３至第２０自然段四、吃饭排骨香肠巧克力麻烦狐狸丁零抬头五、平(苹)壮(状)吧(巴)苞(包)迹(继)朱(珠)忘(望)采(菜)六、１．连续２．继续３．奇怪４．奇妙七、１．②⑤①④③⑥２．妈妈来找我了妈妈没有发现大树是我３．是来吸引我回家吃饭.４．略八、略第五单元过关自测题一、蜜密骨奶淌乘失担物遇抬继{绪心绪{场场地二、著著名肠心肠三、辣乎乎的烤肉绿油油的麦田小河哗啦啦小雨淅沥沥蟋蟀爬来爬去蝴蝶飞来飞去四、１．无论ƺƺ都ƺƺ２．如果ƺƺ就ƺƺ３．因为ƺƺ所以ƺƺ五、２．(√)３．(√)六、１．“?”,“.”,:“,?,.”２．尾巴的看法是它有一只猫,跳蚤的看法是猫有这条尾巴.３．猫可以有一条尾巴,尾巴就能有一只猫.４．爪子还可以有一只猫.猫眼也可以有一只猫.七、１．第一次是蚂蚁和字的对话,让蚂蚁知道了自己变得这么扁,也像一个字.第二次是字和蚂蚁的对话,让字知道了可以动动手脚,走一走,跳一跳.第三次是小姑娘和蚂蚁的对话,让小姑娘知道了有了会走路的字,书里的故事就会变来变去.２．书中的文字可以走来走去,故事也随之变成新的了.八、略１８童年的水墨画一、略二、水墨画(mò)梳妆(s hū)斗笠(lì)清清爽爽(s h uǎnɡ)意思了解即可三、１．溪边:小朋友们在溪边钓鱼.２．江上:小朋友们在江里游泳.３．林中:小朋友们在林中采蘑菇.四、染墨碎爽垂蘑浪腾１１{拨动{湖水{线杆五、泼水葫芦竹竿六、１．山林中的小蘑菇像山花一样开放.２．洗澡的孩子们像小鸭子一样快活.３．一只只红蜻蜓像小飞机一样飞来飞去.七、染绿钓竿立着扑腾一声人影鱼儿和笑声１．画面中的人物在钓鱼.从钓竿上、草地上蹦跳着鱼儿可以读出来.２．(２)(√)八、１．采蘑菇小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放.ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ２．拟人蘑菇的样子十分可爱３．这句话是说戴着斗笠的孩子们就像刚出土的小蘑菇一样.１９剃头大师一、略二、三、１．两剃头师傅“我”２．小沙:天生胆小,怕剃头.“我”:胆子大,自信.四、表理骂鬼仇倍付差五、反义词:勇敢喜悦命令近义词:懦弱难受哀求六、略七、１．随意乱剪,头发长长短短.这儿翘起,那儿却短得不到一厘米２．因为他不顾发型,只关心自己的耳朵.３．因为发型太难看了.４．“剃头大师”是我的自嘲,以“剃头大师”为题目,更能吸引读者的阅读兴趣.八、略２０肥皂泡一、略二、廊子(lánɡ)和弄(h uò)脆薄(báo)婴儿(yīnɡ)山巅(d iān)颤巍巍(c hàn)三、１．冰心繁星春水(寄小读者)２．第３自然段:介绍制作肥皂液吹出泡泡的方法.第４自然段:肥皂泡吹起来很美丽.四、肥皂透明拉扯仰头一串婴儿希望剩余五、朗(廊)宛(碗)骄(娇)累(类)烈(裂)试(式)园(圆)木(目)１２六、１．那一颗颗亮闪闪的小星星,像一只只明亮的小眼睛.２．球儿在空中飘游.３．七、１．略２．那轻清脆丽的小球像一串美丽的梦.３．飞到天上、海上,落到婴儿的头发上.４．略八、１．“我”相信它终会长成一棵参天大树并没与发芽２．真诚“我”非常希望叶子发芽,长成大树３．因为那一件事成为我生命的一根支柱,替我遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空.∗我不能失信２１一、扑道望言叠弹仰守二、尖尖的(嘴巴)红红的(眼睛)漂亮的(鸽子)甜甜地(笑)奇怪地(说)慢慢地(走)三、１．“爸爸,我不能去了!我昨天和小珍约好了.”庆龄说,“今天她来我们家,我教她叠花篮.”２．我们的庆龄是个多么守信用的孩子啊!四、１．没有趣味她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的曲子,今天却总是弹不准.２．尽管在家里等候很没劲,但是遵守了诺言,没有失信,也是值得的.五、略第六单元过关自测题一、B f．ǔ(fǒu)二、菇泡皂碗表婴仇倍碎腾拨夺三、１．厚２．痛苦３．胆小四、１．③２．①３．④４．②五、４１３２六、示例:１．这首古诗是什么意思?２．几个朋友一起玩太有意思啦!七、略八、１．希望脆无论２．,.,,.,,:“!”:“!”３．写了三次打枣的经过.最详细的是第三次４．才八月份,树上的枣便结得密密麻麻的,又大又圆,有青有红,青的如碧玉,红的似玛瑙,在阳１３光照耀下,金光闪闪的.那个大枣摇头晃脑,它一定在嘲笑我:“你多么笨啊!”ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ５．无论做什么事,都要动脑筋,想出办法,才能有好的收获.九、略２２我们奇妙的世界一、略二、三、１．这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的２．第２至第８自然段第９至第１６自然段时间四、呈现圆润诱人光芒刀剑冰柱普通模型五、１．雨水滴落到荷叶上,在荷叶上形成一个圆润的小水滴.２．她真是一个小小歌唱家,嗓音是多么圆润啊!六、１．秋天的光辉蝴蝶鸟儿秋风冰柱积雪融化２．冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀.鸟儿为ઍઍઍ了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔.表达了作者对大自然的喜爱之情.ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ３．略２３海底世界一、略二、略三、１．有声音动物各有各的活动方法植物差异很大海底蕴藏丰富２．海底真是个景色奇异、物产丰富的世界.四、器官攻击海参迅速反推长途煤炭钢铁五、宁静进攻后退危险迅速常见六、１．D２．A C３．B４．A七、１．海里的动物,各有各的活动方法.２．具体通过介绍海参、身体像梭子的一种鱼、乌贼和ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ章鱼、贝类等动物的活动方式来介绍海底动物的不同的活动方法.３．拟人写法,这样写更加生动形象地表现出贝类的活动方式.八、１．不仅ƺƺ还ƺƺ２．做一件事,能同时得到两方面的好处鱼不仅能在大海中乘“船”周游,还能靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭.３．(１)×(２)√(３)×(４)√４．鱼的特点鱼吸附在物体上周游的方式鱼吸附在物体上周游的方式１４２４火烧云一、略二、略三、１．萧红呼兰河传２．时间(火烧云的变化)第１至第３自然段写了火烧云颜色的变化;第４至第７自然段写了火烧云样子的变化.３．略四、必要胡子一秒凶猛威武镇静庙门骑马五、笑呵呵笑哈哈笑嘻嘻梨黄茄子紫西瓜红一心一意一草一木一花一草六、一转眼一会儿工夫写句子略七、１．略２．夸张地写出了火烧云红彤彤的,非常生动形象.３．主要写了火烧云颜色变化极多的特点.列举了火烧云变化出的颜色来具体写出这个特点.４．写出了火烧云变化快的特点.八、１．(１)变化莫测:形容事物变化多端,不可捉摸.(２)数不胜数:数都数不过来,形容数量极多.２．黄昏的云、暴雨前的云、雨后的云变化多端颜色各异３．形状变化多端、变化很快４．这句话采用了拟人写法,生动地写出了暴雨前乌云密布的特点.５．第１自然段/第２至第５自然段/第６自然段/第七单元过关自测题{差错{模型{参加一、差不多模样海参二、奇妙群星光芒变幻煤炭乘凉圆润宁静锋利危险威武凶猛三、惜可惜检检查迅迅速诱诱人推推动妙奇妙四、１．神奇２．奇迹３．奇妙五、１．只要我们仔细地观察,就能从极普通的事物中发现美.２．老头儿在墙根靠着,看着他的小白猪变成小金猪了.六、略七、略八、１．水来土掩２．眼见为实３．近墨者黑九、１．打在溅起笼罩奔泻积满２．时间雷雨时３．(１)比喻(２)拟人４．变化快突然、一会儿、霎时５．暴雨很急、很大大风卷起了沙尘,铺天盖地地袭来.十、略１５２５慢性子裁缝和急性子顾客一、略二、１．顾客挺纳闷,是因为裁缝说自己做的活是最适合这个顾客的.２．顾客很满意,是因为裁缝答应抽出棉花.３．顾客泄气了,是因为裁缝不同意接上袖子,让衣服变难看.４．顾客感动极了,是因为裁缝说不接袖子也能做出漂亮的春装.５．顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛,是因为裁缝说还没有开始裁料呢.三、布料交货夸奖服务衬衫负责手艺名声四、fénɡj iáj uǎn性在取五、１．一位顾客走进裁缝店里.２．“我和别的裁缝不一样,”裁缝说,“我是个性子最慢的裁缝啊.”六、１．把衣服改成春装,把上次剪下来的袖子再接上去.原因是他想早些在春天穿上.２．裁缝不同意,不会让顾客穿上难看的衣裳,坏了自己的名声.３．可以,因为他根本就还没有开始裁布料.４．虽然各有各的好处和坏处,但是不急不慢才更好.比如时间紧急的时候,急性子就可以抓紧时间去做.但是着急去做可能又会出现问题,所以慢一点也有好处.七、略∗方帽子店２６一、B二、假舒懂密密绒碗圆方方三、略四、１．略２．我会选择进新帽子店,因为新帽子店里的帽子式样多,戴上舒服.３．随着时间的变化,什么都有可能发生.五、略２７漏一、略二、１．小胖驴撒腿就跑贼老虎屋顶漏雨２．略三、jǐj uàn x uàn厉抱架四、漏莫喂胶水驴狼贼粘住五、１．老师讲得有声有色,学生听得津津有味.２．演员演得活灵活现,观众看得非常入神.六、１．老虎驮着贼跑,都想着怎样逃命.老虎和贼成功分开,都觉得甩掉了“漏”.２．老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了.３．都觉得“漏”很厉害,要吃了自己,都想着怎样甩掉“漏”.１６。
